上海交通大学数学科学学院2019年博士生致远荣誉计划

上海交通大学数学科学学院2019年博士生致远荣誉计划
上海交通大学数学科学学院2019年博士生致远荣誉计划

上海交通大学数学科学学院

2019年博士生“致远荣誉计划”招生通告

一、招生名额

2019级直博生(4名)

二、招生专业

数学;统计学

三、招生对象

面向教育部基础拔尖人才计划者;全国学科排名前10%的院校成绩排名前20%者(普通班);本科阶段有科研经历并在SCI上发表学术论文者、大学生创新竞赛获奖者招生。只有获得我院2019年优秀生源选拔夏令营直博生“优秀营员”称号并取得推荐免试资格的优秀应届本科毕业生方可进行报名。

四、培养与待遇

1、一名校内导师和一名校外导师(国际学术界知名海外教授或国内业界领军者)组成导师组联合指导。通过课程学习后进入资格考试;通过资格考试后进入科研阶段,开始学位论文的研究。开题报告前组建包括双导师在内的论文指导委员会,论文指导委员会对学位论文进行全过程的指导和评价。论文选题紧密围绕科学与技术的前沿问题。鼓励学生在学期间积极参加学术活动,在较大国际影响力国际会议上就自己的研究成果至少作口头报告一次。在学期间,资助学生到国际一流大学实验室或行业联合培养一至两年。学位论文将采用国际评审与公开答辩的方式。

2、学校设立荣誉奖学金,资助入选荣誉计划的博士生,资助年限一般不超过五年。在校内就学期间,学校提供每月5000元人民币奖助学金;在博士生参加国际联培时,资助标准不低于当地大学博士生的奖学金;在博士生参加行业联培时,给予一定的交通费与生活补助的资助。资助联合培养的年限不超过两年。

资助荣誉计划博士生参加国际会议作学术交流,含国际差旅费、会议注册费等。资助国际会议次数原则上不超过两次。

经学校审定通过的毕业生颁发荣誉证书。

择优推荐“荣誉计划”博士毕业生到海外一流大学做博士后,学校给予资助。

参见研究生院网页:https://www.360docs.net/doc/4813757958.html,/info/1004/2672.htm

五、申请材料

请于2018年9月14日前将上述申请材料的扫描件或电子版发送至指定报名邮箱wmr623@https://www.360docs.net/doc/4813757958.html,,邮件和附件均命名为“致远荣誉计划报名-申请人学校-申请人姓名”(例:致远荣誉计划报名-南开大学-张三)。

1、上海交通大学2019年荣誉计划申请表(见附件)

2、2019博士生“致远荣誉计划”导师招生意向书(见附件)

3、身份证和学生证扫描件

4、本科成绩单和成绩排名证明(需所在学校或院系的教务部门盖章证明)

5、个人陈述

6、博士研究计划(无模板格式要求)

7、获奖证书、发表论文等体现个人综合素质和学术水平的材料复印件

8、英语六级成绩或TOEFL、雅思成绩证明复印件

9、两封推荐信

10、2019年博士生“致远荣誉计划”报名信息汇总表(见附件)

(资格审查时须提交上述材料原件及复印件。)

六、复试和拟录取办法

1.博士生荣誉计划分委会将对申请人学习经历、外语水平、本科期间成绩、发

表学术成果、获奖等综合考虑,结合我院荣誉计划招生计划,对报名学生进行初审,初审通过者可以进入复试。

2.在复试阶段,由博士生荣誉计划分委会组织专家进行面试,主要考核政治品

德、学术志向、创新精神、科研潜质,英语能力等。

3.依据博士生致远荣誉招生计划名额,宁缺毋滥,按照研究生在荣誉计划统一

复试中的成绩,由高到低依序确定推荐名单,然后提交研究生院审核确定拟录取名单。

与复试有关的具体时间和地点将另行通知,请注意我院9月公布的具体招生办法。

欢迎各位同学报名加入博士生“致远荣誉计划”!

数学科学学院

2018年7月26日

2016上海交通大学期末 高数试卷(A类)

2016级第一学期《高等数学》期末考试试卷 (A 类) 一、单项选择题(本题共15分,每小题3分) 1. 若3222lim 12 x ax bx x →∞++=+(其中,a b 为常数),则 ( ) (A )0a =,b ∈R ; (B )0a =,1b =; (C )a ∈R ,1b =; (D )a ∈R ,b ∈R 。 2. 若函数()f x 的一个原函数是(2)e x x -,则'(1)f x += ( ) (A )e x x ; (B )1e x x +; (C )1(1)e x x ++; (D )(1)e x x +。 3. 反常积分1 0ln[(1)]d x x x -? ( ) (A )2=-; (B )1=-; (C )0=; (D )发散。 4. 设OA a =和OB b =是两个不共线的非零向量,AOB ∠是向量a 与b 的夹角, 则AOB ∠的角平分线上的单位向量为 ( ) (A )||||||||||||a b a b a a b b a a b b ---; (B )||||||||||||a b a b a a b b a a b b +++; (C )||||||||||||b a a b b a a b b a a b ---; (D )||||||||||||b a a b b a a b b a a b +++。 5. 设函数()f x 为连续函数,对于两个命题: (I )若()00()(()())d d x u F x f t f t t u =--??,则()F x 为奇函数; (II )若()f x 为奇函数,则()3 0()()d d x y x G x f t t y =??为奇函数, 下列选项正确的是 ( ) (A )(I )和(II )均正确; (B )(I )和(II )均错误。 (C )仅(I )正确; (D )仅(II )正确; 二、填空题(每小题3分,共15分) 6. 已知函数()y f x =由参数方程3cos 2sin x t y t =??=? (0t <<π)所确定,则 ''()f x =___________________。 7. 一平面通过y 轴,且点)2,4,4(-到该平面的距离等于点)2,4,4(-到平面0z =的距离,则该平面方程是:_________________________。 8. 已知321e e x x y x =-,22e e x x y x =-,23e x y x =-是某二阶常系数非齐次线性微

