领导艺术课程论文
探讨领导艺术研究论文范文
探讨领导艺术研究论文范文在行政管理中，领导艺术是领导者管理水平和个人魅力的集中体现。
下面是店铺为大家整理的领导艺术研究论文，供大家参考。
领导艺术研究论文篇一：《浅谈领导者艺术》【摘要】成功的领导者从言行举止、到办事风格、为人处世等方面都有自己过于常人的优势，上述种种行为可以归结为"领导者艺术"，笔者认为领导者艺术包含了五项基本修养艺术、能动艺术、形象艺术、言语艺术。
本文通过对五项领导艺术的分析为领导者的选择个考评提供了更为科学的依据。
【关键词】领导者;领导;能力当今我国培养了一大批文化素养高、领导能力强、全局统筹完善、细节规划到位、洞察力和预见力敏锐的领导人才，由此不难看出，成为一名优秀的领导者各方面的修养都是必备的。
在当今社会，想要成为一名德高望重的领导就必须从自身道德修养到科学领导能力都要塑造成为一种必备的艺术修养。
笔者认为新时期的领导者应注重培养以下五项行为艺术：修养艺术、能动艺术、形象艺术、言语艺术。
一、修养艺术领导者是领导活动的发起者、组织者。
领导者的修养从广义上看，是指领导者政治、道德、学术和技能等各方面进行韬光养晦的过程，通过长期努力达到的一种能力水平和思想品质;从狭义看，“修养”通常是指思想品德修养。
领导者的修养是领导者为实现有效领导目标而对自身的水平和素质进行自我努力、自我提高的过程，是领导者从事各种领导活动所必备的基本条件，是一种潜在的领导能力。
(1)思想道德素养。
当前国际环境复杂多变，我国是否能秉承正确的前进方向不误入歧途，这与领导者对于把握当前政治大方向的正确、坚持程度密切相关。
领导人员要实施领导，手中都掌握着一定的权利。
而权利是具有两重性的。
它可以使领导者更充分地发挥聪明才智造福于人民，也可以使某些人走上以权谋私的邪路。
如何正确对待和利用人民赋予的权利，对每一个领导者来说是一个严峻的考验。
各级领导者应该牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚定自己的政治信念，严格律己，时刻铭记权再大而不忘责任重，位再高不失公仆心。
领导艺术管理工作内涵价值本科论文(共5篇)
领导艺术管理工作内涵价值本科论文（共5篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：浅谈农村学校管理的领导艺术一位校长要想把自己的学校管理得有声有色，想花较少的精力做出更多的事，“经营”出师生认可、组织认可、社会认可的好学校，我认为要做好以下几方面工作。
一、提高校长的执行力有人说“有一个好校长就有一所好学校”。
这一说法主要强调的是校长的办学理念决定着学校的办学特色。
校长要有现代教育科学理论知识、学校管理理论知识以及丰富的实践经验。
只有这样，校长才能有对教育政策的敏锐解析能力和理解能力，才能因地制宜地制定决策并及时调整，以求执行的高效。
校长要有民主意识和师生保持畅通无阻的沟通渠道并在执行中及时跟踪、反馈、调整，形成良好的互动关系。
有了决策的正确性和全体员工的团结协作，就拥有了“天时、地利、人和”，决策才能得到有效执行。
“火车跑得快，全靠车头带”，在决策的执行中，校长就是学校领导班子和全体师生行动的楷模。
校长作为教育决策的坚定践行者，其身上体现出的脚踏实地工作精神和严谨治教的工作作风，对师生具有明显的带动作用。
“其身正，不令而行”。
要求教师做到的，校长自己要首先做到。
不说空话，身体力行才有助于提高校长的威信。
二、建立完善的约束、激励制度建立和制定规章制度，使学校管理有序、科学，让管理有章可循，有制度可查。
规范办学行为是学校管理应该追求的境界之一。
但是，随着时代的发展社会的进步，教师对民主的要求越来越高，越来越迫切。
他们是不喜欢领导盛气凌人的训斥和简单粗暴的管理，也不喜欢领导不负责让教师我行我素、放任自流的管理。
他们希望和欢迎领导能以民主的作风为学校创设一种和谐宽松的环境，使大家心情舒畅和睦共处，自我约束而又自我完善。
对教师的管理实行过分严厉的控制固然不行，但也不能没有一定的控制措施。
正确运用控制手段也是确有成效地实行对教师管理的不可缺少的方法。
领导艺术课程论文论领导决断的艺术
领导艺术课程论文论领导决断的艺术【领导艺术课程论文】论领导决断的艺术第一章引言我国古代名著《史记》中有句话：“成功在于决断”。
决断，是领导工作中运筹帷幄的核心，它不仅是领导者高层次思维活动的结铸，而且是谋略水平和领导艺术的集中体现。
从某种意义上讲，领导过程是由一系列决策或决断活动所组成的，决断的正确与否关系到领导活动的成功与失败。
当机会或危机来临时，如果不敢决断，不善决断，或决断不当，就会给组织带来不可估量的损失。
中国共产党第五次反围剿的失败就是由于中共中央高层领导者错误作出决断产生的，同时导致了红军艰苦的二万五千里长征。
敢于决断，善于决断是作为领导者的必要条件。
被誉为全球第一CEO的美国GE公司前总裁杰克・韦尔奇就把决断力推到无比重要的位置。
在他的《赢》一书中，他这样阐述：“决断力即对麻烦的是非问题做出决定的勇气。
对于同一件事情，任何人都有自己不同的角度。
一些精明的人能够、也愿意无休止地从各个角度来分析问题，但是，有决断力的人却知道什么时候应该停止议论，即使他并没有得到全部的信息，也需要做出坚决的决定。
在任何层次的经理人中间，最糟糕的那种类型就是迟疑不决的人；还有另外一类人，他们明明同意了你的建议，但是等其他人来到他们的房间以后，他们的想法又改变了。
”第二章决断的内涵与特征第一节内涵领导决断力就是领导者（个人或集体）坚决地做出最后定论的能力。
决断在现代领导艺术中占有着十分重要的地位。
领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。
一方面是创造，是“真善美”在领导活动中的自由创造。
“真”是把握规律，在规律中创造升华，升华到艺术境界；“善”就是要符合政治理念；“美”是指领导使人愉悦、舒畅。
另一方面是有效性，领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。
