精选辨析题九年级道德与法治
免费九年级道法辨析题加答案
免费九年级道法辨析题加答案1.甲:坚持以经济建设为中心就能建设好和谐社会。
乙:建设和谐社会还要有法律保障。
答:(1)社会主义和谐社会的基本特征是民主法治、公平正义、诚信有爱、安定有序、充满活力、人与自然和谐相处。
(2)构建社会主义和谐社会最根本的任务是坚持以经济建设为中心。
只有坚持以经济建设为中心,才能够为构建和谐社会提供强大的物质基础。
(3)发扬民主,调动广大劳动者的积极性;健全社会主义法制,保障经济建设的顺利进行;维护社会公平和正义,才能保证和谐社会秩序和经济建设的成果为广大人民群众所享有;坚持诚信有爱,才能提供和谐的人际关系;社会安定有序,人民才能安居乐业,有竞争又有合作,社会才会有活力;尊重自然、保护环境才能与自然和谐相处。
(4)只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力的同时又进行社会主义政治文明、精神文明建设,贯彻落实科学发展观和各项国策、战略,经过全国各族人民的长期艰苦奋斗,才能建成社会主义和谐社会。
2.甲:中国要发展,就要加强对外开放,吸收和借鉴国外一切先进的东西。
乙:中国人不能依靠别人搞建设,必须把自主创新作为发展的根本点。
答:(1)创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
(2)对外开放是改革和建设必不可少的条件,是我国长期坚持的基本国策。
我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本点。
(3)把对内搞活和对外开放结合起来,以开放促改革、促发展,为现代化建设提供强大的动力,把自主创新和对外开放统一与社会主义现代化建设的实践中。
3.甲:改革开放30年使我国步入了发达国家行列。
乙:我国还是发展中国家,仍需要发扬艰苦奋斗精神。
答:(1)经过30年改革开放,我国取得了巨大成就。
(2)我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时,必须清醒地认识到,我国还属于发展中国家,从整体上来看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义制度还不完善,我国仍然处于社会主义初级阶段。
初三政治29道辨析题专题复习
初三政治29道辨析题专题复习1. 社会是孤立的,每个人的社会责任都可以单独存在。
答:这个观点是错误的。
①我们生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不能成就任何事业。
②社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,你对他人负责,他人也对你负责。
③当你在为别人,为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担责任。
如果没有他们的付出,没有他们在履行各自承担的责任,就无法想象我们的生活会变成什么样子。
④因此,社会责任并不是孤立的,我们在对他人负责,他人也在对我负责。
2. 四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,二者都必须坚持,而不可偏废。
答:这一说法是正确的。
①四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证。
②改革是社会主的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力,对外开放是我国改革和建设必不可少的条件。
二者相互促进不可分割,一个是立国之本,一个是强国之路。
③我们要把以经济建设为中心同坚持四项基本原则,坚持改革开放统一于建设由中国特色社会主义的伟大实践中。
坚持四项基本原则同坚持改革开放都是为了更好地解放生产力,发展生产力。
3、全球化必然促使文化也逐步走向单一化。
所以我们不必要再继承中国古老的文化传统。
请运用所学知识分析上述观点。
答:这种说法不对。
①全球化是当今世界经济发展的趋势,但全球化不等于文化的单一,世界经济发展更趋向于文化的多元化。
②在全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互配合,相互促进,呈现出多元化和谐发展的局面。
③中华民族在五千多年的发展历程中,创造了辉煌灿烂的文化,形成了世代传承的中华美德和伟大的民族精神,这是我们民族的根基。
④所以,我们青少年要始终继承和发扬民族优秀的文化传统,为建设中国特色社会主义贡献力量= 4.现阶段,我国要加快经济建设就必然会以牺牲环境为代价,要保护环境就必然会减缓经济的发展。
人教版九上道德与法治辨析题(1-6课)【解析】
九年级道德与法治上册1-6课辨析题(第一课)甲:改革开放好政策,中国经济大发展。
乙:人民生活都幸福,共同富裕可实现。
①改革开放是党的一项好政策。
改革开放是强国之路、富民之路,是决定当代中国命运的关键抉择,是当代中国最鲜明的特色。
改革开放使中国特色社会主义进入新时代。
②改革开放四十多年,中国经济取得大发展。
人民生活水平显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著增强。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
③改革开放以来,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
但是,目前我国仍有一些人口处于贫困状态。
④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人。
党和政府让人民共享改革发展成果,实现共同富裕。
