相似三角形的判定[1]PPT课件
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《相似三角形的判定》PPT课件(第1课时)
③中的三角形的三边分别是:2 2, 2,2 5;
④中的三角形的三边分别是:3, 17, 4 2
∵①与③中的三角形的三边的比为:1: 2
∴①与③相似.故答选:A
02
练一练
2.下列四个三角形中,与图中的三角形相似的是(
)
【详解】
解:设单位正方形的边长为1,给出的三角形三边长分别为 2,2 2, 10.
目录
02
重点
03
难点
运用两种判定方法判定两个三角形相似。
三角形相似的条件归纳、证明。
01
LEARNING OBJECTIVES
学习目标
1、初步掌握“三边成比例的两个三角形相似”和
“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”的判定方法。
2、能够运用三角形相似的条件解决简单的问题。
01
判定三角形全等条件知识点回顾
AB
AC
在△ABC和△A’B’C’中, A′B′ = A′C′ , ∠A = ∠A′ ,
求证:△ ABC ∽△ A′B′C′?
A’
∵△A'DE∽△A'B‘C’
A
A′D
D
B
DE
′
∴ A′B′ = B′C′ = A′C′,而AB=A’D
E
C
∴
AC
A′C′
=
′
A′C′
∴ AC=A’E 而∠A = ∠A′
可得△A'DE∽△A'B'C'.
01
探究与证明(通过三边判定两个三角形相似)
AB
BC
AC
在△ABC和△A’B’C’中, A′B′ = B′C′ = A′C′ , 求证:△ ABC ∽△ A′B′C′?
④中的三角形的三边分别是:3, 17, 4 2
∵①与③中的三角形的三边的比为:1: 2
∴①与③相似.故答选:A
02
练一练
2.下列四个三角形中,与图中的三角形相似的是(
)
【详解】
解:设单位正方形的边长为1,给出的三角形三边长分别为 2,2 2, 10.
目录
02
重点
03
难点
运用两种判定方法判定两个三角形相似。
三角形相似的条件归纳、证明。
01
LEARNING OBJECTIVES
学习目标
1、初步掌握“三边成比例的两个三角形相似”和
“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”的判定方法。
2、能够运用三角形相似的条件解决简单的问题。
01
判定三角形全等条件知识点回顾
AB
AC
在△ABC和△A’B’C’中, A′B′ = A′C′ , ∠A = ∠A′ ,
求证:△ ABC ∽△ A′B′C′?
A’
∵△A'DE∽△A'B‘C’
A
A′D
D
B
DE
′
∴ A′B′ = B′C′ = A′C′,而AB=A’D
E
C
∴
AC
A′C′
=
′
A′C′
∴ AC=A’E 而∠A = ∠A′
可得△A'DE∽△A'B'C'.
01
探究与证明(通过三边判定两个三角形相似)
AB
BC
AC
在△ABC和△A’B’C’中, A′B′ = B′C′ = A′C′ , 求证:△ ABC ∽△ A′B′C′?
相似三角形的判定ppt课件
∴ △ABC ∽△A′B′C′(两角分别相等
的两个三角形相似).
两个直角三角形,若有一对锐 角对应相等,则它们一定相似.
新知讲解
例3 如图,在△ABC 中,DE∥BC,EF∥AB,求证:
△ADE ∽ △EFC. 证明 ∵ DE∥BC ,
∴ ∠ADE = ∠B,∠AED = ∠C,
A
D
E
又∵ EF∥AB,
∴∠EFC =∠B , ∴∠ADE =∠EFC,
B
F
C
∴△ADE∽△EFC (两角分别相等的两个三角形相似).
新知讲解
想一想
在例3 中,如果点 D 恰好
在边AB 的中点,那么点 E 是边
D
AC 的中点吗?此时,DE 和 BC
D
有什么关系?△ADE 与 △EFC
又有什么特殊关系呢?
B
E 是边 AC 的中点,DE = 1 BC,
是否存在判定两个三角形 相似的简便方法?
新知讲解
回顾
在判定两个三角形全等时,我们得到了SSS, SAS,ASA,AAS的简便方法.
