《十二公民》影评

回答问题2：个人认为，人是一种具有思想和情感的物种，特别是在中国这个传统观念很强的国家中。往往很多时候，让人们选择理智思考法律和道德情感，而绝大多数人会选择道德情感。所以在《十二公民》里当陪审员们面对一个“弑父”的嫌疑人时，并没有理智地从法律的角度去思考事件，是因为传统道德束缚了思想的长远。

回答问题3：

（一）推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育

1．抓“大”和抓“小”并举，培养全民法治意识

首先，抓“大”，即注重党员领导干部和国家公职人员的法治思维、法治信仰的培养。这是全民守法的前提和关键。其次，抓“小”，把法治教育纳入国民教育体系，进中小学课堂和教材。

2．创新法治宣传教育形式（针对以往普法的方法单一、形式主义问题）

首先，注重“参与度”与“互动性”。让公众参与法治各环节，在互动中放大宣传教育效应。其次，从宣传方式看，由单向灌输向“整合性”“创新性”方式转变。“整合性”即把普及法律知识与培育法治信仰、法制宣传与法治实践、法治教育与道德教育有机结合，重视法治示范创建活动。“创新性”增强新媒体作用，以多元、灵活方式创新普法的形式和内容。3．以刚性约束培育法治精神

除了宣传倡导，还须依靠刚性的约束机制和信息化手段。如通过公正宣判和以案说法等制度设计形成对全社会的威慑力和正向引导，培养全民守法意识。

（二）推进多层次多领域依法治理

依法治理是改进社会治理方式的内在要求，法治化程度越高，社会治理越接近善治。

首先，在基层组织和部门、行业各领域深化依法治理。旨在支持各类社会主体依法自我约束、自我管理。

其次，发挥社会规范在社会治理中的积极作用。依法治理不仅要依据法律法规，也要依靠乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范。即硬法和软法并用。

再次，发挥人民团体和社会组织在法治社会建设中的积极作用。十八届四中全会《决定》以一个自然段的文字来阐述社会组织如何在法治社会建设中发挥积极作用。

（三）建设完备的法律服务体系

为使公民信法、守法，就须以好的服务使民众亲法。为此要加强民生领域法律服务，完善法律援助制度，健全司法救助体系，从服务层面推进法治社会建设。

（四）健全依法维权和化解纠纷机制

首先，健全社会矛盾纠纷预防化解机制。为最大限度预防矛盾发生，要完善两个机制：重大决策风险评估机制、完善民主决策的法定程序机制。为了最大限度把矛盾解决在基层和萌芽状态，要创新和发扬“枫桥经验”。其次，充分发挥不同纠纷解决制度的优势。如发挥人民调解的民间性、成本低、方便快捷等特色；发挥仲裁的中立性、保密性和专业性特点。再次，建立完善各种纠纷解决制度的有机衔接、相互协调机制，形成工作合力和网络来强化纠纷解决的效果。

人物分析：9号陪审员：

经典台词：“就连小孩也不愿听你说话。”

70多岁老人，文革期间打为右派，尝尽了世间的冷暖，是一个有温度的老者，懂得独处老人的苦痛，第二次投票改为“判无罪”。老者在经历了世事之后，表现出更多的宽容与平静。只不过因为文革期间的事件，在人物身上造成了浓重的阴影，造成了他身上情绪的积

累。他身上所承载的是“错误宽容”做出无罪判决与“时代的沧桑”做出有罪判决。

就像9号指出跛脚老人撒谎时，他以一个同龄人的角度去分析跛脚老人的心理世界，而这些，是在座的其他十一位陪审员无法感知的老年人的心理世界。在法律观念而言，9号老人比其他十一位陪审员的都要薄弱的多，可见他支持“富二代”无罪与法律几乎没有关系，只是凭自己的经历而言，凭8号的推断而推断。如此善良的老人。

或许老人的孤独和渴望我们真的无法感同身受，他们经历过的，忍受之后的心灵洗礼我们也无法看透。我们能做的就是给老人更多的关怀，更多的理解……