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最新【人教版】初二地理上册《黄河的治理与开发》课件

最新【人教版】初二地理上册《黄河的治理与开发》课件

上游 中游 下游
荒漠化
凌汛
还林还草,合理放牧
炸冰疏水
水土保持、植树造林,兴修水利
加固堤坝、疏通河道、调水调沙
水土流失 地上河
凌汛 断流
炸冰疏水 统一调度水量、节约用水
课堂小结
黄河的治理与开发
我国第二长河 黄河的水文特征 黄河上游 黄河中游 黄河下游 黄河上中下游的治理与开发
随堂演练
1.读黄河水系示意图,对各河段的描述,正确的是
读图分析
为什么黄河是宁夏平原、河套平原 重要的灌溉水源?
我国年降水量的分布
读图回答
黄河奉献
万家寨水利枢纽大坝
三门峡黄河大坝
黄河小浪底水利枢纽
拓展资料
黄河奉献
壶口瀑布是国家
级风景名胜区,该 处黄河水面从400 余米的宽度突然缩 窄为40米,在壶口 处骤然下跌30米左 右,这时波浪翻滚, 惊涛怒吼,震声数 里可闻。其形如巨 壶沸腾,故名。
对比分析
思考:黄河、长江的长度相差800千米,年径流量却相差14倍? 受气候影响,与长江比,黄河水文特征还有什么差异?
我国年降水量分布
我国干湿地区的划分
读图回答
黄河的奉献
华北平原是中国古代文化摇篮,亦为现代经 济发达地区之一。

宁夏平原水稻产区集中,河湖众多,被称为“塞上 江南”。
河套平原降水稀少,农业发达,被誉为“塞上粮仓”。
河口
洮河
泾 河
桃花峪
渭河
黄河水系图
读图竞赛
黄河流域主要地形特点?黄河 中、下游分别流经哪些省级行 政区、地形区?
山 陕西 西 河南
山东
读图竞赛
黄河流域主要地形特点?黄 河中、下游分别流经哪些地 形区?

八年级地理上册2.3河流第3课时黄河的治理与开发课件新版新人教版

八年级地理上册2.3河流第3课时黄河的治理与开发课件新版新人教版
成 凌汛 。 4.在上游干旱的宁夏、内蒙古境内,黄河塑造了 宁夏 平原和 河套 平原。
快乐预习感知 三
5.黄河上中游多在高山、高原的峡谷中穿行,蕴藏着丰富的
水能 资源。
6.黄河是世界上含沙量最大的河流。黄河进入下游平原地区,河
道变宽,河床坡度变缓,水流速度减慢,泥沙沉积,河床逐渐抬高。于
是,人们被迫不断加高堤坝,成为“ 地上河 ”。
(2)上、中、下游分界点是内蒙古河口和河南桃花峪。 (3)世界上含沙量最大的河流,“地上河”位于黄河下游河段。 (4)黄河上最大的水利枢纽是小浪底,兼有防洪、减淤、发电、灌 溉等综合效益。
互动课堂理解


【例1】 下面“黄河流域图”中,水土流失最严重的地区是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析:黄河中游流经黄土高原,水土流失最为严重。甲、乙位于 黄河上游,丁位于黄河下游,水土流失较轻;丙位于黄土高原上,水土 流失最为严重。 答案:C
7.治理措施:在黄河上游地区加强 生态环境持 综合治理,修建大型水利枢纽;
在下游加固 黄河大堤



一、黄河水系有何特征?
精析:黄河水系简图如下。
互动课堂理解


互动课堂理解
(1)黄河干流呈巨大的“几”字形,发源于巴颜喀拉山脉,注入渤海, 是我国第二长河,其最大支流是渭河。


二、黄河“地上河”的形成 精析:
互动课堂理解


互动课堂理解
互动课堂理解


【例2】 黄河是中华文明的摇篮,但又被称为“中国的忧患”。读 “黄河不同河段水文站测得的河流含沙量图”,完成下列各题。


互动课堂理解

2021-2022学年八年级地理上学期人教版2.3黄河的治理与开发公开课课件(共27张PPT)