⑤实现共同富裕,需要党和国家坚持以人民为中心的发展思想,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放的伟大决策;全社会要人人参与、人人尽力、人人享有,朝着共同富裕的方向稳步前进。
甲:改革开放影响深远,我们已经实现共同富裕。
乙:我们的发展面临诸多挑战,坚持共建共治共享,才能实现民族复兴的梦想。
①改革开放对中国影响深远。
改革开放四十多年来,人民生活水平显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著增强。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
②共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,我国目前还没有实现共同富裕。
改革开放以来,人民收入较快增长,中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
但是,我国社会的主要矛盾依然是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分之间的矛盾,我国仍处于社会主义初级阶段。
③进入新时代,我们的经济发展还面临着区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(还面临科技总体水平不高、整体创新能力不强等问题,还面临着严峻的资源环境形势)④实现中华民族的伟大复兴,需要党和国家打造共建共治共享的社会治理格局,坚持改革开放、坚持以经济建设为中心,坚持以人民为中心的发展思想,也需要全社会守望相助、齐心奋斗。
九上道法《辨析题大汇总》
九上道法《辨析题大汇总》第一单元 富强与创新1.党的十一届三中全会开启了社会主义现代化建设的历史进程(×)改正:改革开放2.发展经济是决定当代中国命运的关键抉择(×)改正:改革开放3.我国一切工作的中心(首位)是改革开放/科技创新。
(×)改正:经济建设4.中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的主导(决定)力量。
(×)改正:重要力量5.党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新纪元,这是中国发展新的历史方位。
(×)改正:新时代6.进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾。
(×)改正:不平衡不充分的发展7.同时富裕、同步富裕是社会主义的根本原则。
(×)改正:共同富裕8.农业农村农民问题是关系国计民生问题的全局性问题。
(×)改正:根本性9.科技创新是当代中国最鲜明的特色。
(×)改正:改革开放10.我国经济已经实现高质量发展。
(×)改正:已由高速增长阶段转向高质量发展阶段11.党的十九大指出,中国特色社会主义进入了新纪元,这是中国发展新的历史方位。
(×)改正:新时代12.党和政府坚持以公民为中心的发展思想。
(×)改正:人民13.我国发展的根本目的是实现共同富裕。
(×)改正:增进民生福祉14.全面建成小康社会是中国特色社会主义的根本原则。
(×)改正:共同富裕15.教育已经成为世界主要国家发展战略的重心。
(×)改正:创新16.经济实力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(×)改正:科技创新能力17.科技创新是民族振兴、社会进步的基石(×)改正:教育18.提升劳动者素质是企业持续发展之基、市场制胜之道。
(×)改正:创新能力19.创新的目的是发展经济,让国家更富强。
(×)改正:增进人类福祉,让生活更美好20.人民对美好生活的向往是改革开放的最终目的(×)改正:党的奋斗目标21.教育是引领发展的第一动力 (×)改正:创新22.经济实力已经成为综合国力竞争的决定性因素 (×)改正:科技创新能力第二单元 民主与法治1.作为一种政治实践和价值理念,基层群众自治是社会主义的生命。
教科版九年级思想品德辨析题归类复习(含答案)
教科版九年级思想品德辨析题归类复习(含答案)★当祖国面临内忧外患时,我们要忧患意识;现在祖国发展兴旺,不需要忧患意识了。
答:1、此观点是错误的。
2、忧劳可以兴国,逸豫可能亡身。
当祖国的发展兴旺时,忧患可以促使我们保持警惕,居安思危;当祖国的发展处于低潮时,忧患会使我们卧薪尝胆,励精图治,迎头赶上。
由于我国基础差,底子薄,人口众多,仍然是一个发展中国家,与世界主要发达国家相比,我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。
当前我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,科技水平和民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。
3、所以当祖国面临内忧外患时,我们要忧患意识,现在祖国发展兴旺,更需要忧患意识。
★小华感受到家乡的巨大变化,认为我国现阶段已达到了全面小康。
答:1、此观点是错误的。
2、我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的,发展很不平衡。
全面小康与总体的、初步的小康相比,全面的小康是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
3、所以我国现阶段还没有达到全面小康。
★有人认为:共同富裕就是同时富裕、同步富裕。
答:1、此观点是错误的。
2、我国倡导富民政策是允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
由于我国人口众多,经济、社会发展不平衡,同时受历史、自然等诸多因素的影响,地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距,一些人在生存和发展方面还有较大的困难。