那么,对于相似三角形的判定,是否也存在 类似的分类与判定方法呢?
直角三角尺
从直观来看,一个三角形的三个角分别与另一个三角形 的三个角对应相等时,它们就“应该”相似了.确实是这样吗?
比值. 你有什么发现?
A
② 试证明 △A′B′C′∽△ABC.
A'
B' C' B
C
新知讲解
证明: △A′B′C′∽△ABC.
证明:在 △ABC 的边 AB(或 AB 的延长线)上,截取 AD = A′B′,过点
D 作 DE//BC,交 AC 于点 E,
的两个三角形相似).
两个直角三角形,若有一对锐 角对应相等,则它们一定相似.
新知讲解
例3 如图,在△ABC 中,DE∥BC,EF∥AB,求证:
△ADE ∽ △EFC. 证明 ∵ DE∥BC ,
∴ ∠ADE = ∠B,∠AED = ∠C,
A
D
E
又∵ EF∥AB,
∴∠EFC =∠B , ∴∠ADE =∠EFC,
B
F
C
∴△ADE∽△EFC (两角分别相等的两个三角形相似).
新知讲解
想一想
在例3 中,如果点 D 恰好
在边AB 的中点,那么点 E 是边
D
AC 的中点吗?此时,DE 和 BC
D
有什么关系?△ADE 与 △EFC
又有什么特殊关系呢?
B
E 是边 AC 的中点,DE = 1 BC,
是否存在判定两个三角形 相似的简便方法?
新知讲解
回顾
在判定两个三角形全等时,我们得到了SSS, SAS,ASA,AAS的简便方法.
那么,对于相似三角形的判定,是否也存在 类似的分类与判定方法呢?
直角三角尺
从直观来看,一个三角形的三个角分别与另一个三角形 的三个角对应相等时,它们就“应该”相似了.确实是这样吗?
比值. 你有什么发现?
A
② 试证明 △A′B′C′∽△ABC.
A'
B' C' B
C
新知讲解
证明: △A′B′C′∽△ABC.
证明:在 △ABC 的边 AB(或 AB 的延长线)上,截取 AD = A′B′,过点
D 作 DE//BC,交 AC 于点 E,
相似三角形的判定1ppt课件
B (两角对应相等,两三角形相似)
A
A'
B'
C'
C
例1、已知:ΔABC和ΔDEF中, ∠A=400,∠B=800,∠E=800, ∠F=600。求证:ΔABC∽ΔDEF
D A
400
B 800 600 C E 800 600 F 证明:∵ 在ΔABC中,∠A=400,∠B=800,
∴ ∠C=1800-∠A -∠B =1800-400 -800 =600 ∴ ∠B=∠E=80°,∠C=∠F=60° ∴ ΔABC∽ΔDEF(两角对应相等,两三角形相似)。
可编辑课件PPT
10
例2、 △ABC 中, D、E 分别是AB、 AC上的点, 且 DE∥BC,试说明△ABC与△ADE相似。
思考:(1)试说明: A(D2·A)C若=AADE·=A4B,AE=3,AB=6,求AC
A
E
D
变 B:△ABC 中, D、C E 分别是AB、 AC延长线上的
点,且 DE∥BC,试说明△ABC与△ADE相似。
教学目标: 通过探索,掌握相似三角形的判定方法 能运用相似三角形的判定方法解决数学问题
可编辑课件PPT
2
1. __对__应__边__成__比__例__,_对__应__角__相__等__________的两个
三角形, 叫做相似三角形
2. 相似三角形的特征:对__应__边__成__比__例__,__对__应__角__相__等__。
一定需三个角吗?