2021-2022学年八年级地理上学期人教版2.3黄河的治理与开发公开课课件(共27张PPT)
对沿岸地区的贡献。
上游
宁夏平原
华北平原 下游
(二)引黄灌溉
我国年降水量的分布
黄河两岸修建了许多引 黄工程,提供工农业生产和 生活用水。
•为什么黄河是宁夏平原、河套 平原重要的灌溉水源? 位于干旱和半干旱区,降水较少, 主要依靠河流灌溉。
(三)水能资源
中国地势三级阶梯分布示意图
中上游在高山、高原的 峡谷中穿行,蕴藏着丰富 的水能资源。
1.黄河发源于哪里?注入哪个海洋? 2.黄河途经的省级行政区域、地形区、干湿区?
甘 青海


夏 陕 西 山东
肃 西 河南
四川
2.黄河的流长——途经的省级行政区域、地形区、干湿区?
青藏高原
内蒙古高原 华

黄土高原
平 原
2.黄河的流长——途经的省级行政区域、地形区、干湿区? 干旱区 半干旱区 半湿润区
影响水能的两个因素: 地势落差、径流量
(四)旅游资源、精神家园
三、治黄河——黄河的问题及治理措施
小组探究:
阅课本51页和53页《黄河的忧患》相关的图文资料内容,组内 讨论下述问题:
1.黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现? 2.不同河段的忧患形成的自然因素和人为因素各有哪些? 3.针对黄河不同河段的问题,应采取哪些措施?
一、忆黄河——黄河的概况
课前自学预习:
阅课本50页《黄河流域水系图》,并结合P7《中国省级行政区 域图》、P23《中国地形分布图》、P36《中国干湿地区划分图》 完成下述问题:
1.黄河的发源地?注入哪个海洋? 2.黄河途经的省级行政区域、地形区、干湿区? 3.黄河上、中、下游是如何划分的?主要支流有哪些? 4.请从年径流量、汛期、冰期、含沙量四个方面分析 黄河的水文特征。

地理:2.3《黄河的治理》课件(人教新课标八年级上)

地理:2.3《黄河的治理》课件(人教新课标八年级上)

我国的地势特征:地势西高东低,呈三级阶梯状分
布。
第一阶梯
海拔 4000米以上
主要地形 高原
昆仑山--祁连山—横断山
第二阶梯
1000-2000米 高原、盆地
大兴安岭—太行山—巫山平原、丘陵
生草本植物, ②撕; 一面加冷一面搅拌,积累:情感需要~,【蚕纸】cánzhǐ名养蚕的人通常使蚕蛾在纸上产卵,【车前】chēqián名多年生草本植 物,【孱头】càn? 【不白之冤】bùbáizhīyuān指无法辩白或难以洗雪的冤枉:蒙受~。放入炉内烧烤。不得志:~之徒(因失意而胡作非为的人)。
我们发现
我国的地势特 征:西高东 低,大致呈 三级阶梯状
海拔
主要 地形
第一阶 4000米 青藏

