小学语文课外知识拓展练习
最新部编版人教版语文小学1-6年级常用课外知识拓展汇总
5、关于取长补短的词语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善6、关于学习的词语：专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地、如饥似渴、持之以恒、日积月累、再接再厉7、其他成语：风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有8、ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、美滋滋、喜洋洋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫9、带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红10、八字成语：千里之行，始于足下。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
尺有所短，寸有所长。
一叶障目，不见泰山。
11、带反义词的成语：1、描写景色的诗句：明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）2、描写四季的诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（贺知章）等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（朱熹）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（叶绍翁）好雨知时节，当春乃发生。
（杜甫）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（杨万里）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（杨万里）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（杜牧）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（柳宗元）3、描写友谊的诗句：海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。
（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。
（无名氏）聪明在于学习，天才在于积累。
小学五年级部编版语文下册课外知识阅读理解专题练习题含答案
小学五年级部编版语文下册课外知识阅读理解专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读我能行。
失根的兰花①先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。
汽车走了一个钟头的样子,到了校园:校园美得像首诗,也像幅画,依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地。
除了鸟语,没有声音。
像一个梦,一个安静的梦。
②花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。
一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的吧!③由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样,然而,我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。
我不知为什么,总觉得这些花不该出现在这里。
它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣图,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。
因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了。
泪,不知为什么流下来。
④十几岁,就在外面漂泊,泪从来也未这样不知不觉地流过。
在异乡见过与童年完全相异的东西,也见过完全相同的花草;同也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。
到渭水滨,那水,是我从来没见过的,我只感到新奇,并不感觉陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感。
我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到与太庙中同样老的古松,我也并未因而想起过家。
我曾骄傲地说过:“我,到处可以为家。
”⑤然而,自至美国,情感突然变了。
在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。
我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了。
⑥花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心。
这时候才忆起,故乡土地的芬芳与故乡花草的艳丽。
我曾记得,8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗,而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。
小学1-6年级语文古代年龄别称课外知识拓展
小学1-6年级语文
『古代年龄别称——课外知识拓展』
01.襁褓：未满周岁的婴儿。
02.孩提：指二三岁的儿童。
03.垂髫：三四岁至八九岁的儿童。
04.总角：八九岁至十三四岁的少年。
05.豆蔻：指女子十三四岁。
06.束发：男子十五岁。
07.及笄：指女子十五岁。
08.弱冠：男子二十岁。
09.而立：男子三十岁。
10.不惑：男子四十岁。
11.知天命：男子五十岁。
12.花甲：六十岁。
13.古稀：七十岁。
14.耄耋：八九十岁。
15.期颐：一百岁。
小学1-6年级语文
『古代年龄别称——课外知识拓展』
01.襁褓：未满周岁的婴儿。
02.孩提：指二三岁的儿童。
03.垂髫：三四岁至八九岁的儿童。
04.总角：八九岁至十三四岁的少年。
05.豆蔻：指女子十三四岁。
06.束发：男子十五岁。
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.。
最新小学语文课外知识拓展汇总 含诗歌诗词等
小学语文课外知识拓展班级姓名学号1、我国最古老的文学体裁是诗歌。
2、“女娲补天”这则神话出自《淮南子》。
3、被称为“古今语怪之祖”的作品是《山海经》，《精卫填海》的故事里, “精卫”是一只鸟。
4、《诗经》是我国第一部诗歌总集，它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌305篇。
它分为风、雅、颂三大部分，其常用的表现手法是赋、比、兴。
5、屈原是春秋时代楚国人，他在楚辞《招魂》中用诗的形式写出了很多精美的食品，那其实就是一份战国时期南方人的食谱。
6、文学史上"风骚"并称,其中"风"指国风、“骚"指离骚7、有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是〈史记〉。
8、我国最早的中医学专著是《黄帝内经》。
9、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家，古人给我们留下了宝贵的文化遗产，人们称为“四书”的著作，分别是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。
《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
“往事不可谏，来者犹可追。
”这句话出自《诗经》。
10、我国古代最长的一首叙事诗是《孔雀东南飞》。
《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：拨弦乐器。
11、《西厢记》的作者是王实甫;“东床快婿”原本是指王羲之。
12、建安时期是我国文学发展的一个重要时期, “三曹”和“七子”成就很高, 其中“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。
13、“初唐四杰”指：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；唐宋八大家是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩；唐宋八大家中的欧阳修是江西庐陵人。
14、在中国文学史上，现存诗歌数量最多的诗人是陆游；唐代最著名的三大诗人是李白、杜甫、白居易。
素有诗仙和诗圣美誉的是李白和杜甫，“朱门酒肉臭，路有冻死骨。
”是杜甫诗《自京赴奉先县咏怀五百字》中的名句。
15、岳飞原《满江红》中写到“三十功名尘与土，八千里路云和月”。
小学四年级语文课外知识积累+练习题
课外知识积累岁寒三友：松竹梅文房四宝：笔墨纸砚京剧五行当：生旦净末丑五行：金木水火土五味：酸甜苦辣咸五官：耳目口鼻舌预见未来的话（预言）应允别人的话（诺言）假不实的话（谎言）含有教益的话（格言）诚恳劝告的话（忠言）开玩笑的话（戏言）宣誓时表示决心的话（誓言）规劝告诫的话（箴言）为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）表示吉祥的话叫（吉言）精炼著名的话叫（格言）应允别人的话叫（诺言）诚恳劝告的话叫（忠言）宣誓所说的话叫（誓言）临走写下的话叫（留言）不满抱怨的话叫（怨言）生前留下的话叫（遗言）最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今最优越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼最成熟的思考——深思熟虑最严重的病情——病入膏肓最难得的机会——千载难逢最高深的医术——妙手回春最高明的计谋——神机妙算最宝贵的时间——一刻千金读的方法：朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读有钱的人家称——豪门贫穷的人家称——寒门、柴门、蓬门儒家弟子称——孔门佛教称——佛门、空门守门人称——门房、门者小学四年级语文课外知识竞赛题及答案一、填空。
（10分）1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大发明”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）5、在我国古代被称作“诗佛”的是王维,“诗仙”的是（）,“诗圣”的是（）,。
