七年级语文期中测试卷

七年级上语文期中试卷(总分120)

一、基础知识（9分）

1、选出下列加点字注音有误的一项（）（3分）

A 瘫．（tān）痪攲．(qī)斜憔．(qiáo)悴匿．(nì)笑

B 霎．(shà) 时朗润( lǎngrùn) 怦．( pēng)怦菡萏

．．(hàndàn)

C 应和．(hè) 抖擞．( shǒu) 澹澹．(dàn) 看．( kàn)护

D 卖弄（nong）烘．（hōng）托酝酿．（niàng）梦寐．（meì）

2、下列选项中没有错别字的一组是（）（3分）

A 酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴

B 宛转铭记洗耳恭听得意扬扬

C 响晴荫蔽形影不离絮絮叨叨

D 决别恩泽波光粼粼美不胜收

3、下列句子只用了一种修辞手法的是（）（3分）

A 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B 红的像火，粉的像霞，白的像雪。

C “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

二、语言表达题（7分）

4、仿写句子，要求与所给的句子的话题、句式、修辞都相同。（4分）

人类需要祝福，需要快乐，需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，

；，。

5、语言表达

某旅游景点有一则告示：除了你的脚印/什么都别留下/除了你的记忆/什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么？请用简要的语言回答。（3分）

默写（11）

6、默写（11分）⑴，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

⑵子曰：三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。（《论语》）

⑶春天像，从头到脚都是新的，它生长着。春天像，花枝招展的，笑着，走着。春天像，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（《春》朱自清）

⑷《观沧海》中体现了作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是：

⑸默写出《次北固山下》中的颈联：

⑹《天净沙秋思》中抒发游子之悲的诗句是：

⑺何当共剪西窗烛，

⑻，志在千里。（《龟虽寿》曹操）

⑼，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》白居易）

⑽子在川上曰：“。”（《论语》）

三、阅读理解

(一)文言文阅读（11分）

《论语》

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

②曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

⑨子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”

7、解释句中加点的词（4分）

（1）吾日三省．吾身。（）（2）学而不思则罔．（）

（3）传．不习乎（）（4）择其善者

．．而从之（）

8、翻译文中两个划线的句子（4分）

（1）

（2）

9、在我们平时的学习生活中，你在哪些方面做得还不够，结合课文说说，并阐明今后的打算。（3分）

（二）现代文阅读

（一）阅读下面的语段，回答后面的问题。（共16分,每小题2分）

①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面．她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，不过很瘦，自然不算重；儿子虽然很

胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细

．．．．．，好像我背上的同她背

上的加起来，就是整个世界

．．．．。

10给下列加点字注音。

分歧．（）水波粼粼

．．（）

11解释成语“各得其所”并造句。

解释：

造句：

12她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是

13家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：①

②③

后来“我”决定委屈儿子的原因是。

14第④段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？

15第⑤段中画线句子反映了人物品质，体现了的家庭关系。

16文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界

．．．．”，有什么言外之意？请简单说一说。17选文反映了一家人之间怎样的思想感情？

。

后母的三巴掌（16分）

从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。

“哪来的？”后母看出不对劲儿了。

“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。

“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。

“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。

从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。

第二巴掌是我10岁那年。

要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”

二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。

我看见后母将钱压在席底下。

“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”

“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。

“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”

二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”

后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。

“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。

父亲知道了，说该把屁股打碎。

从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。

第三巴掌是我14岁那年。

我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。