音的高低讲解

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三．音符的书写
一．音符书写规则：（图示） １．符头在三线以上，符干在符头左下方 ２．符头在三线以下，符干在符头右上方 ３．符头在第三线上，符干可上、可下 ４．无论符干向上或向下，若符尾不相连那么符尾总在符
干右方，符干向上，符尾向下；符干向下，符尾向上． ５．一拍内有两个或两个以上带符尾的音符，可按拍的单
位，用粗横线连接，这时符干写法依据多数音符位置来决 定．
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四．怎样找音的位置 图示
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五．乐音体系、音列、音级、音组
１．定义
a.绪论中提到过，音乐中使用的乐音，是人们在 长期社会音乐实践中特意挑选的，它们形成系列固 定音高的总和，这就叫乐音体系．
b．乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列 起来的叫音列．
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２．五线谱音符的高低
半 全音 全音 音 全音 半 全音 全音 音
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二．五线谱 谱号 谱表
３．谱号（图示） a.定义 仅有五条线不能确定所记音符
的高度，在五条线的开始处有一个记号，它 可以表示各个音符的实际高度，这个记号就 是“谱号”．
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二．五线谱 谱号 谱表
c．乐音体系中的各音叫音级． d．在音列中七个基本音级是循环重复的，为了 区别名称相同而音高不同的各音，将乐音体系中的 音级分若干组，这个就是音组．（图示）
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简谱与线谱音高位置对照表
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五．乐音体系、音列、音级、音组
2．音级分类：基本音级 变化音级 a.乐音体系中七个有独立名称的音级是基
行横线上，标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的— 种方法。五线谱的每根线以及线与线之间的空间，自下而上 分别称为第一线、第二线、第三线、第四线、第五线和第一 间、第二间、第三间、第四间。线和间如不够使用，可在五 线谱上方或下方增加线和间。加线及加间各分别称为上加第 一线、上加第一间，下加第一线、下加第一间等，各代表一 个音级。这些音级的固定高度根据所用的谱号来决定。
第一章 音的高低
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一．音符
一．音符 １．什么叫音符？
a.简谱中，表示音的高低和长短的符号叫音符:１２３４５６７七 个阿拉伯数字.我们将这七个基本音符按数字的大小排列起来，看上去 像上台阶一样，形成了音阶。如图所示：
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一．音符
b.五线谱中，用以记录不同长短的音的进行的符号叫音符，俗称 “豆芽菜”．五线谱的音符是由符头、符干、符尾这三个部分组成，它 们的长短就是由符头、符干和符尾来表示的．
b.谱号的分类：高音谱号 低音谱号（如图）
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高音谱号
低音谱号
❖ C.谱号在五线谱的书写
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二．五线谱 谱号 谱表
4．什么叫大谱表（图示） １．定义：由高音谱表与低音谱表联合组成，用
于钢琴、管风琴、竖琴及混声合唱等。两谱表中隐 伏一条临时加线代表中央C，故又称十一线大谱表。
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降低基本音级而变化出来的称为变化音级（黑 键）．
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六．半音、全音、变音和变音记号
４．变音记号:(线谱图示) a.常用: 升记号（#）表示将基本音级升高半音。 降记号（b）表示将基本音级降低半音。 还原记号(ヰ)表示将已经升高或降低的音还原。 b.不常用: 重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全
音）。 重降记号（bb）表示将基本音级降低两个半音（一个全
音）。 临时变音记号只对同小节、同音高的音有效．
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一．音符
２．音符的记录方式：音名 唱名(图示) a.音名是表示一定的音高，在键盘的位置是固定不变的，
乐音的固定名称．
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一．音符
b.唱名是歌唱时，七个音名的发音．
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一．音符
３．五线谱中常见音符．
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二．五线谱 谱号 谱表
１.五线谱及音符位置 五线谱是目前世界上通用的记谱法．在5根等距离的平
本音级 b.升高或降低基本音级而产生的是变化音
级．
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六．半音、全音、变音和变音记号
１．半音：在基本音级中，相邻两音距离最短的 称为半音．
２．全音：两音间的音高距离等于两个半音的叫 全音．
基本音级中相邻两音间的距离只有全音、半音，
单独的一个音不能构成全音、半音． ３．变音：音级升高或降低称为变音．而升高或