四年级数学角的度量练习题[人教版]
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角度()()()()
5、1周角=（）平角1平角=（）直角
二、请你来当小裁判。
1、右图中有2个角。 （）
2、钝角一定比直角大。（）
3、小军画了一条4厘米长的直线。（）
4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。（）
5、 ∠1=45°（）6、过两点只可以画一条直线。（）
角的度量
班级姓名
一、想一想，填一填。
1、从一点出发可以画（）条射线。
2、从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。
3、
①②③④
⑤⑥⑦⑧⑨
（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角
（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角
4、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
四、按要求做一做。
1、用量角器画角。
65°120°40°
2、数一数下图中各有几个角。
（）个（）个（）个
五、求下面图中指定角的度数。1、已知∠1=35°∠2=2、已知∠1=90°
∠2=45°
∠3=
3、已知∠1=130°
∠2=
∠3=
∠4=
六、数一数。
1、（）角（）条射线
2.先估计再量出图中各角的度数。
123
∠1＝∠2＝∠3＝
七．不测量，你能知道下图中各角的度数吗？
1.已知∠ 1＝45°，求下面各角的度数。
41
32∠2＝∠3＝∠4＝
2．已知∠ 3＝30°，求下面各角的度数。
1
2
3∠1＝∠2＝
八．拓展延伸
1.数线段。（1）2.数三角形。
（）个（）个
3.数角。
（）个（）个
7、角的大小与边的长短没有关系。（）
三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）
1、线段有（）个端点。
A、1B、2 C、无数
2、通过一点，可以画（）条直线。
A、1B、2 C、无数
3、平角的两条边（）。
A、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定
4、用一副三角板可以画出的角是（）。
A、160°B、40°C、120°
角度()()()()
5、1周角=（）平角1平角=（）直角
二、请你来当小裁判。
1、右图中有2个角。 （）
2、钝角一定比直角大。（）
3、小军画了一条4厘米长的直线。（）
4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。（）
5、 ∠1=45°（）6、过两点只可以画一条直线。（）
角的度量
班级姓名
一、想一想，填一填。
1、从一点出发可以画（）条射线。
2、从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。
3、
①②③④
⑤⑥⑦⑧⑨
（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角
（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角
4、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
四、按要求做一做。
1、用量角器画角。
65°120°40°
2、数一数下图中各有几个角。
（）个（）个（）个
五、求下面图中指定角的度数。1、已知∠1=35°∠2=2、已知∠1=90°
∠2=45°
∠3=
3、已知∠1=130°
∠2=
∠3=
∠4=
六、数一数。
1、（）角（）条射线
2.先估计再量出图中各角的度数。
123
∠1＝∠2＝∠3＝
七．不测量，你能知道下图中各角的度数吗？
1.已知∠ 1＝45°，求下面各角的度数。
41
32∠2＝∠3＝∠4＝
2．已知∠ 3＝30°，求下面各角的度数。
1
2
3∠1＝∠2＝
八．拓展延伸
1.数线段。（1）2.数三角形。
（）个（）个
3.数角。
（）个（）个
7、角的大小与边的长短没有关系。（）
三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）
1、线段有（）个端点。
A、1B、2 C、无数
2、通过一点，可以画（）条直线。
A、1B、2 C、无数
3、平角的两条边（）。
A、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定
4、用一副三角板可以画出的角是（）。
A、160°B、40°C、120°