国家学生体质健康测试成绩模板
初中学生体质健康标准测试成绩表
性别 1
身高 156
体重 体重评分 体重等级 肺活量 66 60 肥胖 3029
肺活量评分 肺活量等级 72 及格
50米跑 10.7
初中2014级1班 G41162119991219143X 1
XX学校学生体质健康标准测试成绩表
50米跑评分 50米跑等级 10 不及格 立定跳远 190 立定跳远评分 立定跳远等级 坐位体前屈 坐位体前屈评分 坐位体前屈等级 62 及格 24.5 100 优秀 800米跑 800米跑评分
康标准测试成绩表
800米跑等级 1000米跑 3′32 1000米跑评分 1000米跑等级 一分钟仰卧起坐 一分钟仰卧起坐评分 一分钟仰卧起坐等级 100 优秀 引体向上 2
引体向上评分 20
引体向上等级 不及格
标准分 60
总分 62
总分等级 及格
国家学生体质健康标准测试评分表格模板
1100
1250
1450
1650
1850
2000
2150
2250
2350
2450
2500
2550
68
760
900
1040
1180
1370
1560
1750
1900
2050
2150
2250
2350
2400
2450
66
720
850
980
1110
1290
1470
1650
1800
1950
2050
2150
8.0
7.9
7.8
70
11.6
11.0
10.5
10.1
9.8
9.6
9.2
8.9
8.7
8.5
8.4
8.2
8.1
8.0
68
11.8
11.2
10.7
10.3
10.0
9.8
9.4
9.1
8.9
8.7
8.6
8.4
8.3
8.2
66
12.0
11.4
10.9
10.5
10.2
10.0
9.6
9.3
9.1
8.9
8.8
8.6
以下评分表分两类，（一）为单项评分表，（二）为跳绳加分评分表
（一）单项指标评分表
表1-1男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
等级
单项
得分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
《小学生国家体质健康标准》测试评分表
(一)小学一、二年级男生身高标准体重（体重单位:公斤）身高段（厘米）营养不良较体重低正常体重超重肥胖50分 60分100分60分50分106.0 ～106.9 <14.8 14.8 ～16.8 16.9 ～19.1 19.2 ～19.8 >=19.9 107.0 ～107.9 <15.1 15.1 ～17.1 17.2 ～19.5 19.6 ～20.3 >=20.4 108.0 ～108.9 <15.3 15.3 ～17.5 17.6 ～19.9 20.0 ～20.7 >=20.8 109.0 ～109.9 <15.6 15.6 ～17.9 18.0 ～20.3 20.4 ～21.1 >=21.2 110.0 ～110.9 <15.8 15.8 ～18.3 18.4 ～20.7 20.8 ～21.5 >=21.6 111.0 ～111.9 <16.1 16.1 ～18.6 18.7 ～21.1 21.2 ～21.9 >=22.0 112.0 ～112.9 <16.4 16.4 ～18.9 19.0 ～21.5 21.6 ～22.3 >=22.4 113.0 ～113.9 <16.7 16.7 ～19.2 19.3 ～22.0 22.1 ～22.8 >=22.9 114.0 ～114.9 <17.0 17.0 ～19.6 19.7 ～22.4 22.5 ～23.2 >=23.3 115.0 ～115.9 <17.3 17.3 ～19.9 20.0 ～22.8 22.9 ～23.6 >=23.7 116.0 ～116.9 <17.6 17.6 ～20.3 20.4 ～23.2 23.3 ～24.1 >=24.2 117.0 ～117.9 <18.0 18.0 ～20.6 20.7 ～23.6 23.7 ～24.6 >=24.7 118.0 ～118.9 <18.3 18.3 ～21.0 21.1 ～24.1 24.2 ～25.0 >=25.1 119.0 ～119.9 <18.6 18.6 ～21.4 21.5 ～24.6 24.7 ～25.5 >=25.6 120.0 ～120.9 <19.0 19.0 ～21.8 21.9 ～25.1 25.2 ～26.2 >=26.3 121.0 ～121.9 <19.4 19.4 ～22.2 22.3 ～25.6 25.7 ～26.8 >=26.9 122.0 ～122.9 <19.7 19.7 ～22.6 22.7 ～26.2 26.3 ～27.4 >=27.5 123.0 ～123.9 <20.1 20.1 ～23.0 23.1 ～26.8 26.9 ～28.0 >=28.1 124.0 ～124.9 <20.5 20.5 ～23.4 23.5 ～27.3 27.4 ～28.6 >=28.7 125.0 ～125.9 <20.9 20.9 ～23.8 23.9 ～27.8 27.9 ～29.2 >=29.3 126.0 ～126.9 <21.3 21.3 ～24.3 24.4 ～28.5 28.6 ～29.8 >=29.9 127.0 ～127.9 <21.7 21.7 ～24.7 24.8 ～29.0 29.1 ～30.4 >=30.5 128.0 ～128.9 <22.1 22.1 ～25.1 25.2 ～29.5 29.6 ～31.0 >=31.1 129.0 ～129.9 <22.6 22.6 ～25.6 25.7 ～30.1 30.2 ～31.6 >=31.7 130.0 ～130.9 <23.0 23.0 ～26.1 26.2 ～30.9 31.0 ～32.3 >=32.4 131.0 ～131.9 <23.5 23.5 ～26.6 26.7 ～31.6 31.7 ～33.2 >=33.3 132.0 ～132.9 <23.9 23.9 ～27.1 27.2 ～32.3 32.4 ～34.0 >=34.1 133.0 ～133.9 <24.4 24.4 ～27.7 27.8 ～32.9 33.0 ～34.7 >=34.8 134.0 ～134.9 <24.9 24.9 ～28.3 28.4 ～33.6 33.7 ～35.3 >=35.4 135.0 ～135.9 <25.3 25.3 ～28.9 29.0 ～34.2 34.3 ～36.0 >=36.1 136.0 ～136.9 <25.8 25.8 ～29.5 29.6 ～34.9 35.0 ～36.7 >=36.8 137.0 ～137.9 <26.4 26.4 ～30.1 30.2 ～35.6 35.7 ～37.4 >=37.5 138.0 ～138.9 <27.0 27.0 ～30.8 30.9 ～36.3 36.4 ～38.2 >=38.3 139.0 ～139.9 <27.6 27.6 ～31.5 31.6 ～37.1 37.2 ～39.1 >=39.2 140.0 ～140.9 <28.1 28.1 ～32.2 32.3 ～38.0 38.1 ～40.0 >=40.1 141.0 ～141.9 <28.6 28.6 ～32.9 33.0 ～38.9 39.0 ～40.9 >=41.0 142.0 ～142.9 <29.1 29.1 ～33.7 33.8 ～39.8 39.9 ～41.8 >=41.9 143.0 ～143.9 <29.7 29.7 ～34.5 34.6 ～40.7 40.8 ～42.7 >=42.8 144.0 ～144.9 <30.3 30.3 ～35.2 35.3 ～41.7 41.8 ～43.6 >=43.7 145.0 ～145.9 <30.9 30.9 ～35.9 36.0 ～42.3 42.4 ～44.5 >=44.6147.0 ～147.9 <32.1 32.1 ～37.4 37.5 ～44.2 44.3 ～46.4 >=46.5 148.0 ～148.9 <32.7 32.7 ～38.1 38.2 ～45.0 45.1 ～47.3 >=47.4 149.0 ～149.9 <33.3 33.3 ～38.8 38.9 ～45.9 46.0 ～48.2 >=48.3 150.0 ～150.9 <34.0 34.0 ～39.5 39.6 ～46.7 46.8 ～49.1 >=49.2 151.0 ～151.9 <34.6 34.6 ～40.1 40.2 ～47.5 47.6 ～49.9 >=50.0 152.0 ～152.9 <35.2 35.2 ～40.9 41.0 ～48.4 48.5 ～50.7 >=50.8 153.0 ～153.9 <35.9 35.9 ～41.6 41.7 ～49.1 49.2 ～51.5 >=51.6 154.0 ～154.9 <36.5 36.5 ～42.4 42.5 ～49.9 50.0 ～52.4 >=52.5 155.0 ～155.9 <37.1 37.1 ～43.3 43.4 ～51.1 51.2 ～53.4 >=53.5 注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。
国家学生体质健康标准——评分表
国家学生体质健康标准——评分表表1.1 小学一、二年级男生身高标准体重（体重单位:公斤）身高段（厘米）106.0 ～ 106.9 <14.814.8 ～ 16.8 16.9 ～19.119.2 ～ 19.8 >=19.9107.0 ～ 107.9 <15.1 15.1 ～ 17.1 17.2 ～19.519.6 ～ 20.3 >=20.4108.0 ～ 108.9 <15.3 15.3 ～ 17.5 17.6 ～19.920.0 ～ 20.7 >=20.8109.0 ～ 109.9 <15.6 15.6 ～ 17.9 18.0 ～20.320.4 ～ 21.1 >=21.2110.0 ～ 110.9 <15.815.8 ～ 18.3 18.4 ～20.720.8 ～ 21.5 >=21.6111.0 ～ 111.9 <16.1 16.1 ～ 18.6 18.7 ～21.121.2 ～ 21.9 >=22.0112.0 ～ 112.9 <16.416.4 ～ 18.9 19.0 ～21.521.6 ～ 22.3 >=22.4113.0 ～ 113.9 <16.7 16.7 ～ 19.2 19.3 ～22.022.1 ～ 22.8 >=22.9114.0 ～ 114.9 <17.0 17.0 ～ 19.6 19.7 ～ 22.5 ～ 23.2 >=23.322.4115.0 ～ 115.9 <17.3 17.3 ～ 19.9 20.0 ～22.822.9 ～ 23.6 >=23.7116.0 ～ 116.9 <17.6 17.6 ～ 20.3 20.4 ～23.223.3 ～ 24.1 >=24.2117.0 ～ 117.9 <18.018.0 ～ 20.6 20.7 ～23.623.7 ～ 24.6 >=24.7118.0 ～ 118.9 <18.3 18.3 ～ 21.0 21.1 ～24.124.2 ～ 25.0 >=25.1119.0 ～ 119.9 <18.618.6 ～ 21.4 21.5 ～24.6 24.7 ～ 25.5 >=25.6120.0 ～ 120.9 <19.019.0 ～ 21.8 21.9 ～25.125.2 ～ 26.2 >=26.3121.0 ～ 121.9 <19.4 19.4 ～ 22.2 22.3 ～25.625.7 ～ 26.8 >=26.9122.0 ～ 122.9 <19.7 19.7 ～ 22.6 22.7 ～26.226.3 ～ 27.4 >=27.5123.0 ～ 123.9 <20.1 20.1 ～ 23.0 23.1 ～26.826.9 ～ 28.0 >=28.1124.0 ～ 124.9 <20.520.5 ～ 23.4 23.5 ～27.327.4 ～ 28.6 >=28.7125.0 ～ 125.9 <20.9 20.9 ～ 23.8 23.9 ～27.827.9 ～ 29.2 >=29.3126.0 ～ 126.9 <21.3 21.3 ～ 24.3 24.4 ～28.528.6 ～ 29.8 >=29.9127.0 ～ 127.9 <21.7 21.7 ～ 24.7 24.8 ～29.029.1 ～ 30.4 >=30.5128.0 ～ 128.9 <22.1 22.1 ～ 25.1 25.2 ～29.529.6 ～ 31.0 >=31.1129.0 ～ 129.9 <22.6 22.6 ～ 25.6 25.7 ～30.130.2 ～ 31.6 >=31.7130.0 ～ 130.9 <23.023.0 ～ 26.1 26.2 ～30.931.0 ～ 32.3 >=32.4131.0 ～ 131.9 <23.5 23.5 ～ 26.6 26.7 ～31.631.7 ～ 33.2 >=33.3132.0 ～ 132.9 <23.9 23.9 ～ 27.1 27.2 ～32.332.4 ～ 34.0 >=34.1133.0 ～ 133.9 <24.4 24.4 ～ 27.7 27.8 ～32.933.0 ～ 34.7 >=34.8134.0 ～ 134.9 <24.9 24.9 ～ 28.3 28.4 ～33.633.7 ～ 35.3 >=35.4135.0 ～ 135.9 <25.3 25.3 ～ 28.9 29.0 ～34.234.3 ～ 36.0 >=36.1136.0 ～ 136.9 <25.8 25.8 ～ 29.5 29.6 ～34.935.0 ～ 36.7 >=36.8137.0 ～ 137.9 <26.4 26.4 ～ 30.1 30.2 ～35.635.7 ～ 37.4 >=37.5138.0 ～ 138.9 <27.027.0 ～ 30.8 30.9 ～36.336.4 ～ 38.2 >=38.3139.0 ～ 139.9 <27.6 27.6 ～ 31.5 31.6 ～37.137.2 ～ 39.1 >=39.2140.0 ～ 140.9 <28.128.1 ～ 32.2 32.3 ～38.038.1 ～ 40.0 >=40.1141.0 ～ 141.9 <28.6 28.6 ～ 32.9 33.0 ～38.939.0 ～ 40.9 >=41.0142.0 ～ 142.9 <29.1 29.1 ～ 33.7 33.8 ～39.839.9 ～ 41.8 >=41.9143.0 ～ 143.9 <29.7 29.7 ～ 34.5 34.6 ～40.740.8 ～ 42.7 >=42.8144.0 ～ 144.9 <30.3 30.3 ～ 35.2 35.3 ～41.741.8 ～ 43.6 >=43.7145.0 ～ 145.9 <30.9 30.9 ～ 35.9 36.0 ～42.342.4 ～ 44.5 >=44.6146.0 ～ 146.9 <31.5 31.5 ～ 36.6 36.7 ～43.243.3 ～ 45.4 >=45.5147.0 ～ 147.9 <32.1 32.1 ～ 37.4 37.5 ～44.244.3 ～ 46.4 >=46.5148.0 ～ 148.9 <32.7 32.7 ～ 38.1 38.2 ～45.045.1 ～ 47.3 >=47.4149.0 ～ 149.9 <33.3 33.3 ～ 38.8 38.9 ～45.946.0 ～ 48.2 >=48.3150.0 ～ 150.9 <34.0 34.0 ～ 39.5 39.6 ～46.746.8 ～ 49.1 >=49.2151.0 ～ 151.9 <34.634.6 ～ 40.1 40.2 ～47.547.6 ～ 49.9 >=50.0152.0 ～ 152.9 <35.2 35.2 ～ 40.9 41.0 ～ 48.5 ～ 50.7 >=50.848.4153.0 ～ 153.9 <35.9 35.9 ～ 41.6 41.7 ～49.149.2 ～ 51.5 >=51.6154.0 ～ 154.9 <36.5 36.5 ～ 42.4 42.5 ～49.950.0 ～ 52.4 >=52.5155.0 ～ 155.9 <37.137.1 ～ 43.3 43.4 ～51.151.2 ～ 53.4 >=53.5注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。