3、所以共同富裕不是同时富裕、同步富裕。
★现在不需要勤俭节约了。
答:1、此观点是错误的。
2、(1)勤俭节约是中华民族的传统美德。
(2)勤俭节约是治国安邦之道。
(3)勤俭节约是企业家取得成功的法宝。
(4)勤俭节约是做人的美德。
⑸历史教训告诉我们,即使国家足够发达了,生活真正富足了,也要勤俭节约。
在富裕的年代,更要培养勤俭节约的习惯。
⑹作为中学生,如果能够勤俭节约,则有利于个人的成长;相反,如果从小就追求奢华,则不利于国家、家庭和个人的发展。
九年级道德与法治辨析题春节全面禁放烟花爆竹
关于春节全面禁放烟花爆竹,可以从道德和法治两个角度进行辨析:
道德角度:
1. 有利于环境保护,减少空气污染和垃圾产生,符合绿色环保理念。
2. 有利于人身安全,预防烟花爆竹所造成的伤害事故,维护群众生命财产安全。
3. 有利于社会秩序,减少夜间打闹扰民情况,提升社会文明素质。
4. 体现人道关怀,呵护老弱病残等特殊群体,不扰民。
法治角度:
1. 依法管理社会治安,是政府维护公共安全的应有之义。
2. 符合法律原则,依法制定和公布管理条例,说明法规依据。
3. 立法目的正当,为保护环境、预防事故伤害、维护公共利益。
4. 公众参与立法,吸收民意并进行风险评估论证,程序正当合理。
5. 执行必须坚决,对违法行为给予处罚,切实维护法规权威。
综上,春节全面禁放烟花爆竹,在道德和法治层面都是正当可行的。
既体现责任担当,又彰显法制理念。
这需要广大群众的理解支持,共同营造文明祥和的节日氛围。
九年级政治辨析题专题
九年级政治辨析题专题【温馨提示】学法指导:辨析题做题步骤:(1)仔细审题,圈出关键词;(2)判断关键词前后关系,大多是包含与被包含的关系,观点存在片面性;(3)认真分析,找出内在联系,重点分析正确的原因和错误的理由;分点作答,对与错间用转折词“但是”连接。
(4)总结归纳,力求简练;(5)语句表述得体、连贯,字迹工整,尽量多写。
【典型例题】1.只要克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态,就能亲近社会、服务社会。
这个观点是片面的。
因为①亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会活动,主动关爱他人、关心集体、报效祖国。
我们惟有积极主动亲近社会,才能适应社会、融入社会,才能发挥自己的智慧和力量,实现自己的人生价值。
②亲近社会,不仅要克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态,还必须遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象,还必须正确认识和对待复杂的社会现象。
③同时,亲近社会、服务社会,首先必须自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务,还需要为社会为他人奉献爱心和力量。
④因此,题中的观点只强调了亲近社会、服务社会的一个方面,具有片面性。
2.只要把我国的传统思想文化继承好、发扬好,就能建设好中国特色社会主义先进文化。
这个观点是片面的。
因为①中国的传统思想文化,是中华民族传统文化的核心内容,是中国人民和中华民族宝贵的精神财富,对我国社会的不断发展和人类文明的进步作出了巨大贡献。
在当代,中国的优秀传统思想文化仍然能为人们认识和改造世界、解决人类面临的难题提供许多重要启示。
②但是,传统思想文化中有消极、落后的成分,我们必须继承和发扬中华民族的优秀传统文化,还要加强网络文化建设和管理,注意防止和剔除民族文化中消极、落后的成分,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调。
③同时,尊重文化多样性,积极吸收世界文化的优秀成果,在实践中不断创新。
④因此,我们不能一味地继承、发扬我国的传统思想文化,还要与时俱进,题中的观点是片面的。
九年级政治辨析题
书山有路勤为径●▂●学海无涯苦
作舟
12
• 5、新中国成立后,社会主义建设取得了极大
成就,我们可以超越社会主义直接进入共产主 义阶段。(神六成功-----进入发达阶段)
• 6、只要坚持以经济建设为中心,就能全面建
成小康社会。(社会主义和谐社会)
• 7、建设中国特色的社会主义文化,应加强对
外来文化的文化交流。
• 19、一切扰乱公共秩序的违法行为都要依据刑法
予以惩处
• 20、中学生小黄晚饭后习惯上网,认为网上是自
由天地、虚拟世界,想说什么就说什么,不应受 到任何限制。
• 21、同违法犯罪作斗争是公、检、法专门机关的
事,与青年学生无关。
书山有路勤为径●▂●学海无涯苦
作舟
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• 22、在我国,人民是国家的主人,公民可
九年级政治辨析题 专题讲座
书山有路勤为径●▂●学海无涯苦
作舟
1
认真观察下图,对漫画进行辨析:
书山有路勤为径●▂●学海无涯苦
作舟
2
一、中考试题回顾:
• 1、维护国家统一和各民族 的团结是成年人的事,与青少 年无关。(2003年河南)
•分析:维护国家统一和各民族
的团结是成年人的事,与青少 年无关。
书山有路勤为径●▂●学海无涯苦
• 1、封建等级制度是地主阶级剥削农民阶级的总根
源。
• 2、新科技革命的兴起和发展,对资本主义生产力
和生产关系产生了巨大影响,消除了资本主义社 会的基本矛盾。
• 3、“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的最
佳方针,因此制定《反分裂国家法》没有必要。
• 4、与台独分子作斗争是政府机关的事,与青少年
无关。
九年级政治辨析题
预祝中考取 得优异成绩
谢谢指导!
