对同志的批评意见建议3
对同志的批评意见建议3
对同志的批评意见建议3X：X同志存在本领恐慌的问题，工作中有使用老办法、老经验处理新问题的现象，工作有时显得力不从心，工作能力有待提升，精神深处存在止步不前的思想，没有随着时代的变化用新理论、新思想、新认识充实自己，不能做到与时俱进。
X：X同志在工作上有畏难情绪，缺乏敢干事、干成事的勇气和魄力，尤其是在我市应对三大攻坚战的关键时期，攻坚克难、开拓创新方面做得不够到位，工作效果和工作效率有待加强。
X：X同志对政务人才梯队培养缺乏系统研究和解决办法，政务秘书严重短缺，面临断档现象。
如何培养引入政务人才，优化队伍建设，是当前一项十分迫切的工作。
作为政府办主要负责人，虽然这两年做了大量的工作，也想了不少办法，暂时缓解了人才紧缺的问题，但是还没有从根本上解决，应在这方面进一步予以重视加强。
X：X同志在抓班子带队伍方面还存在不少问题，主题教育中对班子成员政治站位和理论学习要求不高，抓得不紧。
班子成员普遍存在理论学习不系统、不深入，意识形态工作抓得不够紧，研究的不深不细不透的问题。
平时抓业务工作多，抓党风廉洁建设少，对干部的管理约束，作风要求方面应多加强。
X：X同志面对我市存在的困难和问题，特别是在推动绿色高质量发展方面，工作方法和办法不多，究其原因还是坚定理想信念、坚守X做的还不够，为民服务的宗旨意识有所淡薄，工作上联系群众，行动上帮助群众，问计于民不及时、不全面。
X：X同志对党建工作不够重视，主动为班子党建工作出谋划策不多，并且由于平时工作忙、会议多，有时不能按时参加机关支部组织的活动。
X：一是X同志对会议把关还不够严格，很多时候都是在开会，会议多了，一个是牵扯我们太多的精力，另一方面也不利于基层同志扑下身子抓落实。
二是X同志与班子成员之间交流工作时间多，谈心谈话谈思想比较少，这方面今后应予以高度重视。
X：一是X同志有时候为了不给领导添堵找麻烦，在工作中有报喜不报忧的现象。
二是X同志艰苦奋斗、勤俭节约的意识有所淡化，过“紧日子”的意识还不够强，建议这方面加以改进。
同志个人互相批评意见
同志个人互相批评意见1.大局意识还要增强，往往上级盯得紧的，推进的快，上级盯的不紧的，推进缓慢。
2.同志间主动协调、有效沟通、团结协作的意识还需要增强。
3.在立足岗位上，业务能力还需要提升，对工作方法总结较少，导致工作完成度不高。
4.锤炼还不够到位，没有把意识形态工作放在重要位置督促更多，过问结果少。
5.在增强历史自觉方面，担当得还不够，自觉推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上的担当精神，求稳有余，闯劲不足。
6.在坚定理想信念上，理论学习主动性和积极性还应该加强，对工作内容相关学习比较重视，而把理论知识当“软指标”。
7.在履职尽责上作为检查上，对工作纪律上问题批评不够，督促整改抓的不够紧，责任压得不够实。
8.在立足工作岗位上，进取精神不足，虽说工作有热情，但缺少必要的进取精神，比如工作满足于按部就班做资料，没有从高标准思考做好工作深层次问题。
9.在立足工作岗位上，还存在疲于应付的现象，虽然完成了，但满足于不出错，过得去。
10.在发挥先锋模范作用上，精益求精意识不强，没有按照高质量高标准高效率的要求去争先创优11.在弘扬优良传统方面，艰苦奋斗精神不够强。
对于工作热情和标准意识有所淡化，工作顺利就热情高，遇到矛盾时热情就有所下降。
12.带头冲锋作用发挥不够，有时认为自年纪大了，奋斗应该是年轻人的事，忽视领导干部应起的带头模范作用。
13.存在好人主义，有时碍于情面，对出现的问题批评教育不够。
14.工作方式过于简单，安于现状，不求有突破。
15.手头工作较多时，性子比较急躁，态度不够和蔼，没有合理安排手头工作、调整自己情绪。
16.学习积极性有待增强，表现在，集体学习时不够重视。
被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了。
理论学习效果不明显。
17.有实用主义的倾向。
业务工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端主要的工作。
对该同志的批评意见
批评意见应遵循客观公正的原则，尊重事实，尊重他人的权利和尊严。
以下是我对该同志的批评意见：1. 工作态度：该同志在工作中的态度有待提高。
虽然他一直努力工作，但有时会过于关注自己的任务，而忽略了团队协作和整体项目的进展。
这可能会导致工作效率降低，影响整个团队的工作进度。
2. 时间管理：该同志在时间管理方面需要改进。
他有时会拖延任务，导致工作进度滞后。
这不仅会影响他的个人效率，还会影响整个团队的工作效率。
如果能够更好地管理时间，他将能够更好地掌控工作进度，提高工作效率。
3. 沟通能力：该同志在沟通方面的能力有待提高。
虽然他表达清晰，但有时在面对复杂问题时，他可能无法用简单明了的方式传达信息，这可能会导致其他同事理解困难或误解。
如果他能够更加注重沟通技巧，他将能够更好地与同事协作，提高团队的整体效率。
4. 责任感：该同志在工作中有时缺乏足够的责任感。
尽管他一直表现出积极的态度，但有时他会对自己的工作质量和结果缺乏足够的关注，这可能会导致工作质量下降或出现错误。
如果他能增强责任感，他将能够更好地确保工作的质量和准确性。
5. 学习能力：该同志在面对新任务和新挑战时，学习能力有待提高。
虽然他一直表现出对新知识的渴望，但有时他可能无法快速吸收新知识并将其应用于实际工作中。
如果他能更加注重学习和实践，他将能够更好地适应不断变化的工作环境，提高自己的职业竞争力。
综上所述，我认为该同志在工作中需要改进的地方包括工作态度、时间管理、沟通能力、责任感和学习能力等方面。
为了提高他的工作效率和职业竞争力，我建议他：1. 增强团队协作意识，积极参与团队工作，关注整体项目的进展，以提高工作效率和团队凝聚力。
