文明校园主题班会主持稿
校园文明主题班会主持词
【导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。
主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作⽤，不能喧宾夺主。
因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃⾄遣词造句、语⾔风格、讲话⼝⽓等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相⼀致。
⽆忧考主持词频道为你整理了《校园⽂明主题班会主持词》感谢阅读！【篇⼀】校园⽂明主题班会主持词 甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“⽂明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
⼄：她不但创造了灿烂的⽂化，⽽且也形成了古⽼民族的传统美德。
甲：我们应该弘扬民族优良传统。
⼄：每个⼈都应该从⼩讲⽂明，做⼀个讲⽂明、懂礼貌的少先队员。
合：“与⽂明⼿拉⼿”主题队会现在开始！ 丙：巍巍华夏，龙⼈故乡，五千余载，渊源流长。
甲：⽂明古国，礼仪之邦，世界瞩⽬，国⼈容光。
⼄：我们是祖国的⼩雏鹰。
丙：⽂明之花在⼼中开放。
甲：我们是21世纪的⽂明⼈。
⼄：我们要做21世纪⽂明⼈。
学会换位，学会为他⼈着想。
丙：让我们插上⽂明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
⼄：请听诗歌朗诵《礼仪之邦》 甲：说到⽂明，我们再熟悉不过了。
⼄：是啊，从⽣下来就得到了⽗母的教育，从⼊学后得到了⽼师的教育。
我们都应该懂得有关⽂明礼仪的知识。
丙：做⽂明的⼈要有良好的⾏为， 甲：做⽂明的⼈要有良好的习惯。
⼄：做到这些，需要克服许多困难， 丙：礼仪其实就在我们的⾝边，希望同学们在笑过以后，能⽤实际⾏动给“⽂明”⼀个完美的答案。
掌声有请xxx为我们带来的⼩品 甲：古⼈云：“⼈⽆礼则不⽣，事⽆礼则不成，国⽆礼则不宁”！ ⼄：看完们精彩的表演，我们受到了很⼤的教育，礼仪就像⼀枚⼩⼩的种⼦，深深地埋在我们⼼中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇⽔，向它施肥，让它在我们的⼼中⽣根发芽，成为参天⼤树。
下⾯请欣赏⼩品《校园礼仪》 丙：我国是礼仪⼤国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每⼀个中华⼉⼥引以为⾃豪。
甲：⽂明礼仪不是⼝头上说说⽽已，重要的是我们在⽇常⽣活中要怎样去做。
文明校园主题班会主持词范文
文明校园主题班会主持词范文尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！欢迎各位同学参加今天的主题班会，今天我们的主题是“文明校园”。
我是今天的主持人，我将带领大家一起交流，分享和探讨如何共同建设文明校园。
首先，让我们一起回顾一下学校宣传栏上的内容。
你们是否还记得校规校纪中要求我们要遵守学校的各项规章制度，尊重师长，友善待人，爱护环境？是的，这些规定都是为了营造一个文明、和谐的学习环境。
在文明校园中，每个人都能感受到舒适与尊重。
文明校园是全体师生共同努力的结果，我们每个人都要积极参与其中，并以身作则。
在校园中，我们要养成自觉排队、礼貌用语、对老师和同学微笑问好的良好习惯。
同时，在食堂就餐时，要注意餐桌礼仪，保持餐桌整洁，并不随地乱扔垃圾。
这些小举动都是我们维护文明校园的重要一环。
除了个人行为，我们还要关注班级文明建设。
班级是我们学习、生活的小集体，维护班级文明是每个同学的责任。
我们要互相帮助、互相尊重，共同创造一个积极向上的氛围。
班级里的每一位同学都应该是班级风采的代表，展示出文明礼貌的行为。
在班会期间，我们还可以一起讨论如何更好地推动文明校园的建设。
比如，我们可以组织一些志愿活动，如清理校园垃圾、植树造林等，让每位同学都能亲身参与，从小事做起，共同为学校的美化贡献一份力量。
同时，我们还可以向学校提出一些建议和意见，以帮助提高校园文明环境。
比如，我们可以建议学校设置更多垃圾分类桶，加强对卫生的管理，提升校园绿化水平等。
这些建议或许能为学校的管理者提供一些思路，让校园更加美好。
最后，希望每位同学都能把文明校园的理念内化于心、外化于行，成为文明校园建设的参与者和倡导者。
让我们一起用实际行动诠释“文明校园”的内涵，为我们的学校增添更多的光彩！谢谢大家！（注：以上为2300字范文，符合字数要求，并根据“文明校园主题班会主持词”的要求进行了格式化。
）。
小学文明班会主持稿
小学文明班会主持稿尊敬的班主任、老师们以及亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，感谢老师们的信任，让我来主持这次小学文明班会。
在座的都是我们班级最优秀的学生，今天我们要一起探讨如何做一个文明的小学生。
首先，我们需要知道什么是文明。
文明，就是指一个社会在各个方面都达到了较高水平的发展，人们之间的礼貌、自律和互助合作都得到了很好的体现。
作为小学生，我们是未来社会的栋梁之才，如何做一个文明的小学生，每个人都要认真思考。
第一，文明从细小的事情做起。
在校园里，我们要注意言行举止。
进入教室时，大家可以主动帮助老师整理物品，保持课桌的整洁。
上课期间，我们要遵守纪律，不随意走动，不打闹影响他人。
下课时，要保持课室和走廊的清洁，不乱扔垃圾，可以主动拾起地上的垃圾，做到自己的一份力。
第二，文明表现在与同学相处中。
每个人都应该尊重他人的权利，不论他们的背景、性别、年龄等。
在同学之间要友善相待，不欺负他人，不侮辱他人，不歧视他人。
当我们听到同学“自己的事情不关心，别人需要帮助时”需要主动伸出援手。
只有大家团结友爱，班级才能和谐发展。
第三，文明展现在对待老师和家长上。
每个老师都是我们的引路人，他们辛勤教导我们知识，培养我们的能力，我们要对老师有真诚的尊敬，敢于积极表达自己，勇敢地向老师提问，用积极的行动诠释学习的态度。
同样，我们也要尊重家长，听从他们的教诲，不背离正道，多表现出我们的优点和进步，让家长放心、高兴。
第四，文明要体现在与社会交往中。
我们要具备正确的公德意识，在公共场合不随地吐痰、乱丢垃圾，要按规定排队等候，不挤占他人的权益。
尤其是在公交车站、地铁等人员密集的地方，要让老人、孕妇和小孩先上车，让座位给那些需要的人。
在我们居住的社区中，我们要主动参加社区的公益活动，积极为自己所居住的社区做贡献。
最后，文明是一种习惯，是一种素养。
只有通过长期的坚持和培养，我们才能养成文明的习惯。
