整理与2021复习1
第一至三单元整理与复习知识点检测(试题)-2021-2022学年数学六年级上册人教版无答案
一、填空.(31分)1、35+35+35+35=( )×( )=( ).2、20千克的45是( )千克；36米比( )米少110.3、45分=( )时 78吨=( )千克；35米=( )厘米 25cm=( )m 4、76×( )=( )×0.3 = 5÷( )=18÷( )= 15.113的倒数是( ),0.2和( )互为倒数,( )没有倒数.6.把5米长的绳子,平均分成8份,每份是全长的( ),每份长( )米.7.李大爷每天慢跑5圈,现在已经跑了半圈,大约用了2分钟.照这个速度,李大爷每天慢跑要用( )分钟.8.在括号里填上“＞”.“＜”或“=”.18×65( )18 56×0 ( )651×23( )2389×35( )8947×212( )5323×98( )349.白兔有x 只,灰兔是白兔的34,灰兔有( )只. 10.( )米比5米长15；14吨比( )吨少13吨.11.要确定物体的位置,必须要知道物体所在的( )和( ).12.小红看一本故事书,第一天看24页,第二天比第一天多看38,第二天看( )页.13.(45＋34)×512使用( )律比较简便.二.判断.(对的打“√”,错的打“×”)(8分)1.24÷89=24×98 = 27. ( ) 2.18＋19－18＋19=0 ( )3.一个数(0除外)除以真分数,商一定大于被除数. ( )4.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数. ( )5.一个数乘一个假分数的积一定大于这个数. ( )6.6米的13和6个13米同样长. ( )7.因为57×75=1,所以57和75都是倒数. ( )8.如果a÷b=13,b 就是a 的3倍. ( )三.选择题(16分)1.水果店有苹果30箱,卖出23,还剩下多少箱？列式为( ). A.30－23； B.30×23； C.30－30×23；2.摩托车每小时行驶40千米,汽车每小时比它快25,汽车每小时行驶多少千米？不正确的算式是( ).A.40×25＋40； B.40×(1＋25)； C.40×(1－25)；3.a 是一个不为零的自然数,在下面各式中,( )得数最大. A 、a×12B.a÷12C.a×524.一个工程队3天修了这条路的25,这个工程队每天完成这条路的( ). A 、215B.15C.135.一支钢笔6元,比一本练习本贵13,一本练习本( )元？A.6×(1＋13) B.6÷13C.6÷(1+13)6.一段公路,每天修它的316,4天修了这段公路的( )A 、34B.14C.4167.一批零件,王师傅要4h 完成,李师傅要6h 完成,两人合作需要( )h. A 、1÷(4+6) B.1÷(14+16) C.1÷(14−16)8.一套桌椅共120元,椅子是桌子的23,桌子是( )元. A.80 B.48 C.72 四.计算.(46分)1、直接写出得数.(10分) 12×1124=910÷3= 45×34=716÷0.8= 34－316=54×45= 310÷35= 49×0.6= 67−67×16= 34×0=比故事书多？本科技书：150本 故事书：1、 2.能简便的要简便计算.(24分)79÷115＋29×51189÷47÷134÷83－352－613÷926－232140÷(110＋35)514÷421×162549×25＋59×25(34－58)÷(13－14)3.解方程.(12分) 715x =2125x －815x =35 14÷X =2323X ÷14=12六、看图列式计算.(5+5+3)七.解决问题.(36分)1.光明小学图书室有科普读物320本,占全部图书的25,光明小学图书室共有多少本图书？2、小红有48张邮票,小新的邮票数量是小红的58,小明的邮票数量是小新的56,小明有多少张邮票？3、航模小组和美术小组一共有45人,美术小组的人数是航模小组的45,航模小组有多少人？(用方程解答)4、大齿轮每分钟转80周,比小齿轮每分钟转的周数少45.小齿轮每分钟转多少周？5、一项工程,甲队单独做8天完成,乙队单独做12天完成.甲.乙两队合作,多少天可以完成这项工程？6.广州平均年日照1608小时,北京平均年日照时间比广州多12.北京平均年日照时间大约多少小时？20只比白兔少灰兔：只 白兔： 2、。