辨析题常见的表现形式
1. 材料式 2. 对话式 3 . 图片式 4 . 混合式
辨析题的解题思路与步骤
•
第一步:判断正误 (即:辨别是什 么?) 准确判断是正确说理的前提和基 础,判断一旦失误就有可能满盘皆输。 初中阶段受学生认知水平和思维能力 的限制,要判明的观点一般较明确, 只需作出“此观点正确或错误”的判 断即可。
需要注意的几个问题 3、作答之前理清思路, 作答要层次分明,切忌想 一句写一句,这样会比较 零碎,让阅卷者无所适从。 自己容易丢失回答的要点。
巩固练习
1、在新时期需要培养创新精神不
再需要坚持艰苦奋斗的精神了。 2、小明说:我们国家没有必要坚持 对外开放的国策了。而小刚说:我们应 当把弘扬民族精神作为当前一切工作的 中心,不断激发人们的爱国热情。请对 他们的话展开辨析。
主讲人:彭勇
2015年5月19日
辨析题的题型
• 一、单一型: 有人认为:“公民享有自由 和权利,就是想干什么就干什 么。”
辨析题的题型
• 二、复合型:
刑法与宪法就各自的地位争论 不休。刑法说:在法律家族中我是 最严厉的,所以我是国家的根本大 法。宪法说:我在国家法律中具有 最高的法律地位和法律效力,我才 是国家的根本大法。
4斗是中华民族的优良传统是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证要保证析析3我国现阶段生产力水平还比较低发展我国现阶段生产力水平还比较低发展又不平衡要改变这种状况需要全体人民又不平衡要改变这种状况需要全体人民继续发扬艰苦奋斗的优良传统
九年级 思想品德辨析题 专题复习
3、某校同学在思想品德课上, 就“权大还是法大”这一问题展 开了热烈的讨论,小李认为是 “权大于法”,小菊认为是“法 大于权”。你赞成谁的观点?为 什么? (复合型对话式)
九年级政治辨析题专题复习
部编人教版九年级道德与法治下册辨析题集 (2)
九年级道德与法治下册课本辨析题1、当今世界的发展趋势给我国的发展带来了许多机遇,没有任何挑战和困难?答、这种说法是错误的。
当今世界的发展趋势在给我国带来发展机遇的同时,也使我国面临着严峻的挑战;霸权主义和强权政治又有新的表现,恐怖主义的威胁依然存在;经济全球化也给我国带来了一定的风险;我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大的差距;等。
2、经济全球化给世界各国带来的都是利益,没有弊端。
答、这种说法是错误的。
经济全球化有利有弊,它促进了世界的和平、稳定与发展,给广大发展中国家创造了许多新的机遇,但也带来了严峻的挑战。
3、当今世界,美国是唯一的超级大国,所以它可以改变世界的发展趋势。
答、这种观点是不正确的。
经济全球化、世界多极化是当今世界的发展趋势,是任何国家、任何人都不可改变的。
4、对其他国家和民族的优秀文化持开放的态度意味着对本国、本民族文化的否定。
答、这种观点是不正确的。
①面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,善于虚心学习其他文化的优点和长处。
②任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。
因此,保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任,而对其他国家和民族优秀文化的尊重也是我们的责任,两者绝不是相互矛盾的,它体现的是一种开放的胸怀。
如果认为对其他国家和民族的优秀文化持开放的态度意味着对本国、本民族文化的否定,那么这会不利于学习其他国家和民族的优秀文化,不利于国家、民族之间的交流,同整个世界发展的趋势是相悖的。
③因此,对其他国家和民族的优秀文化持开放的态度并不意味着对本国、本民族文化的否定,真正开放的胸怀意味着对任何国家和民族优秀文化的尊重、学习和保护。
5、世界多极化已经形成。
答、这种观点是不正确的。
目前,世界多极化格局还没有形成。
世界多极化的发展是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。
近年来,世界多极化继续向前推进,国际体系和国际秩序深度调整,国际力量深刻变化,整个世界复杂多变。
精选辨析题九年级道德与法治
精选辨析题九年级道德与法治第一部分【辨析题类型及解法】【题型分析】辨析题又称为判断分析题,这种题型在中考中较为常见,它侧重考查分析判断能力、识记能力、理解运用能力。
初中学生往往缺乏辩证思维的基本素质和能力,思维方式不同程度地存在绝对化倾向,比如对某一事物或观点的认识,要么认为绝对正确,要么认为绝对错误。
这种题型则能有效地考查全面、辩证的分析问题的能力,有效地考查学生的综合素质与创新能力。
这种题型灵活多变,迷惑性较强,有一定的难度。
辨析题大致可以分为是非判断类、因果关系类、条件关系类、并列关系类、转折关系类、辨析行为类等几种类别。
(一)、总的解题方法:解答辨析题应分“三步走”:第一步,辨别正误。
这是关键的一步,如果判断不准,后面的分析就会做无用功。
面对辨析题,要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,做出准确判断。
(但有的不说对错,直接进行第二步)第二步,分析说明。
这是解题的重点所在。
如果通过辨别,认为观点或行为正确,就要联系所学知识分析说明正确的原因,如果认为观点或行为错误,就要分析错误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。
分析说明时要做到条理清晰,抓住重点词,分条进行分析,全面透彻,有理有据。
第三步,总结评价。
在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面得出总结评价,亮明自己的观点,或指明正确观点的意义,或揭露错误观点的实质和危害,以达到照应题目、深化主题的功效。
(二)类型:1.命题片面型“只有--------就--------”。
命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。
解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。
判断时可以统一为:此观点是错误的。
解答步骤可以按照“肯定什么——否定什么—补充什么”的思路进行。
