人教版高中生物必修一第六章第二节《细胞的分化》
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人教版高中生物必修一第六章第二节 细胞分化(25张PPT)

【例6】
下列关于细胞分化和细胞全能性的叙述,错误的是 D A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B.分化发生在生物体的整个生命进程中,生物体通过 细胞分化,细胞之间逐渐产生了稳定的差异 C.高度分化的植物体细胞具有全能性;动物已分化的 体细胞的全能性受限制,但细胞核仍具有全能性 D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少,所以 分化程度越高细胞全能性就越小
2、细胞分化的特点:
(1)普遍性:细胞分化是生物界中普遍存在的生 命现象,是个体发育的基础。 (2)持久性:细胞分化发生在整个生命进程中, 胚胎时期达到最大限度。 (3)稳定性:黑色素细胞在体外培养30多代后 仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终 保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。 (4)不可逆性:造血干细胞→原红细胞→早幼红 细胞→中幼红细胞→晚幼红细胞→成熟红细胞 →死亡
【例8】
干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨 髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤 的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是 A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物 不同 B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达存在 差异 C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛 样细胞 D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因 决定的
三、干细胞的概念:
1、定义: 动物和人体内仍保留着少数具有分裂和 分化能力的细胞,这些细胞叫做干细胞。
2.干细胞的分类
胚胎干细胞、成体干细胞 3.干细胞研究的应用前景
干细胞移植治疗白血病
在体外培养出组织和器官,并最终通过 组织和器官移植实现对临床疾病的治疗
【例7】
骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之 一,最主要的原因是移植骨髓中的造血 干细胞可在患者体内 B A.正常生长 B. 增殖并分化成多种细胞 C.分泌抗体 D. 杀死各种病原菌
人教版高一生物必修一第六章第2节细胞的分化ppt课件

一、细胞分化
植物体中细胞分化现象
分化是个体发育的基础普遍生命现象细胞专门化、提高各种生理功能效率
二、细胞分化的意义
资料:在红细胞中,与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态,与肌动蛋白(肌细胞中的一种蛋白质)合成有关的基因则处于关闭状态;在肌细胞中则相反。
分析:1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗?
结论:基因的选择性表达
相同
就一个个体来说,各种细胞具有相同的遗传信息,为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢?
原理
细胞分裂
细胞分化
不同点
细胞数量
形态结构功能
相同点
联系
增加
相同
不变
差异
遗传信息都不变
共同完成生物个体发育过程
细胞分裂和分化
细胞分化程度越高,分裂能力越差
神经细胞
人的成熟红细胞
A
C
6、正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外,在某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞( )A、有旺盛的分裂能力B、还没有分化C、能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质D、具有与受精卵相同的全套遗传基因7、下列哪种细胞的全能性最容易表达出来( )A、青蛙的上皮细胞 B、胡萝卜的韧皮部细胞C、大白鼠的肝脏细胞 D、人皮肤生发层细胞
原理:细胞都含有全套遗传物质
>
>
>
①植物体内
分生组织细胞(如根尖分生区细胞)
②动物体内
干细胞
除受精卵外,生物体内有没有具有分裂分化能力的细胞?Hale Waihona Puke 动、植物细胞全能性的应用:
蝴蝶兰的大规模生产
1 快速繁殖花卉、蔬菜
长江女神 白鳍豚
2023新教材高中生物第6章细胞的生命历程第2节细胞的分化课件新人教版必修1

2.(合格考)下列有关细胞分化的叙述,正确的是( ) A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中 B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变 C.细胞分化使细胞数目和种类增多 D.分化的细胞一般会保持分化后的状态,不可逆转
答案:D
解析:细胞分化发生在整个生命过程中,但在胚胎时期达到最大限度;细胞分 化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,是基因在时间和空 间上选择性表达的结果;细胞分化只改变细胞种类,不改变数目;分化的细胞将 一直保持分化后的状态,直到死亡。
1.细胞的全能性 (1)概念:细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其 他各种细胞的潜能和特性。 (2)细胞具有全能性的原因: 同一生物体的每一个细胞内都含有该物种所特有的全套遗传物质, 都有发育成完整个体所必需的全部基因。 (3)实现细胞全能性的三个条件: ①离体:细胞脱离原来的母体,单独培养。 ②一定的营养物质和激素。 ③适宜的环境条件。
1.细胞分化的概念和过程 (1)据图归纳细胞分化的概念: 在个体发育中,由一个或一种细 胞增殖产生的后代,在形态、结 构和生理功能上发生稳定性差异 的过程。 (2)复杂生物体的体细胞是由一 个受精卵经过有丝分裂形成的, 因此细胞分化形成的各种细胞细 胞核内的遗传物质没有发生变化。