2. 制定合理的时间管理计划，避免拖延，确保工作进度不受影响。
同时，要学会合理分配时间，处理好紧急任务和非紧急任务之间的关系。
3. 注重沟通技巧，学会用简单明了的方式传达信息，以便其他同事能够更好地理解。
同时，要倾听他人的意见和建议，不断改进自己的沟通方式。
对同志的批评意见
对同志的批评意见在工作和生活中，我们常常需要对同志提出批评意见，以帮助其成长和进步。
以下是我对某位同志的一些批评意见，希望能够对其有所启发和帮助。
首先，这位同志在工作态度方面存在一定的问题。
工作时缺乏主动性和积极性，总是等待上级的指示和安排，很少主动思考如何更好地完成任务。
这种被动的工作态度不仅影响了工作效率，也不利于个人能力的提升。
例如，在处理_____项目时，本应主动去收集相关资料、分析问题，但他却一直等待同事或领导的提醒和督促，导致项目进度有所延误。
其次，沟通能力有待加强。
在团队合作中，与同事之间的交流不够顺畅和有效。
有时表达不够清晰，导致信息传递不准确，从而引起不必要的误解和工作上的重复。
比如在讨论_____方案时，由于他没有清晰地阐述自己的想法，使得团队成员对方案的理解出现偏差，浪费了大家的时间和精力。
再者，时间管理能力较差。
经常不能合理安排工作时间，导致一些任务拖延到最后期限才匆忙完成，质量难以保证。
例如在完成_____报告时，因为没有提前规划好时间，临近截止日期才开始着手，使得报告内容不够深入和全面，存在一些明显的错误和疏漏。
另外，这位同志在面对问题和困难时，缺乏足够的解决问题的能力和决心。
遇到挫折容易产生消极情绪，而不是积极寻找解决办法。
比如在遇到_____技术难题时，他没有主动去查阅资料、请教专家，而是一味地抱怨和逃避，影响了整个团队的士气和工作进度。
在学习方面，这位同志也不够积极进取。
对于新的知识和技能缺乏学习的热情和动力，满足于现有的工作能力和水平。
在行业不断发展变化的今天，这种停滞不前的学习态度会使他逐渐跟不上时代的步伐，难以适应工作中的新挑战和新要求。
在责任心方面，还有提升的空间。
对于自己负责的工作，有时不够认真负责，出现一些低级错误。
比如在审核_____文件时，由于粗心大意，没有发现一些明显的错误，给后续的工作带来了不必要的麻烦。
然而，提出这些批评意见并不是要否定这位同志的全部，而是希望他能够认识到自身存在的不足，从而有针对性地进行改进和提升。
对其他同志的批评意见和建议
对其他同志的批评意见和建议对其他同志的批评意见和建议1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。
2、不够深入，不能举一反三。
就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。
理论知识太少，没能主动学习，加强学习。
3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。
建议1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。
还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。
始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。
4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。
5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。
强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。
对其他同志的批评意见和建议一、理论学习方面理论学习不够深入，一是理论基础薄弱，学起来接收消化慢。
二是存在重基本工作，轻政治理论学习的倾向，没有把学习当做一种责任、一种境界的自觉行动，更无法实现学以致用。
二、政治方面理想信念不坚定，对党的性质、纲领没有切身体会。
更多的是为了工作而工作，很少去思考我是谁?为了谁?依靠谁?的问题。
三、干事创业方面习惯于凭经验、按惯例抓工作，工作进取心不强、工作标准不高、创新意识不牢四、为民服务方面服务群众的宗旨意识淡薄没有真正做到想群众之所想，急群众之所急，对群众关心的问题不能设身处地为群众着想。
对其他同志的批评意见和建议___同志自我批评：学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
对同志的批评意见_日常使用评语_
对同志的批评意见对批评意见：1、意见：理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。
理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。
建议多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。
2、意见：存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作任务布臵多，认真检查落实到位不够，因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长，不够精练，建议改进文风会风。
3、意见： x同志校长能做到早上班、晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。
另外，王校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大!4、意见：工作管理有时不严，回避矛盾和问题。
