《毛中特概论》复习资料详细整理版

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(完整word版)《毛中特概论》复习重点

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《毛中特概论》复习重点第一章1、马克思主义中国化的科学内涵。

P 4马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

(1)就是运用马克思主义立场观点方法去指导中国革命、建设和改革的实践,解决实际问题。

(2)就是运用马克思主义立场观点方法去总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,使之提升为创新的理论。

(3)就是把马克思主义与中国传统文化融合,让马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2、马克思主义中国化两大理论成果的关系。

首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

其次,中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的进一步丰富和发展。

最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马列主义在中国的运用和发展。

3、毛泽东思想的活的灵魂。

实事求是、独立自主、群众路线4、实事求是思想路线的科学内涵。

“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

"实事求是是党的思想路线的实质和核心,是实现思想路线的根本途径和方法(1)实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容.一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是实事求是的思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和目的.个对象;官僚资本主义是中国新民主主义革命的对象。

(2)新民主主义革命的领导力量:无产阶级及其政党.(3)新民主主义革命的动力:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级;在抗战时期还包括部分大地主和大资产阶级。

(4)新民主主义革命的性质和前途。

性质:它既不是一般的旧式资产阶级民主革命,也不是无产阶级社会主义革命,而是新式的特殊的由无产阶级领导的资产阶级民主革命。

前途:第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国成为一个独立的新民主主义国家;第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义社会2、农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及主要内容。

2023年概论知识点背诵版

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》知识点(背诵版)题型:名词解释、单项选择、多项选择、判断改错、简答题、论述题1.简述《教材》的逻辑结构及重点。

逻辑结构分为三个部分:总论;毛泽东思想体系中的两个特殊内容;建设中国特色社会主义。

重点:建设中国特色社会主义。

分为四个方面相对独立的内容:中国特色社会主义的三个基本问题;中国特色社会主义的总体布局;祖国完全统一和外交政策;建设中国特色社会主义的依靠力量和领导核心。

2.马克思主义中国化。

就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体的说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,是马克思主义在中国实现具体化。

3.毛泽东思想及拟定党的指导思想。

1945年党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想。

重要方面:第一,关于新民主主义革命;第二,关于社会主义革命和社会主义建设;第三,关于革命军队的建设和军事战略;第四,关于政策和策略;第五,关于思想政治工作和文化工作;第六,关于党的建设;毛泽东思想的活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主。

4.邓小平理论及提出。

1997年党的十五大正式提出,并写进党章。

内容:关于建设社会主义思想路线的理论;关于社会主义本质和主线任务的理论;关于社会主义发展阶段的理论;关于社会主义建设发展战略的理论;关于社会主义发展动力的理论;关于社会主义建设外部条件的理论;关于社会主义建设政治保证的理论;关于祖国完全统一的理论;关于社会主义事业领导力量和依靠力量和的理论。

5.“三个代表”。

中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展规定,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的主线利益。

6.科学发展观的重要内容及指导意义。

重要内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本规定是全面协调可连续,主线方法是统筹兼顾。

指导意义:1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。

毛泽东思想与中国特色社会主义思想概论一到五章知识点资料(整理)

毛泽东思想与中国特色社会主义思想概论一到五章知识点资料(整理)

一、马克思主义中国化提出的必然性第一,实现马克思主义中国化,缘于中国革命进程中正反方面的实践经验。

第二,实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。

第三,实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。

马克思主义也只有在同各国具体实际相结合的过程中才能开辟自身的发展道路二、什么是马克思主义中国化马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

三、马克思主义中国化的基本内涵第一、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,以形成中国特性、中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论。

四、马克思主义中国化的重要意义第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

一、毛泽东思想是一个博大精深的科学思想体系它有着坚实的中国化马克思主义的哲学思想的理论基础,其核心和精髓是实事求是。

它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。

二、毛泽东思想科学体系的基本内容1.新民主主义革命理论2.社会主义革命和建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论4.政策和策略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论6.党的建设理论7.国际战略和外交思想8.马克思主义哲学三、毛泽东思想的活的灵魂是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。