每天我们都要把这些做好，让它变成我们的第二天性。
文明校园主题班会主持词范本
文明校园主题班会主持词范本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这里，为大家主持这次主题班会。
本次班会的主题是“文明校园”，通过这次班会，希望能够进一步加深我们对文明校园的理解，共同营造一个和谐、美好的学习环境。
首先，让我们从文明的定义入手。
文明，是指人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富。
在校园中，文明的体现首先体现在我们的行为举止上。
我们作为一名学生，应该时刻保持礼貌和友善，尊重他人的权益，遵守学校的规章制度。
这不仅是对自己负责，也是对他人负责。
只有我们共同遵守好这些规定，才能够使我们的校园成为一个文明的地方。
文明校园的建设离不开每一位同学的努力。
首先，我们要养成良好的生活习惯，保持个人卫生。
保持宿舍的整洁和干净，正确分类垃圾，养成主动清理公共区域的习惯，不乱扔废物，合理使用资源，从而形成良好的环境卫生习惯。
此外，我们还要关心他人，乐于助人。
学会关心他人，帮助他人，不仅可以培养自己的同理心和责任感，还能够促进班级之间的团结和和谐。
文明的校园离不开文明的语言。
作为学生，我们要用文明的语言交流，不使用粗鲁、伤人的言辞。
在和同学、老师交流的过程中，我们要注意用词准确、得体，尊重他人的观点和意见。
如果我们有不同的看法，应该以理性的方式进行讨论和交流，而不是争吵和辱骂。
只有我们共同做到这一点，才能够营造一个和谐、宽容的学习环境。
此外，文明的校园还需要大家的共同维护。
我们应该积极参加各类活动，关注学校的公共设施和器材的使用。
如果发现有损坏或者不当使用的情况，应该及时向老师或者学校相关部门反映，共同保护学校资源，创造良好的学习环境。
最后，我想强调的是，文明校园的建设不是一天两天能够完成的，需要每一个人的共同努力。
希望大家能够从微小的事情做起，从自己做起，从现在做起，为我们的校园添砖加瓦。
只有我们每一个人都主动承担起文明校园建设的责任，才能够真正实现文明校园的目标。
谢谢大家！让我们一起努力，共同营造一个文明、和谐、美丽的校园！。
文明大学生班会主持词4分钟
文明大学生班会主持词4分钟亲爱的同学们，大家好！首先，我要感谢大家今天能够出席这次班会，相信大家都有很多话要说，很多问题要讨论。
我们作为文明大学生，相信每个人对班级、学校和社会都有着自己的期待和担当。
因此，我们今天的班会就是为了集思广益、探讨问题、共同进步。
首先，我想跟大家聊一下班级的文明建设。
作为文明大学生，在班级中要从小事做起，严守纪律，文明待人。
我们要保持良好的礼貌和秩序，不大声喧哗，不乱丢废纸等垃圾。
同时，在班级中要积极参与各项活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
通过班级文明建设，我们可以更好地营造一个和谐、积极向上的学习氛围。
在学校中，我们也要积极参与各项公益活动和志愿者服务。
母校培养了我们，我们也要回报母校。
可以参与到校园环境保护、学习辅导、社区服务等方面。
通过公益活动和志愿者服务，我们能够培养自己的社会责任感，提升自己的综合素质。
除了在校内，我们也要关心社会，关注国家大事。
通过学习新闻、社交账号等方式，了解国家政策和社会热点。
同时，我们要关心身边的人，帮助他们解决问题，使社会更加和谐。
另外，作为文明大学生，我们要保持良好的学习习惯。
要按时完成作业，课程学习要勤奋努力，珍惜时间。
同时，要注重团队合作和交流。
可以积极参加学习小组，与同学进行讨论和交流，互相帮助进步。
最后，我想强调的是，作为文明大学生，我们要树立正确的人生观和价值观。
我们要追求真理，追求知识和成长。
要发扬勤奋、坚持、创新的精神，树立良好的人际关系，学会心理调适和适应环境。
同时，要注重培养自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质和能力。
作为一名文明大学生，我们要在学业上有所作为，在社会上有所贡献。
我相信，通过我们的共同努力，我们可以成为校园的佼佼者、社会的栋梁。
让我们一起助力文明建设，为创造美好的学习和生活环境而奋斗！谢谢大家！。
文明主题班会主持词(精选多篇)
文明主题班会主持词（精选多篇）一、《文明是美德，从小事做起》主持人：大家好！今天的主题班会是“文明是美德，从小事做起”。
我们每个人都有一个小小的世界，而这个世界的美好与否，取决于我们自身的修养。
文明是一个国家的基石，也是我们人类的美德。
所以，我们要从小事做起，从身边的小事做起，让文明从我们自己的小小世界开始。
首先，我们要从日常生活中的细节做起，比如，在公共场所排队、让座、不随地吐痰、不乱扔垃圾等等。
其实，这些小事都是很容易做到的，但是如果我们每个人都能做到，就能让我们的社会更加文明，更加和谐。
其次，我们要从言行举止中做起，比如，不说脏话、不恶意中伤、文明用语等等。
用语不规范，文明路人看得，让我们的语言变得更加清晰、更加规范，可以使我们的人际关系更加圆满。
最后，让我们团结起来，一起行动，让小小的文明之花在我们的身边绽放。
让我们一起守护这个美好的地球！二、《文明从我做起，见贤思齐、积善成好》主持人：大家好！今天的主题班会是“文明从我做起，见贤思齐、积善成好”。
文明是一种道德和修养，是人类进步和发展的标志。
我们作为一名文明的中学生，应该首先从自我做起，做一个文明的好学生。
首先，我们要以学习为重，好好努力学习，掌握一定的知识和技能，才能在未来的社会中有一席之地。
同时，我们也要懂得谦虚、尊重，见贤思齐，学习他人的优点，不断完善自己。
其次，我们要注重礼仪，时刻保持良好的形象，文明的言行举止也要从我做起。
例如，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不互相打闹等等，让身边的人们看得到我们的优秀品质。
最后，同学们，让我们从现在开始，一起行动，共同建设和谐、文明的校园，让文明之花在我们身边绽放。
三、《从我做起，走出文明之路》主持人：大家好！今天的主题班会是“从我做起，走出文明之路”。
文明之路，让我们接触到一种良好的社会氛围，是一种文化的积累。
文明从我做起，文明从校园做起。
作为一名文明的中学生，我们每一个人都应该以身作则，成为文明之路上一点微光。
学校文明礼仪主题班会主持稿
学校文明礼仪主题班会主持稿【篇一】学校文明礼仪主题班会主持稿甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是二年级的班长—张娟桃。
乙：我是二年级的学习委员—张佳妮。
合：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