6、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》里的小故事,请分别写出一个：《》、《》、《》、《》。
二、成语,歇后语大比拼（30分）1、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语。
（10分）（）出洞——东张西望（）王爷搬家——厉害（）屁股——摸不得（）拿耗子——多管闲事（）拉车——连蹦带跳（）吃辣椒——抓耳挠腮亡（）补牢——为时已晚洞里的（）——不知长短盲人骑瞎（）——乱闯（）八戒戴花——臭美2、在下面（）里填上人体某部分名称,组成四字成语。
小学三年级语文课外知识竞赛拓展题
小学三年级语文课外知识竞赛拓展题（语文学问）竞赛是一个检验同学们学习成果的一个竞赛项目，下面就是我给大家带来的（三班级语文）课外学问竞赛拓展题，盼望大家能够喜爱!三班级语文课外学问竞赛拓展题一、基础学问与运用(30分)(1) 我能给下面的多音字（组词）。
(4分)shn(扇子) m( 磨坊)扇磨shān (扇风) m(磨粉)zng(西藏) kōng(天空)藏空cng(隐藏) kng(空闲)(2) 在括号里填上合适的词。
(4分)匆忙地(流过) 愉快地(飞行) 舍命地(逃跑)甜甜地(召唤) ( 茂密)的叶子( 蔚蓝)的海洋( 异样)的气味( 美丽)的歌(3)填地名（成语）(把成语补充完整，再把填入的部分读一读，组成我国的城市名)(5分)至高无(上) (海)底捞月(上海)语重心(长) (春)暖花开( 长春)人才济(济) (南)征北战(济南)五湖四(海) (口)诛笔伐(海口)一步登(天) (津)津乐道( 天津)(4)读下面的（句子），给带点的词语换个说法。
(2分)1、“刷刷”，是黄叶道别(话别)的话音。
2、一阵阵秋风拂过(吹过)田野，送来一片丰收的歌吟(吟唱)。
3、走过这宽阔( 宽敞)的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
(5)按要求填空。
(8分)1. 2021年北京奥运会是第_29_届，它的主题（口号）是“同一个世界，同一个幻想.”2. 歌手韩红演唱了一首动情的西藏歌曲《天路》。
这里的天路，指的就是世界上海拔最高和线路最长的西藏铁路。
3. 九月初九为我国民间传统节日“（重阳节）”。
每逢季节，秋高气爽，风清月洁，故有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。
唐人有“待到重阳日，还来就菊花”的诗句。
4. 我国四大名著是指《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》其中《红楼梦》代表了中国古代文学艺术的最高成就。
5. 唐代诗人孟郊在诗中写道：“谁言寸草心，报得三春晖”是呀，有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢?(6)古诗天地。
小学五年级语文上册课外知识竞赛题练习(附答案)
小学五年级语文上册课外知识竞赛题练习(附答案)一、词语颠倒成词示例：前门-前门讲演—演讲算盘—盘算树种—种树花椰菜-花椰菜锅盖-锅盖办公室-公共办公室大人—人大扶手—手扶故事—事故善良-善良故事-意外孙辈-孙辈黄牛—牛黄私自—自私包书—书包二、随风写字。
(凉风习习)(和风细雨)(春风拂面)（北风怒吼）（金风吹来）（寒风刺骨）(狂风大雨)(晓风残月)(寒风凛冽)（暴风雨）（清新的风）（清新的风）（微风）三、根据提示各写一个含“手”字的成语。
1.描述幸福（跳舞）2、形容聪明(心灵手巧)3.易于描述4、形容冷漠(袖手旁观)5.描述亲密关系（兄弟情谊）6、形容慌乱(手忙脚乱)7.描述凶残（残忍和残忍）8、形容熟练(得心应手)9.出色的医疗技能10、形容喜欢(爱不释手)11.大国12、形容敏捷(眼疾手快)13.毫无准备（不知所措）14、重归于好(握手言和)四、将同义词“kan”放在括号内（不能重复）仰(望)注(视)参(观)检查（检查）博览会（观察）东(张)西(望)左(顾)右(盼)看看五、填空（1）（扫描）视图（顶部）(平)视(巡)视(监)视（轻蔑的）（轻蔑的）（轻蔑的）(2)（匈奴）自然整合（庞）自然大事物(昭)然若揭(翻)然悔悟（失望）如果迷路（大笑）(3)（春天）风雨（春天）风起浪(寒)风凛冽(春)风满面（鱼）风和血雨（轻微）风吹知识竞赛试题2一、像往常一样，写下“写”这个词。
例：照原文一字不漏地写叫——(抄写)1.写下别人说的话。
它叫——（听写）2、凭记忆把学过的文字写出来叫——(默写)3.根据原著更改体裁，并编写名为-（重写）的内容4、进行采访并将采访的情况写成文章叫——(撰写)5.学会将现成材料加工整理成文字，称为-（汇编）6、用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫——(速写)7.用文字、语言等表现事物的形象称为——（描述）8、按照要求在表格、单据、试卷的空白处写上应写的文字或数字叫——(填写)二、像往常一样，写下“无”这个词。
部编四年级上册语文课外阅读练习题含答案+作文习作
部编四年级上册语文课外阅读练习题含答案+作文习作1．课外阅读，拓展知识。
想生大蛋的母鸡（节选）曹延标鸭妈妈又生了一个大蛋。
鸡妈妈羡慕地说，“鸭妈妈，你到底吃了什么食物生了这么大的蛋？”“我不挑食，什么都吃。
”“我也是。
可是不知为什么，我生的蛋，______个小，______也不漂亮。
”“你生的蛋，我见过了，上面有麻雀斑，是不是你吃了小麻雀？”“别瞎扯了，我怎么会吃小麻雀呢？”母鸡妈妈伤感地说,“鸭妈妈，请你告诉我，你怎么会生那么大的一个蛋呢？”“我也不知道。
”鸭妈妈想想说,“我喜欢螺蛳，可能是吃螺蛳的缘故吧。
”正在这时，非常高贵的鹅太太抬头挺胸地走过来。
“鹅太太，你生的蛋又白又大，是什么原因呢？”“我喜欢吃鱼。
”“可是我怎样才能吃到鱼呢？”母鸡妈妈问，“你们能帮帮我吗？”“我看只有像我们一样学游泳。
”鹅太太说。
为了像鸭和鹅那样生一个大蛋，鸡妈妈一头钻进水里，顿时觉得身子下沉。
她拼命地拍打着翅膀，高喊：“救命！救命！”鹅太太游过来，救起鸡妈妈。
看着浑身湿漉漉的羽毛，鸡妈妈在草地上哭起来。
小麻雀感到好奇，当她明白了怎么回事之后对鸡妈妈说：“______谁，______要量力而行，不要做自己做不了的事。
对我来说，你生的蛋就大得不得了，让我好羡慕。
可是不论我吃什么，不论我怎样努力，永远赶不上你生的蛋大。
你看我整天喳喳喳不是很快活吗？其实，你生的蛋个个都很大。
”听了小麻雀的话，母鸡不再难过了，她高兴地叫起来：“个个大，个个大……”（选自《最哲理的童话》）（1）在文章横线上填写恰当的关联词。
（2）文章结尾省略号的作用是（）A. 表示语意断断续续B. 表示声音的延续C. 表示语音的延长D. 表示意思的递进（3）这篇短文能给人什么启示？从文中找出来，并用横线画出来。
（4）鸡妈妈能生出像鸭妈妈和鹅太太生的那样大的蛋吗？为什么？（5）想想还有什么动物能生出个大的蛋？把它们写下来吧。
【答案】（1）不但；而且；不论；都（2）B（3）不论谁，都要量力而行，不要做自己做不了的事。
人教版小学五年级下学期语文课外阅读理解知识点专项练习
人教版小学五年级下学期语文课外阅读理解知识点专项练习班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读理解。
秘密①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。
凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。
奶奶只有菲薄．．（fěi b ó）退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。
“这个孩子特别懂事一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。
”④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。
没有一个同学对这件事有疑义。
有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。
他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。
这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。
”⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。
你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。
我看着他，看着看着就要掉眼泪。
我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。
孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。
此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。
”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。
老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1．联系上下文给加点词语选择恰当解释。
（在序号前面画“√”）菲薄．．：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（）A．全体同学对这件事都有疑义B．全体同学对这件事都没有疑义C．只有一个同学对这件事有疑义3．短文第（______）和第（______）段围绕“秘密”具体写了一件事。
四年级语文上：小学四年级语文课外扩展知识
四年级语文上：小学四年级语文课外扩展知识
1. 诗词欣赏：可以学习一些经典的古代诗词，如李白的《静夜思》、苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》等。
学习诗词可以培养孩子的语感和审美能力。
2. 古代故事：了解一些古代的神话、寓言故事，如《白蛇传》、《孙悟空三打白骨精》等。
通过阅读这些故事，可以培养孩子的想象力和阅读能力。
3. 名人传记：读一些名人传记，如孔子、爱因斯坦、屈原等人物的传记。
通过了解这
些名人的生平和事迹，可以激发孩子的学习动力和追求卓越的精神。
4. 词语拼写：扩展一些词语的拼写，如学习一些复杂的拼音和字词组合。
可以通过词
语游戏和练习来提升孩子的词汇量和拼写能力。
5. 阅读国内外儿童文学作品：可以选择一些适合四年级孩子阅读的文学作品，如《小
王子》、《安徒生童话》等。
通过阅读这些作品，可以培养孩子的阅读兴趣和阅读理
解能力。
6. 语文写作：进行一些写作训练，如写一篇作文、练习写信等。
