医院危急值PPT精选课件

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危急值培训ppt医学课件

危急值培训ppt医学课件

2024/1/25
10
03
危急值处理流程与规范操 作
2024/1/25
11
处理流程梳理及优化建议
核实信息
对接收到的危急值信息进行核 实,确认其准确性和可靠性。
医生处理
医生根据危急值信息,结合患 者病情,制定相应的治疗方案 和措施。
接收危急值信息
确保及时、准确接收来自实验 室、影像科等部门的危急值信 息。
通过本次培训,医务人员对危急值的识别和处理能力得到了显著提高,
能够迅速准确地判断和处理各种危急情况。
02
提高了团队协作和沟通能力
培训过程中,医务人员通过小组讨论、案例分析等方式,增强了团队协
作和沟通能力,有利于更好地应对危急情况。
2024/1/25
03
丰富了医学知识和实践经验
本次培训涵盖了多个医学领域的知识和实践经验,使医务人员对危急值
2024/1/25
加强医护人员培训
提高医护人员对危急值的识别和处理能力, 确保患者安全。
定期评估与改进
定期对危急值处理流程进行评估和改进,不 断提高处理效率和质量。
13
案例分析和经验分享
成功处理案例
经验教训总结
分享成功处理危急值的案例,总结经 验教训,为医护人员提供参考和借鉴 。
总结在处理危急值过程中的经验教训 ,不断完善和优化处理流程,提高患 者安全保障水平。
通过设计问卷,收集参训人员对 培训内容、方式、效果等方面的
反馈意见。
2024/1/25
考试评估法
设置合理的考试题目,检验参训人 员对危急值知识的掌握程度和应用 能力。
案例分析法
选取典型病例,让参训人员进行分 析和讨论,评估其临床思维和判断 能力。

2024版危急值制度培训ppt课件

2024版危急值制度培训ppt课件

contents •危急值制度概述•危急值识别与报告流程•临床科室应对措施•医技科室在危急值管理中作用•监督管理与持续改进策略•总结与展望目录定义与背景定义危急值是指某项或某类检验、检查结果出现时,表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态,临床医生需要及时得到检验、检查信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,就可能挽救患者生命,否则就有可能出现严重后果,失去最佳抢救机会。

背景随着医疗质量的不断提高和医疗安全的日益重视,危急值制度在医疗机构中逐渐得到广泛应用。

该制度要求医技科室对检查、检验过程中出现的危急值进行及时、准确的报告,以便临床医生第一时间掌握患者的病情变化,采取相应的治疗措施。

适用范围及对象适用范围适用对象重要性及意义重要性危急值制度是医疗质量管理中的重要环节,对于保障患者安全、提高医疗质量具有重要意义。

该制度的实施能够有效地避免或减少医疗差错和医疗事故的发生,提高临床医生的诊疗水平和应急处理能力。

意义危急值制度的建立和实施,不仅能够保障患者的生命安全,还能够提高医疗机构的医疗质量和管理水平。

同时,该制度也能够促进医技科室与临床科室之间的沟通和协作,加强医疗团队的合作精神,提高医疗服务的整体效率和质量。

观察法检查法评估法030201危急值识别方法报告流程及时限要求报告流程时限要求医师职责护士职责医技人员职责医院管理部门职责相关人员职责与权限接收危急值信息后处理流程与患者沟通解释工作临床科室工作人员在接到危急值报告后,应及时与患者或其家属进行沟通,告知患者病情及危急值结果,并解释相关处理措施和注意事项。

沟通时应注意语气和措辞,尽量使用患者或其家属易于理解的语言,避免引起不必要的恐慌和误解。

对于需要进一步检查或治疗的患者,应向其说明检查或治疗的目的、方法、风险及预后等,征得患者或其家属的同意并签署知情同意书。

后续观察与记录要求临床科室应对危急值报告及处理措施进行持续观察和记录,包括患者的病情变化、处理效果及不良反应等。

危急值相关知识培训PPT课件(2024)

