人生的标点符号阅读训练题及答案人生的标点符号
标点符号的题目及答案选择题
1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。
”D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
2.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿?C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
3.下列句子中标点符号错误的一项是( )A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。
B.古人说：“见怪不怪，其怪自败。
”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。
C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。
(作家出版社2000年版)D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。
4.下列标点符号用法不正确的一项是( )A. 我哪里比得上她呀!B .张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
C .今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
5.下面有关判断，错误的一项是( )A.“养眼”即好看，“PK”即挑战(单挑)，两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。
语文：(完整版)标点符号及使用专项练习及答案
语文：(完整版)标点符号及使用专项练习及答案一、初中语文试卷标点符号及使用1．阅读下面的文字，完成文后各题。
汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市，其繁华的程度是：“十万人家溪两岸，绿杨深锁济川桥□□随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙，到达广东，甚至漂洋过海。
无论走多远，身在何方，客家人的印记总是伴随着子孙后代。
千年汀江水bǔ育了勤劳的客家人，坚固的城墙却________（A．坚持B．坚守）了一种独特的客家文化。
客家首府繁华得有点朴实，也许由迁徙的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。
这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中，像是做了一个________（A．穿越 B．逾越）时空的深沉的梦，一梦醒来，汀水依旧。
（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。
bǔ________________育迁徙（2）文中横线处应填入的词语分别是________、________（填写字母）。
（3）在文中的“□□”内填入恰当的标点符号。
（4）下面句子有一处语病，请写出修改后的句子。
随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。
2．阅读下面文段，完成下列小题。
（A）时光如白驹过隙，转瞬之间，三年初中生活即将结束。
今天我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼。
回首三年的初中生活，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。
今天，我有幸作为学生代表发言，首先我代表2016届的全体毕业生，向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！（B）正是有了老师们的辛勤耕芸，无私奉献，（C）我们才会在这流淌着温馨，溢满着关怀的校园里拙壮成长；正是有了老师们的言传身教，诲人不倦，我们才会从懵懂学童渐变成敢于追梦的少年。
参天之木，必有其根。
怀山之水，必有其源。
（D）无论我们走到天崖海角，我们都会感念母校，难忘师恩……母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中，化为梦想启航的风帆！（1）文段中划线字注音正确的一项是（）A.sùn pài xīng měnB.sùn bài xīn měnC.shùn pài xīn měngD.shùn bài xīng mòng（2）文段中四个画线句子中没有错别字的一项是（）A.（A）B.（B）C.（C）D.（D）（3）文段中标点符号使用有误的一项是（）A.向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！B.参天之木，必有其根。
《人生的标点》阅读练习附答案
《人生的标点》阅读练习附答案《人生的标点》阅读练习附答案阅读《人生的标点》，完成15题。
人生的标点①我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。
②母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完成的续音，这样才不会终结，才会充满希望。
于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。
我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。
渐渐地，我懂得了逗号的真正内涵。
③父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。
于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。
记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。
④爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片断引起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。
我不禁想起了我的启蒙老师：是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人。
