西藏高考英语阅读理解分值及答题套路
高考英语的答题套路
高考英语的答题套路高考英语是中国学生所渴望的美好未来的通行证之一。
高考英语的答题套路对于考生来说非常重要，因为了解答题技巧和套路可以有效地提高考试成绩。
本文将详细介绍高考英语的答题套路，包括阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错和作文等几个方面。
一、阅读理解阅读理解是高考英语中非常重要的部分，其占有很大的分数。
因此，对于考生来说，了解答题技巧是非常关键的。
以下是一些答题套路：1. 先看题目，再看文章。
在开始阅读文章之前，请先认真阅读和理解题目，因为这将帮助您了解文章的主题并提前搜集相关信息。
然后，再开始阅读文章。
2. 利用文章结构根据文章的结构来解决问题是一种很好的方法。
文章通常是按照时间，场景，过程或原因等不同的顺序来编写。
因此，根据这些不同的顺序，可以轻松地找到相关的信息。
3. 重点关注首段和尾段通常，文章的首段和尾段是最重要的，因为它们包含了文章的主题和结论。
因此，建议考生重点关注这两个部分，并把重点放在这些内容上。
4. 集中注意力考生需要把注意力集中在文章的主题，关键句，信号词和转换词上。
这些关键信息可以帮助考生快速找到问题的答案。
二、完形填空完形填空是高考英语中常见的考试题型之一。
这个部分主要测试考生的词汇和语言能力，以下是一些答题套路：1. 先阅读全文在开始填写空缺之前，请先阅读完整的文章。
这将使您了解文章的总体主题，帮助您更好地理解文章中的词汇和语言。
2. 找到文本之间的联系有时，文本之间有一定的联系。
如果明白了这些联系，下文将更容易阅读和完形填空答题。
常见的联系包括同义词，反义词和复合关系等。
3. 选择词汇考虑填写单词的词法和语法属性也很重要。
应选择与语境相匹配的单词，例如形容词或名词。
三、语法填空语法填空也是高考英语中的一个常见题型，要求考生理解一些常用单词的语法用法和基本的语法原则。
以下是一些答题技巧：1. 查找上下文为了找到合适的单词填空，考生应该先仔细阅读上下文，以便理解单词所缺少的意思。
完整word版,高考英语阅读理解题题型解读与应试技巧
高考英语阅读理解题题型解读与应试技巧高考英语试卷阅读理解占40分，居各题型之首。
可以说阅读理解能力的高低；是能否取得高考英语好成绩的关键之所在。
同时还有完形填空、阅读表达、阅读填空等题型，其实质都在考查学生们的阅读理解能力。
纵观近几年各省市高考英语卷中阅读理解，考生出现的错误大多集中在文章能轻松读懂而题目偏难的陷阱题中。
所以要想提高阅读理解得分，不仅需要提高自身英语基础，还要掌握高考试题出题思路、出题规律以及各类型题的解题技巧。
1．事实细节题：一般针对某个特定的细节而提出，难度较小，属浅层理解。
考生通过通读全文后可直接找出答题依据。
细节理解题有三种题型：纯细节题、计算题、细节推断题。
三类题中细节推断题一般难度较大，考生要细细推敲。
从最近几年的高考题看来细节理解题占了考题的一半左右。
设题方式：①单词替换②颠倒因果③扩大范围④常识判断解题秘诀：回扣原文①根据题干所及的时间、地点、人物等回扣原文。
特别注意：五个w (who,which, when, where, what), 一个h (how)以及其它特殊之处②根据设题顺序回扣原文所在语句，比较有效信息。
如数字、日期、时间等。
③根据题干中的关键词或其同义词回扣原文（如名词、动词、形容词）④回扣原文中的难句定位，一般来说，难句都是出题点。
这时应注意文中的同位语，破折号，括号，省略号等实例解析：1．2003年高考英语阅读理解题第56题：It can be learned from the text that the island of Tristan da Cunha _________.A. was named after its discovererB. got its name from Holland settlersC. was named by the British governmentD. got its name from the Guinness Book of Records答案为A。
高考英语阅读理解解题思路及技巧3.
