显微镜下的各种生物公开课PPT课件
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七年级科学上册《显微镜下的各种生物》课件9 浙教版
乳酸杆菌
细菌团——菌落（可见）
一个菌落里含有百万个细菌。
细菌的分类（根据形态不同）：
球菌
杆菌
螺旋菌
使面包发霉的是面包霉 ——真菌
青 霉
曲霉
真菌特征：1. 单细胞生物 2.有细胞核，称为真核生物。
酵母菌
3.依赖现存的有机物生活。
4.常见真菌： 霉菌、 酵母菌 等
食用真菌：（大型真菌）
金针菇
香菇 冬虫夏草
灵芝
木耳
显微镜下的生物：
1.单细胞植物：衣藻
2.单细胞动物：草履虫、变形虫
3.微生物 细菌：原核生物
真菌：真核生物 所有的动物、植物、真菌 都有细胞核， 所以，它们都属于真核生物。
阅读65页“食物的保存”，思考这几种方 法为什么能够较长时间地保存食物？
1.干藏法 2.冷藏法 3.真空保存法 4.加热法
小核 大核
胞肛
伸缩泡 纤毛
口沟：摄取食物
食物泡：消化食物
思考：草履虫属于动物还是植物？ 单细胞 原生动物命活动在 一个细胞内完成，一般生活在水中。
是什么使肉变质发臭呢？
使肉发臭的是一种单细胞生物 ——细菌
细菌特征：
1. 单细胞生物，非常小。 2.无细胞核，称为原核生物。 3.依赖现存的有机物生活。 4.常见细菌： 大肠杆菌
细胞壁 细胞膜
细胞质 细胞核 大液泡 叶绿体
动物细胞
植物细胞
•
分裂
••
生长
•
分裂
••
生长
生长 分化
生长 分化
•• ••
第5节 显微镜下的各种生物
• 制作：汤沈洁
1. 生物体一般是由细胞构成的。其中大多数生 物的个体是由许多细胞构成，属于多细胞生物。
细菌团——菌落（可见）
一个菌落里含有百万个细菌。
细菌的分类（根据形态不同）：
球菌
杆菌
螺旋菌
使面包发霉的是面包霉 ——真菌
青 霉
曲霉
真菌特征：1. 单细胞生物 2.有细胞核，称为真核生物。
酵母菌
3.依赖现存的有机物生活。
4.常见真菌： 霉菌、 酵母菌 等
食用真菌：（大型真菌）
金针菇
香菇 冬虫夏草
灵芝
木耳
显微镜下的生物：
1.单细胞植物：衣藻
2.单细胞动物：草履虫、变形虫
3.微生物 细菌：原核生物
真菌：真核生物 所有的动物、植物、真菌 都有细胞核， 所以，它们都属于真核生物。
阅读65页“食物的保存”，思考这几种方 法为什么能够较长时间地保存食物？
1.干藏法 2.冷藏法 3.真空保存法 4.加热法
小核 大核
胞肛
伸缩泡 纤毛
口沟：摄取食物
食物泡：消化食物
思考：草履虫属于动物还是植物？ 单细胞 原生动物命活动在 一个细胞内完成，一般生活在水中。
是什么使肉变质发臭呢？
使肉发臭的是一种单细胞生物 ——细菌
细菌特征：
1. 单细胞生物，非常小。 2.无细胞核，称为原核生物。 3.依赖现存的有机物生活。 4.常见细菌： 大肠杆菌
细胞壁 细胞膜
细胞质 细胞核 大液泡 叶绿体
动物细胞
植物细胞
•
分裂
••
生长
•
分裂
••
生长
生长 分化
生长 分化
•• ••
第5节 显微镜下的各种生物
• 制作：汤沈洁
1. 生物体一般是由细胞构成的。其中大多数生 物的个体是由许多细胞构成，属于多细胞生物。
显微镜下的各种生物(上课)PPT课件
细胞结构
名 细胞 细胞 细胞 细胞 其他结构 哪种生物
称壁膜 质 核
衣
藻有有
草履 虫
无
有
细 菌
有有
有
有 鞭毛、伸缩泡、
叶绿体
单细胞植物 真核生物
有
有
纤毛、伸缩泡 单细胞动物 食物泡、口沟 真核生物
单细胞微生物
有 无 鞭毛、荚膜 原核生物
酵母 菌
有
有有
有 液泡 CHENLI
单细胞微生 物真核生物 （真菌）27
CHENLI
细胞膜
7
衣藻细胞和植物细胞的异同点：
相同点：都有细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核、叶绿体等
不同点：衣藻有鞭毛、眼点、伸缩泡等
衣藻属于动物还是植物？请说明理由。
CHENLI
8
衣藻是单细胞植物，有没有单细胞动物?
