趣味定向活动策划书

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趣味定向运动策划书3篇

趣味定向运动策划书3篇

趣味定向运动策划书3篇篇一趣味定向运动策划书一、活动主题“定向青春,运动无限”二、活动目的1. 提升团队合作能力。

2. 培养积极进取的人生态度。

3. 提高参与者的身体素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 物资准备:在活动开始前,准备好活动所需的物资,如地图、指南针、计时器、气球、奖品等。

2. 人员培训:对所有参与活动的工作人员进行培训,确保他们了解活动的规则和流程,能够有效地组织和指导活动。

3. 安全保障:在活动现场设置医疗急救点,配备必要的医疗设备和药品,确保参与者的安全。

七、活动流程1. 签到分组:活动开始前,参赛者签到并领取参赛包,包括地图、指南针、计时器等。

随后,参赛者将被随机分为若干组,每组[X]人。

2. 开幕式:主持人介绍活动的目的、规则和注意事项,同时进行开幕式。

3. 培训指导:由专业教练向参赛者讲解定向运动的基本知识和技能,包括如何阅读地图、如何使用指南针、如何判断方向等。

4. 活动开始:每个参赛组按照地图上的指示,前往各个任务点。

任务点设置了各种有趣的挑战,例如拍照打卡、智力问答、团队游戏等。

参赛者需要在规定的时间内完成所有任务。

5. 任务完成:当参赛者完成所有任务后,他们需要回到终点,将计时器交给工作人员进行计时。

6. 颁奖仪式:根据比赛用时和任务完成情况,评选出各个奖项的获得者,并进行颁奖仪式。

7. 闭幕式:主持人宣布活动结束,感谢所有参赛者的参与和支持。

八、活动预算总预算为[X]元,具体如下:1. 物资费用:[X]元2. 餐饮费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参赛者需穿着运动鞋,以便进行运动。

2. 参赛者需遵守比赛规则,不得作弊。

3. 参赛者需注意安全,避免发生意外。

4. 如遇恶劣天气,活动将延期进行。

[策划人][日期]篇二趣味定向运动策划书一、活动主题“趣味定向,运动无限”二、活动目的本次趣味定向运动旨在增强同学们的团队合作精神,提高身体素质,培养积极向上的生活态度。

大学趣味定向活动策划书3篇

大学趣味定向活动策划书3篇

大学趣味定向活动策划书3篇篇一《大学趣味定向活动策划书》一、活动背景随着大学生活的丰富多彩,我们需要更多有趣且富有挑战性的活动来丰富同学们的课余生活,提高大家的团队合作能力和身体素质。

定向活动作为一种新兴的户外运动方式,具有独特的魅力和趣味性,非常适合在大学校园里开展。

二、活动目的1. 提升同学们的身体素质和运动技能。

2. 培养团队合作精神和沟通能力。

3. 增强同学们对校园环境的熟悉和热爱。

4. 为同学们提供一个放松身心、释放压力的平台。

三、活动主题“探索校园,挑战自我”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学校园六、活动对象全体在校大学生七、活动组织主办单位:[主办单位名称]承办单位:[承办单位名称]八、活动准备1. 设计活动路线和任务点,制作地图。