戈尔巴乔夫领导苏联解体不能说是成功的领导，霸王别姬的领导也不能说是成功的领导艺术。
主要的领导艺术有：用人和用权艺术、运筹艺术、决断艺术、人际关系艺术。
大学毕业领导艺术论文
团队领导的艺术摘要领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。
黑格尔说过：“世界上没有完全相同的两片叶子”，同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。
有多少个领导者就有多少种领导模式。
关键词领导；团队；艺术组织集体决策是现代领导者的重要职能。
一般而言,凡是涉及到一个地区、一个部门、一个单位的发展方向和影响所有组织成员的切身利益的决策,都宜于采用集体决策。
领导者要组织好集体决策,通过多种渠道和形式广泛集中民主,使决策真正建立在科学、民主的基础之上,必须对影响集体决策质量的各种心理因素保持清醒头脑,并且明确自己的领导责任。
在任何一家成功的企业中，团队利益总要高过个人。
企业中的管理者都应当将全公司的利益放在第一位，部门利益其次，个人利益放在最后。
这样的道理说起来很简单，但放到实际工作中，就不那么好把握了。
例如，许多部门管理者总是习惯性地把自己和自己的团队作为优先考虑的对象，而在不知不觉中忽视了公司的整体战略方向和整体利益。
这种做法是非常错误的，因为如果公司无法在整体战略方向上取得成功，公司内部的任何一个部门，任何一个团队就无法获得真正的成功，而团队无法成功的话，团队中的任何个人也不可能真正取得成功。
好的管理者善于根据公司目标的优先级顺序决定自己和自己部门的工作目标以及目标的优先级。
例如，出于部门利益的考虑，也许某个产品在短期内无法获得足够的市场收益，部门管理者似乎应该果断放弃对该产品推广的投入，否则，部门在该年度的绩效数据就有可能不是那么出色。
但是，如果从公司整体的角度出发，假设该产品是帮助公司在未来二到三年内赢得潜在市场的关键因素，或者该产品的推广对于提高公司的企业形象有重要的帮助，那么对于该产品的投入是符合公司整体利益的，部门对于该产品销售目标及其优先级的设定就应该符合公司的整体安排。
团队利益高于个人利益。
作为有智慧的管理者，还应该勇于做出一些有利于公司整体利益的抉择，就算对自己的部门甚至对自己来说是一种损失。
领导科学与艺术课程论文
MBA课程论文课程：领导科学与艺术题目：简述领导艺术专业：工商管理班级： 2011秋季班学号：姓名：完成日期： 2012年5月25日简述领导艺术摘要文章简述了领导艺术对于领导者的重要性，并从七个方面阐述了作为一名领导者应该怎样运用领导科学与艺术，说明了领导者需要如何掌握一些具体领导科学与艺术知识。
关键词：领导科学；决策；工作分配；影响力；纪律Art of LeadershipExcerptThis paper illustrates the significance of the art of leadership to leaders, and elaborates how leaders should apply leadership skills and the art of leadership from seven aspec ts. It also explains how leaders should master specific leadership knowledge and skills. Keywords: leadership; decision making; work allocation; influence; discipline俗话说，蛇无头不行，古人用自然界的现象对领导活动进行了精妙的总结，而领导，也伴随着人类的发展，拥有着悠久的历史。
从远古人狩猎的头领到封建王朝的领主，再到如今政坛的领袖和商界的风云儿，领导活动贯穿着人类文明的始终。
也因此，领导艺术的研究显得格外的重要。
所谓领导，就是设定目标，率领和引导组织或个人在一定的时境以及其他条件下，按照一定的计划或方法实现该目标的行为过程，是有组织活动所不可缺少的一种特定功能和行为过程。
在人类社会中，分工协作现象普遍存在，而有分工，则必然会出现领导者或者领导者集团。
领导者则是一个组织的领袖，起到确定战略目标和指引方向的作用，因此，他应该站得最高，看得最远，走在最前，作为组织的统帅，以及组织、协调、指挥、控制的中枢；同时，作为领导者，他有责任、也有需求平衡被领导者的利益，并将他们组织起来，向着共同目标前进。
领导艺术论文
领导艺资术源与管人理力论文论领导者与被领导者相处的领导艺术领导者在领导活动中起着积极的、重要的决策作用。
在社会飞速发展的今天，建设小康社会和社会主义和谐社会，尤为需要更多、更好的领导者。
而领导者与被领导者之间的和睦团结、和谐相处是搞好社会主义和谐社会的基础和前提。
每一个人、每一个家庭、每一个部门、每一个单位是构成社会的细胞，这个细胞的分子健康了、协调了，社会才能健康、有序地发展，如果这个细胞分子失调、失控，甚至紊乱了，这个社会就不会稳定、进步和发展。
因此，处理好领导者与被领导者之间的关系，对于改善社会环境，促进社会的发展，具有十分重要的历史意义和现实意义。
那么何为领导艺术呢？“艺术”，是社会意识形态的一种表现形式。
而领导艺术中的“艺术”，则是一个借用词，它是一般艺术的高层移植。
说白了，艺术其实就是一种技巧。
领导艺术就是一种领导技巧。
一般认为，领导艺术是建立在一定知识、经验的基础上的非规范化的、富有创造性的领导技能，也就是那些更多地表现为非程序化、非模式化、非公式化的性质，但又需要领导者及时处理的领导行为。
一、领导者领导艺术的基本特点（一）、随机性。
领导艺术是领导者思考和处理随机事件的一种直觉能力、变通能力和应变能力。
这种随机性不能要求领导者完全按照规范化的程序办事和处理问题，而是根据不同的时间、地点、环境、条件等凭着自己的直觉来判断情况，认识事物，解决问题。
（二）、经验性。
可以说，领导艺术是来源于领导者的阅历、知识和经验等各个方面。
这种领导艺术是由经验所提炼、不断升华而形成的。
特别是基层领导者在运用领导艺术时，大多数的领导者是依赖经验的，而这些经验是通过领导活动的长期实践积累起来的。
