毕节市2020年四年级下学期语文期中测试题(三)B卷
贵州省毕节市2020年(春秋版)四年级下学期语文期中测试题(三)B卷
贵州省毕节市2020年（春秋版）四年级下学期语文期中测试题（三）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共39分)1. （1分）照样子写词语①遮掩—（遮遮掩掩）躲藏—________ 叮咚—________②（脱掉）棉袄________家门________田野2. （17分）判断正误（1）“淹”“灌”“溉”“消”这几个字的部首都是“氵”，它们的意思都和水有关。
（2）“官”“吊”“霄”这几个字都是上下结构。
（3）“气”“屏”这两个字是独体字。
（4）“塌”“熄”“逼”这几个字的声调相同，都是三声。
3. （1分）在括号里给加下划线字注音，并根据音节写出字词。
2015年4月25日，尼泊尔zāo________遇强震灾害。
多国救yuán________队伍火速前往，忙lù________在救灾一线，安顿难________民、医治伤员、搜救幸存者。
为保zhàng________灾区人民生活，各国纷纷给予________钱物帮助。
国际社会juān zèng________的帐篷、毛tǎn________等物资，密集运抵尼泊尔，以致当地机场不kān________重________负。
4. （1分）读拼音，写词语。
liǎnɡcèxīn shǎnɡmào shènɡ________________________suān tián shēn hòu shétou________________________5. （2分）先组词，再换偏旁组成新字组词泽________ ________ ________荞________ ________ ________结________ ________ ________沼________ ________ ________6. （1分）看拼音，写词语。
贵州省毕节市四年级下学期语文期中测试题试卷(B卷)B卷
贵州省毕节市四年级下学期语文期中测试题试卷（B卷）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用。
(共8题；共24分)1. （1分）看拼音，写词语。
①姐姐迫不及待地sī kāi________了信封。
②这么长时间过去了，村子里的人还是不肯jiē nà________他们。
③奶奶cí xiáng________地摸着我的头。
2. （1分）辨形组词。
蓝________ 篮________待________ 侍________3. （4分）组词。
浇________ 鱼________ 载________ 蓝________ 状________饶________ 渔________ 栽________ 篮________ 壮________盘________ 孤________ 而________ 钓________ 楚________盛________ 狐________ 耍________ 钩________ 蛋________4. （3分）给下面的句子加上标点符号，读一读，注意把语气读正确。
①空姐面带微笑地问________先生________我能为您做点儿什么________②空姐很有礼貌地说________先生________为了您的安全________请稍等片刻________等飞机升空平稳飞行后________我立刻把水给您送过来________好吗________③空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前________面带微笑地说________先生________实在对不起________由于我的疏忽________延误了您吃药的时间________非常抱歉________5. （4分）仿写词语。
照样子写拟声词。
①淙淙：________ ________ ________ ________.②唧哩哩：________ ________ ________ ________.③叽叽喳喳：________ ________ ________ ________.6. （5分）“赤”字读音是chì，组词：赤红。
毕节市2020版四年级下册语文期中测试卷B卷
毕节市2020版四年级下册语文期中测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、倾听思考 (共1题；共5分)1. （5.0分）课外阅读春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。
”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。
”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。
不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。
”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。
我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。
”小鸟们在争论一个什么问题？二、积累运用（35分） (共9题；共31分)2. （4分）(2018·梁溪) 看拼音，写词语。
yān hóu gūfùwēi xiéqīliáng jiǎo jiàn________________________________________3. （6分）写出下列诗词所表示的节日名称。
①去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
________②银烛秋光冷面屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
________③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
________④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
________4. （2分）下列句子完全正确的是（）A . 他座在坐位上。
贵州省毕节市四年级下学期语文期中质量检测试卷B卷