思考：
草履虫
前端:钝圆
草履虫运动时，通常是哪一端在前？
CHENLI
9
草履虫的结构
细菌
菌落： 大量细菌繁殖在一
起所形成的细菌团
生殖方式：分裂生殖
CHENLI
12
资料1：一张旧纸币至少有400多个病菌，细菌最多
可达30多个，一块洗碗抹布每平方厘米含有1000万 个细菌，而且用得越久细菌数越多，一个指甲缝里有 近5万个细菌。
资料2：空气中细菌的数量决定于空气被污染的程度
，在空气不流通的房间里每立方米空气中有280000 个细菌，在山顶上，每立方米的空气中只有4个细菌
纤毛 进行运动
细胞膜 进行呼吸 细胞核（大、小核）
大核:营养代谢 小核:生殖遗传
口沟 进食通道 伸缩泡
排出水分和含氮的废物
显微镜下的各种生物 公开课(课堂PPT)
显微镜下的各种生物
1
一.单细胞生物
一些生物，个体微小，全部生命活动在一 个细胞内完成，这样的生物属于单细胞生 物。
我们学了哪些单细胞生物？
2
衣藻的结构
洋葱表 皮细胞
衣藻图
3
仔细观察 ：衣藻与洋葱表皮细胞相比，它们 有什么相同和不同?
4
草履虫的结构
伸缩泡
小核 大核 口沟
食物泡 纤毛
5
观察：
观察它的结构。它体内有叶绿体吗?
心 动。平滑肌和心肌不受人 肌 的意志支配
33
神经组织
神经细胞
结构特点：
由神经细胞组成
分布特点：
脑、脊髓和神经中
主要功能：
接受刺激，产生兴奋并传 导兴奋的作用
34
结缔组织
血细胞
结构特点：
细胞间隙大，细胞间质较 多，形态多样
分布特点：
分布广，血液、软骨、肌腱
主要功能：
运输、支持等
35
思考：阅读68页的图后填写各部分名称，其中 3～6要求写组织名称。
上皮组织
上皮细胞
结构特点：
细胞排列紧密
分布特点：
人的皮肤、内脏器官表面、 体内各种官腔内表面
主要功能：
主要是保护，还有分泌和 吸收物质的功能
32
肌肉组织
平 滑
结构特点：肌细胞组成
肌 分布特点：
四肢、躯体（骨骼肌）， 骨 心脏（心肌），胃壁、肠 骼 壁（平滑肌） 肌
主要功能：
进行收缩、舒张，产生运
19
大型真菌：多种多样的食用菌
金针菇
香菇
灵芝
冬虫夏草 木耳
20
四.微生物
细菌和部分真菌，通常也称为微生 物。几乎所有的食物上都有微生物。
1
一.单细胞生物
一些生物，个体微小，全部生命活动在一 个细胞内完成，这样的生物属于单细胞生 物。
我们学了哪些单细胞生物？
2
衣藻的结构
洋葱表 皮细胞
衣藻图
3
仔细观察 ：衣藻与洋葱表皮细胞相比，它们 有什么相同和不同?
4
草履虫的结构
伸缩泡
小核 大核 口沟
食物泡 纤毛
5
观察：
观察它的结构。它体内有叶绿体吗?
心 动。平滑肌和心肌不受人 肌 的意志支配
33
神经组织
神经细胞
结构特点：
由神经细胞组成
分布特点：
脑、脊髓和神经中
主要功能：
接受刺激，产生兴奋并传 导兴奋的作用
34
结缔组织
血细胞
结构特点：
细胞间隙大，细胞间质较 多，形态多样
分布特点：
分布广，血液、软骨、肌腱
主要功能：
运输、支持等
35
思考：阅读68页的图后填写各部分名称，其中 3～6要求写组织名称。
上皮组织
上皮细胞
结构特点：
细胞排列紧密
分布特点：
人的皮肤、内脏器官表面、 体内各种官腔内表面
主要功能：
主要是保护，还有分泌和 吸收物质的功能
32
肌肉组织
平 滑
结构特点：肌细胞组成
肌 分布特点：
四肢、躯体（骨骼肌）， 骨 心脏（心肌），胃壁、肠 骼 壁（平滑肌） 肌
主要功能：
进行收缩、舒张，产生运
19
大型真菌：多种多样的食用菌
金针菇
香菇
灵芝
冬虫夏草 木耳
20
四.微生物
细菌和部分真菌，通常也称为微生 物。几乎所有的食物上都有微生物。
显微镜下的各种生物PPT课件
显微镜下的各种生物
思考１：观察叶片中 的细胞有什么特点？
思考２：什么是组织？
组织:形态相似、功能相同的细胞集 中在一起形成的细胞群
植物的基本组织：保护组织、输导组 织、营养组织、机械组织、分生组织 分生组织
保护组织 输导组织 营养组织 机械组织
保护组织
植物的组织
一、保护组织
二、输导组织 三、营养组织 四、机械组织 五、分生组织
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
反应疼痛的 神经末梢 感受触摸的 触觉小体
血管
汗腺
毛
立毛肌
皮脂腺
表皮 真皮
皮下组织
脂肪
毛囊
反应冷感的冷敏小体
反应热感的热敏小体
课堂小结：
一、植物的组织及主要功能
植物组织 保护组织 输导组织
主要功能
保护功能 输导物质
营养组织 机械组织 分生组织
制造和贮存营养物质 支撑和保护作用 分裂产生新细胞
课堂小结：
作业： 作业本及同步练本节内容
