重性精神疾病培训资料

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重性精神疾病的防治培训

重性精神疾病的防治培训

(一)精神疾病慨述
我国精神疾病的患病率也逐年增加,1982年全国12个 地区精神疾病流行病学调查显示,15岁以上人口中各 类精神疾病的时点患病率为10.54‰,终生患病率为 12.69‰.
1993年第二次全国精神疾病流行病学调查显示,时点 患病率为11.18‰,终生患病率为13.47‰。
目前,我国有重性精神疾病患者1600万人,已成为我 们面临的一个严峻的社会问题和重大的公共卫生问题 。
癫痫所致精神障碍是一组由反复发作的脑异常放电所引起的癫痫发作的特殊形式,临床表现以精神症状为主,分为发作性精神障碍和
制自己的精神活动,能保持与环境适应能力的一类疾 持续性精神障碍。 病,例如神经症等。 是介于精神分裂症与情感障碍之间的一种精神疾病。 重性精神疾病:患者具有幻觉、妄想、严重思维障碍 因诊断及统计学差异,我国公布的患病率差异较大,20世纪70-80年代西方国家的流行病学调查显示,双相情感障碍的终生患病率为3.
有典型的抑郁或躁狂症状,同时又具有精神分裂症的症状,两种症状同时出现,同样突出。
可分为轻性与重性两大类 具有遗传倾向,发病多在20岁左右,但各年龄组均可发病。
精神疾病在世界范围内广泛存在,世界上大约有1∕10的成年人在某个时刻存在精神疾病。
精神症状呈发作性,每次发作的表现基本相同。
1是1) )介妄妄于想想精为为神唯唯分一一裂症症症状状轻力与,,情持 持,性感续续障至至思精碍少少之33维神间个个的月月的疾一。。种认病精神知:疾病、患。 逻者辑对推自理身能的力精都神基异本常完有好一,定尚的能自控知
(二)临床表现
1. 思维障碍:是精神分裂症的核心症状,患者认知、情感、意志行为等精神活动不协调、脫 离现实即所谓“精神分裂” 。
思维形式障碍又称联想障碍-是精神分裂症最具特征性的症状,思维联想缺乏连贯性和逻辑 性即“思维破裂” 。

严重精神障碍知识培训PPT参考课件

严重精神障碍知识培训PPT参考课件
建立紧急联系机制,确保患者和 家属在需要时能够迅速获得帮助
和支持。
04
协作与沟通
加强与其他医疗机构和社区资源 的协作与沟通,共同应对突发事
件。
总结经验教训,持续改进工作
案例分析
对发生的突发事件进行案例分析,总结经验教训 ,提出改进措施。
监测与评估
建立监测与评估机制,定期评估预防复发和应对 突发事件工作的效果,及时调整策略。
治疗手段
主要包括药物治疗和心理治疗 ,如抗抑郁药物和心理疏导等

预防措施
积极应对压力,保持良好的社 交关系,培养健康的生活方式
和兴趣爱好。
焦虑症
症状表现
过度担忧、紧张不安、恐惧、 心悸、呼吸急促等。
发病原因
与遗传、生化、心理社会因素 等有关,如长期压力、创伤性 事件等。
治疗手段
包括药物治疗和心理治疗,如 抗焦虑药物和心理疏导等。
分类
根据症状表现、病程和预后等因素, 严重精神障碍可分为器质性精神障碍 、精神活性物质所致精神障碍、精神 分裂症及其他严重精神障碍等。
发病原因及危险因素
发病原因
严重精神障碍的发病原因复杂,涉及遗传、环境、生物和心 理等多种因素。其中,遗传因素在发病中起重要作用,环境 因素如应激性生活事件、社会支持不足等也可诱发疾病。
心理治疗的应用范围广泛,可单独使用 或与药物治疗相结合,适用于各种严重 精神障碍的治疗。
家庭治疗:通过改善家庭环境和家庭关 系,促进患者的康复和回归社会。
支持性心理治疗:通过倾听、安慰、鼓 励等方式,给予患者情感上的支持,增 强其治疗信心。
认知行为治疗:帮助患者识别和改变不 良的思维和行为模式,建立积极健康的 生活方式。
兴趣爱好