工作中虽然能够发现问题，但却不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。
管理有时不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评、严肃处理，总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”，存在护短现象。
建议增强“亮短揭丑”的勇气5、意见：总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。
有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。
6、意见：进取意识不够彰显。
想问题做工作受惯性思维束缚，经常是以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，进取意识不强，突破动力不足，存在船到码头车到站的思想。
7、意见：在大胆工作方面做的不够好，顾虑太多，总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作，把责任界限划的太清，存在着怕得罪人的现象。
另外，在干部队伍建设方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。
8、意见：存在工作不实的问题。
徐校长分管的工作很多，工作太多以后有时考虑得不细，有时给人被动应付之感。
对某某同志的批评意见
批评意见一、对某某同志的批评意见：1.推动高质量发展的均衡性有待提高，面对构建新发展格局的战略任务，个人知识结构需要更全面、涉猎范围需要更宽泛，能力短板还未得到充分补齐。
2.“以学促干”方面仍有不足，创造性拓展和延伸工作不够到位，在用学到的党的创新理论指导实践、推动工作方面存在不足。
二、对某某同志的批评意见：1.在学习新理论、新知识方面缺乏主动性，常将工作视为硬任务，而学习则成为软任务，对理论知识缺乏深入学习和研究。
2.在大胆工作方面做得还不够，由于担心较多，存在求稳的思想。
需要增强敢抓善管的意识，克服遇到难题时的畏难情绪。
三、对某某同志的批评意见：1.政治站位不够高，工作格局还不够大，未能将所分管的领域和从事的全部工作都融入到“国之大者”的大局中来谋划，需要更多地以点带面，以局部带动大局，以确保工作更加全面。
2.在工作中一般满足于按部就班，主动谋划大事、出谋划策方面还不够；理论融于实际做得不够，要加强实际性和发挥指导作用。
1.工作上过于求稳，缺乏创新意识，未能充分发挥主观能动性，需要在工作方法和手段上不断提高创新水平。
2.在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏上，自己的思考深度，站位高度、工作力度还不够。
五、对某某同志的批评意见：1.常常忙于处理工作，对新理论、新观点、新战略的学习尚未深入，未能真正做到“学深悟透、常学常新”。
2.对意识形态工作掌握的不够牢，落实意识形态工作领导责任的自觉性不够高，抓意识形态工作的思考研判不够系统全面。
六、对某某同志的批评意见：1.对理论学习的重要性认识尚未到位，缺乏紧迫感和危机意识，政治理论学习往往停留在表面，忽视了理论对实际工作的指导作用。
2.言传身教发挥不够，对下属的传帮带不够，建议多拿时间把好的经验、好的做法传下去。
七、对某某同志的批评意见：1.主观上学习的积极性、主动性不足，学习不系统、不全面、不深入，联系实际不紧密，对党的创新理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用。
对某同志的批评意见提纲（通用11篇）
对某同志的批评意见提纲无论是在学校还是在社会中，大家对批评意见都不陌生吧。
相信写批评意见是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的对某同志的批评意见提纲，仅供参考，大家一起来看看吧。
对某同志的批评意见提纲篇1职务姓名：1、在坚持党的原则性方面，在与各种不正之风斗争方面做得还很不够，缺乏应有的大无畏精神。
2、在教学工作中，工作中规中矩，过于保守；缺乏创新。
对某同志的批评意见提纲篇2职务姓名：1、工作过程中，不够大胆，缺乏创新意识。
希望在这方面加强提高。
2、政治理论系统全面学习坚持的不够好、抓的不够紧，政策水平有待加强。
对某同志的批评意见提纲篇3职务姓名：1、创新意识不强，工作较被动，缺乏足够的积极性、主动性。
2、偶有粗枝大叶，不够细致，缺乏条理性和科学性。
对某同志的批评意见提纲篇4职务姓名：1、工作中没有充分发挥自己的主观能动性，仅凭一股热情去干，缺乏开拓性，没有打破传统观念、常规做法。
2、理论的'学习还不够系统，学习还没有达到应有的深度。
对某同志的批评意见提纲篇5职务姓名：1、思想不够解放，缺乏开拓创新、锐意进取、知难而上的工作态度。
2、工作方式方法还不能完全适应新形势发展的要求，工作措施有效性和针对性不强。
对某同志的批评意见提纲篇6职务姓名：1、组织活动不足。
建议多开展一些有意义的文体活动，提高党支部的凝聚力和为人民服务的水平，加强党员和群众之间的交流和了解。
2、党建宣传力度不足。
建议增设党支部工作栏目，让党员更加了解党支部的工作动向。
对某同志的批评意见提纲篇7职务姓名：1、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!2、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。
对某同志的批评意见提纲篇8职务姓名：1、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
对某某同志的批评意见