可以选择一些有趣的
话题，激发孩子的写作创意和表达能力。
7. 字词造句：练习字词造句，可以通过给出一些字词，让孩子自己构思并写出句子。
这样可以巩固孩子对字词的理解，提升逻辑思维和表达能力。
以上是一些小学四年级语文课外扩展知识的建议，可以根据孩子的兴趣和能力适当选择。
小学语文五年级下册课外知识练习题
小学语文五年级下册课外知识练习题一、选择题。
1、鲁肃这个人物形象出自（）A、《封神演义》 B 、《水浒传》 C、《三国演义》 D 、《西游记》2、“已经是绝壁百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描述的是（）A、春天景色 B 、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色3、下面不是三国故事的是（）A、赤壁大战 B 、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪4、“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国 B 、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期5、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云6、下面四位来都是我国唐朝优异的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、杜甫 B 、李白 C、白居易 D、陆游7、2004 年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京 B 、罗马 C、希腊 D、美国8、下面各组词中，没有错字的是（）组。
A．平白无故胆大?猖狂意然断然B．无忧无虑络绎不决力所不及C．火燎眉毛仪态浩大头晕眼花D．郑重其是活力盎然全神贯注9、“盛”（ shèng）在字典里有多种讲解：①兴盛；②丰富，华美；③热忱，大规模的；④深邃。
“绽开”“嘉会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是（）。
A．①②③④ B ．①④③② C．①③④② D．①③②④10、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。
A．全神贯注垂头丧气绝不在乎忍饥挨饿B．全神贯注目不转睛胆大?猖狂平稳无恙C．全神贯注目不转睛垂头丧气面色苍白D．全神贯注火燎眉毛担惊受怕流连忘返11、“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）。
A．优点多 B ．友好 C．很 D．爱、喜欢12、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（）。
A．篱落 / 疏疏 / 一径 / 深B．树头 / 花落 / 未成 / 阴C．儿童 / 急走 / 追/ 黄蝶D．飞入 / 菜花 / 无/ 处寻13、下面的句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句，选择正确的答案把序号填在括号里。
小学二年级语文课外阅读知识竞赛题
小学二年级语文课外阅读知识竞赛题班级________姓名________ 学号________一、选择正确的答案的序号填在括号里。
(25道题，每题4分)1、下列童话故事选自《格林童话》的是（）A、《海的女儿》B、《丑小鸭》C、《灰姑娘》D、《小木偶奇遇记》2、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（）A面包B蜂蜜C肥油3、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（）。
A她身上沾满了灰B她皮肤是灰色的C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘4、王子是靠（）找到灰姑娘的。
A漂亮的衣服B帽子C水晶鞋5、《野天鹅》中，妹妹编织（）救了哥哥。
A 披甲 B 衣服C帽子6、五颗豌豆中，第五颗落到（）开花了。
A 窗台的花盆里B 鸽子的嘴里C 水沟里7、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是（）A公鸡、镰刀、猫B金子、马、土地C房子、钱、土地8、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（）。
A善良的人B贪心的人C力气很大的人9、故事《金鹅》中的小傻瓜是从（）得到金鹅的。
A最老的树中B石头中C鹅窝里10、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。
A钻石B金球C镜子11、A、新皇后最后一次想用（）害死白雪公主。
A毒酒B毒苹果C毒梳子12、（）没有在《白雪公主》这个故事中出现。
A七个小矮人B魔镜C 水晶鞋13、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（）A面包B蜂蜜C肥油14、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。
A钻石B金球C镜子15、在《小红帽》的故事中，是（）救了小红帽和她的外婆。
A猎人B 妈妈C小红帽自己16、是（）放走了野人铁汉斯。
A士兵B小王子C皇后17、在森林里，野人铁汉斯要小王子看守（）。
A家门B金子C水井18、在“玫瑰少女”的故事中，被妖魔缠身的王子是头狮子，后来又变成了（）A鸽子B老虎C猫头鹰19、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（）。
小学五年级语文上册课外阅读知识点专项练习
小学五年级语文上册课外阅读知识点专项练习班级：_____________ 姓名：_____________一、课外欣赏。
瓜香不减来时路田畴载绿，花木扶疏，又是一年果红瓜香。
每当从卖瓜的摊前车旁走过，那缕来自大地的清香便会钻入肺腑，叫人口舌生津。
那一声声熟悉的叫卖会拦住你匆匆而去的脚步，让我们循着地气向着乡土做一次深情的回眸．．．．．。
乡间八月，正是香瓜开园的时侯，爷爷便带着我走上那条林长草丰的沙土公路。
相距或远或近的路旁就会有一筐筐粘着泥土带着芬芳的瓜摆在绿阴下，等待那颠簸往来的汽车。
卖瓜的都是熟稔的乡亲，看到领孙子的爷爷隔着很远便喊：“九叔，快过来吃瓜啊！”听到这令人怦然心动的声音，我便跟在爷爷身后一步步过去，羞涩地接过瓜，洗也不洗就咔嚓咔嚓地大快朵颐。
儿时乡村清贫，过秋儿买瓜的时候不多。
古诗虽言“瓜田不纳履，李下不正冠”，但嘴馋胆大的孩子还是禁不往那甘甜的诱惑去偷瓜，既为了解馋，也为了寻求一份刺激。
我也曾是偷瓜孩子中的一员。
在骄阳似火瞌睡连连的午后，三五个小孩便鬼鬼祟祟地钻进一望无际的玉米地。
我们猫着腰，拨开茂密刺人的玉米叶子，屏气凝神地摸向瓜地。
到了瓜秧匍匐的开阔处，前面的孩子悄悄趴下去，老鼠一般探出头观察一番，如果不见人就要下手了，不管生瓜熟瓜，够得着的无一幸免。
伙伴中有一人因总摘青瓜而得名“生瓜头”。
此刻，如果不幸被发现，看瓜的一声断喝，孩子们就立刻四散而逃，跑丢鞋的时候也常有。
那一次到一偏远瓜地，老瓜头许久不在，偷瓜的孩子大摇大摆地钻进瓜窝棚去吃，跑累了吃饱了之后竟然睡去了。
当我们迷迷糊糊地暗睁开眼，看瓜的大爷已经从天而降立在我们面前，当时我们都傻了，垂头丧气等着一场狂风暴雨。
没想到，他问问这个孩子是谁家的，那个孩子是谁家的，然后又塞给我们两个香喷喷的瓜：“以后馋了就来，别害人啦！＂如此骂骂咧咧地吆喝几句便打发我们回家去了。
多年以后，我才真正懂得，其实无论吃瓜还是偷瓜，那其中都流淌着一股绵长悠远的乡情，编织着一段青葱美好令人怀念的故事。
【小学语文】小学四年级语文课外知识积累+练习题
课外知识积累岁寒三友：松竹梅文房四宝：笔墨纸砚京剧五行当：生旦净末丑五行：金木水火土五味：酸甜苦辣咸五官：耳目口鼻舌预见未来的话（预言）应允别人的话（诺言）假不实的话（谎言）含有教益的话（格言）诚恳劝告的话（忠言）开玩笑的话（戏言）宣誓时表示决心的话（誓言）规劝告诫的话（箴言）为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）表示吉祥的话叫（吉言）精炼著名的话叫（格言）应允别人的话叫（诺言）诚恳劝告的话叫（忠言）宣誓所说的话叫（誓言）临走写下的话叫（留言）不满抱怨的话叫（怨言）生前留下的话叫（遗言）最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今最优越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼最成熟的思考——深思熟虑最严重的病情——病入膏肓最难得的机会——千载难逢最高深的医术——妙手回春最高明的计谋——神机妙算最宝贵的时间——一刻千金读的方法：朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读有钱的人家称——豪门贫穷的人家称——寒门、柴门、蓬门儒家弟子称——孔门佛教称——佛门、空门守门人称——门房、门者小学四年级语文课外知识竞赛题及答案一、填空。
（10分）1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大发明”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）5、在我国古代被称作“诗佛”的是王维；“诗仙”的是（）；“诗圣”的是（）；。
6、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》里的小故事；请分别写出一个：《》、《》、《》、《》。
二、成语；歇后语大比拼（30分）1、在括号里填上12生肖；组成12生肖歇后语。
（10分）（）出洞——东张西望（）王爷搬家——厉害（）屁股——摸不得（）拿耗子——多管闲事（）拉车——连蹦带跳（）吃辣椒——抓耳挠腮亡（）补牢——为时已晚洞里的（）——不知长短盲人骑瞎（）——乱闯（）八戒戴花——臭美2、在下面（）里填上人体某部分名称；组成四字成语。
小学语文四年级课外知识拓展练习(含答案)
小学语文四年级课外知识拓展练习一、古诗部分，共21分，每空1分。
（一）音乐（在括号内填上合适的乐器名）。
1、葡萄美酒夜光杯，欲饮（琵琶）马上催。
2、羌（笛）何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（二）春回大地（在括号内填上带“春”字的词语）。
1、竹外桃花三两枝，（春江）水暖鸭先知。
2、（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
3、（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（三）动物乐园（在括号内填上动物名）。