2024版严重精神障碍培训完整ppt课件

2024版严重精神障碍培训完整ppt课件

治疗原则
以药物治疗为主,结合心理治疗和生 活方式调整。
诊断标准
根据躁狂和抑郁发作的严重程度、持 续时间及对社会功能的影响进行诊断。
抑郁症
症状表现
包括情绪低落、兴趣丧失、 活力减退、睡眠障碍等。
诊断标准
根据症状表现、病程及对 社会功能的影响进行诊断。
治疗原则
以药物治疗和心理治疗为 主,辅以生活方式调整和 社交技能训练。
严重精神障碍培训完 整ppt课件
目录
• 严重精神障碍概述 • 常见严重精神障碍类型 • 评估与诊断方法 • 治疗与管理策略 • 并发症预防与处理措施 • 家属参与和患者自我管理教育 • 总结回顾与展望未来发展趋势
CHAPTER 01
严重精神障碍概述
定义与分类
定义
严重精神障碍是指一类具有严重社 会功能损害、高复发率和高致残率 的精神疾病。
流行病学与危险因素
介绍了严重精神障碍的流行病学特征,包括发病率、患病率、死亡率 等,并探讨了相关的危险因素。
临床表现与评估
重点讲解了严重精神障碍的临床表现,包括症状、体征以及病程等, 同时介绍了常用的评估工具和方法。
治疗与管理
系统介绍了严重精神障碍的治疗原则、常用药物及心理治疗等方法, 以及患者管理的重要性和具体措施。
心血管疾病
如高血压、冠心病等, 增加患者死亡风险。
代谢性疾病
呼吸系统疾病
消化系统疾病
如糖尿病、肥胖等,影 响患者生活质量。
如肺部感染、呼吸衰竭 等,导致患者病情加重。
如便秘、肠梗阻等,影 响患者营养吸收和身体
健康。
预防措施制定和执行
评估患者风险
针对患者个体情况,制定个性化 的预防措施。
合理饮食

重性精神病管理治疗工作规范专业知识讲座培训课件

重性精神病管理治疗工作规范专业知识讲座培训课件
收治机构:具备提供充足的安全措施和恰当的医 疗服务的资格
救济措施:独立的权威机构(组织)批准和复核, 司法途径诉讼
重性精神病管理治疗工作规范专业知识
讲座
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4.5.4 院外处置常用措施(1)
心理危机干预
➢ 使用支持和解释性言语,缓解患者紧张、恐惧和愤怒情 绪,劝说患者停止危害行为
➢ 对现场其他人的焦虑、紧张、恐惧情绪给予必要的安慰 性疏导、转移
重性精神病管理治疗工作规范专业知识
讲座
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4.2.4 其他设备和设施
“工欲善其事,必先利其器”
必要的安全防护设施 具有保护性约束功能的救护车 相关的精神科药品
重性精神病管理治疗工作规范专业知识
讲座
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4.3 应急事件指征
4.3.1 危害公共安全或者危害他人安全的行为
危险性评估在3级及以上 已经或可能对他人造成人身伤害、对财物和公共安全造成损失
重性精神病管理治疗工 作规范专业知识讲座
工作规范内容
1.机构、职责及保障条件 2.患者的发现和登记 3.社区/乡镇管理
4.应急医疗处置
5.人员培训与健康教育 6.资料信息管理与工作总结、进度报表 7.督导、绩效考核、评价 附件
重性精神病管理治疗工作规范专业知识
讲座
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内容
4.1 处置原则 4.2 处置前准备 4.3 应急事件指征 4.4 应急事件报告 4.5 处置方式 4.6 处置后患者管理 4.7 几种常见危害行为的处置原则 4.8 处置记录和报告
其他治疗
➢ 查看并处理患者出现的身体损伤 ➢ 必要时,请就近综合性医院会诊或识
讲座
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4.6 处置后患者管理
已接受管理的患者:在应急医疗处置结束后仍然 在家居住的,社区卫生服务中心或者乡镇卫生院 按照要求进行患者社区/乡镇管理

《重性精神病培训》PPT课件ppt

《重性精神病培训》PPT课件ppt

职业康复训练
职业技能培训
根据患者的兴趣和能力 ,提供职业技能培训, 如手工艺、烹饪、园艺
等。
就业指导与推荐
为患者寻找合适的就业 机会,提供就业指导和
推荐服务。
创业支持
鼓励患者自主创业,提 供创业指导和资金支持

职业康复计划
制定个性化的职业康复 计划,帮助患者逐步恢
复工作能力。
心理康复指导
心理咨询
详细描述
家庭支持案例中,家庭成员积极参与患者的治疗和康复过程,提供情感支持和日 常照顾。家庭的支持和理解有助于减轻患者的心理压力,提高治疗依从性,促进 患者的康复。
社会支持案例
总结词
社会的包容和援助有助于患者重返社会,减轻社会负担。
详细描述
社会支持案例中,政府、企业和社区等社会力量为患者提供各种形式的援助和支持,如就业机会、住 房保障等。社会的包容和援助有助于减轻患者的经济负担,提高生活质量,促进患者更好地融入社会 。
治疗
治疗重性精神病的方法包括药物治疗、心理治疗和康复治疗等,应根据患者的 具体情况制定个性化的治疗方案。
02 重性精神病的预防与控制
预防策略
建立预防体系
建立全面、系统的预防体系,包括精 神卫生宣传、心理健康教育、高危人 群筛查等,以降低重性精神疾病的发 病率。
早期筛查与干预
社区参与
鼓励社区居民参与精神卫生宣传和教 育活动,提高居民对重性精神疾病的 认知和预防意识。
为患者提供专业的心理咨询, 帮助他们处理情绪问题、改善
心理状态。
认知行为疗法
通过认知行为疗法帮助患者改 变不良思维模式和行为习惯。
家庭治疗
针对患者的家庭关系进行干预 ,改善家庭环境,提高家庭成 员对患者的支持。

