初中作文万能开头与结尾大全!(附：技法、范例)
万能作文的开头结尾初中
万能作文的开头结尾初中关于万能作文的开头结尾初中万能作文开头结尾初中篇1作文开头1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
（青春可换为其他词语，用于其他主题。
如友谊，信念等）2、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
3、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。
微笑着，去唱生活的歌谣。
4、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
（友谊可以换其他词语）5、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
6、那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
8、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
16个作文万能开头结尾+中考金句【附范文3篇】(素材)
“青年、国家、时《人民日报》中说。
代，是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。
丑!惟愿我辈青年以振兴中华为已任路遇风云转折，仍道事业可筹、未来可期!立鸿鹊志，做奋斗者，但行好事，莫问前程! 而此后黄沙漫漫终有尽头，风雨漂泊都有归舟![适用主题]美好愿景、努力追梦"身处井隅，心向璀璨。
"这是王尔德一生的座右铭。
当他拿起笔，《巨人的花园》便绽放了一朵蓓蕾。
你现在是谁，并不重要，重要的是你将来会变成谁。
如果一切都是种子，或许在卑微的士壤中才能获得生机。
你所要做的，就是吸收养分。
发芽，破土，长叶，开花，一步步靠近硕果满枝的那一天。
[适用主题]坚持努力是倔强地盘曲在绝壁之间，还是坦荡地直立在广袤草原，那是树的选择，是欢呼地奔向广阔的大海，还是静谧地流消成清澈的小溪，那是水的选择，人生在世，在心灵的交汇处，又何尝不面对着这样那样的选择? 心之几何，尽在选择。
[适用主题]坚持、努力有人说：“生如长河，渡船于艘，唯自渡方是真渡。
”的确，纵使生命中有千万艘别人的渡船，但若想前行，必须自渡。
不论过往碰到多少挫折，不管暗自消沉了多久，我们只有不畏艰苦、自我救赎，才能走上生命的正途，清醒而从容地活着。
[适用主题]坚持自我、平和心态开头：我本不是天赋异禀的人，在茫茫人海之中甚至有些平庸，可我的人生不是潦草诗这一次我想改写航线。
结尾：当在迷雾散尽后，天光大亮，我看清了远处的灯塔，奔走在漫漫时光中，褪去青涩，我终成为我故事里的主角。
[适用主题]突破自我开头：落笔写下青春年华，只是这墨色淡了，没能写出未来可期，也没能写出放荡不羁。
结尾：所以我一生奔赴山海，沾着林间枫叶，沾着海中晨星，落笔，写下似水流年。
[适用主题]告别过去，迎接未来几百代腥风血雨，千里血河，万里伏尸。
曾走过绿茵遍野，也曾踏过枯骨万里。
即使百年冰雪，也寒冬不冽。
即使千年煎熬，也厄困不塞。
在黑暗中仰望光明，细数千年的荣光辱没，深潜光年之外，注定是光芒万丈。
万能作文素材神仙开头结尾初中
万能作文素材神仙开头结尾初中1. “哎呀，初中生活到底会是啥样呢？”我站在新学校门口，满心期待地想着。
就像刚破土而出的小苗，对外面的世界充满了好奇。
记得那天，我和小伙伴们一起走进校园，看着陌生的一切，既兴奋又有点紧张。
我们互相打气，说一定要在初中好好闯荡一番，这不就是成长的魅力吗？2. “哇，我们真的能做到吗？”同桌瞪大眼睛问我。
那是我们一起面对难题时的疑惑。
就好比在黑暗中摸索的人，渴望找到那一丝光亮。
在课堂上，我们为了一道数学题争论不休，老师在旁边微笑着看着我们，最后我们恍然大悟，那种成就感，简直无与伦比，这就是探索的乐趣呀！3. “嘿，你怎么这样啊！”我对着朋友喊道。
那是一次小小的争吵，却像暴风雨来临。
就像海上的小船遇到了风浪。
后来我们静下心来沟通，才发现是误会，和好后的我们更加珍惜彼此，这不就是友谊的真谛吗？4. “天哪，我要怎么办呀！”我在考场上急得抓耳挠腮。
仿佛热锅上的蚂蚁，团团转。
那次考试特别难，我紧张得不行，但想到老师和父母的期望，我咬咬牙坚持，最后成绩出来还不错，原来努力真的会有回报，这就是奋斗的意义啊！5. “哈哈，太好玩啦！”我们在操场上尽情欢笑。
如同自由的鸟儿在天空翱翔。
运动会上，大家齐心协力，为班级荣誉而战，那股团结的力量，真让人热血沸腾，这就是集体的温暖呀！6. “嗯，我一定要试试！”我暗暗对自己说。
像是要去攀登高峰的勇士。