上海交通大学软件学院软件工程本科培养计划

软件工程本科培养计划 一.指导思想 1.体现"教育面向现代化、面向世界、面向未来"的精神,全面贯彻落实党的教育方针。 2.培养学科基础厚、专业口径宽、综合能力强、整体素质高的复合型人才。 3.从反映发展和需求,培养创新能力,加强工程实践角度优化培养计划。 二.学制 四年。 三.培养目标 把学生培养成为基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高、能适应信息产业和软件产业需求的德、智、体全面发展的系统设计与开发、软件项目能力及其它领域的高级人才。 四.基本要求 面向世界、面向未来的软件工程人才,不仅应具有合理的知识结构,而且还应具有合理的能力结构;他们应对新生事物具有敏感性和适应性;应对学过的知识具有综合应用能力和创新能力;应具有独立分析问题、解决问题的能力;自我开拓获取新知识的能力;善于用文字和语言进行交流的能力;与别人共事、协同工作的能力;以及适应竞争的能力。此外,他们应具有良好的社会道德和职业道德。 五.课程体系及构成 本专业教学计划课程共分四个知识模块: 1.公共基础知识模块; 2.学科基础知识模块; 3.人文、社科、经济、管理知识模块; 4.专业前沿及特色知识模块。

六.主干课程 本专业的主干课程共8门,它们是:程序设计、算法与数据结构、数据库应用技术、操作系统、计算机网络、软件工程概论、面向对象设计和UML以及软件项目管理。 七.实验、实习、课程设计、毕业设计(论文)、上机及专业外语等教学安排 本专业在四年中安排了军训、学农、金工实习、项目实践、毕业设计等实践教学环节共约37周。这些实践环节对培养学生的实践和创造能力有着极为重要的作用,是本专业培养软件工程专业人才的特色之一。 第4和第6学期只安排18周教学,第19-24周为暑期短学期,分别安排开发技术和系统设计两个project,以及专题讲座。聘请国内外专家讲学。 除了三年级安排一门英语口语与写作课外,还安排若干门课程采用原版教材;四年级学生结合毕业设计(论文)安排阅读和翻译外文文献资料。并安排108学时开设大学日语基础,以适应软件产业需要。 八.课外实践活动安排与要求 本专业四年除课程安排上机(所涉及的课程见教学安排一览表)外,实验室对学生实行开放实验。课外安排包括阅读教材及参考书,做所布置的习题,准备实验和上机,设计大型综合课程设计,撰写实验报告和有关论文等。 课外教学安排是课堂教学的重要组成部分,是消化掌握课堂知识,理论联系实际的辅助途径。因此,学生应根据教学安排,围绕课堂教学内容和教师的要求完成课外教学安排,课外要求应视作考核的内容之一。 九.毕业规定 学生在本专业毕业应获总学分202.5,其中必修课学分174.5并完成生产实习项目和毕业设计(论文)。 十.课程列表

(完整版)中国大学的核心机密“六卓越一拔尖”它们才是真正的好专业

中国大学的核心机密“六卓越一拔尖”! 它们才是真正的好 专业 备受关注的教育部“六卓越一拔尖”人才教育培养计划2.0版,有望于今年6月公布。 4月26日,在出席同济大学一流人才培养研讨会时,教育部高等教育司司长吴岩介绍,根据“六卓越一拔尖”2.0版的相关方案—— 到2025年,在文、理、工、农、医、教等领域,建设1万个国家级一流专业点、1万个省级一流专业点。 继新工科之后,教育部还将全面推进新医科、新农科、新文科的建设,形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群。 “六卓越”具体指卓越工程人才、卓越法治人才、卓越新闻传播人才、卓越医生、卓越农林人才、卓越教师。 “一拔尖”是指基础学科拔尖学生人才教育培养计划,将实现文理基础学科全覆盖,在数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学的基础上,增加天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、基础医学等自然科学基础学科,增加哲学、经济学、中国语言文学、历史学

等哲学社会科学基础学科。 “六卓越”和“一拔尖”两个人才教育培养专项,聚焦各有不同。“六卓越”注重当下和明天,是“脚踏实地”,培养国家发展急需的人才,而“一拔尖”则是更长远的部署,是“仰望星空”,旨在培养具有家国情怀、人文情怀、世界胸怀,勇攀世界科学高峰、引领人类文明进步的未来科学家和思想家。 列入这两大计划的大学和专业,都是国家高度重视、各个高校重点扶持的,尽管没有大规模宣传,也不为外界所熟知,但业内人士都知道:这才是真正的好专业!也是考生和家长需要重点关注的! “基础学科拔尖学生培养计划”简称“珠峰计划”或“拔尖计划”,是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划。实施该计划的高校每年动态选拔特别优秀的学生,配备一流师资、提供一流学习条件、营造一流学术氛围,通过国内国外交叉培养,使本科生和研究生培养达到国际一流水准。这项计划招生的前五届本科毕业生中,97%的学生继续攻读研究生,其中有67%的学生进入了排名前100名的国际知名大学深造,10%的学生进入了排名前10名的世界顶尖大学深造。 第一批入选高校共11所:北京大学、清华大学、中国科学