题号 21 22 23 30 31 32 33 35 29 24 25 26 27 28 34
分值 14 2 2 12
•
ห้องสมุดไป่ตู้
二、阅读理解常考题型及解题技巧
（一）理解文章主旨要义
• 2010年全国卷 B • EDGEWOOD—Every morning at Dixie Heights High school, customers • • •
高考英语阅读理解 解题思路及 答题技巧
永州四中黄建华 2017-1-6
2016
一、阅读理解题型结构及要求
高中英语阅读理解答题技巧
• Ⅰ、考纲解读
• 阅读是语言学习的四种基本技能之一，读者通过对材料的阅读，
将信息输入，在大脑中对材料进行加工、处理、分析以达到特定 的阅读目的。在各类语言考试中，阅读都占极大的比例。以 NMET为例，整卷为150分，阅读理解高达40分，还有一个完形 填空，完形填空在国外也叫阅读，它叫缺词的阅读，就这两项加 起来就70分，有的地区甚至占80分，占了1/2。
pour into a special experiment :the district’s first coffee shop run mostly by students with special learning needs. Well before classes start, students and teachers order Lattes, Cappuccinos and Hot Chocolates. Then, during the first period, teachers call in orders on their room phones, and students make deliveries. By closing time at 9.20 a.m. , the shop usually sells 90drinks. “Whoever made the chi tea, Ms. Schatzman says it was good, ”Christy McKinley , a second year student , announced recently, after hanging up with the teacher. The shop is called the Dixie PIT, which stands for Power in Transition. Although some of the students are not disabled, many are, and the PIT helps them prepare for life after high school. They learn not only how to run a coffee shop but also how to deal with their affairs.
高考高考英语高考英语阅读理解的解题方法与技巧
在推测判断题中典型的常用词汇有： infer , imply , suggest和conclude。 此外提问中也可能含有表示推测的情态动词，如can, could, would, might 等和其它表示可能性的副词，如 probably, most likely等。
From the text, we learn that the diary is now owned by ______. (NMET’99)
Vanvergarges’ remark suggests that ______. (NMET’ 98)
After reading the story, what can we infer about the hospital? (NMET’ 96)
添加标题
Which of the following might have happened afterwards? (NMET’ 91)
添加标题
In the writer’s opinion, a good stage school should ____. (NMET’ 99)
2）解题方法
添加标题
This text is most probably taken from a ___ . (NMET 94)
添加标题
This text most probably appears in . （2004全国Ⅱ）
添加标题
From the text we know that Dagmar is most likely _____. (NMET’ 96)
在使用阅读技巧时 尽量做到以下几点：
高考英语阅读理解解题套路及技巧
高考英语阅读理解解题套路及技巧高考英语短文改错套路十点高中英语语法填空十三招高考英语作文写什么字体好高考英语考试时间如何分配一.高考阅读的根本解题思路：第一，扫描提干，划关键项。
第二，通读全文，抓住中心。
1.通读全文，抓两个重点：①首段〔中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题〕；②其他各段的段首和段尾句。
〔其他局部略读，有重点的读〕2.抓住中心，用一分半时间考虑3个问题：①文章表达的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第三，仔细审题，返回原文。
〔仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联络，挂起钩〕定位原那么：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原那么。
〔关键词：大写字母、地名、时间、数字等〕②自然段定位原那么。
出题的顺序与行文的顺序是根本一致的，一般每段对应一题。
要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。
〔重叠原文=对照原文〕1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比拟，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由高考英语阅读理解整体策略一、看题干，带着问题读文章。
首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考察的是对文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进展深一层的推理等。
其次，理解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进展扫读，对有关信息进展快速定位。
此法加强了阅读的针对性，进步了做题的准确率。
二、逻辑推理，做好深层理解题。
在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓意。
要求读者对文字的外表信息进展分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。
推理题在提问中常用的词有：infer,imply, suggest,indicate等。
2023年西藏高考英语真题及参考答案