2.细胞分化的特点 (1)稳定性(不可逆性);(2)持久性;(3)普遍性。 3.细胞分化的机制 (1)不同细胞中基因“执行情况”不同,即基因“选择性表达”,如 胰岛B细胞中胰岛素基因表达,抗体基因关闭,而浆细胞则与之相反。 (2)由于基因的选择性表达,导致含遗传信息相同的细胞中mRNA和
3.干细胞 (1)概念:动物和人体内仍保留着少数具有 分裂 和 分化 能
力的细胞。 (2)举例:人骨髓中的许多 造血干细胞 ,能够通过增殖和分化,不
(人教版)高中生物必修一:6.2《细胞的分化》ppt课件

第十六页,编辑于星期六:点 三十六分。
生物 必修1
第6章 细胞的生命历程
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
3.细胞全能性的应用 (1)植物组织培养。 ①理论基础:植物细胞具有全能性。 ② 过 程 : 离 体 的 组 织 或 细 胞 ( 外 植 体 ) 细―胞―增→殖 愈 伤 组 织 分―化―发→育胚状体→幼体→新植株 ③意义:快速繁殖花卉和蔬菜等作物;拯救珍稀濒危物种; 与基因工程结合培育作物新品种。
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[记知识纲要]
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生物 必修1
第6章 细胞的生命历程
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[背关键语句] 1.在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代, 在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 2.细胞分化的特点:持久性、不可逆性、稳定性。 3.细胞分化的实质:基因的选择性表达。 4.细胞的全能性是指已分化的细胞,仍然具有发育成完 整个体的潜能。 5.细胞全能性的大小:受精卵>生殖细胞>体细胞。
② 图 中 a 和 虚 线 可 表 示 _细__胞__增__殖_ _(_有__丝__分__裂__)_。
第四页,编辑于星期六:点 三十六分。
生物 必修1
第6章 细胞的生命历程
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3.原因:不同的细胞形态、结构和功能不同,是因为不 同细胞中__遗__传_信__息__的__执__行__情__况__不__同___。
第六章第2节细胞的分化高中生物必修一人教版

D.用动物胚胎干细胞培育出神经元体现了细胞的全能性
【解析】到目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞(如蝌蚪肠上
皮细胞)单独培养成新个体,A错误;胡萝卜的韧皮部发育成植株,是已分化的细
胞产生完整有机体,体现了植物细胞具有全能性,B正确;已分化的动物细胞中遗传
物质并没有丢失,C错误;用动物胚胎干细胞培育出神经元不符合概念中“分化成其
第6章 细胞的生命历程
第2节 细胞的分化
必备知识解读
知识点1 细胞分化及其意义
例1-1 生物体中的基因可分为管家基因和奢侈基因。管家基因为Fra bibliotek细胞生物体的细
胞中均表达的基因,奢侈基因只在生物体中某些特定种类的细胞中表达。如图是人
体三种细胞内的部分基因及它们的状态。下列说法错误的是( C
A.上述基因属于管家基因的是1,属于奢侈基因的是2、
【解析】与骨髓干细胞相比,胰岛细胞能合成并分泌胰岛素(分泌蛋白),胰岛细
胞内的内质网和高尔基体发达,内质网膜和高尔基体膜属于生物膜,故推测胰岛细
胞的生物膜面积会更大,A正确;人体内的细胞分化发生在生物体的整个生命进程
中,在胚胎发育时期达到最大限度, B错误;骨髓干细胞是由胚胎干细胞分化形成
的,属于分化后的细胞,骨髓干细胞分化成胰岛细胞时进行了基因的选择性表达,C
能是血红蛋白基因,基因1属于管家基因,可能是呼吸酶基因,B正确;同一生物的
不同细胞中所含基因的种类相同,细胞分化是基因选择性表达的结果,C错误;图中
三种细胞是高度分化的细胞,不能进行分裂,不发生核DNA含量的动态变化,D正确。
例1-2 下列对细胞分化的相关叙述,错误的是( B
)
A.从核酸角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果
【解析】到目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞(如蝌蚪肠上
皮细胞)单独培养成新个体,A错误;胡萝卜的韧皮部发育成植株,是已分化的细
胞产生完整有机体,体现了植物细胞具有全能性,B正确;已分化的动物细胞中遗传
物质并没有丢失,C错误;用动物胚胎干细胞培育出神经元不符合概念中“分化成其
第6章 细胞的生命历程
第2节 细胞的分化
必备知识解读
知识点1 细胞分化及其意义
例1-1 生物体中的基因可分为管家基因和奢侈基因。管家基因为Fra bibliotek细胞生物体的细
胞中均表达的基因,奢侈基因只在生物体中某些特定种类的细胞中表达。如图是人
体三种细胞内的部分基因及它们的状态。下列说法错误的是( C
A.上述基因属于管家基因的是1,属于奢侈基因的是2、
【解析】与骨髓干细胞相比,胰岛细胞能合成并分泌胰岛素(分泌蛋白),胰岛细
胞内的内质网和高尔基体发达,内质网膜和高尔基体膜属于生物膜,故推测胰岛细
胞的生物膜面积会更大,A正确;人体内的细胞分化发生在生物体的整个生命进程
中,在胚胎发育时期达到最大限度, B错误;骨髓干细胞是由胚胎干细胞分化形成
的,属于分化后的细胞,骨髓干细胞分化成胰岛细胞时进行了基因的选择性表达,C
能是血红蛋白基因,基因1属于管家基因,可能是呼吸酶基因,B正确;同一生物的
不同细胞中所含基因的种类相同,细胞分化是基因选择性表达的结果,C错误;图中
三种细胞是高度分化的细胞,不能进行分裂,不发生核DNA含量的动态变化,D正确。
例1-2 下列对细胞分化的相关叙述,错误的是( B
)
A.从核酸角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果
人教版高中生物必修一第六章第2节《细胞的分化》优秀课件

克隆羊多利
“多利”羊的培育
母绵羊B
母绵羊A
乳腺细胞
未受精的卵细胞
取细胞核
去细胞核
发育成胚胎细胞
母绵羊C
“多利”
【思考】多利与哪只羊相似?表现性状与什么有关? 绵羊B
细胞核
5.动物细胞核的全能性 多莉羊的诞生说明了什么问题?
