高校资助育人活动
资助育人方案策划书3篇
资助育人方案策划书3篇篇一《资助育人方案策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，教育对于个人的成长和社会的发展起着至关重要的作用。
然而，仍有部分学生因家庭经济困难而面临求学的压力。
为了帮助这些学生顺利完成学业，实现自身价值，我们制定了资助育人方案。
二、活动目的1. 为家庭经济困难学生提供物质资助，减轻他们的经济负担。
2. 通过多种方式培养学生的综合素质和能力，促进他们的全面发展。
3. 营造关爱和支持困难学生的良好氛围，增强他们的自信心和归属感。
三、活动主体全体在校学生，重点关注家庭经济困难学生。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动内容1. 经济资助提供助学金，帮助解决困难学生的生活费用。
为困难学生提供勤工俭学岗位，让他们通过劳动获得报酬，同时培养其自立能力。
2. 学业辅导组织志愿者为困难学生提供课程辅导和学习方法指导。
开展学习小组活动，促进学生之间的交流与合作。
3. 心理支持设立心理咨询室，为困难学生提供心理咨询和辅导服务。
举办心理健康讲座，增强学生的心理调适能力。
4. 职业规划邀请专业人士为困难学生进行职业规划指导。
组织参观企业等实践活动，让学生了解职场环境和需求。
5. 综合素质培养开展各类文体活动、社团活动，鼓励困难学生积极参与，培养其兴趣爱好和团队合作精神。
举办演讲比赛、辩论赛等活动，锻炼学生的表达能力和思维能力。
六、活动实施步骤1. 宣传阶段通过校园广播、宣传栏、班级会议等多种形式宣传资助育人方案，让学生了解活动的目的、内容和参与方式。
2. 申请与审核阶段学生根据自身实际情况提交申请材料，学校组织相关人员进行审核，确定资助对象。
3. 实施阶段按照活动内容逐步开展各项活动，确保活动的质量和效果。
4. 评估阶段七、活动经费预算1. 奖学金、助学金等经济资助费用：[X]元。
2. 组织各类活动的费用：[X]元。
3. 心理咨询、职业规划等服务费用：[X]元。
八、注意事项1. 确保资助资金的合理使用和透明管理。
资助育人感恩活动策划书3篇
资助育人感恩活动策划书3篇篇一《资助育人感恩活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，越来越多的人开始关注教育公平和贫困学生的资助问题。
为了更好地落实国家资助政策，提高资助育人的效果，我们特举办此次资助育人感恩活动。
二、活动目的1. 宣传国家资助政策，让更多的学生了解资助政策的内容和申请流程。
2. 培养学生的感恩意识，让学生懂得感恩国家、社会和学校的关爱和帮助。
3. 加强学生之间的交流和合作，提高学生的综合素质和能力。
三、活动主题“感恩有你，励志前行”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 资助政策宣传：通过展板、海报、宣传单等形式，向学生宣传国家资助政策的内容和申请流程。
2. 感恩主题演讲：邀请受资助学生代表发表感恩主题演讲，分享自己的成长经历和感恩故事。
3. 感恩文艺表演：组织学生表演感恩主题的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
4. 感恩书信征集：面向全体学生征集感恩书信，评选出优秀作品并进行展示。
5. 感恩行动倡议：发起感恩行动倡议，鼓励学生在日常生活中积极践行感恩行动，如关心他人、帮助他人、回报社会等。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[具体时间区间 1]）：成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
制定活动方案，明确活动的主题、时间、地点、内容和流程等。
准备活动所需的宣传资料、音响设备、舞台道具等。
邀请受资助学生代表、感恩主题演讲嘉宾和文艺表演嘉宾等。
发布活动通知，组织学生报名参加活动。
2. 活动宣传阶段（[具体时间区间 2]）：通过展板、海报、宣传单等形式，向学生宣传国家资助政策的内容和申请流程。
在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动的影响力。
组织学生志愿者深入班级和宿舍，宣传活动的意义和目的，鼓励学生积极参与活动。
3. 活动实施阶段（[具体时间区间 3]）：在活动现场设置咨询台，为学生提供资助政策咨询服务。
资助育人感恩活动策划书3篇