(2024年)严重精神障碍管理治疗工作培训

(2024年)严重精神障碍管理治疗工作培训

认知调整
引导患者调整不合理的认知模 式,建立积极的思维方式和应 对策略。
社会技能训练
帮助患者提高社交技能,改善 人际关系,增强社会适应能力 。
家庭治疗与支持
通过家庭治疗增强家庭成员之 间的沟通和支持,促进家庭和 谐,为患者提供良好的家庭氛
围。
14
04
药物治疗与副作用管 理
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常用药物介绍及作用机制
危险因素
常见的危险因素包括家族遗传史 、孕期和围产期并发症、中枢神 经系统感染或外伤、社会心理应 激等。
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临床表现与诊断依据
临床表现
严重精神障碍的临床表现各异,常见症状包括幻觉、妄想、思维障碍、情感淡漠或高涨、行为异常等。此外,患 者还可能出现认知功能损害和社会功能减退等症状。
诊断依据
严重精神障碍的诊断需综合考虑患者的病史、症状表现、体格检查和实验室检查等多方面信息。医生需详细询问 患者及家属的病史,进行全面的精神检查,并辅以必要的实验室检查和影像学检查,以排除其他器质性疾病或药 物所致的精神障碍。
真诚沟通
与患者保持真诚、坦率的沟通 ,建立信任和互动的基础。
共情理解
设身处地地理解患者的情感和 处境,给予关心和支持。
积极关注
关注患者的病情变化和治疗进 展,及时调整治疗方案和策略

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06
评估与转介机制建立
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评估工具选择和使用方法
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常用评估工具介绍
抗精神病药物
主要用于治疗精神分裂症等严重精神 障碍,通过调节大脑神经递质来缓解 症状。
抗抑郁药物
用于治疗抑郁症等情感障碍,通过提 高大脑内神经递质的浓度来改善情绪 。

重型精神疾病培训资料

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重型精神疾病培训资料一、心理康复:这是全面康复的核心。

精神分裂症病后的社会功能损害主要是心理障碍引起的。

情感淡漠、思维的贫乏、意志的薄弱、行为的迟钝、欲念的空芜等才导致了他的职业不能和社交不能。

因此心理康复的好坏是社会康复的关键。

二、生理康复:精神分裂症在得到控制后,常会有较多的躯体不适,如头痛、头晕、失眠多梦、疲劳乏力、心悸心慌等。

这些不适也常成为病人逃避其社会职责的理由。

三、尊重患者,爱护患者,也是精神分裂症康复期的护理要点。

如在患者面前避免高人一等,要谦虚、热情、亲切地对待患者,切忌歧视、讽刺、戏弄患者。

要爱护患者,不能拿发病期的病态言行作为笑料的内容,要使其产生信赖感和安全感。

四、精神分裂症康复期,要以好的修养和耐心对待患者。

由于患者心理负担较重,心情不好,容易出现情绪激动、待人暴躁,甚至谩骂他人。

对此,应保持冷静、避免与之争论。

要宽慰谅解他们,对患者的合理要求要尽量给予满足,不能办到的事应予耐心解释,避免强迫命令,不要许愿和欺骗患者。

一、家属要做好对患者的解释工作对自知力恢复到一定程度的患者,家属应说服患者对自己的疾病有明确的认识,并说明服药对治疗疾病、防止复发的重要性,使患者正确地面对现实,端正态度,树立信心、克服困难、配合治疗。

当然这种说服、解释工作不是一下子能起到作用的,家属要不厌其烦地、用各种办法做好患者的工作。

二、家属要督促患者服药部分患者虽然也能认识到服药的必要性,但是由于工作、学习紧张、繁忙,经常忘记吃药,尚未形成固定的习惯,这需要家属帮助训练患者把吃药与吃饭的习惯结合起来,像每餐必须要吃饭那样重视吃药。