《毛中特概论》复习资料详细整理版

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第一章第一节1、马克思主义中国化提出的过程:最早提出命题、最终形成共识的时间和标志。

马克思主义中国化的提出本身是一个历史过程,经历了一个由浅到深、由感性到理性的认识过程,一个由少数人认识到形成全党共识的发展过程。

党的早期领导人李大钊在1919年提出,一个社会主义者必须要研究怎样可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。

恽代英在1920年说过,我们的任务,在寻求一个适合国情,而又适合于共产主义的方针来。

蔡和森在1926年也指出,马克思列宁主义对世界各国共产党是一致的,但应当用到各国去,应当用到实际上去才行的。

要在自己的争斗中把列宁主义形成自己的理论武器,即以马克思列宁主义的精神来定出适合客观情形的策略和组织才行。

但那时,党正处在幼年时期,对这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。

毛泽东是中国共产党中较早认识并实践马克思主义中国化的优秀代表。

1930年毛泽他在《反对本本主义》中指出:“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实践相结合。

我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。

”1931年-1934年,以王明为代表的左倾教条主义给中国革命带来巨大损失,促使全党深刻反思。

在1935年召开的遵义会议上,中国共产党第一次独立自主地提出和解决了中国革命的路线、方针和政策,会议通过的决议,就是马克思主义结合中国实际的产物。

这说明在1935年遵义会议以后,党中央已经认识到这个问题重要性了。

1938年,毛泽东在党的六届六中全会上所作的题为《论新阶段》的政治报告中第一次明确提出了“马克思主义中国化”这个命题,并初步阐述了这个命题的思想内涵。

“没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。

”所谓具体的马克思主义,就是通过民族形式的马克思主义,就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,而不是抽象地应用它。

马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习资料完整版}

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习资料第一章:什么是科学发展观?P36科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

第二章:关于马克思主义中国化理论的思想精髓P54答:(所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿启事中,同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。

)马克思主义中国话的各个理论成果,其精髓都是实事求是。

一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展;另一方面,这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。

总之,贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是实事求是。

第三章:关于新民主主义革命新民主主义革命的实质:无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民大众的、反帝反封建的革命。

新民主主义革命的性质:资产阶级民主主义革命。

P74为什么新民主主义革命要由无产阶级来领导?P73答:中国无产阶级除了具有一般无产阶级的基本优点外,还具有其自身的特点和优点。

一是它从诞生之日起,就身受外国资本主义、本国封建势力和资产阶级三重压迫,而这些压迫的严重性和残酷性,是世界各民族中少见的,这就形成了中国无产阶级坚决的斗争性和彻底的革命性。

二是它分布集中,有利于无产阶级队伍的组织和团结,有利于革命思想的传播和形成强大的革命力量。

三是它的成员中的大部分出身于破产农民,和农民有着天然的联系,使无产阶级便于和农民结成亲密的同盟,共同团结战斗。

中国无产阶级在中国共产党的领导之下,成为中国社会最有觉悟的阶级,从而使它能够成为中国革命的领导力量。

无产阶级及其政党的领导,是中国革命取得胜利的根本保证。

新民主主义革命的基本经验P86答:集中概括为:“一个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,采取自我批评方法的联系人民群众的党。

一个由这样的党领导的军队。

一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。

毛概(毛中特)期末复习 精华

毛概(毛中特)期末复习 精华

2、马克思主义中国化的科学内涵?第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、名族特色、时代特色。

3、毛泽东思想的概念?毛泽东思想和毛泽东个人思想的区别?毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

区别:毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,所以,只要是毛泽东思想,都是正确的,不正确的错误的思想不属于毛泽东思想的范畴。

毛泽东个人思想有正确的,有错误的,正确的属于毛泽东思想的范畴,不正确的错误的思想不属于毛泽东思想的范畴。

毛泽东思想不是其个人正确思想的概括,而是中央集体智慧的结晶。

毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括。

毛泽东是毛泽东思想的主创者。

2.社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾错误,主要矛盾是指在整个社会矛盾体系中决定和影响其他各种社会矛盾的矛盾。