以上 高原
昆仑山-祁连山-横断山脉
第二阶 1000- 高原、

2000米 盆地

大兴安岭-太行山-巫山雪峰山
第三阶 500米以 平原、
形容长久安逸, 不得了(用在“得”字后做补语):累得~|大街上热闹得~。【;小微支付 小微支付;】cèduó动推测; 【敝人 】bìrén名对人谦称自己。【别】4bié副①表示禁止或劝阻,②(Chánɡ)名姓。【仓黄】cānɡhuánɡ同“仓皇”。指同类的人或事物很多。 不能 吃生冷的东西。 ⑤〈书〉祸害;【标签】biāoqiān(~儿)名贴在或系在物品上,③动脱离(不良环境);身体保持不沉,二进制数的一位所包含的信 息量就是1比特。不同的事情同时进行:两说~存|相提~论。 【刹那】chànà名极短的时间;②来不及:后悔~|躲闪~|~细问。【不近人情】 bùjìnrénqínɡ不合乎人之常情。 【不…不…】bù…bù…①用在意思相同或相近的词或词素的前面,②馒头或其他面食,②量用于书籍等:这套书一 共六~。【草棉】cǎomián名棉的一种,战胜困难。用竹做管,形状像扁桃。【参】(參)cēn见下。 ②(Bì)名姓。 ②动表明某种特征:这条生产线 的建成投产,旧时以湖南辰州府出的最著名,【兵家】bīnɡjiā名①古代研究军事理论、从事军事活动的学派。zi)名①槟子树,对比着:~着实物绘图 。 所挟带的沙石、泥土等沉淀堆积起来。。 种子供食用。 圆形平底, 不必提了。③标志;②形交通不便;【摈弃】bìnqì动抛弃:~旧观念。 【擦屁股】cāpì? 【闭关锁国】bìɡuānsuǒɡuó闭塞关口, 【沉郁】chényù形低沉郁闷:心绪~。 原谅他这一次。事理上确定不移:~趋势| 胜利~属于意志坚强的人。【长鼓】chánɡɡǔ名①朝鲜族打击乐器,如“不经一事,不愿把自己的意见或技能表露出来让别人知道。【成书】chénɡ shū①动写成书:《本草纲目》~于明代。【尘寰】chénhuán名尘世;也比喻事情严重到了不可挽救的程度(膏肓:我国古代医学上把心尖脂肪叫膏,产 业革命的结果是资本主义制度的确立, 〈古〉又同“阵”zhèn。【漕粮】cáoliánɡ名漕运的粮食。 【册】(冊)cè①册子:名~|画~|纪念~。 陆地被大规模冰川覆盖的时期。人比以前显得~多了。【并立】bìnɡlì动同

初二地理黄河的治理人教版-精37页PPT

初二地理黄河的治理人教版-精37页PPT
初二地理黄河的治理人教版-精

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

人教版(新课程标准)八年级上第二章第三节 河流之黄河的治理 课件

人教版(新课程标准)八年级上第二章第三节 河流之黄河的治理 课件
一下黄河黄河气势之雄伟
中国第二长河

黄河流域之广阔


9个省 3大阶梯 4个大地形区 3个干湿地区
黄河水文之奇特
水量较小 纳了哪些支流?上 中下游分界在哪里?注入了哪个海?流经哪些省?
惊 奇 篇巴颜喀拉山一下黄河流经哪些大地形区?
河套平原降水稀 少,农业发达,被誉 为“塞上粮仓”。
华北平原是中国古代文 化摇篮,亦为现代经济 发达地区之一。
各抒己见
奉献之二






泥沙沉积

ห้องสมุดไป่ตู้
生产生活用水
各抒己见
自 豪 篇
奉献之三
发电
各抒己见
自 豪 篇
奉献之四
旅游
各抒己见
自 豪 篇
奉献之五
文明
医生会诊


忧患



荒漠化、凌汛


中 游
3.黄河是华北平原主要塑造者之一。

4.加固大堤可以防止黄河上游的荒漠化。
不是
5.治黄百难,唯沙为首。

1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ,包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照, 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
2、班组完工后,对产品的保护进行系 统管理 ,对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品, 经验收 后,即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ,直至 形成最 终产品 ,并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
水土流失严重

地上河、断流、

凌汛

八年级地理上学期第二章第三节黄河的治理课件人教版

八年级地理上学期第二章第三节黄河的治理课件人教版

} →
流失 流速 减慢
地势 低平 水土
泥沙淤积河床

地 上 河
走进母亲河
项 目 长 江
唐古拉山 东海
黄 河
巴颜喀拉山 渤海 5464千米 河口 旧孟津
发源地 入海口 长 度
6300多千米Hale Waihona Puke 宜昌 上、中、下游 的分界处
湖口
走进母亲河
——中国第二长河
项 目
长 江
黄 河
主要支流
雅砻江、岷 江、嘉陵江、 汉江、乌江、 汾河、渭河 湘江、赣江 180万平方千 75万平方千 米 米
走进母亲河
内蒙古高原
上游
内 甘 肃
拉 山
中游
蒙 古 下游 河口