三、不断地鼓励患者当患者能够主动服药,而且逐渐形成习惯以后,家属要注意鼓励患者的进步,使患者认识到病情的稳定与坚持服药的关系。

进一步坚定患者主动服药的信心。

四、采取把药与饮食合餐的方法使患者将药吃下去对一些尚缺乏自知力,还存在某些症状的患者,经说服、解释无效的情况下,家属可把药与饭菜搅拌在一起给患者服下,以保证疗效。

《重性精神病培训》PPT课件ppt

《重性精神病培训》PPT课件ppt

支持与关怀
倡导社会各界关心和支持重性精神病患者, 消除歧视和偏见,为患者提供良好的康复环 境。
06 重性精神病防治的科研进 展与未来展望
科研进展的回顾与总结
诊断标准的完善
随着医学技术的进步,重性精神病的 诊断标准不断得到完善,提高了诊断 的准确性和一致性。
科研成果的积累
大量科研成果为重性精神病防治提供 了理论支持和实践指导,推动了该领 域的不断进步。
包括重性精神病的概述、诊断标 准、治疗原则、康复方法以及案 例分析等方面。
培训结构
采用讲座、案例分析、小组讨论 等多种形式,使医务人员更好地 理解和掌握重性精神病的相关知 识。
02 重性精神病概述
重性精神病的定义与分类
定义
重性精神病是指精神障碍严重程度较 高,对个体日常生活、社会功能等造 成严重影响的一组精神疾病。
《重性精神病培训》 ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22

目录
CONTENTS
• 引言 • 重性精神病概述 • 重性精神病患者的护理与管理 • 重性精神病患者的家庭与社会支持 • 重性精神病防治的法律法规与政策解读 • 重性精神病防治的科研进展与未来展望
01 引言
培训背景与目的
背景介绍
分类
常见的重性精神病包括精神分裂症、 双相情感障碍、抑郁症等。
重性精神病的临床表现与诊断标准
临床表现
重性精神病患者常出现幻觉、妄想、情感障碍、行为异常等症状,严重时可能出 现自杀、攻击他人等行为。
诊断标准
根据患者的临床表现、病程、家族史等因素进行综合评估,结合专业医生的诊断 经验,确定诊断结果。
重性精神病的治疗与康复
科研成果的应用与推广

严重精神疾病管理培训ppt课件

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进行体格检查和心理评估
医生会对患者进行全面的体格检查和 心理评估,以确定是否存在异常。
误诊与鉴别诊断
避免误诊
由于精神疾病的复杂性,误诊时有发 生。医生应具备丰富的经验和专业知 识,结合患者的具体情况进行诊断。
鉴别诊断
对于类似的精神疾病,需要进行鉴别 诊断,以确定最适合的治疗方案。这 需要医生对各种精神疾病有深入的了 解和认识。
严重精神疾病管理培训

CONTENCT

• 严重精神疾病概述 • 严重精神疾病的识别与诊断 • 严重精神疾病的治疗与管理 • 严重精神疾病的预防与控制 • 严重精神疾病的社会支持与关怀 • 培训总结与展望
01
严重精神疾病概述
定义与分类
定义
严重精神疾病是指影响思维、情感和行为的精神障碍,导致患者 日常生活、学习和工作能力受损。
开展心理健康教育,提高公众对精神疾病的认识和 理解,减少歧视和排斥,为患者创造一个友善的社 会环境。
社区康复与关怀服务
建立社区康复中心,为患者提 供康复训练、技能培训、就业 指导等服务,帮助他们恢复社 会功能。
加强社区关怀服务,为患者提 供生活照顾、日常护理等服务 ,满足他们的基本生活需求。
开展社区宣传活动,普及精神 卫生知识,提高公众对精神疾 病的认知和理解,促进社会对 患者的接纳和关爱。
跨学科合作
加强医学、心理学、社会学等 多学科的合作,形成综合治疗 和管理模式,提高治疗效果和 管理水平。
应对复发风险
精神疾病的复发风险较高,未 来需要更加重视预防复发的工 作,包括定期评估、调整治疗
方案等措施。
个人行动计划与实践
知识
继续深入学习精神疾病的相关 知识,了解最新治疗和管理方