2. 准备活动所需的道具和设备,如打卡器、任务卡片等。

3. 招募志愿者并进行培训。

4. 通过校园海报、社交媒体等渠道进行宣传。

5. 提前检查活动场地,确保安全。

九、活动流程1. 报名阶段同学们在规定时间内通过线上或线下方式报名。

报名截止后,对参赛队伍进行分组。

2. 活动开场参赛队伍在指定地点集合,工作人员讲解活动规则和注意事项。

发放活动地图和相关道具。

3. 活动进行参赛队伍根据地图和任务提示,依次前往各个任务点完成任务。

任务包括知识问答、团队协作游戏、校园探索等。

每完成一个任务可获得相应的积分。

4. 活动结束所有队伍完成活动后,返回终点。

根据积分排名,评选出获奖队伍。

举行颁奖典礼,颁发奖品和证书。

十、活动预算1. 道具和设备费用:[X]元。

2. 奖品费用:[X]元。

3. 宣传费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

总预算:[X]元。

十一、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

2. 遵守活动规则,不得作弊或破坏活动秩序。

3. 爱护校园环境,不乱扔垃圾。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。

十二、活动效果评估1. 通过参赛同学的反馈,了解活动的趣味性和满意度。

幼儿园快乐定向活动方案

幼儿园快乐定向活动方案

幼儿园快乐定向活动方案一、活动背景近年来,幼儿园为了丰富幼儿的课余生活,提高幼儿的综合素质发展,越来越多地开展了各类户外活动。

其中,快乐定向活动因其趣味性和益智性备受关注。

本文旨在探讨幼儿园快乐定向活动的方案和设计。

二、活动目的1. 增加幼儿园生活的乐趣通过快乐定向活动,增加幼儿的户外活动时间,让他们在游戏中学习,增加乐趣。

2. 培养幼儿的观察能力通过活动中观察、判断和决策的环节,培养幼儿的观察能力和团队合作意识。

3. 促进幼儿园环境的了解通过活动中对幼儿园不同角落的探索,增加幼儿对幼儿园环境的了解和熟悉度。

三、活动时间活动将于每周五下午进行,持续8周,每次活动时间为1小时。

四、活动地点活动地点将设在幼儿园内的户外场地和周边环境。

五、活动准备1. 场地布置在指定的场地内设置起点、终点以及若干个中间目标点。

起点和中间目标点可以设置标志物或指示牌以供幼儿辨认。

2. 安全措施确保活动地点无障碍、平坦且安全,并在活动场地周围设置栏杆或标示线,以确保幼儿在活动过程中的安全。

3. 必备器材备好地图、指南针、小旗子、计时器、纸和笔等必备器材。

六、活动流程1. 活动前准备将幼儿们分成若干个小组,每个小组人数控制在5-6人,并随机分配一名教师指导。

2. 活动说明教师向幼儿们简单介绍定向活动的规则和流程:从起点出发,根据地图上的指示,寻找中间目标点并到达终点,过程中需要合理利用指南针和地图。

3. 活动进行每个小组安排一名教师陪同,指导幼儿们按照地图上的指示行进,到达目标点后可以将小旗插在标志物上,表示已到达。

4. 活动总结在活动结束后,教师组织幼儿们进行总结,回顾活动中遇到的问题和解决方法,并鼓励幼儿互相分享和交流。

七、活动评估根据活动过程中幼儿的表现和反馈,进行综合评估,包括团队合作能力、观察能力以及兴趣参与程度等。

八、活动效果通过快乐定向活动,幼儿将在趣味中学习到方位、空间感知和团队协作。

同时,他们的观察力、思考力和解决问题的能力也将得到提升。

幼儿园定向趣味运动活动策划

幼儿园定向趣味运动活动策划

幼儿园定向趣味运动活动策划<<幼儿园定向趣味运动活动策划>>一、引言在幼儿园教育中,丰富多彩的运动活动是培养孩子们身体素质和团队合作能力的重要途径。

定向趣味运动活动作为一种富有趣味性和挑战性的运动形式,在幼儿园中越来越受到重视。

本文将从幼儿园定向趣味运动活动的概念、重要性和策划方面进行详细探讨,并结合自身经验分享个人观点和理解。

二、概念解析所谓幼儿园定向趣味运动活动,是指在特定场地内设置多个站点,参与者需要根据地图和标志物找到这些站点,并在规定时间内按要求完成任务。

这种活动不仅需要儿童在运动中锻炼身体,还需要他们在活动中运用逻辑思维和观察能力解决问题,既具有趣味性,又能培养孩子们的综合能力。

定向趣味运动活动通常包括地图阅读、方向判断、团队合作等内容,是一种综合性强、体验性好的运动形式。

三、重要性分析1. 发展儿童的身体素质:在幼儿园定向趣味运动活动中,孩子们需要在户外进行奔跑、跳跃等活动,这有利于锻炼他们的肌肉、提高体能和协调能力。

2. 培养儿童的观察力和逻辑思维:通过辨认地图、判断方向等环节,孩子们能够培养观察力和逻辑思维,并且在活动中逐渐形成问题解决的能力。

3. 促进儿童的团队合作意识:定向趣味运动活动通常需要孩子们分组完成任务,这有助于培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。

四、策划要点1. 确定活动场地:首先要选择一个开阔的场地,适当的地形和地貌特征有利于活动的设置和推进。

2. 制定地图和任务:根据活动场地的特点,制作详细的地图,并设置一定数量的站点和任务,确保任务设置有一定难度和挑战性。

3. 设计奖励机制:在活动中设置奖励机制,以激发孩子们的参与热情,比如完成任务的队伍给予小礼品或表扬。

4. 保证安全措施:幼儿园定向趣味运动活动涉及户外活动,要做好安全防护工作,确保孩子们的安全。

五、典型案例分享在我参与的一次定向趣味运动活动中,我们选择了一个林地广阔的公园作为活动场地。

幼儿园趣味竞赛:定向越野活动策划方案

幼儿园趣味竞赛:定向越野活动策划方案

幼儿园趣味竞赛:定向越野活动策划方案幼儿园趣味竞赛:定向越野活动策划方案1. 活动简介在幼儿园中举办趣味竞赛定向越野活动是一种既能锻炼孩子们身体,又能培养他们团队合作意识和观察能力的活动。

通过这种活动,孩子们能够在参与中体验成功的喜悦,并学会接受失败的挫折。

这样的活动还能够增强孩子们对自然的认识,促进他们的身心发展。

2. 活动目标- 培养孩子们的合作意识和观察能力- 增强孩子们对自然的认识- 促进孩子们的身心发展3. 活动方案(1)活动时间和地点活动时间:选择一个阳光明媚、气候宜人的天气进行定向越野活动,通常在春季或秋季进行活动会更加适宜。