保护组织：保护作用（表皮、周皮）
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
织 机械组织
分布
植物的表皮、周皮
功能
保护功能
根、茎、叶脉内的 导管和筛管 叶肉、果肉等处
木质部、韧皮部内
分别输送水、无机盐 和 有机物 贮存营养物质
思考１：观察叶片中 的细胞有什么特点？
思考２：什么是组织？
组织:形态相似、功能相同的细胞集 中在一起形成的细胞群
植物的基本组织：保护组织、输导组 织、营养组织、机械组织、分生组织 分生组织
保护组织 输导组织 营养组织 机械组织
保护组织
植物的组织
一、保护组织
二、输导组织 三、营养组织 四、机械组织 五、分生组织
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
反应疼痛的 神经末梢 感受触摸的 触觉小体
血管
汗腺
毛
立毛肌
皮脂腺
表皮 真皮
皮下组织
脂肪
毛囊
反应冷感的冷敏小体
反应热感的热敏小体
课堂小结：
一、植物的组织及主要功能
植物组织 保护组织 输导组织
主要功能
保护功能 输导物质
营养组织 机械组织 分生组织
制造和贮存营养物质 支撑和保护作用 分裂产生新细胞
课堂小结：
作业： 作业本及同步练本节内容
保护组织：保护作用（表皮、周皮）
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
织 机械组织
分布
植物的表皮、周皮
功能
保护功能
根、茎、叶脉内的 导管和筛管 叶肉、果肉等处
木质部、韧皮部内
分别输送水、无机盐 和 有机物 贮存营养物质
显微镜下的各种生物PPT教学课件
3、下列均为单细胞植物的是（ B ）
A 衣藻 草履虫 B 小球藻 衣藻
C 小球藻 变形虫 D变形虫 草履虫
４、草履虫是一种＿单＿细＿胞＿生物，如图所示：
在载玻片上滴两滴草履虫的培养液，中间用清 水将两滴培养液连通，再在右侧滴一滴浓盐水， 在显微镜下观察草履虫变化，草履虫可能运动
方向是＿＿＿向＿左，
桫椤
又名树蕨，是一种起源古老的冰川前孑遗植 物。早在
距今约1亿8千万年前的中生代侏罗纪时期就十分繁茂。 它和恐龙
广东鼎湖山自然保护区——“北回归线上 的绿洲”
吉林 长白山自然保护区
贵州 梵净山自然保护区
青海湖鸟岛
阅读下面材料,并思考: 小明是一位生活在农村的初一学生,有一次他发现了一个 奇怪的现象:他家的鸭子吃了一只毛毛虫，结果显得很不舒服 的样子，好象脖子有什么东西粘着了，因此他决定去探究一 下。后来，他把一只同类的虫子给一只蟾蜍吃，结果蟾蜍却
第５节显微镜下的各种生物
衣藻
衣藻
(1) 鞭毛 (2) 伸缩泡 (3) 眼点
(4) 细胞核 (5) 叶绿体
(6) 细胞壁和 细胞膜
:
衣藻的细胞结构和一般植物细胞有什么异同点?
鞭毛 伸缩泡 眼点
细胞核 叶绿体
细胞壁和 细胞膜
衣藻的结构
• 眼点——能感知光线的强弱 • 鞭毛——能自由摆动，使衣
藻在水中自由游动 • 叶绿体——进行光合作用，
杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密
尤其是在其碧绿的线形叶背面有两条银白色的气孔带，每当 风吹拂，便银光闪闪，更加诱人，银杉的美称便由此而来。
杉 落叶乔木。高达35至41米，。为世界珍稀的孑遗植物
世纪40年代在湖北、四川交界处发现了幸存的水杉巨树，后 有所发现。天然分布于湖北、四川、湖南三省交界处。为喜 种，根系发达。水杉有“活化石”之称，它对古植物、古气
A 衣藻 草履虫 B 小球藻 衣藻
C 小球藻 变形虫 D变形虫 草履虫
４、草履虫是一种＿单＿细＿胞＿生物，如图所示：
在载玻片上滴两滴草履虫的培养液，中间用清 水将两滴培养液连通，再在右侧滴一滴浓盐水， 在显微镜下观察草履虫变化，草履虫可能运动
方向是＿＿＿向＿左，
桫椤
又名树蕨，是一种起源古老的冰川前孑遗植 物。早在
距今约1亿8千万年前的中生代侏罗纪时期就十分繁茂。 它和恐龙
广东鼎湖山自然保护区——“北回归线上 的绿洲”
吉林 长白山自然保护区
贵州 梵净山自然保护区
青海湖鸟岛
阅读下面材料,并思考: 小明是一位生活在农村的初一学生,有一次他发现了一个 奇怪的现象:他家的鸭子吃了一只毛毛虫，结果显得很不舒服 的样子，好象脖子有什么东西粘着了，因此他决定去探究一 下。后来，他把一只同类的虫子给一只蟾蜍吃，结果蟾蜍却
第５节显微镜下的各种生物
衣藻
衣藻
(1) 鞭毛 (2) 伸缩泡 (3) 眼点
(4) 细胞核 (5) 叶绿体
(6) 细胞壁和 细胞膜
:
衣藻的细胞结构和一般植物细胞有什么异同点?