2023年西藏高考英语真题及参考答案第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分，满分1.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Where does the conversation probably take place?A.In the book store.B.In the register office.C.In the dorm building.2.What is the weather like now?A.Sunny.B.Cloudy.C.Rainy.3.What does the man want to do on the weekend?A.Do some gardening.B.Have a barbecue.C.Go fishing.4.What are the speakers talking about?A.A new office.B.A change of their jobs.C.A former colleague.5.What do we know about Andrew?A.He’s optimistic.B.He’s active.C.He’s shy.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Which of the following does the woman dislike?A.The bedroom.B.The sitting room.C.The kitchen.7.What does the woman suggest they do next?A.Go to another agency.B.See some other flats.C.Visit the neighbours.听第7段材料，回答第8、9题。
各省市高考英语题型分值分布
各省市高考英语试卷题型和分值需要哪个地区的可以进行查找：全国一卷（河北、河南、江西、山西、山东）第I卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）5段短对话第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）5段长对话或独白第二部分阅读理解（共两节，满分60分）第一节（共15小题；每小题3分，满分45分）阅读选择第二节（共5小题，每小题3分，满分15分）选句填空，7选5第三部分英语知识运用（共两节，满分55分）第一节完形填空（共20 小题；每小题两分，满分40分）第二卷第三部分英语知识运用第二节在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式（共10小题；每小题1.5分，满分15分）第四部分写作（共两节满分35分）第一节短文改错（10分）第二节书面表达（25分）全国二卷（甘肃、广西、贵州、海南、吉林、辽宁（很有可能，但没有官方声明）、黑龙江、内蒙、宁夏、青海、西藏、新疆、云南）第I卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5个小题：每小题1.5分，满分7.5分）5段短对话第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分5段长对话或独白第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节 (共15小题；每小题2分，满分40分)阅读选择第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)选句填空，7选5第三部分英语知识运用（共两节，满分45分）第一节完形填空（共20小题；每题1.5分，满分30分）第Ⅱ卷第三部分英语知识运用第二节在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式（共10小题；每小题1.5分，满分15分）第四部分：写作(共两节，满分35分)第一节短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)第二节书面表达 (25分)江苏卷第一部分听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）第二部分英语知识运用（共两节，满分35分）第一节单项填空 (共 15 小题; 每小题 1 分, 满分 15 分)第二节完形填空 (共 20 小题; 每小题 1 分, 满分 20 分)第三部分阅读理解 (共 15 小题; 每小题 2 分, 满分 30 分)共四篇第四部分任务型阅读 (共 10 小题; 每小题 1 分, 满分 10 分)空格里填入一个最恰当的单词第五部分: 书面表达 (满分 25 分)阅读短文写作文上海卷第I卷I. Listening Comprehension（共30分）Section A 第1至10小题共10题，每题1分Section B 第11至16小题共6题，每题2分Section C 第17至24小题共8题，每题1分（填词）II. Grammar and Vocabulary（共26分。
(全面版)高考外语考点解析及分值分布
(全面版)高考外语考点解析及分值分布高考外语考点解析及分值分布 (全面版)
一、考点解析
在高考外语科目中，主要考查学生的听说读写能力。
以下是各个考点的解析：
1. 听力理解 (30分)
听力理解主要考查学生听懂英语口语和听力材料的能力，内容包括日常对话、新闻报道、广播节目等。
在听力理解部分，学生需要通过听力材料回答问题或完成相关任务。
2. 阅读理解 (40分)
阅读理解主要考查学生对英语文章的理解和阅读能力。
文章内容涉及各种主题，包括新闻、科技、文化、历史等。
学生需要通过阅读文章回答问题或完成相关任务。
3. 英语写作 (30分)
英语写作主要考查学生的写作能力和语法运用。
这部分通常包括选择题和作文题。
学生需要根据题目要求，撰写一篇完整的、语法正确的英语短文或作文。
二、分值分布
高考外语科目的总分为100分，各考点的分值分布如下：
- 听力理解: 30分
- 阅读理解: 40分
- 英语写作: 30分
三、备考建议
为了提高外语考试成绩，学生可以采取以下备考策略：
1. 提高听力技巧：多听英语材料，提高对语言和口音的理解能力。
2. 阅读英语文章：多读英语文章，提升阅读理解能力，并扩充词汇量。
3. 练写作：多写英语作文，掌握不同类型作文的写作方法，并注意语法和拼写错误的纠正。
以上是对高考外语考点解析及分值分布的全面介绍。
希望这份文档对你有帮助，祝你取得好成绩！。
高考英语最全相关的英语答题套路及技巧
千里之行，始于足下。
高考英语最全相关的英语答题套路及技巧高考英语是一个重要的考试，对于大多数学生来说是一个较为困难的科目。
在高考英语答题中，合理的答题套路和技巧是非常重要的。
以下是一些高考英语答题的套路和技巧，希望能够帮助到大家。
听力部分：1. 在听力部分中，首先要做的是仔细阅读题目，了解要求并预测可能的答案。
2. 在听录音时，要注意关键词和相关信息，尤其是数字、时间和地点等重要信息。
阅读理解部分：1. 在阅读理解部分中，可以先快速浏览全文，了解大意和结构。
2. 阅读题目时，要仔细阅读题干和选项，找到关键词和线索。
3. 在阅读文章时，可以采用略读和扫读的技巧，快速浏览全文并找出关键信息。
4. 注意文章的结构，如段落的开头和结尾，可以帮助理解文章的意思。
完形填空部分：1. 在做完形填空时，可以先阅读全文，了解大意和结构。
2. 注意关键词和线索，找出文章的主题和中心思想。
3. 并根据上下文的逻辑关系来推测正确的答案。
4. 注意一些常见的逻辑关系，如因果关系、对比关系和转折关系等。