因此，不管领导者的领导艺术有多高超和巧妙，但必定还是脱离不了经验的特性。
（三）、多样性。
领导者的领导艺术是一种生动活泼、千姿百态、丰富多采的技能。
在实际的领导活动中，不同的领导者在处理和解决同一问题和情况时，其解决和处理的方法不尽相同，各有各的技巧和方法，然而，收到的效果也不一样。
关于领导科学与艺术论文怎么写
关于领导科学与艺术论文怎么写领导科学是研究现代领导工作规律及其方法的一门学问，它的研究对象是现代领导活动，领导活动也是一门艺术。
下文是店铺为大家搜集整理的领导科学与艺术论文的内容，欢迎大家阅读参考!领导科学与艺术论文篇1浅谈领导的科学和艺术摘要：领导是组织目标能够实现的关键要素，它既是一门科学，又是一门艺术。
要想成为一名成功的领导者，必须具有较强的自我领导力、团队领导力、向上领导力和生活领导力，不断地提高自我素质和调整自我的心理状态，从而最大限度地发挥组织成员的主动性和积极性。
关键词：领导;科学;艺术在迅速变化的今天及未来的组织中，领导作用是绝对不容忽视的，不同的组织有不同的领导行为和领导作风，这会影响到组织成员的工作积极性和组织目标的实现。
因此，领导既是一门科学，又是一门艺术，领导要善于把自己的目标变成别人的需要，积极成长，不断地调整自己，让同事有事可做，有人关心，有钱可拿，有责任可担，形成积极向上、你追我赶与和谐稳定的工作氛围。
1 提高自我领导力，为领导夯实基础对于组织的发展来说，领导是非常重要的日常活动。
领导，可以是领导者，也可以是一种活动或者活动过程。
提高自我领导力，主要是针对领导者而言的，因此，在组织运行过程中，领导者首先要管理不是别人而是自己，提高自我领导力，这样才能为领导活动奠定良好的基础。
自我领导力，领导者的个人管理能力和人格魅力，也就是说，它是领导者个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等，具体包括学习力、决策力、组织力、教导力、执行力、感召力、影响力、表达力和人际沟通力等。
因此，领导者必须对自我有一个整体的认知，对自己的领导力要做到心知肚明、了然于胸。
一是要加强自我学习，二是从原生家庭的角度对自我有清醒的认知和了解，三是在日常工作中，要经常自我反省。
归根结底，就是说我们最需要讨好的人就是我们自己，首先要爱自己，才会爱别人。
2 增强团队领导力，为领导建立平台领导能力的高低关系到团队领导力的强弱。
领导艺术论文
领导艺术论文新时期领导力提升的研究曾凡超环境工程112班 5802111081 摘要:领导是在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标。
领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。
领导力(Leadership)就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。
本词条同时也是一本书的名字。
一个具有领导力的优秀领导对组织目标的顺利实现起着至关重要的作用。
那么，在新的时期，如何提高领导的领导力呢,本文是笔者学习赵小林老师《领导艺术》课程后，自己在课下有了解了一些关于领导艺术的知识，从而得到的一些对新时期领导力提升的看法。
关键字:新时期领导力变革型领导领导权力正文 :发展观作为人们对经济社会全面发展所持有的根本观点和指导思想，在具体落实过程中，担负这一职责的主要是单位或部门的领导人，一个领导人所具有的领导力很关键，它能够激发他人跟随你一起工作，以获取共同目标的能力。
按照科学发展观的要求，树立又好又快发展的理念，确立又好又快发展的新思路，形成又好又快发展局面的强大合力，要在落实科学发展观的伟大实践中着力培养提升现代领导能力。
对领导的要求。
首先，领导应该具备一下几种理念:法治理念，服务理念，和谐领到理念，终身学习理念。
在具备这几种理念的基础上，领导还需具备一下几种技能:技术技能，人际技能(包括识人用人、评价奖励等)，概念技能(包括预定、制定、概括、决策技能)。
具备了以上理念和技能，领导者还应不断提高自身修养和个人魅力，以此来提高自己的个人权利，因为随着时代的进步，个人权利在领导权利中骑着越来越重要的作用，也即个人影响力和非强制性权利越来越重要，配合职务权力，更加顺利的达成组织目标。
注:开发领导力和领导潜能，主要是指开发个人权利而不是职务权力。
擅长授权。
授权是指领导者授予下属一定的权利，使其在领导的监督下自由的对组织范围内的工作进行决断和处理。
电大领导艺术期末论文#
如何学习掌握激励的艺术通过学习《领导科学与艺术》这门学科，我认识到：一、激励的概念激励有激发动机、鼓励行动、诱导、驱使、形成动力之意。
即利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性激发人员自动力，朝向组织的目标做出持久的努力，向所期望的目标前进的心理过程。
管理中的激励，应该包括激发和约束。
激励在管理学科中不等于奖励。
奖励和惩罚是激励中的两基本措施，两者对立统一。
二、激励的形成和作用人们做任何一件事情，都是源于某种需要，人的期望导致人的行为动机，有了动力，进而产生行动，达成目标。
如果目标达成了，人会产生新的需求；如果没有达成目标，人也会调整自己的期望。
这样就形成了一个循环圈。
激励对企业发展的重要意义体现在企业重视对人员的激励工作中，企业在任何时候都需要对激励加以足够的重视。
结合世界百强企业的发展来看，激励在吸引优秀人才，调动人员积极性，挖掘人员潜能和创造力，促进和发挥才智，搭建良性竞争环境留住优秀人才，在良性的竞争机制和制度上加以科学的激励。
对强化管理，提高管理效能上都具有很深远的意义。
三、激励的原则和方式有效激励人员是成功领导的关键。
在对人员的激励过程中，领导者应正确把握激励的原则性，并处理好人际关系，方可激励人员奋发向上，达成有效激励的效果。
激励的原则激励政策与其他管理制度不同在于：激励具有更大的风险性，如果它不给公司带来正面的影响，就可能带来负面的影响。
在制定政策和实行激励行为时要谨慎，同时要遵循一定的基本原则。