方法:(1)错对原因都要分析,(2)了题目的方法外,还要作出补充,(3)下结论.例题:只要走可持续发展道路,就能建设全面小康社会答:全面小康的社会是指经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
中考政治_九年级政治辨析题专题复习
九年级思想品德辨析题专题复习1、2008年年初的抗雪灾、4月—5月的奥运圣火传递、5月的众志成城抗震灾,以爱国主义为核心的中华民族精神得到了大力弘扬。
辨题:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,应该把弘扬和培育民族精神作为一切工作的中心。
解析:弘扬和培育民族精神是时代的要求,是民族振兴的需要,可以为经济建设产生强大的精神动力,起促进作用,但我们的中心依然是“经济建设”。
参考答案:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”是正确的,“应该把弘扬和培育民族精神作为一切工作的中心”是错误的。
⑴中华民族精神和时代精神结合在一起,是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力;弘扬和培育民族精神,是全面建设小康2的重要组成部分,是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。
⑵我国现阶段处于社会主义初级阶段,经济建设始终是我们的中心工作,只有以经济建设为中心,才能不断提高人民群众的生活水平,最终实现共同富裕;才能促进社会全面进步,充分显示社会主义的优越性,从根本上巩固和发展社会主义制度;才能不断增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。
⑶弘扬和培育民族精神是建设社会主义精神文明的重要举措,能为经济建设提供精神动力。
我们既要大力弘扬和培育民族精神,又决不能动摇经济建设这个中心。
2、我们或许有过这样的体验:只身一人,我们能做的少而又少;并肩协作,我们能做的很多很多。
难怪乎,孟子云:“天时不如地利,地利不如人和。
”辨题:我们要加强合作,在合作中不可以竞争。
解析:合作与竞争关系密切,“在竞争中合作”与“在合作中竞争”是水乳交融的关系而不是“水火不相容”。
参考答案:“我们要加强合作”是正确的,“在合作中不可以竞争”是错误的。
(1)合作可以使人们相互依存,相互促进,增强团结;可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用;可以互惠互利,共享成果;发展离不开合作。
道法九年级辨析题专题训练
九年级思想品德辨析题专题训练一、常见的类型1、观点单一型此类辨析题的最大特点是:题干所展现的观点有的是正确的,有的是错误的。
我们在做此类试题时要看到一个事物的多个方面,避免出现片面性错误。
2、双观点型即由两个观点组成的辨析题,此类试题的两个观点要么都正确;要么都错误;要么正误混合。
我们要分别对两个观点辨别分析,找出原因,并对这两个观点涉及的同一主题进行综合分析,得出正确的结论。
3、多层观点型这种题由多个观点构成,在初中的考试中一般不常见,如果遇到,只要我们能找出辨点,逐层去分析即可。
二、学生在做辨析题中出现的问题1、审题能力弱,找不准辨点,分析问题不全面,答案残缺2、就事论事,上升不到应有的理论高度,不会引用所学的知识、道理解决问题3、答题思路和逻辑比较乱,结构不清晰三、辨析题的做题方法——“一辨二析三总结”。
1、辨析题既要求“辨”,那么我们就要找准辨点,辨别观点是否正确、是否全面,辨别的过程是在心中思考的过程,体现在卷面上的是应该是析的过程,即对正确的观点分析其原因,对错误的观点将其改正并分析其原因,观点不全的要补充完整并加以分析。
2、有两层或两层以上观点的,要答出每层观点的联系。
最后得出结论, 说明应采取的对策,受到的启示等。
辨析题是辨与析的有机结合,不能只辨不析,也不能只分析为何错误不分析为何正确。
要做到辨得准确,析的有理,还需注意以下问题:1、切忌套用答案。
不要把它和平时所做过的题目胡乱联系,直接套用现成的所谓标准答案。
结果导致找错辨点,文不对题,答非所问。
2、做题时要学会使用所学观点、道理来分析问题,理论依据要充分,说服力要强。
3、注意结构清晰,分条分析问题,力争做到有条理,逻辑性强。
4、不做判断,分段分层分点。
四、近几年中招辨析题试题分析例1、夏季的某一天,张某在购物途中乘坐的是一辆空调公交车,但车长拒开空调,于是张某将该公交公司告上法庭,人民法院一审判决被告返还1元车费,并支付张某因诉讼产生的3元交通费。
人教版九年级道德与法治辨析题集锦 (24张幻灯片)
辨析题专项训练
(7道经典例电脑就可以和老师面对 面交流,在线教育正越来越受到家长的关注。目前多家机 构在线教育发展迅猛,校外培训机构正逐渐从线下向线上 转移。在线教育方兴未艾。同时,由于行业准入门槛较低、 行业规则不完善,有些所谓“名师”不乏掺假注水现象, 教学质量良莠不齐,对课程或者服务不满导致退费,投诉 事件屡屡发生,在线教育乱象不断,令人忧虑。
在线教育显优势, 依赖网络涨知识。
行业乱象需整治, 参与学习需谨慎。
答:(1)在线教育既保留传统教育的特性, 又增加了网络教育的趣味性,具有方便,可 选择性等优势。(2分)
⑵网络方便了交流和沟通,提供了多 元的文化信息,增长了知识。但过度依赖网 络不利于养成自立自主的学习习惯,甚至耽 误学业,损害身心健康,误入歧途,走上违 法犯罪之路。(3分)
(3)生命健康权是公民首要的、最根本的人身权 利,是行使其他一切权利的基础。探险者在进 行户外探险时应增强安全意识,珍爱生命,防 止意外发生。(3分)
(4)作为公民,在户外探险时,要自觉遵守法 律法规,遵守公德秩序、服从景区管理规定,讲 文明有道德,自觉维护良好的社会秩序。(2分)
6.“家里有的是大人,哪用得着孩子做家务?”“你好好学 习就行,家务不用你操心,”这样的话是不是很熟悉?2017 年开始,某中学初中部却开始探索“家务作业”,从铺床叠 被开始,刻洗衣服、下厨房等,已成为每个褶中生的家务必 修课”,此举引发社会热议。