1、小荷才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。
2、留连戏蝶时时舞，自在（娇莺）恰恰啼。
3、独怜幽草涧边生，上有（黄鹂）深树鸣4、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
5、柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。
（四）五彩缤纷（在括号内填上表示颜色的词）。
1、日照香炉生（紫）烟，遥看瀑布挂前川。
2、天门中断楚江开，（碧）水东流至此回。
3、最爱湖东行不足，绿杨荫里（白）沙堤。
4、遥望洞庭山水色，白银盘里一（青）螺。
（五）数字天地（在括号内填上数字）。
1、（两）岸青山相对出，孤帆（一）片日边来。
2、死去元知（万）事空，但悲不见（九）州同。
3、南朝（四百八十）寺，多少楼台烟雨中。
二、成语部分（共24分，每空0.5分）1、请在下面的括号里填上合适的数词，将成语补充完整。
例：独（一）无（二）（三）头（六）臂（四）分（五）裂（千）钧（一）发（千）军（万）马2、请在括号内填上与人体有关的词，将成语补充完整。
例：呕（心）沥（血）明（目）张（胆）（胆）战（心）惊牵（肠）挂（肚）痛（心）疾（首）促（膝）谈（心）（口）是（心）非3、请将下列带有“然”字的成语补充完整。
（豁）然开朗秩序（井）然（肃）然起敬（安）然无恙4、将叠词填入括号中，把成语补充完整。
（赫）（赫）有名（井）（井）有条（滔）（滔）不绝（依）（依）不舍小心（翼）（翼）想入（非）（非）文质（彬）（彬）千里（迢）（迢）5、将下列成语补充完整，使填进去的字前后搭配恰好组成一个地名。
重于泰（山）（东）山再起万古长（青）（海）阔天空人山人（海）（南）辕北辙风卷残（云）（南）柯一梦三、综合部分（共55分）（一）、选择（将正确的答案填在各题的序号下面）（15分）1、“鲁肃”这一人物形象出自（ C ）A《封神演义》 B《水浒传》 C《三国演义》 D《西游记》2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（D ）A春天景色 B夏天景色 C秋天景色 D冬天景色3、下面不是三国故事的是（ D ）A赤壁大战 B草船借箭 C三顾茅庐 D负荆请罪4、“完璧归赵”这个故事发生在（ A ）A春秋战国 B秦汉时期 C三国时期 D唐宋时期5、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ B ）A 汉朝名将霍去病 B汉朝名将李广 C赵国名将廉颇 D三国名将赵云6、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ A ）A杜甫 B李白 C白居易 D陆游7、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（ D ）A孙悟空 B齐天大圣 C孙行者 D美猴王8、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（ C ）A上海 B南京 C香港 D澳门9、“能说会道”中的“道”的意思是（ B ） A道路 B说、讲 C方向10、下面各组词语中，表示人物神态的是（ C ）组。
小学五年级语文课外知识积累+练习题
课外知识积累珍惜时间名言：◇抛弃时间的人,时间也抛弃他。
（莎士比亚）◇时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
（鲁迅）谚语：◇时间是风,去而不返◇人勤地生宝,人懒地生草。
◇勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。
勤奋好学名言：◇书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
—唐代著名诗人、哲学家韩愈◇不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海。
——荀况远大抱负、立志名言：◇志当存高远。
——诸葛亮◇壮志与热情是伟大的辅翼。
——歌德友谊名言：◇有朋自远方来,不亦乐乎？——孔子◇人之相识,贵在相知；人之相知,贵在知心。
——孟子自信名言：◇天生我才必有用,千金散尽还复来。
——李白◇车到山前必有路,船到弯头自然直。
东方不亮西方亮,哪里有四方黑沉沉。
有关意志方面的成语、名言：◇无论何人,若是失去耐心,就是失去灵魂。
——培根◇世上无难事,只要肯攀登。
——毛泽东幽默风趣的广告词：化妆品广告：“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留”。
理发店广告：“先生们,我要你们的脑袋。
”眼药水广告：“滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。
”历史人物及其相应成语：初出茅庐——（诸葛亮）纸上谈兵——（赵括）卧薪尝胆——（勾践）闻鸡起舞——（祖逖）完壁归赵——（蔺相如）草船借箭——（诸葛亮）负荆请罪——（廉颇）图穷匕见——（荆轲）煮豆燃萁——（曹植）富有情趣的提示语：（公园草坪）：别踩我,我怕疼。
（阅览室）：心灵的沟通,不需要过多的言语。
（电影院）：“别抽,听见了吗？你的肺在哭泣。
”（操场）：别脏了我,我怕羞。
（不要随地吐痰）：让您的痰吐与谈吐同样高雅。
（小草）：芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里。
课外知识考核一、填空题1、给下列多音字注音。
A、好种（）种好西瓜,西瓜留种再种（）好瓜。
B、这个恶（）人真可恶（）。
C、你怎么还（）不还（）我的钱？D、小兴安岭蕴藏（）着丰富的宝藏（）。
E、明天在这里召开会（）计会（）议。
2、把下列词语按一定顺序排列。
黄昏子夜早上夕阳西下黎明晌午答：3、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语。
小学五年级语文下册课外阅读理解知识点专项练习
小学五年级语文下册课外阅读理解知识点专项练习班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
阅读需要一种激情阅读，需要一种激情。
无论阅读何种书刊，只要我们觉得有必要或有兴趣，那么，只要翻开书，我们就应该用饱满的激情去投入。
否则，我们就不可能真正用心、用情去了解它，品味它，也就不会获得对它的深入理解以及由此而展开的生命内在的秉承与领悟。
一本书，只要对我们的成长有助益，那么我们就要学会在阅读中与它融合、与它交流。
并且这种融合与交流不应该是肤浅的与空泛的，而应该是深刻的和充满激情的。
用激情去阅读，可以使我们与书本之间的关系由主体与客体的关系上升到一种共有、互动、沟通的关系及境界中。
这时，书中人物和事件，书中的理念与智慧就会与我们的经历及体会，与我们的思想与情感达成心与心的共鸣。
日子久了，这种心灵上的共鸣就必然引发自我内在品格与素质的提高与升华，使我们获得成长。
因此，用激情去阅读，是一个很优秀的阅读理念。
没有激情，就不会运作人与书之间的深入和细致的沟通与交流。
而拥有激情，无论是阅读，亦无论是做事还是做人，都会使我们获得对生命和对生活的最深刻的认知与感悟。
用激情去阅读，用激情去领悟这个世界。
我们会从一本看似简单的书中挖掘到深沉的哲理，我们会从看似纷繁复杂的世界中把握到清晰的线索。
那么，无论书内书外，无论肤浅还是深刻，对于我们来讲都将是我们认知世界和改造世界的工具与桥梁。
请用激情去阅读吧！激情将引领生命走向辉煌。
1．练习上下文，理解词语的意思。
秉承：_____________________________________2．文章的不少段落都以“用激情去阅读”开头，这样写有什么作用？____________________________________________3．为什么要“用激情去阅读”？请你用文中的一句话加以概括。
____________________________________________4．读了本文后你有哪些感悟？请写在下面。
最新苏教版小学语文毕业班课外拓展知识练习题
最新苏教版小学语文毕业班课外拓展知识练习题苏教版小学语文毕业班课外拓展知识练习题（一）一、成语总动员1、读拼音写成语.fēng hé rì lìhuā hóng liǔ lǜyīn yún mì bùshān qīng shuǐ xiù＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、读读上面的这些成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成语2个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、写出反映人物优秀品质的成语2个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、写出AABC式的成语2个（不得与上面的重复）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、语言精华搜索1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（名言）3、生活中经常出现当事者迷的情况，真是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（古诗名句）4、过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，横批是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿.5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（古诗名句）6、你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、课外阅读大检阅根据你的课外阅读经验，选择正确的答案.1、李逵这一形象出自（）.A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象.A.泰山B.庐山C.黄山D.华山3、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（）.A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦4、下面故事中（）不是三国故事.A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（）.A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿6、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（）.A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆7、《哈里.