西师大版数学三上一位数乘两位数、三位数的乘法整理与复习教案
西南师大2021版小学数学三年级上册第二单元《一位数乘两位数、三位数的乘法》整理和复习（一）教材分析《整理和复习》是西南师大2021课标版数学三年级上册第二单元内容，本课时是在学生学习了表内乘法的基础上展开教学的。
它既是表内乘法的进一步发展，又是学习两位数乘两位数乘法的重要基础。
内容包括四道习题和练习七，通过这些内容对本单元所学知识进行整理和复习，让学生熟练掌握口算、笔算、估算的计算方法。
并侧重于学生对解决问题策略的选择。
经过对本单元知识的整理和复习，查漏补缺，使学生掌握的知识系统化。
学情分析我执教的班级是城乡结合部的孩子，由于大部分学生家长受教育程度较低，学生获取知识的主要渠道来自课堂、来自学校。
因此一定要在课堂中，让孩子们熟练运用计算算理、算法，这样才能使孩子在家练习时减少阻碍。
而且三年级孩子，正处在小学阶段的过渡期。
好动、爱玩、好奇心强是这个阶段孩子普遍特点，但这些孩子接受新事物能力极强，有利于学习习惯、学习态度的塑造。
根据学生的认知规律，教学时我设计了丰富、有趣的教学活动。
如小组合作学习、微视频教学、闯关练习等环节，让学生对课堂教学产生浓厚的兴趣，并感受到数学的趣味性。
从此，喜欢数学，爱上数学。
设计思路整理与复习包括三个方面，一是对单元内容进行整理；二是结合习题复习，巩固一位数乘两位数、三位数乘法的算理、算法及问题解决中计算方法的选择；三是通过练习进一步巩固知识，提高学生的运算能力和解决问题策略的选择能力。
通过单元整理复习，一方面巩固所学的知识，发展学生能力，另一方面培养学生学习能力，提高学生归纳总结能力。
信息技术的应用贯穿课堂始终，例如：在课开始时，利用教学助手手机拍照上传功能，将学生作品上传至白板上，更直观的展示学生作品；在教育云平台直接下载微课，方便快捷，缩短备课时间，通过微课学习，极大地调动了学生的学习兴趣；在练习中设计闯关环节，使用教学助手小组加分工具，激发了学生练习的兴趣。
信息技术的使用，为学生营造了轻松、愉悦的学习氛围。
2021秋六年级数学上册第七单元整理与复习第1课时数的世界一教学课件苏教版
1 1 12 3
1 36
典题精讲
解答（二）：根据乘法分配律。 解： 5 1 4 12
12 5 5 5 5 1 4 5
12 5 5 12 5 (1 4)
12 5 5 5
12
学以致用
1.用简便方法计算。
6 16
5 65
我是这样想的。
原式可以改为：
6 1 1 6 5 65
我是这样想的。 根据题意可知：六年级 学生160人，达标120人
注：比或百分比都表 示比值，没有单位。
得出未达标人数：
160-120=40（人）
未达标:达标=40 :120
而达标率是达标人数占总人数的百分比。
学以致用
2.六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼 标准》( 儿童组 )的有120人。未达标人数与达 标人数的比是多少？六年级学生的达标率呢？
课堂小结
大家想一想， 什么叫百分数？
分数四则混 合运算顺序？
化简比与求比 值的区别？
怎样用简便方 法计算？
谢 谢 观 看！
解： 160-120=40( 人 )
用百分数表示。
40 :120=1 : 3
120 160=0.75=75%
答：未达标人数与达标人数的比是1:3。 六年级学生的达标率是75％。
பைடு நூலகம் 学以致用
3.一个三角形的面积 3平方米，底边长是 2 米，
高多少米？
8
5
我是这样想的。
根据三角形的面积公式
确保单位一致。
三角形面积=底 高 2
第七单元 整理与复习
第1课时 数的世界 （一）
学习目标
1.通过复习，进一步理解百分数的意 义，进一步巩固分数乘、除法的计算， 熟练地进行分数四则混合运算。
2021年人教版数学五年级上册第9课时 整理和复习
巩固练习 （教材42页第2题）
中国银行外汇牌价（单位：元）
3.在这一天里：
2012年8月28日
1美元兑换人民币 6.34
1港元兑换人民币 1日元兑换人民币 1欧元兑换人民币
0.82 0.08 7.96
