汽车维修基本技能

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

汽车维修基本技能

汽车修理工国家职业标准和技能规范解读导言

和本职业相关的主要有两个标准。第一个标准是由国家劳动部和交通部共同发布的《汽车修理工国家职业标准》,在这个标准中把汽车修理工分成五个等级,即:初级、中级、高级、技师和高级技师,并规定了各个等级的要求及考核方法。第三个标准GB/T21338-2008《机动车维修从业人员从业资格条件》,它是交通运输部根据近年来汽车技术及汽车维修技术迅猛发展的现状,对机动车维修从业人员提出的新的更加具体、更加科学的分类,该标准将机动车维修从业人员分成机动车维修企业负责人、机动车维修技术负责人、机动车维修质量检验人员、机修人员、电器维修人员、车身修复人员、车身涂装人员、车辆技术评估(含检测)人员、业务员和价格结算员等10类,并提出了更加具体的要求。

一、《汽车修理工国家职业标准》和技能规范解读

(一)职业描述

1.职业名称

汽车修理工。

2.职业定义

使用工、夹、量具,仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。

3.职业特征

本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。对于中、高职学生来说应达到高级工(国家职业资格三级)水平。对从业者有如表1所列要求。

表1 对从业者的要求

4.从业范围

从事汽车维护、修理、检测、诊断等项工作。

(二)职业功能模块与技能模块

1.分析框架

根据技能大赛的技术要求,以高级工(或国家三级)职业标准为例的分析框架如表2

2.解读

以上职业功能模块列出的是对高级工的要求,在掌握这些知识以前还必须掌握初级工和中级工的相关知识,主要包括如下一些内容:

2.1钳工基本知识

(1)钳工常用设备、工具、量具、仪表的名称、规格、用途和使用方法。

(2)测量、划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、攻丝、套丝、刮削、研磨等钳工操作基本知识。

2.2汽车常用材料

(1)汽车常用金属和非金属材料的种类、牌号、性能及应用。

(2)燃料的牌号、性能及应用。

(3)润滑油(脂)的牌号、性能及应用。

(4)汽车常用工作液的牌号、性能及应用。

(5)汽车轮胎的规格、分类、组成及应用。

(6)轴承的类型、结构与代号。

(7)螺纹的种类与代号。

2.3机械识图

(1)机械制图的国家标准。

(2)公差配合的基础知识及标注方法。

(3)识读简单的零件图。

2.4电工基本知识

(1)电路。

(2)电磁感应。

(3)正弦交流电基础知识。

(4)电功与电功率基础知识。

(5)电路基本元件的名称与代号。

(6)常见电子元件的名称与代号。

2.5液压传动

(1)液压传动的基本知识。

(2)液压传动在汽车上的应用。

2.6汽车维修机具的性能和使用

(1)举升器。

(2)机械拆卸、安装工具。

2.7汽车构造

(1)汽车的总体构造。

(2)发动机的总体构造。

(3)发动机的工作过程。

(4)曲柄连杆机构的功用和组成。

(5)配气机构的功用和组成。

(6)燃料供给系的功用和组成。

(7)冷却系的功用和组成。

(8)润滑系的功用和组成。

(9)传动系的功用和组成。

(10)行驶系的功用和组成。

(11)转向系的功用和组成。

(12)制动系的功用和组成。

(13)车身的结构与作用。

2.8汽车电气设备与电子控制装置

(1)蓄电池的功用。

(2)交流发电机与调节器的功用与组成。

(3)启动机的功用与组成。

(4)汽油机点火系统的功用与组成。

(5)汽车电器辅助装置的功用。

(6)晶体管与晶体管电路的基础知识。

(7)汽车常用传感器的基础知识。

(8)车用电控单元的基本知识。

(9)执行元件的基本知识。

2.9安全生产知识

(1)钳工作业安全操作规程。

(2)汽车维修作业安全操作规程

2.10质量管理知识

(1)质量管理的性质与特点。

(2)质量管理的法规与方法。

2.11环境保护知识

(1)汽车排放法规。

(2)汽车修理环保知识。

2.12法律法规知识

(1)公民的权利与义务。

(2)劳动法常识。

(三)职业技能模块与技能规范、知识要求

1.分析框架

根据技能大赛的技术要求,以高级工(或国家三级)职业标准进行分析,框架表3所列。

表3 高级工(或国家三级)职业技能模块与技能规范、知识要求

2.解读

行业和企业对高级工的要求是独立完成汽车维修的各项维修作业,而技能竞赛由于场地和时间以及设备设施等原因只能对某一个方面、某一个系统或者是对某一个项目进行作业,正是这个原因,技能竞赛对选手在时间上和作业的熟练程度上要求更高。

三年的全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛都分为汽车二级维护(团体赛)和汽车维修技能技能(个人赛)。汽车维修技能技能(个人赛)包括拆装作业(2007年和2008年为丰田8A发动机气缸盖的拆装,2009年为丰田8A发动机单缸活塞连杆组的拆装)、TJ376发动机气缸测量和发动机电控系统故障码故障排除三个方面。这三个方面的竞赛内容都充分体现了国家职业标准的要求。拆装和测量项目主要考核参赛选手使用工具、量具的熟悉程度,检查选手基本功是否扎实。故障排除则是检查选手在竞赛过程的思路、方法、手段和运用资料解决实际问题的能力,同时也能检查选手对相关仪表、检测仪器的熟悉程度,通过排除一个系统的故障来模拟汽车维修的工作过程。使参赛选手充分领悟到汽车维修职业的要求。

(四)活动领域

1.场地要求

理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有600 m2以上能满足培训要求的场地。

2.设备要求

且有相应的检测诊断设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具。

3.环境要求

通风条件良好、光线充足、安全设施完善。

4.其他

实际操作培训场所应配有汽车、各总成件或台架。

(五)考核评价

1.技能要求

根据技能大赛的技术要求,以高级工(或国家三级)职业标准为例,技能要求如表4

相关文档
最新文档