语法填空部分：1. 在做语法填空时，要仔细阅读完整的句子，找出句子的主谓宾关系，确定所缺词汇的词性和逻辑关系。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
2. 注意一些常见的语法错误，如主谓不一致、时态错误和冠词错误等。
3. 阅读选项时，要注意上下文的逻辑关系，选择合适的选项填入空白处。
短文改错部分：1. 在短文改错时，要仔细阅读整篇短文，找出可能的错误。
2. 注意一些常见的语法错误，如动词的时态和数的一致问题、冠词的使用和介词的搭配等。
3. 在修改错误时，要注意句子的意思和语法规则，选择合适的修正方式。
写作部分：1. 在写作部分中，首先要仔细阅读题目和要求，确定写作的主题和要点。
2. 在写作之前，可以先做一些思维导图或提纲，帮助组织思路。
3. 在写作过程中，要注意使用恰当的词汇和句式，合理地组织段落和连接句子。
4. 注意语法和拼写错误，可以在写作完成后进行检查和修改。
2021年西藏高考英语真题及答案
2021年西藏高考英语真题及答案第一部分阅读理解(共两节, 满分40分)第一节(共15小题;每小题2分, 满分30分)阅读下列短文, 从每图所给得A、 B、 C和D四个选项中, 选出最佳选项。
AA Take a view, the Landscape(风景)Photographer of the Year Award, was the idea of Charlie Waite, one of today's most respected landscape photographers.Each year, the high standard of entries has shown that the Awards are the perfect platform to showcase the very best photography of the British landscape.Take a view is a desirable annual competition for photographers from all comers of the UK and beyond.1. Who would most probably enter for Take a view?A. Writers.B. Photographers.C. Painters.D. Tourists.2. What do the works by Shepherd and Smith have in common?A. They are winter images.B. They are in black and white.C. They show mountainous scenes.D. They focus on snow—covered forests.3. Where can the text be found?A. In a history book.B. In a novel.C. In an art magazine.D. In a biography.BPort Lympne Reserve, which runs a breeding(繁育)programme, has welcomed the arrival of a rare black rhino calf(犀牛幼息).When the tiny creature arrived on January 31. she became the 40th black rhino to be born at the reserve. And officials at Port Lympne were delighted with the new arrival, especially as black rhinos are known for being difficult to breed in captivity(圈养).Paul Beer, head of rhino section at Port Lympne, said: “Obviously we're all absolutely delighted to welcome another calf to our black rhino family. She's healthy, strong and already eager to play and explore. Her mother, Solio, is a first—time mum and she is doing a fantastic job. It's still a little too cold for them to go out into the open, but as soon as the weather warms up. I have no doubt that the little one will be out and about exploring and playing every day.”The adorable female calf is the second black rhino born this year at the reserve, but it is too early to tell if the calves will make good candidates to be returned to protected areas of the wild. The first rhino to be born at Port Lympne arrived on January 5 to first—time mother Kisima and weighed about 32 kg. His mother, grandmother and great grandmother were all born at the reserve and still live there.According to the World Wildlife Fund, the global black rhino population has dropped as low as 5500, giving the rhinos a “critically endangered” status.4. Which of the following best describes the breeding programme?A. Costly.B. Controversial.C. Ambitious.D. Successful.5. What does Paul Beer say about the new—born rhino?A. She loves staying with her mother.B. She dislikes outdoor activities.C. She is in good conditionD. She is sensitive to heat.6. What similar experience do Solio and Kisima have?A. They had their first born in January. B .They enjoyed exploring new placesC. They lived with their grandmothers.D. They were brought