贵州省毕节市四年级下学期语文期中质量检测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与应用（37分） (共7题；共47分)1. （10分）读拼音写词语。
lǒng zhào huīfùbówù________________________fèi téng yījiùcháo shuǐ________________________2. （6分）我会仿吵吵嚷嚷 ________ ________ 打扫打扫 ________ ________左顾右盼________ ________ 气喘吁吁 ________ ________3. （3分）在括号里填上恰当的关联词语。
①在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，________找不到那本书。
②我喜欢到顾客多的书店，________那样不会被人注意。
③进来看书的人________很多，________像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有。
④这________是花，________是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4. （3分）用下列六个句子组成一段话，排列恰当的一项是（）①美国舆论惊呼：“拳王自己打倒了自己。
”②美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。
③可见，视自己为对手，战胜和超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。
④不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，他终因此而获罪下狱。
⑤一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。
⑥人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下。
A . ①②④⑥③⑤B . ⑥⑤②④①③C . ⑥⑤①②④③D . ②④①⑥⑤③5. （5.0分）按要求写句子。
（1）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
贵州省毕节市四年级下学期语文期中测试试卷B卷
贵州省毕节市四年级下学期语文期中测试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共5题；共34分)1. （2分） (2019三下·微山期中) 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。
文房四宝笔墨纸砚2. （8分）形近字组词塞________ 腊________ 绩________赛________ 蜡________ 纪________3. （6分）补充下列词语。
________ ________有礼小心________ ________无可________何山________水________手________足________ 恍然大________望尘莫________ 犹________不决4. （4.0分） (2019一下·鹿邑月考) 照样子，写句子。
（1）例：请你爱护小青蛙。
________爱护________（2）例：阳光像金子。
________像________。
5. （14.0分） (2020四上·期末) 根据所学知识填空。
（1）老人们常用“________，________”来告诉我们要注意饮食卫生和说话艺术；“________，________”告诉我们遇到疑难向别人请教，学识就会渊博，只凭自己主观判断，一定办不成大事。
（2）“一道残阳铺水中，________”蕴藏着大自然的色彩美；“________，雪却输梅一段香”让我们感受到哲理美；从盘古开天地、________、________等神话故事中，我们感受到了想象美；从________、________的身上，我们看到了品格美。
二、阅读与感悟 (共2题；共24分)6. （10.0分）课内阅读。
荷花（节选）荷花已经开了不少了。
④荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
贵州省毕节市语文四年级下册期中测试卷B卷
贵州省毕节市语文四年级下册期中测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识 (共10题；共100分)1. （4分）看拼音写词语。
wǎn lián ké sòu hú lún huǎng rán shìshì________ ________ ________ ________ ________2. （8分）看拼音写词语tuò mo fèn nùyěliàn xiàn mù________________________________wǔdǎo fán nǎo qīpiànɡuànɡài________________________________3. （6分） (2020二上·滨州期末) 在横线中填写合适的词语。
一（竿）翠竹一________石桥一________小溪（甩）尾巴 ________风筝 ________纸船（可爱的）葫芦 ________眼睛 ________葡萄4. （6分）选词填空A.可爱B.珍爱C.心爱 D、疼爱（1）叔叔家的小弟弟长得非常________，难怪奶奶________他。
（2）我生日那天，爷爷送我一件________的礼物，我特别________它。
5. （6.0分）(2018·安阳模拟) 日积月累，学以致用。
（1）王宁平时不爱读书，不注重积累，我用《荀子》中的名言“不积跬步，________；________，无以成江海”告诉他积累的重要性。
（2） 2018年央视《经典咏流传》栏目唱响中国。
听着主题歌中“走在古城朱雀的小街”，我不由得想起《乌衣巷》中那句“________野草花，________夕阳斜”；“听见太白唱醉的明月”让我想起李白的那句“________，________”；“这是杜甫赞过的春雨”让我想起那句“________，________。
贵州省毕节市2020年四年级下学期语文第三次月考试卷B卷
贵州省毕节市2020年四年级下学期语文第三次月考试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共8题；共48分)1. （6分）认一认，连一连。
