识字1 神州谣 优秀课件

状元成才路
yì nónɡ qí fèn
fán rónɡ
各/民 族 ，情 谊/浓 ，齐/奋 发 ，共/繁 荣 。
《三字经》
神州谣
形式
1 我神州，称中华，山川美，可入画。
2 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
状元成才路 状元成才路
3 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 状元成才路
4 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
读句子，注意加点的词。
黄河奔，长江涌，
·
·
长城长，珠峰耸。
·
·
“奔”写出了黄河的水流湍急；
“涌”形容长江水势浩大；
“长”写出了“万里长城”的特点；
“耸”写出了珠穆朗玛峰高高直起，直插
云天的雄伟。
读一读，记一记。 华夏儿女 神州大地
yán 炎黄子孙
wēi 巍巍中华
民族团结 世界大同 qiánɡ
奋发图强 繁荣昌盛
涌动
ɡé
隔离
lù
大陆
状元成才路
qí
一齐
状元成才路
民族
fèn
奋发
fēnɡ
山峰
xiá
海峡
yì
情谊
fán rónɡ
繁荣
州
奋
涌峰
耸
湾
隔
峡与
陆
谊
浓
齐繁
荣
州 湾岛峡 民
族谊齐奋
观察上面的汉字，说说它们分别是什么结构。
州湾岛峡民族谊齐奋
独体字：州、民 左右结构：湾、峡、族、谊
状元成才路
上下结构： 齐、奋 状元成才路
半包围结构： 岛
状元成才路 状元成才路
zhōu
神州谣
我/神 州 ，称/中 华 ，山 川/美 ，可/入 画 。
yǒnɡ
fēnɡ sǒnɡ
黄 河/奔 ，长 江/涌 ，长 城/长 ，珠 峰/耸 。
wān
ɡé xiá yǔ 状元成才路 lù
状元成才路 状元成才路
台 湾 岛 ，隔/海 峡 ，与/大 陆 ，是/一 家 。
台湾宝岛是祖国不可分割 的一部分。
壹
贰
台湾岛从古至今，一 直属于中国的领土，
台湾大陆是一家哦。
肆
海峡
两块陆地之间连接
两个海或两个海洋
状元成才路
的狭窄水道。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
阿里山
各民族，情意浓，
4
齐奋发，共繁荣。
各族人民正齐心协力，奋发向 上，为振兴中华而努力。
我们国家一共有 5个6民族，其中
长江涌 形容长江水势浩大
长城长 写出“万里长城”的Leabharlann Baidu长”
珠峰耸
写出珠穆朗玛峰直插 云天的雄伟。
黄河水流湍急 长江水势浩大
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
长城很长
珠峰高耸
写出了祖国的山川美景。
黄河 奔
壹
叁 肆
长江 涌
壹
叁 肆
长城 长
壹
叁 肆
珠峰 耸
壹
叁 肆
台湾岛，隔海峡，
3
与大陆，是一家。
大中国
识字1 神州谣
部编本人教版·二年级语文下册
神州谣：
神州：古时称中国壹为“赤县神州” ；后用“神 州”做中国的别称贰，称中国为神州大地。
谣（yáo ):在民间叁流传的歌通常叫做谣，像民谣
、童谣 。
肆
状元成才路 状元成才路
zhōu
神州谣
sǒnɡ
耸立
yǔ
参与
nónɡ
浓厚
奔跑
wān
台湾岛
yǒnɡ
1. 课文中提到的山川美景，试着在中国 地图上找找它们的位置。
2. 学完这篇课文，你有什么感想？和同 学说一说。
最大的一个民族是汉族，有55个少
数民族。
壹
你知道自己是哪
个民族的吗？
叁
肆
祖国的人文历史和山川美景
敦煌莫高窟
西安兵马俑
杭州西湖
平遥古城
拉萨布达拉宫
北京故宫
湖北武当山
朗读课文。 朗读指导：
本文以《三字经》的形式出现，写出祖 国的山河壮美、各族人民齐心协力为振兴中 华而努力。我们要用赞美、自豪的语气读出 对祖国的热爱。
状元成才路
数一数：一共有几句话？
想一想：语言形式有什么特点？
我 神 州 ， 称 中 华 ， 想一想：这
1
句话是什么
山 川 美 ， 可 入 画 。 意思？
我们的祖国山河壮美，如诗如画。
黄河奔，长江涌，
2
长城长，珠峰耸。
这里提到了中国的哪些壮丽景观？ 这些景观各有什么特点？
黄河奔 写出黄河的水流湍急