严重精神疾病管理培训课件

严重精神疾病管理培训课件
xx疾控中心
xxx
严重精神障碍 患者管理
我县严重精神障碍患者概况
截止2018年2月14日,《国家严重精神障 碍信息系统》累计登记我县患者共1716人,在 管患者1512人。在管患者中,病情分类结果: 稳定患者(危险评估0级)1231人,占81%; 基本稳定患者(危险评估1-2级)275人,占 19%;不稳定(危险评估3-5级)1人。
失访 非在 未随 稳定 基本 不稳
管访
稳定 定
179 159 15 5
0
3
155 0
0
272 240 32 0
0
0
232 8
0
xx 157 137 12 8
0
129 1
135 0
xx 136 120 13 3
0
26 108 12 0
xx 118 98 11 7
2
力基本恢复,社会功能处于一般或良好,无严重 药物不良反应,躯体疾病稳定,无其他异常
处理:继续执行上级医院制定的治疗方案,3个月时随访。
二、严重精神障碍患者档案 整理
三、目前存在的问题
病情评估不正确 与公安部门信息 交换不及时或不 规范
病情
随访次数不规范
应按照方案2011版进行随访,对病情不稳定和 基本稳定患者每季度至少2次随访,如2014年8 月31日随访张三时病情为不稳定,那么在9月 15日左右就应该进行随访,如果在9月15日随 访,下次就应11月31日随访;11月31日随访病 情不稳定又变成2周内随访,如果已经稳定,则 2015年2月31日随访 。
疾控中心/卫生局每季度与公安部门进行1次信息交换)
处理:判断是药物还是自身引起,在规定剂量范围内 调整用药和对症治疗,必要时在精神专科医师指导下 治疗,经初步处理后观察2周,若情况趋于稳定,可维 持目前治疗方案,3个月时随访;若初步处理无效,则 转诊,2周内随访,每季度至少随访2次。

重性精神疾病防治培训课件

重性精神疾病防治培训课件

2. 2目前的严峻形势和我们的任务 在21世纪,精神病已经列为中国疾病负担的第一位; 精神分裂症的终身患病率有上升的趋势; 大多数农村精神分裂症未接受治疗的原因是经济水平低和认识不足; 以社区为基础的康复(CBR)开展的还很不够。
2.3对策: 在政府的领导下,发挥精卫工作者的作用,普及精卫知识。 不定期进行精卫专业人员培训,已提高其诊断、治疗水平,提高患者治愈率,减少致残率及复发率。 加大患者的家庭教育和康复训练
2.重性精神疾病防治
一、精神分裂症
(一)、分裂症概况:
(1)精神分裂症是一种病因未完全明了, 多发生于青壮年的重性精神病;占精神科住院患者的一半以上;常常有知觉、思维、情感和行为多方面的损害 (2)病程多迁延, 最终结局约有1/2左右的病人出现精神残疾;从而为社会和家属带来严重的负担。 (3)精神分裂症的就诊率和治疗率较低, 且往往不及时。必须做到早发现、早诊断、早治疗。
分裂症发病的有关因素-心理社会因素
(4).心理应激 易患性—应激模式: 心理应激是诱发因素; 精神分裂症症状的变化与生活事件刺激强度关系更密切 心理应激与症状之间的关系是双相性的 慢性精神分裂症病人的症状严重程度和生活事件有关; 目前还不能证实精神分裂症病人比正常人遭遇更多的生活事件。
分裂症发病的有关因素-神经生化假说
思维是指人们将感知所获得的材料经过大脑的分析、比较、综合、抽象和概括而形成概念, 正常人思维具有目的性、连贯性、逻辑性及实践性。 思维松弛——思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍。不知所云 思维破裂——联想概念的断裂, 句与句之间缺乏有机的逻辑。词的杂拌 思维中断——指思维联想过程的中断。思潮突然中止
分裂症发病的有关因素-心理社会因素
(1).病前的个性特征——分裂症患者病前有50-60%为分裂性人格。 (2).环境因素: 家庭外的环境因素: 产伤、病毒感染;出生的季节等。 (分裂症患者多出生于冬春季) 饥荒年代的出生者患病风险增加。 家庭内因素被认为是慢性分裂症病人的复发的可能诱因;

重性精神疾病患者的健康管理培训教程(ppt 45页)

重性精神疾病患者的健康管理培训教程(ppt 45页)
• 罪恶妄想:病人毫无根据的认为自己犯了严重错误和罪行 ,以致国家和人民遭受了不可弥补的损失。认为自己罪大 恶极,死有余辜,应受人民严惩,以致坐以待毙,或者拒 食自杀。常见于精神分裂症。
• 疑病妄想:病人毫无根据的认为自己患了某种严重躯体疾 病,是不治之症。通过一系列详细的检查和多次反复的医 学检验,都不能纠正病人的这种病态观念。常见于精神分 裂症,抑郁症,脑器质性精神病。 (在非专科医院比较常 见)
2
思维障碍
3
情感障碍
4
意志行为障碍
(一)感觉障碍及知觉障碍
• 感觉障碍 1 感觉过敏 2 感觉减退
3 感觉倒错
• 知觉障碍
1 错觉 2 幻觉
4 内感性不适
感觉障碍
1
感觉过敏
2
感觉减退
3
感觉倒错
4
内感性不适
感觉过敏
对外界刺激的感受能力异常增高。 常见于神经衰弱,癔症。
感觉减退
对外界刺激的感受能力异常下降。 常见于癔症。
• 影响妄想(物理影响妄想):病人认为自己的精神活动( 思维、情感意志、行为等)均受外力的干扰、控制、支配 、操控、或者认为有外力刺激自己的躯体,产生了种种不 舒服的感觉。病人对这种体验往往解释为是受某种仪器( 如电子计算机、脑电波等)的影响。常见于精神分裂症。
妄想的分类
• 夸大妄想:病人总认为自己的能力很大,什么事情都能胜 任。言语常常留露出夸大的色彩。(如认为自己是亿万富 翁拥有世界上所有的钱、是联合国领导人等)常见于精神 分裂症和躁狂症的患者。
几种工作中常见的思维形式障碍
思维中断:病人无意识障碍,又无明显的外界干扰等原因, 思维过程在短暂时间内突然中断或言语突然停顿。这种思 维中断并不受病人意愿的支配,可伴有明显的不自主感。