1．原则一：针对性原则，激励要因人而异因为个体有不同的需求，在不同的时间和环境下，激励应因人的不同时期的需要个性化地实行，以达到给予和激励是他所需要的双赢效果。
以人为本，因人而异，避免一刀切的做法，针对人员的不同需要量身制定激励措施，比如提供多元激励和自助餐式个性化激励，供人员选择。
如对于拖家带口的人员给予适当的假期作奖励；对于有强烈上进心的人员应该给予外语学习培训和职业资格训练。
这样，优先发现人员的需求，设计个性化的方案，最大限度利用资源，方可起到最大化的激励。
(精品)领导艺术论文
论决断的艺术黎璐20106687化学化工学院论决断的艺术决断艺术指领导者在领导活动中的高超决断技能和技巧。
决断工作是一门科学，也是一门艺术。
灵活地运用决断艺术，是领导者知识、经验、智慧、胆略的综合反映，是其素质、能力的体现，是领导者必须具备的基本功。
领导者要做出一个明智的决断就应该做到以下几点。
1、高瞻远瞩统揽全局周恩来是一位伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。
在长达半个多世纪的政治生涯中，始终处于党和国家的核心领导地位，以其渊博的学识，深邃的思想，超人的才智在中国乃至世界政治舞台上演出了一幕幕威武雄壮、异彩纷呈的话剧，为党和国家立下了丰功伟绩。
他的领导艺术博大精深，是留给我们的一份极其宝贵的精神遗产。
我们应该要总结周恩来领导决断中的艺术，更好地为当前的社会主义建设做贡献。
唯物辩证法认为，事物是普遍联系和辩证发展的。
所以领导者从事领导活动时必须统揽全局，运筹帷幄。
所谓全局，从空间上说具有广延性，是指关于整体的问题；从时间上说具有延续性，是指关于未来的问题。
也就是说，作为领导者必须视野开阔，善于全方位思考问题，才能使决策具有科学性和艺术性。
周恩来是一位辩证法大师，在他光辉的领导实践中，既长于政治全局的运筹，又精于军事全局的指挥，还谙于经济全局的领导，更善于外交全局的谋划。
宏观上，高瞻远瞩，叱咤风云；微观上，细针密缕，天衣无缝。
他以中华民族特有的智慧和才华谱写了一曲曲胜利的凯歌，以其辉煌的业绩永载史册，成为最受人民喜爱的领导人之一。
（一）审时度势洞察全局周恩来在其领导实践中，尽管环境复杂，矛盾众多，但他总能审时度势，高屋建领，做出一系列合乎实际的科学决策。
遵义会议的胜利召开是周恩来审时度势、洞察全局的光辉典范。
众所周知，由于王明“左”倾路线，排斥了毛泽东的正确领导，致使红军第五次反“围剿”斗争遭受失败，不得已进行长征。
而又由于既实行逃跑主义，又怕打烂坛坛罐罐，以致一直被动挨打。
仅两个月时间，红军就从出发时的８万多人减少到３万多人。
领导艺术论说文范文
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领导艺术是一门独特而重要的领导技能，它要求领导者具备出色的沟通能力、洞察力和影响力，以有效地引导团队达成目标。
领导艺术通常包括以下几个方面：鼓励团队创新、激发团队潜力、建立积极的工作环境和树立榜样等。
首先，领导者应该鼓励团队创新。
鼓励团队成员提出新想法和解决问题的方法，能够激发他们的创造力和积极性。
领导者可以通过表扬和奖励来鼓励员工的创新表现，同时提供必要的资源和支持。
第二，领导者应该激发团队成员的潜能。
每个人都有自己的优点和潜力，领导者应该发现和激发这些潜力。
通过了解员工的兴趣、技能和激励方式，领导者可以帮助他们找到最适合的工作和发展方向，并提供必要的培训和发展机会。
第三，领导者应该建立积极的工作环境。
积极的工作环境对于团队的凝聚力和效率至关重要。
领导者可以通过倾听员工的意见和建议，解决他们的问题和困扰，建立良好的沟通和信任关系。
此外，领导者还可以通过设立明确的目标和奖励制度，激励员工的主动性和积极性。
最后，领导者应该树立榜样。
领导者的行为和态度对于团队成员有很大的影响力，领导者应该以身作则，展示出积极进取、辅导员工和解决问题的能力。
通过个人的示范和表率，领导者可以引导团队成员形成良好的工作习惯和价值观。
总之，领导艺术是一门需要不断学习和提升的技能，它在领导者的成功与否以及团队的效果和凝聚力方面起着重要的作用。
通过鼓励创新、激发潜能、建立积极的工作环境和树立榜样，领导者可以发挥领导艺术的最大效益，实现团队的成功。
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有关领导科学与艺术论文范文在现代社会中，领导科学与领导艺术的关系，是现代领导理论中的一个重要问题。
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领导科学与艺术论文篇一：《试论领导科学与艺术》考查《财富》所评出的最具影响力的商界领袖，可以发现，感性是领导力中最重要最核心的能力。
企业家多元化的个性如泼墨般绚染着企业，决定和塑造着企业的方方面面。
同理心、觉察力和想象力是构成感性领导力最核心的三个要素。
同理心:感性领导力的核心人的理智运作以语言为媒介，情感则是非语言的。
“同理心”(Empathy)源自希腊文empatheia(神人)，原指美学理论家用以形容理解他人主观经验的能力。
在情绪共鸣的过程中，同理能让彼此的情感关系迅速达到更深入的和谐，并建立起真正的信任关系。
1、自我同理心——对自我的体恤。
在我们身边，有大量在其他人看来功成名就但自己不快乐的人。
很多企业家在拥有了当初所盼望的名利之后,却发现不是自己真正想要的东西，于是出现了反复的自恨情结:不快乐、不开心、不舒服、越来越觉得空虚。
而这些直接反映在健康上，就会形成各种病症，如高血压、失眠、癌症等等。
所以，感性领导力核心能力的同理心，首先是领导者深刻的自我同理，能够在高度的自信基础上，敢于承认、接受自己的不完美，敢于自我体恤、自我悲悯。
当年，美国西南航空的CEO赫布·凯莱赫因为他的怪异行为被周围的人视为疯子，但是赫布一直坚持自己，结果是美国西南航空的快速稳步发展。
2、对他人的同理心——人性化的制度与管理。
同理心不同于同情心。
同情心是高高在上、居高临下的，它在人际关系中引发的是深层次的分裂，其结果是你上我下的对抗、你输我赢的竞争。