是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。
我将这段记忆放在引号中，诚为我心灵深处的宝石。
⑤奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省略号。
面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧。
这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。
面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。
于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容；我兴奋地发掘，我应有一颗包容万物的心灵。
⑥终于有一天，母亲对我说：孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的`句号，正所谓金无足赤，人无完人。
但可贵的是，你一直都在追寻着句号。
这不是目的，而是过程。
但重要的，我就是这过程。
⑦我忽然间发觉，我在寻求句号的过程中成长了。
我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。
于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。
曾经的历程就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃，但它还是将贝壳留给了沙滩；________________，_____________________，______________________。
人生的标点符号阅读训练题及答案
人生的标点符号阅读训练题及答案人生的标点符号我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。
我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。
后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。
那么，我将表达出怎样的意思呢？我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。
母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。
”但我渴慕一个表示完整的句子。
于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。
母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。
”于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。
母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够……”我茫然了。
“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。
这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。
”8．联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点？从哪句话中可以看出？答：9．文中加红的“这”，具体指代什么内容？答：10．白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么？用文中的一句话回答。
答：。
11．本文中运用得最成功的修辞方法是什么？请从文中摘出两个例句。
答：。
12．用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点，写出概括本文主要内容。
不超过40字。
答：。
参考答案：8．句号“是你一直在争取句号9．善，信，顽强，进取，创造10．“任何人都不会得到句号的。
”11．比喻比如“人生是一句话”，又如“我用我的脚印落成文字”。
12．人生是一句话，要由我们的脚印落成美丽生动的文字，让后人为我们堆起的那座坟墓竖起一个感叹号。
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高考备考标点符号50题
4.下列标点符号用法不正确的一项是 ( ) A. 我哪里比得上她呀! B .张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我 在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 C .今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游? D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
答案D “王悦说”后面用“逗号”。所以，D项是错误的。
6.下列标点符号使用恰当的一项是( ) A.朋友——是送给自己的心爱的礼物。 B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说，“马上就要吃饭了。” C.去好呢?还是不去好呢? D. 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要 有素养才能有“即兴”)
D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
答案：D A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲《最炫民族风》具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。 C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教 练说，“是他站出来抓住了机会。”
答案C 试题分析：A引号应改为书名号。B第一个句号应放到后引号 内，全引。D等与省略号不能同时使用。