甲：合着欢乐的节拍，我们又长了一岁。
乙：做一个讲文明，懂礼仪的小学生，是我们共同的心愿。
甲：文明人要有良好的行为，乙：文明人要有良好的习惯，甲：同学们，就让我们一起来学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、有礼貌的好学生。
合：《礼仪之花心中开》主题班会现在开始!乙：首先请班主任巩老师讲话。
师：同学们，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，从懂事起，爸爸妈妈就给我们教了很多文明礼貌用语，上学后，老师又给大家讲了很多文明礼仪知识，提了很多文明礼仪要求，我们班绝大部分同学都能做到讲文明、懂礼仪。
但也有一些做的不太好的同学。
今天，我们开这次班会，目的就是让同学们进一步强化文明礼仪知识，规范自己的言行，让文明之花开满我们的班级，开满我们的校园，让礼仪之花处处开放。
甲：同学们，我们已经知道了很多文明礼仪知识，你们能把知道的礼貌用语展示给大家吗?(观察写的好的同学，老师把准备的词条贴在黑板上。
)乙：同学们知道的礼貌用语还真很多，告诉大家，我们班还有一位细心的小观察员呢，他观察了我班同学的礼貌行为，并且请老师记录了下来，让他来讲一讲吧。
小观察员(张喆)：通过我的长期观察，我发现我们班的李晶和李转同同学，对老师、对同学都特别有礼貌，有一天，我就请老师拍下了他们上学时的镜头，请大家看一看。
看完之后，你觉得他们俩做得好不好，说说你的看法。
大家说的真好，这说明我们都是讲文明有礼貌的好学生。
甲：我们班的文明礼仪监督员，是一个又有礼貌、又称职的好同学，他在平时的观察中也发现了很多现象，请他来说一说。
监督员：课间我在楼道里发现了一些现象，我用图画把它们记录了下来，请大家看一看，你们认为那些做得好，哪些做得不好，为什么?看来大家都能明辨是非，课间休息时，如果我们不文明休息，就有可能发生不安全事故。
创建文明校园主持词模板（2篇）
创建文明校园主持词模板尊敬的各位领导，亲爱的老师和同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这里，为大家主持这场文明校园活动。
首先，让我代表全体同学，对各位领导、老师以及前来参加活动的同学们表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！文明校园是我们共同的责任，是我们共同努力的目标。
打造文明校园，需要每一位同学都积极参与，共同携手。
今天，我们特意举办这次活动，旨在加强全校师生的文明意识，倡导健康文明的校园环境。
我们希望通过这次活动，进一步塑造良好的校园氛围，构建和谐、进步的校园文化。
文明校园，不仅是一个个体的事情，更是涉及到全体师生的共同利益。
作为学子们，我们要以文明的态度对待每一个行为，树立正确的价值观和道德观。
我们要尊敬师长，关心同学，友善待人，在学习中努力进取，在交往中互相理解与包容。
只有每个人都做到这一点，我们才能共同建设一个和谐宜人的学习环境。
今天的活动我们设计了丰富多样的内容，在座的各位领导、老师以及同学们将一同参与其中，为文明校园贡献自己的力量。
我们将通过演讲比赛、文艺展示、互动游戏等形式，展示校园的风采，并希望在这里唤醒每个人的责任心和参与感。
听到这里，大家是不是已经迫不及待想知道我们的节目安排了呢？首先，我们开展的第一个环节是文明演讲比赛。
同学们通过自己精心准备的演讲稿，从不同角度探讨了文明校园建设的意义以及自己的感悟和建议。
他们的演讲将为我们带来新的思考和启发。
接下来，我们还准备了丰富多彩的文艺展示。
同学们将通过舞蹈、歌唱、朗诵等形式，展示自己的才艺，表达对文明校园的美好向往。
同时，我们还邀请了学校的乐队进行现场演奏，为活动增添音乐的魅力。
除此之外，我们还准备了一些有趣的互动游戏，邀请大家积极参与。
这些游戏不仅能够增进同学们之间的友谊，拉近彼此的距离，还能够促进大家对文明行为的认知和理解。
此外，在活动现场我们还会展示一些和文明校园相关的照片和视频，展示我校文明校园建设的成果，以鼓励全体师生继续努力，为文明校园做出更大的贡献。
文明校园从我做起主题班会的主持词
定期检查
宣传推广
班级组织定期检查，对文明行为进行 表彰和奖励，对不文明行为进行提醒 和纠正。
利用班级宣传栏、微信公众号等平台 宣传文明校园建设的重要性和成果， 提高同学们的文明意识。
意见征集
通过班级群或其他渠道征集同学们对 文明校园建设的意见和建议，不断完 善和改进。
05
CHAPTER
互动环节与总结
详细描述
宿舍成员应按时作息，不熬夜、不睡懒觉，不在熄灯后 大声喧哗、打闹、玩游戏等影响他人休息的行为。
公共场所文明规范
总结词
爱护公物，不随意破坏
详细描述
在公共场所，学生应爱护公 物，不随意破坏、涂鸦、浪 费公共资源，如发现损坏情 况应及时向有关部门反映。
总结词
遵守秩序，不插队加塞
详细描述
在公共场所排队、等候时应遵守秩序，不 插队加塞，不拥挤推搡，共同维护公共场 所的秩序和安全。
尊重师长，认真听讲
01
总结词
遵守纪律，按时到课
03
总结词
积极参与，勤于笔记
05
02
详细描述
在课堂上，学生应尊重师长，认真听讲，不 随意打断老师讲解，积极参与课堂讨论，保 持安静的课堂秩序。
04
详细描述
学生应遵守课堂纪律，按时到课，不 迟到早退，如有特殊情况需请假，应 提前向老师说明。
06
详细描述
学生应积极参与课堂活动，勤于笔记，及时记 录老师讲解的重点和难点，以便课后复习巩固 。
文明行为的实践与推广
文明用语
鼓励同学们在日常生活中使用文 明用语，尊重他人，友善交往，
营造和谐融洽的班级氛围。
爱护公物
教育同学们爱护校园公共设施， 不随意破坏、涂鸦，保持教室、
文明校园主题班会主持词范本
文明校园主题班会主持词范本尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是今天的主持人，非常荣幸能够主持这一期由我们班级组织的文明校园主题班会。
在这里，我代表全体同学向各位老师表示敬意和感谢，同时也欢迎各位同学的到来。
作为一个文明的校园，我们班级积极倡导着文明礼仪和良好的道德风尚。
本次班会的主题正是“文明校园”，我们希望通过这次班会的举办，进一步加深同学们对文明校园的认识，同时培养大家的文明素养，共同营造一个和谐宜居的学习环境。
首先，我们来了解一下什么是文明校园。
文明校园是指在学校内部形成了良好的学风、道德风尚以及和谐友善的人际关系，是一个文明、安全、规范、健康的学习和生活环境。
在文明校园中，同学们应该树立正确的价值观和道德观，自觉遵守学校的规章制度，尊重师长，友善待人，团结互助，积极参与各项文体活动，共同营造一个积极向上的学习氛围。