危急值相关知识培训PPT课件(2024)
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护士在危急值处理中职责明确
2024/1/29
严格执行危急值报告制度
护士在发现危急值后,应立即报告给医生,并记录报告时间、内 容和处理措施。
密切观察病人病情变化
护士应密切观察病人的病情变化,特别是与危急值相关的指标,如 有异常应及时报告。
协助医生采取救治措施
护士应积极协助医生采取救治措施,确保病人得到及时有效的治疗 。
2024/1/29
6
02
危急值类型与特点
2024/1/29
7
临床常见危急值类型
心血管系统危急值
如急性心肌梗死、严 重心律失常等,具有 起病急、变化快、死 亡率高的特点。
呼吸系统危急值
如急性呼吸衰竭、重 症哮喘等,表现为呼 吸困难、缺氧等严重 症状。
神经系统危急值
如脑出血、脑梗死等 ,病情危重,需要及 时干预和治疗。
结合远程医疗技术,实现对危急值的 远程处理和专业指导,Fra bibliotek破地域限制 。
2024/1/29
个性化治疗与精准医学
基于精准医学理念,未来对危急值的 处理将更加个性化,提高治疗效果。
多学科协作与综合管理
加强不同学科之间的协作,形成综合 管理模式,更全面地应对危急值带来 的挑战。
33
THANKS
感谢观看
2024/1/29
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06
持续改进策略及建议
2024/1/29
27
完善相关制度和流程
1 2
制定和完善危急值管理制度
明确危急值的定义、报告流程、处理措施等,确 保各项工作有章可循。
优化危急值报告流程
简化报告程序,缩短报告时间,确保危急值信息 能够及时、准确地传达给相关人员。

2024版危急值管理制度培训ppt课件

2024版危急值管理制度培训ppt课件

严格执行查对制度,确 保患者身份识别无误
及时与患者家属沟通, 告知病情和处理方案
做好相关记录和交接工 作,确保信息准确无误
处理结果反馈与记录
01
02
03
04
处理结果应及时反馈给上级医 师和相关科室
详细记录处理过程、采取措施 及患者病情变化
对处理过程中出现的问题进行 总结分析,提出改进措施
定期对危急值处理情况进行汇 总和上报,以便医院管理层及
学员在培训过程中遇 到的困惑及解决方法
未来发展趋势预测
危急值管理制度的进一步完善与 优化方向
新技术在危急值管理中的应用前 景展望
跨学科合作在提升危急值管理水 平中的潜力挖掘
未来危急值管理领域的研究热点 与趋势分析
THANKS
感谢观看
06
CATALOGUE
总结回顾与展望未来
本次培训内容总结回顾
危急值管理制度的基本概念、意义及重要性 危急值识别、评估与处置的实践经验分享
危急值报告流程、处理措施及记录要求 案例分析:成功处理危急值的典型案例解析
学员心得体会分享环节
学员对危急值管理制 度的理解和认识
学员在实际工作中运 用危急值管理制度的 经验分享
立即处理措施 停止相关操作或设备
实施紧急救治措施,如心肺复苏、止血等
处理措施分类及实施步骤
通知上级医师或相关科室会诊 限期处理措施
对患者进行全面评估,制定治疗方案
处理措施分类及实施步骤
安排相关检查,明确病因和诊断 根据病情调整治疗方案,及时跟进处理效果
处理过程中注意事项
01Leabharlann 020304
保持冷静,切勿惊慌失 措
者安全。
护士职责

常见危急值及处理流程ppt课件

常见危急值及处理流程ppt课件
7
立即遵医嘱用药,严格掌握静脉补钾原则(速度不 宜过快,每小时不超过1.5g,剂量不宜过多每日不超过 6~8g,浓度不宜过高不超过3g/L,见尿补钾,尿量超过 30ml/h),配送药片指导患者餐后服药减少胃肠道反应。 此时已了解患者近几日进食较少,且长期应用排钾 利尿剂,遵医嘱停用排钾利尿剂并告知患者,指导进食含 钾丰富食物如香蕉、橙汁、红枣、香菇等。 密切观察患者病情,注意病人安全,防体位性低血 压及乏力甚至跌倒,加强陪护。了解低钾症状有无改善, 及时抽血复查电解质。做好护理记录。
血气分析—动脉血氧分压(PaO2)
“危急值”<40mmHg 参考值:80~100mmHg
临床意义:判断有无缺氧及缺氧的程度。
轻度:80~60mmHg;
中度:60~40mmHg;
重度:<40mmHg
16
血气分析—动脉血二氧化碳分压(PaCO2)
“危急值”>60mmHg或< 20mmHg
参考值:35~45mmHg
5.血浆D-二聚体测定
12
血浆活化部分凝血活酶时间测定(APTT)
“危急值”:>70秒
参考值:20~40秒 临床意义:监测肝素治疗的首选目标。 延长提示先天性凝血因子异常或后天 多种凝血因子缺乏。 缩短见于妊高症等高凝状态。
13
血浆凝血酶原时间测定(PT)
“危急值”:>30秒(口服抗凝剂者除外)
血钙测定 参考值:2.1~2.55mmol/L “危急值”:<1.6mmol/L ;>3.5mmol/L
21
生化检验—血糖(GLU)测定
• 正常值:3.8~6.1mmol/L • “危急值”: <2.7mmol/L;>22.2mmol/L; • 偏高 :糖尿病、颅脑外伤、生理性增高如餐后 1-2h等。