国家学生体质健康实用标准化测试成绩实用标准化
国家学生体质健康标准成绩标准表1-1 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-2 女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-3 男生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-4 女生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-5 男生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-6 女生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-7 男生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表1-9 男生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）
表1-10 女生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）
表1-11 男生一分钟仰卧起坐评分表（单位：次）
表1-12 女生一分钟仰卧起坐单项评分表（单位：次）
表1-13 男生50米×8往返跑单项评分表（单位：分·秒）
表1-14 女生50米×8往返跑评分表（单位：分·秒）
加分指标评分表
表2-1 男生一分钟跳绳评分表（单位：次）
表2-2 女生一分钟跳绳评分表（单位：次）
注：一分钟跳绳为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应。
《国家学生体质健康标准》测试成绩考核表
《国家学生体质健康标准》测试成绩考核表
《国家学生体质健康标准》测试成绩考核表可以根据各个年级的不同测试项目和评分标准进行制作。
以下是一个可能的表格模板，你可以根据实际情况进行调整和修改：
年级男生项目女生项目成绩（分）
:--: :--: :--: :--:
小学一年级 50米跑 50米跑 80
立定跳远立定跳远 80
坐位体前屈坐位体前屈 80
1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 80
小学二年级 50米跑 50米跑 80
立定跳远立定跳远 80
坐位体前屈坐位体前屈 80
1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 80
小学三年级 50米跑 50米跑 80
立定跳远立定跳远 80
坐位体前屈坐位体前屈 80
1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 80
50米8往返跑 80
小学四年级 50米跑 50米跑 80
立定跳远立定跳远 80
坐位体前屈坐位体前屈 80
1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 80
50米8往返跑 80
小结五年级及以上年级可参照表格内容自行添加。
如：50米跑、立定跳远、坐位体前屈、1分钟跳绳、肺活量、引体向上等。
每项测试的评分标准可以根据《国家学生体质健康标准》中的规定进行设置，例如加分项可以设置在表格中。
根据每个年级的具体情况，可以制定不同的测试项目和评分标准，并在表格中列出相应的成绩。
国家学生体质健康标准测试成绩标准
国家学生体质健康标准成绩标准表1-1 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-2 女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-3 男生肺活量单项评分表（单位：毫升）
1-4 女生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表
表1-5 男生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-6 女生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-7 男生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表1-10 女生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）