to the reserve young7. What can be inferred about Porn—Lympne Reserve?A. The rhino section will be open to the public.B. It aims to control the number of the animals.C. It will continue to work with the World Wildlife Fund.D. Some of its rhinos may be sent to the protected wild areas.CWhen I was 9, we packed up our home in Los Angeles and arrived at Heathrow, London on a gray January morning. Everyone in the family settled quickly into the city except me. Without my beloved beaches and endless blue—sky days, I felt at a loss and out of place. Until I made a discovery.Southbank, at an eastern bend in the Thames, is the center of British skateboarding, where the continuous crashing of skateboards left your head ringing .I loved it. I soon made friends with the local skaters. We spoke our own language. And my favorite: Safe. Safe meant cool. It meant hello. It meant don't worry about it. Once, when trying a certain trick on the beam(横杆), I fell onto the stones, damaging a nerve in my hand, and Toby came over, helping me up: Safe, man. Safe. A few minutes later, when I landed the trick, my friends beat their boards loud, shouting: “ Safe! Safe! Saf e!” And that's what mattered—landing tricks, being a good skater.When I was 15, my family moved to Washington. I tried skateboarding there, but the locals were far less welcoming. Within a couple of years, I'd given it up.When I returned to London in 2004, I found myself wandering down to Southbank, spending hours there. I've traveled back several times since, most recently this past spring. The day was cold but clear: tourists and Londoners stopped to watch the skaters. Weaving(穿梭)among the kids who rushed by on their boards, I found my way to the beam. Then a rail—thin teenager, in a baggy white T—shirt, skidded(滑)up to the beam. He sat next to me. He seemed not to notice the man next to him. But soon I caught a few of his glances. “I was a local here 20 years ago,” I told him. Then, slowly, he began to nod his head. “Safe, man. Safe.”“Yeah,” I said. “Safe.”8. What can we learn about the author soon after he moved to London?A. He felt disappointed.B. He gave up his hobby.C. He liked the weather there.D. He had disagreements with his family.9. What do the underlined words “Safe! Safe! Safe!” probably mean?A. Be careful!B. Well done!C. No way!D. Don't worry!10. Why did the author like to spend time in Southbank when he returned to London?A. To join the skateboarding.B. To make new friends.C. To learn more tricks.D. To relive his childhood days11. What message does the author seem to convey in the text?A. Children should learn a second language.B. Sport is necessary for children's health.C. Children need a sense of belongingD. Seeing the world is a must for children.DWho is a genius? This question has greatly interested humankind for centuries.Let's state clearly: Einstein was a genius. His face is almost the international symbol for genius. But we want to go beyond one man and explore the nature of genius itself. Why is it that some people are so much more intelligent or creative than the rest of us? And who are they?In the sciences and arts, those praised as geniuses were most often white men, of European origin. Perhaps this is not a