危急值报告及处置PPT课件

危急值报告及处置PPT课件
处置与记录
临床医生根据报告的危急值采 取相应的处置措施,并在病历
中记录相关内容。
危急值项目及标准
02
血液检查危急值项目及标准
总结词
血液检查危急值项目及标准是临床诊断和治疗的重要依据,能够及时发现和解决 潜在的生命威胁。
详细描述
血液检查危急值项目包括血红蛋白、血小板计数、白细胞计数等,标准值因年龄 、性别、生理状态等因素而异。当检测结果超出正常范围时,表明患者可能存在 严重的血液系统疾病或生命危险,需立即采取相应措施。
等信息,以便后续追踪和核实。
确认危急值并通知相关人员
确认危急值范围
根据实验室和相关科室的规定,确认患者检查结果是否属于危急 值范围。
核实患者信息和检查结果
在确认危急值后,应核实患者身份、检查项目和检查结果等信息, 确保无误。
通知相关人员并记录
在确认危急值后,应立即通知相关人员,包括临床医生、护士等, 并记录通知的时间、接收人员等信息。
危急值处置流程
03
接获危急值报告的反应
立即确认报告来源和患者信息
01
接获危急值报告后,应迅速确认报告的来源、患者身份和检查
项目等信息,确保报告的准确性。
保持冷静并迅速反应
02
接获危急值报告后,应保持冷静,迅速采取行动,避免延误处
置时间。
记录报告内容和时间
03
接获危急值报告后,应详细记录报告的内容、时间、报告人员
总结词
早期干预,预防并发症,保护肾功能
详细描述
急性肾功能衰竭是一种严重的疾病,需要及 时干预以预防并发症的发生。在案例中,医 生通过观察患者的症状和实验室检查结果, 诊断为急性肾功能衰竭。早期干预措施包括 控制病因、利尿、降压等,以保护患者的肾 功能,预防并发症的发生。

2024年度-危急值ppt课件

2024年度-危急值ppt课件

强化危急值数据监测
02
通过信息化手段对危急值数据进行实时监测和预警,提高监管
效率。
加强危急值管理培训
03
提高医护人员对危急值的认识和管理能力,确保患者安全。
20
改进措施
优化危急值处理流程
简化处理步骤,缩短处理时间,提高处理效率。
加强多学科协作
建立多学科协作机制,共同应对危急值问题,提高患者救治成功率 。
加强实践操作能力
鼓励学员们多进行实践操作,通过模拟演练等方式,不断提高自己 的危急值处理能力和团队协作能力。
关注最新研究进展
建议学员们关注危急值管理领域的最新研究进展和临床实践指南, 不断更新自己的知识和技能。
26
THANKS
感谢观看
27
详细讲解了危急值出现后的处理流程,包 括及时通知医生、记录和处理危急值、以 及后续的跟踪和监测等环节。
强调了多学科团队协作在危急值管理中的 重要性,包括医生、护士、检验师等不同 角色的职责和协作方式。
24
学员心得体会分享
1 2
增强了对危急值的认识
通过本次课程,学员们更加深入地了解了危急值 的概念、意义和管理方法,对今后的临床工作有 很大的帮助。
16
常见应对措施
立即通知主管医生或值 班医生,报告危急值情
况。
01
护士加强病情观察,密 切监测患者生命体征变
化。
03
对于需要进一步检查或 治疗的患者,及时安排
相关检查和会诊。
05
医生根据病情采取相应 的治疗措施,如调整治 疗方案、给予急救措施
等。
02
做好护理记录,详细记 录危急值处理过程和结
果。
04
发现危急值 报告危急值 临床处理 追踪与反馈

医院危急值PPT精选课件

医院危急值PPT精选课件

50.0×10^9/L
WBC(其他患者) 1×10^9/L
20.0×10^9/L
Platelets血液病、放化疗患者10×10^9/L 1000×10^9/L
Platelets(其他患者)30×109/L
1000×109/L
PT凝血酶原时间 APTT
-------
>21秒 >80秒
纤维蛋白原定量 <0.6g/L
• K血清钾 Na血清钠 Ca血清钙
2.5 mmol/L 110 mmol/L 1.5 mmol/L
6.5mmol/L 160mmol/L 3.5 mmol/L
19
• 血 气;
pH:
7.1
7.6
pCO2: pO2:
20mmHg 50mmHg
70mmHg ----
血红蛋白
50g/L
------
WBC血液病、放化疗 0.5×10^9/L
9
• 七、钠(Na): • 参考值135-145mmol/L,危急值:小于110mmol/L,大于160mmol/L • 决定水平临床意义及措施: • 115mmol/L等于或低于此水平可发生精神错乱、疲劳、头疼恶心、呕吐和厌
食,在110mmol/L时,病人极易发生抽搐、半昏迷和昏迷,故在测定值降至 115mmol/L时,应尽快确定其严重程度,并及时进行治疗。 • 133mmol/L此值稍低于参考范围下限,测定值低于此值时,应考虑多种可能 引起低钠的原因,并加作辅助试验,如血清渗透压、钾浓度及尿液检查等。 • 150mmol/L此值高于参考范围上限,应认真考虑多种可能引起高钠的原因。 • 八、氯(Cl): • 参考值:96~110mmol/L • 决定水平临床意义及措施: • 90mmol/L低于此水平,应考虑低氯血症的多种原因。 • 120mmol/L高于此水平,应考虑多种高氯血症的原因,并同时可作多种辅助 诊断试验如血清Na、K、Ca、HCT等。