在社团招新时，看到感兴趣的社团，我勇敢地报名，即使有些害怕失败，但不尝试怎么知道呢，这就是勇敢的价值吧！7. “哇塞，他好厉害呀！”我看着台上的同学由衷赞叹。
仿佛看到了一颗耀眼的星星。
那次演讲比赛，他的精彩表现让我折服，我也暗下决心要向他学习，这就是榜样的力量呀！8. “哎呀，别催啦！”我不耐烦地对妈妈说。
就像叛逆的小马驹。
早上妈妈催我上学，我还不高兴，后来看到妈妈为我准备的早餐，心里满是愧疚，家人的爱就是这样默默付出，这就是亲情的珍贵吧！9. “咦，这是什么呀？”我好奇地看着新发现。
作文开头和结尾摘抄大全初三
作文开头和结尾摘抄大全初三一、悬念式开头与结尾开头：我就站在那儿，眼睛瞪得像铜铃，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。
那一幕，简直就像一道闪电击中了我，让我半天都回不过神来。
你们猜我看到了啥？是我那一向严肃得像块冰的班主任，居然在办公室里随着音乐扭动着身体，跳着一种滑稽的舞蹈。
这就像是平静的湖面突然投下一颗巨石，激起千层浪啊。
结尾：后来啊，班主任知道我看到了那一幕，脸涨得通红。
不过这件事就像一颗独特的星星，镶嵌在我初三的记忆天空里，每当我回想起来，还是觉得超级有趣。
这难道不就是生活给我们的惊喜吗？就像你以为盒子里是一块石头，打开却发现是一颗闪闪发光的钻石。
二、回忆式开头与结尾开头：“滴答，滴答……”雨滴敲打着窗户，我的思绪一下子被拉回到初三的那个操场。
那天的阳光特别好，同学们的笑声仿佛还在耳边回荡。
我、阿强和小美三个人在操场的角落里，分享着一块偷偷带来的小蛋糕。
那滋味，就像偷来的甜蜜，每一口都充满了冒险和欢乐的感觉。
结尾：如今，我们都在为中考努力，很少再有那样轻松惬意的时光。
可是那段回忆就像一坛老酒，越陈越香。
每当我在学习的重压下喘不过气时，就会想起那个操场角落的小蛋糕，那是我初三岁月里最美好的一抹甜。
这难道不是回忆的魅力吗？就像你在黑暗中握住了一束光。
三、引用式开头与结尾开头：“海内存知己，天涯若比邻。
”当我第一次读到这句诗的时候，就想起了初三的同桌。
他是一个特别温暖的人，就像冬日里的小火炉。
我们一起讨论难题，一起在课间打闹，那时候的友谊就像王勃诗里写的那样，即使距离遥远，也感觉心贴心。
结尾：初三的时光匆匆而过，我和同桌也即将面临分别。
但我知道，我们的友谊不会因为毕业而褪色。
就像那句诗说的，无论相隔多远，我们的心永远是近邻。
这友情不就像一首永恒的歌吗？在岁月的长河里永远悠扬地奏响。
四、环境描写式开头与结尾开头：清晨，雾像一层轻纱笼罩着校园。
那几棵老梧桐树在雾中若隐若现，像一个个神秘的巨人。
初三的校园在这样的清晨里，显得格外宁静，可我的心里却像揣了一只小兔子，因为今天就是模拟考的日子，这就像一场无声的战争即将打响。
万能开头与结尾
中考作文万能开头与结尾大全！(附：技法、范例）2018-01-02 这里是>> 初中语文「最受欢迎的语文公众号最具人气的《初中语文》」中考作文| 课内外阅读| 诗词歌赋| 名著导读| 古文阅读方法与技巧一：首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
方法与技巧二：自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
方法与技巧三：画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
初中作文万能开头与结尾大全!(附：技法、范例)
初中作文万能开头与结尾大全！(附：技法、范例）例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!例：我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢，千金散尽还复来"的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
初中语文万能作文开头结尾的技巧,范例大全
中考作文万能开头结尾五原则原则一：首尾相应结构严谨1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
原则二：自然收束(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
原则三：画龙点睛(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!原则四：使用诗歌流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。
初中语文作文素材：100篇中考满分作文开头和结尾汇总,暑假摘抄!