而同理则是指将自己放在和对方平等的位置上，对他人的经历感同身受。
对于企业领导者而言，既需要同理企业内部客户——员工，也需要同理企业外部客户——市场中的客户、渠道中的伙伴。
在营运过程中，执行力是被企业越来越强调的能力。
探究领导艺术的理念和特点论文
探究领导艺术的理念和特点论文探究领导艺术的理念和特点论文摘要：文章主要从领导艺术的含义、要素与特点三个方面进行了论述，对领导艺术作了一个描述性的定义；重点阐释了领导艺术的八大要素，即人性向善的前提假设、以人为本的核心理念、诉诸人心的作用力点、着力人际、作用对象、培养开发、基本目标与主要效用；此外，还总结了领导艺术的八个特点，即人文性、可习得性、变通性、正向性、有效性、经验性、半科学性与综合性等。
关键词：领导艺术；要素；特点；理解；一、何为领导艺术领导艺术之所以称为艺术，在于其运用得当能给人以美感与享受，是能让人赏心悦目的，同时它又扎根于现实与具体工作，是能让人心悦诚服的；还在于领导艺术是一种巧实力，是源于经验的，也是有某些规律的；是理性的，也是情感的；是思想的，也是行动的；是有形的，也是无形的；是硬感的，也是柔软的；是伟大人物的，也是普通成员的；是以人为主的，也是要顺应情境的；是各具特色的，也是有所共识的；是随机应变的，也是有章可循的。
总之，领导艺术与人息息相关，人本、人心、人性、人文、人际、人和、化人、成人是其关键词，对人的尊重、信任、引领、知人善任、激励开发是其主要任务，指挥引领他人如何做、如何更好实现自我价值与组织目标、愿景是领导艺术的旨归。
二、领导艺术的要素1. 前提假设--人性向善人性向善应是现代及未来领导艺术的基本文化假设或者理论前提。
而且随着社会的发展，教育的进步，人类素质的提升，人会更倾向于高尚、道德与行善。
性善论应该是现代管理区别于传统官僚制、早期科学管理等非人格化、机械化管理的假设前提，也是领导艺术实施的主要思想导向。
而且只有假定人性向善，领导艺术才更有实施的空间与余地，才能更好地实现其价值。
领导艺术即使不坚持人性本善也至少相信人性向善，人性是可以引导与塑造的，从而才能更好地得以运用。
这一点古今中外是相通的。
孟子提出“性善论”, 并指出人有“四心”, 所以能够懂善恶、明是非、知羞耻、能辞让，而且“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”;国外则有麦格雷戈的Y理论，认为人的懒惰、逃避责任是后天环境所导致的，人在某种程度上是善良的、积极的、寻求责任与成就的，并努力为组织与社会贡献力量，从而在工作与事业中谋求自我实现等人生追求。
艺术论文：提升领导艺术的问题与途径
艺术论文：提升领导艺术的问题与途径摘要：领导者的行政工作能力离不开个人的魅力和威望，高效的工作能力需在工作实践中逐步形成独特的领导艺术，精湛的领导艺术是管理者者必备的技能之一。
良好的领导力使管理者在管理工作中得心应手，不仅提高工作效率，还能取得辉煌的成绩。
源于领导艺术在实际工作的运用面临着诸多的因素的影响，需从实际出发根据领导者的个人素养，不能加深领导艺术的培养，激发领导者的管理能力。
关键词：领导者; 领导艺术; 路径探析;一、领导艺术领导者的才干离不开领导艺术的发挥，领导艺术作为一门科学时，需领导者准确把握领导技能，科学的领悟领导规律。
领导艺术作为一门艺术来讲时，则需领导者根据科学的领导规律精准掌握领导技巧，能根据规律充分发挥其艺术特性。
对于领导艺术的理解可谓仁者见仁智者见智，具体而言，是领导者需根据所处环境，全局把控，不同时期制定相应的工作重点，全程布控并坚决贯彻执行，达到预期的目标。
领导艺术的具体表现形式为:(一)领导决策的艺术任何一个团队、组织都离不开领头人的带领，在展开组织活动时做出决策，领导者需事事为先，顾全大局，每时每刻都要依据周围实际情况来制定决策。
所谓领导者，就是因为他要为组织开展活动进行决策。
所以，领导者作为一个团队的引领者、掌舵人，在面对所有的事情时，时刻都要做出决定，策划和决策的艺术技能是不可缺少的。
领导者在面临着复杂多变的事物时需要及时作出正确有益的决策，这也是考验领导者的领导能力同时也是展示领导者领导的艺术技巧。
(二)领导用人艺术的展示是否合理用人，是领导者领导一个团队成功或失败的核心部分，巧妙合理科学的用人，在工作中则得心应手，否者，事倍功半。
毛泽东同志曾指出想要赢得民心的关键是党员干部，引导凝聚干部的关键在于核心的领导艺术。
对于事业单位而言，高超的领导艺术和领导才能是事业单位稳步发展的关键。
(三)多种领导艺术领导艺术是领导者在领导的方式方法上表现出的创造性，它有多种表现形式，其中包括应变艺术、统筹艺术、总领艺术、指挥艺术、激励艺术等等，领导者的言行仪表都是一门讲究的艺术展现。
管理学与领导艺术学习感悟论文
《管理学与领导艺术》课程学习体会相信我们每个同学都会憧憬、都有一个想要领导的心，但在实际当中，我们又少有机会去真正体会到如何正确的领导他人、引领他人。
那么如何才能成为一名合格的领导人呢？怀着这样的疑问与困惑，我满怀期待的选修了本学期的《管理学与领导艺术》这门课。
经过一个学期的学习，我收获了很多，也成长了很多。
在学习领导学理论、观点和方法的过程中，我深刻认识到领导的重要性以及其对于个人和组织的影响，也深深体会到领导的思维与艺术。
以下是我对于本学期课程的学习体会和心得。
首先，领导学让我意识到领导与管理是一种能力和技巧。
我们可能对于公司或者企业里面高高在上的领导有一种印象，好像领导就是这样触不可及的一种位置。
我现在明白领导并不仅仅是一个头衔或职位，而是一种行为和作为。
通过学习管理学，我明白了领导者需要具备一系列的技能，具备一系列的优秀素质，如沟通能力、决策能力、团队管理能力等。
这些技能并不是先天的，更不是管理他人、当上领导给你带来的，而是通过不断地学习和实践来不断提升和完善。
其次，管理学教会了我领导力的核心理念。
在学习过程中，我了解到领导力不仅仅是对下属的管理和指导，更重要的是激发和激励他们的潜力，使他们能够充分发挥自己的才能和创造力。
管理他人，更重要的不是支配他们做某些事情，而是引导他们去做某些事情。