10.下列句中标点符号使用不当的一项是( ) A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方;她影响深广，美名远扬。 B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的 节气。 C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居 左。 D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过 枫桥”。 答案B 试题分析：“清明、和谷雨”中的顿号与“和”都表连接，不能同时使用， 应去掉顿号。
人生的标点符号作文
人生的标点符号作文人生像一首曲子，离不开灵动的音符；人生像一条长河，离不开翻滚的浪花；人生像一抹彩虹，离不开绚丽的色彩；人生像一篇文章，离不开各式的标点。
父亲——句号句号：一个小小的圆圈，是父亲那深沉的眼睛，也代表了父亲有始有终的那份完美。
轻轻的一笔，圈内一个世界圈外一个世界，那是父亲的严谨和一丝不苟。
句号和父亲一样是严肃的就像是那肃穆的神态挺直腰板，令人无法抗拒。
母亲——感慨号“慈母手中线，游子身上衣”，这是线与衣的眷恋，是子与母的思念。
就像感慨号，小小的圆点是我们，长长的斜线是母亲对孩子一生眷念的倾注。
母亲的感情也像感慨号这样强烈、悠远、浓厚、香醇。
虽不像蜜甜，屈辱比清水更沁人心脾；虽不像火烈，却比春雨更滋润心房；虽不像海阔却比洗礼更净化人心。
老师——问号曲折的一笔代表的成长的历程，下面的一点是指引我们前进的灯塔，这是问号，也是老师。
虽然我们要面对黑暗，但我们有照明的灯；虽然我们要面对迷茫，但我们有指路的灯；虽然我们要面对挫折，但我们有希望的灯。
即使这一笔有多漫长，我们也不怕，因为风雪中总有一个神圣的点，比撬起地球的支点更伟大。
朋友——破折号朋友有各种各样的，就像破折号的作用一样。
破折号表停顿，如我们回首留恋过去的情谊；破折号表断断续续，如我们的联系和相见；破折号表转折，如我们结识新的朋友；破折号表延长，如我们的感情天长地久。
亲人——引号上引号、下引号就引出了一句完整的话，——如亲人对我们浓烈的爱，把我们融入一个爱的气氛里，让我们时刻都感到平安，感到快乐；让我们远离痛苦，远离烦恼。
陌生人——省略号陌生人是省略号，偶尔的相遇都会引起我们的深思，就像省略号。
省略号由六点组成，分别代表着礼貌、微笑、问候、美丽、真诚、思念。
当我们经历过六点，我们的航线就变成一条直线——朋友。
人生的曲子悠扬动听，人生的长河波涛澎湃，人生的彩虹缤纷多彩，人生的文章因为有了破折号——，代表了一个开始，这也很象我们来到世上的第一声哭叫吧？人生的起跑线。
新人教版中考 语文标点符号及使用含答案(1)
新人教版中考语文标点符号及使用含答案(1)一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面文字，按要求答题。
春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖□岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。
我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。
为自己鼓动，采摘成功的果实！（1）找出文段中的两个错别字并改正。
________改为________、________改为________（2）在文段的方框内加上标点符号。
________【答案】（1）“莲”；“涟”；“奇”；“崎”（2）；【解析】【分析】（1）“莲”是“莲花”的“莲”，所以写作“涟漪”，“崎岖”是指山路崎岖，所以应该写作“崎”。
（2）“春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。
”是排比句，所以此处应是分号。
【点评】本题考查改正错别字，以及标点符号。
解答时除了要能把词语书写正确，还要用正楷书写准确无误，做到横平竖直，一笔一划。
本题考查的字形比较容易，只要平时阅读时多留意，对形近字的异同了如指掌即可。
2．某中学开展“传统文化教育”活动，请你参加。
（1）为更好地开展活动，学校随机抽查了部分学生，了解他们最感兴趣的传统文化项目类型。
请你用简洁的语言总结调查结果。
（不得出现具体数字）（2）调查情况，校团委选择了民族剪纸、对联、中医药三个项目开设兴趣课程，面向全体同学招收学员。
请你选择其中一个项目，写一则申请书，格式正确，署名夏华。
（3）对联课程班学员举行对联比赛，请你把他们拟写的对联补充完整。
爆竹声声辞旧岁，红梅________迎新春。
精准扶贫，同________小康路；科学施政，共吟盛世歌。
（4）下面是小明分享的一段学习感悟，请你帮助修改。
中医药课程让我在亲身体验中感受到中医药的神奇。
我们通过去基地参观，亲手种植、观察并记录药植物生长过程，设计植物名片二维码，（甲）制作中药标本，书签、山楂丸、香包等，学习简单的按摩技艺等各种实践活动，培养了探究意识、动手操作能力、观察力和创造力。
人生的“标点符号”
龙源期刊网 人生的“标点符号”作者：张传发来源：《新一代·上半月》2011年第12期“我希望那只是一个逗号，不是一个句号。
但我没有离开篮球，我的生活还在继续，我还是姚明，我还有很多事情可以做，远远没有达到画上句号的那一天”。
那天“明谢”之际，姚明这句话，让我想起人生的“标点符号”。
人生如同写文章，除了码上密密麻麻的文字之外，还得打上标点符号，读起来才有味道。
人生，只有一个“。
”，那就是生命的终止。
当然，不同的人，有着不同的“。
”，有的人画得很圆满；有的人画得扁巴巴的，多少留下一些遗憾。
人生，有几处“！”。
或考上名牌大学，或中彩票大奖，或遇车祸而“有惊无险”，或做生意血本无归而倾家荡产。
不过，“暴风骤雨”之后，照样有“风平浪静”。
人生，最不应该有的是“……”。
有的人经商造假，有的人做学问抄袭，有的人为官涉贿，等等，这些不光彩的勾当总是“不可告人”，而即便是“藏在心底”，也少不了“备受煎熬”。
人生，有时特别需要“——”。
当下的市场经济，大家生活压力都很大，很多人想着多赚钱、快赚钱，于是乎，吃方便面的越来越多，“闪婚”的越来越多。
然而，如果你立志干一番大事业，只要方向对头，就不要怕路途遥远，这叫“十年磨一剑”。
人生，也有“；”。
小学毕业了画个“；”，中学毕业了画个“；”，大学毕业了画个“；”，退休了画个“；”等等，人生就像一场“马拉松”，那真是“一山翻过一山拦，万里征程人未还”。
当然，人生最多的是面对“，”。
一门功课考试成绩“及格”而画上了一个“，”；一项工程竣工了而画上个“，”；告别一个曾经工作过的单位而画上个“，”；离开一个地方而画上一个“，”；遥望长空，奔向远方，就像姚明挥手作别球员时代那样，一个个“，”都应“逗”得让人斗志昂扬，都该“逗”得让人勇往直前。
标点符号专项练习及答案
标点符号常见考点一、逗号、分号、顿号的使用(1)逗号与分号。
分号所表示的停顿，比逗号大,比句号小。
