地理图表的分类及阅读技巧

解题技巧

高中地理

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!!图表是指能够直观地反映事物的特点和联系的图像和表格，它们可以把抽象的难以理解的文字形象化、具体化、条理化。对于地理学科来说，图表是地理知识体系的重要组成部分，是地理信息的重要载体。下面，我们就来谈谈各类地理图表及其阅读技巧。

一、光照图——

—紧扣主题

光照图是地球在太阳光照射下的缩影图，其涉及了地球和地球运动的众多知识，是地理学习的重点和难点。我们要学会阅读和分析最基本的光照图及其变形图：!要明确图中各点、线、圈的含义；"确定极点及其他各点的位置和相互之间的相对方向；#确定晨线和昏线：因为晨昏圈由晨线和昏线组成，所以顺着地球的自转方向，由昼半球到夜半球的分界线为昏线，由夜半球到昼半球的分界线为晨线；$确定太阳直射点的位置，这是阅读光照图的关键；%进行时间的计算：在计算时间前，我们往往要找出某条经线的时间，如当昼半球的中线为正午（!"：##）、夜半球的中线为#：##时，经度相差!度的两地区时间相差$分钟且“东加西减”；&确定昼夜长短及日出、日落时间；’确定正午太阳高度角的大小；(与地球的公转速度、某地的气候特征、北印度洋的季风洋流的方向、某地区的农业生产等季节性知识结合起来分析。

二、等值线图——

—把握重要特性

所谓等值线图，就是在地图上将地理要素值相等的各点连接成线构成的图形，常见的有等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图、等压线图、等盐度线图、等太阳高度线图等。但各类等值线图之间是有共性的，如各类等值线图中等值线的弯曲、疏密都表示了一定的含义。所以我们在阅读等值线图时，要注意等值线图中等值线的极值、走向、弯曲方向和疏密状况等，并要对其进行进一步的地理图表的分类及阅读技巧

邓文英

!!鲜花固然美丽，但其美丽的背后，却充满了坚韧和辛劳。付出才会有收

获。

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—山西省长治县第一中学高三（!"#）班牛晓娜

解题技巧高中地理!"

探究。

三、坐标图———明确坐标的具体含义

坐标图是以数字坐标表示两项或多项地理要素的数字信息图形，其一般用曲线、折线、点等来表示相关的地理信息，一般有两维坐标图、三维坐标图和多维坐标图等几种。两维坐标图即直角坐标图；三维坐标图是用三维空间来反映三种地理事象之间关系的图形或是将三种地理事物或现象统一在一个平面内构成平面正三角形坐标图的图形；多维坐标图是根据坐标的一般原理将众多具有并列关系的信息汇集在一起绘制而成的图形，如风频玫瑰图、气温和降水量分布示意图等。阅读坐标图时我们需要把握的知识点有：!正确理解坐标图中各坐标的具体含义，弄清坐标图反映的地理事象，理顺横坐标和纵坐标所反映的地理事象之间的关系。"捕捉有关地理事象的坐标数值及其变化趋向，

尤其要注意曲线或折线的起点、终点、转折点，从中发现规律性及根本特征，因为坐标图中的点、线、柱

等既表示了地理事象的现状，又反映了地理事象的发展变化趋势。

#注意避免因忽视图中的定量信息和隐含信息而判断错误。

四、模式图———理解关联环节

模式图是用来反映某地理事物或现象发展变化或分布规律的图形，主要有过程模式图和分布模式图。对于分布模式图，我们应先分析图示地理事象的一般分布规律，等掌握规律后，再结合具体地理事象的实际情况，加以验证；对于反映地理事象发展变化过程的模式图，我们则应先深刻理解图示地理事象发展变化过程各个环节的含义，再推理出这一过程向下一过程转化的条件和结果等。

五、景观图———准确识记

一种景观的形成，往往与景观形成地的自然、人文地理条件存在着密切的联系。景观图主要有自然景观图和人文景观图。对于自然景观图，我们应先准确判断该景观图表示的地理要素，再通过细心观察准确定位，最后分析其产生的原因及其他；对于人文景观图，我们要能记住该景观图所示景观的名称，所在的国家、城市及其自然和人文地理特征，这就要求我们认识我国和世界上的一些著名的景观。

六、联系图———兼顾局部与整体

联系图通常是指借助带箭头的线段将有联系的地理事象的形成机制、内部结构、外部特征、发展趋势等连接起来构成的图形，其能从整体上反映地理事象之间的内在联系：既可表示各种自然地理事象之间的联系，又可表示各种人文地

!!人生不是百米赛跑，

而是马拉松比赛，真正的赢家是那些疲惫时仍拖着沉重的脚步坚持不懈的人，累了，苦了，用力呼吸，奇迹就可能出现。

———山西省长治县第一中学高三（!"#）班牛超

解题技巧高中

地理

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理事象之间的关系，还可表示各种自然地理事象和人文地理事象之间的联系。在阅读此类图形时，我们要兼顾局部与整体，既要把握住图的整体思想，将图示信息联系起来构建知识体系，又要利用我们所掌握的概念、原理、规律等知识分析各种地理事物和现象之间的细微联系。

七、表格——

—观察内容

表格是对教材内容的归纳、概括和提炼，表格中展示的各项地理要素均是紧密相关的，能较好地反映地理现象和规律，对表格，我们要做到以下几点：!认真筛选表格中的地理要素，因为这是判读表格的关键所在；"对地理要素进行定量分析；#与教材联系起来，解读表格中各地理要素的含义。

!据我国地震台网测定，北京时间!月"#日$时%$分，新疆和田（北纬&’(’度，东经)*(’度）发生了’(+级地震，震中距和田县城约#,,

公里。据了解，此次地震震中位于’,,,米以上的喀喇昆仑山中的无人

区，和田县城无震感。目前尚没有人员伤亡的报告。

!外交部发言人秦刚!月%$日在例行记者会上表示，当前东海问题存在争议，中日双方应当通过协商解决有关争议。中方反对日方在这

一问题上制造新的矛盾和争端。

秦刚在回答记者关于春晓油气田开发的问题时表示，春晓油气田开发是在中方与日方没有争议的中国近海进行的，是中国行使主权权

利的正常活动。

“东海目前尚未划界，所谓‘中间线’是日方单方面提出来的，中方从来没有接受，今后也不会接受。中方不接受以所谓

‘中间线’为前提来讨论共同开发。”秦刚说。

他表示，中方在与日方没有争议的、属于中国近海的地区进行油气开发，完全是主权内的事情，没有义务和必要向日方事先通报。

秦刚在回答记者提问时说，希望日方在当前形势下，做出明智的政治决断，彻底消除中日关系正常发展的政治障碍，使中日关系尽早回到健康

正常的发展轨道。

!!人生如同泼出去的水，有去无回，珍惜一切，世界便会因而精彩。

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—山东省聊城七中一（!）班刘亚男"""""""""""""""""""""""""""#

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