2017上海交通大学考研必读:各专业考试科目和复试要求介绍

2017上海交通大学考研必读:各专业考试科目和复试要求介绍 根据教育部有关文件精神,结合我校实际情况,经校研究生招生领导小组研究决定,2007年硕士研究生入学考试复试基本分数线如下: 一、统考(不含医学院) 报考学科门类 报考专业代码 政治 英语 业务课1 业务课2 总分 哲学(01) 01 55 55 80 80 325 经济学(02) 02 55 60 90 90 365 法学(03) 03(不含法律硕士) 55 60 90 90 365 教育学(04) 04 55 55 180

325 文学(05) 05 55 60 90 90 360 历史学(06) 06 55 55 180 325 理学(07) 071010 55 55 85 85 340 其它 55 50 75 75 310 工学(08) 0809、0810、0811、0812 55 55 85 85 340 其它 55 55 80 80 325 农学(09) 09

55 55 80 80 325 医学(10) 1007 55 50 180 310 军事学(11) 11 55 55 85 85 340 管理学(12) 12(不含工商管理硕士) 55 60 90 90 365 二、统考(医学院) 考专业代码 报考学科门类 单科分 总分 政治 外国语 业务课1 (业务课2) 07 生物学 52 52 90(90) 330 1001、1002、1003、1004、1005、1006、 基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合

50 50 180 310 1007 药学 52 52 200 320 107 公共管理 52 52 230 350 三、工商管理硕士(MBA) 1、英语≥60,综合能力≥120,总分≥205,直接进入复试; 2、英语≥50,综合能力≥100,205>总分≥188,并满足下列四个条件之一,由本人提出申请,经上海交通大学MBA复试资格审查小组审查批准,可以取得复试资格。 (1)从事管理工作三年以上且业绩突出者,请提交业绩报告和主管领导的推荐信; (2)在大、中型企业担任中层或中层以上管理职务者,请提交单位人事部门任命文件或相关证明,并对本人职务做详细描述; (3)获省市级以上奖励者,请提交奖励证书(奖状)复印件; (4)本人创业且公司拥有一定规模者,请提交公司最近一年的年审报表和营业执照复印件。 四、法律硕士 政治≥55,英语≥50,专业基础课≥85,专业综合≥85,总分≥330 五、单独考试(含强军计划) 政治≥50,英语≥45,业务课1≥70,业务课2≥70,总分≥300(教育学、医学专业的单独考试复试基本分数线为:政治≥50,英语≥45,业务课1≥140,总分≥300) 六、软件工程硕士

科学计算-致远学院-上海交通大学

上海交通大学致远学院计算机班 《科学计算》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称(中文):科学计算 课程名称(英文):Scientific Computing 课程代码:MA235 学分 / 学时:3学分 / 48学时 适用专业:致远学院计算机班 先修课程:数学分析,线性代数 后续课程:相关课程 开课单位:理学院数学系计算与运筹教研室 Office hours: 每周四14:00—16:00,地点:数学楼1204 二、课程性质和任务 科学计算的兴起是20世纪最重要的科学进步之一,其核心主要为利用计算机高效求解来源于科学研究和工程设计中的各类问题。随着高性能计算机的飞速发展,科学计算在国民经济与国防建设的许多重要领域都取得很大成功,因此,实验、理论、计算被公认为科学与工程领域中不可或缺的三大基本研究方法。本课程的主要任务是通过算法设计、理论分析和上机实算“三位一体”的教学方法,使学生能掌握科学计算领域算法设计的一些基本方法和基本原理,能对算法进行有效的收敛性、稳定性和复杂度分析,进一步提升同学们利用计算机解决实际问题的能力。本课程将着重介绍插值与逼近、数值积分与数值微分、非线性方程与线性方程组的数值解法,简要介绍矩阵的特征值与特征向量计算和常微分方程初值问题数值解法等内容。本课程重视实践环节建设,学生要做一定数量的大作业。 三、教学内容和基本要求 1 绪论 1.1计算机数值计算基本原理 1.2 误差的基本概念与估计 1.3 避免算法失效的基本原则

1.4 MATLAB语言简介 2 函数的多项式插值与逼近 2.1 函数插值与逼近问题的提法 2.2 Lagrange插值方法 2.3 Newton插值方法 2.4 Hermite插值方法 2.5 分段低次多项式插值 2.6 最佳平方逼近 2.7 正交多项式 2.8 变分原理简介 2.9 函数拟合的正则化方法 3 数值积分与数值微分 3.1 数值积分概论 3.2 Newton-Cotes公式 3.3 复化求积公式 3.4 Romberg求积公式与自适应求积方法3.5 Gauss求积公式 3.6 数值微分 4 非线性方程求根 4.1 方程求根与二分法 4.2 不动点迭代法及其收敛性 4.3 迭代收敛的加速算法 4.4 Newton法及收敛性分析