2024版危急值相关知识培训PPT课件

2024版危急值相关知识培训PPT课件
• 记录与通知:临床医生和护士在接到“危急值”报告电话后,如果认为该结果与患者的临床病情不相符或标本 的采集有问题时,应重新留取标本送检进行复查。如结果与上次一致或误差在许可范围内,应在报告单上注明 “已复查”,检验科应重新向临床科室报告“危急值”,临床科室应立即派人取回报告,并及时将报告交管床 医生或值班医生。管床医生或值班医生接报告后,应立即报告上级医生或科主任,并结合临床情况采取相应措 施。
报告要求
临床医生和护士在接到“危急值”报告后,应严格遵守报告时限要求,及时采取相应诊治措施,确保患者生命安 全。同时,各科室应建立完善的危急值报告登记制度,详细记录报告时间、患者姓名、住院号、床号、检查项目、 检查结果、报告者姓名、接报者姓名等信息。
03
危急值处理原则及方法
处理原则概述
及时性原则
教训二
在脑出血的诊治过程中,应加强与影像科、手术室等相关科室的沟通与协作,确保患者得到及时有效的治 疗。同时,还应对患者进行全面的评估和监测,及时发现并处理各种术后并发症。
05
危急值相关法规与标准
国家法规政策解读
《医疗质量管理办法》中危急值 管理要求 《医疗安全核心制度》对危急值 报告的规定 《患者安全目标》中危急值处理 与记录的要求
行业标准要求介绍
卫生行业标准对危急值定义及范围的界定
医学检验专业危急值项目的建立与应用
放射、超声等医学影像检查危急值项目的 识别与处理
企业内部管理制度
企业危急值报告制度及流 程的建立与实施
危急值管理小组的职责与 工作要求
危急值处理记录及质量持 续改进机制
06
危急值培训与教育
培训目标与对象
目标
药物治疗
根据患者病情和危急值类 型,选用适当的药物进行 治疗。

危急值制度的建立和危急值的确定PPT课件

危急值制度的建立和危急值的确定PPT课件

血转氨酶 >1000 U/L 可能有急性肝坏死。
严重的肝细胞损害,
血胆红素 >260 μmol/L 严重的急性肝炎,强 烈的传染源。
肾功能指标
血肌酐 >650 μmol/l 急性肾功能衰竭
血尿素 >36 mmol/L 急性肾衰
血尿酸 >0.80 mmol/L 急性尿酸盐肾病伴肾 小管阻塞和肾衰
18
2013年危急值的项目和范围
5
危急值报告制度的建立
危急值要体现危、急,不要与检测限、医学决定水平、复 查标准等混为一谈(HIV阳性、细菌培养阳性等特殊报告 建议按报告发放程序走,可另订程序) 可参考文献资料,但必须结合医院特点 以检验为重点,但不局限于检验 必须征求临床医生的意见 以医院或医务科名义发布 一旦制定,必须严格执行,加强检查督查
S
白细胞计数WBC
109/L
血小板计数PLT
109/L
<20
<50
<10
<75
<2.6 <3.0 <115 <1.60 <500
<20 <1.5 <20
>65 -
>40
>25.0
>6.0
>160
>3.55
-
>30
>80
>50.0
1000
14
试验项目
血液酸碱度(pH)
二氧化碳分压(pCO2)
氧分压(pO2)
血糖(Glu) 血钾(K) 血钠(Na) 血钙(Ca) 凝血酶原时间(PT) 活化部分凝血活酶时间
(APTT) WBC PLT
单位
mm Hg mm Hg

