学校群防群治工作方案

学校群防群治工作方案

篇一:上杭小学群防群治工作方案

上杭小学群防群治工作方案

一、指导思想

为进一步加强校园安全防控工作，根据县教育局相关工作要求，特制定学校群防群治方案，切实做好相关工作，实现校园稳定、治安平稳、秩序良好的工作目标。

一、指挥机构及工作职责

(一)成立学校群防群治工作领导小组，统一协调部署学校群防群治工作。

组长:陈华锋

副组长:李建华吴文良(法制副校长)

梁正雄(乡政府) (派出所)孔栋梁(村委)

成员:张敦文陈荣冬刘彥仁刘新陈伯龙李小平孔荣华李为安李高龙张小勤姜亚云胡林生程文凡李满华

(二)领导小组工作职责:

1、校长负责学校群防群治的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，协调相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理

等相关工作。

2、办公室和工会负责摸排教职工队伍情绪和矛盾，调解处理相关问题，收集有关信息，及时向校长汇报，做好维稳工作。

3、教导处负责落实教职工履行岗位安全职责，杜绝发生各类教学事故。

4、德育处负责收集学校周边治安信息，及时向校长室及上级有关部门汇报;及时了解处理学生之间的矛盾和问题，维护校园治安秩序。

群防群治工作是一项长期工作，需要各部门的紧密配合和相互支持，充分发挥各部门的协调，维护校园的安全稳安。

上杭小学 2012-9-1

篇二:群防群治工作方案

皖江职业教育中心学校群防群治工作方案

一、指导思想

为进一步加强校园安全防控工作，努力营造校园良好的治安环境，根据市教育局相关工作要求，特制定学校群防群治方案，切实做好相关工作，实现校园稳定、治安平稳、秩序良好的工作目标。

二、指挥机构及工作职责

(一)成立学校群防群治工作领导小组，小组办公室设在安全保卫处，统一协调部署学校群防群治工作。

组长:赵建胜滕培定

副组长:许宗斌陶永平赵祖林

办公室主任:荚长斌

成员:各部门负责人

(二)领导小组工作职责:

a:组长职责:

学校群防群治的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，协调相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。

b:成员职责:

1、学校领导要高度重视校园安全工作，学校主要负责人亲自部署、参与，分管领导亲自抓，并结合我校特点对全校师生进行经常性的安全教育，检查、落实各项安全责任制。

2、班主任要加强对学生的法制、纪律、安全和自护教育，教育学生遵守校规校纪，不做危险游戏和动作。科任教师应积极配合班主任做好学生的安全教育工作。

3、值周领导、保安、值周教师和班主任每天上午至少提前20分钟到校，做好课前学生安全防范工作，下午放学值周领导、保安、值周教师应在校门口巡逻，清理校门口的流动商贩、观察校园周边情况、确保校园周边安全。

4、下班时各办公室负责人、班主任要检查关好门窗和设备电源。

5、门卫要切实增强做好学校安全工作的责任感和使命感。加强学习，熟悉学校安全工作，提高工作能力。随时观察、巡逻掌握校园及门口情况，严格执行校外人员入校的登记或验证制度，禁

止无关人员和校外机动车入内，禁止将危险物品带入校园。

6、学校要定期检查各种教学、生活、活动设施，做好防火、防盗、防毒和安全用电、水工作，确保学校财产和师生人身安全。努力建设安全、稳定、健康、文明的校园环境。节假日安排好安全保卫工作。

7、财务室和保管室要做好安全工作。实训室要认真做好防火、防盗、防毒、防腐、防潮、防锈工作。

三、群防群治组织建设:

1、青年教师志愿者队伍

队长:杜娟(团委书记)

队员:35岁以下青年教师

主要任务是:

2、班主任队伍

(本文来自: 博旭范文网:学校群防群治工作方案) 队长:刘庆军(德育主任)

队员:各班主任

主要任务是对班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。定期召开班主任安全工作会议，组织班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强班主任的安全意识，落实安全责任。

3、女生委员队伍

队长:丁丽(计生委主任):

队员:计生委成员、各班级女生委员

主要任务是:

4、学生干部队伍

支队长:荚长斌(安保处主任):

队员:安保处成员、护校队成员

主要任务是收集学校周边治安信息，及时向校长室及上级有关部门汇报;及时了解处理学生之间的矛盾和问题，维护校园治安秩序。

五、警校共建、兄弟学校联防联动

篇三:群防群治工作方案

群防群治工作方案

为加强社会治安管理，本着“法案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的指导思想，构建起专群结合的“打防控管一体化群防群治网络”，特制定实施方案:

一、领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、建立联系点和工作网络

以XX社区为联系点，积极配合社区群防群治工作，并发挥学校周边居民的作用，充分将居民发动起来，形成“我为人人守一夜，人人为我守一月”的工作机制，并做到长久坚持。

三、充分发挥调解作用

对学校和周边居民发生的小矛盾、小纠纷就在学校内和相关人员予以解决，大的纠纷矛盾由社区矛盾调处中心帮助解决，将矛盾解决在基层，不能让小矛盾、小纠纷引起大事件。

四、领导小组要成为一个自愿为人民群众服务、政治可靠、法律意识强、有责任感的服务队伍，开战治安防范和提供警务信息，宣传法律法规等。

五、充分发挥学校宣传阵地作用

定期或不定期的在开展法律法规的宣传工作，如禁毒宣传，交通

宣传等，让居民能懂得一些基本的法律知识。

群防群治工作是一项长期工作，需要各部门紧密配合和相互支持，充分调动人民群众的积极性与主动性，让群众能自己管好自己，自己看好自己的门，并将此项工作长期不懈的坚持下去。真正做到警力有限、民力无穷。

2012

年6月12号