相似三角形的识别方法:
如果一个三角形的两角分别与另一个三角形的两角对 应相等,那么这两个三角形相似.(两角对应相等,两 三角形相似)
思 考 ?如果两个三角形仅有一对角是对应相等的,
A
A'
B'
C'
C
例1、已知:ΔABC和ΔDEF中, ∠A=400,∠B=800,∠E=800, ∠F=600。求证:ΔABC∽ΔDEF
D A
400
B 800 600 C E 800 600 F 证明:∵ 在ΔABC中,∠A=400,∠B=800,
∴ ∠C=1800-∠A -∠B =1800-400 -800 =600 ∴ ∠B=∠E=80°,∠C=∠F=60° ∴ ΔABC∽ΔDEF(两角对应相等,两三角形相似)。
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10
例2、 △ABC 中, D、E 分别是AB、 AC上的点, 且 DE∥BC,试说明△ABC与△ADE相似。
思考:(1)试说明: A(D2·A)C若=AADE·=A4B,AE=3,AB=6,求AC
A
E
D
变 B:△ABC 中, D、C E 分别是AB、 AC延长线上的
点,且 DE∥BC,试说明△ABC与△ADE相似。
教学目标: 通过探索,掌握相似三角形的判定方法 能运用相似三角形的判定方法解决数学问题
可编辑课件PPT
2
1. __对__应__边__成__比__例__,_对__应__角__相__等__________的两个
三角形, 叫做相似三角形
2. 相似三角形的特征:对__应__边__成__比__例__,__对__应__角__相__等__。
一定需三个角吗?
相似三角形的识别方法:
如果一个三角形的两角分别与另一个三角形的两角对 应相等,那么这两个三角形相似.(两角对应相等,两 三角形相似)
思 考 ?如果两个三角形仅有一对角是对应相等的,
相似三角形的判定 课件(共35张PPT)
DE=BF DE AE BC AC
AD AE DE AB AC BC
26
即:△ADE与△ABC中, ∠A=∠A,∠ADE=∠B, ∠AED=∠C.
AD AE DE AB AC BC
∴△ADE∽△ABC
27
相似三角形的预备定理
平行于三角形一边的直线和其他两边 相交,所构成的三角形与原三角形相似.
5
5
A
C E
21Biblioteka 练习二:(A组)1、如图: 已知 DE∥BC, AB = 14, AC = 18 , D
AE = 10,
求:AD的长。
B
(B组)
A
2、如图: 已知AB⊥BD,
ED⊥BD,垂足分别为 B B、D。
求证:—AECC— = —BDCC—
E C
C
D
E22
(A组)
DE
1、如图: 已知 DE∥BC,
19
练习一:
A
1、判断题:
如图:DE∥BC, 下列各式是否正确
A: —AA—DB = —AAEC— ( )B: —ABDD—= —AC—EE ( ) D
E
C:—AA—CD = —AA—BE ( ) D: —AA—ED = —AA—CB ( )B
C
2、填空题:
ED
如图:DE∥BC,
已知:
—AACE—
D
l3
E
l4
AB 与 DE 相等吗?
C
BC EF
F l5
6
L1 L2
A
D
L3
B
E
L4
C
F
L5
7
L1 L2
A
D
L3
B
AD AE DE AB AC BC
26
即:△ADE与△ABC中, ∠A=∠A,∠ADE=∠B, ∠AED=∠C.
AD AE DE AB AC BC
∴△ADE∽△ABC
27
相似三角形的预备定理
平行于三角形一边的直线和其他两边 相交,所构成的三角形与原三角形相似.
5
5
A
C E
21Biblioteka 练习二:(A组)1、如图: 已知 DE∥BC, AB = 14, AC = 18 , D
AE = 10,
求:AD的长。
B
(B组)
A
2、如图: 已知AB⊥BD,
ED⊥BD,垂足分别为 B B、D。
求证:—AECC— = —BDCC—
E C
C
D
E22
(A组)
DE
1、如图: 已知 DE∥BC,
19
练习一:
A
1、判断题:
如图:DE∥BC, 下列各式是否正确
A: —AA—DB = —AAEC— ( )B: —ABDD—= —AC—EE ( ) D
E
C:—AA—CD = —AA—BE ( ) D: —AA—ED = —AA—CB ( )B
C
2、填空题:
ED
如图:DE∥BC,
已知:
—AACE—
D
l3
E
l4
AB 与 DE 相等吗?