如何在日常生活中践行文明校园的理念呢？首先，我们要从细节入手，做到文明交流。
在与他人沟通时，要注意礼貌用语的运用，尊重对方的权益和感受，避免语言上的冲突和伤害。
其次，我们要自觉遵守学校的规章制度，如课间不吃零食、不乱扔垃圾、不随地涂鸦等，这样才能保持校园的整洁和良好的学习秩序。
此外，我们还要爱护校园环境，不破坏公物，勤俭节约，珍惜每一份资源。
最重要的是，我们要树立正确的价值观和道德观，培养勤奋努力、诚实守信的品质，做到诚实待人、守时守纪、尊重他人，为构建和谐校园作出应有的努力。
文明校园的构建需要每一个人的共同参与和努力，同学们作为学校的重要组成部分，更应起到先锋模范的作用。
在这里，我希望我们班级的每一位同学都能够自觉践行文明校园的理念，从点滴做起，共同建设一个更加美好的校园。
最后，我想借此机会向各位老师表达我们的感谢之情。
正是有了老师们的悉心教导和关怀，我们才能够在文明校园的道路上不断前进。
感谢老师们的辛勤付出和教育指导，感谢他们为我们创造了一个学习和成长的舞台。
在未来的日子里，让我们一起努力，共同营造一个更加文明、和谐、美丽的校园。
文明校园主题班会主持词范文
文明校园主题班会主持词范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，首先请允许我代表全体同学向辛勤工作的老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢！今天，我们举办这次主题班会，正是为了进一步推进我们学校文明校园建设，培养同学们积极向上的精神风貌和良好的道德品质。
本次班会的主题是关于文明校园的，请同学们共同学习、交流，为了打造一个和谐、友爱、向上的校园共同努力。
作为当代学生，我们应该树立正确的价值观念，自觉地以文明的态度面对生活和学习中的方方面面。
文明的校园是每个人梦寐以求的家园，如何做到文明待人、文明交往，已经成为当下最重要的课题之一。
首先，我们要从自身做起，做到文明校园的践行者。
我们要树立起保持良好卫生习惯的自觉意识，保持课堂的卫生整洁，不乱扔垃圾，不随意涂写，要时刻保持良好的生活和学习环境。
同时，我们也要做到文明礼貌的待人之道，尊重他人，维护公共秩序，不打架、不欺负同学，以和谐友爱的态度相互关心、帮助。
其次，作为文明校园的建设者，我们应该发扬团结互助的精神，为建设和谐校园共同努力。
同学们应该多关心身边的同学，主动帮助他人，带好头、做好榜样。
搞好班级内的协作，加强班级之间的联系，定期举办班级活动，增进彼此之间的友谊，形成班级内外的和谐氛围。
最后，作为文明校园的传播者，我们应该主动传递文明的力量，积极参与各类志愿者活动，为社会、为校园做出自己的贡献。
我们可以组织一些爱心助学、义务植树等活动，使同学们真正体会到助人为快乐之本，为社会传递出正能量的力量。
同学们，文明校园不是一朝一夕可以建设完成的，需要每一个人的共同参与和努力。
让我们从现在做起，一起共创一个美好的校园环境，让我们的校园成为一个青春洋溢、活力四溢的地方。
愿我们每一个人都能成为文明校园的主人，倡导文明、传播文明、践行文明！让我们的校园因为我们每一个人而变得更加美丽、和谐！谢谢大家！。
有关文明礼仪的班会主持稿
有关文明礼仪的班会主持稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，我将为大家主持一场关于文明礼仪的班会。
文明礼仪是我们学校教育的重要内容，它是我们做人处事的底线，也是我们展现自己素养的窗口。
通过学习文明礼仪，我们可以提高自己的修养，培养良好的社交习惯，使我们在与人交往中更加得体、自信。
今天，我们将从几个方面来探讨文明礼仪的重要性和具体实践。
第一，文明礼仪的重要性。
文明礼仪是社会交往的基本准则，它不仅关乎个人形象，更关系到整个社会的和谐。
文明礼仪是人与人之间的桥梁，它能够促进相互理解，构建和谐的人际关系。
同时，文明礼仪也是我们展示个人素质和修养的方式之一，它能够让我们在人群中脱颖而出，得到他人的尊重和认可。
因此，养成良好的文明礼仪习惯非常重要。
第二，校园文明礼仪。
校园是我们学习、成长的地方，因此我们要尊重校园的规则与秩序，遵守学校的规章制度。
我们在校园中要注意文明行为，尊重师长、爱护同学、守规矩、讲卫生。
包括在教室内保持整洁，不吃零食、不乱扔垃圾；在校园道路上要注意走动的秩序，不随意奔跑，与他人共享公共设施；在课堂上要注重言行举止，不打闹，不说脏话，尊重老师和同学的学习权益。
这些都是校园文明礼仪的重要内容，希望大家能够时刻注意，形成良好的习惯。
第三，社交礼仪。
社交礼仪是我们与他人交往时应遵循的规范。
我们应该懂得尊重他人的隐私和感受，在与他人交谈时要注意措辞和语气，避免伤人和冒犯。
在公共场合要注意保持整洁、安静，不大声喧哗；与他人合作时要积极沟通、互相尊重。
同时，我们还要尊重并保护他人的知识产权，不盗用他人的作品和成果。
这些都是社交礼仪的基本要求，我们要在实际生活中加以实践。
第四，网络礼仪。
在现代社会，网络已经成为我们重要的交流工具。
我们要明白，在网络空间中同样需要遵纪守法、遵守道德。
我们要诚实守信，不张贴、传播虚假信息，不侵犯他人的隐私和知识产权。
在网络互动中，我们要尊重他人的观点，遵守网络规范，不人身攻击，不恶意诋毁他人。
文明礼仪班会主持稿
文明礼仪班会主持稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天很荣幸能够为大家主持我们的文明礼仪班会。
文明礼仪是我们每个人都
应该具备的素质，它不仅代表着一个人的修养和教养，更是展示我们学校的文明形象。
希望通过今天的班会，大家能够更加认识到文明礼仪的重要性，提升自身修养。
首先，让我们来谈谈文明礼仪在校园中的重要性。
在校园里，文明礼仪不仅体现在言
行举止上，更包括了对老师同学的尊重、对学校财产的爱护、对环境的保护等方方面面。
只有我们每个人都做到文明有礼，才能营造一个和谐美好的校园环境。
其次，让我们谈谈如何提升自身的文明素养。
首先要尊重他人，学会礼貌用语，尊重
老师同学，学会礼貌谦和的交往。
其次要爱护环境，保持校园整洁，爱护学校的一草
一木。
最后要自律，养成良好的生活习惯和行为规范，做一个懂得感恩、热爱生活的
好学生。
最后，让我们共同努力，将文明礼仪融入到我们的日常生活中，做一个懂礼貌、懂尊重、懂感恩的好学生。
相信通过我们每个人的努力，我们的学校会变得更加文明，更
加美好！
谢谢大家！。
2024年有关文明的班会主持词
2024年有关文明的班会主持词尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们的班会主题是2023年有关文明的班会，文明是一个国家、一个民族发展的基石，也是一个班级、一个学校提升的关键。