重性精神病培训资料ppt课件

重性精神病培训资料ppt课件
氯丙嗪:400~600㎎ 氟哌啶醇:10~30 ㎎ ㎎ 利培酮:3~6 ㎎ 齐拉西酮:80~160 ㎎
喹硫平:400~800 ㎎
奋乃静:30~60㎎ 舒必利:600~1200 阿利哌唑:10~20 ㎎ 奥氮平:5~20 ㎎
氯氮平:25~300 ㎎
抗抑郁药 单胺氧化酶抑制剂:苯乙肼、吗氯贝胺 三环类:丙咪嗪、阿米替林、多氯平、氯 米帕明 四环类:马普替林、米安色林 SSRI类:氟西酊、舍曲林、帕罗西酊、西 酞普兰 氟伏沙明 SNRI类:文拉法辛、度洛西酊 NASSA类:米氮平
分裂情感性精神障碍 诊断标准 1、病程标准:在疾病的同一次发作中,明显而确实 的分裂症症状和情感性症状同时出现或相差几天。 2、症状学标准: (1)、有典型的抑郁或躁狂症状,同时具有精神分 裂症症状,且 二种症状同时存在,同样突出。 (2)、起病急,发病可存在应激诱因。 (3)、病程间歇性发作,症状缓解后间歇期无明显 功能缺陷。 (4)、病前性格无明显缺陷,部分病人有精神分裂 症或心境障碍家族病史。 3、严重程度标准:疾病发作期,社会功能明显受损, 自知力不全。
精神发育迟滞 诊断标准 必须具备以下3个条件,缺一不可。 1、智力明显低于同龄人的平均水平,一般 说智商在70以下。 2、社会适应能力不足,表现在个人生活能 力和履行社会职责有明显缺陷 3、起病于18岁以前。
精神药物 抗精神病药物 抗抑郁药物 情感稳定剂 抗焦虑药物、镇静催眠药
抗精神病药物治疗 主要用于治疗幻觉、妄想等精神病性症状 1、传统抗精神病药物(典型) 新型抗精神病药物(非典型) 2、第一代抗精神病药物:氯丙嗪、奋乃静、 氟哌啶醇、舒必利、五氟利多等 第二代抗精神病药物:利培酮、奥氮平、 喹硫平、氯氮平等 新型药物在疗效和副作用等方面优于传统
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重性精神疾病重性精神疾病是指精神活动严重受损导致对自身健康状况或者客观现实不能完整辨认,或者不能控制自身行为的精神疾病。

患者由于大脑功能失调导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍,表现为幻觉、妄想、思维障碍、行动紊乱等,并且社会生活能力严重受损。

主要包括精神分裂症、分裂情感性障碍、偏执性精神病、双相障碍、癫痫所致精神障碍、精神发育迟滞伴精神障碍等疾病。

重性精神病- 常见的六种精神分裂症精神分裂症,旧称早发性痴呆,是一种常见的病因未明的精神病,多起病于青壮年,常具有思维、情感、感知、行为和人格等多方面的障碍和精神活动的“分裂”。