鞭毛 伸缩泡 眼点
细胞核 叶绿体
细胞壁和 细胞膜
衣藻的结构
• 眼点——能感知光线的强弱 • 鞭毛——能自由摆动，使衣
藻在水中自由游动 • 叶绿体——进行光合作用，
杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密
尤其是在其碧绿的线形叶背面有两条银白色的气孔带，每当 风吹拂，便银光闪闪，更加诱人，银杉的美称便由此而来。
杉 落叶乔木。高达35至41米，。为世界珍稀的孑遗植物
世纪40年代在湖北、四川交界处发现了幸存的水杉巨树，后 有所发现。天然分布于湖北、四川、湖南三省交界处。为喜 种，根系发达。水杉有“活化石”之称，它对古植物、古气
25-1显微镜下的各种生物-细菌真菌精品PPT课件
走进缤纷的自然界，映入眼帘 的是什么？
花，草，树，各种生物
发霉桔子
坏了的馒头
牛奶
腐败的食物表面有白色小圆斑点，绿色 斑点等 桔子会长绿毛，白毛 牛奶放久了会变质发酸
这些都是由于什么原因引起的？
广泛 分布？
分布广泛的细菌和真菌
细菌和真菌
细菌与真菌 分布广泛
得酵母菌酸腐 病龙眼
发霉的苹果
青菜酸霉病
成千上万的真菌 组成的菌落
菌落：大量细菌繁殖在一起所形成的 细菌团，即菌落
观察培养基上的菌落
培养基上的菌落
沙门氏菌菌落
沙雷氏菌菌落 (细菌)
铜绿假单孢菌菌落（细菌）
培养基上的菌落
大肠杆菌（细菌）
霉菌菌落（真菌）
青霉菌菌落 照片（真菌）
真菌
各种菌落的照片
各种曲霉的照片
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
（ 植物、动物也属于真核生物！）
细菌的种类(按形态不同)： 螺旋菌、球菌和杆菌
螺旋菌
球菌
杆菌
思考：
常见的真菌有哪些？
霉菌，酵母菌、青霉一般都 属真菌
食用菌是大型的真菌。
灵芝
褐环粘盖牛肝菌
蘑菇
松乳菇
木耳
梭柄松苞菇
讨论：
细菌和真菌属于动物还是植物呢?
两者都不属于！细菌和真菌，
通常也称为微生物
落
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
花，草，树，各种生物
发霉桔子
坏了的馒头
牛奶
腐败的食物表面有白色小圆斑点，绿色 斑点等 桔子会长绿毛，白毛 牛奶放久了会变质发酸
这些都是由于什么原因引起的？
广泛 分布？
分布广泛的细菌和真菌
细菌和真菌
细菌与真菌 分布广泛
得酵母菌酸腐 病龙眼
发霉的苹果
青菜酸霉病
成千上万的真菌 组成的菌落
菌落：大量细菌繁殖在一起所形成的 细菌团，即菌落
观察培养基上的菌落
培养基上的菌落
沙门氏菌菌落
沙雷氏菌菌落 (细菌)
铜绿假单孢菌菌落（细菌）
培养基上的菌落
大肠杆菌（细菌）
霉菌菌落（真菌）
青霉菌菌落 照片（真菌）
真菌
各种菌落的照片
各种曲霉的照片
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
（ 植物、动物也属于真核生物！）
细菌的种类(按形态不同)： 螺旋菌、球菌和杆菌
螺旋菌
球菌
杆菌
思考：
常见的真菌有哪些？
霉菌，酵母菌、青霉一般都 属真菌
食用菌是大型的真菌。
灵芝
褐环粘盖牛肝菌
蘑菇
松乳菇
木耳
梭柄松苞菇
讨论：
细菌和真菌属于动物还是植物呢?
两者都不属于！细菌和真菌，
通常也称为微生物
落
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
《显微镜下的微生物》PPT课件
酶制剂工业 制蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等；用于洗涤剂等
致病
水稻恶苗病（赤霉菌）、人皮肤癣等
完整版课件ppt
20
原生生物
藻类的细胞都有细胞核，有含光合色素的细胞器，它
们是真核生物。依其光合色素种类及含量的不同，呈
现绿色、褐色、红色，因而分别称为绿藻（如水绵）、
褐藻（如海带）、红藻（如紫菜。）
完整版课件ppt
异养（腐生）；需氧 食用（子实体可食）、药用（抗癌、抑菌）
①菌盖：开始半球形，后伞形；白或灰白。
②菌褶：菌盖下部叫菌褶，由放射状薄片组成； 最初淡红色，后来褐色。
③菌柄：圆柱形，与菌盖同色。
④菌丝：与菌柄相连。
完整版课件ppt
19
4、真菌的特征、与人类和自然界的关系
腐生与寄生的 区别？
定义
大部分营腐生生活，并用孢子繁殖后代的真核生物；
6
（3）真细菌的知识小结
所属地位 一般形态特征 一般构成
适应恶劣条件
单细胞原核生物 球形、杆形、螺旋形；直径大多0.2～2um，高倍可观察到 有些具有荚膜、菌毛、鞭毛；绝大多数有细胞壁（肽聚糖）；细胞 膜、细胞质、拟核、质粒、核糖体 形成芽孢，轻而小随气流传播，耐高温（ 100度不死)，存活时间长
（2）结构
①细胞壁：使细菌具一定形态，保护 细胞。
②拟核：ＤＮＡ分布的区域，无核膜 包围。
③鞭毛：１至１０条，运动功能。
④菌毛：利于菌体附着于物体表面。
⑤荚膜：恶劣条件下形成厚荚膜， 变成圆形休眠体（芽孢）。条件适 合时芽孢萌发为细菌。
芽孢并非生殖细胞。
⑥质粒：环状双链DNA，有致病、抗药基因等，常用作基因工程运载体。
一、病毒 1、大小：150nm以下，电子显微镜才能观察到。 2、主要成分：核酸（DNA或RNA）和蛋白质。 3、结构：核酸位于中心形成核心，蛋白质包裹在核心周围
课件第五部分显微镜下的各种生物
2020/4/23
2020/4/23
泡
食物泡随着细胞质 的流动，其中的食 物逐渐被消化。
结构 习性
2020/4/23
思考：1.衣藻和草履虫摄取营养 的方式有什么不同？
衣藻是通过进行光合作用来获得 营养，草履虫是通过摄取食物获 得营养。
2020/4/23
草履虫的生活习性与它的结构特点 有什么联系?