对某某同志的批评意见一、XXX同志提刚刚认真听了XXX同志的自我批评，如今给你提出四条批评意见：1、好人、缺乏担当。
工作上有磨不开思想，对问题的认识和看法都不差，就是不敢抓、不敢管，有怕得罪人的思想，只摘花不摘刺。
比方：在平时工作中搞无原那么的一团和气，对干部的管理上失之于宽、失之于软，小缺点不闻不问、有问题能捂就捂。
我认为你这是典型的官僚，长期下去，势必会影响自己和干部职工在工作和学习中的积极性，影响自身素质和才能的进步，难以适应新形势、新任务的要求。
2、工作不实、落实不力。
作风漂浮，习惯遥控指挥，唱功好、做功差。
比方：在迎接计生检查的工作中，自己坐在办公室，自己却不到检查点去进展催促，有问题就打给部长，自己不清楚实际情况，就乱作安排。
我认为你这是典型的形式，作为社区主任长期下去，势必会助长弄虚作假之风，助长思想懒惰，巧于应付上级的不良倾向，影响局部干部的安康成长。
3、工作纪律坚持不够。
对自己的要求不严格，不遵守社区所设置的考勤制度，不可以起到一个好的带头作用。
比方：在平时工作中，认为自己是领导，早上晚来一点，下班早走一点没关系，有时候也会在上班期间擅离任守去办理自己的私事，制定出考勤制度，自己却不去遵守。
我认为你这是典型的享乐，长期下去，势必会造成社区的各项规章制度成为摆设，给社区的工作纪律的管理带来一定的难度。
4、工作上习惯于依葫芦画瓢。
在工作中因循守旧、按部就班，满足于老经历、老方法，习惯于旧的一套、旧框框，创新意识不强、干事动力缺乏。
比方：完成上级所分配的工作中，总是按照以前的方法来应付，不愿意去想想新方法来推开工作的开展。
我认为你这是典型的享乐，长期下去不仅不会推动社区的开展，相反还会成为推进社区开展的阻碍，造成各项工作止步不前。
二、XXX同志提刚刚认真听了胡敬方同志的自我批评，如今给你提出四条批评意见：1、学习上还不够坚持。
有时只顾忙于一些详细工作，忙时学的少，或就不学。
对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深比方：反四风问题，不能从本质上去理解，去运作，认为自己不花公款，或不牵扯公款的行为，谁也管不着，这就说明把自己混淆了一般的老百姓，忘记了自己是一名中国____党员，对党的要求学的不深、理解的不透，缺乏积极主动讨论的意识。
对同志的批评意见
对同志的批评意见在工作和生活中，我们与同志们相互协作、共同成长。
然而，为了促进彼此的进步和团队的发展，有时需要坦诚地提出批评意见。
以下是我对一些同志的批评，希望能对他们有所帮助，同时也为我们的团队营造一个更加积极向上的氛围。
＿____同志，在工作的责任心方面有待加强。
我们身处一个需要高度专注和责任感的工作环境中，而您有时会表现出对工作任务的不够重视。
比如，上次分配给您的具体任务，您未能按时完成，并且在完成的质量上也不尽如人意。
这并非是因为您的能力不足，而是因为您在执行任务的过程中，缺乏对细节的关注和对整体目标的清晰把握。
您似乎没有充分意识到自己的工作对于整个团队的重要性，这可能会导致后续工作的延误和其他同事的额外负担。
另外，＿____同志在团队协作方面也存在一些问题。
团队合作是我们工作中至关重要的一环，然而您在与其他同事合作时，缺乏积极主动的沟通。
当遇到问题或者分歧时，您不是首先选择与大家共同探讨解决方案，而是倾向于独自处理或者保持沉默。
这不仅会影响工作效率，还可能会破坏团队的和谐氛围。
我们是一个整体，只有通过充分的交流和协作，才能实现共同的目标。
＿____同志，您在工作的规划和时间管理上需要改进。
您常常在接到任务后，没有制定清晰的工作计划和时间表，导致工作进展混乱，有时甚至会出现临时抱佛脚的情况。
这不仅会给自己带来很大的压力，也会影响工作的质量和交付时间。
合理的规划和有效的时间管理能够让我们更加从容地应对工作中的各种挑战，希望您能够重视这个问题，并努力做出改变。
再者，＿____同志在面对工作中的困难和挫折时，心态不够积极乐观。
当遇到一些棘手的问题或者遭遇失败时，您容易陷入消极的情绪中，而不是迅速调整心态，寻找解决问题的方法。
这种消极的态度会影响您自己的工作状态，也可能会对周围的同事产生一定的负面影响。
我们都知道，工作中难免会遇到困难，但关键是要有勇气和信心去克服它们。
＿____同志，您在自我提升方面的积极性不足。
(3篇)党员批评他人的意见
党员批评他人的意见(3篇)党员批评他人的意见1一、对尉**同志的批评意见1.有求稳怕乱和老好人的思想。
你好我好大家好，只求过得去，不求过得硬。
2.在参与集体讨论过程中，发言避重就轻，不发表与其他班子成员的不同意见，怕得罪人。
二、对李**同志的批评意见1.政治学习不深入，很少关注党的路线方针政策。
2.平时不注重看新闻，对于时政了解很少，不爱读书、不爱看报。
三、对董**同志的批评意见1.学习深度有待拓展。
对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。
2.在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
四、对张**同志的批评意见1.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。
2.对全局意识形态工作的检查督促相对较多，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
五、对苏**同志的批评意见1.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富。
2.结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。
六、对*同志的批评意见1.下基层调研虽然常态化，但深入课堂听课还有待加强。