（2）100元人民币可以兑换多少美元？
（结果保留两位小数）
100÷6.34 ≈ 15.77（美元）
小数除法的计算
小数除法的计算方法：
1.先去掉除数的小数点；
2.看除数有几位小数,被除数的小数点就向右移
动几位,再按照除数是整数的计算方法计算，商 的小数点与被除数的小数点对齐。
3.被除数的位数不够,少几位就在被除数末尾补
几个“0”；不够商“1”时，要写“0”占位。
知识回顾
商的近似值
求商的近似数： 看需要保留几位小数或整数；除到比需要
答：可以兑换15.77美元。
巩固练习
（教材42页第2题） 中国银行外汇牌价（单位：元）
3.在这一天里：
2012年8月28日
08 1欧元兑换人民币 7.96
（3）同一块手表在香港标价500港元，在日本标价
5500日元。哪儿的标价低？ 500×0.82 = 410（元）
9.12×0.8 =7.296
1.89÷0.54 =3.5
0.51÷2.2
.. =0.2318
巩固练习 （教材42页第1题）
2.计算下面各题。
0.125×7.41×80 （3.2+0.56）÷0.8
=0.125×80×7.41 =10×7.41 =74.1
=3.2÷0.8+0.56÷0.8 =4+0.7 =4.7
巩固练习 （教材42页第2题）
北师大版二年级数学上册期末复习《整理与复习(1)》练习题(附答案)
北师大版二年级数学上册
期末复习《整理与复习（1）》练习题（附答案）一、我会算。
二、我会填。
乐乐想买一顶帽子，她只有5元和1元的纸币，可以怎样付钱？
①（）张5元和（）张1元，②（）张1元。
③（）张5元。
三、说一说，算一算。
比便宜多少钱？用100元买这两盏台灯，应找回多少钱？
四、填一填。
1元2角=（）角 50角=（）元 100分=（）角
一个文具盒5（）。
一块橡皮5（）。
五、阳光商场原有46台电视机。
（1）现在的电视机比原来多还是少？
（2）现在有多少台电视机？
答案：
一、104 15 28 42
·
1
二、①2 5 ②15 ③3
三、48-23=25（元）
答：比便宜25元。
100-23-48=29（元）
答：应找回29元。
四、12 5 10 元角
五、（1）38＞35 卖出的多，所以比原来的少。
（2）46-38+35=43(台)
答：现在有43台电视机。
2021最新人教版数学五年级下册长方体和正方体的体积《整理与复习》优质课件
3 长方体和正方体
3 长方体和正方体的体积
整理和复习
人教版数学五年级下册
1
体积的意义和体积单位：
物体所占空间的大小叫做物体的体积。 计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方 厘米、立方分米和立方米，可以分别写成 cm ³、 dm ³和 m ³。
2
长方体和正方体体积计算公式:
9
7. 算一算。
4³= 64 4×3 = 12 4+4+4 = 12
8²= 64 8×2 = 16 8+8 = 16
10
8. 建筑工地要挖一个长 50m、宽 30m、深 50cm的 长方体土坑，一共要挖出多少方的土？ 50cm = 0.5m 50×30×0.5 = 1500×0.5 = 750（m³）= 750方 答：一共要挖出 750方的土。
50800cm³ 6.039m² 1500dm
5080dm³ 603900cm² 15m
5080000cm³ 60.39m² 150dm
27
7. 一个长方体的无盖水族箱，长是 6 m，宽是 60 cm，
高是 1.5 m。这个水族箱占地面积有多大？需要用多
少平方米的玻璃？它的体积是多少？ 60 cm = 0.6 m 6×0.6 = 3.6（m²）
答：这面墙一共用了 36000 块积木。
25
5. 学校运来 7.6m³，铺在一个长 5 m、宽 38dm的沙 坑里，可以铺多厚？
38dm = 3.8m 7.6÷(5×3.8)
= 7.6÷19
= 0.4（m） 答：可以铺 0.4m厚。
26
6. 请你圈出每组数据中与其他数据不相等的那个数。
（1）5.08m³ （2）6039dm² （3）1500cm
整理与复习第一节数与代数-六年级下册(人教版)数学复习提升专项(含答案)(一)