随机过程MA335.doc-致远学院-上海交通大学

上海交通大学致远学院2014年秋季学期 《随机过程》课程教学说明 一.课程基本信息 1.开课学院(系):致远学院 2.课程名称:《随机过程》(Stochastic Processes) 3.学时/学分:64学时/4学分 4.先修课程:概率论 5.上课时间:周二、四,3-4节课 6.上课地点:中院207 7.任课教师:韩东(donghan@https://www.360docs.net/doc/4813757958.html,) 8.办公室及电话:数学楼1206,54743148-1206 9.助教:张登(zhangdeng@https://www.360docs.net/doc/4813757958.html,) 10.Office hour:周四下午3-5点,数学楼1206 二.课程主要内容(中英文) 随机过程是定量研究随机现象(事件)统计规律的一门数学分支学科。学习《随机过程》的主要目的是:了解、认识随机现象的统计性质;知道如何构造随机模型并且能计算和分析随机事件随时间发生变化的的概率及其相关性质。《随机过程》主要包括:Poisson过程、Markov过程、鞅过程、Bronian 运动、随机分析基础(Ito积分与随机微分方程)、平稳过程等。 Stochastic Processes are ways of quantifying the dynamic relations of sequences of random events. It is a branch of mathematics. The main content of this course includes: General theory of stochastic processes; Poisson process and renewal theorems; Martingales; Discrete-time Markov Chains; Continuous-time Markov Chains; Brownian motion; Introduction to stochastic analysis; Stationary processes and ARMA models. 第一章概率论精要 主要内容:概率公理化,全概率公式和Bayes 公式,随机变量及其数字特征、条件期望、极限定理。重点与难点:条件期望和极限定理。 第二章随机过程的基本概念 主要内容:随机过程的定义、随机过程的存在性、随机过程的数字特征。 重点与难点:随机过程的存在性。 第三章Poisson 过程 主要内容:Poisson过程的定义及性质,首达时间与其间隔的分布,Poisson过程的极限定理。 重点与难点:首达时间间隔与Poisson过程的关系。 第四章Markov过程

(最新整理)上海交通大学年数学分析考研试题

(完整)上海交通大学2005年数学分析考研试题 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)上海交通大学2005年数学分析考研试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)上海交通大学2005年数学分析考研试题的全部内容。

上海交通大学2005年数学分析考研试题 一、 设函数)(x f 定义在R 上,满足R x ∈?,有2 )1()(2x x f x f -=-+,试求)(x f 的表达式; 二、 设}{n x 是收敛数列,}sup{},inf{n n x x ==βα,证明βα,中至少有一个属于}{n x 。 三、 设a>0,c 〉0,数列}{n a 定义如下: 2,1),(),(211211=+=+=+n a a a a n a c n n a c ,证明数列}{n a 收敛,并求其极限; 四、 设.0)0(,0,sin )(01=≠=?f x dt x f x t ,试求)0('f ; 五、 设)(x f 在),1[+∞上可导,1)1(=f ,且满足)(1)('22x f x x f += ,试证:A x f x =+∞→)(lim 存在,且41π +

2019年上海交通大学国际本科生入学考试大纲数学

2019年上海交通大学国际本科生入学考试大纲 数学 一、考试目的 上海交通大学留学生本科入学数学考试,是以报考我校的具有高中毕业学历的外国学生为对象而进行的选拔考试。数学考试旨在测试考查考生的数学素养,包括数学基础知识与基本技能、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力、数学应用与探究能力。 二、考试基本要求 留学生本科入学数学考试测试考生各项数学素养如下: 1.记忆。能识别或记住有关的数学事实材料,使之再认或再现;能在标准 的情景中作简单的套用,或按照示例进行模仿; 2.解释性理解。明了知识的来龙去脉,领会知识的本质,能用自己的语言 或转换方式正确表达知识内容;在一定的变式情境中能区分知识的本质属性与非本质属性,会把简单变式转换为标准式,并解决有关的问题; 3.探究性理解。能把握知识的本质及其内容、形式的变化;能从实际问题 中抽象出数学模型或作归纳假设进行探索,能把具体现象上升为本质联系,从而解决问题;会对数学内容进行拓展或对数学问题进行延伸,会对解决问题过程的合理性、完整性、简捷性作有效的思考。 三、试卷结构 数学考试釆用笔试的方式进行。笔试共25题,满分100分。数学笔试要求考生在90分钟内完成。答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。对进入考场的计算器品牌和型号不作规定,但附带计算器功能的无线通讯工具、记忆存储等设备和附带无线通讯功能、记忆存储功能、具有图像功能的计算器不得带入考场。

按测量目标划分: 四、考试内容和要求 文理科共同考试内容: 一、集合与命题:集合及其表示、子集、交集、并集、补集;命题的四种形 式;充分条件、必要条件、充分必要条件;子集推出关系。 二、不等式:不等式的基本性质及其证明;基本不等式;一元二次不等式(组) 的解法;分式不等式的解法;含有绝对值的不等式的解法。 三、数列与数学归纳法:数列的有关概念;等差数列;等比数列;简单的递 推数列;数列的极限;无穷等比数列各项的和;数列的实际应用问题;数学归纳法;归纳-猜测-论证。 四、函数及其基本性质:函数的有关概念;函数的运算;函数关系的建立; 函数的基本性质;简单的幂函数、二次函数的性质;指数函数的性质与图像;