gāo táng fěn què tè áo糖________ 糕________ 确________ 粉________ 敖________ 特________2. （5分）比一比，谁写得最漂亮。
3. （8分）用下面的字说几个词，再写下来。
树________ ________ ________ ________毛________ ________ ________ ________4. （9分）按要求写词语。
①照样子，写词语。
雪白—白雪________—________________—________②广阔没有边际的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。
(将画线部分用一个成语代替) ________③写出两个带有“风”字的成语。
________ ________④我们应该________每分每秒，不能________时间。
(填上一对反义词)5. （5分）修改病句。
①骄傲自满是学习上的阻碍。
②这些是唐朝出土的文物。
③看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
④公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
⑤即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
6. （6分）读句子，然后仿写①此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……此时此刻，我耳边又回响着________；我眼前又浮现出________……②以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。
贵州省毕节市四年级下册语文期中检测卷B卷
贵州省毕节市四年级下册语文期中检测卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共6题；共45分)1. （9分）火眼金睛，辨字组词。
畅________ 弧________ 扰________ 诊________ 撼________ 限________扬________ 呱________ 优________ 珍________ 感________ 根________2. （4分）给下面的字注音。
________________________________________________簸涯郭苔畦闼3. （10分）选词填空。
培植培育①园丁经过多次改良，又________出了不少菊花新品种。
②教师担负着________一代新人的重任。
精确正确③他对答如流，而且完全________。
④这次任务要求很高，计算结果一定要________。
郑重沉重⑤竺可桢爷爷走同书房，打开笔记本，________她记下了这个日子：清明节。
⑥听到这个不幸的消息，我迈开________的脚步，离开了屋子。
4. （5分）选择关联词填空。
A．如果……就…… B．无论……都……C．不仅……而且…… D．既……又……①兵马俑________规模宏大，________类型众多，个性鲜明。
②________是谁，看到万里长城，________会惊叹这项工程的伟大。
③________没有太阳，________没有我们这个美丽可爱的世界。
5. （8分）按要求写句子。
（1）这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
（改为“把”字句）（2）钥匙的秋天一把是雨（连词成句）（3）你不是一直想去伯伯家吗？（去掉问号，换个说法）（4）枫叶像邮票。
（扩句）6. （9.0分）根据课文内容填空①唯德学，唯才艺，不如人，________。
贵州省毕节市四年级下学期语文期中测试题试卷(B卷)
贵州省毕节市四年级下学期语文期中测试题试卷（B卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用。
(共8题；共24分)1. （1分）变一变唱跳大说圆笑又大又圆又________又________ 又________又________2. （1分）把成语补充完整，然后给填充的字选择一个正确的解释。
________口不提________A.断。
B.没有了。
C.一定，无论如何。
3. （4分）写出下列词的近义词。
应该——________ 周围——________纪念——________ 五颜六色——________4. （3分）引号用法。
选择下面句子引号的用法A.表示直接引用的话。
B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
C.表示讽刺或否定。
D.表示突出强调。
E. 用来引用成语、谚语、歇后语等。
（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
1（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。
15. （4分）加偏旁组新字并组词①皮：________ ________ ________ ________②丁：________ ________ ________ ________③多：________ ________ ________ ________④子：________ ________ ________ ________6. （5分） (2017五上·盐田期末) 判断下列句子说法是否正确（1）甲骨文刻在龟甲和兽骨上，是一种比较完善的文字，盛行于殷商时期。
（2）“我们看到了孩子们欢快的笑脸和清脆的歌声”这句话没有语病。
（3）这个学期我订阅了好几种报纸，比如，《森林报》、《语文报》、《英语报》等。
（4）《松鼠》选自法国布封的《自然史》，课文《蟋蟀的住宅》也是他写的。
7. （1分）照样子把下列词语按一定的顺序排列起来。
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毕节市2020年四年级下学期语文期中测试题（三）B卷
一、积累运用 (共8题；共39分)
1. （1分）读拼音，写词语。
zī wèi kuài lèwēn nuǎn
________________________
2. （17分）判断下列句子的说法，正误。