2020-2021学年小升初（人教版）数学整理与复习第一节数与代数一．选择题（共8小题）1．在下面用2、0、4、8、6、9六个数字组成的数中最接近五十万的数是（）A．402689B．460289C．6024892．找出得数最大的算式（）A．360÷3+2×6B．360÷（3+2×6）C．360÷[（3+2）×6]3．与6.45+8.37+1.63的运算顺序不同的是（）A．a+b+c B．a﹣b÷c C．a÷b×c4．和5.1×9.9得数最接近的算式是（）A．5×10B．5×9C．6×95．4.09÷5的商（）1．A．等于B．小于C．大于6．算式0.1×0.1÷0.1×0.1的结果是（）A．1B．0.1C．0.017．甲乙两股长1米的绳子，甲剪去米，乙剪去，余下的绳子（）A．甲比乙短B．甲乙长度相等C．甲比乙长D．不能确定8．下面算式中，结果最大的是（）A．14×B．14÷C．÷14D．14÷二．填空题（共8小题）9．从0、1、4、9这四个数中选出三个数组成不同的三位数，其中最小的数是，最大的数是．10．（□+48）÷25﹣3＝0，题中的□＝．11．小红家、小明家和学校所在的位置在同一条直线上，小红家离学校0.8千米，小明家离学校1.2千米，小红家和小明家相距千米．12．4.5×2.07的积有位小数，积是，保留一位小数约是．13．中国结又称盘长结，每一个中国结从头到尾都是用一根丝绳编结而成的。
如图，编一个中国结要用0.85m的丝绳，编5个中国结需要m的丝绳；7.65m丝绳可以编个中国结。
14．16个0.1和8个0.001组成的数是．15．﹣的得数是个．796×5的积大约是千．16．45的是；的是30。
人教版七年级道德与法治上册课件：第一单元知识整理与复习(共16张PPT)
答：面对学习的困难，我们要有克服的勇气和思想准备。当我们陷入困 境时，应想方设法寻找解决困难的途径，不断发掘自己的潜能，从而不 断获得超越自己的快乐。
答：如：上课认真听讲、做笔记、思考问题，并积极举手发言；认真完 成作业；课余广泛阅读；等等。（言之有理即可）
答：玲玲过于在意别人的评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要 客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。我们要用理性的心态对待他 人的评价。
答：①自我评价。②他人评价等。
答：学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学 习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习， 拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式 和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变 得更加独立和自由；学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命 将会枯萎；等等。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
D C D
C C
B B
努力
未来 色彩
行动
答：根据实际作答。
梦想
坚持 空想
热情
答：学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决了某个问 题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可 以体味到学习带来的快乐。我们并不是每时每刻都能从学习中感受到快 乐，学习中也有辛苦。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时， 那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们 的美妙享受。
第一单元知识整理与复习
努力
学校
终点
学习的兴趣 学习方法
2021最新整理古代汉语复习题及答案
2021最新整理古代汉语复习题及答案一、填空1、古代汉语是指以前历代的汉语答：五四以前2、汉语自代就有了比较完整的书面语答：商3、古代书面语包括和两种形式答：文言文、古白话4、文言文是指答：在先秦口语基础上形成的古代汉语书面语5、古白话是指以来在北方口语的基础上形成的，跟当时比较接近的一种书面语。