2.对同事提出的问题和意见，研究不够。
七、对师**同志的批评意见1.偶尔上下班忘记打卡签到.2.对入党积极分子培养不够深入。
八、对董**同志的批评意见1.理论学习不够全面，研究不够深入。
2.工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。
九、对师**同志的批评意见1.团队协作意识不强。
沟通不够，工作脱节现象时有发生，对待工作有等一等、拖一拖的想法，2.部分规章制度建立后落实不到位，导致单位部分干部工作拖拖拉拉，工作质量和效率不高。
十、对厚**同志的批评意见1.主动担当不够。
在平时工作中，认为自己干好本职工作就可以了，对其他工作关心不够、思考不深。
十一、对康**同志的批评意见1.抓落实不力。
对领导安排的工作跟踪督办不及时、不严格.2.指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。
对xxx同志的批评意见(20篇)
对ｘｘｘ同志的批评意见范文（20篇）1.对ｘｘｘ同志的批评意见：督查不勤，落实不力，有时思考处理问题就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作激情下降。
对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后，就不管不问，认为把会开了，文件发了，工作安排部署了，事也就完成了，对所安排的工作，只有领导和部门过问了催急了时间到了，才匆匆应付了事，完成工作的质量效率较低。
比如：在火把新村基础设施建设项目中，对工作统筹协调管理落实不力，导致项目进展缓慢。
不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。
在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。
比如：在推进特色集镇建设过程中，遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决，在如何推进集镇建设思考不深入，致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透，工作思路零碎不系统。
2.对ｘｘｘ同志的批评意见：对全镇的重点工作和中心工作思谋不多，同班子成员之间缺乏沟通，心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来，更没有付诸行动，以致和班子间沟通交流不够，一些工作造成了被动。
比如：用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐，为党委政府决策带给参考工作做得不够好。
不敢担当，不敢碰硬。
精神有所懈怠，习惯于老经验老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的用心性创造性，不主动思考，想办法出点子，汇报工作讲问题多，提对策推荐少。
比如：对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心，在挂点村工作中，对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力，对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪，虽经多次催促，至今仍无结果。
3.ｘｘ同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。
在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。
2023相互批评意见及建议5篇,相互批评意见建议汇总
2023相互批评意见及建议5篇,相互批评意见建议汇总有的重点工作、中心工作谋划和决策征求意见不够，选择性进行调研、听取意见，摊子铺得大，显得有些仓促。
95.硬起手腕抓队伍失之于软。
如：对发现违纪人员批评教育的多，注重协调以达息事宁人，大事化小，小事化了，严肃处理的少，对违纪行为没有起到很好的警示作用。
（二）对党组成员××的批评意见1.对xxx同志意见：个别工作流于形式。
习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲语落实讲话，会开了、文件发了，事情就没有人再管了，几年过去了实际状况没有什么变化，会议和文件就是工作成效和成果。
2.对xxx同志意见：思想上懈怠。
艰苦奋斗、勤俭节约意识有所弱化。
安于现状，进取心不强，总认为自己年龄大、又有糖尿病，带队伍的劲头和表率带动作用大不如前。
3.对xxx同志意见：在全力维护中央权威上做得不够好。
比如对一些社会上的政治传谣，虽然从来不信，但是你很少主动去纠正。
对民间一些有损于党的形象的段子，你也没能很好地制止。
4.对xxx同志意见：担当精神不够。
谋划工作虽然能够从大局出发，但在具体问题上也存在本位主义思想。
如，工作期间不是你分管，有时怕分管领导和科室有想法，在遇到这方面工作时，往往就不会过多的去参与。
创新意识不强。
缺乏探索做好新时期党建工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。
5.对xxx同志意见：由于有时候工作较忙，忽略组织生活，导致参与积极性不高。
相对经济工作，党建工作难以用规范细化的指标来衡量，由于缺少有效的监督方式和评价手段，致使分管战线有些党内组织生活流于形式，降低了党组织的凝聚力和影响力。
6.对xxx同志意见：艰苦奋斗的意识有所淡化。
比如，你看到有些实权部门在公务用车、职务消费、接待等方面标准较高，我局存在较大差距，心里不平衡，有攀比抱怨心理。