⑶高雅的生活情趣有益于个人的身心健康,有 利于开发智力、开阔视野,有利于提高文化道 德修养,符合现代文明的要求,符合科学精神 和科学生活的要求。(2分) ⑷营造大学阅读氛围需多方努力。国家应大力 推进书香中国建设;广大媒体应积极营造全面 阅读的社会氛围;学校应多举办阅读活动,表 彰、奖励优秀学生;学生应积极参与学校的读 书文化活动,培养自己的阅读兴趣,制定读书 计划,不断提高自己的阅读能力和阅读水平。 (3分)
九年级思想政治辨析题
九年级思想政治辨析题1.改革开放30多年来,我国取得了巨大成就,成为世界上发展最快、变化最大的国家之一,这表明我国目前已进入社会主义发达阶段。
(1)改革开放以来,我国集中精力进行经济建设,中国人民富了起来,国家强了起来,中国的国际地位日益提高,综合国力不断增强。
(2)我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时,必须清醒地认识到,我国还是发展中国家。
(3)我国仍处于社会主义初级阶段,社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质不高;社会主义具体制度还不完善。
(4)所以,我们应认清我国基本国情,努力实现中华民族伟大复兴。
2.在社会主义现代化建设中,坚持以经济建设为中心,就是坚持了党的基本路线。
(1)党的基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”。
它们是一个相互依存、不可分割的整体。
(2)坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求。
(3)四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
改革开放是强国之路,是我们党、国家发展进步的活力源泉。
(4)坚持党的基本路线就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
3.维护民族团结是国家的事,与我们没有多大关系。
(1)维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。
(2)维护民族团结有利于维护国家统一和领土完整,巩固国防,保持边疆的稳定,有利于构建和谐社会。
(3)在日常生活中,我们要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
(4)我们要自觉履行维护民族团结的义务,坚决同破坏民族团结的行为作斗争。
4.在社会主义现代化建设中,我们要坚持独立自主、自力更生,不必实行对外开放。
(1)我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
人脸识别九年级道德与法治辨析题政治
人脸识别九年级道德与法治辨析题政治1、实践的客体是()[单选题] *A.绝对精神的对象化B.客观物质世界C.人的意识的创造物D.进入主体的认识和实践范围的客观事物(正确答案)2、65. 自主安排和管理本地经济建设事业,管理地方财政。
属于立法自治权。
* [判断题] *对错(正确答案)3、8.原始社会解体的根本原因是(? )[单选题] *A.私有制的出现B.贫富的出现C.生产力的发展(正确答案)D.国家机器的出现4、体力劳动和脑力劳动的分工最早出现在(? )[单选题] *A.封建社会B.奴隶社会(正确答案)C.资本主义社会D.原始社会5、27.社会存在与社会意识关系正确的是()。
[单选题] *A.社会意识决定社会存在B.社会存在和社会意识平行发展C.社会存在决定社会意识(正确答案)D.社会存在和社会意识互不相干6、唯物辩证法与形而上学在真理观上的对立,表现在是否承认()[单选题] *A.真理具有客观性(正确答案)B.真理具有相对性C.真理中包含着错误D.真理来源于主观创造7、在我国,把实行(),控制人口数量,提高人口素质,确定为我国的一项基本国策。
[单选题] *A.环境保护B.计划生育(正确答案)C.民族区域自治D.鼓励生育8、历史唯物主义的生产力范畴是标志()[单选题] *A.人类认识和改造主观世界与客观世界的能力的范畴B.人类改造自然和改造社会的能力的范畴C.人类利用改造自然、从自然界获取物质资料的能力的范畴(正确答案)D.人类进行生产斗争、政治斗争和科学实验的能力的范畴9、我们党区别于其他政党的显著标志和我们党的根本立场是()[单选题] *A.人民的立场(正确答案)B.公民的立场C.政府的立场D.国家的立场10、生产力的基本要素除包含了劳动者、劳动资料和劳动对象这些独立的实体性因素外,还包括()。
[单选题] *A.科学技术、教育、法律B.科学技术、经济管理、生产制造C.科学技术、经济管理、教育(正确答案)D.科学技术、经济贸易、生产制造11、深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题的是(? )[单选题] *A.邓小平理论B.三个代表重要思想C.习近平新时代中国特色社会主义思想(正确答案)D.深化文明交流,借鉴共建亚洲命运共同体12、第三课? 1单选题实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启改革开放和社会主义现代化伟大征程的是(? ?)[单选题] *A.中国共产党召开十一届三中全会(正确答案)B.中国共产党八大会议召开C.我国加入世界贸易组织D.实现重工业的迅速发展13、在近代以来中国人民开展救亡斗争的基础上,中国共产党逐步探索出一条新民主主义革命的道路,以下属于这一道路的内容有(? )[单选题] *A.农村包围城市,国共合作B.国共合作,武装夺取政府C.农村包围城市、武装夺取政权(正确答案)D.多党合作,轮流执政14、下列对我国社会主义所处的历史阶段判断正确的是()[单选题] *A.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段(正确答案)B.我国已全面建成小康社会,进入中等发达国家行列C.我当前的经济文化发展水平不能满足人民需要D.中国特色社会主义进入新时代,实现现代化强国15、我国改革开放伟大奇迹的创造者,推动改革开放的力量源泉是(? )[单选题] *A.中国共产党B.人民(正确答案)C.政府D.企业16、77. 某种商品的价格上涨,高于价值,表明这种商品供不应求。