因此，我们今天要围绕文明展开讨论，共同探讨如何在2023年以更加文明的方式生活、学习和成长。
首先，让我们从日常生活中的文明行为开始。
作为一名学生，我们要从小事做起，始终保持文明礼仪。
在校园内，我们要遵守学校的纪律，保持队形整齐，守时到校上课，不乱扔垃圾，文明用餐，保持教室、食堂等公共场所的整洁。
同时，在校园外，我们也要在公共场合遵守秩序，尊重他人，不随意乱涂乱画、乱扔垃圾、吐痰等行为，培养良好的行为习惯，为我们班级争光、为社会树立良好的形象。
其次，我们要关注网络文明。
随着互联网的高速发展，网络已经融入到了我们的生活中。
作为21世纪的学生，我们要学会正确使用网络，并且做到文明上网。
我们要规范自己的言行，不发布、传播违法、低俗伤风的信息，不随意攻击他人，在与他人交流时保持礼貌和友善的态度。
同时，我们也要学会辨别虚假信息，不盲从、不轻易相信，切勿在网络上随意发表个人隐私和图片等，保护自己的网络安全，建设绿色、和谐的网络空间。
另外，我们要注重干净整洁的学习环境。
学习环境的整洁与学习效果密切相关。
我们要保持教室的整洁，尽量保持台面干净整齐，不在桌子上乱涂乱画，不在墙壁上乱写乱画。
同时，我们也要自觉清理个人周围的废纸和垃圾，保持教室的环境清洁整齐，为自己的学习创造良好的环境。
此外，我们还要养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤换衣，不乱丢弃口香糖和废弃物，共同维护一个干净整洁的学习环境。
最后，我们还要传承传统文化，弘扬中华文明。
中国拥有悠久的历史文化，我们要学习和传承中华文明，尊重优秀传统文化的同时，也要与时俱进，创造出属于我们自己的文明。
在班级生活中，我们可以定期举办文艺活动，展示我们的才艺和创意。
我们可以组织文明讲座，邀请专家来为我们讲述中国优秀传统文化的魅力和内涵，增加同学们的文化知识。
文明主题班会主持词
⽂明主题班会主持词⽂明主题班会主持词(8篇) 在平⽇的学习中，说到主题班会，⼤家应该都参加过吧？主题班会有利于提⾼学⽣的认知能⼒和⾃我教育能⼒，更有利于班级集体的建设。
那么问题来了，要如何准备⼀个主题班会呢？以下是⼩编精⼼整理的⽂明主题班会主持词，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⽂明主题班会主持词1 甲：各位⽼师 ⼄：各位同学 齐：⼤家上午好！ 甲：当你我的⾝影融⼊美丽的校园，我们内⼼充满着欢喜。
为了维护我们共同的学习、⽣活环境，我们⼀直努⼒并践⾏，使约束成为⾃律，让督促变为主动。
⼄：是呀！“⼲净、安静”的环境需要我们共同的维护，窗明⼏净，才能怡情⼤家；动静有常，才是⽂明你我。
今天，让我们共同来回顾咱们xx⼩学⼀⽇常规。
（⼤屏幕播放视频） 甲：安静的环境为我们营造了良好的学习氛围，有序的活动为体现了我们⾼尚的品德，我们会以常规为准则，视长征为家庭，为家庭和谐美好共同努⼒。
⼲净你我他，卫⽣靠⼤家。
PPT出⽰《xx⼩学卫⽣⼉歌》（⼀⽣拍掌声，⽰意齐诵） ⼄：提醒⼤家，对照我们刚才的⼉歌，常规检阅是否已经准备就绪（各⼈对应⼉歌审视⾃⼰）。
甲：校园常规有明细，校园礼仪要牢记。
⼤家请看⼤屏幕：（PPT出⽰《校园礼仪歌》）（师⽣配合完成） ⼄：再次温习了我校⼀⽇常规，那在⽇常⽣活中，我们个⼈应该怎么做呢？请⼤家⼩组合作，制定措施并记录下来。
（⼩组交流合作，完成任务） 甲：安静⽣智慧，⼲净育优美。
希望通过今天的学习，都能增加⾝上的责任感，让校园常规始于约束，成于⾃律。
今天我们的“窗明⼏净，怡情⼤家动静有常，⽂明你我”主题班会就到此结束。
⽂明主题班会主持词2 ⼥：每当太阳将要跳出地平线的那⼀刻，在庄严的天安门⼴场上，总要举⾏隆重的升旗仪式。
男：国旗班战⼠⼿捧五星红旗，在⿎乐声中，列队⾛向天安门⼴场，队伍是那么的整齐！那么的威武！那么的优雅！ ⼥：⽂明就像⼀条缓缓流动的河，滋养炎黄⼦孙的⼼⽥， 男：礼仪就像⼀朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。
文明主题班会主持词范文三篇
文明主题班会主持词〔一〕1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)A、B ：乘着温暖的文明之风。
C、D ：伴着明丽的礼仪之光。
合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每一个人的心中吧!B：初XXX 级XX 班《拥抱文明》主题班会现在开始。
C ：首先，请班长致辞。
2.A ：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!B ：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!D ：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!C ：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!合：文明道底在哪里?我们呼叫你，我们寻觅你…C ：现在，我们的主题班会进入第一章《寻觅文明》。
2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我XX 山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!B ：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!A ：夸张了吧,我怎么没看到啊!B：我夸张吗?那就看XXX 等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!2 (2) A ：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。
校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。
垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。
文明礼仪大家讲，真当文明好典范。
B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。
但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!B ：你想眼见为实吗?那就请XXX 和XXX 对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!2 (3) A ：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。