• 捕食：纤毛把食物送入胞口 • 消化：食物泡内消化 • 呼吸：表膜 • 排泄：表膜和胞肛
鞭毛 伸缩泡 眼点
2020/4/23
衣藻
细胞质 液泡
细胞核 叶绿体 细胞膜 细胞壁
洋葱表皮细胞
结构 比较
仔细观察 ：衣藻与洋葱表皮细胞相比，它们 有什么相同和不同?
相同点：都有细胞质,细胞壁,细胞核, 细胞膜，叶绿体
不同点：衣藻有鞭毛,伸缩泡,眼点等,形 态与洋葱表皮细胞明显不同.
2020/4/23
2020/4/23
一.单细胞生物
活动：练习使用显微镜
步骤：１.安放 ２.对光
３.掌握调焦距和物镜升降 ４.放片，调焦距 ５.观察
2020/4/23
将衣藻体内过多 的水分和代谢产
物排出到体外
伸缩泡
进行光合作 用，以制取
养分
杯状叶绿体
2020/4/23
Байду номын сангаас
能使衣藻在 水中游动
鞭毛
眼点
能敏感地 感知光线 的强弱
结构 比较
2020/4/23
草履虫的结构
伸缩泡
小核 大核 口沟
食物泡 纤毛
把体内多余的水分 和废物收集起来，
排到体外。
细胞核
不能消化的食物 残渣，从胞肛排
2020/4/23
泡
食物泡随着细胞质 的流动，其中的食 物逐渐被消化。
结构 习性
2020/4/23
思考：1.衣藻和草履虫摄取营养 的方式有什么不同？
衣藻是通过进行光合作用来获得 营养，草履虫是通过摄取食物获 得营养。
2020/4/23
草履虫的生活习性与它的结构特点 有什么联系?
• 捕食：纤毛把食物送入胞口 • 消化：食物泡内消化 • 呼吸：表膜 • 排泄：表膜和胞肛
鞭毛 伸缩泡 眼点
2020/4/23
衣藻
细胞质 液泡
细胞核 叶绿体 细胞膜 细胞壁
洋葱表皮细胞
结构 比较
仔细观察 ：衣藻与洋葱表皮细胞相比，它们 有什么相同和不同?
相同点：都有细胞质,细胞壁,细胞核, 细胞膜，叶绿体
不同点：衣藻有鞭毛,伸缩泡,眼点等,形 态与洋葱表皮细胞明显不同.
2020/4/23
2020/4/23
一.单细胞生物
活动：练习使用显微镜
步骤：１.安放 ２.对光
３.掌握调焦距和物镜升降 ４.放片，调焦距 ５.观察
2020/4/23
将衣藻体内过多 的水分和代谢产
物排出到体外
伸缩泡
进行光合作 用，以制取
养分
杯状叶绿体
2020/4/23
Байду номын сангаас
能使衣藻在 水中游动
鞭毛
眼点
能敏感地 感知光线 的强弱
结构 比较
2020/4/23
草履虫的结构
伸缩泡
小核 大核 口沟
食物泡 纤毛
把体内多余的水分 和废物收集起来，
排到体外。
细胞核
不能消化的食物 残渣，从胞肛排
湘教版科学 显微镜下的各种生物精品PPT教学课件
第５节显微镜下的各种生物
2020/12/6
1
衣藻
2020/12/6
衣藻
(1) 鞭毛 (2) 伸缩泡 (3) 眼点 (4) 细胞核 (5) 叶绿体
(6) 细胞壁和 细胞膜
2
:
衣藻的细胞结构和一般植物细胞有什么异同点?
鞭毛 伸缩泡 眼点
细胞核 叶绿体
2020/12/6
细胞壁和 细胞膜
3
衣藻的结构
• 眼点——能感知光线的强弱
• 鞭毛——能自由摆动，使衣
藻在水中自由游动
• 叶绿体——进行光合作用，
2020/12/6
制造营养物质 4
草履虫
2020/12/6
5
2020/12/6
6
草履虫的结构
• 细胞膜（表膜）——排出废物和多
余的水份
• 细胞质——食物泡、伸缩泡、收集 管
• 细胞核——大核、小核
• 纤毛 ——能摆动，使身体旋转前
Ａ是否会运动
Ｂ个体大小
Ｃ能否进行光合作用 Ｄ是否生活在水中
2、衣藻、草履虫是通过什么与外界环境进行物质交
换的？（ A）
A 细胞膜 B 细胞质 C 细胞核 D 鞭毛和纤毛
3、下列均为单细胞植物的是（ B ）
A 衣藻 草履虫 B 小球藻 衣藻
C 小球藻 变形虫 D变形虫 草履虫
2020/12/6
11
４、草履虫是一种＿单＿细＿胞＿生物，如图所示：
进 2020/12/6
7
食物引入口沟 从胞肛排出
形成食物泡
体内流动，被 消化、吸收
2020/12/6
从表膜排出8
单细胞生物
思考：你认为所有的单细胞生物有什么共同特征？
2020/12/6
1
衣藻
2020/12/6
衣藻
(1) 鞭毛 (2) 伸缩泡 (3) 眼点 (4) 细胞核 (5) 叶绿体
(6) 细胞壁和 细胞膜
2
:
衣藻的细胞结构和一般植物细胞有什么异同点?