表1-12 女生一分钟仰卧起坐单项评分表（单位：次）
表1-13 男生50米×8往返跑单项评分表（单位：分·秒）
表1-14 女生50米×8往返跑评分表（单位：分·秒）
加分指标评分表
表2-1 男生一分钟跳绳评分表（单位：次）
表2-2 女生一分钟跳绳评分表（单位：次）
注：
对应。
国家学生体质健康标准测试评分表
≤13.7
≤14.1
≤14.7
17.4~19.2 17.9~20.2 18.7~21.1 19.5~22.0 20.6~22.9 20.9~23.6 21.8~24.4
60
≥19.3
≥20.3
≥21.2
≥22.1
≥23.0
≥23.7
≥24.5
表1-3 男生肺活量单项评分表（单位：毫
等级 优秀 良好
及格
四年级
19.5 18.1 16.9 15 13.1 12 10.9 9.8 8.7 7.6 6.5 5.4 4.3 3.2 2.1 1.3 0.5 -0.3 -1.1 -1.9
五年级
19.8 18.5 17.2 15.1 13 11.9 10.8 9.7 8.6 7.5 6.4 5.3 4.2 3.1
二年级
18.9 17.6 16.3 14.8 13.3 12.2 11.1 10 8.9 7.8 6.7 5.6 4.5 3.4 2.3 1.5 0.7 -0.1 -0.9 -1.7
三年级
19.2 17.9 16.6 14.9 13.2 12.1 11 9.9 8.8 7.7 6.6 5.5 4.4 3.3 2.2 1.4 0.6 -0.2 -1 -1.8
10.9
10.6
10.4
10
12.6
12
11.5
11.1
10.8
10.6
10.2
12.8
12.2
11.7
11.3
11
10.8
10.4
13
12.4
11.9
11.5
11.2
11
10.6
13.2
12.6
12.1
《国家学生体质健康标准》测试成绩评分表
《国家学生体质健康标准》测试成绩评分表
（一）单项指标评分表
表1-1 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-2 女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-3 男生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-4 女生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-5 男生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-6 女生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-7 男生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表（单位：厘
米）
表1-11 男生立定跳远单项评分表（单位：厘米）
表1-12 女生立定跳远单项评分表（单位：厘米）
表1-13 男生引体向上单项评分表（单位：次）
表1-14 女生一分钟仰卧起坐单项评分表（单位：次）
表1-15 男生耐力跑(1000米)单项评分表（单位：分·秒）
表1-16 女生耐力跑（800米）单项评分表（单位：分·秒）。
《国家学生体质健康标准》大学生体测评分表.pdf
跳
篮 球
足 球
排 球
项 得
体
跑 ( 分.
阶 试
米 跑
跳
心 球
体 重
起 坐
前
绳 ( 次 /1
运
运
垫
级
分
重 指 数
秒)
验
( 秒)
远 ( 米)
(米)
指 数
( 次/ 分)
屈 (厘
分钟 )
球
米)
100 70 3.24 78 7.2 2.07 8.6 74 52 21.1 190 11.2 7.3 46
40 41 4.37 40 9.3 1.53 6.0 38 26 1.3 59 26.9 21.9 8 不 及 30 39 4.44 39 9.5 1.50 5.7 36 25 1.0 53 28.0 22.5 7 格
20 37 4.51 38 9.8 1.46 5.4 34 23 0.6 44 29.5 23.4 6
良 84 61 3.46 57 8.0 1.93 7.6 63 43 16.3 130 15.6 12.5 27 81 59 3.50 55 8.2 1.89 7.5 61 42 15.0 122 16.5 13.2 25
好 78 57 3.54 52 8.3 1.84 7.4 58 40 13.1 112 17.8 14.0 23
60 55 4.33 46 8.1 2.14 7.5 54 11 3.0 75 20.0 12.9 15
50 54 4.40 45 8.2 2.12 7.3 53 9 2.4 71 20.6 13.3 14
40 52 4.47 44 8.3 2.09 7.0 51 8 1.4 64 21.6 13.8 12 不 及 30 51 4.54 43 8.5 2.06 6.7 49 7 0.5 58 22.5 14.3 10 格
国家学生体质健康标准平时达标成绩评分表(七年级)...