活动地点:可以选择幼儿园周边的公园或者校园内的开阔场地作为越野活动的地点。

(2)活动准备- 确定比赛路线:根据活动地点的实际情况,设计好越野的比赛路线,并设置相应的标志物,以便孩子们可以顺利找到目标地点。

- 分组策划:根据孩子们的芳龄和兴趣爱好,进行分组,并确保每个小组都有一名成人进行协助和照顾。

- 准备道具:准备好每个小组需要的道具,例如指南针、地图、小旗帜等,以便孩子们在比赛中能够准确地进行定向。

(3)活动流程- 介绍活动目的和规则:在活动开始前,向孩子们介绍活动的目的和规则,让他们明白比赛的重要性和安全意识。

- 比赛前的集合和准备:在活动当天,让孩子们在指定地点集合,进行分组、分发道具,并对比赛规则再次进行解释和确认。

- 比赛过程:孩子们在成人的陪同下,按照比赛路线进行越野比赛,找到指定地点并完成任务。

- 活动总结和颁奖:比赛结束后,组织大家进行活动总结,鼓励孩子们分享在比赛中的体会和收获,并对优胜队伍进行颁奖。

4. 个人观点和理解定向越野活动是一种非常适合幼儿园的活动形式,可以有效地促进孩子们的身心发展。

通过这样的活动,孩子们可以锻炼自己的观察能力、团队协作能力和解决问题的能力。

这种活动也能够让孩子们更加深入地了解自然,享受户外活动带来的乐趣。

5. 总结通过定向越野活动,可以达到培养孩子们合作意识和观察能力的目的,同时也能增强他们对自然的认识,促进身心发展。

儿童定向活动策划方案

儿童定向活动策划方案

儿童定向活动策划方案一、活动概述儿童定向活动是一种结合户外定向运动和儿童游戏的活动形式,通过设置定向点、布置道路指示牌、提供定向器材等方式,引导儿童参与定向活动,锻炼儿童身体素质和空间意识能力,培养儿童合作意识、解决问题能力和团队精神。