而我们身为领导者，需要以身作则，赋予下属信任和责任，并提供支持和资源，以帮助他们实现个人和组织目标。
在此同时，我们也是不断地提升了自己，一举两得。
此外，管理学还教会了我不同的领导风格和方法。
每个领导者都有自己独特的领导风格和方法，如告知型领导风格、推销型领导风格、参与型领导风格、授权型领导风格等。
不同的领导方法对待下属的态度与引导的方面都会存在差异，而在对待不同事情上，我们也要学会“因地制宜”，去选用不同的领导方法来应对。
通过学习这些不同的风格和方法，我也能够更好地了解自己擅长的领导方式，并根据情况和需求来灵活调整和运用这些方法。
领导与艺术论说文
领导与艺术论说文领导是一门艺术，是一种能力，是一种智慧。
在任何组织、机构或团队中，领导的角色都是至关重要的。
领导者不仅需要有出色的管理和组织能力，更需要有艺术的眼光和智慧的指引。
本文将探讨领导与艺术之间的关系，并论述领导者在实践中如何运用艺术的手法来达到更好的效果。
领导是艺术的根基，因为艺术需要领导者来推动和引导。
领导者像一位指挥家，需要有深度的思考和洞察力，能够发现和识别团队中的潜力与才华。
他们需要用艺术的眼光来审视整个团队，了解每个成员的优点和潜力。
只有通过深入了解团队成员，领导者才能将他们的潜力发挥到最大，实现团队的共同目标。
领导需要有艺术的眼光，不仅要看到眼前的问题和挑战，更要看到未来的机遇和发展。
艺术家不仅仅是感知现实，更是能够超越现实，创造出新的可能性。
领导者需要有远见和创新的能力，能够引领团队探索未知的领域，创造出新的价值。
只有通过艺术的眼光，领导者才能独具慧眼，洞悉团队和组织的未来发展趋势，做出正确的决策和规划。
领导是一种智慧的体现，因为领导者需要在复杂的环境中做出明智的决策。
艺术家需要细腻的触觉和敏锐的感知力，同样，领导者也需要有智慧的眼光和决策能力。
领导者要面对各种各样的挑战和困难，需要凭借自己的智慧和判断力来解决问题。
只有通过艺术的智慧，领导者才能在困难面前保持冷静和清醒，做出正确的选择。
领导与艺术的结合是一种协同效应，艺术能够给予领导者更多的灵感和创造力，领导者则能够将艺术转化为实际行动和结果。
领导者可以从艺术中获得启发，提高自己的审美能力和判断力。
同时，领导者也可以将艺术的元素融入到自己的领导方式中，使其更具有魅力和感染力。
只有通过艺术与领导的结合，领导者才能真正成为一位优秀的领导者，影响和激励团队成员，达到卓越的成果。
在领导与艺术的论述中，我们不能忽视艺术的本质，即创造力和表达力。
领导者需要有创造力，能够在团队中培养创造力和创新的精神。
同时，领导者也需要有表达力，能够清晰地传达自己的想法和目标，激励团队成员的积极性和创造力。
领导艺术结课论文
领导艺术之情商的认识作为一位杰出的领导者，需要很多各方面的才能和能力。
譬如，胆量胆识、英明的决策能力、统筹兼顾的能力和面对复杂局面掌控的能力等等。
在这诸多之间，而情商是一个领导必不可少的，也是最基本的，在这我就谈谈我对情商的认识。
根据我所了解情商的定义是主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
而在我对情商的粗泛的理解就是在于他人时自己能与他人积极的沟通交流的能力，于自己就是能够在适当的时候，适当的地点能够控制好自己的情绪与情感意志等。
随着现在及未来社会的多元化和融合度的日益提高，一个人好的领导拥有较高的情商将有助于他在事业上更易取得进步，获得成功，因其对情商是不能够其忽略的，草草了事。
纵观我们周围所认识，或者不认识，了解或不了解的领导，最为突出就是能够和他人很好的沟通，也就是良好的沟通交流是情商的一个方面。
假如在短短的时间内能够和一个自己完全陌生的人进行自如的交流，那情商肯定就不差，突然间我就想到了有关于一些那些诈骗分子，那些成天诈骗的人就会经常和一些自己需要诈骗的对象去沟通交流，首先，这点是值得肯定的，他们在沟通交流这方面的确是天才，不然怎么会使自己诈骗这么容易成功呢。
只不过他们这类之人没有把自己拥有的长处用在正道上罢了，用这样的长处去创造另一番事业，那是不能小觑的。
一个人要成就一番事业，仅仅只靠自己的单打独斗是远远不够的，除非你想像鲁宾逊那样生活在荒无人烟的孤岛上，因此必须学会和他人有着良好的沟通交流，获取自己想知道对自己有利的信息，相信任何明白之人都会知道这样的道理。
毕竟现在的社会需要的是合作和共赢，所以在与他人沟通交流的基础上，我们还要认知他人。
认识了解他人的情绪是情商的重要一部分，这也是实现与他人沟通的基础。
首先要先了解这个人，知道这个人喜欢什么，不喜欢什么，说得不好听就是我们所说的要投其所好，要懂得心理的变化，当然就要跟着他的情绪走，如我们知道了他表达的动机是什么，知道了他表达了以后的感觉如何，那么我就敢信心十足且果断的说，我已经十分了解他了，也就有足够的力量去影响和改变他了，能够根据自己的实际情况去进行沟通交流，当然这需要长期的自我交往中渐渐地熟悉。
浅谈行政领导方法与艺术论文
浅谈行政领导方法与艺术论文在行政管理中，行政领导者处于核心、主导地位，决定着国家职能的实现程度和依法实施行政管理的水平，然而行政领导者如果想要做出出色的成绩在很大程度上取决于行政领导艺术。
下面是店铺为大家整理的行政领导艺术论文，供大家参考。
行政领导艺术论文篇一：《浅谈行政领导的领导艺术》摘要:行政领导是行政领导活动的主体,在行政管理过程中处于核心地位，它贯穿整个领导活动始终，是关系行政管理成败的关键要素。
而行政领导如何才能做好领导工作，这就关系到领导艺术的问题。
本文就是针对行政领导的领导艺术进行的研究。
关键词:行政领导领导艺术途径在行政管理中,行政领导的行为决定着国家职能的实现程度和依法实施行政管理的水平。
但是行政领导者想要做出出色的成绩在很大程度上取决于行政领导艺术。
研究行政领导艺术对提高行政领导者的工作效率,促进行政系统的和谐运转等方面有着巨大的作用。
一、行政领导及领导艺术的含义1行政领导的含义我们通常说的行政领导者，是指各级行政组织中承担计划、组织、指挥和协调等领导职能的人。
行政领导者与一般行政工作人员的主要区别在于行政领导者占据行政组织中正式的负责职位，并具有相应的职权和职责。
