最新精选语文版小学语文四年级下29 孔子学琴习题精选一
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习A卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共38分)1. （8分）选字填空。
①小弟弟________在________位上，认真地________作业。
（做、作、坐、座）②鲜艳的五星红旗迎风________扬。
（漂、飘）③小明做了好事，老师表________了他。
（杨、扬）④亮亮长得很________他妈妈。
（像、象）⑤这个笔________本送给你留作________念吧！（记、纪）2. （2分）选择正确的读音。
我们在地里种(zhǒng zhòng)________了各种(zhǒng zhòng)________各样的花。
3. （2分）读课文《孔子学琴》，根据意思写出相应的词语。
①比喻阅读诗歌、小说、听戏曲、音乐等时的忘我的精神状态。
________②比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
________4. （16分）按课文内容填空（1）詹天佑是我国________的工程师。
他主持修筑了________铁路，这是第一条________ 的铁路干线。
（2）课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程分为________、________、________三个部分。
（3）作者说“我一生有两个母亲”，是指________、________这两个母亲。
（4）《怀念母亲》一课中有许多描写作者对祖国母亲魂牵梦萦的句子，其中给你印象最深的一句是________。
（5）我们爱我们的民族，________。
（6）“雪莲”喻指的是________。
“海燕”喻指的是________。
（7）中国古代的四大名著指的是________ ________ ________ ________5. （5分）修改病句。
①这份试卷我基本上全都做完了。
小学语文：第八单元 第29课《孔子学琴》一课一练(PDF)(语文S版四年级下)
ɿHale Waihona Puke ㊂六 ㊁ 我会回忆课文填空 ㊂ 1 . 孔子是我国 和
3 .
, 不亦乐乎 ? 上伟大 的 , 还是位 的事 ㊂ 以师 襄 ㊁ ㊂他有多方面的 次去看 ㊂ 练 琴,
㊂
2 . 课文叙述了 讲述了
㊂
是怎么 做 到
的㊂ 我 懂 得 了
三 ㊁ 我会看读音组词语 ㊂ :( 1 . t á n : ( 2 . ì j ) 巧 ) 奏
四 ㊁ 我会读句子 , 并用带点的词语各说一句话 ㊂
日(
(
) 水
) (
(
) 律
) 话
(
(
) 忆
) 心
(
(
) 节
) 花
七 ㊁ 课文详细描写了孔子 练 琴 ㊁ 师 襄 听 琴 的 场 面 , 我 能 仿 照 本 文 的 写 法 , 写一位刻苦学习的同学 , 与大家一起分享 ㊂( 题目自拟 )
1 . 我还 没 有 真正领 会 这 首 曲 子 的 思 想 内 容 , 这 样 弹 奏 怎 么 会 使 人 感 ∙∙∙ ∙∙∙ 动呢 ! 还没有 怎么会 :
第八单元
孔子学琴 2 9
尤 其 弹 得 一 手 好 琴㊂ 但他从 4 . 孔子弹琴 ㊁ 鼓琴 ㊁ 吹笙 , 他 样 样 都 会 , ∙∙ ∙ 不满足 ㊂ 尤其 但 五 ㊁ 我能把孔子的名言补充完整 ㊂ 2 . 学而不厌 , 1 . :
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
而知新 ㊂
一 ㊁ 我会在正确读音下面画
) ) ) ) 戛( 然 厌倦 ( 抑( 扬 体恤 ( i ág á à n u à n ì ī x úx ù j j j y y ∙ ∙ ∙ ∙ ) ) 论( ) ) 纯( 青 洋溢 ( 语 吹笙 ( c ú nc h ú n ī ì l ù nl ú n s h ē n ē n y y gs g ∙ ∙ ∙ ∙ 二 ㊁ 我会补充词语 , 并选择两个词语说一句话 ㊂ 毕( ) 毕( ) 顺( ) 自( ) ( ) 地( ) 坐 运( ) 自( ) ( ) 耳( ) 听 造句 : 如( ) 如( ) ( ) 怀( ) 大 起( ) 不( )
最新精选语文四年级下29 孔子学琴语文版课后辅导练习第四十三篇
最新精选语文四年级下29 孔子学琴语文版课后辅导练习第四十三篇第1题【判断题】判断下面说法是否正确。
孔子坐在地上弹琴，说明他家境贫寒。
A、正确B、错误孔子弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，真是学而不厌啊！A、正确B、错误孔子弹这首曲子的目的是要知道作曲者是谁。
A、正确B、错误“博大”的反义词是“宽大”。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】查字典“摇”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______ 【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词继续—______ 行善—______ 恭敬—______【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词精______ 晴______样______ 洋______【答案】：【解析】：第6题【填空题】辨字组词。
卷______ 普______ 侵______ 迎______ 倦______谱______ 浸______ 抑______【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词还huán______ hái______佛fú______ fó______【答案】：【解析】：第8题【填空题】改正下列词语中的错别字。