万能作文开头50篇1、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。
骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。
骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。
骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
7、每个人对人生的价值都有困惑。
中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆；有项羽刚直不阿自刎于乌江；也有刘邦忍气吞声最后成就霸业；有宰相肚里撑船的顾雍；也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
8、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
9、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观！10、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。
初中作文开头和结尾技法
专题训练之作文的开头与结尾一、精彩开头七法：（一）巧入题（一语中的）例如以“常规”为话题的作文开头：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
你难道没有眼前一亮的感觉吗？对，这就是打破常规。
从古到今，我们言秋必称其“肃杀”，我们眼中的萧索已经掩盖了秋日真正蕴涵的丰韵美与成熟美。
是的，春，妩媚多姿；夏，风华正茂；但为什么一定要把秋日的夕阳看作风烛残年呢？（《打破常规》）（二）引名句（起点高远）例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头：“问世间情为何物，直教人生死相许。
”元好问的确好问，也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之答案犹如每个人的脸一样，皆不尽相同。
（《问世间情为何物》）（三）作排比 (造势磅礴)例如以“自由”为话题的作文开头：种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄；骏马突破羁绳的束缚，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
（《摆脱束缚》）（四）巧设问（发人深思）例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头：是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？：哲人对着蓝天微笑：“是时间。
”孩童握着风筝拍手：“是风。
”流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。
”（《拥有答案的幸福》）（五）巧博喻（意境开阔）例如以“诚信”为话题的作文开头：诚信犹如春天的一缕阳光，令人向往，让人敞开胸怀去接受；犹如夏天的一块西瓜，含在口中，让人感到心里甜蜜；犹如秋天火红的枫叶，勾起人无限牵挂；犹如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。
（《诚信——永远的绿卡》）（六）设题记（揭示主旨）例如以“感悟生命”为话题的作文开头：没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!——题记(《星星夜话》)（七）引故事（趣味形象）例如以“感情亲疏与认知的关系”为话题的作文开头：还记得美人鱼与公主的故事吗？面对王子圣洁的邀请，美人鱼含泪却微笑着接受。
九年级语文作文万能开头和万能结尾
九年级语文作文万能开头和万能结尾示例文章篇一：《九年级语文作文万能开头和万能结尾》嘿，你是不是一写作文就发愁开头和结尾呀？我跟你说，这开头和结尾可太重要啦，就像做蛋糕，开头是那最上面的漂亮奶油花，结尾就是托着蛋糕的精致盘子。
咱先说说开头。
有一种特别好用的开头方法，就是设置悬念。
比如说我写一篇关于我和小伙伴冒险的作文，我就可以这样写：“那天，我和小明走进那座废弃的老房子时，谁也没想到，我们即将面对的是一个能让我们心跳陡然加速的大秘密。
”你看，这样写，读者一下子就被吸引住了，就会想知道到底是什么秘密呀？这就像钓鱼的时候，把鱼饵扔出去，读者就像那些鱼，一口就咬上来啦。
还有一种开头是描写环境来渲染气氛的。
就像写一个悲伤的故事，我可以写：“阴沉沉的天空像一块巨大的灰色幕布，沉甸甸地压在小村的上空。
风呼呼地刮着，那几棵老槐树的树枝像干枯的手臂，在风中无助地摇晃着。
”这样的环境描写，一下子就能让读者感受到那种压抑和悲伤的情绪。
就好比你走进一个黑暗的屋子，那种阴森的感觉马上就包围你了。
再来说说引用名人名言开头。
要是写一篇关于坚持的作文，我就可以写：“罗曼·罗兰说过：‘世上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相之后依然热爱生活。
’而我在自己的成长经历中，深刻地体会到了坚持就是这样一种英雄主义。