已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。 但是目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。
受精卵﹥生殖细胞﹥体细胞 分化程度低 全能性最高
你知道植物组织培养技术在哪些方面有所应用吗?
分化程度高 全能性最低
3.植物细胞全能性的应用: ①植物组织培养进行快速繁殖花卉、蔬菜 ②拯救濒危物种 ③与基因工程结合培育新类型作物
高度分化的植物体细胞具有全能性,那动物体细胞呢?
动物细胞有没 有这种能力?
①植物体内 ②动物体内
分生组织细胞(如根尖分生区细胞) 干细胞(少数具有分裂和分化能力的细胞)
干细胞: 动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞
e.g.人的骨髓的造血干细胞
P117问题探讨
关注社会 关爱他人
痛苦中的白血病孩子……
.白血病,俗称“血癌” ,是造血系统的恶性肿瘤, 白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞, 而正常的血细胞明显减少。
3.细胞分化的实质
血红蛋白基因启动 肌动蛋白基因关闭
红细胞
血红蛋白基因关闭 肌动蛋白基因启动
机理:
肌细胞 不同细胞中遗传信息的执行情况不同
基因的选择性表达
合成血红蛋白 合成肌动蛋白
高度分化的细胞在生物体内一般不能再分裂和分化。有没有办法让它重新具有分裂和分化能力呢? 1958年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。
人教版高中生物必修一第六章第2节《细胞的分化》优秀课件(共34张PPT)

总结:细胞的全能性
(1)植物细胞具有全能性
(2)动物细胞的细胞核具有全能性。
三、生小物S体代内言具脐有带血分广裂告和广分告化酬能劳力高的达细7位胞数
植物:分生组织 动物:干细胞
1、干细胞:
动物和人体内保留的少数具有分裂和 分化能力的细胞
例如.人的骨髓的造血干细胞
2、干细胞的用途:
干细胞移植治疗白血病 在体外培养出组织和器官,并最终通过组织 和器官移植实现对临床疾病的治疗。
植物细胞的全能性
。
瓶苗育种
野生驯化
快脱 速毒 繁繁 殖殖
植物细胞全能性的应用
快速繁殖花卉
6、植物细胞全能性的应用:
植物组织培养
优点:快速繁殖、拯救珍稀濒危物 种、培育作物新类型、培育无病毒 植株、培育新品种
动物是不是也能象植物一样把一个 细胞培养成一个动物个体呢?
也就是说动物细胞是否具有全能性 呢?我们来看一个动物的相关研究 实验:
思 考
已经发生高度分化的细
胞,还能像早期胚胎细胞那样,
再分化成其他细胞吗?
幼苗 胚状体
再分化 愈伤组织
脱分化
1958,美国,斯图尔德
植物组织培养
这个实验表明,高度 分化的植物细胞仍然 具有发育成完整植株 的能力,这就是细胞 的全能性
实现全能性的条件 (1)离体:细胞脱离原 来的母体,单独培养 (2)含植物激素、无机 盐、糖类的培养液 (3)适宜的环境条件
健康人会不断产生新的细胞 补充到血液中去
2.骨髓与血细胞的形成有什么 关系?
骨髓中造血干细胞能够通 过增殖和分化不断产生不同类 型的血细胞
仅同类有细型胞的细的细胞增胞分殖,裂,进受而精发卵育能成形多成细许胞多生不物
人教版高一年级生物必修一:第6章第2节 细胞分化 课件 (共24张PPT)

第六章 第2节
细胞的分化
一、细胞分化
受精卵
细
胞
分
细
裂
胞
分
化
胚胎细胞
脂肪细胞 肌肉细胞
骨细胞
红细胞
神经细胞 平滑肌组织 上皮细胞
细胞分裂
细胞分化
1.细胞分化的概念:
在个体发育中,由一个或一种 细胞增殖产生的后代,在形态、结 构、生理功能上发生稳定性差异的 过程。
2.细胞分化的特点:
例1:细胞分化发生在整个生命进程 ,胚胎时 期达到最大限度。
(开启)
肌动蛋白基因
(关闭)
血红蛋白基因
(关闭)
肌动蛋白基因
(开启)
血红蛋白
根本原因: 基因的选择 性表达。
肌动蛋白
不同细胞中遗传信息的执行情况不同。
5.细胞分裂与细胞分化的区别:
细胞分裂
细胞分化
不 细胞 同 数量
点 形态 结构 功能
增加 相同
不变 差异
相
同
遗传信息都不变
点
联 先分裂,后分化,共同完成生物个体生长、 系 发育、繁殖等过程。
(4)普遍性
3.细胞分化的意义
a. 生物个体发育的基础 b.使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,
有利于提高各种生理功能的效率。
分化的结果形成不同的组织和器官
探究
就一个个体来说,各种细 胞具有完全相同的遗传信息, 但形态、结构和功能却有很 大差异,这是怎么回事呢?