病程多迁延,易复发,多次发病者会转入慢性状态,一般无意识障碍和智能障碍。

临床特点1.多起病于青壮年。

女性患病率略高于男性,男:女为1:1.6。

3.心理社会因素、环境因素与遗传素质因素的综合作用对本病的发生、发展及转归产生一定影响。

4.起病可为急性和亚急性,也可为逐渐缓慢起病。

5.症状表现常涉及认知、情感、意志行为等多个方面。

常见的感知障碍为言语性听幻觉,明显的思维障碍常表现言语无序,联想结构的松弛,思维过程的中断,与患者不能进行有效的交流。

情感反应也有多方面的紊乱、淡漠、迟钝、不适切、不协调、倒错以及矛盾情感。

缺乏深刻细腻情感的交流。

其中尤以不适切、不协调的情感最为常见。

6.少数病例呈现紧张症行为,如兴奋躁动,刻板语言、刻板动作,或木僵、违拗、缄默及蜡样屈曲,或表现冲动毁物、伤人自伤等。

7.病程多迁延,很少有缓解完全的间歇期,与其他功能性精神病比较,预后不理想。

情感性精神障碍情感性精神障碍,又名心境障碍、情感性精神病、躁狂抑郁症。

这是一组情感(心境)显著改变——以情感高涨或低落(可伴或不伴焦虑)为特征的疾病。

(一)躁狂症躁狂症以情绪高涨、思维奔逸、活动增多、精神运动性兴奋为特征。

临床特点1.发病年龄首次发病年龄多在16-30岁,女性发病年龄比男性早。

15岁以下,50岁以上发病者少见。

春末夏初时发病率较高,少数患者有固定的好发季节。

起病多为急性。

可有头痛、无力、行动减少等先兆症状。

2.临床表现为持续的喜悦、愉快和乐观,感到周围一切都充满生机,自我感觉良好。

睡眠需要减少患者睡眠时间比平时明显减少,但整天精力充沛,不知疲倦。

言语增多患者语声高亢、速度加快、滔滔不绝不易打断。

当患者处于易激惹时,言语带有敌意、抱怨、或指责性的激烈演说。

(二)抑郁症抑郁症是情感生精神疾病或心境障碍的一个类型,也是一种常见的精神疾病。

临床上以情绪低落、兴趣和愉快感缺乏为主要特征的抑郁发作。

临床特点1.女性抑郁症患病比例是男性的2倍。

好发年龄在25-44岁。

抑郁发作病程一般约6个月,少数长达1-2年。

2.2.约15%重性抑郁症自杀死亡。

55岁以上的重性抑郁症的自杀死亡率增加4倍,达60%。

发病后第一年的自杀死亡率明显提高。

3.情绪低落、兴趣或愉快感缺失为抑郁症最突出、最典型的症状。

且至少持续2星期。

食欲减退是常见的症状,睡眠障碍是抑郁症最常见的症状之一,早醒是抑郁症的特点。

可出现精神运动性迟滞。

4.临床上按抑郁症状的频数和严重程度分成轻、中、重三度。

分裂情感性精神病分裂情感性精神病(英文简称SAP),是指精神分裂症和情感性障碍同时并存,两组症状又同样突出的一类精神病性障碍。

其分类归属尚未确定,我国分类暂臵于“精神分裂症及其他”大条目下。

据WHO统计,其患病比例占精神分裂症13%;国内则为5.3%。

临床特点1.起病多为急性或亚急性,大多数病例起病前有诱因。

女性多于男性,年龄大多为青中年。

有遗传倾向,且分裂症状与情感症状同时并存,而且同样明显为主要临床相。

2.分裂症状可表现为特征性的思维障碍,妄想、幻觉及言语行为的明显紊乱或紧张症行为。

情感症状可符合典型的躁狂发作或抑郁发作,或躁狂抑郁的混合发作。

3.病程有反复发作的倾向,预后一般较单一精神分裂症者良好,但较情感性疾病差。

偏执性精神病偏执性精神病,又名妄想性精神病,系一组病因未明,以系统妄想为主要症状的精神病。

据国外统计,时点患病率为0.03%,终生患病机率为0.05%-0.1%,包括以往疾病分类中的偏执狂(妄想狂)。

临床特点1.男女患病比例相仿,好发于中年期。

平均初发年龄为40-45岁。

移民、迁居、耳聋及有严重心理社会应激者易患本病。

病前常有性格缺陷,如偏执型人格或焦虑回避型人格。

血缘亲属中,偏执型人格比例较高。

2.妄想为偏执性精神病最突出的精神症状。

妄想持久,至少持续数月,长者达数年,甚至终生。

少数患者在病程中可伴间断的抑郁发作。

呈慢性病程。

癫痫性精神障碍一组原发性反复发作的脑异常放电所致的精神障碍。

临床特点1.精神运动性发作发作时可出现复杂的意识障碍,实质上是持续性痫性放电所致的复杂行为和主观异常体验。

2.癫痫引起的急性精神分裂样精神病又称短暂的精神分裂症样发作,以紧张不安、不合作、精神运动兴奋和幻觉妄想多见,意识清晰,可持续数天或数周。

癫痫引起的慢性精神分裂样精神病又称慢性癫痫性精神病,主要表现为慢性偏执状态,并有幻觉与强制性思维等思维形式障碍,情绪不稳、易激惹、抑郁、恐惧等,病情持续数月、数年,甚至无缓解倾向。