”这就像你去一个新地方，找了一个很有名的向导，读者就会觉得，哟，有名人在前面带路呢，这文章肯定靠谱。
那说完开头，咱们再聊聊结尾。
有一种结尾叫点明中心。
比如说我写了一篇作文讲帮助别人的快乐，结尾我就可以写：“经过这一次的事情，我才真正明白，帮助别人就像在自己的心里种下了一颗最美丽的种子，它会开出充满爱的花朵，这种花朵的芬芳会让自己的世界变得无比美好。
这就是帮助别人的意义啊。
”这就像把之前讲的故事都归拢到一个大道理上，让读者清楚地知道你写这个故事是为了说明什么。
还有一种结尾是抒情式的。
就像我写一篇关于我和妈妈之间的故事，结尾我可以写：“妈妈的爱啊，就像那永不熄灭的烛光，在我成长的道路上，不管遇到多少黑暗，都能温暖我、照亮我。
初一万能作文开头结尾摘抄
初一万能作文开头结尾摘抄1. 嘿，你是不是每次写初一作文都发愁开头和结尾呀？我可太懂这种感觉了，就像在黑暗里摸索，找不到方向。
开头就像一扇门，得吸引人才能让人想走进你的作文世界。
比如写，我就会这样开头：“朋友啊，那是像星星一样在生活的夜空中闪闪发光的存在。
我的朋友小A，就像一颗最特别的星星闯进了我的小宇宙。
”结尾呢，可以是：“这就是我的朋友，像宝藏一样永远在我心中熠熠生辉，我真庆幸他出现在我的生命里。
”2. 哟，写作文的开头结尾可真是个技术活呢！对于初一的我们来说，就像攀登一座高峰。
想象一下，开头要是没写好，就像唱歌起调起错了，后面再怎么努力都有点怪。
拿来说，开头我会写：“旅行，那是一场逃离日常的奇妙冒险。
我还记得那次去海边的旅行，就像是一场与大海的浪漫约会。
”结尾就可以是：“那次旅行就像一首唱不完的歌，一直在我心里回荡，我多希望能再次踏上那样的旅程啊！”3. 哎呀，初一开始写作文的时候，是不是觉得开头结尾特别难搞定？感觉就像要给一个宝藏找一个特别的盒子来装。
就说写吧，开头可以是：“动物们啊，就像大自然派出的小精灵，每一个都有独特的魔法。
我最爱的小狗，那就是我的专属小精灵。
”结尾就这么写：“我的小狗，它是我生活中的一抹暖阳，永远温暖着我，我爱它爱到骨子里了。
”4. 嗨，朋友！写初一作文的开头结尾是不是让你头都大了？这就像是在一个迷宫里找出口，开头要是精彩，就像在迷宫里找到了一条闪闪发光的路。
比如写，开头：“梦想，那是心中最亮的灯塔。
我的梦想，就像一颗种子，种在了我心灵的土壤里，那就是成为一名画家。
”结尾则是：“这个梦想就像一团永不熄灭的火，在我心里燃烧，我一定要让它开花结果。
”5. 哇，初一是作文的新起点呢，可开头结尾总是让人纠结。
这就好比做饭，开头是食材的准备，结尾是最后的摆盘。
写的时候，开头我这么写：“校园啊，就像一个魔法城堡，每个季节都有不同的魔法。
春天的校园，就像一个刚睡醒的小姑娘。
”结尾可以是：“校园的四季就像四幅美丽的画卷，在我记忆里不断展开，怎么看都看不够。
初二万能开头和万能结尾作文
初二万能开头和万能结尾作文一、万能开头1. 以生活趣事引入你知道吗？生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。
就像那天，我正哼着小曲儿走在上学的路上，满脑子都是昨天晚上看的那本超酷的科幻小说，结果突然“哐当”一声，我被一块不知从哪儿冒出来的石头绊倒了，摔了个狗啃泥。
这一跤可摔得我晕头转向的，但也让我突然明白了一个道理，就像我们的生活，总会有这些意外的小插曲，而这些小插曲往往能引出一些大感悟。
今天我要讲的这个事儿啊，就和这意外有点关系。
2. 设置悬念开头在我们这个看似平常的初二世界里，隐藏着一个超级大秘密。
这个秘密就像一颗定时炸弹，随时可能在平静的生活中炸开。
我周围的同学都还蒙在鼓里，可我却不小心发现了一点蛛丝马迹。
你们肯定好奇是什么秘密吧？别着急，听我慢慢道来。
3. 引用名言警句开头“书籍是人类进步的阶梯。
”高尔基这话可真是说到点子上了。
作为一名初二的学生，我对这句话的体会那是相当深刻。
你想啊，在初二这个知识大爆炸的阶段，要是没有书的陪伴，那简直就像在黑暗中摸索，找不到方向。
这不，我最近读了一本书，它就像一把钥匙，打开了我对一个全新世界认知的大门，这个世界里充满了惊喜、感动和成长，下面我就给你们讲讲这个故事。
4. 描写场景开头初二的校园，就像一个充满魔法的小世界。
清晨，阳光像金色的丝线，穿过树叶的缝隙，洒在校园的小径上。
教室里传来朗朗的读书声，那声音像是一群欢快的小鸟在歌唱。
操场边的花坛里，花朵们争奇斗艳，仿佛在进行一场无声的选美比赛。
就在这样一个充满生机的校园里，发生了一件让我难以忘怀的事情。
二、万能结尾1. 点明主题并升华情感结尾这件事就像一颗璀璨的星星，镶嵌在我初二的记忆天空里。
它让我明白了，生活中的每一个小细节都可能蕴含着大大的意义。
无论是欢笑还是泪水，都是成长路上不可或缺的一部分。
我们就像一群在大海里航行的小船，虽然会遇到风浪，但只要心中有灯塔，就能驶向远方。
而这个灯塔，就是我们在生活中不断收获的经验和感悟。
初中常用作文开头结尾
初中常用作文开头结尾1. “哎呀，初中生活到底会是啥样呢？”例子：我站在小学的操场上，看着高年级的哥哥姐姐们谈论着初中的事情，我心里充满了好奇和期待。
我忍不住拉着好朋友说：“你说，我们到了初中会不会很不一样啊？”朋友笑着回答：“肯定会呀，听说会有很多新的挑战呢！”我皱着眉头想，初中，真是既让我兴奋又让我有点害怕呀！2. “嘿，初中，我来啦！”例子：毕业那天，我和同学们兴奋地互相道别，我大声喊着：“嘿，初中，我来啦！”我仿佛看到未来的自己在新学校里快乐地学习和玩耍。