4.决定细胞分化方向的根本原因
血红蛋白基因
例如:骨髓造血干细胞
三、干细胞
全能干细胞 多能干细胞 专能干细胞 (了解)
例如:人的骨髓的造血干细胞
全能性高低:
细胞的分化
一、细胞分化
受精卵
细
胞
分
细
裂
胞
分
化
胚胎细胞
脂肪细胞 肌肉细胞
骨细胞
红细胞
神经细胞 平滑肌组织 上皮细胞
细胞分裂
细胞分化
1.细胞分化的概念:
在个体发育中,由一个或一种 细胞增殖产生的后代,在形态、结 构、生理功能上发生稳定性差异的 过程。
2.细胞分化的特点:
例1:细胞分化发生在整个生命进程 ,胚胎时 期达到最大限度。
(开启)
肌动蛋白基因
(关闭)
血红蛋白基因
(关闭)
肌动蛋白基因
(开启)
血红蛋白
根本原因: 基因的选择 性表达。
肌动蛋白
不同细胞中遗传信息的执行情况不同。
5.细胞分裂与细胞分化的区别:
细胞分裂
细胞分化
不 细胞 同 数量
点 形态 结构 功能
增加 相同
不变 差异
相
同
遗传信息都不变
点
联 先分裂,后分化,共同完成生物个体生长、 系 发育、繁殖等过程。
(4)普遍性
3.细胞分化的意义
a. 生物个体发育的基础 b.使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,
有利于提高各种生理功能的效率。
分化的结果形成不同的组织和器官
探究
就一个个体来说,各种细 胞具有完全相同的遗传信息, 但形态、结构和功能却有很 大差异,这是怎么回事呢?
4.决定细胞分化方向的根本原因
血红蛋白基因
例如:骨髓造血干细胞
三、干细胞
全能干细胞 多能干细胞 专能干细胞 (了解)
例如:人的骨髓的造血干细胞
全能性高低:
人教版高中生物必修一第6章第2节 《细胞的分化》课件(共16张PPT)

小结:同一个体的不同细胞中, DNA( 相同),mRNA( 不完全相同 ),蛋白质( 不完全相同)
检测4.细胞分化的特点有哪些?如何理解细胞分化的不可 逆性。
(1)不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分 化后的状态,直到死亡。 (2)持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命历程中, 在胚胎期达到最大限度。 (3)普遍性:是生物界中普遍存在的生命现象,是生物 个体发育的基础。 (4)稳定性:细胞分化是伴随着细胞分裂进行的,亲代 与子代细胞的形态、结构或功能发生改变,但细胞内的遗 传物质却不变。
发生时间
检测1.将细胞分化与细胞分裂做比较,主要区别是
什么?
受精卵 a、细胞分裂(有丝分裂)
b、细胞分化
检测2.总结细胞分化的原因。 (1)同一个体不同细胞的遗传信息相同吗?为什么?
同一个受精卵有丝分裂、分化而来,遗传信息相同
(2)遗传信息相同的细胞,在形态、结构和功能上 却有很大差异,为什么? 遗传信息的执行情况不相同。 (基因的选择性表达)
小结: 同一个体的不同细胞中, DNA( 相同 ),mRNA(不同 ),蛋白质(不同 )
检测3.下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状 态,请判断A、B、C分别是什么细胞?说出判断理由。
催化葡萄糖分解为 丙酮酸的酶基因 生长激素基因
胰岛素基因
血红蛋白基因
A、 胰岛B细胞 ; B 垂体细胞 ; C 神经细胞 .
.
.分类
干细胞:
是指动物和人体内少数具有分裂和分化能力 的细胞。
全能干细胞 根据干细胞的发育潜能 多能干细胞
专能干细胞
检测1.利用所学知识,分别举例说明体细胞和生殖 细胞具有全能性。(可用示意图表示)
离体的植物 组织或细胞
检测4.细胞分化的特点有哪些?如何理解细胞分化的不可 逆性。
(1)不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分 化后的状态,直到死亡。 (2)持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命历程中, 在胚胎期达到最大限度。 (3)普遍性:是生物界中普遍存在的生命现象,是生物 个体发育的基础。 (4)稳定性:细胞分化是伴随着细胞分裂进行的,亲代 与子代细胞的形态、结构或功能发生改变,但细胞内的遗 传物质却不变。
发生时间
检测1.将细胞分化与细胞分裂做比较,主要区别是
什么?
受精卵 a、细胞分裂(有丝分裂)
b、细胞分化
检测2.总结细胞分化的原因。 (1)同一个体不同细胞的遗传信息相同吗?为什么?
同一个受精卵有丝分裂、分化而来,遗传信息相同
(2)遗传信息相同的细胞,在形态、结构和功能上 却有很大差异,为什么? 遗传信息的执行情况不相同。 (基因的选择性表达)
小结: 同一个体的不同细胞中, DNA( 相同 ),mRNA(不同 ),蛋白质(不同 )
检测3.下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状 态,请判断A、B、C分别是什么细胞?说出判断理由。
催化葡萄糖分解为 丙酮酸的酶基因 生长激素基因
胰岛素基因
血红蛋白基因
A、 胰岛B细胞 ; B 垂体细胞 ; C 神经细胞 .
.
.分类
干细胞:
是指动物和人体内少数具有分裂和分化能力 的细胞。
全能干细胞 根据干细胞的发育潜能 多能干细胞
专能干细胞
检测1.利用所学知识,分别举例说明体细胞和生殖 细胞具有全能性。(可用示意图表示)
离体的植物 组织或细胞
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4、意义: •细胞分化是个体发育的基础。
•使多细胞生物体中的细胞趋 向专门化,有利于提高各种 生理功能的效率。
一、细胞分化
细胞分化使细胞的形
思考
态、结构和功能改变, 但遗传物质不变。
1. 对一个个体来说,不同的体细胞具有的
遗传物质和遗传信息相同吗?