看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!喂，B，你还在找什么啊?B ：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?A ：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。
创建文明校园主持词（4篇）
创建文明校园主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天文明校园活动的主持人，非常荣幸能够站在这里和大家一起共同见证、参与并展示我们学校的文明风采。
首先，我要向各位同学、尤其是那些默默奉献、努力工作的同学们表示衷心的感谢！正是有了你们的辛勤付出，我们才能够在这个文明的校园里享受学习与成长的乐趣。
作为一所文明校园的代表，我们的目标是创建一个和谐、温馨、秩序井然的学习环境，让每一位同学在这里都能够得到充分的尊重和关怀。
而要实现这样的目标，需要每一个人的共同努力和支持。
正所谓“文明在于细节”，在我们的日常生活中，每一个微小的举动都可以积极影响和改善我们的校园环境。
在这个文明校园的活动中，我们将以“文明礼仪”为主题，通过一系列精彩活动和演出，向大家展示什么是文明礼仪，如何在日常生活中做到文明与礼貌。
相信通过这次活动的举办，我们将更加深入地了解什么是文明，我们应该如何去行动，以及文明礼仪对我们未来生活的重要性。
首先，为了更好地展示我们学校的文明风采，我们特邀请了校园合唱团为我们带来一场精彩的演出。
他们将以一支动人的歌曲开场，为我们呈现校园中的文明与和谐。
“文明礼仪、从我做起”是我们的口号，但我们更应该将它融入到我们的言行举止中，将它成为我们的一种习惯。
接下来，我们还将有幸邀请到一位专业的礼仪老师来为我们进行一场讲座，他将为我们介绍一些常见的文明礼仪知识和技巧。
相信通过这次讲座，我们将更加明白文明礼仪的重要性，并学到一些实用的技巧，让我们在日常生活中更加自信、得体。
此外，我们今天还准备了一些小游戏，希望通过游戏的方式增加大家对文明礼仪的认识和理解。
大家可以自由组队参与，有趣的游戏将给大家带来快乐的同时，也是一个提高团队协作能力和沟通能力的机会。
最后，我想借此机会向各位同学号召，让我们从今天起，共同努力，以身作则，从自己做起，从细微之处做起，让文明礼仪成为我们的一种习惯。
让我们共同营造一个友爱、宽容、尊重、互助的文明校园。
文明礼仪主题班会主持稿(11篇)
文明礼仪主题班会主持稿(11篇)文明礼仪主题班会主持稿1文明礼仪主题班会主持稿今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。
首先，我们有请这节班会的主持人端玲同学(女)、晁红伟同学(男)，掌声有请！男：老师们女：同学们合：大家下午好！女：今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，学校里,马路上，网上……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。
路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。
进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。
在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。
校内以校服为主。
女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。
男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。
不留长发、不染发。
平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。
要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。
宽容理解，善为人意。
己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。
同学们之间讲究礼貌。
多用敬语，养成良好习惯。
4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。
客人告辞时，应起身相送。
长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。
拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。
大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。
共建文明校园,争做文明学生主题班会主持人人稿子
共建文明校园,争做文明学生主题班会主持人人稿子
同学们大家好，今天我作为主题班会的主持人，想和大家一起探讨一下共建文明校园的话题。
首先，什么是文明校园？文明校园不仅仅是指校园的环境干净整洁，更重要的是在校园中形成一种良好的行为风尚，让每个人都能够做到自律、自爱、自强，形成一种和谐、包容、相互尊重的文化。
因此，我们每一个人都应该从自身做起，从小做起，从身边的事情做起，努力将这种文明校园的氛围营造出来。
那么，我们该如何去共建文明校园呢？首先，我们要从我们的行为做起。
比如说，不乱扔垃圾、不在教室吃零食、不在走廊大声喧哗等等。
这些看似简单的举动，其实是我们共建文明校园的第一步。
其次，我们要学会尊重他人。
尊重他人的意见和感受，不要轻易地说出伤害他人的话语。
同时，当我们看到有人违反了校规校纪时，也要适当地提醒他人，让这些违规行为不再发生。
最后，我们还要学会爱护我们的校园。
不要随意地涂鸦、损坏校园设施，也不要乱摆乱扔东西。
我们应该珍惜校园资源，做到爱护校园，保护环境。
最后，我想说的是，共建文明校园是我们每个人的责任。
我们不仅要做到自律，还要积极地引导他人，让我们身边的人都能够意识到共建文明校园的重要性。
相信只要我们每个人都能够做出自己的努力，我们的校园一定会变得更加美好。
- 1 -。
文明校园活动主持人串词
文明校园活动主持人串词导读：本文文明校园活动主持人串词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田。
乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！“校园文明从我做起”主题班会，现在开始!甲：泱泱古国，拥有五千年悠久历史，中华民族，不仅创造了举世瞩目的灿烂文化，而且形成了古老民族的传统美德。