答：六朝、口语6、古白话的代表作品有、、、等。
答：《朱子语类》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》7、世界上最早的语法著作是公元前五世纪的。
答：《解释》8、世界上现存最早的语法著作是《》。
答：《笺书》（《班尼尼语法》）9、古汉语中能够动化的名词包括。
答：事物名词，方位名词以及定名结构10、古汉语中特殊的动宾关系包括、、。
答：使动、意动、为动11、使动用法的本质就是。
答：动词对它的宾语含有致使性12、意动用法的本质就是。
答：表示主语对宾语的认识和估计13、为动用法的本质就是。
答：动词对宾语含有一种服务的性质14、古代汉语的代词可以分为、、、四类，人称代词、指示代词、疑问代词、无定代词。
二、简答题古代汉语被动句的“于”字句和“被”字句中，“于”是否等同于“被”？为什么？古代汉语被动句中的“见”字句和“被”字句中，“见”是否等同于“被”？为什么？汉语语法学产生迟缓的主要原因是为什么？词的兼类和词的活用有什么区别？古代汉语中人称代词在整体上和现代汉语人称代词相比，有什么不同？古代汉语中他称代词的不成熟性主要表现在哪些方面？古代汉语为什么主语省略的现象那么多？为什么要学习古代汉语？举例说明谦敬副词的特点。
举例说明现代汉语的“们”和古代汉语的“等”、“辈”、“曹”、“侪”有何区别。
三、解释下列句中加点的词，并说明其活用方式。
从左右，皆肘之，使立于后。
戚夫人注，上曰：“为我楚舞，事为若楚歌”。
吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？师还，馆于虞，遂袭虞，灭之杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
狐死首丘，代马依风。
子股肱鲁国，社稷之事，君实制之。
北师大版一年级上册数学《整理与复习(一)》集体备课教学设计
小红有3个苹果，小丽有7个苹果，它们一共有10个苹果。3+7=10……
妈妈买来9个本子，用掉了1个，还剩8个。9-1=8……
三、说一说，你的成长足迹你的收获：
你最满意的一次课堂作业……
你上课的时候……
你学会了……
先跟小组同学交流一下，再汇报。
你能把自己的成长说给爸爸妈妈听吗？
四、作业想一想：还有哪些问题有疑问，记录下来。存入问题银行。
五、让同学们谈谈这节课的感受。
教师札记
板书设计
整理与复习（一）
作比较 > = <
一共有多少? +
还剩下多少? -
0表示：一个也没有起点基准
教学反思
重点
在对实际问题进行数量分析的基础上，选用恰当的数学方法计算。
难点
在比较两类物体个数、比较两个数大小的活动中，具有初步的对应思想和用数学语言、数学符号描述关系的能力。
教学准备
课件
课时数
1
教学过程
一、经历整理过程
出示主题图：这是我们前一段时间学习的内容，你对哪一点记忆深刻？
比较：
比较数的大小（一一对应）
北师大版一年级上册数学集体备课教学设计
课题
整理与复习（一）
主备人
使用人
教学目标
1、在比较两类物体个数、比较两个数大小的活动中，具有初步的对应思想和用数学语言、数学符号描述关系的能力。
2、在对实际问题进行数量分析的基础上，选用恰当的数学方法计算。
3、在数学活动和解决问题的过程中，初步感受数学与生活的联系，初步知道数学能解决生活中的问题。
集体反馈交流。
共有6只小兔，椅子有5个，椅子不够6>5
2021年人教新版数学六年级下册重难点题型训练第六章《整理与复习》第四课时：数学思考(原卷版)