本次儿童定向活动旨在让儿童在玩耍中学习,融入了趣味性和教育性的元素,为儿童提供一个锻炼身心的机会,同时促进家庭间的互动和交流。

二、活动目标1. 促进儿童身体发育和健康成长。

2. 培养儿童的空间定向和方向感,提高空间认知能力。

3. 培养儿童的观察力和判断力,提高解决问题的能力。

4. 提升儿童的团队合作意识和沟通能力。

5. 增进家庭成员的沟通和互动。

三、活动准备1. 确定活动场地:选择适合儿童定向活动的户外场地,例如公园、校园等。

2. 设计定向点:根据场地的情况,设计合适的定向点,可以包括地图点、控制点、暗控点等。

3. 准备道路指示牌:根据定向点的位置,设置道路指示牌,引导儿童前往不同的定向点。

4. 购买定向器材:购买适合儿童使用的定向器材,如指南针、地图等。

5. 编写活动规则:制定适合儿童参与的活动规则,包括开始和结束时间、定向点的顺序等。

6. 安排义工和工作人员:招募一些义工和工作人员,负责活动的安全维护和组织协调。

四、活动流程1. 展示和解释活动规则:在活动开始之前,向参与的儿童和家长展示活动规则,并解释定向点和道路指示牌的意义和使用方法。

2. 分组和分配任务:根据参与儿童的年龄和人数,将他们分成小组,并为每个小组分配一个任务和定向点的顺序。

3. 准备开始:儿童和家长佩戴定向器材,根据指示牌上的箭头,前往第一个定向点。

4. 定向活动:儿童通过前往不同的定向点,找到隐藏在定向点中的符号或标记,并在地图上做出标记,完成定向任务。

5. 提醒和帮助:在活动过程中,工作人员和义工会提供必要的指导和帮助,确保每个小组都能顺利完成任务。

6. 活动总结:活动结束后,组织一个小型的总结会,让儿童分享他们的体验和收获,并对活动进行简要的总结和反思。

亲子趣味定向活动策划方案

亲子趣味定向活动策划方案

亲子趣味定向活动策划方案一、背景分析现代社会中,亲子关系日益被重视,亲子间的沟通和互动对孩子的成长和家庭的和谐非常重要。

然而,由于现代快节奏的生活方式,很多家庭缺少足够的时间和机会来开展亲子活动。

因此,为了增进亲子关系、促进家庭和谐,有必要策划一系列亲子趣味定向活动。

二、活动目标1. 增强亲子间的沟通和相互理解,建立良好的亲子关系。

2. 鼓励家庭成员间的合作与默契。

3. 培养孩子们的团队意识和创造力。

4. 提供全家共同参与活动的机会,增强家庭的凝聚力。

5. 提供与自然亲近的机会,让孩子们感受大自然的美好。

三、活动内容1. 活动名称:探寻宝藏活动形式:家庭定向比赛活动内容:- 组织家庭队伍,每个家庭队伍由成年人和孩子组成。

- 分为几个阶段进行比赛,每个阶段有一个目标地点。

- 在每个目标地点,参赛家庭需要完成一个任务或解谜,获得线索。

- 家庭根据线索,在指定的范围内寻找下一个目标地点。

- 总共设定5-6个目标地点,最后一个目标地点为宝藏所在地。

- 家庭需要在规定时间内找到宝藏,才能获胜。

- 宝藏可以是一份礼物,例如家庭套餐券、亲子游戏套装等。

2. 活动名称:亲子DIY大赛活动形式:家庭创意展示活动内容:- 参赛家庭根据主题,在规定的时间内进行创作。

- 创作可以是手工制品、食品制作、绘画等。

- 考评标准包括创意性、实用性、美观程度等。

- 创作完成后,由家庭成员进行展示和介绍。

- 由评委进行评分,选出最佳作品和优秀作品。

- 颁发荣誉证书和奖品,如DIY工具包、艺术用品等。

3. 活动名称:亲子户外拓展活动形式:家庭户外活动活动内容:- 家庭选择一个适合户外活动的场地。

- 设计一系列团队合作的游戏和挑战。

- 比如悬崖绳网、过河平衡木、团队定向等。

- 游戏中,家庭成员需要相互合作、协调行动。

- 活动结束后,家庭进行反思和总结,分享感受。

- 颁发团队奖和个人奖,如户外装备、折扣券等。

四、活动宣传1. 在社区、学校等地发放活动宣传海报。

大学趣味定向活动策划书3篇

大学趣味定向活动策划书3篇

大学趣味定向活动策划书3篇篇一《大学趣味定向活动策划书》一、活动主题“趣味定向,青春飞扬”二、活动目的1. 增强大学生的团队合作意识和沟通能力,培养团队精神。

2. 丰富大学生的课余生活,缓解学习压力,促进身心健康发展。

3. 让同学们在活动中体验定向运动的乐趣,提高身体素质和运动技能。

4. 增强校园文化氛围,增进同学之间的友谊和感情。

三、活动主体[大学名称]全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内指定区域六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调和执行工作。

2. 提前勘查活动场地,确定路线和标志物设置点。

3. 准备活动所需的道具,如地图、指北针、号码牌、奖品等。

4. 制作活动宣传海报、传单等宣传材料,进行活动宣传和报名工作。

5. 安排工作人员负责活动现场的引导、裁判、安全保障等工作。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞,鼓励同学们积极参与活动。

活动筹备小组讲解活动规则和注意事项。

2. 分组与培训将学生随机分成若干小组,每组人数适中。

对小组进行定向运动基本知识和技能培训,包括地图阅读、指北针使用、路线选择等。

3. 正式比赛各小组按照地图和指北针的指引,依次寻找设置在校园内的标志物,完成任务。

任务包括但不限于知识问答、团队协作游戏、体育挑战等。

比赛过程中,工作人员负责记录各小组的用时和完成情况。

4. 颁奖仪式根据各小组的用时和完成任务情况,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

学校领导为获奖小组颁发证书和奖品。

八、活动预算1. 道具费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 工作人员补贴:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育,提醒学生注意安全,遵守活动规则。

2. 工作人员要提前熟悉活动流程和规则,确保活动的顺利进行。

3. 活动现场要设置医疗急救点,配备必要的医疗急救设备和人员。

校园趣味定向挑战活动策划案例

校园趣味定向挑战活动策划案例

校园趣味定向挑战活动策划案例一、活动背景随着社会的不断发展,人们越来越重视青少年阶段的素质教育,尤其是校园文化的建设。

校园活动作为学生课余生活的重要组成部分,不仅可以丰富学生的校园生活,还能培养学生的团队协作能力、动手能力和创新能力。

为了提高我校学生的综合素质,我们特别策划了一场别开生面的校园趣味定向挑战活动。

二、活动目标1.培养学生的团队精神,增强班级凝聚力。

2.提高学生的问题解决能力和逻辑思维能力。

4.增强学生对校园文化的认同感,提升校园文化建设水平。

三、活动主题本次活动的主题为“智慧与勇气并行,团队与合作共赢”。

四、活动时间2022年10月(具体日期待定)五、活动地点我校校园内六、活动对象全校师生七、活动内容1.报名及分组活动前期,我们将通过班级为单位进行报名,每个班级组成一个参赛队伍。

每个队伍由5名学生和1名指导老师组成。

2.活动流程(1)开幕式:活动开始前,举行简单的开幕式,校领导发表动员讲话,然后由主持人介绍活动规则和注意事项。

(2)定向挑战:根据地图和任务书,各队伍在规定时间内完成一系列的挑战任务。

任务包括:答题、寻宝、团队协作游戏等。

(3)休息环节:在活动过程中,设置固定的休息点,供师生们休息和补充能量。

(4)闭幕式:活动结束后,举行闭幕式,颁发奖品和荣誉证书,表彰优秀参赛队伍和个人。

3.活动任务(1)答题环节:各队伍在指定地点找到答题箱,回答题目。

题目涉及学科知识、校园文化、时事政治等内容。

(2)寻宝环节:各队伍根据提示,在校园内寻找隐藏的宝藏。

宝藏可以是实物,也可以是线索,引导队伍前往下一个任务点。

(3)团队协作游戏:设置团队协作游戏,如拔河、接力跑等,考验队伍的团结协作能力。

(4)创新任务:鼓励队伍在完成任务的过程中,发挥创新精神,提出独特的解决方案。

八、活动奖励1.奖项设置:设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,对获奖队伍进行表彰和奖励。

2.奖品设置:奖品可以是学习用品、体育用品、零食等,根据实际情况进行选择。

趣味定向活动策划书

趣味定向活动策划书

趣味定向活动策划书活动名称:趣味定向活动活动目的:1. 促进团队和个人之间的合作和沟通能力。

2. 增加参与者的运动量,提高身体素质。

3. 增强参与者的辨别、解决问题的能力。

4. 提高参与者的团队协作能力和团队意识。

活动时间:XX月XX日活动地点:XXX公园参与人数:团队分为3组,每组10人(共30人)活动流程:1. 活动前的准备工作:(1)场地:在公园内选择一块开阔的草地或空地作为比赛场地。

