激动人心的时刻
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
28、激动人心的时刻
教学目标:
1、能正确认读、写本课生字。
2、能抓住重点词句、联系上下文理解课文,想象“神舟”五号发射升空的过程,感受发射场面的壮观,体会人们期待、紧张、激动、幸福等复杂的心理活动,激发民族自豪感。
3、能有感情地朗读课文。
4、收集相关资料,完成课堂练笔。
教学重难点:
感情朗读课文,感受“神舟”五号发射升空的壮观场面,体会人们期待、紧张、激动、自豪等复杂的心理活动,激发民族自豪感。
教学方法:
引导、阅读
学习方法:
自主合作探究
课前准备:收集资料
教学课时:2课时
教学过程:
一、走进时空背景,了解主要内容。
1.走进背景:同学们,浩瀚的宇宙神秘而美丽,人类自古就有飞天的梦想。昨天我们查了资料,你知道哪些关于飞天的故事呢?(神话,万户飞天,前苏联、美国……)
2.引入课题:是啊,没有什么比飞天更让我们激动的了!进入新千年,我们中华民族也实现了飞天的梦想,还记得那是哪一天吗?(2003年10月15日)今天,我们就一起走进这《激动人心的时刻》。
3.齐读课题.理解重点词语“激动人心”。
二、教师出示要求,学生自读
1.借助拼音读通课文,学习并掌握本课的生字新词。
2.画出文中表示时间段的词语,想一想各时间段作者都写了什么。
三、反馈,整体感知
1.检查生字新词的掌握情况。
(1)教师出示词语卡片,指名读一读,教师强调要求。
(2)再出示生字词语卡片,大家一起读一读。
2.指名分段读课文,检查学生读准确、读通顺的情况。
3.指名反馈,文中表示时间段的词语。
4.学生再读,用自己的话归纳各个时间段所写的内容。
四、精读感悟,感受成功
古有飞天梦,今有“神五”圆。课文时怎样记录神州五号发射时那激动人心的精彩瞬间的?
(一)小组合作学习:
1.学习课文4-6自然段,把你感到激动的地方标画出来
2.大声朗读让你感动的语句,小组交流自己的体会和感受
(二)了解概况:告诉大家,哪些地方让你激动
(三)师生交流:
是啊,千年的等待,千年的梦想今朝就要实现,我们多么希望看到飞船升空的那一刻啊。现在,让我们一起走进那最让人激动人心的场面!
1、10秒倒计时。
(出示)现场指挥员不时传出的各种指令,重重地敲打着人们的心。零号指挥员开始最后10秒倒计时:10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。
(1)谁来读?此刻,看着高高耸立的神州五号,人们会想些什么?
同学们体会得很好,此时人们的心情是复杂的,有激动、有紧张、有担忧、还有期待……各种复杂的心情交织在一起,那,在你看来,这是怎样的10秒呢?
(2)这是怎样的10秒呢?
★中华民族几千年来的期盼凝聚的10秒!虽短犹长的10秒!
★牵动13亿中国人的心、吸引全世界的目光的10秒!
★科学家们的呕心沥血凝结成的10秒!
★让人们激动、紧张、担忧的10秒!……
十秒钟后会出现什么呢?(神五飞天的场面)那你想看让人紧张、让人翘首以待的神五飞天时的情景吗?好,今天老师就圆你们一个梦。
最激动人心的时刻就要到了,让我们一起倒计时。10.9.8—点火,起飞!(播放课件)火箭越去越远了,我们的心也随之而去,你们仿佛看到了什么?听到了什么?内心又在想什么呢?
句子练习:
面对腾空而起的神州五号,我---------
2、火箭点火升空的瞬间。
(出示)只见发射架两边淡黄色的浓雾腾空而起,震耳欲聋的一声长吼,撕破了大漠的沉静,“神舟”五号稳稳地冲向辽阔碧空。
(1)这激动人心的场面是那样壮观,你能用朗读把它表现出来吗?请同学们自己体会着读读。
(2)抽读评价:腾空而起—气势之壮;震耳欲聋—声音之大;稳稳地——升空之稳。
(3)自读--齐读。
3、飞船在天空中的变化。
(出示)9时02分,“神舟”五号在人们激动的喊声中抛出了一条乳白色的烟雾,好像银练当空舞。随着银练的不断扩散和拉长,飞船与逃逸火箭分离,在碧蓝的天穹上画出了一道优美的弧线,伴随着轰鸣声的渐渐远去,逐渐淡出了人们的视线,成为天空里一颗晶莹夺目的星。
(1)认真默读课文,边读边想,标出让你激动的词句,体会体会,再大声地读一读。
(2)动情地读给你的同桌听,注意表现出你想象出的画面。
(3)谁来读?其他同学闭上眼睛专心听,看你的脑子里浮现出怎样的画面?
交流汇报后指导有感情朗读。(自读——齐读)
五、朗读抒发情感,给孩子一个梦。
(出示)啊,多么激动人心的时刻!人们遥望那颗星,不知不觉涌出了幸福的泪花。表达了人们怎样的思想感情?(激动、喜悦、自豪…….)课件出示举国欢庆的图片因为那颗星寄托着13亿中国人的期待,寄托着13亿中国人的自强梦!
“神舟”五号载人飞船发射成功,浩瀚的太空从此写下了中国人的名字!
有感情朗读最后一段
六、拓展延伸
2005年10月12日,神州六号载人航天飞船发射成功(费俊龙,聂海胜)
2007年10月24日,嫦娥一号发射成功
2008年9月25日。神州七号载人航天飞船发射成功(翟志刚、景海鹏、刘伯明)
神州八号,神州九号……
结束语:同学们,我们的飞天梦已经成真!还有更多的激动,更多的辉煌期待我们去创造,
实现,去分享,让我们相约在下一个激动人心的时刻!
板书设计:
28激动人心的时刻
飞天梦
凌晨4时
6时15分
7时30分
9时02分
16日6时54分