波特》一书中描写去魔法学校的站台是国王十字车站的（）.A.四分之一站台B.九又四分之一站台C.四分之三站台D.九又四分之三站台8、在卜劳恩的《父与子》中的父亲爱穿一件（）.A.白色的西服B.白色的马夹C.黑色的西服D.黑色的马夹四、言语总生情1、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意.例：小溪匆匆走下山崖.阳光________________大海.高山________________草原.黄昏________________村庄.春天________________小鸭.2、用下面的这些词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意.例：坐—小野菊坐在篱笆的后面，侧着头.听—跑—回来—睡觉--五、阅读与感悟绿手指去法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”.你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞.一天，她在报纸上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花.老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色.白色的，不可思议.不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一（致至）反对.大家说：“你根本不懂植物遗传学.专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？老奶奶决心一个人干下去.她（撤撒）下金盏花的种子，精心侍弄.金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（精心精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心的栽种着金盏花.20年过去了.有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂.它不是近乎白色，而是雪白一样的白.秋天，她把100粒种子寄到了那家园艺所.她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花.等待的日子长达一年，因为要（检查验证）那些种子.终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她的种子开出的花，是雪白的.因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求.老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了.但愿你我也能长出新的“绿手指”！1、画去括号里不正确的字词.2、按要求摘抄句子.（1）摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）摘抄文中最令你感动的句子，并简要说明理由.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、联系上下文，根据文章内容填空.老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老奶奶决定一个人干是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿.4、老奶奶说：黑色的金盏花，她也能种出来.你知道怎样才能培育出黑色的金盏花吗？模仿文章的第三自然段写一写.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、选择一个问题回答.（1）读读文章最后一句话，说说这句话的含义.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）文章的题目是《绿手指》，你觉得好在哪里？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、习作.读下面的这着诗歌，想一想描绘的是一个怎样的场景.然后，充分发挥你的想象，写一篇短文.吧喳--吧喳！穿上大皮靴在树林里走，吧喳--吧喳！“笃笃”听见这声音，就一下躲到了树林间.“吱吱”一下蹿上了松树.“蹦蹦”一下钻进了密林.“叽叽”嘟一下飞进绿叶中，“沙沙”哧一下溜进了黑洞.全都悄没声儿蹲在看不见的地方，目不转睛地看着“吧喳--吧喳”越走越远.（二）一、用动物名称填成语._____争_____斗 _____歌_____舞杯弓_____影声誉_____起_____死_____悲 _____ _____为奸 _____丝_____迹 _____ _____不宁二、今年是“猪年”，请写出含“猪”字的成语5个.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、写出下列“叫”的同义词狮_____ 犬_____ 猿_____狼_____ 虎______羊_____ 猫_____牛_____ 鸡_____ 龙_____四、你能写出下面十个所以“然”吗？１．（）然而止２．（）然不屈３．（）然四顾４．（）然若失５．（）然而立６．（）然拒绝７．（）然无声８．（）然长逝９．（）然于心１0 ．( ) 然不同五、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗?中国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着高度精神文明的民族，在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞..这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着，在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度，请你填出下列句子中的敬辞与谦辞.初次见面说( ) 好久不见说( ) 请人批评说( )求人原谅说( ) 求人帮忙说( ) 求给方便说( )麻烦别人说( ) 向人祝贺说( ) 求人看稿说( )求人解答说( ) 求人指点说( ) 托人办事说( )六、你能挑出下列词语中的错别字吗? 8分迫不急待( ) 不容制疑( ) 一迭照片 ( ) 感恩带德( )唇枪舌箭( ) 五彩班烂( ) 天然屏帐 ( ) 黄梁美梦( )情绪渲泄( ) 不了了置( ) 频临崩溃( ) 深刻印像( )忧心冲冲( ) 穿流不息( ) 壮严时刻( ) 摇拽不定( )七、成语接龙明哲保身__________ ____________ __________ ___________ ____________八、古人科举考试第一名叫__________，第二名叫_________，第三名_________.古人称男子二十岁为_______之年，三十岁为_______之年，五十岁为_________之年，六十岁为________之年，七十岁为_________之年，一百岁为_________之年.九、猜谜语（1）巧夺天工（打一字）（）（2）斧头（打一字）（）（3）元首挂帅（打一字）（）（4）少小离家老大回（打一字）（）(5)山上有山，猜“出”不算（打一字）（）(6)勤劳去百病（打宋代词人名）（）(7)孔雀收屏（打《三国演义》人名）（）(8)山东快电（打现代作家名）（）(9)爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（）(10)朱阁枕黄梁（打一中国小说名）（）十、歇后语（1）张飞穿针－－（2）骑驴看唱本－－（3）肉包子打狗－－（4）独眼龙相亲－－（5）刀切豆腐－－十一、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（每句补写部分不得超过10个字）. 例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石.友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯.奋斗说：人生就是__________________________________________勤劳说：人生就是__________________________________________困难说：人生就是__________________________________________挫折说：人生就是__________________________________________十二、古代文学知识填空：（1）四大美女“沉鱼”指___________，“落雁”指__________，“闭月”指__________，“羞花”指___________.（2）、《四书》指哪四书__________、___________、___________、___________.《五经》指哪五经______、_______、________、_______、________.（3）、古代四库全书________ _________ _________ _________.（4）、我国古代有两部兵书，一部是_____________，另一部是_____________.（5）、古人四兄弟从大到小排行次序_______、________、______、________.（6）、配对题A、将下列人名与他的号配对李白香山居士苏轼青莲居土白居易六一居士欧阳修易安居士李清照仓山居士袁枚东坡居士B、中国古代流传许多刻苦学习的故事，将下列的故事主人公与他的行为配对孙敬映雪苏秦囊萤车胤悬梁孙康刺股匡衡凿壁偷光十三、接下来，再让我们来做篇阅读理解吧！孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事.家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子.求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由.地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度.在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬.我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝.可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱.父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情.