C
BC EF
F l5
6
L1 L2
A
D
L3
B
E
L4
C
F
L5
7
L1 L2
A
D
L3
B
相似三角形的判定-完整版PPT课件
课程讲授
1 三边成比例的两个三角形相似
A′ A
B
C
B′
C′
AB A'B'
=
BC B'C'
= CA C'A'
△ABC∽△A'B'C'
课程讲授
1 三边成比例的两个三角形相似
问题2:运用所学知识,证明你的结论.
已知:如图,△ABC和△A'B'C'中,AB = BC = CA A'B' B'C' C'A'
BD BC DC 3 A
∴ △ABD∽△BDC, ∴∠ABD=∠BDC,
∴AB∥DC.
14 B
D
31.5 21
42
C
课堂小结
判定定理1
三边成比例的两个三角形相似.
相似三角形 的判定
判定定理2
两边成比例且夹角相等的两个三 角形相似.
练一练:如图,在△ABC与△ADE中,∠BAC=∠D,
要使△ABC与△ADE相似,还需满足下列条件中的( C )
A. AC AB
AD AE
B. AC BC
AD DE
C. AC AB
AD DE
D. AC BC
AD AE
随堂练习
1.已知△ABC的三边长分别为6 cm,7.5 cm,9 cm,△DEF的一 边长为4 cm,当另两边的长是下列哪一组时,这两个三角形
=
AB AD
=
BC DE
,
∴△ABC∽△ADE.
随堂练习
5.如图,已知AD·AC=AB·AE. (1)求证:△ADE∽△ABC;
证明:∵AD·AC=AB·AE,
相似三角形的判定- 完整版课件
A
A′ 即 在△ABC和△A′B′C′中,
B
C
如果 ∠A =∠A′ ,∠B =∠B′ ,
B′
C′ 那么 △ABC∽△ A′B′C′.
角A 角A 边S 角A 角A 边S
你能证明吗? 角A 角A
已知:∠A =∠A1,∠B =∠B1 . 求证:△ABC∽△A1B1C1. A1
A
B
C B1
C1
思考
H
已知:Rt△ABC 和 Rt△ A′B′C′ ,
解:∵ CD,C′D′分别是两个三角形斜边上的高,
∴∠ADC=∠A′D′C′=90°, ∵CD∶C′D′=AC∶A′C′, ∴ Rt△ACD∽Rt△A′C′D′, ∴∠A=∠A′ 又∠ACB=∠A′C′B′=90°, ∴△ABC∽△A′B′C′.
检测
6.如图所示,∠C=∠E=90°,AC=3,BC=4,AE=2,求AD. 解:在Rt△ABC中, ∵ ∠C=90°,
∵ ∠C=∠E=90°, ∠BAC=∠DAE, ∴ △ABC∽△ADE.
The end
THANKS
谢谢观赏
(HL)
检测
1. 如图,在△ABC中,AB≠AC,D,E分别为边AB,AC 上的点.AC=3AD,AB=3AE,点F为BC边上一点,添加 一个条件: DF∥AC ,可以使得△FDB与△ADE相似.( 只需写出一个)
检测
2.如图,△ABC中,AD是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则 线段AC的长为( B )
探究
与同伴合作,一人先画△ABC,另一人再画△A′B′C′ ,使得∠A= ∠A′, ∠B= ∠B′.比较你们所画的两个三 角形, ∠C= ∠C′ 吗?对应边之比相等吗?这样的两 个三角形相似吗?
A′ 即 在△ABC和△A′B′C′中,
B
C
如果 ∠A =∠A′ ,∠B =∠B′ ,
B′
C′ 那么 △ABC∽△ A′B′C′.
角A 角A 边S 角A 角A 边S
你能证明吗? 角A 角A
已知:∠A =∠A1,∠B =∠B1 . 求证:△ABC∽△A1B1C1. A1
A
B
C B1
C1
思考
H
已知:Rt△ABC 和 Rt△ A′B′C′ ,
解:∵ CD,C′D′分别是两个三角形斜边上的高,
∴∠ADC=∠A′D′C′=90°, ∵CD∶C′D′=AC∶A′C′, ∴ Rt△ACD∽Rt△A′C′D′, ∴∠A=∠A′ 又∠ACB=∠A′C′B′=90°, ∴△ABC∽△A′B′C′.