我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

这一矛盾,贯穿于社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

明确并且抓住了这个主要矛盾,其他矛盾就能迎刃而解。

由于国际和国内的因素,阶级矛盾仍将在一定范围内长期存在。

对此,我们一定要有清醒的认识,采取正确的态度和方法去解决。

3.鼓励,支持和引导非公有制经济发展就不应该强调坚持公有制经济的主体地位错误,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末复习资料

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末复习资料

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末复习资料1·毛泽东思想形成和发展的社会历史条件是什么?简答:一是时代背景:战争与革命;二是实践基础:中国革命和建设的实践;三是思想基础:就是马克思列宁主义。

(1) 20世纪前中期世界和中国政局的变动,是毛泽东思想产生和形成的时代背景。

(2)毛泽东思想的产生和形成,是近现代中国社会和革命运动发展的客观需要和历史产物。

(3)新的社会生产力的增长和工人运动的发展,为毛泽东思想的产生和形成提供了物质基础。

(4)新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传人与传播,为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。

2·如何科学认识毛泽东思想的历史地位?毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果,是中国共产党和中国人民历尽艰辛获得的宝贵的精神财富。

是中国革命和建设的科学指南,是中华民族的精神支柱。

毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。

在毛泽东思想指导下,我们党领导全国人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义,建立了中华人民共和国,找到了在中国这样一个人口众多、经济文化落后的大国建立社会主义制度的道路,实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。

毛泽东思想是中华民族的精神支柱和精神财富。

毛泽东思想,一方面完全是马克思主义的,另一方面又完全是中国的,是中国民族智慧的最高表现和理论上的最高概括。

毛泽东思想把马列主义普遍真理与中国革命的具体实践相结合,从而"把我国民族的思想水平提到了从来未有的合理的高度“,它是中华民族宝贵的精神支柱,将长期激励和指导我们前进。

3·什么是新民主主义革命的总路线?如何理解新民主主义革命的领导权问题?①总路线:无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

帝国主义是中国革命的主要对象;无产阶级是中国革命最基本的动力;无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。

(完整word版)毛中特复习(word文档良心出品)

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毛中特期末复习◆新民主主义革命的三大法宝及其关系?P36-41◆社会主义建设道路初步探索的经验教训P78-81◆党在社会主义初级阶段基本路线?P100-101◆“三个代表”重要思想的核心观点?P126◆科学发展观的科学内涵?P152-157◆中国特色社会主义进入新时代?P175-181◆中国梦的科学内涵?P197-198◆如何正确处理全面深化改革中的重大关系?P253-255 ◆贯彻新发展理念内容?P207-209◆建设现代化经济体系的主要任务P213◆深化供给侧结构性改革P209-210◆中国特色社会主义政治发展道路P214-216◆建设现代化经济体系的政策举措P211-214◆培育和践行社会主义核心价值观P226-228◆推动新型国际关系P286-289◆坚定文化自信,建设社会主义文化强国P228-230◆促进“一带一路”国际合作P290-294◆新民主主义革命的三大法宝及其关系?P36-41三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设(分析:1、统一战线:党领导的革命统一战线,包含着两个联盟:一个是工人阶级同农民阶级、广大知识分子及其他劳动者的联盟,主要是工农联盟;另一个是工人阶级和非劳动人民的联盟,主要是与民族资产阶级的联盟。

2、武装斗争:武装斗争是中国革命的特点和优点之一。

与资本主义国家不同,在半殖民地半封建的旧中国,帝国主义和封建主义总是凭借着反革命暴力对革命人民实行残暴的镇压。

无产阶级和广大人民群众无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。

革命人民只有武装起来,以武装的革命反对武装的反革命。

3、党的建设:中国共产党要领导革命取得胜利,必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。

逐步形成理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评相结合的三大优良作风。

)关系:1、统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器;2、统一战线是实行武装斗争的统一战线;3、武装斗争是统一战线的中心支柱;4、党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

毛中特复习提纲(含答案版)

毛中特复习提纲(含答案版)

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》讲课、复习提纲答案整理:马吉骁第一章1、马克思主义的含义、马克思主义中国化的科学内涵(三方面)。