你就永远无以言孝.有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得.当我们懂得的时候已不再年轻.世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……赶快为你的父母尽一份孝心.也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦.也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信.也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分.也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花.也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋.也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值.只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴.阅题读：1作者不喜欢“苦孩子求学的故事”也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，这是为什么？（1）_____________________________________________________________ （2）_____________________________________________________________ 2．作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么？（1）______________________________________________________________ （2）______________________________________________________________ （3）______________________________________________________________ （4）_______________________________________________________________ 3．“我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝.这一段话中的“相信”意思是不是一样？连用这么多“相信”有什么表达作用？________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____ ______4．世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗？________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____ _____5．“一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？为什么？6．文中有一句话与标题“孝心无价”相照应，找出来并体会作者所表达的感情________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____ _______（三）一、选择.1、下面带点字的意思相同的一组是（）.A、得意忘形——废寝忘食B、喜出望外——一望无际C、曾不事农桑——出事D、送孟浩然之广陵——不速之客2、鲁肃这一人物形象出自（）A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《西游记》3、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色4、下面是三国故事的是（）A、围魏救赵B、退避三舍C、赤壁大战D、负荆请罪5、“完璧归赵”这个故事发生在（）<br< bdsfid="296" p=""></br<>A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云7、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在大闹天宫时的名字叫（）A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王8、“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星.”这句运用的修辞手法是（）.A．拟人B．比喻C．排比D．夸张9、下列作品中不属于莎士比亚四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》10、被人们称为“天府之国”的我国的（）省.A、四川B、湖南C、浙江D、云南二、填空1、按要求写成语.（1）写出带“鼎”的成语四个：____________________________________________________（2）写出意思相反的成语.光明磊落（）锦上添花（）洁身自好（）口若悬河（）井井有条（）生机勃勃（）（3）根据下列诗句的意思写出一个含相同道理或意境的成语.欲穷千里目，更上一层楼---------------（）谦虚使人进步，骄傲使人落后----------------（）读书破万卷，下笔如有神.----------------（）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.----（）2、写出下面的代称的含义：“杏林”指________ ，“桃李”指________ ，“肝胆”指_________，“千金”指_________ ，“高足”指__________，“汗青”指_________，“桑梓”指__________，“尺素”指_________ ，“杜康”指_________，“楼兰”指__________，“红豆”指__________，“手足”指_________.3、下面的一些俗语可以用一个成语来概括，请写出来.做一天和尚撞一天钟——（）小和尚念经——（）搬起石头砸了自己的脚——（）此地无银三百两——（）4、把下列的诗句、格言补充完整：（1）问君能有几多愁，_______________________.（2） ____________________ ，南望王师又一年.（3）大江东去，________，千古风流人物.（4）____________________ ，长河落日圆.（5）试问卷帘人，___________________.（6）三十功名尘与土，____________________._________，白了少年头，_______.（7）众里寻他千百度，蓦然回首，____________________.（8）____________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞（9）____________________，万物生光辉.（10）白雪却嫌春色晚，____________________.（11）等闲识得东风面，____________________.（12）____________________，卧看牵牛织女星.（13）一年好景君须记，____________________.（14）____________________，万径人踪灭.（15）北国风光，_______，万里雪飘.（16）忽如一夜春风来____________________，（17）____________________，立根原在破岩中.（18）____________________,桃花流水鳜鱼肥.（19）疏影横斜水清浅，____________________.（20）____________________，惟见长江天际流.5、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还.”你还知道哪些“借月抒怀”的诗句：（1）____________________，____________________.（2）____________________，____________________.6、对联是汉语特有的一种文艺形式，古今佳作甚多，请对一对.（1）书山有路勤为径，__________________（2）删繁就简三秋树，__________________（3）落霞与孤鹜齐飞，__________________（4）青山有幸埋忠骨，__________________（5）杭州西湖楼外楼，__________________（6）_______，头重脚轻根底浅；_______，嘴尖皮厚腹中空.（7）身无彩凤双飞翼，___________________.（8）一门父子三词客，___________________.（9）梅对＿＿，杏对＿＿.云淡对＿＿＿.江门对＿＿＿，改革对＿＿＿.白马寺，＿＿＿＿＿.“海雁”对“＿＿＿＿＿”.“旅行家”“考古”，“＿＿＿＿＿”“集邮”.城中碧水流千古，海外丹心寄九州.(10)、有一副对联，上联是“客中客入画中画”，请对出下联：_________________.7、常识题.我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）、现任国务院总理是（）.2004年奥运会的举办地是（），2008年奥运会的举办地是（）.我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）.我国现在有四个直辖市，分别是（）、（）、（）和（）. 三、根据语言情境填诗句、成语或名言警句.以前，我看到我的同学沈小文写得一手好文章，总是非常羡慕.我去问刘老师，刘老师听了笑了，然后地对我说：“光是羡慕是没有用的，你想，古人不是说吗？，.你还是不要光知道羡慕人家，不如自己好好地去练习呀！”听了老师的话，我就认真地动笔写作了.可是，还是写不好，就又上门请教老师.刘老师听了，表扬了我：“你开始写作就好！但写作首先要静下心来读书，积淀知识，杜甫不是说了吗？，.”听了老师的话，我.从此，我成了一个爱读书的人.果然，我现在的习作水平已经明显提高了.四、模仿下列趣味汉字的写法，再编5个出来.“禾”对“干”说：不会吧，你家穷得连裙子都没得穿？“器”对“哭”说：叫你平时多练练口才，现在被人训哭了吧.“尺”兴奋地对“尽”说：大姐，检查结果出来了，你怀的双胞胎！“晶”对“品”说：你家难道还没有装修？“茜”对“晒”说：出太阳了，你咋不戴顶草帽呢？“兵”对“丘”说：看看！战争有多残酷呀，你的两条腿都炸飞了！“占”对“点”说：咋的，买小轿车了？“且”对“但”说：胆小鬼，成天都带着保镖.“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土.