丰功伟迹______ 适得其返______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】照样子写词语。
①生气勃勃______ ______②打扫打扫______ ______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】连连孔子的名言。
有朋自远方来______可以为师矣敏而好学______不亦乐乎温故而知新______ 不耻下问【答案】：【解析】：第11题【填空题】读课文《孔子学琴》，根据意思写出相应的词语。
①比喻阅读诗歌、小说、听戏曲、音乐等时的忘我的精神状态。
______②比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
______【答案】：【解析】：第12题【填空题】选词填空。
四年级语文下册第8单元第29课孔子学琴习题(无答案)语文S版
孔子学琴
一、看拼音写词语。
sè bì kěn chī yì
鼓（）（）恭毕敬诚（）如醉如（）（）扬顿挫
二、按课文内容填空。
1．他（）琴声来到孔子的窗前，只见孔子正（）地弹那首曲子，弹完一遍又一遍，丝毫没有厌倦的样子。
2．他看到孔子的手指( ),乐曲弹奏得像小溪流水一样( )、悦耳动听……
3.师襄听得（），仿佛被带到了一个从未到过的境地。
三、选词填空。
席地而起激情洋溢炉火纯青
1．时隐时现,眼前是一马平川的荒芜石原,几块嶙峋怪石傲然而立,时而有狂风（）,吹过凹凸不平的石质地面,卷起漫天飞沙走石,打在脸上犹如针砭。
2．师襄再次来到孔子的住处。
刚一进门，他就被（）的乐曲声迷住了。
3．他的棋艺精深,可以说已达到（）的地步。
参考答案：
一、略。
二、略。
三、1．时隐时现,眼前是一马平川的荒芜石原,几块嶙峋怪石傲然而立,时而有狂风（席地而起）,吹过凹凸不平的石质地面,卷起漫天飞沙走石,打在脸上犹如针砭。
2．师襄再次来到孔子的住处。
刚一进门，他就被（激情洋溢）的乐曲声迷住了。
3．他的棋艺精深,可以说已达到（炉火纯青）的地步。
1。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习(I)卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共38分)1. （8分）辨字组词。
赐________矿________埃________媒________踢________旷________挨________谋________2. （4分）依拼音写词语jiāo nèn pīn mìng hú diéhuòzhě________________________________3. （2分）读课文《孔子学琴》，根据意思写出相应的词语。
①比喻阅读诗歌、小说、听戏曲、音乐等时的忘我的精神状态。
________②比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
________4. （4分）阅读下面两则材料，完成后面的填空。
【材料一】某市学龄儿童生活习惯调查统计表【材料二】调查显示，高血压、糖尿病、血脂异常、超重与肥胖等成年期慢性非传染性疾病正在低龄化，逐渐成为威胁城市儿童少年健康的突出问题。
l5至17岁少年高血压患病率高迭7.0％，学龄儿童血脂异常率为2.2％，l3至l7岁少年糖尿病患病率为3.6‰。
在包括高血压、肥胖、血脂异常等一系列代谢异常指标的“代谢综合征”控制中，有64．1％的孩子至少有一项指标异常。
——《中国学龄儿童少年营养与健康状况调查报告》从以上两则材料中可以得出如下结论：锻炼时间________、饮食结构________、________ 的娱乐习惯等原因造成成年期慢性非传染性疾病低龄化，有________ (填百分数)的儿童“代谢综合征”指标异常。
5. （15分）按要求转换句式。
（1）微风吹拂着柳丝。
（扩写至少两处，使句子更具体）（2）行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（改为陈述句）（3）教室里到处是五颜六色的红气球。
最新语文S版四年级语文下册29 孔子学琴_每课一练
只温暖的手扶着我的前额”，“慢慢地向上抬起”，“一双眼睛望 着我”……
(3)
相应地写出“我”的感受和反应。 三、阅读习作要求，运用写法
1. 指导学生阅读习作要求：“我们的成长无不渗透着老师的心 血。像上面上课时纠正写字姿势之类的事，哪个老师没做过?”启发学
生回忆所有教过你的老师(包括课外兴趣小组的辅导老师)。确定其 中 一个，选择他(她)帮助、教育你的一两件事，认真想一想后再写 下来。 2. 引导选材：老师关心帮助你的事有哪些，其中印象最深的是 哪件事? 3. 组织讨论：怎样才能把这件事叙述得具体生动? 4. 拟题，完成初稿。 5. 组织修改。 教学随笔：
1、明确本次学写的部首
2、指导
1出示范字。
2分析
一、复习《师恩难忘》，明确写法
1.指导学生重读《师恩难忘》。
(1)
师恩“难忘”，师恩“深重”，田老师教了作者 4 年，发生 的事很
多，作者选择了什么事来写?为什么要回忆这件事呢?
(2)
读了文章，我们仿佛“身临其境”，我们为什么会产生这 种感受呢?
2.学生朗读思考，教师检查点拨。 3.师生共同小结：由此可见，写人要选好典型事例，还要把人 物写生动， 写具体。
4选择其中的一两首
齐读背。 二、小结 在课外注意古诗的 积累，还可自己尝 试着写一些简单的 诗歌