(2)道具:根据目的和规则,准备足够数量的道具,如标记牌、道路标志、手表等。

2. 报到:在活动开始前,参与者到达比赛场地进行报到,确认人数并宣读活动规则与注意事项。

3. 选手分组:将参与者分组,分配队名和颜色,每个小组有一名领队。

4. 活动规则:(1)五个关卡:步行、定向、团队、快速反应和决策。

(2)每一个关卡都有时间限制。

每个小组有两人在关卡开始后抵达,如果无法及时到达,则视为通关失败。

(3)发现路线标志牌和完成每个关卡的任务是通关的关键。

(4)队员间可以互相帮助,但不允许接受其他小组的帮助。

(5)第一名获胜。

5. 活动结束:在比赛结束后,颁发获胜团队和个人奖项,总结活动,并做好活动后的善后工作。

安全注意事项:1. 参与人员必须穿着舒适、适合活动的服装和鞋子。

2. 活动期间严禁喝酒和吸烟。

3. 活动期间,参与者应保证自身安全。

如遇紧急情况应迅速向工作人员寻求帮助。

4. 活动道具如发生丢失或损坏,应该及时向工作人员汇报。

活动经费:道具费:500元奖品费:150元其他费用:100元小结:通过这次趣味定向活动,能增进团队成员之间的合作沟通能力,提高身体素质、辨别、解决问题的能力。

这次活动还将提高团队协作能力和团队意识,增强团队成员之间的互动。

趣味定向越野策划书3篇

趣味定向越野策划书3篇

趣味定向越野策划书3篇篇一趣味定向越野策划书一、活动主题“奔跑吧,青春!”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。

2. 增强同学们的团队协作能力和身体素质。

3. 培养同学们对户外运动的兴趣和热爱。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[参与对象]六、活动准备1. 提前勘查活动场地,确保活动安全。

2. 准备活动所需的道具和奖品。

3. 设计活动路线和任务点,并制作成地图。

4. 对工作人员进行培训,明确分工和职责。

5. 通过公众号、班级群等渠道进行宣传,吸引更多同学参与。

七、活动流程1. 签到开场:活动当天,参赛选手在指定地点签到,领取参赛号码牌和地图。

工作人员核对参赛选手信息后,进行开场致辞,介绍活动规则和注意事项。

2. 规则讲解:主持人详细讲解比赛规则和注意事项,包括如何看懂地图、如何选择路线、如何完成任务等。

3. 分组出发:参赛选手按照抽签结果分成若干组,每组 4-6 人。

每组选手出发前有5 分钟的时间查看任务点和讨论战术。

4. 活动进行:参赛选手根据地图上的任务点顺序,依次前往任务点完成任务。

任务包括寻找隐藏的任务点、完成团队挑战、回答问题等。

在任务点完成任务后,工作人员会在地图上盖章或签字确认。

5. 终点冲刺:参赛选手完成所有任务后,尽快前往终点。

到达终点后,工作人员会核对选手的任务完成情况,确认无误后宣布比赛结果。

6. 颁奖仪式:根据比赛用时和任务完成情况,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并进行颁奖仪式。

7. 合影留念:所有参赛选手和工作人员在活动现场合影留念,记录美好瞬间。

八、活动预算1. 道具费用:购买活动所需的道具和奖品,预计费用[X]元。

2. 工作人员酬金:支付工作人员的酬金,预计费用[X]元。

3. 其他费用:活动现场布置、饮用水等其他费用,预计费用[X]元。

九、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内完成比赛,超时将被视为弃权。

2. 参赛选手须遵守比赛规则,不得借助外部力量或使用违规道具。

趣味定向赛策划书3篇

趣味定向赛策划书3篇

趣味定向赛策划书3篇篇一《趣味定向赛策划书》一、活动主题“探索与挑战”趣味定向赛二、活动目的通过趣味定向赛的形式,增强参与者的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力,同时也让大家在运动中享受乐趣,释放压力,增进彼此之间的友谊。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动流程1. 报名阶段(1)在规定时间内接受参与者报名,报名方式可以线上或线下进行。

(2)确定参赛队伍及人员名单。

2. 培训阶段(1)在活动前一天,组织参赛队伍进行定向赛规则和技巧的培训。

(2)介绍比赛流程和注意事项。

3. 比赛阶段(1)参赛队伍在指定地点集合,领取比赛装备和任务卡。

(2)比赛开始,各队伍根据任务卡上的提示,前往各个打卡点完成任务。

(3)任务包括但不限于解谜、寻找物品、完成挑战等。

(4)在规定时间内完成所有任务并返回终点的队伍获胜。

4. 颁奖阶段(1)根据比赛结果,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

(2)为获奖队伍颁发奖品和证书。

(3)所有参赛队伍合影留念。

七、活动准备1. 准备比赛所需的装备,如地图、任务卡、打卡设备等。

2. 确定打卡点的位置和任务内容,并进行布置。

3. 准备奖品和证书。

4. 安排工作人员负责活动的组织、裁判和后勤保障等工作。

八、活动预算1. 装备费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动前要对参赛人员进行安全培训,确保比赛过程中的安全。

2. 工作人员要提前到达活动地点,做好准备工作。

3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。

十、活动宣传1. 通过社交媒体、海报等方式对活动进行宣传,吸引更多的人参与。

2. 邀请相关媒体对活动进行报道,扩大活动的影响力。

篇二《趣味定向赛策划书》一、活动主题“探索与挑战,欢乐定向行”二、活动目的通过趣味定向赛,增强参与者的团队合作能力、方向感和体能,同时让大家在游戏中感受乐趣,释放压力,增进彼此之间的交流与友谊。