并列关系的多重复句，并列的部分之间用分号。
例:花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，绿的茎叶,肥硕的块根和果实,可以食用。
(2）逗号与顿号①顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间,但并列性的谓语、补语、分句之间不用顿号,只用逗号.例:母亲和我都叹息他的景况:多子，饥荒，苛税，兵匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了.②表示并列关系的连词(如“或”“和"“与”“以及”）前面，均不能用顿号。
例:“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。
③相邻的数字表示约数,不用顿号.例：他已经走了有三四旦的路了。
【注意】要区别表示两种并列的情况.如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
④带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号例：这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的.⑤表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用标点符号的话，只能使用逗号.例：近期我观看了许多出色的电影,如《英雄道》《美丽人生》等。
二、引号与其他标点号的位置（1）后引号与句末标点的位置关系.如果是直接引用,引者把所引用的话作为完整独立的话来用，句末的标点应放在引号之内;如果是间接引用,引者只是把所引用的话作为自己所说话的一个组成部分，末标点则需放在引号外面。
例1:英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了，春天还会远吗?"(直接引用）例2:快乐固妹兴奋,苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的“黄昏”。
（间接引用，只是说话的一部分）【规律总结】前引号处如果有冒号,那么句末的标点符应在后引号内;前引号处如果没有冒号，那么句末的标点符号应在后引号外。
(2）只是把别人的话的大意说出,不是直接引述，不用引号。
例：她跑过来告诉我说，会议改在下午四点钟召开。
中考“标点符号的辨析”专题训练(附参考答案及解析)
中考“标点符号的辨析”专题训练（附参考答案及解析）1.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A.一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗白齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。
B.《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子、以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。
C.假使它估量到外面有雨或风暴——纤弱的幼虫蜕皮的时候，这是一件顶重要的事情——它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。
D.“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。
”这是掷地有声的宣示，更是念兹在兹的行动。
2.标点符号使用正确的一项是( )A.一百年来，无数仁人志士带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题，实现中华民族伟大复兴。
B.“夏”，原本指中原地区的人。
《说文解字》说：“夏，中国之人也。
”段玉裁注：“引申之义为大也。
”“夏”是象形字，表示堂堂正正、高高大大的人。
C.“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。
”追求进步是青年最宝贵的特质；也是党和人民最殷切的希望。
D.求是杂志发表文章《打好碳达峰碳中和这场硬仗》，强调我国坚定不移走生态优先、绿色低碳发展道路，为进一步建设清洁美丽世界作出巨大贡献。
3下列各句中标点符号运用错误的一项是（）A.例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。
B.有事实拿出来说啊（李先生声音激动了）！为什么要无中生有，而且又不敢光明正大地说出来，而是背后乱说！C.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。
D.眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
4下列各句中标点符号使用有误的一项是（）A.《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》（人民文学出版社1981年版)。
新初中中考语文 标点符号及使用阅读训练及答案
新初中中考语文标点符号及使用阅读训练及答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。
人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。
有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。
朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。
【答案】①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。
②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。
③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。
【解析】【分析】答题时可以从多个角度分析：标点符号、关联词、字形、语句表达的通顺等。
本题难度较小，语段中错误较多，要求只要找出修改四处，学生很容易做出正确答案。
①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。
②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。