2. 为什么具有相同遗传信息的细胞形态、
结构和功能却有很大的差异呢?
细胞分化与细胞分裂的关系?
细胞分裂使细胞数目增加,细胞 分化使细胞种类增加; 细胞分裂是细胞分化的基础,二 者往往相伴发生; 细胞分化程度越高,细胞的分裂 能力越弱。
细胞分化一般是 不可逆的
已经高度分化的细胞,能不能再分化成其他细胞?
从胡萝卜根的韧皮部分离细胞
细胞的全能性
实验表明,
在离体时给
予细胞一定
条件,高度
分化的植物 细胞仍具有
含有植物激素、无机盐、 糖类等物质的培养液中
发育成完整
植株的能力。 愈伤组织
一个细胞分裂 形成的细胞团
胡萝卜的 根部
* 1958年斯图尔德 [美] 实验
二、细胞的全能性
1、概念: 细胞的全能性是指已经分化的细胞,
仍然具有发育成完整个体的潜能。
植物细胞具有全能性
乳腺细胞 (体细胞)
提取细植胞入代核孕母羊子宫内
新的细胞
无法发育成多利 苏格兰黑 面母绵羊 C子宫内
“多利”
苏格兰黑面母 绵羊A
未受精的 卵细胞
去核卵细胞
卵细胞
肠上皮 细胞
非洲爪蟾的克隆实验
二、细胞的全能性
二、细胞的全能性
3、原因:
含有本物种全套的遗传信息
一、细胞的全能性
4、应用:
•使多细胞生物体中的细胞趋 向专门化,有利于提高各种 生理功能的效率。
一、细胞分化
细胞分化使细胞的形
思考
态、结构和功能改变, 但遗传物质不变。
1. 对一个个体来说,不同的体细胞具有的
遗传物质和遗传信息相同吗?
2. 为什么具有相同遗传信息的细胞形态、
结构和功能却有很大的差异呢?
细胞分化与细胞分裂的关系?
细胞分裂使细胞数目增加,细胞 分化使细胞种类增加; 细胞分裂是细胞分化的基础,二 者往往相伴发生; 细胞分化程度越高,细胞的分裂 能力越弱。
细胞分化一般是 不可逆的
已经高度分化的细胞,能不能再分化成其他细胞?
从胡萝卜根的韧皮部分离细胞
细胞的全能性
实验表明,
在离体时给
予细胞一定
条件,高度
分化的植物 细胞仍具有
含有植物激素、无机盐、 糖类等物质的培养液中
发育成完整
植株的能力。 愈伤组织
一个细胞分裂 形成的细胞团
胡萝卜的 根部
* 1958年斯图尔德 [美] 实验
二、细胞的全能性
1、概念: 细胞的全能性是指已经分化的细胞,
仍然具有发育成完整个体的潜能。
植物细胞具有全能性
乳腺细胞 (体细胞)
提取细植胞入代核孕母羊子宫内
新的细胞
无法发育成多利 苏格兰黑 面母绵羊 C子宫内
“多利”
苏格兰黑面母 绵羊A
未受精的 卵细胞
去核卵细胞
卵细胞
肠上皮 细胞
非洲爪蟾的克隆实验
二、细胞的全能性
二、细胞的全能性
3、原因:
含有本物种全套的遗传信息
一、细胞的全能性
4、应用:
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1 为什么健康人的血细胞数量不会随着血细
讨论: 胞的死亡而减少?
健康人会不断产生新的血细胞,补充到血液中去。
2 骨髓与血细胞的形成有什么关系?
骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化不断产生 不同种类的血细胞。
干细胞研究应用的媒体报道
一、利用干细胞,人体组织器官将能再生
新闻背景英国足球名星----贝克汉姆储存来自他刚出生时留 下的脐带血干细胞,以便万一他在赛场上重要器官受伤,则可以 接受干细胞移植手术治疗。
1、定义:细胞的全能性是指已经分
化的细胞,仍然具有发育成完整个体的 潜能。
思 为什么任意一个体细胞会具有发
考: 育成完整个体的潜能?
体细胞内含有本生物物种 全套的遗传信息!
动物细胞是否具有全能性?
“多利”的诞生证明: 已分化的动物体细胞 的细胞核具有全能性
为什么细胞核具有 发育成完整个体的 潜能?
—不可逆性 4、人的所有细胞中都含有胰岛素基因,但该基因只 在胰岛细胞中才表现出来,从而合成胰岛素。
-不变性
2、细胞分化的特点:
(1)、细胞分化发生在整个生命进程中,胚 胎(动物)时期达到最大限度。该生命现象贯 穿生命的始终,所以具有 持久 性。
(2)、一般来说分化了的细胞将一直保持分 化后的状态直到死亡,细胞分化具有 稳定 性 和 不可逆 性。
以下事例可说明细胞分化具有什么特点?
