六年级语文期中测试试卷一

六年级语文期中测试试卷一
一、看拼音；写词语（10分）。

níng zhòng tián jìng wú gū héǎi yōu xián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
há ma yùn cáng pǘ sà kāng kǎi guàn gài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在合适的读音、生字和字义下面画横线（6分）。

悄（qiāo qiǎo）然无声挑衅（xìn xìng）
诸（侯候）（厨橱）房
美妙绝．伦（断绝没有可比的）端．详（仔细地看不歪斜）
三、组词（4分）。

峰（）俊（）敛（）滤（）
烽（）峻（）剑（）虚（）
四、判断题（5分）。

1、斯帕拉捷的夜晚实验证明了蝙蝠是靠听觉来辨别方向；确认目标的。

（）
2、《渔歌子》中“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好时节；“青箬笠；绿蓑衣”刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。

（）
3、木犁、锄头、镰刀、耙、耧都是农具。

（）
4、嫣然一笑、回眸一笑让人愉悦；笑里藏刀、皮笑肉不笑让人厌恶。

（）
5、“我鲜有同龄的伙伴”一句中“鲜”的意思是经常。

（）
五、将下列成语补充完整（5分）。

万籁（）( ) ( )（）如荼风刀（）( ) ( )（）残云
明察（）( ) 抱（）鼠（）( )（）大悟望（）兴（）
螳螂捕蝉；（）不入虎穴；（）
六、填上合适的古诗文名句（8分）。

读万卷书；。

兴尽晚归舟；。

春种一粒粟；。

户枢不蠹；。

；死亦为鬼雄。

；谦受益。

西塞山前白鹭飞；。

风声雨声读书；声声声入耳；。

七、根据课文内容填空（14分）
1、你从远古走来；；你向未来奔去；。

你用纯洁的清流；；
；推动新的时代。

2、《渔歌子》和《如梦令》中都写到了花；一个是；一个是；从中我们可以看出；第一首词写的是季；后一首词写的是季。

3、《学会合作》是以“”为话题；列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。

告诉我们合作不仅要有精神；而且要有精神。

4、《三打白骨精》一文中“山坡上闪．出一个年满八旬的老妇人。

”这句话中加点的闪．字本来是表示一个人很敏捷很突然的动作；但这个动作与这句话中的相矛盾；从而我们可以体会到这位老妇人是。

5、“瞧；先生们；这盏灯亮些。

”说着把蜡烛吹灭。

一场危机似乎
．．过去了。

句中“似乎”所表达的意思是。

八、阅读与欣赏
（一）三亚落日（节选）
活跃了一天的太阳；依旧像一个快乐的孩童。

它歪着红扑扑的脸蛋；毫无倦态；潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤；在大海上溅出无数夺目的亮点。

于是；天和海都被它的笑颜感染了；金红一色；热烈一片。

1、写出下列词语的近义词。

（1分）
夺目（）感染（）
2、照样子；写词语。

（2分）
红扑扑（ABB式且表示颜色）：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

潇潇洒洒（AABB式）：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

3、这段话把夕阳比作快乐的＿＿＿＿。

片段通过一系列的动词；如＿＿、＿＿、＿＿＿＿；生动形象地写出了它的快乐和淘气。

（2分）
（二）烟台的海（节选）
冬天；深褐色的海面显得很凝重。

来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子；从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸；溅起数丈高的浪花；发出雷鸣般的轰响；有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

每到巨浪拍岸的日子；许多烟台人和外地的游客；纷纷顶着寒风跑到岸边；观赏这蔚为壮观的景象。

还有的不顾被浪花打湿衣服；站在岸边；以那数丈高的巨浪作背景拍照留；形成一道壮丽的风景线。

1、用“╲”划去文中括号里不恰当的字或读音（2分）。

凝（níng nín）重锲（qìqiè）而不舍
景（象像）留（恋念）
2、“……有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

”从这句中“数百斤重”“十几米远”我体会到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

“竟”应读出
语气。

（2分）
3、如果把烟台的海比作人；那么；春天烟台的海就像一个顽皮的孩子；夏日烟台的海宛如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；冬天烟台的海仿佛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
（三）摆渡自己
生命的日子里；有晴天；也会有阴天雨天雪天。

