专升本语文复习资料：《大学语文》模拟试题及答案

专升本语文复习资料：《大学语文》模拟试题及答案
1.阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字：
说着又谓远与巡分城而守，诚之陷，自远所分始，以此诟远。

此
又与儿童之见无异。

人之将死，其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之，
其绝必有处。

观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。

请回答：
(1)这段文字所驳斥的谬论是什么?(2分)
(2)这里用的是什么驳论方法和论证方法?(2分)
(3)概括文中的论据，说明其属于什么论据。

(3分)
2.阅读梁实秋的《谈时间》中的一段文字：
不可挽住的就让它去罢!问题在，我们所能掌握的尚未逝去的时间，如何去打发它。

梁任公先生最恶闻“消遣”二字，只有活得不耐烦的
人才忍心去“杀时间”。

他认为一个人要做的事太多，时间根本不够用，哪里还有时间可供消遣?不过打发时间的方法，亦人各个不同，士
各有志。

乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，熙熙攘攘，顾问左右：“他们都在忙些什么?”和珅侍卫在侧，脱口而出：“无非名利二字。

”这答案相当准确，我们不能够人废言。

不过三代以下唯恐其不
好名，大概名利二字当中还是利的成分大些。

“人为财死，鸟为食亡。

”时间即金钱之说仍属不诬。

请回答：
(1)本片段从内容上可分为几个层次?哪个层次是论点?论点的实质
是什么?(2分)
(2)本片段中，作者在议论中使用了哪些论证方法?(2分)
(3)本片段中，作者列举了两种人打发时间的方式，请说出他们之
间的根本区别。

由此能看出作者的意图吗?(3分)
3.阅读沈从文《箱子岩》中的一段文字：
那一天正是五月十五，河中人过大端阳节。

箱子岩洞窟中最美丽
的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上。

船只狭而长，船舷描绘有
朱红线条，全船坐满了青年浆手，头腰各缠红布。

鼓声起处，船便如
一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。

河身大约一里路宽，两
岸皆有人看船，大声呐喊助兴。

且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把“铺地锦”百子鞭炮从高岩上抛下，尽鞭炮在半空中爆裂，形成一
团团五彩碎纸云尘，彭彭彭彭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相对应和。

引起人对于历史回溯发生一种幻想，一点感慨。

请回答：
(1)作者在这个片段中着重描写了什么场面?(2分)
(2)这个片段场景描写的作用是什么?(3分)
(3)沈从文的这个场面描写的地域背景是哪里?(2分)
4.阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字：
姚纳沉默了一忽儿，继续说：“就是这样嘛，我的小母马。

……
库兹玛·姚纳奇不在了。

……他下世了。

……他无缘无故死了。

……
比方说，你现在有个小驹子，你就是这个小驹子的亲娘。

……忽然，
比方说，这个小驹子下世了。

……你不是要伤心吗?”
那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。

姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了。

……
请回答：
(1)姚纳为什么要向马诉说苦恼?(2分)
(2)这反映了当时怎样的社会现实?(2分)
(3)文中什么地方用了类比手法?(2分)
(4)为什么说这里使用了对比手法，有什么作用?(2分)
诗词赏析(10分)
5.阅读下面一首词，写一篇200字左右的赏析短文。

醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。

东篱把酒黄会后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

参考答案：
1.(1)这段文字所驳斥的谬论是：因为城破是从许远所分守的地方开始的，所以就认为许远是投降了敌人。

(2)这里用的驳论方法是驳斥论据。

所用的论证方法是：比较法中的类比法，即比喻论证方法。

(3)这里使用了两个比喻论据，一是人之死必有某脏腑先受病，二是引绳而绝必有处。

这两个论据都是日常事理论据。

2.(1)分两个层次：“不可挽住的就诖它去罢”为第一层;从“问题在，我们所能掌握的尚未逝去的时间”至结尾为第二层。

第二层是论点。

论点的实质是如何处理和使用“我们所能掌握的尚未逝去的时间”
(2)比较论证中的对比论证法。

(3)梁公所说的名人志士与和坤所说的凡夫俗子。

他们之间的区别
是打发时间的方式不同。

前者为了要有所作为，不浪费任何时间，重
寸之阴，后者也重视时间，但忙碌是为了名利。

作者的意图是通过两
种人打发时间的方式不同，将“时间即生命”和“时间即金钱”两种
观点作对比，来说明“士各有志’’
3.(1)因为蒋筑英和罗健夫是跟小弟一样为国无私奉献的人，作者
对他们的去世也同样感到痛惜，同时，作者在这里哭的是整一代人，蒋、罗二人就起了过渡的作用，作者从小弟这里，通过他们二人，哭
了整整的一代人。

(2)排比、比喻。

(3)直接抒情。

4.(1)没有人愿听姚纳诉说苦恼，只好对马说; (2)反映了****统
治下的人与人之间的冷漠无情;(3)用母马死了小崽儿来类比自己死了
儿子; (4)没有人听姚纳的诉说，而马却静静地听着。

可见“人与人’’的关系还不如“人与马”联系，突现主题思想。

诗词赏析(1 0分)
5.全片由一个“愁”字统领。

词的上片主要写独处的愁苦。

“薄
雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

’’二句移情于景、移情于物，渲染出
浓烈的愁苦气氛：天愁≮地愁、物愁、人更愁。

更何况“佳节又重阳’’，一个“又”字，说明词人不止一次一个人独处重阳了。

词人
化用王维“每逢佳节倍思亲”一句，借愁句更添愁思，怎不叫人分外
伤心!独自一个人睡，却久久不能成眠，身凉心更凉。

下片写思夫的深切。

“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

’’原应
与丈夫把酒赏菊，共享花香，无奈“借酒消愁愁更愁”，勾起对丈夫
更为强烈的思念。

“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，“愁”字
被进一步深化。

凄凉的西风吹处，卷帘飞起，帘内的思妇久久凝望着
黄花沉思默想…黄花、佳人，原应互相比美，然心在丈夫身上的佳人，却因思夫之愁更比黄花瘦。

怎一个“愁”字了得!词人善于用典，善于
用喻，善于寄情于景于物。

“佳节又重阳”化用王维《九月九日忆山
东兄弟》中的诗句“每逢佳节倍思亲’’使愁绪更长，“东篱把酒黄昏后’’化用陶渊明“采菊东篱下”的诗句。

黄花(菊花)开在秋季，花辩成丝状，给人清瘦之感，词人将自己比作西风中的黄花，作者在处境上、形貌上都极为切合。

此外，词人还将自己的愁绪寄托薄雾、浓云、瑞脑、玉枕纱程暗香等，使文，中虽仅一个“愁’’字，却“愁’’遍全篇。

这首词用语通俗清新，抒情曲折幽深，形象鲜明生动，能让人看出婉约词派的基本特色。