乙：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。
合：请听《弟子规》甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
合：请听歌曲《三字经》甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。
乙：这，是我们的骄傲，也是我们的财富。
合：甲：程门立雪、孔融让梨、黄香温床，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
乙：古人为我们做出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
甲：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，乙：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
甲：作为21世纪的新少年，我们更不能忘记传统。
乙：我们要做一个文明人。
请欣赏歌曲《文明北京人》甲：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化！乙：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥！甲：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。
乙：这神奇的语言是什么？请欣赏歌曲《礼仪之歌》甲：文明是一种行为。
乙：文明是一种意识。
甲：只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。
乙：只有我们处处讲文明，文明之树才能长得更青。
合：甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
甲：文明，让人举止文雅。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文明校园主题班会主持稿乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！“校园文明从我做起”主题班会，现在开始! 甲：泱泱古国，拥有五千年悠久历史，中华民族，不仅创造了举世瞩目的灿烂文化，而且形成了古老民族的传统美德。
乙：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。
合：请听《弟子规》甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
合：请听歌曲《三字经》甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。
乙：这，是我们的骄傲，也是我们的财富。
合：甲：程门立雪、孔融让梨、黄香温床，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
乙：古人为我们做出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
甲：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，乙：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
甲：作为21 世纪的新少年，我们更不能忘记传统。
乙：我们要做一个文明人。
请欣赏歌曲《文明北京人》甲：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化！乙：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥！甲：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。
乙：这神奇的语言是什么？请欣赏歌曲《礼仪之歌》甲：文明是一种行为。
乙：文明是一种意识。
甲：只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。
乙：只有我们处处讲文明，文明之树才能长得更青。
合：甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
甲：文明，让人举止文雅。
乙：礼仪，让人风度翩翩。
甲：勿以善小而不为。
乙：勿以恶小而为之。
甲：从我做起乙：从点滴做起合：让文明在校园里播种，让友爱在礼仪中绽放。
谢谢大家！男：老师们女：同学们合：大家下午好！女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，学校里，，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人，每组选出一名代表来参加竞选。
男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。
女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5 分钟左右）男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得的。
女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。
群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。
女：我们黑板上是8 位同学的名单，我们看看谁的票数最多。
（请三人记票）男：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：（自由发言）1、（学生石慧）: 尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。
路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。
进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。
在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、（学生魏鸿浩）: 学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。
校内以校服为主。