检测
6.如图所示,∠C=∠E=90°,AC=3,BC=4,AE=2,求AD. 解:在Rt△ABC中, ∵ ∠C=90°,
∵ ∠C=∠E=90°, ∠BAC=∠DAE, ∴ △ABC∽△ADE.
The end
THANKS
谢谢观赏
(HL)
检测
1. 如图,在△ABC中,AB≠AC,D,E分别为边AB,AC 上的点.AC=3AD,AB=3AE,点F为BC边上一点,添加 一个条件: DF∥AC ,可以使得△FDB与△ADE相似.( 只需写出一个)
检测
2.如图,△ABC中,AD是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则 线段AC的长为( B )
探究
与同伴合作,一人先画△ABC,另一人再画△A′B′C′ ,使得∠A= ∠A′, ∠B= ∠B′.比较你们所画的两个三 角形, ∠C= ∠C′ 吗?对应边之比相等吗?这样的两 个三角形相似吗?
23.相似三角形的判定第1课时PPT课件(华师大版)
(1) 证明:∵∠A=∠A,∠ACD=∠B,
∴△ACD∽△ABC.
(2) 解:∵△ACD∽△ABC, ∴AC=AD,即 4 =3, AB AC AB 4 ∴A B =16. 3
第23章 图形的类似
4.如图,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F. 求证:△DEH∽△BCA.
第23章 图形的类似
两角判定两个三角形类似
| 23.3.2 类似三角形的判定 第1课时 |
华师版(2012)九年级上册数学
回顾知识
类似多边形
第23章 图形的类似
性质
对应边成比例,对应角相等,类似比等于对应 边的比)
当类似比等于 1 时,类似图形即是全等图形, 全等是一种特殊的类似
定义
平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的 延长线)相交,所构成的三角形与原三角形类似
第23章 图形的类似
2.已知一个三角形的两个内角分别是40°,60°,另一个三角形的两个内角 分别为60° ,80 ,则这两个三角形( C )
A.一定不类似
B.不一定类似
C.一定类似
D.全等
第23章 图形的类似
3.如图,在△ABC中,若D是AB上的一点,且∠ACD=∠B. 求证:△ACD∽△ABC; 若AD=3,AC=4,求AB的长.
.
新知探究
活动一 1.视察学生与老师的直角三角板(30° 与 60°),会类似吗?测量 测量,得出你的猜想.
第23章 图形的类似
活动一 2.两个人画出两个三角形 ,使三个角分别为60°,45°,75° . ①分别量出两个三角形三边的长度; ②这两个三角形类似吗?
第23章 图形的类似
活动二 2.与同伴合作,一人画 △ABC,另一人画 △A′B′C′,使∠A =∠A′,
∴△ACD∽△ABC.
(2) 解:∵△ACD∽△ABC, ∴AC=AD,即 4 =3, AB AC AB 4 ∴A B =16. 3
第23章 图形的类似
4.如图,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F. 求证:△DEH∽△BCA.
第23章 图形的类似
两角判定两个三角形类似
| 23.3.2 类似三角形的判定 第1课时 |
华师版(2012)九年级上册数学
回顾知识
类似多边形
第23章 图形的类似
性质
对应边成比例,对应角相等,类似比等于对应 边的比)
当类似比等于 1 时,类似图形即是全等图形, 全等是一种特殊的类似
定义
平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的 延长线)相交,所构成的三角形与原三角形类似
第23章 图形的类似
2.已知一个三角形的两个内角分别是40°,60°,另一个三角形的两个内角 分别为60° ,80 ,则这两个三角形( C )
A.一定不类似
B.不一定类似
C.一定类似
D.全等
第23章 图形的类似
3.如图,在△ABC中,若D是AB上的一点,且∠ACD=∠B. 求证:△ACD∽△ABC; 若AD=3,AC=4,求AB的长.