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2010——2011精选辨析题九年级政治第一部分【辨析题类型及解法】【题型分析】辨析题又称为判断分析题,这种题型在中考中较为常见,它侧重考查分析判断能力、识记能力、理解运用能力。
初中学生往往缺乏辩证思维的基本素质和能力,思维方式不同程度地存在绝对化倾向,比如对某一事物或观点的认识,要么认为绝对正确,要么认为绝对错误。
这种题型则能有效地考查全面、辩证的分析问题的能力,有效地考查学生的综合素质与创新能力。
这种题型灵活多变,迷惑性较强,有一定的难度。
辨析题大致可以分为是非判断类、因果关系类、条件关系类、并列关系类、转折关系类、辨析行为类等几种类别。
(一)、总的解题方法:解答辨析题应分“三步走”:第一步,辨别正误。
这是关键的一步,如果判断不准,后面的分析就会做无用功。
面对辨析题,要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,做出准确判断。
(但有的不说对错,直接进行第二步)第二步,分析说明。
这是解题的重点所在。
如果通过辨别,认为观点或行为正确,就要联系所学知识分析说明正确的原因,如果认为观点或行为错误,就要分析错误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。
分析说明时要做到条理清晰,抓住重点词,分条进行分析,全面透彻,有理有据。
第三步,总结评价。
在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面得出总结评价,亮明自己的观点,或指明正确观点的意义,或揭露错误观点的实质和危害,以达到照应题目、深化主题的功效。
(二)类型:1.命题片面型“只有--------就--------”。
命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。
解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。
判断时可以统一为:此观点是错误的。
解答步骤可以按照“肯定什么——否定什么—补充什么”的思路进行。
方法:(1)错对原因都要分析,(2)了题目的方法外,还要作出补充,(3)下结论.例题:只要走可持续发展道路,就能建设全面小康社会答:全面小康的社会是指经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
要实现全面小康必须坚持走可持续发展的道路,使人口、资源、环境与经济发展相协调,但是,全面建设小康必须是政治、经济、文化三方面协调、全面的发展,因此,要全面建设小康还要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,建设中国特色社会主义文化,加强社会主义民主政治建设。
所以,只要走可持续发展道路,就能建设全面小康社会这个观点是片面的。
实战练习1、抓住科技发展机遇,就能实现跨越式发展答:科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。
国际竞争表现在许多方面,其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
新的科技革命对于各国的发展来说,既是机遇又是挑战,关键是能不能及时制定有效的发展战略,提高本国的创新能力。
当前同发达国家相比,我国的科技技术还有一定的差距。
面对激烈的国际竞争,我们不但要采取积极进取的态度,真正抓住机遇,还要结合我国的国情,制定符合我国实际的发展战略,在发展科技含量高的高新产业方面有所作为,才能实现跨越式的发展。
所以,抓住科技发展机遇,就能实现跨越式发展的观点是片面的。
2、只要继承和发扬传统文化,就能建设中国特色的文化答:中国特色社会主义文化渊源于中华民族五千多年文明史,又植根于中国特色社会主义的实践,具有鲜明的民族性和时代感。
建设中国特色社会主义文化,必须结合新的时代精神和实践,创造性地继承和发展中国传统文化,弘扬民族精神。
此外,还必须始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想;坚持以我为主,为我所用的原则,开展多种形式的对外文化交流,博采各国文化之所长,特别要善于吸收发达国家中那些为现代化社会所需要而又适合我国国情的文明成果,同时坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。
所以,只要继承和发扬传统文化,就能建设中国特色的文化的观点是片面的。
4、发扬艰苦奋斗精神,就能承担起时代赋予的历史使命答(1)全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,这是时代赋予当代青年的崇高使命。
(2)要承担时代赋予的使命必须发扬艰苦奋斗精神。
艰苦奋斗是一种传统美德,它集中表现为创业精神,艰苦奋斗也是一种积极健康的生活态度。
任何事业的成功都需要艰苦奋斗的精神,实现中华民族的伟大复兴宏伟事业,更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。
但同时还必须抓住科技发展的机遇,与俱时进,开拓创新。
(3)因此,发扬艰苦奋斗精神,就能承担起时代赋予的历史使命的观点是片面的。
5、只要保护环境资源,就能实施可持续发展战略。
答:(1)可持续发展就是即满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展,它要求人们与自然和谐共处,能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
(2)实施可持续发展战略必须保护环境。
我国处于社会主义初级阶段,人口大量增加,资源过度消耗,环境污染严重,生态平衡遭到破坏,这些直接制约着我国经济的可持续发展和人民生活水平的提高。
(3)因此,面对人口、资源、环境国情,实施可持续发展战略要坚持保护资源环境的基本国策,还要坚持计划生育,控制人口数量,提高人口的素质,使人口、资源、环境与经济发展相协调。
6社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容,加强思想道德建设,就能建设有中国特色社会主义答:(1)社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容,加强思想道德建设是精神文明建设的核心内容和中心环节,决定社会主义的性质和方向。