资助育人感恩活动策划书3篇篇一《资助育人感恩活动策划书》一、活动主题“感恩资助，励志成才”二、活动目的通过开展资助育人感恩活动，让受资助的学生更加深刻地体会到国家和社会的关爱与支持，增强他们的感恩意识和责任感，激励他们努力学习、励志成才，同时也在校园内营造积极向上、懂得感恩的良好氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体受资助学生六、活动内容1. 感恩主题讲座邀请专家或老师进行感恩主题讲座，讲述资助政策的意义和价值，以及感恩的重要性和方式，引导学生树立正确的感恩观念。
2. 感恩故事分享会组织学生分享自己在受资助过程中的感恩故事和成长经历，互相交流和学习，增进彼此之间的感情和理解。
3. 感恩书信写作让学生给自己的资助人或老师写一封感恩信，表达自己的感激之情和努力学习、回报社会的决心。
4. 感恩行动倡议发起感恩行动倡议，鼓励学生在日常生活中通过实际行动来感恩身边的人，如帮助同学、关心老师、参与志愿服务等。
5. 感恩主题展览制作感恩主题展览，展示学生的感恩书信、照片、绘画等作品，以及资助育人的成果和经验，向全校师生宣传感恩文化。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施工作。
2. 提前做好活动的宣传和动员工作，让全体受资助学生了解活动的目的、内容和要求。
3. 按照活动计划和安排，认真组织开展各项活动，确保活动的质量和效果。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 要尊重学生的隐私和个人感受，避免对学生造成不必要的伤害和压力。
3. 要积极与学校相关部门和老师沟通协调，争取得到他们的支持和配合。
4. 活动结束后要及时清理活动现场，保持校园环境的整洁和卫生。
篇二《资助育人感恩活动策划书》一、活动背景为了更好地体现国家资助政策对学生的关怀和帮助，培养学生的感恩意识和社会责任感，我们决定举办此次资助育人感恩活动。
高校资助育人工作实施路径
高校资助育人工作实施路径高校的资助育人工作实施路径是指高校在资助学生的通过一系列的育人措施，帮助学生全面发展，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，使他们具备良好的职业素养和社会适应能力。
一、建立完善的资助体系。
高校应当建立一套完善的资助体系，包括奖学金、助学金等各类资助制度，确保资助对象的多元化和公平性。
还应当设立一些特殊资助计划，针对贫困生、优秀生和创新创业项目等提供额外的资金支持。
二、开展育人导向的资助活动。
高校可以通过组织一些育人导向的资助活动来引导学生积极参与社会实践和志愿服务等活动。
可以设立志愿者岗位，让学生通过参与社区服务、科研助理等工作来提升自己的实践能力和综合素质。
三、加强学生资助管理和监督。
高校资助育人工作的实施路径还包括建立规范的资助管理制度和监督机制，确保资助资金的有效使用和公正分配。
还应当加强对学生的培训和指导，引导他们正确使用资助资金，培养正确的理财观念。
四、开设专门的育人课程和活动。
高校可以通过开设一些专门的育人课程和活动，帮助学生提高自身的综合素质和职业能力。
可以组织一些创新创业讲座、职业规划指导等活动，帮助学生拓宽视野、了解社会需求，并为将来的就业和创业做好准备。
五、加强与社会各界的合作。
高校应当积极与社会各界进行合作，为学生提供更多的实践机会和资源支持。
可以与企事业单位合作开展校企合作项目，为学生提供实习和就业机会；与社会组织合作开展社会实践活动，帮助学生了解社会问题和发展需求。
通过以上的实施路径，高校可以更好地开展资助育人工作，帮助学生实现全面发展。
这也有助于高校提升综合实力和培养更多的优秀人才，为社会和国家的发展做出更大的贡献。
资助育人活动策划
资助育人活动策划篇一：资助感恩教育系列活动之一经贸系感恩系列教育活动之一：“感恩”主题班会为形成良好的资助育人环境，加强对家庭经济困难学生的思想道德教育，10月19日至25日，经济贸易系各班级分别召开以“资助感恩”为主题的班级会议。
班会以主题演讲的方式展开，同学们畅谈了对国家资助政策的理解和认识，分享了对“感恩、资助、成才”三者间相互促进的体会。
受资助同学则以亲身经历道出爱与奉献是人类生活永恒的主题，做人也要懂得感恩和诚信，今后要认真学习，努力成才，以回报父母的养育之恩以及国家、社会和学校对他们的培养、关怀。
主题教育班会不仅有利于同学们对国家助学政策的理解，更使同学们意识到了感恩的重要性，深深体会到了感恩的含义，对学风、班风的建设有很好的促进作用。
在接下来，经济贸易系各班级受资助同学将自发组织和参加各类公益活动，为国家、社会、学校贡献自己一份力量!（图、文/黄丽萍）篇二：20XX年“感恩资助,励志青春”资助政策宣传活动策划20XX年“感恩资助励志青春”资助政策宣传活动策划一、活动背景学生资助政策为贫困家庭学生顺利完成学业提供了保障，是教育事业的重要组成部分，是推进教育公平的重要举措。