拟博士研究计划书--上海交通大学

拟攻读博士学位的科学研究计划书 姓名:** 报考专业:机械工程导师:*** 一、近年来考生本人的专业研究情况及研究成果: 1.考生的专业研究情况: 本人于2012年毕业于加拿大麦克马斯特大学(McMaster University)工程系机电一体化专业(Mechatronics Engineering)。该校在2013年加拿大麦考林最新大学排名中,名列第六,世界大学排名第88位。主修嵌入式系统设计与计算机编程。嵌入式系统设计主要涉及芯片植入编程以及程序debug,计算机编程涉及C#、C语、Ocamel和SQL。 在学习过程中,参与专业课题毕业设计研究---Capstone:由五名学生为一小组,购买一辆指定型号的遥控赛车,于一整学年期间,将这辆遥控赛车改装成运用嵌入式系统编辑的芯片进行跑道定位、自动导航行驶,使其可以避开跑道上的障碍物,通畅行驶。 本人于2013年毕业于英国考文垂大学(Coventry University)商学院国际市场营销系(International Marketing),该校在英国2013卫报综合排名第33位,商科全英国排名第12位,该学位类型属于MSc(Master of Science) ,所学课程偏向理科。其中包括了国际市场营销、国际商务以及电子商务,还学习了运用SPSS软件对数据进行编辑分析的统计管理学。我的毕业论文研究的是中国奢侈品市场中,消费者的购买决策对其产生的影响因素,主要内容是要研究西方和东方国家之间的文化差异会影响消费者购买奢侈品;调查鼓动年轻消费者购买奢侈品的动机因素以及分析其他因素影响到中国年轻消费者购买奢侈品牌商品。 二、博士学位期间拟开展研究课题论证: 1、拟开展研究的课题名称: 大型高精度自动贴装系统设计 2、拟开展课题的国内外研究现状及选题意义 受国外高精技术封锁影响,国外自动表贴设备及技术无法引进国内。国内阵列贴装工作大都靠手工完成。传动手工表贴工艺,存在涂胶厚度不均匀、涂层形状难以控制、溢胶严重、碎片率高、玻璃片定位不易控制、盖片后气泡问题难以监测等诸多缺陷,称为制约生产质量和效率的瓶颈问题。 目前,德国在自动贴装机系统研究与技术成果一直雄霸学术界与国际商业市场,美国及日本紧随其后。德国的玻璃阵自动贴装系统技术,目前不仅应用于SMT表贴系统中,而且在太阳电池阵贴装、航天器保护层贴装系统中都有广泛的应用,其产品质量可靠性得到了西方各大航天机构的认可,每年都有十分可观的订单。美国自动贴装机原理与德国相似,但性能不及德国,主要由美国NASA机构自产自销。日本在阵列自动贴装系统技术研发方面独树一帜,贴装机构精密小巧,但受自身机构强度的影响,无法维持高精度寿命,目前日本低精度贴装机占据了商业市场60%以上的份额。 大型高精度玻璃阵自动忒装系统的研究,能够弥补我国在高精度自动贴装系统的空白,解放劳动生产力,减少人工成本,提高国内市场产品质量,对我国工业生产和航天工业将会有重要的战略意义。

上海交通大学致远学院致远杰出学生奖学金

上海交通大学致远学院“致远杰出学生奖学金” 评选实施细则 第一条『目的』“致远杰出学生奖学金”设立于2012年4月,由上海交通大学杰出校友沈南鹏先生捐赠,旨在激发致远学子的学习积极性,营造良好的学风,培养具有全局眼光和扎实基础的创新型人才;促进致远学院作为基础学科拔尖人才培养试验基地的建设,为学生提供交叉创新的精英教育,造就引领未来的科技领袖。 第二条『名额及分配』“致远杰出学生奖学金”评选对象为致远学院毕业班中最具有科研潜力的优秀学生,2017年起每年15个名额,奖金3万/年。 第三条『申请人资格』“致远杰出学生奖学金”的评审标准要求如下:㈠热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党; ㈡遵守法律,遵守学校规章制度; ㈢诚实守信,道德品质优良,尊敬师长,团结同学; ㈣学习认真刻苦,成绩优秀,综合表现突出; ㈤积极参加学术科技及课外文体活动,积极参加社会活动,热心集体工作; 以下情况不符合申请人资格: ㈠自入学以来有考试不及格或受过纪律处分者; ㈡因毕业(结业、肄业)、中止学业、休学等原因离校的,在离校期间不得参加“致远杰出学生奖学金”评选;

㈢未按照学院要求办理相关出国(境)手续,海外游学期间未遵守学校相关出入境等海外游学规定; ㈣延期毕业; ㈤其他被奖学金评审委员会认定不具备申请资格的情况。 第四条『申请材料』申请人需提交申请材料,包含但不限于下列:㈠致远杰出学生奖学金申请表; ㈡致远杰出学生奖学金申请书; ㈢申请人照片; ㈣中英文简历; ㈤申请人成绩单; ㈥教授推荐信2封; ㈦获奖的奖状原件和复印件; ㈧申请人在评审年度内的科研成果: 1.公开发表论文须提供刊物封面和录用或发表通知复印件; 2.未发表的论文须提交论文全文(自愿提供); 3.申请人学术著作须提供原件; 4.立项课题须提供项目书和成果复印件; 5.其他科研成果证明等。 ㈨个人介绍视频。 第五条『评审委员会』“致远杰出学生奖学金”的评审工作由专项奖学金评审委员会负责。委员会设主任一名,委员会副主任一名,同时

(完整)上海交通大学_2007-2008学年_高等数学(高数)_期末考试_解答

1、解 22 ()()()0xy xx yy B AC f ab f ab f ab -=-≥,排除A 、B. (,)f x b 在点x a =处取得极小值:(,)0xx f a b ≥,同理:(,)0yy f a b ≥. 答案:C 2、解 0[()()()]C W F dr yzx t xzy t zz t dt π '''=?=-++??u r r 22200[sin cos ]2t t t t t dt tdt π π π=++==?? 答案:B 3、解 22 :1(1)S z x y =+≤,方向为下侧, [221]S S S I y y dv dxdy - + + Ω ∑+=+=--+-?????????ò 32251133 πππ=-?-?=- 答案:A 4、解 1 |(1)|n n n n a ∞ ∞ ==-=∑∑ ――A 错 11||n n n n n a a ∞∞ ∞ +====≥∑∑ ∑ ,发散 ――B 错 1111||| |n n n n n n n a a +∞ ∞ ∞ +===-=- ≥∑∑∑ ,发散 ――C 错 111 1 ||| |n n n n n n n a a +∞ ∞ ∞ +===+=+ =∑∑∑ n n ∞ ∞ ===≈∑ ∑ ,收敛 ――D 对 答案:D 5、解 (0)(0) (3)()02 S S S S ππππ-+-+== = 答案:D 6、解1 2{(,)|cos 2}D r r θθ=≤,2 .......D xy dxdy =?? 解2 *** 22***D xy dxdy dy xy dx +-==????0 7、解 ()()() 2 22222 552323222 c c c x xy y ds x y ds x y ds π-+=+=+=?=???蜒 ?5π