危急值培训ppt课件

危急值培训ppt课件
成功救治急性心肌梗死患 者
患者情况
一位50岁男性患者,因胸 痛、胸闷就诊。心电图检 查提示急性前壁心肌梗死 。
成功案例分享
处理措施
医生立即启动胸痛中心绿色通道,给予患者阿司匹林、氯吡格雷等药物口服,同 时联系导管室准备急诊PCI手术。
结果
患者经过及时救治,成功开通梗死血管,术后恢复良好。
失败案例剖析
调整治疗方案
根据检查结果和患者的病 情,及时调整治疗方案, 确保治疗的有效性和安全 性。
加强监测
加强对患者的监测,包括 生命体征、病情变化、治 疗效果等方面的监测,及 时发现并处理异常情况。
与患者沟通技巧
01
保持冷静
在面对危急值时,医护人员应保持冷静,不要惊慌失措,以免给患者带
来不必要的恐慌。
02
02
危急值识别与评估
识别方法
观察法
通过直接观察患者的症状、体征等临床表 现,判断是否存在危急情况。
检查法
利用医疗设备进行检查,如心电图、血压 监测等,获取客观数据进行分析。
询问法
与患者或家属沟通,了解病情发展、既往 病史等相关信息。
评估标准
病情严重程度
根据患者的生命体征、意 识状态等指标,评估病情
危急值培训ppt课件
汇报人:
2024-01-01
CONTENTS
• 危急值概述 • 危急值识别与评估 • 危急值报告与传递 • 危急值处理措施 • 危急值案例分析 • 危急值培训效果评价
01
危急值概述
定义与意义
危急值定义
危急值是指某项或某类检验异常结果,而当这种检验异常结果出现时,表明患者可能正 处于有生命危险的边缘状态,临床医生需要及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干 预措施或治疗,就可能挽救患者生命,否则就有可能出现严重后果,失去最佳抢救机会

危急值课件PPT课件

危急值课件PPT课件
加强医护人员培训、完善危急 值报告制度、强化多学科协作 等是提高危急值处理能力的关
键措施。
05
危急值质量控制与 改进
质量控制指标和方法
危急值识别准确率
通过定期抽查和专家评审,评估医护 人员对危急值的识别能力。
危急值处理时效
建立危急值处理流程,确保在规定时 间内完成处理并记录。
危急值报告规范性
制定危急值报告标准,包括报告格式 、内容、传递方式等。
危急值课件PPT课件
目录
CONTENTS
• 危急值概述 • 危急值识别与评估 • 危急值报告与传递 • 危急值处理与应对 • 危急值质量控制与改进 • 危急值相关法规与伦理问题
01
危急值概述
定义与意义
危急值的定义
指危及生命的极度异常的检验结 果,说明患者可能正处于有生命 危险的边缘状态。
危急值的意义
详细询问患者病史、家族史等信息, 了解病情发展及可能的风险因素。
检查法
利用医疗设备进行检查,如心电图、 血压监测等,获取客观数据进行分析 。
评估标准
01
02
03
病情严重程度
根据患者的症状、体征等 临床表现,评估病情的严 重程度。
危急值范围
参考医学指南和专家共识 ,确定各项指标的危急值 范围。
发展趋势
值班医师。
确认与处理
医师接到通知后,迅速 给予患者有效干预措施
或治疗。
记录与追踪
详细记录处理过程,并 进行追踪与评估,确保
患者安全。
反馈与改进
对危急值处理情况进行 定期总结与反馈,不断
完善处理流程。
02
危急值识别与评估
识别方法
观察法
询问法

医院常用危急值PPT课件

医院常用危急值PPT课件

.
11
(二)登记制度
❖ “危急值”报告与接收遵循“谁报告,谁登记。谁 接收,谁记录”的原则。各临床科室、医技科室 应分别建立检查(验)“危急值”报告登记本, 对“危急值”处理的过程和相关信息做详细记录。
.
12
六、质控与考核
❖ 临床、医技科室要认真组织学习“危急值” 报告制度,人人掌握“危急值”报告项目与 “危急值”范围和报告程序。科室要有专人 负责本科室“危急值”报告制度实施情况的 督察,确保制度落实到位。
检验项目 Hg血红蛋白
WBC白细胞
≤生命警戒低值
40g/L(新生儿 60g/L,消
化、烧伤 50g) 重度贫血
1.5×109/L
高度易感染性
中性粒细胞绝对值 0.5×109/L
≥生命警戒高值
200g/L
真性或继发性红细胞增多
50×109/L(新生儿 30)
白血病或类白血病反应 (既往为25)
PLT血小板
3.5 mmol/L
引起高血钙性昏迷、代谢性碱 中毒
2.5mmol/L
PT 凝血酶原时间
INR国际标准化比 值
7s
血液呈高凝状态:心梗、脑血 栓形成等
30s(产科19s)
纤溶亢进(DIC)、低纤维蛋 白酶原血症
3.0
出血性疾病
.
7
检验 “危急值”报告项目和警戒值
检验项目
≤生命警戒低值
APTT 部分凝血活 15s
15 肺泡通气过度 35 呼吸衰竭
70 通气不足,CO2蓄积,
昏迷、脑水肿
150 氧中毒
35
呼吸衰竭
150
氧中毒
.
9
四、“危急值”报告程序和登记制度