③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。
【点评】本题考查语言运用的综合能力。
2．阅读下面的文字，完成小题。
生命像向东流的一江春水。
有时候他遇到晚霞和新月，这时他只想休（qì），只想睡眠，而那股前进的磅（bò）力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海。
他一声不响地流入她的怀里。
也许有一天，他会再从海上篷篷的雨点中升起，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。
专题03 句子(病句和标点符号)-2022年中考语文真题分项汇编 (全国通用)(第1期)(教师版)
专题03 句子（病句、标点符号、排序）1．（2022·陕西·中考真题）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
②生逢盛世，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。
③青春是用来奋斗的。
④对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣，明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。
⑤在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中国青年将以________、________，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
(1)请提取第③句的宾语，并写在下面的横线上。
(2)第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
(3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。
（只填序号）A．青春之我B．奋斗之我【答案】(1)用来奋斗的(2)对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣；明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。
(3)A B【解析】(1)本题考查句子成分辨析。
第③句中，“青春”作主语，“是”作谓语，“用来奋斗的”是宾语。
据此回答即可。
(2)本题考查标点符号。
“今天，以生逢这个伟大时代为荣”与“明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣”是两个表示并列关系的分句，故两句之间逗号应该改为分号。
(3)本题考查句子衔接辨析。
由“让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花”可知，“青春”是“奋斗”的前提，故“青春”在先，“奋斗”在后。
故横线依次填A B。
（2022·江西·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
千百年来，虎形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋．养着中国人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。
在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。
长期以来，虎一直象征着一种力量和气①（pò），也一直为②的民俗文化故事与传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。
人生如标点符号的作文
人生如标点符号的作文嘿，你说这人的一生啊，就像那各种各样的标点符号。
咱就拿我上次参加学校运动会的事儿来说吧。
报名的时候，那心情就像一个大大的感叹号！“哇塞，我要参加运动会啦！”心里那个激动啊，仿佛有一团火在烧。
我报了长跑项目，想着自己能在赛场上风驰电掣，那得多牛啊！训练的日子里，那就是一连串的逗号。
每天都有做不完的准备工作，跑一会儿，歇一会儿，调整呼吸，再接着跑。
汗水一滴一滴地落下来，就像逗号一样，一个接着一个，没有尽头。
但我知道，这些逗号都是在为最后的冲刺做铺垫。
终于到了比赛那天，站在起跑线上，我的心就像一个紧张的小问号。
“我能行吗？会不会跑不快啊？”各种疑问在脑子里打转。
可当发令枪响的那一刻，所有的问号都瞬间消失了，取而代之的是一连串坚定的句号。
我告诉自己，必须全力以赴，没有退路。
比赛开始了，我像离弦的箭一样冲了出去。
一开始，我跑得特别快，感觉自己就像一个充满活力的破折号，在人群中划出一道亮丽的风景线。
可是跑着跑着，体力渐渐不支了，速度也慢了下来。
这时候，我就像一个无奈的省略号，不知道自己还能不能坚持下去。
就在我快要放弃的时候，听到了同学们的加油声。
那声音就像一个个有力的感叹号，给了我无穷的力量。
我咬着牙，拼命地往前跑。
最后，当我冲过终点线的那一刻，我觉得自己就是一个大大的感叹号！“我做到了！”这场运动会就像人生的一个缩影。
有激动的时候，有努力的时候，有困惑的时候，也有坚持不下去的时候。
但只要我们不放弃，就一定能在人生的赛场上跑出属于自己的精彩。
人生就像这些标点符号，有时感叹，有时停顿，有时疑惑，但只要我们勇敢地向前冲，就一定能书写出属于自己的辉煌篇章。
嘿，这就是人生，充满了各种标点符号的奇妙之旅。
(完整版)标点符号专项练习及答案
标点符号常见考点一、逗号、分号、顿号的使用（1）逗号与分号。
分号所表示的停顿,比逗号大,比句号小。
并列关系的多重复句,并列的部分之间用分号。
例:花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,绿的茎叶,肥硕的块根和果实,可以食用。
（2）逗号与顿号①顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间,但并列性的谓语、补语、分句之间不用顿号,只用逗号。
例:母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。
②表示并列关系的连词(如“或”“和”“与”“以及”)前面,均不能用顿号。
例:“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。
③相邻的数字表示约数,不用顿号。
例:他已经走了有三四旦的路了。
【注意】要区别表示两种并列的情况。