想一 想
1.细胞分化发生在整个生命进程中。(动物)胚胎 时期达到最大限度。 —持久性
2.黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色
素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而
不会变成其他类型的细胞。 —稳定性
3.造血干细胞 原红细胞 早幼红细胞 中幼红细胞 晚幼红细胞 成熟红细胞 死亡
③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
2.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质
重组成一个细胞,成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验
的说法错误的是
(D )
A.高度分化的细胞仍然保持全能性
B.重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部 遗传物质
(3)、分化后的细胞内的遗传物质并没有发 生改变,只是在不同细胞中基因的活动或者 关闭的状态不同,这就是细胞分化的 不变 性。
(4)、细胞分化是生物界普遍存在的现象, 是生物个体发育的基础,具有 普遍 性。
分化是以分裂为基础的。就一个个 体来说,各种细胞具有完全相同的遗 传信息。只是在不同细胞中遗传信息 的执行情况不同。
但是目前为止,人们 还没有成功地将单个 已分化的动物体细胞 培养成新的个体。
克隆羊的全过程
白面羊乳 黑面羊卵
腺细胞的 细胞的细
细胞核
胞质
融合
新的细胞
体外培养 一段时间
代孕母羊
白面羊的克隆羊
动、植物细胞全能性的应用:
1 快速繁殖花卉、蔬菜
蝴蝶兰的大规模生产
2 拯救珍稀、濒危动植物
长江女神 白鳍豚
在红细胞中,与血红蛋白合成有关 的基因处于活动状态,与肌动蛋白合 成有关的基因处于关闭状态。
在肌细胞中,与肌动蛋白合成有关 的基因处于活动状态,而与血红蛋白 合成有关的基因处于关闭状态。
细胞分化的机理:不同细胞中遗传信息的执 行情况不同,是基因的“选择性”表达,
3、细胞分化有什么意义?
1)、是个体发育的基础。能形成具有特 定形态、结构和功能的组织和器官。
C.在理论上,可以运用上述方法开拯救濒危物种
D.运用上述方法,科学家已经可以用单个细胞来培养新的 动物体
干细胞:
动物和人体内保留的少数具有分裂和 分化能力的细胞
e.g.人的骨髓的造血干细胞 P117问题探讨
干细胞的用途:
干细胞移植治疗白血病 在体外培养出组织和器官,并最终通过 组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。
后代,在形态、结构和功能上发 生稳定性差异的过程。
分化的对象:相同细胞 分化的结果:产生形态、结构、功能不同
的细胞。
注意:什么是稳定差异?
例如:在动物胚胎发育过程中,红细 胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是, 后来红细胞能够合成血红蛋白,而心肌 细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。 这两种细胞的稳定性差异是不可逆转的。
细胞全能性大小的比较:
在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的 动物细胞中,全能性最大的是_①___,最小 的是_③___。
细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。 细胞分化程度越高,全能性越__低__;分化 程度越低,全能性越_高__。
另外,植物细胞全能性_高_于__动物细胞!
知识点
a.概念:
归纳与结论
二、移植弟弟脐带血治好血癌!3岁女童健康成长
一出世就患上急性骨髓性白血病(俗称血癌)的华裔女婴, 被医生诊断只有10%的存活率。她过后好不容易捱到弟弟出世,成 功以弟弟的脐带血干细胞移植活命。今年3岁的她,不曾感冒和咳 嗽,成了健康宝宝。
红 细 胞
造 血 干 细 胞 血 小 板
白细胞
骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞
能的效率。
二、细胞的全能性
1、概念:指已经分化了的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 2、条件:离体、适宜条件 3、应用: 4、干细胞的概念:动物和人体内仍保留少数具分裂和分化 能力的细胞。
1.下列实例中能体现细胞全能性的是 ( B )
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
②植物用种子进行繁殖
的血红蛋白,根据此推测人胰岛B细胞中(C )
A.只有合成胰岛素的基因 B.在细胞分化过程中,基因的数目发生了变化 C.既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基
因,但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D.只有合成胰岛素的基因和其他基因,但没有合成
血红蛋白的基因
1.细胞分化的结果是( )
A细胞数目增加 B.形成组织 C.生长
一、细胞分化
小结:
1、概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结 构和生理功能上发生稳定性差异的过程
2、特点:稳定性 不可逆性
持久性
不变性
3、原因:不同细胞中遗传信息的执行情况不同 4、意义:个体发育的基础,能形成具有特定形态、结构和功能 的组织和
器官。
使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功
B.胚胎时期
C.受精卵分裂时期
D.性成熟时期
5.花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育
成植株。这成果利用了细胞的( )
A。应激性
B。全能性 C。变异性 D。适应性
答案:BCCAB
你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边,就是海呀
b.细胞分化的特点:持久性,稳定性,不可逆转,遗传物质没有改变。
1、细胞 分化及其
c.细胞分化的实质:
基因的选择性表达
意义
d.细胞分化的意义: 细 多胞 细分 胞化 生是 物个 体体 中发 的育 细的 胞基趋础向;专细门胞化分,化有使利
于提高各种生理功能的效率。
a.概念: 已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
b.高度分化的植物细胞具有全能性
2、细胞 c.动物细胞的细胞核具有全能性 的全能性
d.干细胞
1.下列对细胞分化的叙述正确的是 ( D )
A.细胞分化是遗传物质改变的结果 B.细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C.细胞分化也可实现细胞数量的增加 D.细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的
2.人胰岛B细胞能产生胰岛素,但不能产生红细胞中
既然细胞分化具有稳定性、持久性、 不可逆性,那么已经发生高度分化的 细胞,还能像早期胚胎细胞那样,再 分化成其它细胞吗?