surprise. It's said that history is written by the victors, and those victors set the standards for admission to the genius club. When contributions were made by geniuses outside the club—women, or people of a different color or belief—they were unacknowledged and rejected by others.A study recently published by Science found that as young as age six, girls are less likely than boys to say that members of their gender(性别)are “really, really smart.” Even worse, the study found that girls act on that belief Around age six they start to avoid activities said to be for children who are “really, really smart.” Can our planet afford to have any great think ers become discouraged and give up? It doesn't take a genius to know the answer: absolutely not.Here's the good news. In a wired world with constant global communication, we're all positioned to see flashes of genius wherever they appear. And the more we look, the more we will see that socialfactors(因素)like gender, race, and class do not determine the appearance of genius. As a writer says, future geniuses come from those with “intelligence, creativity, perseverance(毅力), and simple good fortune, who are able to change the world."12. What does the author think of victors' standards for joining the genius club?A. They're unfair.B. They're conservative.C. They're objective.D. They're strict.13. What can we infer about girls from the study in Science?A. They think themselves smart.B. They look up to great thinkers.C. They see gender differences earlier than boys.D. They are likely to be influenced by social beliefs14. Why are more geniuses known to the public?A. Improved global communication.B. Less discrimination against women.C. Acceptance of victors' concepts.D. Changes in people's social positions.15. What is the best title for the text?A. Geniuses Think AlikeB. Genius Takes Many FormsC. Genius and IntelligenceD. Genius and Luck第二节(共5小题;每小题2分, 满分10分)根据短文内容, 从短文后得选项选出能填入空白处得最佳选项。
高考英语阅读理解题型分析与解题策略
高考英语阅读理解题型分析与解题策略提要：高考英语试题中阅读理解占40分，是试卷中所占比例最大的一部分，阅读理解能力的高低；是能否取得英语好成绩的关键在。
阅读理解的重要性已被广大英语教师和考生所共同认识。
本文要主要讨论两个方面的问题：(1)了解高考阅读理解题型和出题方法；(2)熟悉高考英语阅读理解解题方法和技巧。
关键词：高考英语阅读理解题型的分值要占高考英语总分的40/150，是所有题型中占分比例最大的一道题，在阅读理解上是否得高分，是能否取得高考英语好成绩的关键。
自1989年来，国家教委考试中心每年都在全国范围公布当年英语学科的《考试说明》，《考试说明》对阅读理解的要求做了明确的规定，阅读理解部分主要测试考生以下能力：1、掌握所读材料的主旨和大意；2、了解用以阐述主旨的事实和有关细节；3、根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义；4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系；5、根据所读材料进行一定的判断，推理和引申；6、正确领会作者的观点和态度。
有鉴于此，本文将讨论高考英语阅读理解中针对以上情况设计的题型，帮助考生熟悉常见题型，掌握解题策略和技巧。
一、主旨题——考分辨和提纲挈领的能力主旨题是阅读理解中最常见的题型之一，测试阅读理解的基本能力；掌握所读材料的率是和大意。
这种题型考查学生在语言水平上对文章的把握：能否分辨主题和细节、是否具备提纲挈领的能力。
解答这类题可以运用如下方法：1、把握文章逻辑结构把握文章逻辑结构对于做主旨题很朋帮助，因为文章主题出现的位置对应于文章逻辑结构中的一个部分。
高考阅读理解文章的主要逻辑结构有：1)时间顺序。
按时间先后说明某一理论的发展，或某一研究成果由过去至现在的情况。
属于这种结构的主题通常在首段或末段。
2)一般一般。
首段做总的说明，其他段落分别说明或具体论述首段的观点。
属于这种结构的文章主题在首段。
3)具体一般。
前面几段分别说明，末段总结。
主题在末段。
高考英语阅读理解的解题思路与技巧
高考英语阅读理解的解题思路与技巧高考英语阅读理解的解题思路与技巧一、高考阅读的基本解题思路：第一，扫描提干，划关键项。
第二，通读全文，抓住中心。
1、通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。
（其他部分略读，有重点的读）2、抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第三，仔细审题，返回原文。
（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。
（重叠原文=对照原文）1、通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2、作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二、阅读理解的解题技巧1、例证题：① 例证题的标记。
