中国教育史

中国教育史

1、复古主义教育思潮是五四时期资产阶级教育思潮。

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2、王守仁的学术和教育思想影响很大，他的著作中主要反映其教育思想的有《传习录》、《注》等，其中《四书集注》为八股取士的标准答案。

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3、国民党“党化教育”就是在国民党指导下，把教育变得革命化、民众化。

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4、韩愈是唐朝人。

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5、宋代已经设立了专门学校。

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6、唐代创立太学。

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7、董仲舒是东汉儒学家。

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8、监生历事是洪武年间为满足当时官吏不足的需要而创立的一项教学实习制度。

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9、王守仁关于教育内容的主张从“求其心”出发，认为只要是有助于追求本心的内容都可作为习礼、写字、弹琴、习射等。

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10、黄炎培针对当时中国所面临的百业不良、社会生计恐慌、众多青年失业失学等严重的社会业与教育结合。

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11、元明时期私塾中最为普遍的的识字教材有《千字文》、《百家姓》、《三字经》三本。

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12、唐代旬假在每次旬考后放假一天。

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13、提倡学校应成为民主议政场所的思想家是黄宗羲。

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14、梁启超是明朝人。

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15、魏源极力提倡当时盛行的宋学及考据之学。

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16、孟子主张性恶论。

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17、龚自珍认为清末的教育脱离实际，他主张经世致用。

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18、龚自珍在他的《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的主张。

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19、文翁兴学既是汉代最早的官方办学举措，又是汉代地方官学的先导。

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20、洪仁玕认为中国要富强，主要还在于学习中国传统文化。

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21、明末清初实学思潮代表人物有朱熹与王夫之。

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22、陶行知所提倡和实验的乡村教育着重点实际上是在普及识字教育。

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23、五四运动时期，产生的各种教育思潮有了进一步发展，形成了各具特色的教育流派，比如论。

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24、京师同文馆是我国最早的私立新式学校。

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25、晓庄师范实验是按照陶行知生活教育的思想进行的。

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26、隋炀帝大业三年（607年）改国子寺为国子监。

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27、梁漱溟非常强调教育对个人及社会发展的作用。

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28、清王朝采用尊孔读经来加强其在思想上的统治。

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29、国子学在东晋创立。

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30、严复在教育上极力提倡学习西方的自然科学和社会科学。

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31、明朝科举会试中考中的人叫“举人”，殿试中第者叫“进士”。

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32、董仲舒把人性分为三品。

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33、“六学”中以国子学地位最高。

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34、太平天国自己编的官书具有浓厚的宗教色彩。

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35、科举常设科目：（1）秀才科（2）明经科（3）进士科（4）明法科（5）明字科（6）明算

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36、陶行知认为师范教育是“改造社会环境的一个重要方法”，进行了乡村生活教育实验。

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37、中华职业教育社根据黄炎培的思想，把“敬业乐群”具体化、条例化。

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38、培养党政干部的学校，最重要的是1933年8月创办的苏维埃大学，毛泽东任校长。

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39、陈鹤琴批评传统教育以书本为中心，以教材为中心容易将儿童变成“书呆子”。

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40、张之洞“中学为体、西学为用”的思想客观上对封建教育制度的解体起了某些促进作用。

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41、柳宗元他认为无师便无以明道，要“明道”必从师。

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42、在反对日伪奴化教育的斗争中，中国共产党坚持进行抗战教育，在游击区加强对儿童的应

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43、中华平民教育促进会于1923年8月在北京成立。

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44、乡试每年一次，在省举行，考试内容分三场，每场三日。

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45、陶行知认为儿童教育是教育的根本，是一个国家今后发展的根本。

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46、清朝没有书院。

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47、科举起于隋代。

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48、明代私学教育中，科技教育占有不可忽视的地位。

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主观题