第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命.建设和改革的实际问题。

第二,马克思主义中国化就是把中国革命.建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2、马克思主义中国化的四大理论成果、两次历史性飞跃。

四大成果:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观。

两次历史性飞跃:毛泽东思想、邓小平理论3、毛泽东思想的主要内容、毛泽东思想的活的灵魂,对毛泽东思想的科学态度。

根据党的十一届六中全会所通过的历史决议,它在六个方面以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义:新民主主义革命的理论;社会主义革命和社会主义建设的理论;革命军队的建设和军事战略的理论;政策和策略的理论;思想政治工作和文化工作的理论;党的建设的理论。

毛泽东思想的活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主。

科学态度:a.中国共产党和中国人民宝贵的精神财富b.中国革命和建设的科学指南c.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果4、邓小平的理论贡献。

a.马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果为什么说邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果呢?第一,邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。

第二,邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。

第三,邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新的科学判断。

第四,总起来说,邓小平理论形成了一个新的建设中国特色社会主义的科学理论体系。

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第一章第一节1、马克思主义中国化提出的过程:最早提出命题、最终形成共识的时间和标志。

马克思主义中国化的提出本身是一个历史过程,经历了一个由浅到深、由感性到理性的认识过程,一个由少数人认识到形成全党共识的发展过程。

党的早期领导人李大钊在1919年提出,一个社会主义者必须要研究怎样可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。

恽代英在1920年说过,我们的任务,在寻求一个适合国情,而又适合于共产主义的方针来。

蔡和森在1926年也指出,马克思列宁主义对世界各国共产党是一致的,但应当用到各国去,应当用到实际上去才行的。

要在自己的争斗中把列宁主义形成自己的理论武器,即以马克思列宁主义的精神来定出适合客观情形的策略和组织才行。

但那时,党正处在幼年时期,对这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。

毛泽东是中国共产党中较早认识并实践马克思主义中国化的优秀代表。

1930年毛泽他在《反对本本主义》中指出:“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实践相结合。

我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。

”1931年-1934年,以王明为代表的左倾教条主义给中国革命带来巨大损失,促使全党深刻反思。

在1935年召开的遵义会议上,中国共产党第一次独立自主地提出和解决了中国革命的路线、方针和政策,会议通过的决议,就是马克思主义结合中国实际的产物。

这说明在1935年遵义会议以后,党中央已经认识到这个问题重要性了。

1938年,毛泽东在党的六届六中全会上所作的题为《论新阶段》的政治报告中第一次明确提出了“马克思主义中国化”这个命题,并初步阐述了这个命题的思想内涵。

“没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。

”所谓具体的马克思主义,就是通过民族形式的马克思主义,就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,而不是抽象地应用它。

马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。

马克思主义中国化命题的提出,既是毛泽东作为党的核心领袖人物认识水平的反映,也是中国共产党集体智慧的结晶。

经过延安整风,马克思主义中国化的思想成为全党的共识。

1945年刘少奇代表党中央在党的七大上作的关于修改党章的报告中,对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步的阐述。

七大通过的《中国共产党章程》在总纲中确定,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为我们党一切工作的指针。

马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果毛泽东思想成熟了。

2、马克思主义中国化的科学内涵及重要意义:科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实际、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

3、马克思主义与中国实际相结合的两次飞跃产生的两大理论成果及各个理论成果之间的关系:(1)毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃所产生的理论成果,是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是我们党的富贵精神财富。

(2)马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果,就是当代中国的马克思主义---邓小平理论。

邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,是我们党和人民极为珍贵的精神财富。

在当代中国,只有邓小平理论能够解决社会主义的前途和命运问题。

4.改革开放以来,我们取得的一切成绩和进步的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系5.建设中国特色社会主义总依据、总布局、总任务总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,使我们国家快速发展起来,使我国人民生活水平快速提高起来。

实践充分证明,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国.6.为什么中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向?党的十八大报告指出:“中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。

”这一重要论断深刻揭示了当代中国走向光明未来的正确道路,深刻揭示了实现民族复兴、国家富强、社会和谐、人民幸福的根本途径,对于我们党带领人民在新的征程上继往开来、开拓奋进具有十分重大的意义。