当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。
② 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③ 搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。
④ 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
（╳）要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2、指代题：① 返回原文，找出出题的指代词。
标准高考英语阅读理解解题技巧
近年来英语高考的趋势是“得阅读者得天下”，可见阅读在高考中的重要地位。
分析全国一、二卷和各自主命题省份的高考试卷可以看出，阅读题的分值一般为30-45分，每小题的分值都是一样的，均为2分，只是题目的数量有所差异。
对阅读的考查越来越多地注重于语言运用能力之上的逻辑思维能力和批判思维能力的考查。
所以同学们要加强阅读训练，提高自己的理解能力。
高考考试大纲对英语阅读作了以下说明：1. 理解语篇主旨大意；2. 理解文中具体信息；3. 根据上下文提供的线索推测生词的词义；4. 作出简单的判断和推理；5. 理解文章的基本结构；6. 理解作者的观点、意图和态度。
四、知能提升（一）知识讲解I. 主旨大意+作者的观点、意图和态度题设题方式：①考查文章的中心思想The main idea/key point of this passage is that_________ .The passage is mainly about _________.From the passage we can learn/conclude that_________ .Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?②考查文章的标题The best title/headline for this passage is_________ .Which of the following is the best title?What would be the best title for the text?The title that best expresses the ideas of this passage is_________.③考查作者的写作态度和意图What is the author‟s main purpose in this passage?The writer‟s purpose in writing this story is_________.In the passage the author wants to tell_________.The writer‟s attitude toward ... is_________.干扰项特点：1. 以偏概全。
高考英语阅读理解题型与解题技巧
高考英语阅读理解主要有以下几种题型：
1.细节理解题：要求考生根据文章提供的信息，回答关于时间、地
点、人物、事件等方面的问题。
2.推理判断题：要求考生根据文章的内容和逻辑关系，进行推理和
判断，回答关于作者的态度、观点、意图等问题。
3.主旨大意题：要求考生概括文章的主题或中心思想。
4.猜测词义题：要求考生根据上下文猜测单词或短语的含义。
5.指代关系题：要求考生理解文中代词或其他词语所指代的内容。
针对这些题型，以下是一些解题技巧：
1.快速浏览文章：在阅读理解考试中，时间通常比较紧张，因此快
速浏览文章是非常重要的。
可以先阅读文章的标题、开头和结尾，以及每段的首句和尾句，了解文章的大致内容和结构。
2.注意关键词：在阅读文章时，可以注意一些关键词，如人名、地
名、时间、数字、连词等，这些关键词可以帮助理解文章的内容和逻辑关系。
3.理解文章的主旨大意：在阅读文章时，要注意理解文章的主旨大
意，这可以帮助回答主旨大意题和推理判断题。
4.猜测词义：在遇到不认识的单词或短语时，可以根据上下文猜测
词义。
5.注意细节：在回答细节理解题时，要注意文章中的细节信息，如
时间、地点、人物、事件等。
6.排除干扰项：在回答问题时，要注意排除干扰项，选择最符合文
章内容和逻辑关系的答案。
高考英语阅读理解答题思路和技巧【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版高考英语阅读理解答题思路和技巧以下是店铺收集整理的理解答题思路，希望能帮助你提升成绩。
1.正确审题是答题基础审题正确保证所获取的信息正确,为正确答题提供保障;相反,如果审题错误,就会导致获取的信息错误,最后引起答题错误,因此第一步就要正确审题。
正确的审题包括两个方面的要求:一是对问题的内容正确理解，二是对问题的要求准确把握。
只有这样,把问题弄明白了,才能保证答题的方向正确。
2.查找相关信息是答题的关键信息是答题的根据、答题的根本。
如果找不出信息,也就无法答题。
因此查找相关信息是正确答题的关键。
然而一篇三百字左右的文章所包含的信息很多,考生不能胡乱找出一二句话作为答题的信息,而必须根据第一步对问题内容的理解,找出与问题内容相关的句子。
从而使答案有据可查、有本可依,保证答案内容正确。
3.正确表达是答题的目的正确表达是答题的归宿、是答题的目的。
如果表达不正确,轻则影响得分,重则前功尽弃。
因此,在找出了与问题相关的信息后,就必须结合问题的要求,对信息进行加工、整合、处理,保证答案的形式正确,从而使答案正确无误。
高考英语阅读理解答题技巧一时间短,任务重,怎样才能使考试作答又快又准呢?考生应该掌握一下答题技巧。
1.先题后文,有的放矢考生在答题之前,先浏览一下问题,弄清问题的内容和要求。
然后带着问题去阅读文章,从而避免了文章中无关信息的干扰,使阅读有意识、有目的地进行。
2.快速阅读,找出信息阅读文章时,对于与问题无关的信息一扫而过,特别是对与问题无关的生词,当放下的就必须放下,切不可纠缠不清,耽误时间;而对于与问题相关的信息在阅读时就一边用笔将其圈划出来。
待到把文章阅读完以后,只要对这些信息进行处理即可。
3.研究信息,正确作答通过对文章的阅读,找出了与问题相关的信息,那么就要回过头来,根据问题的要求对信息进行加工、处理。
4.对照检查,确保无误对问题进行作答后,若时间允许的话,应该将问题、相关信息及所作答案进行对照,检查意思是否准确一致、表达方式是否得当、单词拼写是否正确。
高考英语阅读理解题型及解题技巧有哪些
高考英语阅读理解题型及解题技巧有哪些高考英语阅读理解题型是占分值比较大的一个题型，那么他的解答技巧有哪些呢?下面是由小编为大家整理的“高考英语阅读理解题型及解题技巧有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考英语阅读理解题型及解题技巧有哪些1、阅读细节题解题技巧。
细节题，顾名思义，就是指针对阅读文章的某个细节而设置的试题。
解答这类阅读试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案。
2、做英语阅读的时候一定要读清题目。
高考阅读时不要急于去选择，看清题目说的是什么，问的是什么。
同时也要进行对照阅读，将题目的问题与文章相应的部分进行对照阅读，能够帮助我们快速的寻找出答案所在。