存在奢侈浪费，不愿挤公共汽车，而是选择出租车。
7.对xxx同志意见：学风不正，知行不一。
生活会谈心谈话意见建议3篇
民主生活会谈心谈话意见建议3篇民主生活会谈心谈话意见建议1一、对同志的批评意见（2条）1.政治理论学习不深入，停留表面，例如：撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。
2.工作积极性不高，有懈怠心理，例如：作为体育老师应该在平时自发组织学生开展更多体育活动，如健美操，而不是坐等安排。
二、对同志的批评意见（2条）1.没有充分学习、了解党的政治理论，致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。
2.因在校事情多、杂而在一定程度上忽视了对学生的关注，例如：学生到办公室咨询事情时，因无暇顾及而挥手说“不知道”，学生即是教师党员走群众路线的主要对象，要做到心中时时有学生。
三、对同志的批评意见（2条）1.工作方法保守，不能大胆创新。
例如：在班主任管理班级工作中，遇到新问题没有针对自己班级的特点寻找对应的解决方案，而是一味照搬其他班级的方法，致使在班主任工作上没有较好凸显自己的风格与特色。
2,在物理教学中缺乏持久耐心。
例如：学期开始针对后进生指定了一套详尽的辅导计划，却在落实过程中日渐稀疏，效果与目标存在差距。
四、对同志的批评意见（2条）1.政治理论学习不深入，停留表面，例如：撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。
2,没权衡好几项工作的精力分配，因办公室事物繁忙，而对语文教学有所疏忽，例如：有一次在批改作文时接到外出通知，便草草批改，没有认真一一批阅。
五、对同志的批评意见（2条）1.没有充分学习、了解党的政治理论，在运用理论与政治科目教学结合上不紧密。
2.工作、生活中勤俭节约意识不强。
例如：在办公室打印，没做到双面打印，有时会没关灯便下班离开。
六、对同志的批评意见（2条）1.缺乏理论指导实际能力，比如对学生的计划任务没有落2——到实处进行指导。
2.对资源没有节约意识，在生活中有浪费现象，比如有浪费食物，不必要的生活开支等。
七、对同志的批评意见（2条）1.没有充分学习、了解党的政治理论，在运用理论与政治科目教学结合上不紧密。
3.工作、生活中勤俭节约意识不强。
同志的批评意见
同志的批评意见为了促进同志的成长和进步，特提出以下批评意见，希望同志能够认真对待，积极改进。
一、工作态度问题在工作中，同志有时表现出消极的态度，缺乏主动性和积极性。
这不仅影响了个人工作效率，也给团队带来了一定的负面影响。
建议同志要树立正确的工作观念，认真对待每一项任务，提高自己的工作热情和责任感。
二、团队合作能力同志在团队合作中表现不够出色，缺乏有效的沟通和协作能力。
在团队会议和讨论中，经常出现沉默寡言或表达不清的情况，这给团队的合作带来了一定的困扰。
建议同志要主动参与团队讨论，积极发表自己的意见和建议，提高自己的团队合作能力。
三、沟通表达能力同志的沟通表达能力有待提高，有时表达不够清晰、准确，容易造成误解。
建议同志要加强自己的语言表达能力，多读书、多听讲座，学习沟通技巧和方法，提高自己的沟通效率和质量。
四、创新能力同志在工作中缺乏创新思维，习惯于按照传统的方式和方法解决问题。
这在一定程度上限制了个人的发展空间和团队的创造力。
建议同志要敢于尝试新的方法和思路，勇于突破自己，提高自己的创新能力。
五、时间管理能力同志在时间管理方面存在一定的问题，经常出现拖延、工作进度滞后等情况。
这不仅影响了个人工作效率，也给团队带来了额外的负担。
建议同志要制定合理的工作计划，合理安排时间，提高自己的时间管理能力。
六、解决问题的能力同志在解决问题时缺乏独立思考和判断能力，过于依赖他人的意见和建议。
这不仅影响了工作效率，也容易造成问题解决的延误。
建议同志要加强自己的问题解决能力，学会独立思考和分析问题，提高自己的解决问题能力。
七、工作目标达成同志在工作目标达成方面存在一定的问题，有时工作进度不够理想，导致无法按时完成工作任务。
建议同志要树立明确的工作目标，制定合理的工作计划，并采取有效措施保证工作进度和质量。
同时也要加强自我监督和评估能力，及时发现和解决问题。
八、个人素质提升同志需要注重个人素质的提升，包括专业技能、知识储备、文化修养等方面。
谈心谈话批评意见及建议范文三篇
谈心谈话批评意见及建议范文三篇【篇一】谈心谈话批评意见及建议一、针对支部书记同志提出的批评意见1、__同志：(1)工作激励考核制度不到位，不能激发职工工作的积极性和主观能动性。
2、__同志：(1)对业务这块没有真正深入其中，抓落实不够。
3、__同志：：(1)作为精准扶贫大村长下村调研次数还要增加。
4、__同志(1)开展各种职工集体活动少了，要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。
5、__同志(1)对布置的工作跟踪督导少，亲历亲为少。
二、针对同志提出的批评意见1、__同志：(1)安排工作不够科学，财会工作要多担当。
2、__同志：(1)提升工作效率，报账不及时;财务有关规定没及时做出解释;3、__同志：(1)加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。
4、__同志：(1)加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。
5、__同志：(1)工作事业心、责任心要加强。
三、针对纪检员提出的批评意见1、__同志：(1)工作中有急躁情绪，处理问题缺乏韧性。
(2)对如何开展党建工作的主动性还不够，过于依赖上级部门的布置和推动。