各地、各校要从促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度，进一步统一思想，提高认识，把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容。
我校为实现“资助育人”的根本目标，认真贯彻落实国家各项学生资助政策，加强学生资助治理体系和治理能力，将5月定为“学生资助政策宣传月”。
为使国家资助政策让更多的学生受益，确保宣传工作取得成效，现根据院部下发的文件，结合院部实际情况，本部门特开展此次广泛深入、形式多样的资助政策宣传活动。
二、活动目的及意义希望能通过开展学生资助政策宣传活动，加强对家庭经济困难学生资助政策的宣传，普及家庭经济困难学生资助政策知识，确保各项资助政策家喻户晓、深入人心。
因此此次活动主要有以下几点意义：通过广泛深入、形式多样的学生资助政策宣传，让每一个学生了解申请学生资助所需的条件，让更多的学生受益。
资助育人活动方案
“资助育人励志成才”活动方案为深入贯彻党的十九大精神，进一步做好家庭经济困难学生的资助工作，更广泛的宣传国家资助政策，促使学生树立诚信观念，增强法律意识，加强对学生的励志感恩教育，同时也展现搞笑学生青春奋斗的风采，激励广大在校学生努力奋斗，实现梦想，特制定本方案。
一、活动主题
资助育人励志成才
二、活动时间
2018年3-5月
三、活动对象
受过国家、学校资助的在校学生
四、活动安排（见附件1）
五、活动要求
1．全面动员，全面参与：此次活动在全校开展，达到让家庭经济困难学生全面了解国家相关资助政策，
并通过活动践行感恩的目的；
2．狠抓落实，强调实效：学生资助管理中心制定行之有效的活动推广方案，把握活动实施过程中的每一
个环节，尤其是要在以往的基础上进一步扩大家庭
经济困难同学参与活动比例，做到高效落实，确保
活动的实效性；
3．请各学院在活动结束后一周内将总结（附活动照片，包括电子文档和纸质文档）上报学生处。
附件1：大学生“资助育人，励志成才”主题活动安排表
附件1
大学生“资助育人，励志成才”主题活动安排表。
资助育人的策划书3篇
资助育人的策划书3篇篇一《资助育人策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，教育公平成为了人们关注的焦点。
为了帮助那些家庭经济困难的学生顺利完成学业，我们发起了这次资助育人活动。
二、活动目的1. 帮助家庭经济困难的学生减轻经济负担，顺利完成学业。
2. 培养学生的感恩意识和社会责任感，促进其全面发展。
3. 加强与社会各界的联系与合作，共同推动教育事业的发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 宣传动员：通过学校官网、公众号、班级群等渠道，广泛宣传资助育人活动的目的、意义和申请条件，鼓励符合条件的学生积极申请。
2. 申请审核：学生根据自身实际情况，填写《资助申请表》，并提交相关证明材料。
学校成立评审小组，对申请材料进行审核，确定资助名单。
3. 资助发放：根据审核结果，学校将资助金发放到学生手中，帮助他们解决学习和生活中的困难。
4. 感恩教育：组织受资助学生参加感恩教育活动，通过主题班会、演讲比赛、志愿服务等形式，培养学生的感恩意识和社会责任感。
5. 跟踪反馈：建立受资助学生档案，定期跟踪了解他们的学习和生活情况，及时解决他们遇到的问题。
同时，鼓励受资助学生积极反馈活动效果，为活动的改进和完善提供建议。
七、活动预算1. 资助金：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 感恩教育活动费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元八、注意事项1. 活动宣传要全面、及时，确保符合条件的学生都能了解到活动信息。
2. 申请审核要严格、公正，确保资助金发放到真正需要的学生手中。
3. 感恩教育活动要形式多样、内容丰富，注重培养学生的感恩意识和社会责任感。
4. 活动过程中要注意保护学生的隐私，避免对学生造成不必要的伤害。
[策划人姓名][日期]篇二《资助育人策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，教育公平成为了人们关注的焦点。
为了帮助那些家庭经济困难的学生顺利完成学业，我们制定了本资助育人计划。
资助育人感恩活动策划书3篇