1、指导。 1认读要写的一段话。 2引导学生读帖，重点观察这段话的版面（行、列）安排 。老师在学生 观察比较的基础上小结，指导学生书写 。 3提示个别不太容易写好的字应认真描红。 2、练习。 4学生练习描红，教师巡视指导。 5教师及时小结，再让学生仿写。 3、反馈。 展示写得好的字，说说好在什么地方；对写得不好的字， 予以纠正， 再练习。 三、小结 作业：抄写古诗；写习字册。 第三课时 教学第四题（口语交际） 1、审题。 1启发谈话：当我们在日常的学习和生活中遇到困难自己 不能解决的时 候，就要向别人请教。那么，请教别人要注意什么呢？ 2指名读题，明确此次口语交际的内容和要求。 2、指导。 3回忆自己遇到过的请教别人的生活场景。（指名说） 4不同的说话方式带来的结果相同吗？ 体会请教别人的方法的重要性。 5选择下面的实例，想想应该怎么说，怎么做。 分组练说推荐理由。 6每组推荐代表发表讲话，师生评议。 3、反馈。 第四课时（学写毛笔 字）
最新精选语文版小学语文四年级下29 孔子学琴复习巩固三十三
最新精选语文版小学语文四年级下29 孔子学琴复习巩固三十三第1题【填空题】查字典“摇”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______【答案】：【解析】：第2题【填空题】选词填空。
体会领会①孔子已经______了音乐的精神。
②孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊，我还没______出作曲者是一位怎样的人呢！”感动激动③我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人______呢？④他快步走了过去，______地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！”【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《孔子学琴》，根据意思写出相应的词语。
①比喻阅读诗歌、小说、听戏曲、音乐等时的忘我的精神状态。
______②比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
______【答案】：【解析】：第4题【填空题】改正下列词语中的错别字。
丰功伟迹______ 适得其返______【答案】：【解析】：第5题【填空题】用查字典的知识填空。
①“痴”字用音序杏字法，应查大写字母______，用部首查字法，应查______，它是______结构的字。
②“抑”字的音序是______，音节是______，共______笔。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】读拼音，写词语。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】多音字组词还huán______ hái______佛fú______ fó______【答案】：【解析】：第9题【语言表达】修改病句。
①因为老舍爱养花，而且养了许多花。
②小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
③我昨天看了电影“闪闪的红星”。
④他喊他出去玩。
⑤妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】按要求改写句子。
孔子正弹着曲子。
（扩句）这样弹奏怎么会使人感动呢？（改为陈述句）孔子是______。
语文S版四年级下册第八单元第29课《孔子学琴》同步练习
语文S版四年级下册第八单元第29课《孔子学琴》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字yùn yòngliú chàngzì rán________________________2.多音字组词还huán________ hái________佛fú________ fó________3.我是拼音小能手________________________感动弹奏精神4.写出近义词认真—________ 体会—________ 沉浸—________ 5.写出反义词继续—________ 行善—________ 恭敬—________ 6.形近字组词精________ 晴________样________ 洋________7.解释下列词语①奇怪②掌握8.用下列词语造句①激情②迷住9.抄写词语境地醒悟弹琴10.把肯定句改成否定句①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
11.把陈述句换成把字句①一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
②树木挡住了风沙。
12.读课文《孔子学琴》，把下列词语补充完整。
毕恭________ 如痴________13.将下列陈述句改成反问句①21世纪图书馆的大门不会关闭。
②同窗五载的情谊，我们不能忘记。
14.给加横线字注音回答________ 戛然________15.修改病句异口同声地说：“赞成！”。
16.查字典“摇”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________17.扩句①李春设计了赵舟桥。
②飞机飞行。
18.缩句①赵宇的眼里闪着激动的泪花。
②我们要努力探索大自然的奥秘。
19.说出下列句子的修辞手法您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
最新语文S版四年级语文下册29 孔子学琴_每课一练
·
·
特长（ ） 弹琴（ ）
·
·
成长（ ） 子弹（ ）
·
·
二、比一比，再组词。
奏（ ） 秦（ ）
浸（ ） 侵（ ）
悟（ ） 语（ ）
博（ ） 搏（ ）
三、解释下列带点字的意思。
1.乐曲像小溪流·水一样顺畅自然，悦耳动听。 在月光下，·我们畅谈理想。
2.孔子说完·，又席地而坐。 听他·一席话，我终于明白了。
这个音节常出现在哪些词里？