（1）《泊船瓜洲》是宋代诗人王安石停船在瓜洲之后，望着仅仅隔着长江的京口，想到离京口并不远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。
（2）《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品。
诗中的“慈母手中线”表达了母亲对儿子的深深的爱。
诗句“报得三春晖”反映了儿子对母爱的赞美和感激之情。
“三春晖”比喻喻指慈母之恩。
小草比喻子女。
（3）“糊涂”“妈妈”“搜索”“结实”四个词中加粗的字都读轻声。
（4）“焕然一新”“守株待兔”“卧薪尝胆”“胸有成竹”的感情色彩相同。
（5）“鼎”字是上下结构，可查“目”部，再查7笔，共12笔，第六笔是竖折。
（6）杜甫《闻官军收河南河北》一诗中的”喜欲狂”的原因是可以回家了。
3. （1分）远一选，填一填。
(填序号)
①群②片③只④朵⑤场⑥幅
一________梅花一________枫叶一________画家一________国画
4. （1分）观察词语的特点，再分别仿写一个。
①碧绿碧绿的________
②葱葱绿绿的________
③摇摇头________
5. （2分）比一比，再组词。
悔________ 诲________ 洁________ 拮________
愧________ 馈________ 捎________ 稍________
6. （1分）给多音字组词。
得dé________de________děi________没：méi________mò________。
7. （5分）回忆诗文，按提示填空。
（1）诗人袁枚在《湖上杂诗》中用诗句“________ ，________”表达出了对青春的渴盼，对青年人的希冀。
（2）胡宏伟在他创作的《长江之歌》中反复吟诵“我们赞美长江——________ ，我们依恋长江——________”使全诗气势磅礴，热情奔放。
（3）“茶叶如________ ，旋转着飞速下沉。
这时叶芽伸展，________ ，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。
整个白瓷杯中，________ ，清香扑鼻而来。
”当手捧这样一杯香茶时，我们感受到的是生活的诗意和美好。
8. （11分） (2019一下·枣庄期中) 读一读，连一连。
小鱼________ 开满水面
鲜花________ 游出山头
燕子________ 飞回大地
春风________ 吹回南方
二、阅读感悟 (共2题；共34分)
9. （18分）阅读《草原》选段，回答下面问题。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，____使人惊叹，____叫人舒服，_________愿久立四望，_____想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）在文中横线里填上合适的关联词。
（2）根据意思选词语。
（填序号）
A．渲染B．翠色欲流C．一碧千里D．勾勒
①千里之内的距离都是绿色，本文形容草原很大的范围内都是碧绿的颜色。
（）
②用水墨或淡的水彩涂抹画面，以加强艺术效果。
（）
③用线条画出轮廓。
（）
④翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。
（）
（3）找出文中的比喻句。
（4）哪句话表达了作者的心情？
（5）最后一句作者这样写是为了说明（）
A . 草原上的牛马懂得欣赏美景，也被陶醉了。
B . 作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。
C . 草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。
D . 草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。
10. （16分）课外阅读
一扇窗，风景更美
一个美国的小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”男孩子悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。
”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。
”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的“但大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。
在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。
因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。
再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样
的风景。
换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
（1）联系上下文理解词语。
一扫而光：________
名声大振：________
（2）根据短文内容想一想，填一填。
小男孩在最后一扇窗看到的是________，心情________。
玛利亚老师带他在另外一扇窗里看到的是________，小男孩的悲伤顿时________。
（3）短文最后一段话中的“换一扇窗”指的是________，“别样的风景”指的是________。
最后一句是短文的________句，起到________的作用。
（4）短文讲述了的故事，这个故事告诉我们道理。
三、快乐作文 (共1题；共5分)
11. （5分）习作。
回想一下，生活中有哪些人给你留下了十分难忘的印象？选择其中留给你印象特别深刻的一个人写一写，写时要突出他（她）某一方面的特点，注意灵活运用学过的描写人物的方法，题目自拟，450字左右。
参考答案一、积累运用 (共8题；共39分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
二、阅读感悟 (共2题；共34分) 9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、快乐作文 (共1题；共5分)
11-1、。