2、__同志：(1)在党员活动日形式单一，往往停留在按部就班开会，跟综问效少。
3、__同志：(1)信息宣传方面工作成效不明显，没有调动年轻人的积极性。
4、__同志：(1)自我提高思想不够，满足于完成上级交办的任务，工作思路不宽。
5、__同志：(1)思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。
四、针对某某同志提出的批评意见1、__同志：(1)工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在，满足于不出差错、平稳度过。
2、__同志：(1)在自己分管业务工作的岗位上，缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强，工作上的真抓实管上存在不足。
3、__同志：(1)有时忙于业务工作疲惫烦躁时，对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。
4、__同志：(1)对分管业务知识学习不及时、不到位，导致工作安排中出现偏差。
对xxx同志的批评意见
对xxx同志的批评意见一、xxx同志对xxx同志的批评意见 3条我给xxx同志提三点意见：一是政绩观存在偏差。
xxx同志到任后，存在急于求成的心态，总想尽快干出成绩，把主要精力放在易见效、快出彩的工作上，对打基础、利长远的工作倾注力量较少。
比如，xxx 同志平时比较偏重于GDP、财政收入等指标的总量及增速，对我县经济运行质量差、财政收入占GDP比重低等问题，欠缺深层次思考，没有过硬举措。
这说明xxx同志的政绩观存在偏差，“功成不必在我”的信念还不够坚定。
希望xxx同志进一步树立科学的发展观和正确的政绩观，多做打基础、利长远的工作。
二是工作作风不够扎实。
在推进工作中，xxx同志存在重部署、轻落实的问题，一些工作会议部署了、责任分解了，但后续跟踪督导、要账问责不够，缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。
比如，在项目建设上，xxx同志对一些新建重点工业项目，都能做出系统安排，但对工作进展跟得不够紧、督导不够严，造成部分项目迟迟落不了地。
这反映出xxx同志在抓工作落实上还存在不小的差距。
希望xxx同志在这方面认真思考，切实改进和提高。
三是勇于担当的精神还不够强。
xxx同志在工作中，缺乏攻坚克难的勇气，对容易出效果的工作，着力较多，而碰上了困难，遇到了阻力，就有放一放、拖一拖的思想。
比如，对房地产市场开发秩序混乱问题，xxx同志作为主管县领导，负有直接责任，这是他督导不力、问责不严的表现。
这说明xxx同志存在享乐主义思想，事不避难、勇于担当的精神还不够强烈。
希望xxx同志要拿出迎难而上、攻坚克难的勇气和胆略，切实履行好职责。
二、xxx同志对xxx同志的批评意见 3条xxx同志，我给你提三点意见：一是工作作风不实。
在抓工作落实上，xxx同志会议召开的多，文件批示的多，口头指示的多，直接面对的少，没能做到“一杆子插到底”，存在官僚主义问题。
比如说，xxx同志对经济指标运行、城市建设等工作能够经常开会调度，但是看书面材料多、听部门汇报多，真正下去现场督导少。
对某同志的批评意见提纲
对某同志的批评意见提纲批评意见提纲：1.缺乏开放心态-同志应该尊重他人的不同观点和生活方式，但是发现他经常对不同观点持有批判和刻薄的态度，缺乏接受他人观点的开放性。
这种态度限制了他与他人建立互信和良好关系的能力。
例证：在次讨论中，同志对异性恋婚姻持有强烈的否定态度，并嘲笑那些支持传统婚姻观念的人。
这种批判性的立场不仅伤害了他人的感情，也加剧了社会的分化。
2.缺乏理解和尊重他人的生活选择-同志对于他人的生活选择缺乏尊重和理解。
虽然同志自身面临来自社会的偏见和歧视，但这并不意味着他有权批评和否定他人的生活选择，尤其是那些与他不同的人。
例证：同志对于那些选择传统家庭模式的人持有敌视的态度，并声称他们是被社会压迫的受害者。
然而，每个人都有自己的价值观和选择，他们并不需要同志的评判和指责。
3.缺乏自我反思和成长意愿例证：尽管同志在与人争论时经常表现出偏执和攻击性，但他很少回顾自己的行为，并且从未主动寻求改变和改进。
这种固执的态度不仅限制了他个人的成长，也影响了他与他人建立良好关系的能力。
4.缺乏同理心和关怀他人的能力-同志缺乏同情心和关怀他人的能力。
他很少表达对他人的关心和支持，也很少主动帮助他人。
这种缺乏同理心和关怀他人的态度不利于建立亲密关系和积极的人际交往。
例证：同志在朋友遭遇困境或面临压力时，很少表达关心和提供帮助。
相反，他更关注自己的问题并寻求他人的同情。
这种缺乏同理心和关怀他人的态度导致他与他人的关系变得薄弱和不稳定。
总结以上提纲是对同志的批评意见的概括。
这些问题不仅影响着同志个人的发展，也阻碍了他与他人建立良好关系的能力。
鉴于他可能面临的挑战和歧视，我们应该理解和支持他，但也应为他指出存在的问题，并鼓励他进行自我反思和成长。
希望同志能够意识到这些问题，并通过接受他人观点、尊重他人选择、进行自我反思和展示同情心来改善自身的情况。
批评帮助意见建议范文三篇
批评帮助意见建议范文三篇第一篇: 批评帮助意见建议同志(3条)：1、发挥优势不够。
作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。
缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神，比如在街道班子一些工作讨论中，对分管的工作考虑多，对全局性和分管外的工作意见建议提的少。
2、接地气不足。
深入基层的主观意识不够强，还有浮于表面的现象，将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。