资助育人感恩活动策划书3篇篇一资助育人感恩活动策划书一、活动主题感恩资助，励志青春二、活动目的通过本次活动，让学生深入了解资助政策，感受国家和学校对他们的关爱，培养他们的感恩意识和社会责任感，引导他们用实际行动回报国家、学校和社会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体受资助学生六、活动内容1. 感恩教育讲座：邀请学校资助工作负责人或相关专家为受助学生开展一场感恩教育讲座，介绍国家和学校的资助政策，讲述资助育人的典型事迹，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 感恩书信活动：组织受助学生给资助他们的单位或个人写一封信，表达自己的感激之情，汇报自己的学习和生活情况，提出自己的努力方向和人生规划。
3. 感恩实践活动：组织受助学生参加一些感恩实践活动，如义务劳动、志愿服务、爱心捐赠等，用实际行动回报社会，传递爱心和温暖。
4. 感恩主题班会：以班级为单位，组织开展一次感恩主题班会，通过分享感恩故事、朗诵感恩诗歌、演唱感恩歌曲等形式，营造浓厚的感恩氛围，增强班级凝聚力和向心力。
5. 感恩之星评选：根据受助学生在学习、生活、社会实践等方面的表现，评选出一批“感恩之星”，并进行表彰和奖励，激励更多的学生积极向上，努力成才。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 制定活动预算：根据活动的需要，合理安排活动经费，确保活动的顺利开展。
3. 做好活动宣传：通过海报、宣传栏、校园网等多种渠道，对活动进行广泛宣传，提高活动的知晓率和参与度。
4. 加强活动指导：对受助学生进行活动指导，确保活动的质量和效果。
八、注意事项1. 活动内容要贴近学生实际：活动内容要符合学生的年龄特点和认知水平，具有针对性和实效性，能够引起学生的共鸣和兴趣。
2. 活动形式要丰富多彩：活动形式要多样化，不拘泥于传统的讲座、报告等形式，注重互动性和参与性，让学生在轻松愉快的氛围中接受教育。
资助育人活动策划书3篇
资助育人活动策划书3篇篇一资助育人活动策划书一、活动主题“资助育人，助力成长”二、活动目的1. 宣传国家资助政策，让更多学生了解资助政策的内容和意义。
2. 表彰家庭经济困难学生中的优秀代表，激励他们努力学习，积极进取。
3. 搭建一个交流平台，促进受资助学生之间的沟通与合作，共同成长。
4. 培养学生的感恩意识和社会责任感，传递爱心，回报社会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 活动前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制作宣传海报、宣传单页、邀请函等宣传材料。
（3）收集受资助学生的事迹材料，进行整理和筛选。
（4）联系相关嘉宾和媒体，确保活动的顺利进行。
（5）准备活动所需的物资和设备，如音响、舞台布置、奖品等。
2. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）学校领导致辞，强调资助育人的重要性。
3. 资助政策宣传（1）由工作人员详细解读国家资助政策的内容和实施办法。
（2）设置咨询台，接受学生的咨询和解答疑问。
4. 优秀学生代表发言（1）邀请受资助的优秀学生代表发言，分享他们在学习和生活中的经历和感悟。
（2）展示他们的学习成果和社会实践成果，激励其他学生。
5. 感恩教育环节（1）组织学生进行感恩宣誓，表达他们对国家、学校和社会的感恩之情。
（2）安排感恩主题的文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱等。
6. 互动环节（1）设置互动游戏，如知识问答、团队合作游戏等，增加活动的趣味性和参与度。
（2）设立交流环节，学生们可以自由交流，分享彼此的经验和心得。
7. 颁奖仪式（1）颁发资助荣誉证书和奖品，表彰优秀受资助学生。
（2）邀请嘉宾为获奖学生颁奖，并合影留念。
（2）学校领导对活动进行点评，强调资助育人的重要意义。
七、活动宣传1. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校内张贴宣传标语，营造活动氛围。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
资助育人的策划书3篇
资助育人的策划书3篇篇一《资助育人的策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，教育对于个人的成长和发展越来越重要。
然而，仍有许多学生由于家庭经济困难等原因，面临着学习和生活上的诸多压力。
为了帮助这些学生顺利完成学业，实现自己的人生价值，我们发起了此次资助育人活动。
二、活动目的1. 为家庭经济困难的学生提供物质和精神上的支持，帮助他们缓解学习和生活压力。