我对身边的小伙伴说：“以后我们在初中也要常联系呀！”小伙伴用力点头：“必须的！”3. “哇塞，初中会不会有很多有趣的事呀？”例子：暑假里，我一边整理书包一边自言自语：“哇塞，初中会不会有很多有趣的事呀？”妈妈走过来说：“那当然啦，你要好好去体验。
”我想象着初中丰富多彩的活动，心里美滋滋的。
4. “天哪，初中的作业会不会多得做不完啊？”例子：要去初中报到的前一天晚上，我躺在床上辗转反侧，担心地说：“天哪，初中的作业会不会多得做不完啊？”爸爸笑着安慰我：“只要你认真学，就不会觉得难。
”我叹了口气，希望真的如此吧。
5. “哎呀呀，初中我可得加油了！”例子：看着手中的初中录取通知书，我暗暗对自己说：“哎呀呀，初中我可得加油了！”这时弟弟跑过来问：“姐姐，初中难不难呀？”我摸了摸他的头说：“只要努力就不难呀！”6. “嘿嘿，初中，我准备好迎接你咯！”例子：开学前，我兴奋地挑选着新文具，嘴里嘟囔着：“嘿嘿，初中，我准备好迎接你咯！”妈妈在一旁看着我笑：“看把你高兴的。
”我笑嘻嘻地说：“那当然啦！”7. “哟呵，初中生活，我来探索啦！”例子：我和新同学走在初中的校园里，我兴奋地喊着：“哟呵，初中生活，我来探索啦！”同学也跟着喊：“对，一起探索！”我们相视一笑，对未来充满了期待。
8. “哇哦，初中会有多少惊喜等着我呢？”例子：第一次走进初中的教室，我新奇地四处张望，心里想着：“哇哦，初中会有多少惊喜等着我呢？”同桌凑过来问：“你在想啥呢？”我笑着说：“在想初中的美好呀！”9. “哈哈，初中，我来挑战你啦！”例子：参加初中的第一次考试前，我自信地对自己说：“哈哈，初中，我来挑战你啦！”好朋友给我加油打气：“加油，你肯定行！”我握紧拳头，充满了斗志。
初二万能开头和万能结尾作文
初二万能开头和万能结尾作文一、万能开头。
1. 以故事引入型开头。
你知道吗？我最近听到了一个超有趣的事儿。
就像那种在老槐树下，摇着蒲扇的老爷爷讲出来的故事一样。
话说，有一个小和尚，他每天都在寺庙里敲木鱼、念经。
有一天，他看着寺庙里那棵千年大树的落叶，突然就陷入了沉思，他在想，这叶子落了又长，就像人经历的那些事儿，来了又走，走了又来。
而我们的生活呢，其实就充满了这样如同树叶般数不清的故事和感悟。
就像今天我要和你分享的这件事（此处自然引出作文主题）。
2. 设置悬念开头。
“啊！”一声尖叫打破了夜晚的宁静。
这声音就像一道闪电，一下子就击中了我的好奇心。
我那时候就像一只被香味吸引的小老鼠，不顾一切地朝着声音的方向奔去。
你们猜猜我看到了什么？（此处停顿，增加悬念后引出主题）这件事可和我今天要写的这个奇妙的[主题相关事物]有着莫大的关系呢。
3. 幽默对比开头。
我觉得这个世界上有两种东西，一种是像冰淇淋一样，一出现就给人带来甜蜜和快乐，比如说我那些逗趣的小伙伴们；另一种呢，就像苦瓜，乍一看就让人皱眉头，就像我要面对的[作文主题中比较困难或者讨厌的事情]。
不过啊，今天我发现，即使是苦瓜也有它独特的魅力，就像我对[主题]有了新的认识。
4. 场景描写开头。
阳光像金色的丝线，从树叶的缝隙里洒下来，斑斑驳驳地落在地上。
操场上传来同学们的欢声笑语，那声音就像一群快乐的小鸟在叽叽喳喳。
在这样美好的场景下，我却被一件事搅得心烦意乱，那就是[引出作文主题]。
这个看似平常的事儿，却像一颗小石子，在我平静的心湖激起了层层涟漪。
二、万能结尾。
1. 点明主旨且幽默结尾。
2. 总结全文且引发思考结尾。
回顾这一路走来关于[主题]的点点滴滴，就像在整理一串彩色的珠子。
每一颗珠子都代表着一个瞬间、一种感悟。
我从最开始的懵懂，到后来的了解，再到现在深深的感触。
我想，这就是成长的轨迹吧。
那你呢？你在面对[主题]的时候，是不是也有像我一样的思考，或者有更多独特的想法呢？3. 照应开头且富有哲理结尾。
初二万能开头和万能结尾作文
初二万能开头和万能结尾作文一、万能开头。
1. 以生活趣事引入型。
您知道吗？生活就像一盒怪味豆，你永远不知道下一颗是什么味儿。
就像那天，我正美滋滋地做着自己的事儿呢，突然就发生了一件让我下巴都惊掉的事儿。
这事儿啊，就像一颗特别的怪味豆，在我的生活里砸出了好大一个涟漪，也让我明白了好多道理呢。
而今天我要讲的这个故事啊，就和这事儿有点像，充满了意外和惊喜（或者感慨啥的，根据作文主题来定）。
2. 设置悬念型。
在我们这个看似平常的世界里，隐藏着无数不为人知的秘密。
我就曾经遇到过一个超级神秘的事儿，那事儿啊，就像一个巨大的问号，在我的脑海里不断地晃悠。
您要是听了，保准也会瞪大了眼睛，心里想着：“这怎么可能呢？”事情是这样的……3. 引用名言俗语型（幽默化）老话说得好：“不听老人言，吃亏在眼前。
”可我以前啊，就像一头倔强的小牛犊，总是觉得自己才是最厉害的，那些老掉牙的话根本就不适合我。
结果呢？那可真是被现实狠狠地“扇了一巴掌”。
这不，我就有了这么一个故事，这故事就像一面镜子，照出了我当时的傻样儿，也让我对这句俗语有了新的理解。
4. 描写环境烘托气氛型（口语化）那天啊，天空阴沉沉的，就像老天爷被谁惹毛了，黑着个脸。
风呼呼地刮着，那声音就像鬼哭狼嚎似的。
我走在那条熟悉又陌生的小路上，心里直发毛。
就在这样的环境下，我遇到了那件改变我的事儿。