2行政领导艺术的含义所谓行政领导艺术，是行政领导者领导方法的个性化、艺术化，是行政领导者在工作中结合普遍经验和个人体会而形成的，它表明领导者解决问题、处理问题的熟练程度，工作水平和创造能力。
是行政领导者的智慧、学识、才能、胆识和经验的综合反映，它贯穿于整个领导过程和领导活动的各个方面。
二、研究行政领导艺术的必要性1是新时期领导环境对领导的客观要求当今社会飞速发展，人们周围的环境瞬息万变，而领导者的工作也变得越来越复杂，人们对领导者的期望和要求也越来越高。
面对这样的客观现状，领导者就更需要灵活运用领导艺术去处理和解决问题，确保行政目标的顺利实现。
2由行政领导者的特殊地位决定行政领导者在社会中处于主导地位，对社会起到导向作用，与一般领导者有本质区别。
领导艺术学习论文
领导艺术学习论文——领导学即是一门科学，有时一门艺术。
领导是一个富有挑战性和刺激性的领域。
正如斯蒂芬罗宾斯博士所言，即使一本导论性科学所包含的题材，也应当具有的内在就、刺激性。
因为我们谈论的都是现实世界中所发生的事情。
例如:为什么艾柯卡能从一个默默无闻的推销员成为世界闻名的超级企业家。
张瑞敏为什么要对海尔集团进行市场链流再造,为什么超前的决策回失败,怎样的领导激励下属为组织目标奋斗,领导学是一门方兴未艾的新学科，实践的需要使它越来越受到人们的重视。
但是，领导学中经验和艺术的东西所占的比重比较大，特别是高层领导需要经常处理的是变幻莫测的重大事件，而这几乎没有什么经验可以借鉴，此是就需要领导者具有随机应变的领导艺术。
领导是什么,准确地说，领导不是一个静止的位置和权势，而是一个过程、一种活动，是做出决策并带领被领导者实现决策的过程和活动。
决策是领导过程的核心和灵魂。
决策制定后，领导过程转入实施阶段。
由于领导是组织被领导者去实施决策，因此，这实际上就是识别、选拔、组织人员，指挥他们按照既定决策行动的过程。
显而易见，领导者在决策实施过程中，并不包揽全部活动。
作为决策者，他只是就如何挑选合格的执行者，如何组织、指挥被领导者去行动等方面进行决策。
这实际上是对如何用人、如何组织进行决策。
同时，领导者要运用其权力，调动组织系统的人财物国已经加入WTO近两年，中华大地上的企业也是变化万千，然而在苏醒和梦噩中挣扎的企业领导人们又如何面对这一崭新的局面呢,总体前进中的企业管理领导方式又将何去何从,那么企业中的领导现貌问题怎么样;如何管理好企业如何成为优秀的领导者;成功领导者应必备的素质及观念又是一个什么样,这些将是本文对现代企业以领导学做出的一些浅谈。
所谓领导，就是设定目标，率领和引导组织或个人在一定的时境以及其他条件下，按照一定的计划或方法实现该目标的行为过程。
有分工协作必须要有领导。
1领导是一种方法，更是一种艺术，需要不断地顺势而变，需要不断创新。
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论如何做好一名领导——领导艺术课程论文●前言孙子曰：“故经之以五事，校之以计而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。
道者，令民与上同意也，故可以与之死，可以与之生，而不畏惧；天者，阴阳、寒暑、时制也；地者，远近、险易、广狭、死生也；将者，智、信、仁、勇、严也；法者，曲制、官道、主用也。
凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知者不胜。
故校之以计而索其情，曰：主熟有道？将熟有能？天地熟得？法令熟行？赏罚熟明？吾可以以此知胜负矣。
”这句话出自《孙子兵法》，作为中国历史上影响最为深远的兵书，《孙子兵法》中的各种见解不可谓不精辟，于是从它出世之日起便让历朝历代的文人墨客、武士侠者无不为之入迷，对其研究、探索、引用。
发展至今，它的影响力已经不止局限于军事领域，其中思想甚至可以说各个行业都将其奉为取胜的法宝。
孙子说以此五者可知胜负，则五者之中孙子将将与天、地、道、法齐平，都是兵家取胜的关键所在，由此将的重要性可见一斑，真可谓将者，国之辅也，辅周则国必强，辅隙则国必弱。
做好一名领导不可小觑。
那么怎样做好一名领导呢？●做一名好领导该有的素质在做好任何一件事之前都必须要明白该怎样做，那么做好一名领导就应该先明白该具备怎样的素质，然后以此为目标不断完善。
“将者，智、信、仁、勇、严也。
”孙子认为，一个好的将帅必须具备智、信、仁、勇、严这五种品格。
智，即智谋，指谋划的能力；信，指信实，即说到做到言而有信赏罚有限；仁，指仁爱，爱护部下体恤百姓；勇，勇敢果断，即当机立断，无所畏惧；严，即严格要求，严肃军纪。
孙子讲的这五条确实是将帅必备的品格。
古代兵家把这五条称为将之五德，作为识将、选将的标准。
有仁可信，可使士卒亲附，奋死以效命，有智有勇，则足以谋划战争，率部应敌，严责生威，可令军令如山，步调一致，有令则行，使军队成为一个坚强的整体。
和孙子一样我认为这五点就是作为一名好领导该有的素质，虽然出自兵书，虽然它是对军事将领的要求，但是推而广之我认为不管是武将还是文官都应该具备以上各项，并能将智、信、仁、勇、严很好的给予体现才能算是真正符合一名优秀领导该有的素质。
领导者需要具备智慧多谋，赏罚严明，爱护部下，勇敢果断，诚信严厉等条件。
历史洪流永远冲不掉伟人的光辉，在我们五千年的历史中那些将智、信、仁、勇、严完美诠释的人很多，就像田襄宜治兵严明而有信，关心士兵，待兵如子，赢得了所有士兵的支持，出色的完成了任务；吴起带兵，亲自为生疮的士兵用嘴吸脓，则以仁爱闻名；诸葛亮带兵以智慧著称；唐太宗以智慧，仁爱，诚信，勇敢创造了中国历史的高峰——开唐盛世；毛泽东以卓越的军事领导才能带领中国走向了新纪元。
中国历史上闪烁着无数伟人的光辉，而他们无一不是具备了智、信、仁、勇、严五德，虽各有特点，却都离不开根本。
军事做到兵为我用，民生做到民心所向，那么作为一名领导无论在哪都可以得民心得天下，具备以上素质便可以称为一名优秀的领导。
那么怎样才能更好的做到这些素质呢？具备智、信、仁、勇、严的做法1.智所谓智即智慧、谋略、情商和智商，作为领导者要做到智首先要丰富自己的知识，提高自己各方面的能力，毕竟这是成为优秀领导者不可或缺的。