鞭毛 伸缩泡 眼点
细胞核 叶绿体
2020/12/6
细胞壁和 细胞膜
3
衣藻的结构
• 眼点——能感知光线的强弱
• 鞭毛——能自由摆动，使衣
藻在水中自由游动
• 叶绿体——进行光合作用，
2020/12/6
制造营养物质 4
草履虫
2020/12/6
5
2020/12/6
6
草履虫的结构
• 细胞膜（表膜）——排出废物和多
余的水份
• 细胞质——食物泡、伸缩泡、收集 管
• 细胞核——大核、小核
• 纤毛 ——能摆动，使身体旋转前
Ａ是否会运动
Ｂ个体大小
Ｃ能否进行光合作用 Ｄ是否生活在水中
2、衣藻、草履虫是通过什么与外界环境进行物质交
换的？（ A）
A 细胞膜 B 细胞质 C 细胞核 D 鞭毛和纤毛
3、下列均为单细胞植物的是（ B ）
A 衣藻 草履虫 B 小球藻 衣藻
C 小球藻 变形虫 D变形虫 草履虫
2020/12/6
11
４、草履虫是一种＿单＿细＿胞＿生物，如图所示：
进 2020/12/6
7
食物引入口沟 从胞肛排出
形成食物泡
体内流动，被 消化、吸收
2020/12/6
从表膜排出8
单细胞生物
思考：你认为所有的单细胞生物有什么共同特征？
显微镜下的各种生物(共10张PPT)
实依据的科学探究的方法。
真核生物：细胞内有细胞核，如动物、植物、真菌
动物？植物？ 或者……
思考：从获得营养 的方式来看，细菌 和真菌属于动物还 是植物？
获得营养的方式不同
生物
动物 植物 微生物
细菌 真菌
从食物的保存方法看，食物上滋 生微生物的条件是什么？
食物的保存
2、微生物生长与水分的关系： 思原了11思了 了真思你食牛了牛思食思了1思冬单你了巴你、 、 、考核解考解解核考发物肝解肝考物考解考虫细发解斯发单单单： 生 单 ： 单单 生 ： 现 上 菌 单 菌 ： 上 ： 单 ： 夏 胞 现 细 德 现细细细细物细细细 细物从了滋细从滋从细细草动了菌消了胞胞胞菌：胞菌胞 胞：获吗生胞获生获胞菌—物吗的毒吗真真真和细生和生 生细得？微生得微得生和—和？三法？香香菌菌菌真胞物真物 物胞营细生物营生营物真单细种就细一菇菇———菌内的菌的 的内养菌物的养物养的菌细菌形是菌种———在无特在特 特有的的的特的的的特在胞的态利的大酵酵酵细细征细征 征细方结条征方条方征细植结特用结型母母母胞胞；胞；；胞式构件；式件式；胞物构征了构真金金菌菌菌结核结核来有来来结有和微有菌针针构，构，看点看看构点细生点菇菇上如上如，特，，上特菌物特有细有动细别细细有别的不别什菌什物菌哦菌菌什哦结能哦么么、和！和和么！构适！本本植真真真本特应质质物菌菌菌质点温木木区区、属属属区；度耳耳别别真于于于别的？？菌动动动？快物物物速还还还升是是是降植植植而物物物杀灵灵？？？死芝芝食物中的微生物。 2、微生物生长与水分的关系：
食物上滋生微生物的条件
1、微生物生长与温度的关系：
棉花
棉花
猪肉汁
猪肉汁
巴斯德消毒法就 是利用了微生物 不能适应温度的 快速升降而杀死 食物中的微生物。
真核生物：细胞内有细胞核，如动物、植物、真菌
动物？植物？ 或者……
思考：从获得营养 的方式来看，细菌 和真菌属于动物还 是植物？
获得营养的方式不同
生物
动物 植物 微生物
细菌 真菌
从食物的保存方法看，食物上滋 生微生物的条件是什么？
食物的保存
2、微生物生长与水分的关系： 思原了11思了 了真思你食牛了牛思食思了1思冬单你了巴你、 、 、考核解考解解核考发物肝解肝考物考解考虫细发解斯发单单单： 生 单 ： 单单 生 ： 现 上 菌 单 菌 ： 上 ： 单 ： 夏 胞 现 细 德 现细细细细物细细细 细物从了滋细从滋从细细草动了菌消了胞胞胞菌：胞菌胞 胞：获吗生胞获生获胞菌—物吗的毒吗真真真和细生和生 生细得？微生得微得生和—和？三法？香香菌菌菌真胞物真物 物胞营细生物营生营物真单细种就细一菇菇———菌内的菌的 的内养菌物的养物养的菌细菌形是菌种———在无特在特 特有的的的特的的的特在胞的态利的大酵酵酵细细征细征 征细方结条征方条方征细植结特用结型母母母胞胞；胞；；胞式构件；式件式；胞物构征了构真金金菌菌菌结核结核来有来来结有和微有菌针针构，构，看点看看构点细生点菇菇上如上如，特，，上特菌物特有细有动细别细细有别的不别什菌什物菌哦菌菌什哦结能哦么么、和！和和么！构适！本本植真真真本特应质质物菌菌菌质点温木木区区、属属属区；度耳耳别别真于于于别的？？菌动动动？快物物物速还还还升是是是降植植植而物物物杀灵灵？？？死芝芝食物中的微生物。 2、微生物生长与水分的关系：
食物上滋生微生物的条件
1、微生物生长与温度的关系：
棉花
棉花
猪肉汁
猪肉汁
巴斯德消毒法就 是利用了微生物 不能适应温度的 快速升降而杀死 食物中的微生物。