上海交通大学_2007-2008学年_高等数学(高数)_期末考试_试卷_(180学时)

2007级第二学期高等数学期末试题解答与评分标准(180A 卷) 一、单项选择题(每小题3分,共15分) 1. 若二阶连续可微函数(,)f x y 在点(,)a b 处取得极小值,则有 ( ). (A )(,)0,(,)0xx yy f a b f a b ≥≤ (B )(,)0,(,)0xx yy f a b f a b ≤≥ (C )(,)0,(,)0xx yy f a b f a b ≥≥ (D )(,)0,(,)0xx yy f a b f a b ≤≤ 2. 质点在变力F yzi xzj zk =-++ 作用下沿螺旋线:cos ,sin ,C x t y t z t ===从 点()11,0,0M 运动到点2(1,0,)M π-,则变力F 所做的功为 ( ). (A )π (B )2π (C )212π (D )313π 3. 设有向曲面∑:222(1)1(1)x y z z ++-=≥,方向为上侧,则 22x y d y d z y d z d x z d x d y ∑--=?? ( ). (A )53π- (B )23π - (C )3π- (D )3π 4. 设n n a =,则下列级数中,绝对收敛的级数是 ( ). (A )1(1)n n n a ∞=-∑ (B )11n n n a a ∞+=∑ (C )11()n n n a a ∞+=-∑ (D )11()n n n a a ∞+=+∑ 5. 设三角级数1sin n n b nx ∞ =∑在(0,)π内收敛到函数()1f x x =+,则此三角级数 在3x π= 处收敛于 ( ). (A )1+π (B )1+2π (C )1+3π (D )0 二、填空题(每小题3分,共15分) 6. 设区域22222{(,)|(),,R }D x y x y x y x y =+≤-∈,则2D xy dxdy =?? . 7. 设平面曲线C 为圆221x y +=,则曲线积分()2223C x xy y ds -+=? . 8. 微分方程2(2sin )(cos )0x x xy e y dx x e y dy +++=的通解为: . 9. 设23F yzi xzj xyk =-+ , 则()div rot F = .

上海交通大学软件学院硕士论文开题报告

上海交通大学软件学院硕士论文开题报告 多学科集成迭代过程的研究Research on Multidisciplinary Integrated Iterative Process 上海交通大学软件学院 2005年10月

一、课题的意义 选择一个适合的产品开发过程对于成功完成产品开发有着至关重要的作用。一个定义良好的过程,可以有效地指导和监控产品开发实践活动,提高产品开发的效率、质量和可预测性。但是,如果过程定义不合理,却会反过来制约我们的工作,导致挫折、低效、低质量甚至失败。 产品开发是一个多学科综合的过程。以消费电子产品为例,在产品开发过程中,软件、硬件、结构件和定制件等各个学科和专业小组的活动互相依赖、交叉并行。传统的产品开发过程往往采用串行、离散、重量级的方法,存在着以下问题: ?串行的产品开发过程不能有效支持产品开发的迭代本质,项目的风险往往在 后期集中爆发,导致项目进度失控或产品草率交付。 ?传统产品开发过程把各个学科和专业小组的活动视为一系列静态的、离散的 过程,对于多学科交叉并行活动缺少有效综合与协调。 ?传统产品开发过程采用的重量级方法导致大量的文档工作和漫长的开发周 期,难以快速交付高质量的产品。 随着产品的智能化、自动化和信息化程度越来越高,产品的功能和结构日趋复杂,其开发难度也不断增大。同时,技术和工艺水平的飞速提高,以及激烈的市场竞争导致产品的更新换代更加频繁,也使得开发时间日益缩短。在开发难度提高和开发时间缩短的双重压力下,传统的产品开发过程已经不能满足消费电子产品开发的需要。因此,建立一个高效的产品开发过程有着重大的意义。 二、国内外现状分析 为了解决传统串行的产品开发过程导致的产品设计改动量大、开发周期长、成本高、质量差等问题,人们提出了并行工程(Concurrent Engineering)与集成产品和过程开发(Integrated Product and Process Development, IPPD)的思想,这些思想对于建立产品开发过程有着重要的指导意义。但是并行工程与IPPD本身并没给出具体的产品开发过程定义,尤其是对于产品开发的迭代本质和多学科交叉并行特性缺乏具体的过程方法予以支持。 在产品开发中,系统工程(Systems Engineering)起着统领全局,综合、协调各个学科和专业小组的关键作用。对于产品开发过程方法的研究和实践,是系统工程的重要组成部分。在系统工程领域,现有的各种系统生命周期模型和系统工程过程模型从各个不同的方面对产品开发过程进行了描述,现有的重量级的产品开发过程大多数正是在这些模型的基础上建立起来的。但这些模型本身比较抽象化和一般化,不足以作为产品开发过程定义。同时,由于系统工程长期以来主要应用于大型/超大型系统(如武器系统、航天飞机等),在应用这些模型进行产品过程定义时必须非常小心,否则容易产生过于重量级的过程。 反观软件工程(Software Engineering)领域,对于软件开发过程的研究和实践近年取得了很大的进展,迭代开发正取代传统的瀑布模型逐渐成为软件过程方法的

上海交大高等代数+数学分析历届考研真题.