2021年人教新版数学六年级下册重难点题型训练第六章《整理与复习》第四课时：数学思考一．选择题1．（2020秋•孝昌县期末）用同样长的小棍摆成如图所示的图形，照这样继续摆，第⑥个图形用()根小棍．A．30 B．25 C．24 D．202．（2020春•皇姑区期末）把正方形桌子拼在一起，一张正方形桌子能坐8个人，两张正方形桌子能坐12个人，如图．如果10张桌子拼在一起能围坐()人．A．36 B．40 C．44 D．483．（2020秋•裕华区期末）任取一个两位数，如果是双数就除以2；如果是单数就乘3加1，得出结果后，如上反复进行，最后总能得到的结果是()A．1 B．9 C．74．（2020秋•盐城期中）如图的长方形表示240，涂色部分表示() A．20 B．30 C．605．（2020秋•寻乌县期末）用小棒按下面方法摆正六边形，摆10个正六边形需要()根小棒．A．60 B．50 C．52 D．516．（2020•长沙）一串数：2、3、6、11、18 是按某种规律排列的，这串数左起第112个是() A．10100 B．12321 C．12323 D．132127．（2020•泰兴市模拟）如表，照这样的规律摆下去，当图形中有17个圆时，正方形有()个．A．8 B．9 C．18 D．358．（2020•仙桃）按如图方式摆放桌子和椅子．当摆放8张桌子时，可以坐()人．A．30 B．32 C．34 D．36二．填空题9．（北京市第二实验小学学业考）认真思考，寻找规律．（1）上面几幅图是用小棒拼房子的游戏．从图中可以看出：单独拼1间房子（图①)要用根小棒，连着拼2间房子（图②)要用根小棒，连着拼3间房子（图③)要用根小棒，连着拼4间房子（图④)要用根小棒．（2）照这样的拼法，连着拼10间房子要用根小棒，连着拼n间房子要用根小棒．10．（2020•北京模拟），按这个规律，第6个图形共有个小圆点，第n个图形共有个小圆点．11．（北京市第二实验小学学业考）用小棒搭图形（如图）：搭1个六边形要6根小棒，搭2个要11根，搭3个要16根⋯⋯照这样，搭n个六边形要根小棒；106根小棒可以搭个六边形．12．（2020秋•辉南县期中）88.299.8÷= 88.88859÷= 88.8399.87÷= 88.888869÷= 88.88499.876÷=88.8888879÷=13．（2020秋•满洲里市期末）找规律填数：图中正方形表示桌子，圆圈表示椅子．25张桌子可以坐人．三．判断题14．（2020•河南模拟）摆1个正方形需要4根小棒，往后每多摆1个正方形就增加3根小棒，按这样的规律摆10个正方形，一共需要31根小棒． ．（判断对错）15．（2020•应城市校级模拟）下面一组有规律排列的数：60、75、90、105、120，则1415不是这组数中的数． ．（判断对错）16．（2020秋•小店区校级期末）如果把一个□和一个△一个隔一个地排成一行，有15个□，△最少有15个 ．（判断对错）17．（2020春•绍兴期末）在数列“11，34，59，716，925，1136，⋯”中，第10个数是19100． （判断对错）18．（2020春•长沙校级期末）数列的项一定是无数个． （判断对错）19．（2020秋•南通校级期中）19.325&&小数点后第10位上的数字是3． （判断对错）四．计算题20．12.34，12.43，13.24，13.42，⋯，43.12，43.21，在这组数中，自左往右数，第19个数是多少？21．用计算器计算下面各题． 1199⨯= 111999⨯= 11119999⨯不用计算器，根据你发现的规律直接写出下面算式的结果． 1111199999⨯= 111111999999⨯=⨯=1111111999999922．算一算，看一看计算结果的特点，请你在如图方框里继续往下写三个算式及得数．19211⨯+=⨯+=1293111123941111⨯+=⨯+=1234951111l五．应用题23．（北京市第二实验小学学业考）如图，数学实验室的窗户设计如图所示，如果每个符号代表一个数字，它们是837，571，206，439．求2020的图如何画？24．（2020•黄陂区）小明用面积为21cm的正方形卡纸拼摆图形．（1）像这样拼下去，第（5）个图形要用多少张小正方形卡纸？（2）如果要在第n个图形的外围用铁丝镶上一圈边框，至少需要多少厘米铁丝？25．（2020•湘潭模拟）如图，第二个图形是由第一个图形连接三边中点而得到的，第三个图形是由第二个图形中间的一个三角形连接三边中点而得到的，以此类推⋯⋯分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形中的三角形个数．如果第n个图形中的三角形个数为8057，n是多少？26．（2020•湘潭模拟）一张桌子可以坐6人，两张桌子拼起来可以坐10人，三张桌子拼起来可以坐14人．像这样共几张桌子拼起来可以坐50人．