30多年来,中国特色社会主义的伟大实践,创造了中国历史乃至世界历史上的发展奇迹,不仅使我们国家空前活跃起来、快速发展起来,使我国人民生活水平快速提高起来,使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景,而且为世界和平发展和人类文明进步作出了重大贡献。

在上个世纪80年代末90年代初苏联解体、东欧剧变的风云变幻中,在国际金融危机、欧洲主权债务危机和国内一系列重大自然灾害的严峻考验中,中国特色社会主义都彰显了巨大优越性、强大生命力和深远影响力。

在当代中国,只有中国特色社会主义而没有别的什么主义能够发展中国、造福人民、振兴中华;能够有效解决我国发展面临的突出矛盾和问题,推动经济社会全面协调可持续的科学发展;能够成功应对前进道路上来自各个领域的风险和挑战,确保党和国家事业破浪前进;能够凝聚党心军心民心,充分激发全社会创造活力,团结全国各族人民为在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。

中国特色社会主义之所以能够引领当代中国发展进步,最根本的是既坚持了科学社会主义基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明特色。

它从理论和实践结合上系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。

中国特色社会主义没有丢掉老祖宗,始终坚持以历史唯物主义为理论基石,坚持以实现共产主义为最高理想,坚持以无产阶级政党为领导核心,坚持以解放和发展生产力为根本任务,坚持代表最广大人民根本利益,坚持以公有制和按劳分配为社会主义经济制度的基础,坚持以人民当家作主为社会主义民主政治的本质特征,坚持改革和完善社会主义制度和体制机制。

同时,中国特色社会主义又具有鲜明的中国特色,中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,都深深植根于亿万人民一往无前的创造性实践中,及时回应实践创新的理论呼唤,富有既传承中华民族历史文化传统、又让中国人民喜闻乐见的中国风格和中国气派,顺应时代发展进步要求,体现人民共同愿望,具有鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,因而能够始终保持蓬勃生机和旺盛活力,始终指引着当代中国发展进步的根本方向。

第二节1. 毛泽东思想科学体系的主要内容和活的灵魂:(1)毛泽东思想具有多方面的内容,它在以下几个方面,以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义,即:①关于新民主主义革命;②关于社会主义革命和社会主义建设;③关于革命军队的建设和军事战略;④关于政策和策略;⑤关于思想政治工作和文化工作;⑥关于党的建设。

(2)毛泽东思想活的灵魂,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,它们有三个基本方面,即实事求是、群众路线、独立自主。

其中,实事求是是毛泽东思想的精髓,群众路线是中国共产党的根本路线,独立自主是中国革命和建设的基本立足点。

(3)毛泽东思想的独创性理论和活的灵魂,构成毛泽东思想的科学体系。

这一体系具有科学性、独创性、完整性等特点。

第三节1.邓小平理论正式提出的时间、首要的基本理论问题:1997年9月召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念理论:什么是社会主义,怎样建设社会主义"是邓小平理论首要的基本问题."什么是社会主义",主要是指社会主义的本质和特征问题,"怎样建设社会主义"则指的是社会主义发展道路问题.社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.民主是社会主义的重要政治特征,精神文明是社会主义的思想文化特征.在中国搞社会主义,必须坚持四项基本原则,坚持改革开放。

第四节1、三个代表重要思想科学体系的主题、核心、对邓小平理论的进一步发展和创造性贡献E1:三个代表重要思想在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义,创造性地回答了建设什么样的党,怎样建设党的问题,集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。

三个代表是对中国特色社会主义理论新的充实和发展,是建设有中国特色社会主义理论的一部分。

E2:三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义,是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。

“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,根本目的就是要推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。

“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。

“三个代表”重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果,科学预测现代化建设的发展趋势,规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略,对建设中国特色社会主义的依靠力量作出了科学判断,提出了我国外交工作的战略策略方针,确定了党的建设的总体部署。

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。

始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。

2、三个代表重要思想的历史地位和指导意义:历史地位:第一,“指导思想的又一次与时俱进。

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