2. 通过资助育人活动，培养学生的感恩意识、社会责任感和自立自强精神。
3. 搭建社会爱心人士与贫困学生之间的桥梁，促进社会和谐发展。
三、活动主体全体师生及社会爱心人士四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 资助申请与审核设立专门的资助申请渠道，学生可以通过线上或线下方式提交申请。
组织专门的审核小组，对申请学生的家庭经济状况、学习成绩、品德表现等进行综合评估，确定资助对象。
2. 物质资助根据资助对象的实际需求，为他们提供一定金额的助学金、学习用品、生活用品等物质资助。
3. 精神培育（1）开展励志讲座，邀请成功人士、优秀毕业生等为资助对象分享自己的成长经历和成功经验，激励他们树立远大目标，努力奋斗。
（2）组织心理辅导活动，帮助资助对象克服自卑、焦虑等心理问题，培养他们积极乐观的心态。
（3）开展志愿服务活动，引导资助对象积极参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
4. 跟踪反馈建立资助对象档案，对他们的学习、生活、心理等方面进行跟踪了解，及时发现问题并给予帮助。
同时，定期向社会爱心人士反馈资助对象的成长情况，让他们感受到自己的爱心付出得到了回报。
六、活动预算1. 助学金：[X]元2. 学习用品：[X]元3. 生活用品：[X]元4. 励志讲座费用：[X]元5. 心理辅导费用：[X]元6. 志愿服务活动费用：[X]元7. 其他费用：[X]元七、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单等，在学校、社区、企业等场所进行广泛张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传推广。
资助育人活动策划
资助育人活动策划篇一：资助感恩教育系列活动之一经贸系感恩系列教育活动之一：“感恩”主题班会为形成良好的资助育人环境，加强对家庭经济困难学生的思想道德教育，10月19日至25日，经济贸易系各班级分别召开以“资助感恩”为主题的班级会议。
班会以主题演讲的方式展开，同学们畅谈了对国家资助政策的理解和认识，分享了对“感恩、资助、成才”三者间相互促进的体会。
受资助同学则以亲身经历道出爱与奉献是人类生活永恒的主题，做人也要懂得感恩和诚信，今后要认真学习，努力成才，以回报父母的养育之恩以及国家、社会和学校对他们的培养、关怀。
主题教育班会不仅有利于同学们对国家助学政策的理解，更使同学们意识到了感恩的重要性，深深体会到了感恩的含义，对学风、班风的建设有很好的促进作用。
在接下来，经济贸易系各班级受资助同学将自发组织和参加各类公益活动，为国家、社会、学校贡献自己一份力量!（图、文/黄丽萍）篇二：20XX年“感恩资助,励志青春”资助政策宣传活动策划20XX年“感恩资助励志青春”资助政策宣传活动策划一、活动背景学生资助政策为贫困家庭学生顺利完成学业提供了保障，是教育事业的重要组成部分，是推进教育公平的重要举措。
各地、各校要从促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度，进一步统一思想，提高认识，把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容。
我校为实现“资助育人”的根本目标，认真贯彻落实国家各项学生资助政策，加强学生资助治理体系和治理能力，将5月定为“学生资助政策宣传月”。
为使国家资助政策让更多的学生受益，确保宣传工作取得成效，现根据院部下发的文件，结合院部实际情况，本部门特开展此次广泛深入、形式多样的资助政策宣传活动。
二、活动目的及意义希望能通过开展学生资助政策宣传活动，加强对家庭经济困难学生资助政策的宣传，普及家庭经济困难学生资助政策知识，确保各项资助政策家喻户晓、深入人心。
因此此次活动主要有以下几点意义：通过广泛深入、形式多样的学生资助政策宣传，让每一个学生了解申请学生资助所需的条件，让更多的学生受益。
高校二级学院“感恩 励志”资助育人专项活动实施方案
高校二级学院“感恩•励志”资助育人专项活动实施方案为了充分发挥资助育人的作用，根据学生处某年工作要点，结合我院学生资助工作实际，我院某月组织开展“感恩•励志”专项教育活动，为切实做好此项工作，特制定以下实施方案。
一、活动目的（一）通过开展感恩教育，使广大学生怀感恩之心、立感恩之德、行感恩之举。
以社会主义核心价值观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，教育引导学生感恩奉献，不辜负家人、学院、社会的期望，把感恩化作学习的动力，将感恩化作责任意识、自立意识、自尊意识，以优异的成绩回报父母、回报他人、回报社会。