但是领导者更需要的是一种判断力，对人与对事物的敏感的判断力可以让领导者做出正确的判断，下达正确的命令，这对于一个团队是否能有一个正确的发展走向息息相关，另外作为一名优秀的领导更应该知道怎样做才能激发部下的积极性、能动性，这就需要领导者有足够的智慧知道自己什么时候该表现自己的智慧，而什么时候应该隐藏，放手让部下去做，要知道大智若愚才是真的大智慧。
领导者还要有辩证的思想方法。
只有看清事物的本质，才能应付各种变化。
面对多变的世界要用多样性的观点看问题，力求全面，防止片面；要用动态的观点看问题，力戒僵化，防止刻板；要用差异性的观点看问题，具体情况具体分析，防止以偏概2.信信即诚信，在这个诚信缺乏，人人自危的社会，要做好一名领导，要让众人折服于你的人格魅力，要让你的部下对你臣服，军令如山，那么做到信则尤为重要。
“人无信而不立！”作为领导者事无大小，只要是承诺别人的事就是大事。
只要答应了要做的就一定要做到，领导者有信誉，对外，客户才能相信，对内，使得下属信服，此时方能兵锋所指，所向披靡。
如若言而无信，那么就像放羊的小孩一样，命令没有人执行，那么一个团队又如何发展呢？就算团队的成员如何优秀，没有信誉的头就相当于无首之龙，犹如一盘散沙。
信，也可以说是威信，试想如若是一个唯唯诺诺，软弱无威的领导，那么属下即使想臣服只怕也不甘心吧。
但是要注意的是威信二字不可倒置，若是先有威后有信，那么这也不是优秀的领导，领导者若是将威置于信的前面，那么他将永远怀疑自己的威信是否受到侵犯，而实际上他永远也得不到威信，因为他自己的多疑，而不断践踏着自己的威严。
因此，领导者注重自己的信誉，信守自己的承诺，才能使下属信服，才能在下属中树立自己的威信。
3.仁仁即仁爱，发自内心的关心，真诚的展现自己的爱。
每一个人都需要别人的关心，身为一个领导者应以博大仁爱胸怀善待世间万物，以仁厚的宅心对待下属。
就像之前提到过的吴起，亲自为生疮的士兵用嘴吸脓，试想脓的恶心，但是发自内心的做到仁爱就会抛开一切，就像母亲对自己的孩子一样，那么这样的仁爱又怎么会惧怕脓的恶心。
有时候，领导者更需要站在员工的角度思考员工的需求，不只是物质上的，更有精神上的。
只是领导者并没有考虑的员工精神上的需求而已。
上下级之间平等沟通，互通意见，使组织各方有事多商量，有矛盾多做自我批评，有利于形成友善、和谐的组织环境。
作为一位领导者，必须与众人一起结成伙、抱成团，就像握紧拳头一样，应当象草原上的鸟儿们一样，总是成群地在一个地方产卵孵化，以种族的优势和警惕有效地完成生的伟大任务。
其实有时候领导者面对一些和自己关系特殊的人有着更多的关爱、提携。
对于他们，领导者更多的大错化小，小错化了，而功劳则总是多分一些，奖赏丰厚一些。
但仁不是溺爱，不是姑息，不是放纵。
孔子认为所谓制度就是领导者基于仁爱的心，将规律演化成人们必须遵守的规则，其目的是使过分的得到抑制，使不足的得到促进。
也就是说，所谓的仁是制度的基础，所谓的制度是为了体现仁而制定的。
但这不意味着领导者施仁可以凌驾于制度之上，也就是说制度不是可以随便更改的，相反为了体现仁，制度的制定必须谨慎的、周密的。
而且一经制定不能轻易更改，否则使仁而表现得不仁。
领导者在把握了仁与制度之间的主次关系之后，才能更好的体现出仁，使下属感到温暖与公平，使得人心归附。
4.勇勇即勇敢，勇气。
领导者失败的决策各有各的不同，但是正确的决策都有类似的一点，那就是在机遇面前没有犹豫，勇敢的迎上去做出了自己认为最好的决策。
领导者需要对问题进行分析，需要开拓各个市场，需要面对各种各样的企划，在各种优秀的企划中找到最完美的几乎不可能，这时候需要的就是领导者的勇气，做出领导者的决策。
决策成功，依靠的是大家的努力，以及领导者临门一脚。
一旦决策失败，领导者更是需要勇气来承担失败的责任，而不是将责任推卸到其他人的身上。
勇，其实是领导者实施领导艺术非常重要的素质。
失败了，还可以从头再来，但是领导者失去了勇气，就什么都没了。
承担失败的责任，东山再起的勇气这些都是领导者的做人艺术所需具备的素质。
一名领导者不仅需要的是热血之勇，同时需要坚忍之勇，勾践卧薪尝胆方能推翻吴国，而强大赵国。
领导者坚忍，才能带着属下熬过艰难，拨开云雾见天明。
5.严高标准、严要求。
领导者在管理下属时，经常以此为口号。
严格要求，并不与仁相冲突，但是要建立在奖惩分明的基础上。
领导者在制定规则的时候就明确什么情况该奖，什么情况该罚，并坚决做好评估与执行工作的话，这样的严格并不会破坏领导者仁的实施。
记得老师也经常举例说《三国演义》中诸葛亮挥泪斩马谡的故事，这就是一个主将惩罚部属极其严明的例子，奖惩严明方能号令三军将士听命。
管理属下严，这只是领导者需要提升“严”的个人素质的一部分，另一部分是对自己的严。
很多企业的领导者在工作的时候总是一杯茶，一张报纸就这样度过一天，亦或者在单位的电脑上察看股市，做着与本质工作并不相符的事情。
这种状况在国企非常之多，虽然重要的工作仍然是领导者在带领，但是他们平时的作风已经影响到下属平时的工作作风。
本质上的严是源于一个人的内心的，而不是始于他的行为的；是从他对事物深刻的认识开始的，而不是被迫的。
凡是能够真正严于律己的人，都是能严格对待自己思想的人。
领导者对自己严格了，也才有资格对下属严格。
否则是不能让下属感到心悦诚服的。
后记人性不可避免的存在缺点，人无完人金无足赤，让每个人都完善到智、信、仁、勇、严兼备是有困难的，但是我们可以做到扬长，在明白智、信、仁、勇、严的前提下发扬其中一点便可以成为优秀的领导，领导艺术是一个人自身的修养，修养的程度在于各自的人性特质，每个领导者都必定有着自己特立独行的特质，发扬自己的特质，强化个人修养，更好的理解智、信、仁、勇、严，必然能体现出个人素质，发挥个人所特有的领导艺术，做好一名优秀的领导。
让智、信、仁、勇、严为剑，逢人必亮剑！相信做好一名领导很简单。
参考资料：［1］论文网［2］《孙子兵法与三十六计》中州古籍出版社［3］高伟.卡耐基论领导艺术［Ｍ］.北京:燕山出版社［4］［美］詹姆斯•W•鲁滨逊.韦尔其领导艺术［Ｍ］.北京：中信出版社。
