人教版高中历史必修一《中国古代政治制度》专题复习完整版课件
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C
9. 中国人对与父母同辈的称谓非常多,比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、
姨妈……”等,这种现象应该受中国古代哪种制度影响最大
B
A.分封制 B.宗法制 C.等级制
D.礼仪制
10.据 《 史记 》 载,周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”周与
鲁的关系是 A 父子 B 兄弟
C 平等
D 大宗与小宗
D
3.分封制与宗法制比较
④权力:诸侯在封国内享有世袭统治权.
⑤义务:为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。
⑥作用:前期加强了天子对地方的统治,扩大了统治区域,
巩固了周王室的统治,
但是随着兼并战争的开始,削弱了周王室的地位.
2.周初实行分封的主要目的是为了:
A.建立军事
屏障,防止外族入侵 B.削弱功臣.贵族的权力
D
1.在西周的某一封国的宗法体系中,处于大宗地位的是
A.周王 B.该国国君 C.卿大夫 D.士 2.结合所学知识分析右图,说明该制度的最大特点是
B
A.分封制
B.父系家长制
C. 庶子继承制
D.嫡长子继承制
DHale Waihona Puke Baidu
3.分封制与宗法制的共同特点是强调
A.等级关系 B.政治关系
D
C妻.臣属妾关系 D一.般血称缘谓关系
C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯 D.巩固奴隶制国家政权
3.假设甲.乙.丙.丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯
王的可能性最小
A.甲同学成为
商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻 B.乙同学做了商朝末年的平民,才能.人品俱佳
B
C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳
D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事
A等级 B教化 C习俗 D祭祀
A
4.“先王之法,立天子不使诸侯疑(拟)焉,立诸侯不 使大夫疑(拟)焉,立嫡子不使庶孽疑(拟)焉。疑(拟) 生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝庭 乱。”
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必修一 专题一 中国古代政治制度
考点1:分封制与宗法制
1.分封制: ①含义②目的③分封对象④权力⑤义务⑥作用 ①含义:分封制又称封邦建国,武王把一定的土地和人民, 分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱 卫王室。
②目的:扩大周朝的统治范围,巩固周王朝的统治.
③分封对象:功臣,王族,先代贵族
高考题
1.明初,朝臣建议建文帝削藩。随后,建文帝的叔叔燕王朱棣
以清君侧为名起兵,最后占领南京,夺取帝位。此事说明当时
A.实行了内阁制 C.实行了分封制
B.设立了军机处 D.郡县制受到挑战
C
2.“封建亲戚,以藩屏周。”这句话指的是
A
A分封制 B井田制
C郡县制 D行省制
3.中华法系的特征是“以礼入法”,这里的“礼”主要是指
郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重”这反映了当时
A.周王室衰微,王命不行
C B.尊王攘夷,大国争霸
C.王权衰落,分封制受到了破坏
D.列国内乱,诸侯兼并
8. “封建诸侯,以蕃屏周”是对西周分封制的一种描述。这里的“封建”
的含义是
A.封建思想产生 C.封建社会政治制度
B.奴隶社会的一种等级制度 D.分封诸侯建立侯国
A.夏人的后代 B.商代的后代 C.周朝的百姓 D.少数民族
6.《齐太公世家》中记载“于是武王已平商而王天下,封师尚父姜尚于齐
营丘”对此解释正确的是
A.王室子弟是西周初年实施分封的唯一对象 B.分封的根本目的是赏赐功臣
D
C.分封制不注重血缘 D.受封以后,齐要必须定期朝贡
7.《史记。楚世家》记载,“楚庄王八年,伐陆浑戎,遂至洛,观兵于周
D
2.宗法制: ①目的②含义③实质④最大特点⑤影响⑥与分封制关系
①目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力,财产和土地 继承上的矛盾。 ②含义:它由原始社会的父系家长制直接演变而来,是用规定宗族内嫡庶 系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位,最终以保证王权 的稳定。(着重分析大宗和小宗的关系) ③实质:按血缘关系分配政治权力,形成天子-诸侯-卿大夫-士的等级秩序。 ④最大特点:嫡长子继承制 ⑤影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的 稳定和团结。 ⑥与分封制关系(1)宗法制是分封制实行的基础,宗法制在政治制度方面的 体现就是分封制。(2)他们互为表里,相互依存;(3)成为维系统治阶级内部 关系,加强奴隶主贵族世袭统治的工具。
4.(2006上海)《荀子》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬
性独居五十三。”可见同同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受
C 封时,周王会给他们
A.封号和耕牛 B.土地和耕牛 C.土地和人口
D.人口和铁犁
5.(2003上海)据史书记载奄国(今山东)曾随武庚叛周,平叛后,成
B 王封周公的长子于奄国称鲁,并辖“殷民六族”其中殷民指的是
6、下列关于西周的宗法制的说法正确的是:
A.宗法制是权力分配的原则
B.其最大特点是长子继承制 C.由原始社会父系家长制间接演变而来
A
D.容易导致诸侯割据纷争
7、下列关于西周的宗法制的说法正确的是:
A.按军功分配政治权力 B.周天子对诸侯实现集权统治
D
C.长子优先继承权 D.中华民族尊祖敬宗习俗
8、下列制度中,对我国社会人际关系影响最为深远的是 A.礼乐制 B. 分封制 C.宗法制 D 三公九卿制
4妻.孔(子正说室:)“殷A因.三于哥夏(礼2,0岁所,损弱益智,)可知B也.四;哥周(因1于4岁殷)礼,
所妾损一益(,侧可室知)也。C”.大这哥里(的2“5岁礼,”聪主慧要)是指 A妾.二礼(仪侧室)B.政D.权二哥C(.22风岁俗,残疾D).政治制度
D
A 5.观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是
分封制
宗法制
目的 内容以 及特点
作用
关系
巩固周王朝的统治
完善和巩固分封制; 保证王权的平稳过渡
规定权利和义务 特点:形成众星捧月 的政治格局
明确大宗和小宗的关系 特点:嫡长子继承制
①前期加强了天子对地方的统 治,②扩大了统治区域; ③但
是随着生产力发展,兼并战争的 开始,削弱了周王室的地位。
①保证了贵族在政治上 的垄断和特权地位; ②
也有利于统治集团内部 的稳定和团结。
①宗法制在政治制度方面的体现就是分封制; ②他们互为表里,相互依存; ③成为维系统治阶级内部关系,加强奴隶主贵族世袭统治
的工具。
4.西周时期政治经济制度的特点:
①神权与王权相结合. (祭祀)
②最高执政集团尚未实现权力的高度集中
③以血缘关系为纽带形成国家政治结构.(最基本的特点)