人生的路上；有平川坦途；也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。

烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨；突然飘过来；将心淋湿。

挫．折、苦难常常猝不及防地扑过来；你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。

倒在挫折的岸边；苦难的岸边；四周是无边的黑暗；没有灯火；没有星星；甚至没有人的气息。

恐怖和绝望从黑暗中伸出手紧紧的钳住可怜的生命。

有的人倒在岸边再没有爬起来；有的人在黑暗里给自己折了一只船；将自己摆渡到对岸。

20岁忽然残了双腿的史铁生；为自己折了一只船。

这是一只名为“写作号”的船。

他是在看穿了“死是一种无（须、需）着急的事；是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”；才在轮椅里给自己折了这只船；将自己从死亡的诱惑里摆渡出来；“决定活下去试试”。

正在攻读博士学位；却患了运动神经细胞病；不能说、不能动的霍金；做了一场自己被处死的梦。

梦醒后；万念俱灰的他突然意识到；如果被赦免的话；他还能做许多有价值的事。

于是他给自己折了一只思想的船；驶进了神秘的宇宙；去探索星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子；“时间”的箭头……
在苦难的岸边匆匆折成的船；成了不幸命运的救赎之路。

也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难；然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天；何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的的情景常常突然间就浊浪翻滚的横亘在面前。

当我们知道苦难是生命的常态；烦恼、痛苦总相伴人生时；我们何必要自怨自艾．早早的放弃；早早的绝望?
有的人将求生的本能折成一只船；将自己摆渡出绝望的深渊。

有的人将新的欲望折成一只船；渡过了挫折后的痛苦与沮丧。

有的人将希望折成一只船；驶过了重重叠叠的黑暗。

实在无船可渡的人；哪怕是用幻想折成一只小船呢；也要奋力将自己摆渡到对岸。

也许我们不曾经历感情的剧痛；不曾经历失败的打击；不曾经历无路可走的绝望；可是晴朗的日子也会有阴风晦雨袭来。

它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓．（燥噪躁）着；足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。

这种时候；我们同样需要一只船来摆渡自己。

这只船也许是去听一场音乐会；也许是捧起一本书；也许是去互联网上给从未谋面的朋友发封电子邮件；也许是背上旅行袋悄悄出门。

所以；无论命运多么灰暗；无论人生有多少次挫折；都会有摆渡的船；这只船常就会在我们自己手里。

一、在下列加点的字在正确的选项下面画横线（2分）。

挫．（cuō cuò）折自怨自艾．(yìāi)
无（须需）鼓（燥噪躁）
二、联系上下文；理解下列词语（3分）。

猝不及防：。

万念俱灰：。

从未谋面：。

三、填空（12分）
（1）“欲望”的“望”用部首查字法应该查部；用音序查字法应该查音序；“欲”在字典里的解释有：A 想要B需要 C将要。

请分别用A和C这两种解释各写一个成语、。

（2）你对“给自己折了一只船”；这句话的理解是。

（3）短文中史铁生为自己“折了一只船”；霍金为自己“折了一只船。

“其实这两只船的实际上是指他们扬起了生活的勇气；找到了的方法。

（4）.第⑧段中的“阴天、雨天、雪天”；具体指。

（5）.本文的结尾说；“这只船常常就在我们自己手里”中“这只船”指的是什么？为什么说“常常”就在我们手里？
（6）短文画线的句子是句；给这句话换个说法意思不变：。

（7）综观全文；对标题“摆渡自己”的含义理解正确的一项是（）
A.正确对待自己；扬长避短；使自己永远立于不败之地。

B.碰到苦难、折磨时；要善于回避；使自己超脱出来。

C.要善于面对各种苦难；寻找方法途径；战胜不幸命运。

D.要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦；转移折磨。

九、习作（20分）
童年；记录着成长的点点滴滴。

有敢于实践；取得意外收获的经历；有通过不懈努力；饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……
请选择一件享受成长快乐的事；以“成长的快乐”为题；写一篇400字左右记叙文。