显微镜下的各种生物——细菌和真菌PPT课件 浙教版优秀课件
《显微镜下的各种生物》教学目标（三维目标）
认知方面：1．了解单细胞生物是一个独立的生物体。
2． 学会用显微镜观察微生物。 3． 说出组织的概念。 4． 能区分植物五大基本组织。 5． 说出动物四大组织的结构特点、分布和主要功能。
过程与方法：
6.通过实验使学生学会制作并观察草履虫的临时装片，培养学生的观察
能力和实验的技巧。 7.通过观察细菌和真菌的细胞特点，培养学生对问题的分析、比较，培 养观察能力和思维能力
情感、态度和价值观：
8.通过了解细菌和真菌在自然界中的作用，了解细菌和真菌与人类的密 切关系表现在有利与有害两个方面，树立生物界的一切事物和现象 是相互联系、互相影响的辩证观点；并使学生懂得研究微生物的重 要任务之一就是用其利，避其害。
(图2 真菌的细胞结构)
原核细胞
真核细胞
细菌的分裂生殖
青霉的孢子生殖
自我防护,你会吗?
新华社报道，2003年4月18日，某地一所小 学的六年级141名学生在中餐进食“王牌熟食” 豆干后，先后出现了不同程度的皮疹，发热，腹 泻等中毒症状，经鉴定为食物中细菌严重超标所 致.
问题1：食物中为什么会有那么多的细菌? 问题2：结合你在校在家的生活情况，谈 谈你应该怎样防止食物中毒？
面额
2角
细菌总数 （个/30张）
126150
每张的细菌数 （个/张）
4206
每平方厘米的细菌数 （个/cm2)
34
5角
147400
4913
34
1元
363150
12106
68
2元
363100
12127
67
5元
98800
7293
16
认知方面：1．了解单细胞生物是一个独立的生物体。
2． 学会用显微镜观察微生物。 3． 说出组织的概念。 4． 能区分植物五大基本组织。 5． 说出动物四大组织的结构特点、分布和主要功能。
过程与方法：
6.通过实验使学生学会制作并观察草履虫的临时装片，培养学生的观察
能力和实验的技巧。 7.通过观察细菌和真菌的细胞特点，培养学生对问题的分析、比较，培 养观察能力和思维能力
情感、态度和价值观：
8.通过了解细菌和真菌在自然界中的作用，了解细菌和真菌与人类的密 切关系表现在有利与有害两个方面，树立生物界的一切事物和现象 是相互联系、互相影响的辩证观点；并使学生懂得研究微生物的重 要任务之一就是用其利，避其害。
(图2 真菌的细胞结构)
原核细胞
真核细胞
细菌的分裂生殖
青霉的孢子生殖
自我防护,你会吗?
新华社报道，2003年4月18日，某地一所小 学的六年级141名学生在中餐进食“王牌熟食” 豆干后，先后出现了不同程度的皮疹，发热，腹 泻等中毒症状，经鉴定为食物中细菌严重超标所 致.
问题1：食物中为什么会有那么多的细菌? 问题2：结合你在校在家的生活情况，谈 谈你应该怎样防止食物中毒？
面额
2角
细菌总数 （个/30张）
126150
每张的细菌数 （个/张）
4206
每平方厘米的细菌数 （个/cm2)
34
5角
147400
4913
34
1元
363150
12106
68
2元
363100
12127
67
5元
98800
7293
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神经组织
神经细胞
结构特点：
由神经细胞组成
分布特点：
脑、脊髓和神经中
主要功能：
接受刺激，产生兴奋并传 导兴奋的作用
结缔组织
血细胞
结构特点：
细胞间隙大，细胞间质较 多，形态多样
分布特点：
分布广，血液、软骨、肌腱
主要功能：
运输、支持等
思考：阅读68页的图后填写各部分名称，其中ຫໍສະໝຸດ 3～6要求写组织名称。输导组织
26
思考：植物体内有哪些组织？ 分生组织
保护组织 输导组织 营养组织 机械组织
植物组织有哪些？主要分布在植物体 的哪些部位？其有何功能？
高等植物的主要组织
组织名称 实 例
保护组织 表皮
基本功能
保护
输导组织 导管、筛管运输水、无机盐、有机物
营养组织 叶肉、果肉合成或贮藏营养物质
机械组织 纤维
细胞排列紧密
分布特点：
人的皮肤、内脏器官表面、 体内各种官腔内表面
主要功能：
主要是保护，还有分泌和 吸收物质的功能
肌肉组织
平 滑
结构特点：肌细胞组成
肌 分布特点：
四肢、躯体（骨骼肌）， 骨 心脏（心肌），胃壁、肠 骼 壁（平滑肌） 肌
主要功能：
进行收缩、舒张，产生运 心 动。平滑肌和心肌不受人 肌 的意志支配
显微镜下的各种生物
一.单细胞生物
一些生物，个体微小，全部生命活动在一 个细胞内完成，这样的生物属于单细胞生 物。
我们学了哪些单细胞生物？
衣藻的结构
洋葱表 皮细胞
衣藻图
仔细观察 ：衣藻与洋葱表皮细胞相比，它们 有什么相同和不同?