1958年,美国 科学家斯图尔 德用胡萝卜韧 皮部细胞成功 地培育出了一 棵完整的植株。
实验证明:高度分化的植物细 胞仍然具有发育成完整植株的 潜能,即植物细胞具有全能性。
二、细胞的全能性:
百合花杜鹃
丹顶鹤
3 克隆人体器官,用于器官移植
心脏移植
肾脏移植
三、干细胞的概念:
动物和人体内仍保留着少数 具有分裂和分化能力的细胞, 这些细胞叫做干细胞。
在我们体内,红细胞的寿命为120天左右, 白细胞的寿命更短,只有5-7天。这些血 细胞都是失去了分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现了大量的异常白 细胞,而正常的血细胞又明显减少。 通过骨髓移植可以有效地治疗白细胞。
2)、使多细胞生物体中的细胞趋于专门 化,有利于提高各种生理功能的效率和组 织器官的修复。
比较细胞分裂与细胞分化:
有丝分裂
受精卵
细胞分化
小肠上 皮细胞 血红 细胞
神经 细胞
细胞分裂
细胞分化
不 细胞 同 数量
增加
不变
点 形态 结构 功能
相同
差异
相
同
遗传信息都不变
点
联 系
共同完成生物个体发育过程
思考:
新华社北京9月4日电
篮球巨星姚明在中国人民大
学现场采集血样,加入中华骨髓 库捐献造血干细胞的志愿者行列, 并承诺,一旦配型成功,将为患 者捐献造血干细胞。与他一同行 动的还有中国大学生男子超级联 赛的运动员们。
在这个名为“大超——中华 骨髓库校园爱心之旅”启动仪式 上,姚明手执一颗红心模型,将 中华骨髓库的标志补充完整,象 征发扬“人道、博爱、奉献”的 红十字精神。
D.细胞衰老
2.组织培养和克隆技术的应用原理是( )
A.所有细胞都具有分化能力
B. 所有细胞都具有分裂能力
C. 所有细胞的细胞核都具有全能性
D. 所有细胞都具有全能性
3.细胞分化过程中,遗传物质将( )
A.发生改变
讨论: 胞的死亡而减少?
健康人会不断产生新的血细胞,补充到血液中去。
2 骨髓与血细胞的形成有什么关系?
骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化不断产生 不同种类的血细胞。
干细胞研究应用的媒体报道
一、利用干细胞,人体组织器官将能再生
新闻背景英国足球名星----贝克汉姆储存来自他刚出生时留 下的脐带血干细胞,以便万一他在赛场上重要器官受伤,则可以 接受干细胞移植手术治疗。
1、定义:细胞的全能性是指已经分
化的细胞,仍然具有发育成完整个体的 潜能。
思 为什么任意一个体细胞会具有发
考: 育成完整个体的潜能?
体细胞内含有本生物物种 全套的遗传信息!
动物细胞是否具有全能性?
“多利”的诞生证明: 已分化的动物体细胞 的细胞核具有全能性
为什么细胞核具有 发育成完整个体的 潜能?
—不可逆性 4、人的所有细胞中都含有胰岛素基因,但该基因只 在胰岛细胞中才表现出来,从而合成胰岛素。
-不变性
2、细胞分化的特点:
(1)、细胞分化发生在整个生命进程中,胚 胎(动物)时期达到最大限度。该生命现象贯 穿生命的始终,所以具有 持久 性。
(2)、一般来说分化了的细胞将一直保持分 化后的状态直到死亡,细胞分化具有 稳定 性 和 不可逆 性。
以下事例可说明细胞分化具有什么特点?
想一 想
1.细胞分化发生在整个生命进程中。(动物)胚胎 时期达到最大限度。 —持久性
2.黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色
素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而
不会变成其他类型的细胞。 —稳定性
3.造血干细胞 原红细胞 早幼红细胞 中幼红细胞 晚幼红细胞 成熟红细胞 死亡
③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
2.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质
重组成一个细胞,成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验
的说法错误的是
(D )
A.高度分化的细胞仍然保持全能性
B.重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部 遗传物质
(3)、分化后的细胞内的遗传物质并没有发 生改变,只是在不同细胞中基因的活动或者 关闭的状态不同,这就是细胞分化的 不变 性。
(4)、细胞分化是生物界普遍存在的现象, 是生物个体发育的基础,具有 普遍 性。
分化是以分裂为基础的。就一个个 体来说,各种细胞具有完全相同的遗 传信息。只是在不同细胞中遗传信息 的执行情况不同。
但是目前为止,人们 还没有成功地将单个 已分化的动物体细胞 培养成新的个体。
克隆羊的全过程
白面羊乳 黑面羊卵
腺细胞的 细胞的细
细胞核
胞质
融合
新的细胞
体外培养 一段时间
代孕母羊
白面羊的克隆羊
动、植物细胞全能性的应用:
1 快速繁殖花卉、蔬菜
蝴蝶兰的大规模生产
2 拯救珍稀、濒危动植物
长江女神 白鳍豚
在红细胞中,与血红蛋白合成有关 的基因处于活动状态,与肌动蛋白合 成有关的基因处于关闭状态。
在肌细胞中,与肌动蛋白合成有关 的基因处于活动状态,而与血红蛋白 合成有关的基因处于关闭状态。
细胞分化的机理:不同细胞中遗传信息的执 行情况不同,是基因的“选择性”表达,
3、细胞分化有什么意义?
1)、是个体发育的基础。能形成具有特 定形态、结构和功能的组织和器官。
C.在理论上,可以运用上述方法开拯救濒危物种
D.运用上述方法,科学家已经可以用单个细胞来培养新的 动物体
干细胞:
动物和人体内保留的少数具有分裂和 分化能力的细胞
e.g.人的骨髓的造血干细胞 P117问题探讨
干细胞的用途:
干细胞移植治疗白血病 在体外培养出组织和器官,并最终通过 组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。
后代,在形态、结构和功能上发 生稳定性差异的过程。
分化的对象:相同细胞 分化的结果:产生形态、结构、功能不同
的细胞。
注意:什么是稳定差异?