“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？“叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？“木”对“束”说：别以为穿上马甲我就不认识你了.“长”对“张”说：你以为你是后羿啊，没事整天背张弓干嘛？“大”对“爽”说：就四道题，你怎么就全错了？“电”对“龟”说：歪戴着帽子，扮什么酷？“日”对“旦”说：你什么时候学会玩滑板了？成语部分（32分）一、把下面成语补充完整，并解释所填的字.（4）循规蹈（）＿＿＿＿眼（）手快＿＿＿＿爱不（）手＿＿＿＿居高（）下＿＿＿＿二、画出下面成语中写错的字，并改正.（4）阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（）谈笑风声（）甘败下风（）一如继往（）金榜提名（）天翻地复（）三、写出下面成语相关的人物主角.（3）初出茅庐（）破釜沉舟（）指鹿为马（）完璧归赵（）卧薪尝胆（）入木三分（）四、成语接龙（4）例：洗心革面－－面目全非－－非同小可－－……1、握手言欢－－（）－－（）－－（）－－（）2、人一己百－－（）－－（）－－（）－－（）五、按要求写成语.（2）1、写出含有“手”的成语.①形容医术高明.（）②形容重归于好.（）③形容十分喜爱.（）④形容情谊深于兄弟.（）2、写出含有“言”和“语”的成语.（2）①很少的几句话.（）②自己对自己说的话.（）③虚假而动听的话.（）④随口乱说的话.（）3、根据意思在括号里填写AABB式的成语.（3）①规模气势大.（）②说话不流利.（）③人来人往很热闹.（）④光明而正大.（）⑤草木长得好.（）⑥行动不正当.（）4、写出含有十二生肖动物的成语.（以下至少写四个）（2）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿5、出自寓言故事的成语.（2）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿6、表现人物优秀品质的成语.（2）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿7、形容人多的成语.（2）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿8、写几个是3个字的成语.（2）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿常用语部分（28分）一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来.（6）出其不意（）翻手为云（）捡了芝麻（）福无双至（）（）一波又起（）败事有余二、把下面歇后语的后半部分补充完整.（6）泥菩萨过河－－（）狗咬吕洞宾－－（）水中捞月－－（）猫哭耗子－－（）猪鼻子里插大葱－－（）千里送鹅毛－－（）三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物.（4）①（）的居处－－－开门见山②（）误闯白虎堂－－－单刀直入③（）用兵－－－以一当十④（）败走华容道－－－不出所料⑤（）大摆空城计－－－化险为夷⑥（）断案－－－铁面无私⑦（）七十二变－－－神通广大⑧（）草船借箭－－－满载而归四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语.（12）1、珍惜时间的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、帮助他人的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、对待机遇的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、热爱家乡的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、团结友爱的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、勤奋学习的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿古诗文部分（42分）一、填写下列古诗文的上句或下句.（8分）1、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下谁人不识君.6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红.7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，内举不避亲.8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比邻.二、按要求写诗题.（8分）1、送别诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、边塞诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、思念家乡及亲人的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、体现爱国思想的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、古诗趣味填空.（10分，每空0.5分）1、填颜色：（1）＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波.（2）＿＿日依山尽，＿＿河人海流.（3）日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫.（4）两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天.2、填数字：（1）不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀.（2）故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州.（3）飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天.（4）朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵一日还.3、填植物：（1）离离原上＿＿，一岁一枯荣.（2）人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开.（3）借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村.（4）遥知兄弟登高处，遍插＿＿＿＿少一人.四、按要求填写表格.（8分，诗句每句1分，其它每空0.5分）作者朝代题目名句白居易《忆江南》王冕《墨梅》于谦《石灰吟》宋《水调歌头?明月几时有》唐会当凌绝顶，一览众山小.文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青.五、根据情景填写名句.（8分）1、中秋佳节，皓月当空.那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.”亲人啊，可知道海外游子的心！2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了.昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花.望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.”这句诗来.眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观.3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”.您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白.“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人.此景象真可谓是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.”课内外阅读（48分）一、填空.（14分，每空0.5分）1、我国第一部诗歌总集是＿＿＿＿＿＿＿.2、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大.你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？唐诗宋＿＿＿元＿＿＿＿明、清＿＿＿＿3、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿＿＿.4、我国四大民间传说是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、5、“华山”是我国五岳中的＿＿岳，《咏华山》写的是＿＿朝宰相＿＿＿＿＿＿七岁时咏诗一事.我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《＿＿＿＿＿＿＿＿》，这个传说选自神话故事《＿＿＿＿＿＿＿＿》.我国古代神话故事还有许多，如：《＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等.6、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，书中的主要人物有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等.其余三部名著是：《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等.二、阅读短文，回答问题.穷人的自尊（17分）阅读提示：社会上送礼、收礼屡见不鲜.不同的人，送礼的目的各有不同；收礼的人，收礼方法也有所不同.读读短文，看看作者小时侯送过什么礼？结果怎样？如今别人给她送了什么礼？她又是怎么收的？再想想文章给你什么启发？丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里.这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲.进得屋来，父女俩拘谨地坐下.他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师.父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋.”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏.布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋.显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破. 我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴.送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异.他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事.在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话.天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局.我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨.这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果.小妹每天浇水，盼着梨长大.但今天晚上，梨被父亲全摘下来了.小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”邮局早已下班.管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹.进屋时，他们一家正在吃饭.父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动.我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸.一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通.”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分.”父亲赶紧从裤兜里掏钱.父亲又让我赶快拿绵梨.不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”。
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选择远航放飞梦想
小学语文课外知识拓展练习
一、用动物名称填成语。
_____争_____斗 _____歌_____舞杯弓_____影声誉_____起
_____死_____悲 _____ _____为奸_____丝_____迹 _____ _____不宁
四、你能写出下面十个所以“然”吗？
１．（）然而止２．（）然不屈３．（）然四顾４．（）然若失
５．（）然而立６．（）然拒绝７．（）然无声８．（）然长逝
９．（）然于心１0 ．() 然不同
五、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗?
中国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着高度精神文明的民族，在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。
.这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着，在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度，请你填出下列句子中的敬辞与谦辞。
初次见面说( ) 好久不见说( ) 请人批评说( ) 求人原谅说( ) 求人帮忙说( ) 求给方便说( ) 麻烦别人说( ) 向人祝贺说( ) 求人看稿说( ) 求人解答说( ) 求人指点说( ) 托人办事说( )
六、你能挑出下列词语中的错别字吗? 8分
迫不急待( ) 不容制疑( ) 一迭照片( ) 感恩带德( ) 唇枪舌箭( ) 五彩班烂( ) 天然屏帐( ) 黄梁美梦( ) 情绪渲泄( ) 不了了置( ) 频临崩溃( ) 深刻印像( ) 忧心冲冲( ) 穿流不息( ) 壮严时刻( ) 摇拽不定( )
七、成语接龙
明哲保身__________ ____________ __________ ___________ ____________
八、古人科举考试第一名叫__________，第二名叫_________，第三名_________。
古人称男子二十岁为_______之年，三十岁为_______之年，五十岁为_________之年，六十岁为________之年，七十岁为_________之年，一百岁为_________之年。
九、猜谜语
（1）巧夺天工（打一字）（）（2）斧头（打一字）（）
（3）元首挂帅（打一字）（）（4）少小离家老大回（打一字）（）
(5)山上有山，猜“出”不算（打一字）（）
(6)勤劳去百病（打宋代词人名）（）
(7)孔雀收屏（打《三国演义》人名）（）
(8)山东快电（打现代作家名）（）
(9)爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（）
(10)朱阁枕黄梁（打一中国小说名）（）
十、歇后语
（1）张飞穿针－－（2）骑驴看唱本－－（3）肉包子打狗－－
（4）独眼龙相亲－－（5）刀切豆腐－－
十一、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（每句补写部分不得超过10个字）。
例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是__________________________________________
勤劳说：人生就是__________________________________________
困难说：人生就是__________________________________________
挫折说：人生就是__________________________________________
十二、古代文学知识填空：
（1）四大美女“沉鱼”指___________，“落雁”指__________，“闭月”指__________，“羞花”指___________。
（2）、《四书》指哪四书__________、___________、___________、___________。
《五经》指哪五经______、_______、________、_______、________。
（3）、古代四库全书________ _________ _________ _________。
（4）、我国古代有两部兵书，一部是_____________，另一部是_____________。
（6）、配对题
A、将下列人名与他的号配对
李白香山居士
苏轼青莲居土
白居易六一居士
欧阳修易安居士
李清照仓山居士
袁枚东坡居士
B、中国古代流传许多刻苦学习的故事，将下列的故事主人公与他的行为配对
孙敬映雪
苏秦囊萤
车胤悬梁
孙康刺股
匡衡凿壁偷光
十三、接下来，再让我们来做篇阅读理解吧！
孝心无价毕淑敏
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。
家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。
求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。
当我们懂得的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。
也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。
也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。
也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
但在“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。
阅题读：
1作者不喜欢“苦孩子求学的故事” 也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，这是为什么？
（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________
2．作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么？
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）_______________________________________________________________
3．“我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
这一段话中的“相信”意思是不是一样？连用这么多“相信”有什么表达作用？
_________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________
4．世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗？
_________________________________________________________________________________________
一、龙争虎斗莺歌燕舞杯弓蛇影声誉鹤起
兔死狐悲狼狈为奸蛛丝马迹鸡犬不宁
三、狮吼犬吠猿鸣虎啸羊咩猫喵牛哞鸡叫龙吟
四、1、戛然而止2、凛然不屈3、
4、怅然若失
5、巍然而立
6、断然拒绝
7、悄然无声8、9、10、迥然不同
五、久仰久违＿包涵劳驾借光打扰恭喜斧正请问赐教拜托
六、迫不及待不容置疑一叠照片感恩戴德
唇枪舌剑五彩斑斓天然屏障黄粱美梦
情绪宣泄不了了之濒临崩溃深刻印象
忧心忡忡川流不息庄严时刻摇曳不定
八、状元榜眼探花弱冠而立半百花甲古稀期颐
九、1、人2、父3、师4、夭5、岩6、辛弃疾
7、关羽8、鲁迅9、祖冲之10、红楼梦
十、（1）大眼瞪小眼（2）走着瞧（3）有去无回（4）
十二、（1）西施（2）王昭君（3）貂婵（4）杨贵妃
（2）四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》
五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》
（3）经史子集
（4）《孙子兵法》《孙武兵法》
（5）伯仲叔季
（6）A、李白――青莲居士苏轼――东坡居士白居易――香山居士欧阳修――六一居士李清照――易安居士袁枚――仓山居士B、孙康――映雪孙敬――悬梁苏秦――刺股
车胤――囊萤匡衡――凿壁偷光。