3、掌握阅读材料的主旨大意。
中心思想，而且要求掌握文章中的详细事实与细节，对于具体事实情节的理解，而且要求对其抽象含义的理解，既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等。
理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。
4、英语阅读词义句意题解题技巧。
要求考生通过阅读上下文，结合中学生应有的赏识来推测尚不熟悉的词或者词组的意思。
出现特征：划线或者引号。
解题方法：根据上下文，往往是本句中的同位关系进行猜测。
拓展阅读：高考英语完形填空解题技巧1、无关词排除法：完形文章一般都有非常明确的中心主线，且整个文章很紧凑，就是紧紧围绕着中心主线展开。
因此，理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。
故而，一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。
2、同现：同现是一种词汇的衔接手段。
完形文章由于常常有明确的中心主线，所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。
同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语，这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致，或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。
西藏高考英语试卷结构
西藏高考英语试卷结构
2017年高考马上就要开始了，大家在复习备考过程中一定要知道西
藏高考英语试卷结构与试卷题型，最好对各题型分值是多少分有所了解。
为
了帮助广大西藏考生有针对性地备考，小编根据2016年西藏高考试卷整理了《2017年西藏高考英语试卷结构各题型分值是多少分》，具有一定的参考价值。
12017西藏高考英语试卷题型结构及分值由于2017年高考还没有开始，小编整理了2016年西藏高考英语真题中各题型分值，供大家参考。
除部分高考改革地区外，一般每年高考试题题型变化不大。
第I卷选择题第一部分听
力(共两节，满分30分)第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分)[对话] 1～5，单选第二节(共15小题：每小题1.5分，满分22.5分)[对话或独白]
6～20，单选第二部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题：每小题2分，满分30分)21～35，单选第二节(共5小题：每小题2分，满分10 分)36～40，七选五第三部分英语知识运用(共两节，满分45分)第一节完形填空(共20小题：每小题1.5分，满分30分)41～60，单选第II卷非选择题第三部分英语知识运用第二节完形填空(共10小题：每小题1.5分，满分15分) 61～70，填空第四部分写作(共两节，满分35分)第一节短文改错(共10小题：每小题1分，满分10分)第二节书面表达(满分25分)
12017西藏高考英语各题型答题窍门2017西藏高考英语阅读推理判断
题型答题窍门：提问方式：Thestorysuggeststhat___.Itcanbeinferredthat___。
Thestoryimpliesthat___.Itcanbeconcludedthat___。
高考英语阅读理解解题方法
高考阅读理解题型分析和解题技巧在我们高考英语当中一直流传着这样一句话：“高考英语，得阅读者，得天下”。
这当然是一种夸张的说法，但的确不可否认，阅读理解确实在高考英语中占着相当大的比重。
高考英语总共为150分，分为4大部分，分别是听力30分，阅读理解40分，英语综合知识应用45分，写作部分35分。
我们都知道，高考英语阅读理解共计5篇文章，约2000个单词，平均每篇文章约400个词汇，需要我们各位同学在很短时间内通过快速地阅读来从文章中获取题目所需要的信息。
而在实际阅读的过程中，我们很多同学由于平时的做阅读题时并没有掌握好的方法，养成好的习惯，会出现很多错误的做题方法。
例如，音读或唇读（用很小的声音或动嘴唇挨个读单词），指读（用手指或直尺一个词一个词的指着挨个读），复视（读完一个句子或段落后又回过去再度一遍）等等，这些错误的方式往往会浪费各位同学大量的宝贵时间，却找不出所真正需要的信息。
要知道我们只有至多40分钟的时间能用在阅读理解上面，而且做阅读题效率的高低，也直接影响着我们后面其他题型的时间分配。
所以我们今天要来学习一下，如何用最快的时间和最高的正确率做好阅读理解题。
解决高考英语笔试部分的第一大拦路虎。
那么，要做好阅读理解题，我们首先要明确，高考阅读理解考的是什么？通过研究历年高考阅读理解文章我们可以发现，高考英语阅读理解选材可以分为两个维度。
从涉及面上说，高考英语阅读理解涉及面非常广，涉及了经济，科技，外交，人物传记，生活现象及感悟等等都有可能。
但从文体上来说主要可以分为四大类：记叙文，议论文，应用文，说明文。
而主要考的无非也就这四种文体。
通过研读高考英语考试大纲，我们可以发现，高考英语阅读考的是大家以下这几种能力1.理解文章主旨大意能力2.理解作者意图、观点和态度的能力3.理解文中具体信息能力4.根据上下文推断词义的能力5.根据上下文做出合理的判断推理的能力根据高考英语考试大纲结合我们的高考英语试卷，我们可以将高考英语阅读考察大家的能力归纳为以下五大种题型1.主旨大意题2.作者观点题3.细节理解题4.词义猜测题5.判断推理题今天我们重点来讲讲主旨大意题的解题方法和技巧主旨大意题考查的是我们对于一篇文章或段落的深层理解，通俗的说就是这篇文章或这个段落讲的是什么，表达的是什么。
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西藏高考英语阅读理解分值及答题套路
2017西藏高考英语要想考高分，不仅要扎实掌握基本知识，而且学会一些万能答题公式技巧是必须的，英语答题有一定的套路，大家在复习时
最好能找到答案规律。
下面是小编整理的《2017西藏高考英语阅读理解分值及答题套路》，供参考。
12017西藏高考英语阅读理解分值由于2017年高考还没有开始，小编整理了2016年西藏高考英语真题中阅读理解分值，供大家参考。
除部分高考改革地区外，一般每年高考试题题型变化不大。
第二部分阅读理解(共两节，
满分40分)第一节(共15小题：每小题2分，满分30分)21～35，单选
A、21～24题
B、25～28题
C、29～31题
D、32～35题做高考英语阅读理解时，先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。
要有把握文章宏观结构、中心句的能力。
12017西藏高考英语阅读理解答题套路英语阅读理解答题套路：代词题。
举个例子：原文：汤姆着手解决它。
题目：它指什幺?ABCD应该翻译好，然后带回原文，比如你先看A，汤姆着手解决学员裁剪问题。
然后你看上下文，离原句不远的地方，文中说，学员饱和是问题，需要裁剪。
这样你就选
对了。
英语阅读理解答题套路：逻辑判断题。
他会问“XX为什幺要这样做?”
你看文中是不会详细告诉你的，就找他的蛛丝马迹，推理一下。
而且一些很
不可能的选项就能看出来，不解释了。
英语阅读理解答题套路：主旨大意题。
一般会是概括小标题那样。
先把这段看下来，用中文概括下来，然后和选相。