（二）通过开展励志教育，树立校内学习典型，重视榜样的力量，教育引导学生树立远大目标，养成良好的学习习惯，促进良好学风、校风的形成；树立积极的生活态度，增强学生克服困难的勇气，激发和培养学生的内在学习动力，努力成长成才。
二、活动主题：感恩于心励志于行三、活动安排：（一）召开感恩教育主题班会某月某日召开一次感恩主题班会，对学生进行感恩教育，教育引导学生感恩家人、感恩老师、感恩学院、感恩国家。
（二）开展评选“自强之星”活动某月份在全院受资助学生中开展“自强之星”评比活动，在学生中树立典型，宣传榜样事迹，促进学风建设。
1．评选条件：（1）热爱祖国，关心集体，自觉遵守法律法规与校纪校规，行为举止文明，道德品质优良；（2）有改变命运和克服困难的坚强精神斗志，有勤工俭学和自强自立的典型先进事迹；（3）学习态度端正，刻苦钻研学业，成绩优良，获得省级、校级技能大赛奖项。
2．评选流程及要求：（1）各辅导员认真组织评选，遴选典型。
根据在校学生数，每位辅导员推荐2名。
（2）学院根据评选条件审核资料，最终确定10名学生为“自强之星”，推荐给学生处，由学生处确定最终名单最终颁发荣誉证书，并在学生处网站、微信公众号大力宣传其事迹。
（三）举办“感恩你我．让爱传递”的手绘和海报设计比赛某月份在全体学生中举办“感恩你我.让爱传递”的手绘和海报设计比赛，教育引导学生树立感恩意识。
高校资助活动策划书3篇
高校资助活动策划书3篇篇一《高校资助活动策划书》一、活动主题“关爱学子，助力成长”二、活动背景高校中存在部分家庭经济困难的学生，他们在学习和生活中面临着一定的压力。
为了更好地关心和帮助这些学生，提供必要的资助和支持，特举办本次高校资助活动。
三、活动目的1. 为家庭经济困难学生提供经济上的资助，缓解他们的生活压力，确保其能够顺利完成学业。
2. 增强学生的感恩意识和社会责任感，培养他们积极向上、自强自立的精神品质。
3. 营造关爱学生、关注教育公平的良好校园氛围，促进高校和谐发展。
四、活动主体高校全体学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点校内指定场所七、活动内容1. 宣传阶段在校园内张贴海报、发放传单，宣传本次资助活动的目的、意义和申请流程。
通过学校官方网站、公众号等渠道发布活动信息，扩大宣传范围。
组织志愿者深入学生宿舍进行宣传讲解，解答学生疑问。
2. 申请阶段符合条件的学生填写资助申请表，提交相关证明材料，如家庭经济困难证明、成绩单等。
班级辅导员对申请学生进行初步审核，筛选出符合条件的学生名单。
学校资助管理部门对申请名单进行复审，确定最终资助对象。
3. 资助发放阶段举行资助金发放仪式，邀请学校领导、资助管理部门负责人、受助学生代表等参加。
按照资助标准，将资助金发放到受助学生手中，并进行现场签字确认。
鼓励受助学生在仪式上发表感言，表达对学校和社会的感激之情。
4. 后续跟踪阶段建立受助学生档案，定期了解他们的学习和生活情况，及时提供必要的帮助和支持。
组织受助学生参加感恩教育活动，如志愿者服务、社会实践等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
邀请受助学生毕业后分享自己的成长经历和感恩故事，激励更多的学生努力奋斗。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费、传单印刷费、宣传活动场地布置费等，预计[X]元。
2. 资助金：按照资助标准计算，预计[X]元。
3. 其他费用：证书制作费、活动工作人员补贴等，预计[X]元。
资助育人活动目的及意义
资助育人活动目的及意义
资助育人活动的目的是为了帮助学生获得更好的教育和发展机会，从而提升他们的综合素质和能力。
这些活动可以包括提供奖学金、助学金、教育赞助、学术交流等形式的资助，旨在帮助有需要的学生克服经济困难、提高学业成绩、发展个人潜能。
首先，资助育人活动能够帮助解决贫困家庭学生的教育问题。
由于经济困难，一些学生可能无法承担高额的学费或其他学习费用，导致他们失去了接受良好教育的机会。
通过提供经济资助，这些学生能够继续接受教育，从而有机会改变自己的命运。
其次，资助育人活动有助于激发学生的学习热情和积极性。
当学生意识到他们得到了别人的关心和支持，他们会更加珍惜学习机会，并更加努力去学习。
这种积极的学习态度有助于提高学生的学业成绩和综合素质。
此外，资助育人活动也可以促进学术交流和合作。
通过支持学生参加学术研讨会、文化交流活动等，他们可以与来自不同学校、不同背景的学生进行交流和合作，拓宽自己的眼界，提高自己的综合素质。
这对于培养学生的团队合作能力、跨文化交流能力和社交能力都是非常有益的。