例如:在动物胚胎发育过程中,红细 胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是, 后来红细胞能够合成血红蛋白,而心肌 细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。 这两种细胞的稳定性差异是不可逆转的。
细胞全能性大小的比较:
在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的 动物细胞中,全能性最大的是_①___,最小 的是_③___。
细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。 细胞分化程度越高,全能性越__低__;分化 程度越低,全能性越_高__。
另外,植物细胞全能性_高_于__动物细胞!
知识点
a.概念:
归纳与结论
二、移植弟弟脐带血治好血癌!3岁女童健康成长
一出世就患上急性骨髓性白血病(俗称血癌)的华裔女婴, 被医生诊断只有10%的存活率。她过后好不容易捱到弟弟出世,成 功以弟弟的脐带血干细胞移植活命。今年3岁的她,不曾感冒和咳 嗽,成了健康宝宝。
红 细 胞
造 血 干 细 胞 血 小 板
白细胞
骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞
能的效率。
二、细胞的全能性
1、概念:指已经分化了的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 2、条件:离体、适宜条件 3、应用: 4、干细胞的概念:动物和人体内仍保留少数具分裂和分化 能力的细胞。
1.下列实例中能体现细胞全能性的是 ( B )
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
②植物用种子进行繁殖
的血红蛋白,根据此推测人胰岛B细胞中(C )
A.只有合成胰岛素的基因 B.在细胞分化过程中,基因的数目发生了变化 C.既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基
因,但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D.只有合成胰岛素的基因和其他基因,但没有合成
血红蛋白的基因
1.细胞分化的结果是( )
A细胞数目增加 B.形成组织 C.生长
一、细胞分化
小结:
1、概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结 构和生理功能上发生稳定性差异的过程
2、特点:稳定性 不可逆性
持久性
不变性
3、原因:不同细胞中遗传信息的执行情况不同 4、意义:个体发育的基础,能形成具有特定形态、结构和功能 的组织和
器官。
使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功
B.胚胎时期
C.受精卵分裂时期
D.性成熟时期
5.花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育
成植株。这成果利用了细胞的( )
A。应激性
B。全能性 C。变异性 D。适应性
答案:BCCAB
你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边,就是海呀
b.细胞分化的特点:持久性,稳定性,不可逆转,遗传物质没有改变。
1、细胞 分化及其
c.细胞分化的实质:
基因的选择性表达
意义
d.细胞分化的意义: 细 多胞 细分 胞化 生是 物个 体体 中发 的育 细的 胞基趋础向;专细门胞化分,化有使利
于提高各种生理功能的效率。
a.概念: 已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
b.高度分化的植物细胞具有全能性
2、细胞 c.动物细胞的细胞核具有全能性 的全能性
d.干细胞
1.下列对细胞分化的叙述正确的是 ( D )
A.细胞分化是遗传物质改变的结果 B.细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C.细胞分化也可实现细胞数量的增加 D.细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的
2.人胰岛B细胞能产生胰岛素,但不能产生红细胞中
既然细胞分化具有稳定性、持久性、 不可逆性,那么已经发生高度分化的 细胞,还能像早期胚胎细胞那样,再 分化成其它细胞吗?
1958年,美国 科学家斯图尔 德用胡萝卜韧 皮部细胞成功 地培育出了一 棵完整的植株。
实验证明:高度分化的植物细 胞仍然具有发育成完整植株的 潜能,即植物细胞具有全能性。
二、细胞的全能性:
百合花杜鹃
丹顶鹤
3 克隆人体器官,用于器官移植
心脏移植
肾脏移植
三、干细胞的概念:
动物和人体内仍保留着少数 具有分裂和分化能力的细胞, 这些细胞叫做干细胞。
在我们体内,红细胞的寿命为120天左右, 白细胞的寿命更短,只有5-7天。这些血 细胞都是失去了分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现了大量的异常白 细胞,而正常的血细胞又明显减少。 通过骨髓移植可以有效地治疗白细胞。
2)、使多细胞生物体中的细胞趋于专门 化,有利于提高各种生理功能的效率和组 织器官的修复。
比较细胞分裂与细胞分化:
有丝分裂
受精卵
细胞分化
小肠上 皮细胞 血红 细胞
神经 细胞
细胞分裂
细胞分化
不 细胞 同 数量
增加
不变
点 形态 结构 功能
相同
差异
相
同
遗传信息都不变
点
联 系
共同完成生物个体发育过程
思考:
新华社北京9月4日电
篮球巨星姚明在中国人民大
学现场采集血样,加入中华骨髓 库捐献造血干细胞的志愿者行列, 并承诺,一旦配型成功,将为患 者捐献造血干细胞。与他一同行 动的还有中国大学生男子超级联 赛的运动员们。
在这个名为“大超——中华 骨髓库校园爱心之旅”启动仪式 上,姚明手执一颗红心模型,将 中华骨髓库的标志补充完整,象 征发扬“人道、博爱、奉献”的 红十字精神。
D.细胞衰老
2.组织培养和克隆技术的应用原理是( )
A.所有细胞都具有分化能力
B. 所有细胞都具有分裂能力
C. 所有细胞的细胞核都具有全能性
D. 所有细胞都具有全能性
3.细胞分化过程中,遗传物质将( )
A.发生改变