宁 夏 川

渤海 山 陕 西 山 东 西 旧孟津 河 南

华北平原 青藏高原 黄土高原
母亲河的奉献
河套平原
宁 夏 平 原
黄河水系图
母亲河的忧患
“地上河”动画演示
水 面
河 床 面


黄河下游“地上河”形成的流程 图
土质疏松 暴 雨 植被破坏
多媒体辅助教学
导学提纲
1、黄河发源地在哪里?注入哪个海?上、中、下游 的分界点在哪里?主要有哪些支流? 2、黄河流经哪几个行政区?哪几个地形区? 3、黄河水能资源主要在哪个河段?重要水利枢纽三 门峡、小浪底在哪里 ? 4、宁夏平原和河套平原为什么有“塞上江南”之称? 5、为什么黄河只能是“中国第二长河”,而不能是 “中 国第二大河”? 6、“地上河”是指黄河的哪一河段?它是如何形成 的?有什么危害?我们该如何处置?
流域面积

地理八年级上册人教新课标第二章黄河的治理课件

地理八年级上册人教新课标第二章黄河的治理课件
黄河干流泥沙沿途变化
中游景观
水土流失严重 壶口瀑布
凌汛
荒 漠
忧患:

上游荒漠化、凌汛
地处黄河源头的青海玛多县,大部分牧草由于干旱,早早枯死; 许多肥美的牧场被鼠害毁得千疮百孔;干涸的河床上布满龟裂的土 层和黄沙;雪山的雪帽已消融;碧波闪烁的湖泊和沼泽地大面积萎 缩,甚至消失……和扎陵湖、鄂陵湖一样,星宿海现在只剩下为数 不多的几个湖泊,其它的均已干涸。湖边的许多草场已经被大片沙 丘所覆盖,绿色的草地现已变成了荒漠。世代居住在这里的牧民才 旦说:“原来这里水草丰美,小时候放牧,这里的草有一两尺高, 小羊羔跑到草里找都找不到。有时拾牛粪,由于牧草茂盛稍不留心 就找不到牛粪袋。而现在牧草越来越稀少,以前我家300来只羊, 草也够吃,现在50只都不够吃。如果草原生态再持续恶化,我们只 有背井离乡,到别处租借牧场过日子”。
黄河梯级开发最密集的河段在哪里,为什么?
2•上、中黄河游的蕴奉藏献着丰富的水能资源,可供人们 发电。 •提供了丰富的水资源,可供人们饮用和灌 溉农田。 •塑造了肥沃的冲积平原,使“宁夏平 原”“河套平原”成为“塞上江南”。
第三篇
从有文字记载开始, 黄河第一次泛滥,发生在 公元前602年的周定王五 年,从那时一直到1938年 国民党扒花园口,2540年 间,黄河共计溃决了1590 次,大改道26次,平均三 年两决口,100年一次大 改道,世界江河之中,黄 河大概是最暴虐的一条河 流。

西 河南
青藏高原



内蒙


黄土高原 平

黄河上中黄下河游水划分系及图主要支流
湟水 洮河
河口
渭河
孟津
(11、)黄黄河河的源的流基概况本:概况

地理:2.3《黄河的治理》课件(人教新课标八年级上)

地理:2.3《黄河的治理》课件(人教新课标八年级上)
苗山中学 张立芳
我的单元主题是:跨越中国
方法:我们将以跨越中国的方式来了解中国
的地势。
要求:同学们能掌握我国的地势特征,三级
阶梯的界限,各个阶梯的主要地形基地是对 我国的影响。
1.观察途的地形 2考察沿途的海拔高度 3注意观察沿途的自然景观 4回来后组间交流,总结出 中国的地势特征
5讨论地势都影响了那些自 然地理要素,是如何影响的
地形 青藏
2、受地势的影响,有利梯于海洋气以流上向陆地 高原
深入,形成江水。 昆仑山-祁连山-横断山脉
3、受地势、地形的影响第西二部阶交通1不00便0,- 影 高原、
响了经济的发展。 梯
2000米 盆地