如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
④带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号例:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
⑤表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用标点符号的话,只能使用逗号。
例:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄道》《美丽人生》等。
二、引号与其他标点号的位置(1)后引号与句末标点的位置关系。
如果是直接引用,引者把所引用的话作为完整独立的话来用,句末的标点应放在引号之内;如果是间接引用,引者只是把所引用的话作为自己所说话的一个组成部分,末标点则需放在引号外面。
例1:英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗?”(直接引用)例2:快乐固妹兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的“黄昏”。
(间接引用,只是说话的一部分)【规律总结】前引号处如果有冒号,那么句末的标点符应在后引号内;前引号处如果没有冒号,那么句末的标点符号应在后引号外。
(2)只是把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号。
例:她跑过来告诉我说,会议改在下午四点钟召开。
中考标点符号专项练习及答案(1)
中考标点符号专项练习及答案1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是()A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受还是追求宁静淡泊的精神境界B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。
”D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
2.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。
B.面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
3.下列句子中标点符号错误的一项是()A.花儿为什么这样红人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。
B.古人说：“见怪不怪，其怪自败。
”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。
C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。
(作家出版社2000年版)D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。
4.下列标点符号用法不正确的一项是()A.我哪里比得上她呀!B.张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
C.今年的暑假，你是打算去北京旅游呢还是去深圳旅游D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
5.下面有关判断，错误的一项是()A.“养眼”即好看，“PK”即挑战(单挑)，两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。
专题03 句子(病句和标点符号)-2022年中考语文真题分项汇编 (全国通用)(第1期)(解析版)
专题03 句子（病句、标点符号、排序）1．（2022·陕西·中考真题）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
②生逢盛世，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。
③青春是用来奋斗的。
④对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣，明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。
⑤在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中国青年将以________、________，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
(1)请提取第③句的宾语，并写在下面的横线上。
(2)第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
(3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。
（只填序号）A．青春之我B．奋斗之我【答案】(1)用来奋斗的(2)对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣；明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。
(3)A B【解析】(1)本题考查句子成分辨析。
第③句中，“青春”作主语，“是”作谓语，“用来奋斗的”是宾语。
据此回答即可。
(2)本题考查标点符号。
“今天，以生逢这个伟大时代为荣”与“明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣”是两个表示并列关系的分句，故两句之间逗号应该改为分号。
(3)本题考查句子衔接辨析。
由“让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花”可知，“青春”是“奋斗”的前提，故“青春”在先，“奋斗”在后。
故横线依次填A B。
（2022·江西·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
千百年来，虎形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋．养着中国人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。