草履虫的结构
伸缩泡
小核 大核 口沟
食物泡 纤毛
观察：
观察它的结构。它体内有叶绿体吗?
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
支持
分生组织 生长点
细胞分裂
分泌组织 蜜腺
分泌物质
观察并思考：叶片中各种组织是如何分布的？
保护组织 营养组织 输导组织
思考：植物体内有五大基本组织，那么动 物体内是否也有一些基本组织，该如何区 请阅读别6呢7～？68页，将下列表格补充完整。
动物组织 结构特点
分布
主要功能
上皮组织 结缔组织
肌肉组织 神经组织
草履虫运动时，通常是哪一端在前?教参P69 思考： 1、根据你对有关动物摄食和消化
的理解，设想一下草履虫的哪些结构 可能参与食物的摄取和消化?
此外，还有纤毛、大核与食物的消化也有关系。
2、草履虫在水中是怎样运动的？ 分析一下它作这样运动的原因？教参P61
二、细菌
在日常生活中，如果贮存不当，食物 会变味或发臭。你遇见过吗?
由密集的上皮细 皮肤,内脏器官表 保护,分泌
胞构成
皮,肠道内表皮
吸收
细胞间隙大,间质 多,分布广,形态各
样
体内广泛分布
支持,运输等
纤维状,能收缩舒 四肢,躯体,胃,心,
张
肠
运动
有细胞体,树突,轴 脑,脊神经髓 接受刺激,产生兴
突相互连接
奋,传导兴奋
六、动物的四大基本组织
上皮组织
上皮细胞
结构特点：
是什么使食物变味或发臭的呢?
1.结构：单细胞
细胞壁
鞭毛 无核（原核细胞）
羽思 毛考 等： 作鞭 用毛 ？、
纤 毛 、 刚 毛 、 汗 毛 、
螺旋菌
球菌
杆菌
2.根据细菌形态的不同，可将细菌分为螺旋 菌、球菌和杆菌三类。
螺旋菌
球菌
杆菌
乳酸杆菌
菌落
3.与人类的关系
a.有些细菌可用来制造食品，如酸奶就是在鲜奶 中加入乳酸杆菌和双歧杆菌，经过发酵后制成 的。有的细菌能制沼气（如甲烷细菌），有的 细菌能制石油。
大型真菌：多种多样的食用菌
金针菇
香菇
灵芝
冬虫夏草 木耳
四.微生物
细菌和部分真菌，通常也称为微生 物。几乎所有的食物上都有微生物。
思考
食物上滋生微生物的条件是什么?
思考这几种方法为什么能够较长时间地保 存食物？
1.干藏法 2.冷藏法 3.真空保存法 4.加热法
温度 水分 氧气
能够抑制 细菌生长 的因素
有些食物不能用高温加热的 方法进行保鲜,怎么办?
巴斯德消毒法 做法: 优点:
思考：观察叶片中的细胞有什么特点？
五、植物的组织
思考：观察叶片中的细胞有什么特点？
表皮细胞群 保护组织 叶肉细胞群 营养组织
思考：什么是组织
形态和功能相似的细胞集
中在一起形成的细胞群
就是组织。
叶
保护组织
营养组织 器官: 各种组织依次组合
3. 除霉菌以外，常见的真菌还有哪些？
三、真菌：由单细胞或者多细胞构成，依靠现成有 机物生活，有细胞核（真核细胞）。
用
酵
母
菌
做
面
用途
包
用
酵
母
酵母菌
菌 酿
酒
孢子
孢子囊 菌丝
用途
青霉 可以提取青霉素，治病救人。
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡
动物 × √ √ √ × × 植物 √ √ √ √ √ √ 细菌 √ √ √ × × × 真菌 √ √ √ √ × √
1.表皮 2.真皮 3.上皮组织 4.神经组织 5.肌肉组织 6.结缔组织和
上皮组织
小结 1、形态和功能相似的细胞集中在一
起形成的细胞群就是组织。
2、植物的五大组织：保护组织、营养组织、 输导组织、机械组织、分生组织
3、动物的四大组织：上皮组织、结缔组织、 肌肉组织、神经组织
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
b.分解动植物的尸体（有的细菌能高效分解垃 圾）。
c.治病、致病等。
利 〉弊
请阅读教材67页回答以下问题：
1. 使面包发霉的霉菌是细菌吗？为什么？
不是，因为霉菌有细胞核，而细菌没有细胞核。
实际上霉菌属真菌类。 2. 真核生物有什么特征？哪些属于真核生物？
真核生物有细胞核，原核生物没有细胞核。
植物、动物和真菌都有细胞核，所以都属真核生物