4.0 3′57〞3′37〞 63 3.8 4′00〞3′40〞 62 3.6 4′06〞3′43〞 61 3.4 4′12〞3′46〞 59 3.2 4′18〞3′49〞 58 3.0 4′24〞3′52〞 55 2.8 4′30〞3′55〞 53 2.5 4′34〞4′00〞 52 2.2 4′38〞4′05〞 51 1.9 4′42〞4′10〞 50 1.6 4′46〞4′15〞 48 1.3 4′50〞4′20〞 46 1.0 5′00〞4′30〞 45 0.5 5′10〞4′45〞 44
12.5 15.0 7.1 6.0 11.8 14.2 6.9 5.9 10.7 13.0 6.5 5.8 9.6 11.9 6.2 5.6 8.1 10.3 5.8 5.4 6.6 5.7 4.4 3.1 1.3 8.7 5.3 5.2 7.8 5.1 5.1 6.4 4.8 4.9 5.0 4.5 4.7 3.1 4.1 4.5
8.4 2.34 1.91 145 140 12.1 14.3 9.2 11.5 33 8.5 2.31 1.89 135 130 13.0 15.0 9.7 12.5 30 8.6 2.28 1.87 131 126 13.4 15.7 10.0 12.9 29 8.7 2.24 1.83 126 120 13.9 16.8 10.4 13.5 27 8.8 2.20 1.79 120 115 14.5 17.9 10.8 14.2 25 8.9 2.14 1.74 113 107 15.3 19.4 11.4 15.0 23 9.0 2.08 1.70 105 99 16.0 20.8 11.9 15.9 20 9.1 2.05 1.67 99 9.2 1.99 1.62 91 9.3 1.94 1.58 83 9.5 1.86 1.52 71 9.6 1.79 1.46 60 9.7 1.77 1.45 56 9.9 1.74 1.42 49 94 16.6 21.6 12.2 16.6 19 85 17.6 22.8 12.7 17.7 17 77 18.5 24.1 13.2 18.8 15 66 19.8 25.7 13.8 20.3 12 55 21.0 27.3 14.4 21.8 51 21.8 28.0 14.7 22.2 45 23.1 29.0 15.2 22.9 9 8 7
学生体质健康测试成绩与分数对照表[1]
![学生体质健康测试成绩与分数对照表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/4532d87a1fb91a37f111f18583d049649b660ed6.png)
一、二年级成绩与分数对照表一、二年级男生等级等级 25米×2 往返跑（秒） 立定跳远（米）（米）投沙包 （米） 跳绳（次／每分钟）分钟） 单项得分 优秀优秀 9.8 1.56 23.6 140 100 11.4 1.49 13.5 90 90 良好良好 11.5 1.47 12.9 86 87 12.5 1.30 8.4 60 75 及格及格 12.8 1.27 7.9 56 72 14.6 1.07 5.0 30 60 不及格不及格15.0 1.06 4.8 28 50 17.3 0.97 3.7 15 20 一、二年级女生等级等级 25米×2 往返跑（秒） 立定跳远（米）（米）投沙包（米） 跳绳（次／每分钟）分钟） 单项得分 优秀优秀10.1 1.47 21.6 145 100 11.9 1.38 9.9 90 90 良好良好12.0 1.36 9.4 86 87 13.0 1.20 5.7 60 75 及格及格13.3 1.18 5.4 56 72 15.1 0.99 3.5 30 60 不及格不及格15.3 0.98 3.3 28 50 16.5 0.89 2.6 15 20 备注：1．加粗字体的项目为本次监测项目；2．请班主任老师动员家长——在家督促学生在家多运动、多锻炼； 3．另外两项监测项目（身高标准体重、肺活量），请老师通知家长——注意学生合理饮食即可；4．班主任老师如还有其他需求或需要了解的事情，请与两部体育组长或相关体育老师联系。