.
新知探究
活动一 1.视察学生与老师的直角三角板(30° 与 60°),会类似吗?测量 测量,得出你的猜想.
第23章 图形的类似
活动一 2.两个人画出两个三角形 ,使三个角分别为60°,45°,75° . ①分别量出两个三角形三边的长度; ②这两个三角形类似吗?
第23章 图形的类似
活动二 2.与同伴合作,一人画 △ABC,另一人画 △A′B′C′,使∠A =∠A′,
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B
C
D
E
B'
C'
A' D DE A' E AB BC AC , A' D AB
A' B' B'C' A'C' A' B' B'C' A'C'
A' E AC A'C' A'C'
A' E AC
要证明△ABC∽△A'B'C', 可以先作一个与△ABC全
∴△A'DE≌△ABC
同理 DE=BC ∴△ABC∽△A'B'C'
等的三角形,证明它与 △A'B'C'相似,这里所作 的三角形是证明的中介,把 △ABC与△A'B'C'联系起来
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be
AD AE ,FB EC AB AC BC AC
(平行于三角形一边的直线截其它两边 所得的对应线段成比例)
ห้องสมุดไป่ตู้
∵四边形DEFB是平行四边形,
DE FB
DE AD BC AB
AD AE DE AB AC BC
活动3
学习三角形全等时,我们知道,除了可以通过证明对应角相等.对应边
相等来判定两个三角形全等外,还有判定的简便方法(SSS、SAS、 ASA、AAS).类似地,判定两个三角形相似时,是不是对所有的对应
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
2
这样,我们证明了△ADE和△ABC
的对应角相等,对应边的比相等,
所以它们相似,相似比为 1 2
改变点D在AB上的位置,继续观察图形,进一步想 △ADE与△ABC是否存在着相似关系.
平行于三角形一边的直线和其他两边相 交,所构成的三角形与原三角形相似.
证明:过点E作EF//AB,交BC于点F
∵DE//BC,DF//AB
我们就说△ABC与△A'B'C'相似,
记作△ABC∽△A'B'C'. k就是它们的相似比.
活动2
如图,在△ABC中,点D是
边AB的中点,DE∥BC,DE
交AC于点E ,△ADE与 △ABC有什么关系?
A
D
E
B
C
直觉告诉我们,△ADE与△ABC相似. 我们通过相似的定义证明这个结论.
先证明两个三角形的对应角相等. 在△ADE与△ABC中,∠A=∠A
∵DE∥BC
A
∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C 再证明两个三角形的对应边的比相等.
过点E作EF∥AB,EF交BC于点F.
D
2E
1
在 BFED中,DE=BF,DB=EF
B
F
C
∵AD=BD= 1 AB
2
∴AD=EF
又∠A=∠1,∠2=∠C
∴△ADE≌△EFC
∴DEA=E=FCE=C=BF12=A1C
BC
角和对应边都要一一验证呢? 不需要
类似于判定三角形全等的SSS方法,我们能不能通过三边来判断两个三 角形相似呢?
能
探究1
在一张方格纸上任意画一个三角形,再画一个三角形,使它的各边 长都是原来三角形各边长的k倍,度量这两个三角形的对应角,它 们相等吗?这两个三角形相似吗?与邻座交流一下,看看是否有同 样的结论.
活动1 相似三角形及相关概念
在相似多边形中,最简单的就是相似三角形. 在△ABC和△A'B'C'中,如果:
A
A'
如果k=1,这 两个三角形有 怎样的关系?
B
C B'
C'
如果 ∠A=∠A',∠B=∠B',∠C=∠C',
△ABC≌△A'B'C'
AB BC CA k A'B' B'C ' C ' A'
这两个三角形是相似的.
如图在△ABC和△A'B'C'中, AB = BC = CA A'B' B'C ' C ' A'
求证: △ABC∽△A'B'C'
证明:在线段A'B'(或它的延长线)上截取A'D=AB,过点D作 DE∥B'C',交A'C'于点E,根据前面的结论可得△A'DE∽△A'B'C'
A
A'