2024年度危急值报告制度ppt课件

2024年度危急值报告制度ppt课件

提高医疗服务质量
通过及时、准确、规范的报告 和处置,提高医疗服务的质量 和效率。
降低医疗风险
及时发现并处理危急值,可以 降低医疗风险,减少医疗纠纷 的发生。
增强患者信任度
通过保障患者的生命安全,提 高患者对医疗机构的信任度和
满意度。
5
适用范围及对象
2024/3/23
适用范围
适用于医疗机构内所有涉及患者 诊疗过程的科室和部门,包括临 床科室、医技科室、药剂科室等 。
适用对象
包括医生、护士、技师等所有参 与患者诊疗过程的医务人员。同 时,患者及其家属也有权了解并 参与到危急值报告制度中来。
6
危急值识别与评估
02
2024/3/23
7
危急值识别方法
01
02
03
观察法
通过医护人员对患者的直 接观察,发现异常生理指 标或症状。
2024/3/23
检查法
利用各种医疗设备进行检 查,获取患者的生理、生 化等指标数据。
评估患者状况
根据危急值报告,临床科室需迅速评 估患者状况,制定或调整治疗方案。
2024/3/23
及时通知医生
确保主管医生或值班医生第一时间了 解危急值情况,并参与患者救治。
跟踪与记录
对危急值处理过程进行跟踪,确保救 治措施得到有效执行,并做好相关记 录。
16
医技科室职责
01
02
03
04
准确出具报告
医技科室需确保检测结果的准 确性和及时性,对异常结果进
行分析和判断。
危急值识别与报告
一旦发现危急值,医技科室应 立即通知临床科室,并提供必
要的建议和帮助。
提供技术支持
协助临床科室对危急值进行解 读和处理,提供必要的技术支

2024危急值PPT课件

2024危急值PPT课件

危急值定义及作用危急值(Critical Values)指某项或某类检验异常结果,而当这种检验异常结果出现时,表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态。