27．（北京市第二实验小学学业考）按照如图方式摆图形．（1）照这样，摆笫15个图形需要用多少根小棒？（2）如果摆出的图形用了21根小棒，那么摆到了第几个图形？28．观察如图图形，第七个图形中，共有多少个三角形？六．操作题29．（2020秋•洛阳期中）找规律填一填，画一画．（1）、．（2）3、6、9、12、、．（3）80、40、、10、．（4）1、3、9、、81、．30．（2020春•无锡期末）右图是一张某年5月份的月历卡，用形如的“十字形”去框月历里的日期数，每次同时框5个数．（1）如果要使框出的5个数的和是50，应该怎么框？请在月历里画一画．（2）一共可以框出个不同的和．31．（2020春•盐城期末）如图，图形都是用96厘米长的绳子围成的，先填表，再回答问题．正方形的个数 1 2 3 ⋯⋯正方形的边长/cm24 12 ⋯⋯顶点的个数 4 7 ⋯⋯（1）如果围成的每个小正方形的边长正好是4厘米，共围了个小正方形．（2）当这根绳子正好围成n个正方形时，顶点的个数是个．七．解答题32．（2020•北京模拟）小王利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：输入⋯ 1 2 3 4 5 ⋯输出⋯1225310417526⋯（1）当输入的数据是8时，输出的数据是多少？（2）当输入的数据是n时，输出的数据是多少？33．（2020秋•灯塔市期末）观察下列点阵的规律，在括号里画出下一个点阵图，并写出点的个数．34．（2020秋•洪泽区期中）用4根小棒可以摆一个正方形，照这样摆下去，摆208个正方形一共要多少根小棒？35．（2020•北京模拟）用一些边长1厘米的小正方形拼成一排，可以得到一个长方形（如图）（1）观察上面的图形，并填完下表．小正方形的个数 1 2 3 4 5 ⋯⋯n 拼成长方形的周长 4 6 8 ⋯⋯（2）计算当20n=时，所拼成的长方形的周长是多少厘米？36．（2020•邵阳模拟）找规律，在下面的空格中填入合适的数．。
2021-2022学年五年级下学期数学第三单元 长方体和正方体整理与复习(带答案)人教版
第三单元长方体和正方体整理与复习一、选择题1．用一根72厘米长的铁丝正好弯成一个长方体框架，那么这个长方体一组长、宽、高的和是（）厘米。
A．36B．24C．182．一个矿泉水瓶的容积大约为350（）。
A．毫升B．升C．立方分米D．立方米3．用棱长2厘米的正方体木块拼成一个较大的正方体，至少需要（）块。
A．4B．8C．9D．644．一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地（）平方米。
A．200B．400C．5205．下面的平面图中，（）个字母代表的平面图不能折成正方体。
A．B．C．D．6．一根长40分米的铁丝焊成一个长方体框架，还余4分米，这个长方体框架中相交于一点的三条棱的长度和是（）分米。
A．12B．9C．67．观察这是（）个小正方体，两面靠墙，露出（）个平面。
A．3、3B．2、3C．1、38．求做一个长方体油箱需要多少平方米铁皮，是求长方体的（）。
A．表面积B．体积C．容积D．不能确定9．如果一个长方体有四个面的面积相等，剩下的两个面一定是（）。
A．长方形B．正方形C．平行四边形10．如果把长方体的长、宽、高都分别扩大到原来的2倍，那么它的体积就扩大到原来的（）倍。
A．2B．4C．6D．811．如图是一个正方体的展开图，和2号面相对的面是（）。
A．3号B．4号C．6号12．一个长6dm、宽4dm、高5dm的盒子，最多能放（）个棱长为2dm的正方体木块。
A．10B．12C．14D．15二、填空题13．一个长方体长3m、宽1.5m、高2m，这个长方体的棱长之和是________m，表面积是________m2，体积是________m3。
14．两块同样大小的陶土，一块做了棱长是15厘米的正方体，另一块做了底面积是300平方厘米的长方体。
这个长方体的高是________厘米。
15．如图，两个正方体拼成一个长方体后，表面积减少12cm2。
现在这个长方体的表面积是________cm2。
16．一个正方体纸盒的棱长总和是60分米，它的占地面积是( )，表面积是( )，体积是( )。