“鹰”的读音与韵母 inɡ 相 同， 不用再和声母相拼，可以自 成 音节，但成为音节时， 必须在 前面加 y ，这样使 之与韵母 区分开，也可以 与音节的形式 相一致。我 们把这样的音节叫 做整体 认读音节，读的时候要 整 体读下来，不分声母和韵母 部分。
应该强调的是这几个后鼻韵 母都是由三个字母组成的， 写 起来一定要紧凑，要整 体书 写。
强调“一去、烟村、
亭 台、八九”后面要
停 顿。
1 、 在 一 座 美 丽 的 小 山 村“烟村四五家”： 里，住着几户人家；
几座亭台，树上、路
2村里有四五户人
边各种鲜花开得正艳， 家，还冒着炊烟。肯 还有快乐飞舞的小鸟。 定两种理解都可以。
2、这个小山村热闹吗？ 从哪读出？ （这
4、反馈：指名读
1、“一去”，即一路走去
5、离开拼音朋友读。 三、了解诗 的 意思。
意
2、用“去”说句话。在生
1．理解题目：
活体验中识字。
随机教学“去、里” （举例了解“一里”
的路程。
2、读诗
3、小朋友在读这首诗的时候，眼 前 仿佛看见了哪些景物？谁读得 越仔 细，眼前看见的景物也就越 多。
读出停顿
最新精选语文版小学四年级下语文第八单元29 孔子学琴习题精选第七十九篇
判断下面说法是否正确。
孔子坐在地上弹琴，说明他家境贫寒。
A、正确
B、错误
孔子弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，真是学而不厌啊！
A、正确
B、错误
孔子弹这首曲子的目的是要知道作曲者是谁。
A、正确
B、错误
“博大”的反义词是“宽大”。
A、正确
【答案】：
【解析】：
查字典
“摇”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______
【答案】：
【解析】：
用下列词语造句
①激情
②迷住
【答案】：
【解析】：
解释下列词语
①奇怪
②掌握
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题。
春秋时代有一个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说_____我有个老师比我高明得多_____明天我带你去访问他_____你一定会有收获_____
当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹（mó）。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包充饥，为的是省下钱来购买绘画用品。
功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画展。
第四自然段在文中起了______的作用。
第六自然段是围绕______这句话写的。
说说你对下列句子的理解。
①功夫不负有心人。
语文S版四年级下册第八单元第29课《孔子学琴》同步练习C卷
语文S版四年级下册第八单元第29课《孔子学琴》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共16题；共72分)1. （10分）查字典填空。
（1）“犊”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“悠”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________2. （4分）把正确读音写在横线上。
沉着地操纵zháo zhuó________脸上露出了lòu lù________乘着风出发chéng shèng________落在井沿上yán yàn________3. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。
________：形容态度十分恭敬。
________：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
________：形容声音突然终止。
4. （6分）按意思写词语。
①心情愉快，满脸笑容。
________②没有哪样坏事不干，形容人极坏。
________③用仇恨报答恩惠。
________④卑鄙龌龊，不知羞耻。
________⑤形容山或建筑物的高大雄伟。
________⑥储藏的珍宝或财富，也指矿产。
________5. （7分）填空。
①“倦”的音序是________，它的右半部是________字；“倦”在书中组词为________，请你再用“倦”组一个词语：________。
②“谱”的部首是________，除了部首还剩________画；“谱曲”中的“谱”在词语中的意思是________。
6. （6分）根据课文内容填写。
最新精选小学语文四年级下第八单元29 孔子学琴语文版练习题八十七
最新精选小学语文四年级下第八单元29 孔子学琴语文版练习题八十七第1题【填空题】辨字组词。
卷______ 普______ 侵______ 迎______倦______谱______ 浸______ 抑______【答案】：【解析】：第2题【填空题】改正下列词语中的错别字。
丰功伟迹______ 适得其返______【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据词语的意思写出适当的词语。
______：形容态度十分恭敬。
______：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
______：形容声音突然终止。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】选词填空。
体会领会①孔子已经______了音乐的精神。
②孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊，我还没______出作曲者是一位怎样的人呢！”感动激动③我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人______呢？④他快步走了过去，______地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！”【答案】：【解析】：第5题【填空题】给加横线字注音回答______ 戛然______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据意思写词语。
①比喻功大达到纯熟完善的地步。
______②形容运用得十分熟练、自然。
______③声音突然止住。
______④十分恭敬。
______【答案】：【解析】：第8题【填空题】填空。
①“倦”的音序是______，它的右半部是______字；“倦”在书中组词为______，请你再用“倦”组一个词语：______。
②“谱”的部首是______，除了部首还剩______画；“谱曲”中的“谱”在词语中的意思是______。
【答案】：【解析】：第9题【问答题】读课文《孔子学琴》，我们可以从孔子身上学到什么？【答案】：【解析】：第10题【语言表达】用下列词语造句①激情②迷住【答案】：【解析】：第11题【语言表达】解释下列词语①奇怪②掌握【答案】：【解析】：第12题【语言表达】按要求改写句子。
2019-2020学年度语文四年级下第八单元29 孔子学琴语文版拔高训练第一百篇
2019-2020学年度语文四年级下第八单元29 孔子学琴语文版拔高训练第一百篇第1题【填空题】选词填空。
体会领会①孔子已经______了音乐的精神。
②孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊，我还没______出作曲者是一位怎样的人呢！”感动激动③我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人______呢？④他快步走了过去，______地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！”【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字组词还huán______ hái______佛fú______ fó______【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据词语的意思写出适当的词语。
______：形容态度十分恭敬。
______：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
______：形容声音突然终止。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《孔子学琴》，把下列词语补充完整。
毕恭______ 如痴______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】查字典“摇”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】照样子写词语。
①生气勃勃______ ______②打扫打扫______ ______ 【答案】：【解析】：第9题【问答题】读课文《孔子学琴》，我们可以从孔子身上学到什么？【答案】：【解析】：第10题【语言表达】解释下列词语①奇怪②掌握【答案】：【解析】：第11题【语言表达】读孔子的名言，再写几句自己知道的孔子的名言。
①学而不厌，诲人不倦。
②温故而知新。
③三人行，必有我师焉。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】用下列词语造句①激情②迷住【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。
师襄将一首曲子教给孔子练习。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习A卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共35分)1. （4分）我会填①箩：共________画，第二画是 ________。
②帆：共________画，第三画是________。
2. （6分）选择划线字的正确读音。
大臣________（chén chéng）求婚________（hūn h ún）绢________（juàn jiān）花耕________（gēng gēn）种沼________（zhǎo zāo）泽拉萨________（sà shā）3. （3分）我是拼音小能手________________________感动弹奏精神4. （4分）按要求回答问题。
课文《富饶的西沙群岛》先总叙西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
接着按照________→________→________→________的顺序，展开叙述。
5. （13分）按要求写句子（1）修改病句。
①春天的上海是个美丽的季节。
②王明穿着一身灰色运动服，一顶新帽子。
（2）人们陶醉于春天的美景。
①改为“把”字句：________②改为反问句：________③改为双重否定句：________（3）仿写连动句。
让·彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上“春天到了，可是……”几个字，就匆匆地离去了。
6. （5分）把名人名言补充完整。
①________在于学习，________在于积累。
②________，只要肯登攀。
③书籍是________的阶梯。
④我还能写出以前学过的一句名言：________。