作用危急值制度是医院医疗质量管理的重要组成部分,通过及时报告、处理危急值,能够迅速给予患者有效的干预措施或治疗,从而挽救患者生命,保障医疗安全。

01临床重要性02应用场景危急值在临床诊疗过程中具有重要意义,是医生判断患者病情严重程度、制定治疗方案的重要依据。

如患者出现严重创伤、大出血、休克等紧急情况时,相关检验指标可能出现危急值,此时医生需根据危急值报告迅速作出反应,给予患者及时有效的治疗。

临床重要性及应用场景相关法规与规范要求法规依据《医疗质量管理办法》、《医疗机构临床实验室管理办法》等法规明确要求医疗机构应建立危急值报告制度。

规范要求医疗机构应制定危急值报告制度与流程,明确危急值项目、报告方式、处理流程等,确保危急值能够及时、准确地报告给临床医生,为患者的救治赢得宝贵时间。

同时,医疗机构还应对危急值报告制度执行情况进行定期检查和评估,确保制度得到有效落实。

掌握危急值定义和范围了解不同科室、不同病症的危急值判定标准,如血糖、血压、心率等。

熟悉检查检验项目对各种检查、检验项目的危急值有清晰的认识,如血常规、尿常规、生化指标等。

利用信息系统辅助识别通过医院信息系统(HIS)等辅助工具,自动筛选和提示危急值。

加强医护沟通协作医护之间保持密切沟通,共同确认危急值,确保患者安全。

识别方法及技巧分享明确危急值发现、确认、报告、记录等各环节的责任人和时间节点。

报告流程梳理建立快速、有效的报告路径,如电话、短信、网络等,确保信息及时传递。

优化报告路径对报告的危急值进行及时处理,如通知主管医生、启动应急预案等。

加强报告后处理定期评估报告流程的有效性和及时性,针对问题进行改进。

定期评估与改进报告流程梳理与优化建议01020304加强医护人员培训,提高危急值识别能力;完善信息系统功能,减少漏报、误报情况。

常见危急值解读ppt课件

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定期汇总报告
定期汇总危急值处理情况,分析处 理效果和存在的问题,提出改进措 施。
归档保存
将危急值处理记录和报告归档保存 ,以便日后查阅和追溯。
CHAPTER 04
案例分析
案例一:血常规检验危急值解读
总结词
血红蛋白显著降低
详细描述
血红蛋白低于70g/L,提示严重 贫血,可能由于慢性失血、铁缺 乏、骨髓抑制等引起,需紧急输 血或进一步检查。
案例四:凝血检验危急值解读
总结词
凝血酶原时间显著延长
VS
详细描述
凝血酶原时间超过正常对照10秒以上, 提示可能存在严重肝病、维生素K缺乏等 引起的凝血功能障碍,需紧急就医。
案例五:免疫检验危急值解读
总结词
乙肝病毒标志物阳性
详细描述
乙肝病毒标志物阳性,提示感染了乙肝病毒 ,需进一步检查肝功能和病毒载量,采取相 应治疗措施。
C反应蛋白、血沉等指标的特殊升高。
这些指标的特殊升高可能提示感染、自身免疫性疾病等严重疾病,需要紧急处理。
CHAPTER 03
危急值处理流程
确认危急值
确认仪器或设备的准确性
危急值范围的设定
Байду номын сангаас
在确认危急值之前,应第一确认用于 检测的仪器或设备的准确性和可靠性 ,确保检测结果真实可靠。
根据不同检测项目,设定公道的危急 值范围,以便及时发现和处置危急值 。
血常规检验危急值
红细胞计数、血红蛋白含量、红细胞压积、平均红细胞体 积等指标的特殊变化。
这些指标的特殊变化可能提示贫血、出血、感染等严重疾 病,需要紧急处理。
尿常规检验危急值
尿糖、尿蛋白、尿红细胞、尿白细胞等指标的特殊变化。