上海交通大学 1999年硕士研究生入学考试试题 试卷名称:高等代数 1.(10分)设P 为数域。()()[]x P x g x f ∈,令()()()() ()x g x x x f x X F 1122++++=;()()()()x g x x xf x G 1++=。证明:若()x f 与()x g 互素,则()x F 与()x G 也必互素。 2.(10分)设J 为元素全为1的阶方阵。 (1) 求J 的特征多项式与最小多项式; (2) 设()x f 为复数域上多项式。证明()J f 必相似于对角阵。 3.(10分) (1) 设n 阶实对称矩阵() ij x A =,其中1+=j i ij a a x 且0...21=+++n a a a ,求 A 的n 个特征值。 (2) 设A 为复数域上n 阶方阵。若A 的特征根全为零,证明:1=+E A 。此处 E 为n 阶单位阵。 4(10分)设()x f 是数域F 上的二次多项式,在F 内有互异的根21,x x ,设A 是F 上线性空间L 的一个线性变换且I x A 1≠,I x A 2≠(I 为单位变换)且满足()0=A f ,证明21,x x 为A 的特征值;且L 可以分解为A 的属于21,x x 的特征子空间的直和。 5(10分)用正交线性变换将下列二次型化为标准形,并给出所施行的正交变换: 32312123222184422x x x x x x x x x ++--- 6(10分)对的不同取值,讨论下面方程组的可解性并求解: 7(10分)假设A 为n m ?实矩阵,B 为1?n 实矩阵,T A 表示A 的转置矩阵。证明: (1) AB=0的充要条件是0=A B A T ; (2) 矩阵A A T 与矩阵A 有相同的秩。 8(10分)设p A A A ,...,,21均为n 阶矩阵且0...21=p A A A 。证明这p 个矩阵的秩之和小于等于()n p 1-,并举例说明等式可以达到。 9(10分)证明任一可逆实矩阵可分解为一个正定阵和一个正交阵之积。 10(10分)设W 为欧氏空间V 的一个子空间。W a V b ∈∈,证明若对任意W a ∈,

北交大考研复试班-北京交通大学软件学院软件工程考研复试经验分享

北交大考研复试班-北京交通大学软件学院软件工程考研复试经验分享 北京交通大学是教育部直属,教育部、北京市人民政府、中国铁路总公司共建的全国重点大学,“211工程”“985工程优势学科创新平台”项目建设高校和具有研究生院的全国首批博士、硕士学位授予高校。学校牵头的“2011计划”“轨道交通安全协同创新中心”是国家首批14个认定的协同创新中心之一。2017年,学校正式进入国家“双一流”建设行列,将围绕优势特色学科,重点建设“智慧交通”世界一流学科领域。北京交通大学作为交通大学的三个源头之一,历史渊源可追溯到1896年,前身是清政府创办的北京铁路管理传习所,是中国第一所专门培养管理人才的高等学校,是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。1917年改组为北京铁路管理学校和北京邮电学校,1921年与上海工业专门学校、唐山工业专门学校合并组建交通大学。1923年交通大学改组后,北京分校更名为北京交通大学。1950年学校定名北方交通大学,毛泽东主席题写校名,著名桥梁专家茅以升任校长。1952年,北方交通大学撤销,京唐两院独立,学校改称北京铁道学院。1970年恢复“北方交通大学”校名。2000年与北京电力高等专科学校合并,由铁道部划转教育部直属管理。2003年恢复使用“北京交通大学”校名。学校曾培养出中国第一个无线电台创建人刘瀚、中国第一台大马力蒸汽机设计者应尚才、中国第一本铁路运输专著作者金士宣、中国铁路运输经济学科的开创者许靖、中国最早的四大会计师之一杨汝梅,以及中国现代作家、文学评论家、文学史家郑振铎等一大批蜚声中外的杰出人才。“东京审判”担任首席检察官的向哲浚,中国著名的经济学家、人口学家马寅初等都曾在学校任教。 北京交通大学软件学院于2003年3月成立,是37所国家示范性软件学院之一。2006年11月首批通过教育部示范性软件学院评估验收。“精英型软件工程师人才培养模式的探索与实践”荣获国家级教学成果一等奖,学院成为国家级人才培养模式创新实验区、国家级特色专业建设点,建设了国家级优秀教学团队及国家级精品课、双语示范课和精品资源共享课等多门精品课程。 学院下设软件工程系、软件工程研究中心、软件工程实验教学中心。教学科研和实验室用房约520.17平方米。学院拥有一支校企融合、专兼结合的师资队伍。其中,中国工程院双聘院士1人、校内教师21人、企业专家28人、外籍教师2人;教师中拥有博士学位的教师比例达71.4%,有企业工程经验的教师占比60.8%;拥有国家科技进步奖评审专家1人,享受政府特殊津贴1人,入选教育部新世纪优秀人才计划1人,校级教学名师3人、优秀主讲教师8人。