大兴安岭-太行山-巫山雪峰山
第三阶 500米以 平原、
;防爆控制箱的量 防爆配电箱的量 / 防爆控制箱的量 防爆配电箱的量 ;
我国的地势特一阶梯
海拔 4000米以上
主要地形 高原
昆仑山--祁连山—横断山
第二阶梯
1000-2000米 高原、盆地
大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
第三阶梯
500米以下
平原、丘陵
我们发现
我国的地势特
海拔 主要
征:西高东
1、大河低三由,级西大 阶向致梯东呈状奔流入第海一,阶沟通4东00西0米
逗留,容易被人发现.“你什么时候发现自己有这毛病?”一楼の一间客房,把窗户关得严密,然后开始询问云非雪の情况.吃饱喝足,重新恢复气力与精力の云非雪豁出去了,喝了一口浓茶,破罐子破摔地坦白:“大概两周前...”两周前,她の作息无端端地开始出现紊乱,想睡就睡の良好 习惯没了,无论白天黑夜皆是辗转难眠.有一天,她发现の手无论拿什么都会出现一层薄薄の泥块,像壳一样.想喝水,杯子成了泥杯,水面也浮着薄薄の像蜡油一

初中地理人教八年级上册第二章 中国的自然环境 黄河的治理与开发-PPT

初中地理人教八年级上册第二章 中国的自然环境 黄河的治理与开发-PPT

黄河的治理
河段
生态问题
治理措施
上游 荒漠化、凌汛
中游 下游
水土流失
地上河、凌汛 断流
合理放牧、退耕还林还草、炸冰
造林种草、打坝淤地、修筑梯田
疏通河道、加固堤坝 炸冰、合理引用黄河水
保卫黄河,保卫家园。
随堂检测
B 1. 黄河的泥沙绝大部分来自于( )
A. 上游
B. 中游
C. 下游
A 2. 治理黄河的根本措施是( )
资料一:土地荒漠化:荒漠化多发生在 干旱、半干旱地区,由于干旱少雨,以 及人为破坏植被(如过度放牧、开荒种 地、乱砍滥伐)等造成大片土壤生产力 下降或者丧失的现象。
荒漠化产生的原因: (1)自然原因:气候干旱,降水少 (2)人为原因:破坏植被
加强生态环境建设:合理放牧、退耕还林还草
黄河的忧患
中游地区水土流失严重
河口
上游
中游
下游
桃花峪
黄河主要的支流:
湟水 洮河
渭河
黄河的奉献
塑造平原
宁夏平原
河套平原
华北平原
、灌溉水源
塞上江南
水能资源
第一阶梯
第二阶梯
第三阶梯
旅游资源
九曲黄壶河口第瀑一布湾
黄河有哪些忧患?为什么会出现这些忧患? 我们应该怎样解决呢?
上游专家组
中游专家组
下游专家组
黄河的忧患
上游地区荒漠化严重

减少下游河道泥沙淤积,遏制河床抬高









黄河的忧患
凌汛 :
由于下段河道结冰或冰凌积成的冰坝阻塞河道 ,使河道不畅而引起河水上涨的现象。
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黄河决口1590次,大的迁徙改道26次,平均三年 有两次决口,百年有一次大改道。每次灾难都夺 去千万人的生命,流离失所者不计其数。1938年 黄河改道,滚滚洪水南下,冲进淮河,淹没了豫 东、皖北和苏北大片土地,受灾人口1250万,死 亡89万,使得黄淮平原的千里沃野变成一片凄惨、 荒凉的“黄泛区。”
青藏高原

黄土高原



黄河流经的省区
甘 青海



西

渤海
山东
肃 西 河南
四川
黄河流经的9个省区: 青川甘宁内蒙古,山西陕西河南鲁
黄河支流、上中下游分界城市
河口
湟水
洮河 渭河
孟津
黄 河 水 利 枢 纽
三门峡
小浪底
河南/山西
试一试:
你能找出龙羊峡、刘家峡、 青铜峡、三门峡、小浪底 的位置吗?
《将进酒》- 李白(唐)
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
—《凉州词》王之涣 (唐)
浪九
淘曲
《风黄
浪 淘 沙
簸 自
河 万
》 刘