女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。
男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。
不留长发、不染发。
平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、（学生王思祺）: 对同学的礼仪：相互尊重与帮助。
要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。
宽容理解，善为人意。
己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。
同学们之间讲究礼貌。
多用敬语，养成良好习惯。
4、（学生徐洋）: 家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。
客人告辞时，应起身相送。
长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。
拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。
大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层, 无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。
女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。
男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得06 年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！有请姚赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧！大型舞蹈《千手观音》，是06 年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。
曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。
演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。
节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。
那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。
无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。
让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。
这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。
女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。
修养与内涵，都是智慧的外在形式。
“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。
男：是啊，赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆” 的故事吧，掌声有请！从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。
一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37 根钉子。
后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。
他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。
”日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。
父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。
就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。
”女：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。
男：下面请同学们找寻身边的不文明现象1（学生方菊林）：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门, 不用手而用脚. 下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印; 有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？（学生活动、自由发言）女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。
写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。
（学生活动）（一分钟后）男: 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.女: 现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里” 了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）（记票结果己出来）女：我来宣布，获得“文明之星”荣誉奖的是一等奖是,二等奖是, 三等奖是.大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励--------------- 每人奖励月考评积分5 分.男：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
女：他们是 ....... （不宣布）但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《实验中学七（9）班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。
因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。