定向活动方案3篇

定向活动方案3篇

定向活动方案3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年趣味定向活动策划书

2024年趣味定向活动策划书

2024趣味定向活动策划书2024趣味定向活动策划书1一、活动主题趣味定向二、活动目的丰富大学生的业余生活,营造轻松愉悦的校园气氛。

增加参赛者之间的默契,让他们在游戏中获得一些知识,锻炼参赛者的思维能力。

增进协会成员的互帮互助意识与活动过程中各项任务的部署与完成的能力,加强各部门之间的交流。

三、活动组织机构主办单位:大学生就业与创业协会四、活动对象湖州师范学院全体学生五、活动时间、地点时间:4月24日下午一点地点:中校区食堂对面六、活动流程(一)前期准备及具体安排1、办公室:协调各部门之间的工作,活动当天人员的工作安排,主持稿的写作2、活动部:活动场地的申请,场地的布置及扫尾工作3,宣传部:活动前期海报的完成,活动照片的拍摄4、外联部:拉赞助,准备横幅,租借音响,活动奖品的设定与采购5、会馆会:主持人的邀请,和外联部一起完成活动奖品的设定与采购,通过短信通知会员此次活动,在微薄,人人上对此次活动进行宣传6、创业园:活动题目的准备与保管,和活动部一起完成场地的布置(二)活动的主要内容1、开场表演2、主持人自我介绍,介绍活动主办方与主题,介绍游戏规则,宣布活动开始3、活动开始(共三轮,每轮结束后可进行观众互动环节)4、游戏规则(见附页)5、颁发奖品6、活动结束,清理现场七,经费预算音响:300元横幅:1x50=50元黄豆:15元玻璃绳:1x10=10元透明胶:2x1=2元双面胶:3x2=6元笔:5x2=10元气球:20元礼品:200元装黄豆的碗和筷子:五元(向食堂租借)总计:618元八、注意事项1、务必保证在游戏开始前完成场地的布置2、保证游戏时负责各部分人员的按时到位与相关工作的完成3、注意现场秩序的维持湖州师范学院就业与创业协会4月15日附页:游戏规则:1、游戏共进行三次,每次分为五组,每组由两名参赛选手组成(选手报名时自行组队)2、一名参赛选手在事先划好的区域内找到自己的题号(现时五分钟),另一名参赛选手在场内完成夹豆子游戏(50颗),找题号的选手必须在规定的时间内回来,否则淘汰,找题号的选手必须在夹豆子的选手完成其任务之后方可进行你画我猜(找题号或是夹豆子由选手自行决定)3、你画我猜:一名选手通过肢体语言表达题板上的题目,另一名选手猜他所表达的词语,限时五分钟,看其答对题数(画或者是猜由参赛者自行决定)4、答对题数最多者为优胜者,若答对题数相同,则看其整个游戏总用时,总用时最少者为优胜者,若总用时也相同,则进行加时赛2024趣味定向活动策划书2一、活动背景:21世纪已成为网络高速发展的时代,路上、食堂、课堂上随处可见拿着手机或者平板电脑玩耍的同学。

校园趣味定向比赛策划书3篇

校园趣味定向比赛策划书3篇

校园趣味定向比赛策划书3篇篇一《校园趣味定向比赛策划书》一、活动背景定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。

它不仅能强健体魄,而且还能培养人独立思考,独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力。

本次校园趣味定向比赛旨在丰富同学们的课余生活,提高同学们的身体素质和团队合作能力,同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

二、活动主题“奔跑吧,青春!”三、活动目的1. 推广定向运动,普及定向知识,让更多的同学了解和参与到定向运动中来。

2. 丰富同学们的课余生活,增强同学们的体质,提高同学们的团队合作能力和竞争意识。

3. 培养同学们的独立思考能力和解决问题的能力,提高同学们的综合素质。

4. 增进同学们之间的友谊,加强同学们之间的交流与合作。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全校学生七、活动内容1. 比赛规则(1)本次比赛为团队赛,每队由 4 名队员组成,其中至少有 1 名女生。

(2)比赛采用积分制,总积分高者获胜。

(3)比赛过程中,队员必须按照地图上的指示依次到达各个检查点,并在检查点处打卡记录。

(4)比赛过程中,队员不得使用任何交通工具,不得借助他人之力,不得违反比赛规则。

(5)比赛结束后,队员必须将地图和打卡器交回工作人员处。

2. 比赛流程(1)报名阶段([报名时间])各班级体育委员负责组织本班同学报名,并将报名名单于[截止时间]前发送至指定。

(2)培训阶段([培训时间])组织参赛队员进行定向运动培训,讲解比赛规则和注意事项。

(3)比赛阶段([比赛时间])① 开幕式主持人介绍出席活动的领导和嘉宾,宣布比赛开始。

② 比赛进行各参赛队伍按照比赛规则依次出发,完成比赛任务。

③ 颁奖仪式根据比赛成绩,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发证书和奖品。

④ 闭幕式主持人宣布比赛结束,组织同学们有序退场。

3. 奖项设置(1)一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖若干名。

趣味定向活动方案

趣味定向活动方案

趣味定向活动方案趣味定向越野赛策划案一、活动背景:趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。

它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们善于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味,智力等元素,并增强了观赏性。