3.癫痫性痴呆出现进行性记忆力、注意力、判断力等智能活动减退。

精神发育迟滞伴发精神障碍精神发育迟滞伴发精神障碍,是指精神发育迟滞者,伴发其他形式的精神障碍。

实际上的双重诊断。

据国外报道,轻度精神发育迟滞合并精神障碍的频度为4%-6%。

临床特点1.精神发育迟滞患者中,其他精神障碍患病率至少是一般人群的3-4倍。

所有精神障碍均可出现于精神发育迟滞患者身上,但由于智能较低,症状常有相当大的变化。

2.最常见于精神发育迟滞患者的精神障碍有精神分裂症、情感障碍、多动症、3.发病年龄较早,智商低。

临床症状偏重于行为紊乱。

重性精神病- 诊断标准精神分裂症诊断标准:1、症状持续至少1个月。

2、符合症状学诊断标准:(1)联想障碍(2)变妄想(3)幻觉(4)情感障碍(5)行为障碍(6)被动体验(7)意志减退3、严重程序标准:自知力丧失或不全,或社会功能明显受损,或现实检验能力受损,或无法进行有效交谈。

4、排除脑器质性精神障碍,躯体疾病所致精神障碍以及精神活性物质,非依赖性物质所致精神障碍,并排除心境障碍。

双相情感障碍诊断:1、必须符合躁狂或轻噪狂发作,混合性发作及抑郁发作的症状标准(一)噪狂发作:(1)情绪高涨和(或)易激惹(2)思维奔逸(3)意志增强(4)其它:常有睡眠需要减少,食欲、性欲增强等。

(二)抑郁发作:(1)持久的心境低落为主,表现思维缓慢,言语和动作减少。

(2)生物学特征性症状(食欲降低,体重下降,以及心境低落呈晨重夕轻的节律变化)。

(3)反复出现想死的念头或有自杀、自伤行为。

2、严重程序特点:躁狂、抑郁发作及混合性发作均可能使病人感到痛苦,或使患者社会功能明显损害,但轻躁狂发作时社会功能无明显损害或程序很轻。

3、病程特点:躁狂发作或轻躁狂发作持续一周以上,抑郁发作或混合性发作至少持续存在2周以上。

偏执性精神障碍1、以系统妄想为主要临床症状。

其妄想内容不荒廖离奇,不怪异,不泛化,较为固定和系统,带有较为严密的逻辑推理和解释,与现实生活有一定联系,常见的妄想有被害、嫉妒、夸大、疑病和钟情等。

2、一般很少或不伴幻觉。

3、除了妄想内容相关的异常情感和意向行为外,患者其他的个人行为基本没有损害,人格保持相对完整。

4、病程及严重程序要求:持续性病程,至少达3个月,社会功能严重受损和自知力丧失。

分裂情感性精神障碍只有在疾病的同一次发作中,明显而确实的分裂症症状和情感性症状同时出现或只相差几天。

1、有典型的抑郁或躁狂症状,同时具有精神分裂症症状,且两种症状同时存在,同样突出。

2、病程间歇性发作,症状缓解后间歇期无明显功能缺陷。

3、起病较急,发病可存在应激诱因。

4、病前性格无明显缺陷,部分病人有精神分裂症或心境障碍家病史。

癫痫所致精神障碍1、癫痫史或癫痫发作的证据。

2、呈发作性精神障碍,一般历时短暂,有不同程序意识障碍,事后不能完全回忆。

3、持续性精神障碍,如智能障碍和人格障碍等。

严重精神发育迟滞1、智力比正常人同龄人显著低下,标准智力测评的智商<70。

2、社会适应能力较相同文化背景的同龄人低下。

3、起源于18岁以前。

4、部分病人有某些特殊的体态、面容、躯体疾病以及神经系统体征。

重性精神疾病危险性分级0级:无符合以下1-5级中的任何行为;1级:口头威胁,喊叫,但没有打砸行为;2级:打砸行为,局限在家里,针对财物,能被劝说制止;3级:明显打砸行为,不分场合,针对财物,不能接受劝说而停止;4级:持续的打砸行为,不分场合,针对财物或人,不能接受劝说而停止,包括自伤、自杀。

5级:持管制性危险武器的针对人的任何暴力行为,或者纵火、爆炸等行为,无论在家里还是公共场合。

重性精神病- 治疗一、发作期:药物治疗可把利培酮、氯氮平、氟哌定醇等药搅拌在饭菜里。

若以上办法无法让患者把药物服下时,则应请医生把药物改为肌注或静脉注射。

急性症状得到控制后,患者一般就肯服药了。

二、恢复期:要不断加强患者对坚持服药重要性的认识。

一般来说,患者病情稳定后要坚持服药2-3年。

恢复期药量往往只有急性治疗期的1/3-1/2。

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