建设中国特色社会主义必须加强精神文明建设,特别是思想道德建设。
(2)但中国特色社会主义是政治、经济、文化协调发展,全面进步的社会,三者是密切联系,不可分割的。
物质文明制约着政治文明和精神文明,政治文明的发展促进物质文明和精神文明,社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供思想保证和智力支持。
(3)因此建设中国特色社会主义必须三个文明一起抓。
2、命题正误并存型。
(1)正误并存型又有两种情况:一是前提与结论正误并存(前提正确,结论错误,或者前提错误,结论正确,二是一个问题的两个方面一正一误,解答此类题目审题是至关重要的,即要分清正误。
判断不可用这种观点正确或错误这样笼统的方式。
可以分开讲,也可以将正确的观点写出来。
(2)解答的步骤可以按照“对——为什么对?错——为什么错?小结——对的意义和错的危害。
例题:全面建设小康社会的关键是坚持以经济建设为中心,因此,只要把经济建设搞上去,就能全面建成小康社会。
全面建设小康社会的关键是坚持以经济建设为中心,因为我国建设全面小康社会,是要促使经济、政治、文化全面发展,是要使全体人民过上富裕的物质文化生活,充分享有民主政治自由权利和过上丰富的精神文化生活。
因此,全面建设小康社会包括经济建设、政治建设和文化建设。
三方面是紧密联系,不可分割的统一体,其中最根本的是坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力。
我们只有以经济建设为中心,大力发展生产力,才能解决社会的主要矛盾,才能推动社会的全面进步,才能为全面建设小康社会打下丰富的物质基础。
第二、把经济搞上去,就能全面建成小康社会,因为仅仅发展经济是不够,我们还必须大力建设民主政治,民主是社会主义现代化建设的重要组成部分,没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化;社会主义精神文明是全面建设小康社会的根本目标之一,对经济和政治大发展起着巨大的促进作用,为全面建设小康社会提供精神动力、思想保证和智力支持。
第三、只有经济、政治、文化协调发展,三个文明都搞好,才说是全面建成了小康社会。
实战练习1.发展是硬道理。
因此,我们应先搞好经济建设,再去抓好公民道德建设。
答:(1)发展是硬道理。
在社会主义初级阶段我们以经济建设为中心,大力发展生产力。
(2)有中国特色社会主义,是经济、政治、文化全面发展、全面进步的社会,是物质文明和精神文明相辅相成的社会。
思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分,它集中体现着精神文明建设的性质和方向,对市场经济的发展具有巨大的推动作用。
加强公民道德建设,有利于社会主义道德风尚的形成和巩固,而作为精神文明建设核心内容的思想道德建设,能为经济建设的发展提供精神动力,并为其向正确的方向发展提供有利的思想保证。
(3)因此,在现代化建设过程中经济建设这个中心必须牢牢把握毫不动摇,同时也要抓好公民的道德建设。
2.坚持依法治国,可以增强我国公民法律意识,迅速建成社会主义法治国家。
答:(1)依法治国是我国的基本国策,依法治国是社会进步的重要体现,是现代社会的重要标志。
目前,我国公民的整体素质仍比较低,如果我们重视法治,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,是可以增强我国公民的法律意识。
(2)我国仍然处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。
因此,我国不可能迅速建成社会主义法治国家。
(3)要建成社会主义法治国家,还要坚持不懈地加强社会主义道德建设,坚持弘扬和培育民族精神,把依法治国和以德治国结合起来。
3、增强民族创新能力,可以提升我国的竞争力,迅速建成全面小康社会。
答(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
当今时代,国际竞争日趋激烈。
各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。
因此增强我国民族创新能力,可以提升我国的竞争力,为全面建设小康社会提供人才资源。
(2是我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国最基本的国情。
因此我国不可能在短期内迅速建成全面小康社会。
(3)要全面建设小康社会,使政治、经济和文化协调发展,还要毫不动摇地坚持以经济建设为中心的基本路线,大力发展生产力,加强社会主义精神文明文明建设,加强社会主义民主建设。
4、实施人才战略,可以促进经济持续、健康发展,使我国迅速实现中华民族的伟大复兴。
答:(1)经济和科技的发展关键在人才,国际竞争归根到底是人才的竞争,人才对经济的增长贡献远远大于其它生产要素增加结经济增长的作用。
人才是科技的载体,是高科技产业发展的关键,只有把科技知识与人才结合起来,才能不断推动经济社会发展,增强经济实力、国防实力和综合国力。
实施人才战略,可以促进经济、健康发展。
(2)我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国的最基本的国情。
实现中华民族的伟大复兴是我国人民的共同理想和奋斗目标,是当代青年的崇高使命。
因此,我国不可能迅速实现中华民族的伟大复兴。
(3)实现中华民族的伟大复兴,我们还要毫不动摇地坚持以经济建设为中心的基本路线,坚持改革开放的基本政策,实施科教兴国战略,大力发展社会生产力,集中力量进行社会主义现代化建设。
样题1、只要控制人口数量,就能实现我国经济的可持续发展。
答:(1)可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损后代人满足其需求的能力。
目前,我国的人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,严重制约和影响了我国经济的发展,所以,要实现我国经济的可持续发展既要控制人口数量,还要提高人口素质。