伴随着新学期来临的序曲,我部门为了加强大一新生对本校的了解,特意举办校园定向越野赛。

这次活动不仅丰富了大学生的课余生活,培养团队互助的精神,而且增强了各学院之间的联系,同时在这样一个收获的时节为我们心中增添一些活力的音符。

二、活动意义:此次举办的定向趣味越野赛面对的是大一所有新生,是一次更深层次、更大范围、更大规模地校园活动。

参与这一运动,对于增强体质、提高综合能力都有独到之处;由于我们在定向越野这个活动的基础上加入了更多趣味因素,诸如益智游戏、逻辑思考等,可以培养学生独立分析解决问题的能力、团队协作能力和良好的逻辑思维能力;定向越野还可以培养学生在体力和智力受到压力下迅速做出反应、果断的力。

三、活动主办:校团委、校学生会外联部四、活动参与对象:江技师所有学生五、报名与参赛者要求:1.各学院学生会统计参与人员,最后由校学生会外联部总计(报名表见附件一);2.报名截止日期为2011年11月24日;3.参赛者要求身体健康,适合户外运动;4.参赛者应具备一定的定向比赛的能力,遵循定向运动比赛规则;5.参赛队应当有自己的队名、队标、自备队服(身着统一色系服装也可)。

六、活动时间、地点:竞赛时间:2011年11月26日下午2.00 竞赛地点:江苏技术师范学院七、活动组织:比赛分设裁判组、竞赛组、技术组、宣传组和后勤组。

㈠裁判组:提前分好工,做好比赛记录负责活动发令、比赛监督、成绩登录与审核,成绩公布等。

㈡竞赛组:负责各个任务点的工作。

每个任务点设3名工作人员。

㈢技术组:负责比赛规则制定,培训、地图、点位设计等。

趣味定向运动策划书3篇

趣味定向运动策划书3篇

趣味定向运动策划书3篇篇一《趣味定向运动策划书》一、活动主题“奔跑吧,青春!”二、活动目的通过趣味定向运动,提高参与者的身体素质和团队协作能力,增强参与者的自信心和成就感,同时也为参与者提供一个交流和互动的平台,增进彼此之间的了解和友谊。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 签到入场在活动现场设置签到台,参与者在签到台签到后领取活动 T 恤、地图和指北针等物品。

2. 开幕仪式主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布活动正式开始。

3. 规则讲解工作人员向参与者讲解趣味定向运动的规则和注意事项,确保参与者了解活动的要求和流程。

4. 团队组建参与者根据自己的兴趣和特长,自由组建团队,每个团队人数不超过[具体人数]。

5. 热身运动在工作人员的带领下,参与者进行热身运动,活动身体关节,为即将开始的趣味定向运动做好准备。

6. 正式比赛参与者根据地图和指北针的指引,在规定的时间内完成各个任务点的任务,任务点包括但不限于:解谜、拍照、打卡等。

7. 颁奖仪式根据团队完成任务的时间和质量,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖品和证书。

8. 闭幕仪式主持人宣布活动圆满结束,参与者合影留念,自由交流。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 活动 T 恤费用:[X]元3. 地图和指北针费用:[X]元4. 奖品和证书费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动前请确保参与者身体健康,如有心脏病、高血压等疾病,请提前告知工作人员。

2. 活动当天请穿着舒适的运动服装和鞋子,携带好个人物品。

3. 活动过程中请遵守规则和注意事项,听从工作人员的指挥和安排。

4. 活动现场设置医疗急救点,如遇突发情况,请及时联系工作人员。

九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见,了解活动的效果和不足之处,为今后的活动改进提供参考。

2. 根据活动的照片和视频,制作活动回顾和宣传资料,扩大活动的影响力和知名度。

大学生趣味定向活动策划书(精选多篇)

大学生趣味定向活动策划书(精选多篇)

大学生趣味定向活动策划书(精选多篇)1.科学发展观,是对党的几代中央领导集体关于发展观重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

2.20nn年是中华人民共和国的六十n华诞,面临当前经济危机等一系列问题,青年人的觉醒,青年人对于自己责任的认清,对于“科学发展观”这一重大战略思想的认识,更显得至关重要。

3.5月12日活动当天是“512汶川地震”n周年,当我们对灾区进行重新建设后,不能忘记灾难带给人民的伤痛以及深刻的教训。

我们应更深入地学习科学发展观,更好更快地进行灾区经济的重新建设,寄予我们对罹难灾民的沉痛哀悼与缅怀。

二、活动简介定向活动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。

本次活动旨在通过“红色记忆”的趣味定向活动,提高同学们独立分析解决问题的能力、良好的逻辑思维和识图能力,以及在体力和智力受到压力下做出迅速反应、果断决定的能力。

本次活动由浙江传媒学院管理学院分团委主办,管理学院分团委邓读会承办,活动参与对象为下沙各高校邓读会成员。

三、活动目的及意义1、通过有关“红色记忆”的相关事件问题“寻找伟人”,丰富同学们的党政知识,了解科学发展观的历史沿革,引导同学们积极向党组织靠拢。

2、趣味知识问答题,普及防震救灾知识,增强自救意识,响应“缅怀512地震”的主题。

3、增强同学们的身体素质,以及独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维及识图能力,以及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力。

四、所需资源下沙人民公园地图、奖状及奖品、纸、笔、硬纸板。

五、活动开展1、活动时间:4月中下旬;2、活动地点:下沙人民公园;3、活动主题:红色记忆与地震周年纪念;4、策划筹备阶段①联系场地,准备好地图;②搜集筛选相关题目,出好定向提示考题;③做好活动的宣传(海报、横幅),在各班团支书报名,统计好人数并分好组;④设计好奖状,买好相关奖品;⑤布置好场地(在公园中暂定设置10个活动点);⑥联系校各大媒体,对本次活动进行宣传。