二、阅读理解 (共1题；共10分)7. （10分）阅读理解公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。
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最新精选语文版小学语文四年级下29 孔子学琴习题精选一
第1题【判断题】
判断下面说法是否正确。
孔子坐在地上弹琴，说明他家境贫寒。
A、正确
B、错误
孔子弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，真是学而不厌啊！
A、正确
B、错误
孔子弹这首曲子的目的是要知道作曲者是谁。
A、正确
B、错误
“博大”的反义词是“宽大”。
A、正确
B、错误
【答案】：无
【解析】：
第2题【填空题】
根据意思写词语。
①比喻功大达到纯熟完善的地步。
______
②形容运用得十分熟练、自然。
______
③声音突然止住。
______
④十分恭敬。
______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
形近字组词
精______ 晴______
样______ 洋______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
根据课文内容填写。
①孔子学琴经过的阶段：
学会琴谱——______——______——______
②他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子正______弹着那首曲子，弹完一遍______一遍，丝毫没有______的样子。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
查字典
“摇”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
改正下列词语中的错别字。
丰功伟迹______ 适得其返______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
读课文《孔子学琴》，把下列词语补充完整。
毕恭______ 如痴______
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
根据词语的意思写出适当的词语。
______：形容态度十分恭敬。
______：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
______：形容声音突然终止。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
选词填空。
体会领会
①孔子已经______了音乐的精神。
②孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊，我还没______出作曲者是一位怎样的人呢！”
感动激动
③我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人______呢？
④他快步走了过去，______地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！”
【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
读课文《孔子学琴》，我们可以从孔子身上学到什么？【答案】：
【解析】：
第12题【语言表达】
读孔子的名言，再写几句自己知道的孔子的名言。
①学而不厌，诲人不倦。
②温故而知新。
③三人行，必有我师焉。
【答案】：
【解析】：
第13题【语言表达】
按要求改写句子。
孔子正弹着曲子。
（扩句）
这样弹奏怎么会使人感动呢？（改为陈述句）
孔子是______。
（补全句子）
【答案】：无
【解析】：
第14题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
师襄将一首曲子教给孔子练习。
一晃十天过去了，师襄还不见孔子来学新的曲子，感到有些奇怪，便去看个究竟。
他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。
师襄轻轻走进屋里．对孔子说：“你已经练了整整十天，这首曲子也会弹了，可以再学一首新的曲子了。
”孔子连忙站起来，诚恳地说：“我只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧呢！”说完，又席地而坐，继续弹奏起来。
选文中画横线的句子是对孔子的______、______、______的描写，表现了孔子学琴______、专注、______。
从这一段的内容中，我知道了______。
【答案】：无
【解析】：
第15题【现代文阅读】
阅读理解
公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。
在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。
老师您不是很喜欢吃鱼吗公孙仪的学生向公孙仪笑着问现在有这么多人给您送鱼您都不接受这是为什么呢
公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。
如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。
试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗?”
从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。
给第二自然段加上标点。
短文反映了公孙仪具有什么样的好品质？
【答案】：
【解析】：。