在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。
长期以来，虎一直象征着一种力量和气①（pò），也一直为②的民俗文化故事与传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。
标点符号训练二十题（附参考答案）
标点符号训练二十题（附参考答案）1、下列句子标点符号的使用，正确的一句是A、自从施瓦辛格以51%得票率的优势战胜了134位竞争者，当选为美国加州州长后，一个“如果”就让我不得安宁：如果张艺谋竞选某省省长，会怎么样，会发生些什么。
B、毛泽东同志说，我们“必须使全国广大人民群众觉悟，甘心情愿和我们一起奋斗去争取胜利”（《愚公移山》）。
C、梁漱溟是个考不上大学的高中毕业生，24岁那年却被蔡元培礼聘为北大哲学讲师。
他的学生中，有胡适、冯友兰、朱自清……等等。
D、在文学上，韩柳虽都被称为“古文运动”的旗手，但韩的是“文以载道”，恪守道统，柳的口号是“文以明道”，意在阐扬新见解。
2、下列句子标点符号的使用，正确的一句是A、我们没有想到的是：马加爵的泪水竟然远比死者的鲜血更让人觉得沉重；而他的忏悔与自白远比那些永远失去的生命更让人觉得无奈和悲痛。
B、古代的严肃作家，即使在小说中信笔写了“三星正南了”五字，若是追问起来，他也往往能讲出三星正南指的是什么季节的什么时分。
C、《杂文月刊》是海内外公开发行的杂文类综合性杂志，上半月发《原创作品》，下半月发《选刊精品》。
D、既然爱人类、爱国家、爱父母等情感早已成为课堂、班会上的正面话题，早已成为教育性读本的主要内容，那么为什么不可以对爱情也来点启蒙教育呢？难道爱情只能成为课堂、班会上的负面话题？3、下列句子标点符号的使用，正确的一句是A、张伟明在《谈话题》中指出，话题作文使应试作文缩小了限制、扩大了自主，有利于学生发挥写作能力，但也给套题、抄袭开了方便之门。
B、对待考试作弊，是否也应该像足球“黑哨”一样让司法介入？作弊的性质是违纪？还是违法？如何认定作弊？这些都是摆在我们面前的难题。
C、“高考之痛”，并非新症状。
上海、北京“痛”过，后来在单独命题中治好了伤疤。
现在南京又“痛”了，可是我们的教育部门难道没有智慧寻找到“去痛片”？D、鸟类为什么要迁徙？至今还没有一个确切的答案。
2023年中考语文标点符号(问号)专题练习(含答案)
2023年中考语文标点符号（问号）专题练习（含答案）一、单选题1．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．四书之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
B．桂林的特产有哪些？您一定会说出一大串儿：什么豆腐乳啦，三花酒啦，桂花糕啦，荔浦芋啦……C．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。
D．三年的初中生活，有人问我什么最难忘？我答不上来。
2．下列文段画线句子中标点符号使用符合规范的是（）我看着父亲两鬓霜花尽染，走路也不再像从前那般虎虎生风，①不知道那个曾经专横霸道的人去哪儿了？②取而代之的是一个越来越虚弱、越来越无力的老者，看得我心中生出痛楚。
③“爸爸，您的箫呢？”我说：“真想听您再吹吹！”父亲笑，把箫放在嘴边比画着，④一首“月光下的风尾竹”仍能吹响，曲调却没有当初那么流畅了。
A．①B．②C．③D．④3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．我们必须始终赓续红色血脉，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念，凝聚力量。
B．回“家”，是越来越多人历经沧桑后，来一场荡涤心灵旅程的渴望。
回“家”，回到黄河人海的地方！在这里，能阅览黄河人海、黄蓝交汇的壮阔与神奇；能欣赏芦花飞雪、百鸟翔集的浪漫与灵动；更能享受到湿地城市的美景与惬意。
C．世界怎么了？我们怎么办？能否应对好这一大变局，关键看我们是否有识变之智、应变之方、求变之勇。
D．“孤举者难起，众行者易趋”。
新冠肺炎疫情阴霾未散，世界经济复苏前路坎坷，各国人民更需要同舟共济、共克时艰。
4．下列各项中，标点符号使用正确的一项是（）。
A．一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。
B．熟悉树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
C．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？D．"好哇，你咬人？该死的东西!"奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，"伙计们，别放走它!这年月，咬人可不行!逮住他!哎哟……哎呦!"5．依次填入下面一段文字序号处的标点符号，最恰当的一项是()《清明上河图》中的汴河木拱桥是如何建造的呢①《渑水燕谈录》中用“取大木数十相贯，架为飞桥②简单描述了虹桥的桥梁结构。
人生的标点符号阅读答案
人生的标点符号浏览答案我的平生是一句话,母亲最愿望我把它斟酌得俏丽些.活泼些.我用我的脚印落成文字,将它书写在时光的稿笺上.后工资我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标点了.
那么,我将表达出如何的意思呢？
我将脚印起首落成“善”字——我以为它是最不成缺乏的.母亲发明后,点了颔首,却又说：“这还不敷,后人只能在句末给你点成逗号.”
但我渴仰一个暗示完全的句子.于是我又将脚印落成“信”字——我以为它是最靠得住的.母亲发明后,点了颔首,却又说：“这还不敷,后人只能在句末给你点成逗号.”
于是我将脚印落成“倔强”,落成“朝上进步”,落成“创造”——我以为它们都是闪闪发光的.母亲睁着昏花的老目击了,点了颔首,却依旧说：“这还不敷……”
我茫然了.
“任何人都不会得到句号的,”白发苍苍的母亲太息了一声,填补说,“宝贵的,孩子,是你一向在争夺句号.如许你将会博得一个可以或许竖立起来的感慨号.”
8．接洽全文看,文中的“我”一向以为“句末的标点”应当是什么标点？从哪句话中可以看出？
答：
9．文中加红的“这”,具体指代什么内容？
答：
10．白发苍苍的母亲太息一声的原因是什么？用文中的一句话答复.
答：.
11．本文中应用得最成功的修辞办法是什么？请从文中摘出两个例句.
答：.
12．用“人生——文字——坟墓——标点”的次序和要点,写出归纳综合本文重要内容.不超出40字.
答：.
参考答案：
8．句号“是你一向在争夺句号
9．善,信,倔强,朝上进步,创造
10．“任何人都不会得到句号的.”