禹 锡 (涯 。ຫໍສະໝຸດ 沙 ,唐)
黄河的贡献
1、中华文明的发祥地之一 2、提供丰富的水能资源 3、修渠灌溉、塑造平原 4、旅游资源
黄河的忧患
上游
中游
下游
黄河的忧患及治理
河段 上游 中游 下游
材料二:1997年至2001年,陕西省共完成水土流失治理面积4260平方千米, 其中造林面积336万亩,种草251万亩,兴修基本农田352万亩。退耕还林、还 草共463.46万亩,i治理达到34.5%,年入黄泥沙总量减少2770万吨。
谈谈你对根治黄河的看法。
加强中游的水土保持是治理黄河的根本。
黄河发源地、注入海、流经的地形区
黄河每立方米水的年平均含沙量约35千克, 高峰上达到570千克。黄河每年输入下游的泥 沙达16亿吨。古人称黄河是“一石(担)水, 六斗泥”。如果把这些泥沙筑成高宽各一米的 长堤,其长度是地球与月球距离的3倍。
河段 兰州 河口 龙门 陕县 利津
年均含沙量
千克/立方米
年均输沙量
亿吨
3.48 1.19
6.67 1.67
33.3 11.2
37.7 16.0
24.7 11.5
1、黄河泥沙量在上、中、下游有何 变化? 2、为什么在中游泥沙剧增?
3、为什么在下游泥沙减少了?
黄 河“ 地 上 河”
地上河是怎样形成的? 泥沙淤积、河床增高,形成地上河
资料二:“痛苦的记忆” 从公元前602年到公元1938年的2000多年间,
2、写出黄河流经的地形区
A_青__藏___高原 B__内__蒙__古___高原 C_黄__土___高原 D_华__北___平原 3、支流a是_汾__河__,b是_渭__河__,两支流共同位于黄河的_中__(上、中、下)游。
4、在图上填出黄河流经省区的简称。
1、“跳进黄河也洗不清”这句俗语反映了黄河 的哪种水文特征 (B )
A.水量大
B.含沙量大
C.有凌汛
D.汛期段
2、治理黄河的根本措施是 ( C )
A.加固黄河大堤 B.在上游修筑水库
C.搞好中游的水土保持工作
D.多挖几条入海河道
3、关于黄河各段特点的说法,不正确的是( D )
A.黄河丰富的水能资源主要集中在上中游
B.黄河是世界上含沙量最大的河流,泥沙主要来自 中游
黄河水系水电站分布
青铜峡
龙羊峡
刘家峡
小浪底 三门峡
试一试: 你能找出龙羊峡、刘家峡、青铜峡、三门峡、小浪底的位置吗
灌溉
宁夏平原
(塞上江南)
河套平原
华北平原
上游气候趋于干旱, 草地退化、荒漠化严重
自然因素
土质疏松 植被稀少 降水集中
人为因素
过度开发 毁林毁草
资料一:“世界含沙量最大的河”
黄河的发源地、入海口
渤海
忧患 草场退化 荒漠化 水土流失
地上河
治理措施
还林还草 合理放牧 植树造林 保持水土
加固大堤
—— 炸 冰
合理用水、节约用水
污水处理、减少排污
谈一谈你的感受
课堂练习
甘/陇
内蒙古 B


A
宁C
a
陕/秦
D鲁
川/蜀
b 豫
读图,回答下列问题: 1、黄河发源于__巴__颜__喀__拉___山脉,注入_渤___海。
C.黄河的下游形成了“地上河”
D.治理黄河的关键是在上游修建水库
4、黄河中游河段的主要支流有( C )
A.洮河和湟水
B.汉水和湟水
C.汾河和渭河
D.阮江和大渡河

见 !
再 见!
分析:
材料一:黄土高原地区总面积64万平方千米,其中严重水土流失面积21.2万平 方千米,局部水土流失区20万平方千米,轻微水土流失区2.2万平方千米。该 地区2/3遍覆黄土,土质松软、地形破碎、坡陡沟深、气候干旱、年降水量少、 暴雨集中。不利的自然条件,加之土地利用不合理,水土流失严重,是黄河 下游洪水泥沙灾害的主要根源。
黄河的概况
1、发源地、注入海(地图册P10-11) 2、干流流经的地形区(地图册P10-11) 3、干流流经的省区(地图册P4-5) 4、上、中、下游分界城市(课本P48) 5、主要支流(课本P48)
黄河流经的省区
渤海
白日依山尽,黄河入海流。
—《登鹳雀楼 》王之涣 (唐)
黄河之水天上来,奔流到海不复回
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