交大特色(部分)——情不知所起、一往而深

交大特色(部分)——情不知所起,一往而深 上交现有徐汇、闵行、法华、七宝和重庆南路(卢湾)5个校区,总占地面积4840亩。 医学院的同学大二会从闵行搬到卢湾校区;法华镇则是安泰经管大四同学和研究生的校区;徐汇是交大的老校区,搬迁之后那里还剩下一小部分专业,大部分是研究生。不过地处市中心,交通比闵行要方便很多;七宝校区原为上海农学院的校园,和交大合并之后便成了校区之一;而闵行校区目前是交大的主校区,并作为最大校区写入了上海高校之最,偌大的校区一望无际,刚开学不会骑自行车的时候简直走得催人泪下啊??所以说下面我们来看一下这么大的校区里都有着什么特色的吧。 ·门——非同桃李混芳尘 同样地,交大闵行校区的三个门也光荣地被写入了上海高校“最艺术的大门”。 拖鞋门 首先就是拖鞋门,这个门本名叫做思源门,官方名称:正门,1号门。象征意义:八字外形,7根钢索,象征闵行校区始建于1987年。不过因为它长得实在太像一只拖鞋了,所以同学们就根据最直观的形象给它起了这个好记的名字。作为进出交大最常用的大门,它完美地完成了显眼、独特、让人见之不忘的任务,大概无数新生满怀憧憬踏入梦想的殿堂时,看到这个放大版的白色拖鞋,都会产生幻灭的感觉。开学典礼上放的宣传片里就有一个同学脱下脚上的人字拖举在掌心、对比着拖鞋门若有所悟的片段。本人十一返校的时候是从浦东直接打车到校区,司机问我从哪个门进的时候我毅然决然地说“拖、鞋、门”。庙门 官方名称:东大门,紫气东来门;民间称呼:庙门。这个门是徐汇校区东门的复制,按照1:1.14的比例建造,象征迎旭日朝阳,紫气东来,富贵吉祥,朱红的宫殿式大门、绿瓦红墙、彩画飞檐、两座石狮子端坐门前,大门右侧的墙壁上挂着“交通大学”的牌子,宛若当年华山路上的交大老校门。 所谓“庙门一入深似海”,考虑到交大七比一的男女比例,无数报

上海交通大学2010级数学分析第1学期第2次测验解答

上海交通大学 数学分析测验解答2010.12.19 一、填空题(每题4分,共16分) 1. 函数3()24f x x x =+-的零点个数为1. 2. 写出e x y x =在1x =处的四阶带Peano 型余项的Taylor 展开式 2344345 e e(12(1)(1)(1)(1)(1))2!3!4! x x x x x x o x =+-+ -+-+-+-. 3. 函数2()e x f x x -=([1,3]x ∈) 的最大值为 2 4 e ,最小值为1e . 4. 曲线2y = 的渐近线为1,x y x =±=±. 二、选择题(每题4分,共16分) 1. 设()f x 和()g x 均为R 上的凸函数, 则下列函数中必为凸函数的是 ( C ) (A )|()()|f x g x +. (B )()()f x g x ?. (C )max{(),()}f x g x . (D )[()]f g x . 2. 设函数()()f x C ∈R , 其导函数'()f x 的图形如右图所示, 则()f x 在R 上有 ( A ) (A) 两个极小值点, 两个极大值点. (B) 两个极小值点, 一个极大值点. (C) 三个极小值点, 一个极大值点. (D) 一个极小值点, 两个极大值点 3. 设函数()x f 在0=x 连续, 0>α为常数, 且() lim 0|| x f x A x α →=>, 则以下四条叙述中正确的是 ( A ) (A ) ()x f 在0=x 取极值. (B ) 存在0δ>使得对()δ,0U x ∈?有()0>x f . (C ) ()x f 在0=x 可导. (D ) ()x f 在0=x 不可导 .

2017上海交通大学考研历年分数线分析

2017上海交通大学考研历年分数线分析 根据教育部有关文件精神,结合我校实际情况,经校研究生招生领导小组研究决定,2008年硕士研究生入学考试复试基本分数线如下: 一、统考(不含医学院) 报考学科门类 报考专业代码 政治 英语 业务课1 业务课2 总分 哲学(01) 01 55 55 85 85 325 经济学(02) 02 55 60 90 90 375 法学(03) 03(不含法律硕士) 55 55 90 90 350 教育学(04) 040203(心理学) 55 60 200 360

其它 55 55 180 310 文学(05) 05 55 60 90 90 360 历史学(06) 06 55 55 180 310 理学(07) 07 55 55 75 75 310 工学(08) 0802、0805、0809、0810、0811、0812 55 55 85 85 350 其它 55 55 80 80 325 农学(09) 09

55 50 75 75 310 医学(10) 10(药学) 55 55 180 310 军事学(11) 11 55 55 80 80 325 管理学(12) 12(不含工商管理硕士)55 60 90 90 375 二、统考(医学院) 报考学科门类 报考专业代码 政治 英语 业务课1 业务课2 总分 生物学 07 55 52 90 90 325 药学

1007 54 54 200 320 公共管理 107 55 60 240 360 基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合 1001 1002 1003 1004 1005 1006 52 52 185 315 三、工商管理硕士(MBA) A线:英语≥65,综合能力≥120,笔试总分≥215 B线:英语≥60,综合能力≥110,笔试总分≥190 1、联考成绩达到A线考生直接进入复试; 2、联考成绩达到B线且报考全日制MBA(国际班或CLFM班)的考生,由本人提出申请,经上海交通大学MBA复试资格评定小组审查,可直接进入复试 3、联考成绩达到B线且报考在职MBA的考生,需满足下列四个条件之一,由本人提出申请,经上海交通大学MBA复试资格评定小组考查并批准,方可取得复试资格: (1)从事管理工作三年以上且业绩突出者; (2)在大、中型企业担任中层或中层以上管理职务者; (3)获省部级以上奖励者; (4)本人创业且公司拥有一定规模者。

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