11．比方比方“人生是一句话”,又如“我用我的脚印落成文字”.
12．人生是一句话,要由我们的脚印落成俏丽活泼的文字,让后工资我们堆起的那座坟墓竖起一个感慨号.。
标点符号中的人生哲学
标点符号中的人生哲学做人是一门需要一辈子去完成的功课，学习这门功课，也是要讲究方法的，比如要先找到路径，找到着眼点，否则功课太深太大，无从下手。
为了便于你理解，我琢磨出了一个经验，那就是做人应当从四个标点符号开始，即“逗号”、“句号”、“问号”、“感叹号”。
从做人的角度来理解这四个标点符号，具有非常直观的效果。
逗号就像一只优美的蝌蚪，是青蛙还没有长大的形态，只能在水中游动，等待着，等待着，一旦长大，便可以跳到陆地上来，获得真正的自由。
因此，逗号就是等待，就是有所保留，或者意犹未尽，还有话没说完。
从另一个意义上说，逗号就是谦虚谨慎，过犹不及，以诚待人，因为，赢得他人了解与信任的前提是尊重他人。
虚心才能获得新东西，才能得到进步。
以前听说过这样一个故事：一个徒弟向一位高僧问“道”，高僧请他坐下，没有说一句话，只是开始给他倒水。
水渐渐满了，但高僧熟视无睹，继续倒水，水开始溢出杯子，高僧照倒不误。
徒弟心里想：到底岁月不饶人，高僧也会耳聋眼花。
高僧依然一言不发，继续往杯子里倒水，水一直在溢。
终于，徒弟站了起来，向师傅道了谢，毕恭毕敬地告退了。
他已经明白了所要问的“道”，装满了水的杯子是不可能再装进新鲜的水的，所以只有空杯子才能容纳新的东西。
画逗号，不仅意味着一种做人的分寸，谦虚谨慎，而且意味着尊重他人，因为，人与人生来就是平等的，你要赢得别人的信任与支持，必须先尊重你身边的任何一个人。
即使他是一个乞丐。
学会画句号，就是有始有终，不会半途而废，有一个负责的态度，这是有关人格的问题。
不妨在你的脑海里铺垫一个“画句号”的程序，这样就会方便多了。
当你做完一件事的时候，悄悄画上一个句号，总结一下经验，看看哪些地方还没有做好，哪些地方有待于下次注重修正;当你遇到了一件实在很难坚持做下去的事，在不得已放弃之前，也会冷静地考虑能否用百分之百的努力去换取百分之一的可能，确实必须放弃，也了无遗憾;当你结交了一个值得结交的朋友，热情与友谊自始至终伴随在你的左右，即使偶尔有些不愉快，也会提醒自己，善始善终要紧;当你的“善始善终”得到了你周围人的认可，你便拥有了一笔重要的财富，你将以“可信”的形象出现在生活中，这时你还担心什么呢?问号，像一只擅长吸纳“营养”的耳朵，它是智慧的代名词。
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人生的标点符号阅读训练题及答案人生
的标点符号
人生的标点符号
我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。
我
用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。
后人为我堆起的
那座坟墓，想来就是句末的标点了。
那么，我将表达出怎样的意思呢？
我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。
母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。
”
但我渴慕一个表示完整的句子。
于是我又将脚印落成“信”字——我
觉得它是最靠得住的。
母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。
”
于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它
们都是闪闪发光的。
母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够……”
我茫然了。
“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。
这样你将会赢得一个能够竖
立起来的感叹号。
”
8．联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点？从哪句话中可以看出？
答：
9．文中加红的“这”，具体指代什么内容？
答：
10．白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么？用文中的一句话回答。
答：。
11．本文中运用得最成功的修辞方法是什么？请从文中摘出两个例句。
答：。
12．用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点，写出概括
本文主要内容。
不超过40字。
答：。
参考答案：
8．句号“是你一直在争取句号
9．善，信，顽强，进取，创造
10．“任何人都不会得到句号的。
”
11．比喻比如“人生是一句话”，又如“我用我的脚印落成文字”。
12．人生是一句话，要由我们的脚印落成美丽生动的文字，让后人为我们堆起的那座坟墓竖起一个感叹号。