您能想象那种感觉吗？就像是在一部恐怖电影里，突然发生了一件让你意想不到的事情。
二、万能结尾。
1. 总结感悟型（幽默）这事儿就这么过去了。
可我呢，就像被施了魔法一样，变得和以前不一样了。
就像从一个迷糊的小糊涂虫变成了一个稍微明白点事儿的小机灵鬼。
经过这件事啊，我算是明白了，生活就是一场大冒险，到处都是隐藏的关卡和宝藏。
咱得瞪大了眼睛，用心去感受，不然就会错过好多好玩的事儿呢。
以后啊，我可得长点儿心啦！2. 升华主题型（口语化）这事儿虽然不大，但是就像一颗小石子，在我生活的大湖面上激起了层层涟漪。
部编版语文初中作文万能开头与结尾大全!(附：技法、范例)
今天，老师为大家带来的初中语文的写作方法和技巧，希望对你们有帮助。
方法与技巧一：首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
方法与技巧二：自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
方法与技巧三：画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!方法与技巧四：妙用修辞例：我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢，千金散尽还复来"的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
初二万能开头和万能结尾作文
初二万能开头和万能结尾作文一、万能开头。
1. 以趣味场景引入。
你有没有过这样的经历？就像在一场超级刺激的冒险游戏里，突然闯进了一个满是迷雾的神秘地带，周围的一切都变得好奇怪。
而我的生活呀，有时候就像这样一场充满未知的大冒险，今天我要给你讲的这个事儿，就发生在这冒险途中的一个特别角落。
2. 用幽默的自我调侃开头。
我觉得我就像一个行走的“状况制造机”，在初二这个奇妙又有点小麻烦的世界里，每天都能弄出点新花样。
这不，最近又发生了一件让我哭笑不得的事情，你们可得听好了，保证让你笑出声或者忍不住摇头感叹。
3. 引用流行语开头（适合比较贴近现代生活主题的作文）“奥利给！”现在大家都爱这么喊，感觉充满了力量。
我在初二的生活里，也一直在寻找这种充满力量的时刻。
今天我要分享的故事，就像是我在寻找“奥利给”的路上捡到的一颗特别的小石子，它虽然不起眼，但却有着独特的意义。
4. 设置悬念开头。
在初二的教室里，有一个秘密，这个秘密就像一颗定时炸弹，随时可能爆炸，把大家平静的学习生活搅得翻天覆地。
知道这个秘密的人不多，而我，就是其中一个。
现在，我就来给你们揭开这个神秘的面纱。
二、万能结尾。
1. 幽默总结并展望未来。
2. 升华主题且带有俏皮话。
这件小事看似就像一颗小水滴，在初二生活的大海里微不足道。
但是啊，它就像那滴能折射出太阳光辉的小水滴，让我明白了好多好多。
我想啊，我就带着这些收获继续在初二的浪潮里扑腾，说不定哪一天就变成一个超级厉害的“弄潮儿”呢！3. 呼应开头，趣味结尾。
还记得我开头说的那个冒险游戏吗？这个故事就像是我在游戏里打败的一个小怪兽，虽然不是最终的大boss，但也让我收获了不少经验值。
我要带着这些经验值继续在初二这个大冒险里勇往直前，说不定下一个转角就能找到宝藏呢！4. 以感悟结尾并给读者留思考空间。
这就是我在初二经历的这个事儿带给我的感受，它就像一颗种子种在了我心里。
我在想，也许你们在自己的生活里也会遇到类似的种子，它会长成什么样的花或者树呢？这可能就取决于我们怎么去对待它了。
中考作文开头和结尾写作技巧及范文
中考作文开头和结尾写作技巧及范文一、环境描写开头：渲染气氛、烘托人物心情，后面的故事根据题目要求去写，在第二段开头要迅速叙事。
1.深秋的晚菊，带着一阵阵清香。
早晨的露水滴在花瓣上，轻轻摇摆，精灵的水珠滑落，似串串玻璃散落，溅起小小涟漪。
泥土的芳香夹着菊花的芬芳扑面而来……老头子，老头子，把这件衣服穿上，天凉了，早上冷，多穿点。
都这么大的人，就这么不会照顾自己。
”是祖母絮絮的叮嘱声。
2.耀眼的阳光从树顶倾泻下来，洒下点点光斑，如碎金般夺目。
点点阳光跳跃，如一个个音符，在我心中谱成一曲美丽的插曲，虽无名且短暂，却久久地抚慰我的心。
7月，阳光热情而活泼。
而此时的考场中，连空气似乎也凝固了，每个人都蹙着双眉，专心地面对着眼前的考卷，笔下的“沙沙”声，紧张而有序地响着。
3.站在桂花树下，柔柔的清风卷着花香，向远方弥漫开去，呼吸间，满是桂花那浓郁而又清甜的花香，不知不觉，思绪就乘着风，飘远了。
那几天，我这辈子都难以忘怀。
4.槐花又开了，一朵朵，一串串，纷复杂叠。
细碎的小花聚拢成了大片的云雾，像虬曲的枝头上缀满的流苏。
淡淡的素雅的清香夹杂着湿湿的泥土味扑面而来，蜂蝶立足，流连，对着花儿倾吐它们炽热的爱恋。
是甚么使眼睛发潮？为何突兀地就想起了您？5.窗外，淅沥的雨声逼迫着寒气席卷而来，屋内更显寂寥与冷清，我端坐在床前，眼睛望着天花板，眼泪簌簌地流了下来。
《只是因为那本书》前几天，和几个好友骑车去登山，路上不小心摔了一跤，右腿肿胀得厉害……6.深秋，路边的梧桐树叶，随风渐渐飘落，看着满地的落叶，一如我重重的心事。
……7.深蓝色的天幕点缀着三两点寒星，月亮冰盘似的悬在空中，越发显得清幽。
欣赏着这凄美的月光，我的心境有如XXX般孤独。
8.冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。
冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。
10.冬日的黄昏总是来得很早，圣诞那绚丽的灯火让沉默的黑暗蜷缩在幽暗的角落。
放学后的教室里，同学们三五成群，眉飞色舞的讨论着月考的成绩。
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初中作文万能开头与结尾大全！(附：技法、范例）例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!例：我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢，千金散尽还复来"的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执着打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有"雁引愁心去，山衔好月来"的收获!1：排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
(《因诚信酿造生活》)排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。
2：整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。
也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
(《我的选择，我喜欢》)整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。
开头用"月光"—"柔和"、"红叶"—"艳丽"、"星辰"—"明亮"构成铺排，色彩鲜明，有先"色"夺人之妙，兼具音韵之美。
3：细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
(《让睫毛载来爱，载来幸福》)中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意4：警句突现，启迪入题生是偶然，死是必然。
生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。
那么，生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》)警句式的开篇令人注目。
"生是偶然，死是必然，生死之间是生命"。
凝练、平易、深刻、精辟。
5：对话开篇，引人入胜一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说："你看看我的牙齿，怎么样?""都掉光了。
""那以舌呢，还在吗?""还在。
""所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强"。
(《坚韧——我追求的品格》)一则深透禅机的对话，引出了"坚韧"的内涵，推出了文章的观点6：事例开篇，简洁铺陈选择是难的，更何况是心灵的选择。
高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。
在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的。
(《生死之间》) 文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自己的头颅捍卫了"士为知已者死"的至理名言，成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身，用自己的至情——博大母爱以殉人间大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情，为有情人的天长地久树立了楷模。
7：对称开篇，整齐明快在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
(《学会历史般的旁观》)文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。
体现了考生高超的语言技巧。
8：诗词开篇，凸显底蕴"剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头"，这是李后主的感悟;"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，"这是李清照的感受;"轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩"，这是徐志摩的不舍;"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"，这又是苏东坡的坦荡……(《美丽的离别》)9：抒情议论，气势不凡其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自广州中考满分文《从天空想到的》）春光似海，青春如花。
青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。
愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（选自吉林省中考满分文《花样年华》）技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
10：景物烘托，情景合一风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。
太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。
（选自广州中考满分文《雨中品读》）技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。
含蓄隽永。
余味无穷。
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。
呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。
（选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》）技巧点拨：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。
既照应了主旨，又显得情韵深厚。
俗话说：“凤头猪肚豹尾。
”文章结尾豹尾十分重要，不能虎头蛇尾，也不可画蛇添足。
结尾要言有尽而意无穷，要有回味耐读，更要让读者读完文章之后久久不能忘怀。
精妙的结尾，能使文章整体结构更加严谨自然、完整统一，使文章的内容和主旨更加深刻、鲜明，能够增添文章的艺术魅力，给人如品香茗、如嚼橄榄之感，让人回味无穷。
结尾有法而无定法，要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法，这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象优美的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。
议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，可称豹尾！好的豹尾，通常有以下几种：1.点睛式因此，当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时，不妨将其放远了品味，这时你会蓦然发现，距离并不重要，亲疏并非是牵绊，绊，放远了的事物原来也别有一番天地！“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口说自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。
书法、绘画、音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。
这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实、磨炼和升华！用简洁或富有哲理的语句归纳总结，揭示中心，点明意义；或议论收束，突出主旨。
这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，增强了论证力度，也增加了论证结构的完整性。
２．升华式如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾：综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。
（作者将张弛之道的效果，由个人而延及国家、人民，使文意丰富深化，自然升华了主旨。
）3.照应式结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通。
照应式又可按具体表达方式分为两种。
《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。
4.引用式用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾，收束有力，余音绕梁。
《不可靠，不可不靠》结尾——最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。
笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。
结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文的归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点，给人以鲜明、深刻的印象。
用名言、警句、俗语等结尾，不仅是对文章整体上的一种提升，而且使得文章的哲理性加强，耐人寻味。
5.排比式这样的结尾在内容上能照应前文，但又不是简单的重复，而是有深化主旨的作用，更兼语意亲切感人，语句富有节奏韵律，能使阅卷者击节称叹。
如：忙碌的身影，也已为现代化建设加瓦添砖；忙碌的身影，也曾让世界为你感动呐喊；忙碌的身影，也向关怀你的人倾诉爱的呼唤！作者有意将三个排比句独立成行，强化了结尾的意图，给阅卷者留下了深刻的印象。