最重要的是，资助育人活动是社会责任的体现。
教育是社会进步的基石，每个人都应该有平等接受教育的权利。
通过资助育人活动，社会可以帮助那些有潜力但缺少资源的学生，从而减少社会的不平等现象，促进社会的公平与发展。
综上所述，资助育人活动的目的在于帮助学生克服经济困难，提高学业成绩，发展个人潜能。
这些活动对于改善教育资源分配不均、激发学生学习热情、促进学术交流和合作以及实现社会公平与发展具有重要意义。
在未来，我们应该继续加大对资助育人活动的支持，为更多有需要的学生提供帮助和机会。
资助育人活动方案
资助育人活动方案资助育人活动方案【篇一】根据全国学生资助中心《关于在全国高校开展20xx年“助学•筑梦•铸人”主题征文系列活动的通知》（教助中心[20xx] 95 号）及北京市教委京教助［20xx］22号文件的要求，为进一步做好我院家庭经济困难学生的资助工作，更广泛的宣传国家资助政策，促使学生树立诚信观念，增强法律意识，加强对学生的励志感恩教育，同时也展现新一代大学生的青春奋斗风采，激励广大在校学生努力奋斗，实现梦想，特制定本方案。
一、活动主题助学•筑梦•铸人二、活动内容及安排（一）贷款学生诚信教育普及征信、金融等知识，强化学生的诚信意识，引导学生树立“以德立身，诚信圆梦”的人生理念，做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生。
1、参加学生：全院所有贷款学生（含生源地贷款和校园地贷款）2、活动时间及地点：东区：10月30日15：30－17：00 东区1号楼4层多功能厅南区：10月31日13：30－15：00 南区心理活动室（实训楼205室）本部：11月4日15：30－17：00 本部1号楼108教室3、活动内容：（1）知识闯关：通过答题的形式了解国家助学贷款的相关知识。
（2）还款与信用：解答还款问题，使学生深刻理解征信对个人信用的影响与作用。
（3）承诺与践行：根据自身情况制定还款计划书，签定诚信还款承诺书。
（二）励志典型人物推荐通过此项活动，宣传我院学生不畏艰难、自强励志的感人事迹，树立可亲、可敬、可信、可学的先进榜样，充分展现北信学子积极进取、刻苦奋斗的精神风貌。
1、参加学生：全院20xx－20xx学年度所有受资助学生2、活动时间：20xx年10月27日－11月21日3、活动内容：（1）各教学系组织本系困难学生进行“励志典型人物”评选活动，推荐不少于本系本年度困难生人数5％的学生，参与学院级的评选。
每个励志人物可组成不多于3人的评选材料制作团队。
请于11月14日之前，将以下材料及报名汇总表上报给学生处。
资助育人活动策划书3篇
资助育人活动策划书3篇篇一《资助育人活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，教育对于个人和社会的重要性日益凸显。
然而，仍有许多学生因家庭经济困难而面临求学的压力。
为了帮助这些学生顺利完成学业，同时培养他们的自强自立精神和社会责任感，我们特策划此次资助育人活动。
二、活动目的1. 为家庭经济困难学生提供物质和精神上的支持，帮助他们安心学习。
2. 通过活动培养学生的感恩意识和社会责任感。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动内容1. 资助政策宣传通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道，广泛宣传国家和学校的资助政策，让学生了解资助的申请条件、流程和标准。
2. 资助申请与审核组织有需要的学生填写资助申请表，并进行严格审核，确保资助资金发放到真正需要的学生手中。
3. 励志讲座邀请成功人士或优秀校友来校举办励志讲座，分享他们的成长经历和奋斗故事，激励学生们克服困难，努力学习。
4. 志愿服务活动组织受资助学生参与志愿服务活动，如社区服务、环保行动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
5. 感恩教育开展感恩主题班会、征文比赛等活动，引导学生懂得感恩，珍惜来之不易的学习机会，并将感恩之情转化为实际行动。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座嘉宾费用：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门和人员的职责，确保活动顺利进行。
3. 加强活动的宣传和推广，提高活动的参与度和影响力。
八、注意事项1. 确保资助申请和审核过程的公平、公正、公开。
2. 合理安排讲座和活动时间，避免与学生的正常学习时间冲突。
3. 加强对志愿服务活动的组织和管理，确保学生的安全。