三、四年级成绩与分数对照表三、四年级男生等级等级 25米×2往返跑（秒） 仰卧起坐（次／每分钟）立定跳远立定跳远 （米）（米） 跳绳（次／每分钟）每分钟） 单项得分 优秀优秀 9.4 481.78 160 100 10.3 40 1.70 110 90 良好良好 10.5 39 1.68 106 87 12.2 34 1.53 80 75 及格及格 12.3 32 1.50 75 72 13.0 21 1.29 40 60 不及格不及格13.2 20 1.28 37 50 14.1151.20 21 20三、四年级女生等级等级 25米×2往返跑（秒） 仰卧起坐（次／每分钟）立定跳远立定跳远 （米）（米） 跳绳（次／每分钟）每分钟） 单项得分 优秀优秀 9.8 48 1.67 165 100 10.3 40 1.60 115 90 良好良好 10.5 391.58 111 87 12.2 34 1.41 85 75 及格及格 12.3 32 1.38 80 72 13.0 21 1.19 45 60 不及格不及格13.1 20 1.18 42 50 14.1151.10 25 20备注：1．加粗字体的项目为本次监测项目；2．请班主任老师动员家长——在家督促学生在家多运动、多锻炼； 3．另外两项监测项目（身高标准体重、肺活量），请老师通知家长——注意学生合理饮食即可；4．班主任老师如还有其他需求或需要了解的事情，请与两部体育组长或相关体育老师联系。
国家学生体质健康标准测试成绩标准.doc
8512.011.911.811.711.611.5
8011.010.610.29.89.49.0
789.99.59.18.68.27.7
768.88.48.07.47.06.4
747.77.36.96.25.85.1
726.66.25.85.04.63.8
及格
705.55.14.73.83.42.5
78124014301620182021102400
76118013601540174020202300
74112012901460166019302200
72106012201380158018402100
及格
70100011501300150017502000
6894010801220142016601900
6013.812.812.011.511.111.0
表1-7男生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
等级
单项
得分
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
10016.116.216.316.416.516.6
优秀
9514.614.714.915.015.215.3
9013.013.213.413.613.814.0
80
超重18.2~20.318.5~20.419.5~22.120.2~22.621.5~24.121.9~24.5
肥胖60≥20.4≥20.5≥22.2≥22.7≥24.2≥24.6
表1-2女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米
2）
等级
单项
得分
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
正常10013.3~17.313.5~17.813.6~18.613.7~19.413.8~20.514.2~20.8
国家学生体质健康标准 成绩计算模板
国家学生体质健康标准成绩计算模板详解近年来，人们对学生体质的关注越来越多，国家也出台了一系列的学生体质健康标准，以促进学生身心健康的全面发展。
其中，学生体质健康标准成绩计算模板就是评价学生体质健康状况的重要依据。
本文将从深度和广度两方面对这一模板进行全面评估，帮助读者更深入地理解和应用。
一、背景介绍1.1 国家学生体质健康标准国家学生体质健康标准是根据我国学生的生长发育规律、身体素质发展水平和健康水平确定的一套客观、科学的评价标准，是评价学生体质健康状况的依据。
1.2 成绩计算模板的作用成绩计算模板是对学生体质健康标准进行评价时使用的具体计算方法和依据，通过对学生各项体质测试数据进行分析和计算，最终得出学生的体质健康成绩。
二、深度评估2.1 成绩计算模板的基本要素成绩计算模板基本包括了身高、体重、肺活量、肌肉力量、灵敏度、柔韧度等多个指标，通过这些指标的测定和计算，可以全面评价学生的体质健康状况。
2.2 模板的评价方法和标准成绩计算模板不仅包括了对学生各项体质指标的测定，还有对应的评价方法和标准。
对于肺活量的评价，根据芳龄、性别和身高不同，设定了相对应的标准值，通过对学生实际测定值和标准值的比较，得出相应的评价结果。
2.3 模板的科学性和合理性成绩计算模板是经过大量实验和科学研究得出的，其科学性和合理性是经过验证和论证的。
使用该模板进行评价可以得出相对客观、科学和准确的体质健康成绩。
三、广度评估3.1 模板的应用范围成绩计算模板适用于各个芳龄段的学生，不同性别和体质条件的学生，其指标和评价标准都可以针对性地进行调整和应用。
3.2 模板的局限性尽管成绩计算模板具有较高的客观性和科学性，但其也存在一定的局限性。
对于身体素质发展水平较高或较低的学生，其评价结果可能不够精准，需要结合其他方面的考量进行综合评定。
3.3 模板的推广和应用成绩计算模板的推广和应用需要教育部门、学校和教师的共同努力。
通过培训和指导，让教师和学校更好地掌握和应用这一模板，可以更好地促进学生体质健康的全面发展。