主要表现在和群众沟通不充分，如在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。
3、带队伍意识弱。
作为窗口部门的主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。
对分管科室人员的管理和监督不够。
同志(2条):1、深入实际不够。
对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面，对分管工作的指导力度不够。
在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。
比如在思想上不重视统计工作，认为其人事、业务均在区统计局管理，没有进行业务钻研，未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。
2、统筹兼顾不到位。
对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面，主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。
缺乏系统思维，如服务大厅的硬件改造。
今天西大厅漏雨就西边防水，明天东大厅漏雨就东边防水，没有未雨绸缪的意识，不能一次性发现问题，综合处理，总在事后处理。
同志(2条)：1、缺乏担当。
基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。
对街道整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。
2、存在好人主义。
干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。
比如在对窗口服务业管理上，为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位，你在管理中对人员要求不严，发生一些与居民、办事人员的冲突后，客观原因找的多，主观原因找的少，批评教育不够。
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对同志的批评意见建议3
X：X同志存在本领恐慌的问题，工作中有使用老办法、老经验处理新问题的现象，工作有时显得力不从心，工作能力有待提升，精神深处存在止步不前的思想，没有随着时代的变化用新理论、新思想、新认识充实自己，不能做到与时俱进。
X：X同志在工作上有畏难情绪，缺乏敢干事、干成事的勇气和魄力，尤其是在我市应对三大攻坚战的关键时期，攻坚克难、开拓创新方面做得不够到位，工作效果和工作效率有待加强。
X：X同志对政务人才梯队培养缺乏系统研究和解决办法，政务秘书严重短缺，面临断档现象。
如何培养引入政务人才，优化队伍建设，是当前一项十分迫切的工作。
作为政府办主要负责人，虽然这两年做了大量的工作，也想了不少办法，暂时缓解了人才紧缺的问题，但是还没有从根本上解决，应在这方面进一步予以重视加强。
X：X同志在抓班子带队伍方面还存在不少问题，主题教育中对班子成员政治站位和理论学习要求不高，抓得不紧。
班子成员普遍存在理论学习不系统、不深入，意识形态工作抓得不够紧，研究的不深不细不透的问题。
平时抓业务工作多，抓党风廉洁建设少，对干部的管理约束，作风要求方面应多加强。
X：X同志面对我市存在的困难和问题，特别是在推动绿色高质量发展方面，工作方法和办法不多，究其原因还是坚定理想信念、坚守X做的还不够，为民服务的宗旨意识有所淡薄，工作上联系群众，行动上帮助群众，问计于民不及时、不全面。
X：X同志对党建工作不够重视，主动为班子党建工作出谋划策不多，并且由于平时工作忙、会议多，有时不能按时参加机关支部组织的活动。
X：一是X同志对会议把关还不够严格，很多时候都是在开会，会议多了，一个是牵扯我们太多的精力，另一方面也不利于基层同志扑下身子抓落实。
二是X同志与班子成员之间交流工作时间多，谈心谈话谈思想比较少，这方面今后应予以高度重视。
X：一是X同志有时候为了不给领导添堵找麻烦，在工作中有报喜不报忧的现象。
二是X同志艰苦奋斗、勤俭节约的意识有所淡化，过“紧日子”的意识还不够强，建议这方面加以改进。
X：一是X同志有时候推动工作，对联系协调的领域关注得多、对涉及全局性的工作关注得不够，统筹推动工作的力度还不够大。
二是X同志对于市委、政府交办的工作，能较好地完成，抓工作比较扎实，也愿意做幕后工作，不争功不诿过，这是值得肯定的，但是作为在办公室工作多年的老
同志，党性锤炼有所弱化，工作主动性、积极性有所减弱，工作斗志有所松懈。
X：一是理论学习深度不够。
没有静下心来深学细读，对党的重大理论理解的不够透，大多时候是“吃快餐”，突击学习、临时学习，满足于“规定动作”，缺少“韧劲”和“钻劲”；二是斗争精神不足，对意识形态工作认识有待提高，面对个别党员、群众政治敏感性不强、言论不当时，只是点到为止，没有严厉制止，政治站位不高，缺乏斗争精神。
X：X同志作为新晋班子成员，与班子成员之间以及机关干部之间工作交流多，谈心谈话谈思想时候少，批评与自我批评不够经常，在这方面还应予以高度重视。
此外，对于帮助班子成员在如何积极主动、有创造性地把机关党的组织建设和党风廉政工作抓好、抓实、抓出成效，思考还需要进一步加深。
X：一是X同志作为政府党组班子成员，对政府工作关注不够，出谋划策比较少，希望以后多为政府工作提意见建议。
二是X同志工作经验丰富，但是缺少与同志们的沟通交流，传帮带作用发挥不充分。
X：一是X同志在对照先进典型和身边榜样方面有所欠缺，抓农牧业方面投入的精力多，效果也非常明显，但近年来宗旨意识有所淡化，应该进一步增强对照学习先进典型的热情。
二是X同志对自己负责的工作能够较好的完成，对其。