危急值幻灯完整ppt课件

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• 115mmol/L等于或低于此水平可发生精神错乱、疲劳、头疼恶心、 呕吐和厌食,在110mmol/ L时,病人极易发生抽搐、半昏迷和昏迷, 故在测定值降至115mmol/L时,应尽快确定其严重程度,并及时进 行治疗。 133mmol/L此值稍低于参考范围下限,测定值低于此值时,应考 虑多种可能引起低钠的原因,并加作 辅助试验,如血清渗透压、钾 浓度及尿液检查等。 150mmol/L此值高于参考范围上限,应认真考虑多种可能引起高 钠的原因
个大气压下,正常体内物理溶解的氧,100ml血液仅占0.3ml,因此体 内绝大多数的氧需求来源于血红蛋白化学结合的氧。氧分压过高,容 易造成氧中毒,氧分压低,容易形成呼吸衰竭,当低于<4KPa (30mmHg )既有生命危险。
七、二氧化碳分压(pCO2) • 参考值:动脉血4.65~5.98kPa • 危急值区间<2.7KPa;>9.3KPa • pCO2增高提示存在肺通气不足,体内CO2蓄积。pCO2
充血性心功能不全的患者,则不应输血。 95g/L低于此值时,应确定贫血的原因,根据RBC的多项参
数判断此属于何种类型,在作血涂片观察红 细胞参数及计数网 织红细胞是否下降的基础上,测定血清铁、B12和叶酸浓度, 经治疗后观察Hb的变化。
男性180g/L 女性170g/L高于此值应作其他检查如白细胞计数、血小板计 数、中性粒细胞、碱性磷酸酶、血清B12 和不饱和B12结合力、 氧分压等综合评估,对有症状的病人应予以减少血容量治疗。 230g/LHb超过此值时,无论是真性或继发性红细胞增多症, 均必须立即施行减少血容量治疗。
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常用危急值区间及其意义
• 十二、血小板(PLT): 参考值:(100~300)×109/L
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常用检验危急值
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危急值的定义
• “危急值”是指当这种检验、检查结果出 现时,表明患者可能正处于生命危险的边 缘状态,此时,如果临床医生能及时得到 检验信息,迅速给予患者有效的干预措施 或治疗,可能挽救患者的生命。否则就可 能出现严重后果,甚至危及生命失去最佳 抢救机会。这是一个表示危及生命的试验 结果,因此把这种实验数值称为“危急 值”。
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• 七、钠(Na): • 参考值135-145mmol/L,危急值:小于110mmol/L,大于160mmol/L • 决定水平临床意义及措施: • 115mmol/L等于或低于此水平可发生精神错乱、疲劳、头疼恶心、呕吐和厌
食,在110mmol/L时,病人极易发生抽搐、半昏迷和昏迷,故在测定值降至 115mmol/L时,应尽快确定其严重程度,并及时进行治疗。 • 133mmol/L此值稍低于参考范围下限,测定值低于此值时,应考虑多种可能 引起低钠的原因,并加作辅助试验,如血清渗透压、钾浓度及尿液检查等。 • 150mmol/L此值高于参考范围上限,应认真考虑多种可能引起高钠的原因。 • 八、氯(Cl): • 参考值:96~110mmol/L • 决定水平临床意义及措施: • 90mmol/L低于此水平,应考虑低氯血症的多种原因。 • 120mmol/L高于此水平,应考虑多种高氯血症的原因,并同时可作多种辅助 诊断试验如血清Na、K、Ca、HCT等。
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质控与考核
临床医技科室要认真组织学习“危急值” 报告制度,人人掌握“危急值”报告项目 与“危急值”范围和报告程序。科室主任 负责本科室“危急值”报告制度实施情况 的督查,确保制度落实到位。
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一、白细胞计数:
• 参考值:(4~10)×10^9/L 危急值:0.5×10^9/L(血液 病、放化疗患者),1×10^9/L(其他患者)
进行白细胞分类,观察外周血涂片和进行骨髓检查。
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二、血红蛋白(HGB):
• 参考值:小儿新生儿145g/L、6月—6岁110g/L、6岁以上 120g/L
• 危急值:<50g/L • 临床意义及措施: • 50g/L低于此值应予输血. • 90g/L低于此值时,应确定贫血的原因,根据RBC的多项
参数判断此属于何种类型,在作血涂片观察红细胞参数及 计数网织红细胞是否下降的基础上,测定血清铁、B12和 叶酸浓度,经治疗后观察Hb的变化。 • 230g/LHb超过此值时,无论是真性或继发性红细胞增多 症,应考虑施行放血治疗。
高辛中毒和(或)心律失常,应予以合适的治疗 • 6.0mmol/L此值高于参考范围上限。首先应排除试管内溶血造成的高钾。若测
定值高于此值,应借助其他试验查找高钾原因,并考虑是否有肾小球疾病。 • 7.5mmol/L高于此值的任何钾浓度都与心律失常有关,故必须给予合适治疗。
(首先也应排除试管内溶血造成的高钾)
则应给予血小板浓缩物。 • 100×109/L在病人有大的出血性损伤或将行较大手术时,若PLT低于
此值,则应给予血小板浓缩物。 • 600×109/L高于此值属病理状态,若无失血史及脾切除史,应仔细检
查是否有恶性疾病的存在。 • 1000×109/L高于此值常出现血栓,若此种血小板增多属于非一过性
的,则应给予抗血小板药治疗。
一个原因是甲状旁腺机能亢进,所以要作其他试验,予以证实或排除。 • 3.5mmol/L血钙浓度超过此值,可引起中毒而出现高血钙性昏迷,故应及时采
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• 九、钙(Ca): • 参考值:2.1~2.7mmol/L 危急值:<1.5mmol/L,>3.5mmol/L • 决定水平临床意义及措施: • 1.5mmol/L血钙浓度低于此值,可引起手足抽搐,肌强直等严重情况,故应根
据白蛋白浓度情况,立即采取治疗措施 • 2.74mmol/L当测定值大于此值时,应及时确定引起血钙升高的原因,其中的
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• 四、凝血酶原时间(PT): • 参考值:我科对照值12-15秒,大于21秒(报告传染科) • 五、活化部分凝血活酶时间(APTT):危急值(应用抗凝药物除外):>80
秒 • 参考值:正常人接近对照值,但对照值取决于方法中使用的激活剂,我科对
照值为:27-33秒 • 纤维蛋白原:参考值:2-4g/L 危急值:<0.6g/L,>6.5g/L • 肌钙蛋白:参考值:0-0.06ng/ml 危急值:>5.0ng/ml • 六、钾(K): • 参考值:3.5~5.5mmol/L 危急值:<2.5mmol/l,>6.5mmol/l • 决定水平临床意义及措施: • 3.0mmol/L此值低于参考范围下限,若测定值低于此值,可能会出现虚弱、地
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单县东大医院危急值报告及处理流程
辅检科室发现并确认危急值 电话通知相关病区并详细、规范登记至登记本 值班人员(护士工作站)诊讨论
迅速采取相应措施
上级医师、科主任,必要时上报医务科
决定方案,采取措施
记录处置细节
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危急值登记制度
“危急值”报告与接收遵循“谁报告,谁 登记。谁接收,谁记录”的原则。各临床 科室、医技科室应分别建立检查(验) “危急值”报告登记本,对“危急值”处 理的过程和相关信息做详细记录。
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三、血小板
• 三、血小板(PLT): • 参考值:(100~300)×109/L • 危急值:10×10^9/L(血液病、放化疗患者) , 30×10^9/L(其它患者) • 临床意义及措施: • 30×10^9/L(其它患者) PLT计数低于此值,可致自发性出血。若出血
时间大于或长于15分钟,已有出血,应立即给予血小板治疗。 • 50×109/L在病人有小的出血损伤或将行小手术时,若PLT低于此值,
• 临床意义及措施: • 1×10^9/L低于此值,病人有高度易感染性,应采取相应
的预防性治疗及预防感染措施。 • 3×10^9/L低于此值为白细胞减少症,应再作其他试验,
如白细胞分类计数、观察外周血涂片等,并应询问用药史。 • 11×10^9/L高于此值为白细胞增多,此时作白细胞分类计
数有助于分析病因和分型,如果需要应查找感染源。 • 50×10^9/L高于此值,提示可能为白血病、重症感染,应
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