4. 及时收集学生的反馈意见，不断改进和完善活动方案。
篇二《资助育人活动策划书》一、活动背景为了更好地贯彻落实国家资助政策，切实帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，同时培养学生的感恩意识和社会责任感，特举办此次资助育人活动。
高校资助育人活动
高校资助育人活动
哎呀呀，咱就来说说这高校资助育人活动吧！这可真是个超级棒的事儿呢！就好比在黑暗中给同学们点亮了一盏明灯啊！
想想看，有些同学可能因为家庭经济原因，在求学路上举步维艰。
但高
校资助育人活动就像是一场及时雨，滋润了他们的心田。
比如说，小王同学家里条件不太好，每天都要为生活费发愁，学习都没办法专心。
但有了资助后，他能安心地坐在教室里听讲了，这变化多大呀！
在这个活动中，学校就像是一个温暖的大家庭。
老师们都尽心尽力地去
帮助那些需要资助的同学，一点儿也不嫌麻烦。
有一次我听到李老师和张老师在讨论，李老师说：“咱们得把资助工作做好，可不能让任何一个学生因为钱的问题而读不了书呀！”张老师连忙点头：“就是就是，这可是关乎孩子们未来的大事啊！”
而同学们之间也会互相鼓励和帮助呢！小李得到资助后，学习特别努力，还经常帮助其他同学解决学习上的难题。
大家说：“小李，你真棒！”他笑着回答：“要不是有资助，我哪能这么安心学习呀，我得好好珍惜呢！”
高校资助育人活动真的意义非凡啊！它不仅仅是给同学们提供了经济上的帮助，更重要的是给了他们信心和勇气，让他们知道有人在背后支持着他们。
这难道不是特别美好的事情吗？这简直就是改变命运的一把钥匙呀！它让那些原本可能被埋没的梦想重新闪耀出光芒。
所以说呀，高校资助育人活动真的太重要了，大家难道不这么觉得吗？我觉得我们都应该为这样的活动点赞，让更多的同学受益，让这份爱和关怀传递下去！。
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如何做好高校资助育人工作？
资助育人，资助是手段，育人是目标，育人要坚持德育为先、能力为重、全面发展的重要原则。
（一）创新资助育人机制
一、加强统筹协调，建立健全组织管理机制
1.由学生工作部（处）牵头，加强各系部教师和学生对资助育人的理解，并进行深入研究和预防性干预。
2.成立学校专门的学生资助办公室，负责资助育人工作的开展。
3.不断加强学生资助工作队伍的专业化、职业化、科学化的工作水平，定期组织学生资助工作人员外出学习和培训。
二、确保可持续的资金投入，建立健全资源聚合机制
1.确立已建立起来的政府、学校、银行资助可持续的投入，同时要保证以银行投入为主的助学贷款的良性发展。
2.努力拓展资助的渠道，充分挖掘校友等资源，也可以加强与企业、科研等方面的合作，争取更多的资助资金的投入。
三、提高实效性和针对性，建立健全过程实施机制
1.准确及时的做好资助政策的宣传和落实，创新教育方法，培养学生树立爱国爱党意识。
2.认真开展家庭经济困难学生的认定，培养学生树立正确对待贫困的观念。
3.举办学校的各种奖助学金的表彰，树立典型，培养学生奋发进取的精神。
4.以勤工助学等有偿资助为平台，培养学生自立自强的意识和实践能力。
四、注重研究，建立健全评估反馈机制
1.由学生工作部（处）牵头，做好学生资助育人的绩效评估，主要包括对资源的投入和教育的引导所取得的效果和效益进行科学的评估。
2.组织各系部对学生资助前和资助后的生活状况、心理压力、思想道德水平、成才意愿、学习情况以及综合能力状况等指标进行评估。
（二）创新资助育人体系
一、坚持外延式资助和内涵式育人相结合
1.落实国家相关的资助政策，做好贫困生的认定工作，切实保证每一位家庭
经济困难的学生都能够获得相应的经济资助。
2.加强学生的思想教育，在学生资助工作中强化“励志自强”教育、“诚实守信”教育、“感恩回报”教育、“责任使命”教育。
3.增强贫困大学生心理调适的能力和创业的能力，帮助他们更好的适应社会生活。
二、坚持资助过程育人与合力育人相结合
1.教育学生树立正确对待贫困的意识。
2.要求系部领导、辅导员、专业教师甚至班级同学一起参与到资助，多方联动，各部门协调，以此形成良好资助育人的校园氛围。
三、积极探索信息化管理与发展式资助
组织开展立项项目：如贫困地区义务教育，少数民族学生成长、大学生社会责任感的培养等，促进学生加强自我选择、自我规划、自我发展、自我服务。
（三）创新资助育人系列活动
1.高校学生资助政策的宣传活动
2.感恩教育活动
3.诚信教育活动
4.责任教育活动
5.励志教育活动
（四）创新资助育人工作思路
1.丰富校园文化生活，营造良好的成长环境
2.增强心理健康教育，促进贫困学生提高心理素质
3.依托勤工助学，培养大学生的综合素质
4.设立各类奖学金，拓展就业途径
5.增强学生社会实践的渠道，锻炼实践能力。