6.1.1整理与复习-数的认识 课件 2021-2022学年六年级数学下册-人教版
难点突破
（5）整数的改写与省略 一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成 用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略 这个数某一后面的尾数，写成近似数
难点突破
（6）数的大小比较
正整数大小的比较：位数不同的正整数比较，位数多的数 就大；位数相同时，从左起第一位大的数就大，如果左起第一 位数相同，就比较左起第二位，第二位的数大这个数就大，以 此类推直到比较出数的大小。
计…千百十亿千百十万千百十一
数 亿亿亿 万万万
(个)
单
位
十百千万… 分分分分 之之之之 一一一一
难点突破
（1）从数位顺序表中你知道了什么？ 能将小数与整数联系在一起的是数位顺序表。同一个数
字所在的数位不同，表示的意义也就不同。如3写在十位上 表示3个十，写在百位上是3个百。
难点突破
（2）什么是十进制计数法？ 十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都 是十的计数法叫做十进制计数法。如10个一是十，10个一 百是一千…
难点突破
（3）什么叫负数？ 为了表示两种相反意义的量，出现了一种新的数，如-2、 -6、-9.5、 ……这样的数叫做负数。0不是正数也不是负 数。负数都比0小，正数都比0大，正数都大于负数。
知识梳理
二、在数轴上表示数。
难点突破
（1）观察数轴你发现了什么？
数轴上的点都以0为对称点是相互对应的，没有最大的整 数也没有最小的整数，也就是说整数个数是无限的，正数 和负数中都存在着整数、分数、小数。
（3）分数单位是 1 的最大真分数是（ 8
这样的分数单位就是假分数。
7 ），它至少再添上（ 1 ）个
8
难点突破
（10）计数单位和数位
2021年度新版安全生产法(完整版)整理与复习(含答案)
2021年度新版安全生产法（完整版）整理与复习（含答案）一、判断题1、在紧急情况下,从业人员停止作业或者采取紧急撤离措施，生产经营单位可以降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。
【参考答案】：错误正确答案：生产经营单位不得因从业人员在紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。
2、生产经营单位应当建立健全并落实生产安全事故隐患排查治理制度，采取技术、管理措施，及时发现并消除事故隐患。
【参考答案】：正确3、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。
【参考答案】：正确4、生产经营单位的特种作业人员必须按照行业有关规定经专门的安全作业培训，取得相应资格，方可上岗作业。
【参考答案】：错误解析：生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得相应资格，方可上岗作业。
5、生产经营单位的主要负责人在本单位发生生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的，给予刑事处分。
【参考答案】:错误解析：给予降级、撤职处分6、依照《安全生产法》，生产经营单位的从业人员享有工伤保险和伤亡求偿权；危险因素和应急措施的知情权；安全管理的批评检控权；拒绝违章指挥和强令冒险作业权；紧急情况下的停止作业和紧急撤离权。
【参考答案】：正确7、《安全生产法》规定，组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划是生产经营单位主要负责人的安全生产职责。
（)【参考答案】：√8、《安全生产法》规定，生产经营单位对安全生产监督检查人员的安全检查，应当予以配合，不得拒绝、阻挠。
(√)9、生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。
【参考答案】：正确10、非煤矿山企业建设项目应当分别按照国家有关规定进行安全条件论证和安全评价x11、劳务派遣单位不用对被派遣劳动者进行安全生产教育和培训，而由生产经营单位培训即可。