趣味定向活动策划书

趣味定向活动策划书

趣味定向越野活动任务说明书阳春三月,相约奥森,亲近自然,释放自己;体验定向,寻找方向,放肆奔跑,定向人生!活动宗旨:熔炼团队、促进交流、加深情感;体验定向、体智结合、定向人生。

定向运动介绍:定向运动就是利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。

定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大学校园进行。

定向运动起源于瑞典,最初只是一项军事体育活动。

“定向”这二个字在1886年首次使用,意思是:在地图和指南针的帮助下,越过不被人所知的地带。

真正的定问比赛于1895年在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行,标志着定向运动作为一种体育比赛项目的诞生。

距今已有百年历史。

定向运动本身作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧开始的。

到二十世纪三十年代已在芬兰,挪威,瑞典,丹麦立足。

19 3 2年举行了第一次世界定向运动比赛。

19 61年国际定向联合会( IOF)在丹麦哥本哈根成立。

现有成员国63个。

国际定联是世界定向运动的行政实体,是国际体育联合会总会之一。

定向运动也是国际承认的奥林匹克体育项目。

定向运动的益处:定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。

它不仅能强健体魄,而且还能培养人独立思考,独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力;定向运动是一项学生体育项目。

因为它培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力;定向运动是一项家庭体育项目。

周末一家人回归自然,放松身心,自我娱乐,融恰关系。

增加乐趣;定问运动是一项精英人才体育项目。

因为它基于挑战,勇于尝试从未被尝试过的方案,并要求全身心的从双腿到大脑以最高时效达到世界顶极目标;定向运动是一项非常重要的世界军事体育项目。

拥有自己的世界锦标赛;“定向运动是一项自然环境体育项目。

因为它教会你如何在大自然中行为把握自己,爱护自然,遵守郊野公园守则;定向运动是一项不需任何花费的群众性体育项目。

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趣味定向越野活动任务说明书
阳春三月,相约奥森,亲近自然,释放自己;
体验定向,寻找方向,放肆奔跑,定向人生!
活动宗旨:熔炼团队、促进交流、加深情感;
体验定向、体智结合、定向人生。

定向运动介绍:定向运动就是利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。

定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大学校园进行。

定向运动起源于瑞典,最初只是一项军事体育活动。

“定向”这二个字在1886年首次使用,意思是:在地图和指南针的帮助下,越过不被人所知的地带。

真正的定问比赛于1895年在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行,标志着定向运动作为一种体育比赛项目的诞生。

距今已有百年历史。

定向运动本身作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧开始的。

到二十世纪三十年代已在芬兰,挪威,瑞典,丹麦立足。

1932年举行了第一次世界定向运动比赛。

1961年国际定向联合会(IOF)在丹麦哥本哈根成立。

现有成员国63个。

国际定联是世界定向运动的行政实体,是国际体育联合会总会之一。

定向运动也是国际承认的奥林匹克体育项目。

定向运动的益处:定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。

它不仅能强健体魄,而且还能培养人独立思考,独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力;定向运动是一项学生体育项目。

因为它培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力;定向运动是一项家庭体育项目。

周末一家人回归自然,放松身心,自我娱乐,融恰关系。

增加乐趣;定问运动是一项精英人才体育项目。

因为它基于挑战,勇于尝试从未被尝试过的方案,并要求全身心的从双腿到大脑以最高时效达到世界顶极目标;定向运动是一项非常重要的世界军事体育项目。

拥有自己的世界锦标赛;“定向运动是一项自然环境体育项目。

因为它教会你如何在大自然中行为把握自己,爱护自然,遵守郊野公园守则;定向运动是一项不需任何花费的群众性体育项目。

所需的只是一张好的定向地图和一个指南针。

服装可穿着定向专业套装,也可只是普通运动服装;定向运动是一项探险寻宝体育项目,给你惊险刺激的人生经历。

本次活动的形式:本次活动采用的是定向运动结合拓展项目的形式进行,即在必须到访的11个检查点中任意抽取了3个检查点作为任务点开展相应的拓展活动,每组队员到达这3个任务检查后先做相应的拓展项目,(项目要求由该任务点的教练员现场讲解)拓展项目完成后再打卡继续完成下一个点。

除了这3个任务检查点之外的其他检查点则没有设相应的拓展任务,只需打卡完毕继续前行即可。

一、定向越野活动路线图(详见奥森南园图)
图中,三角形代表起点,双圆代表终点,单圆代表检查点。

必须按顺序从1号检查点到11号检查点完成打点任务,其中在相应的检查还需完成相应的任务游戏,具体看图上标识。

二、游戏名称及说明
说明:到达每个任务点时,必须是所有队员一起完成任务。

队员不齐,无权做任务。

做完任务才能完成打卡。

三、活动的目的
历练团队、促进交流,增进感情。

成绩的计算方法:本次活动的分值由两部分组成;共计170分。

一部分是定向越野11个检查点,每个检查点记10分,共110分。

打错或漏打检查点每个扣10分。

另一部分分值由拓展任务组成,根据拓展任务的完成情况赋予不同的分值;每项拓展任务满分为20分,3项拓展任务共60分;每个拓展任务在10min以内完成计满分,10min 至15min之间完成扣10分;20min后完成的计0分。

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