“双争双评”制度 - 360文档中心

“双争”活动实施方案

XXX车间“双争做活动”实施方案一、活动目的通过结合本单位实际，创新载体、强化措施，引领切实改变工作作风、竭诚服务职工、切实挖潜增效，降低生产成本。

二、组织领导为加强领导，确保主题活动顺利开展，车间设立活动领导小组：组长： XXX副组长：XXX、XXX、XXXX成员：XXXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、活动内容1、做职工群众的贴心人。

车间作业以上人员要经常深入车间一线，分片包干，责任到人，坚持从职工最需要的地方入手，从职工最期盼的事情抓起，办实事，让职工切身感受到主题活动带来的新成效、新变化、新气象。

2、开展结对帮扶活动。

车间主任、副主任分别与一名困难职工结成帮扶对子，解决工作与生活中的实际困难。

3、做挖潜增效的带头人。

广大干部职工要牢固树立过紧日子的思想，养成过紧日子、苦日子的习惯，通过修旧利废、节支降耗、挖潜增效等，确保车间生产成本同比大幅下降。

4、积极开展“零三违”车间、“零三违”班组的创建活动，积极推选白国周班组管理法。

5、组织实施全员素质提升工程，全面推行干部走动式管理、6S 行为养成训练、班前安全确认、班中危险源描述等先进的作业方式和管理方法，强化全员基本功训练，把职工培养成本质安全人，把企业打造成本质安全型企业。

6、开办双争活动学习专栏。

因地制宜地开办宣传橱窗、宣传栏、班前会等学习阵地，营造良好氛围。

四、考核及激励1、开展“双争做”评选表彰。

在抓好“双争做”活动组织实施的同时，对开展“双争”活动中形成的好做法、成功经验及时进行总结。

对在开展“双争”活动中表现突出、成效明显的先进班组与个人进行表彰。

2、完善考核评价激励机制，制定考评标准，定期进行量化考核，把奖惩制度与先进评比结合起来，使干部职工有压力，有动力，有效力。

XXX车间XX年XX月XX日。

“双争”活动整改措施

“双争”活动整改措施引言概述：“双争”活动是一项旨在提高工作效率和质量的活动，通过对现有工作流程进行评估和改进，以达到更好的工作结果。

然而，在实施“双争”活动过程中，难免会遇到一些问题和挑战。

因此，本文将介绍“双争”活动的整改措施，以匡助解决这些问题并提高活动的效果。

一、明确目标和任务1.1 确定明确的目标：在进行“双争”活动之前，需要明确活动的目标，例如提高工作效率、减少错误率等。

惟独明确的目标才干指导整个活动的进行。

1.2 制定具体的任务：根据活动的目标，制定具体的任务，明确每一个任务的内容和要求。

任务应该具有可衡量的指标，以便后续的评估和改进。

二、优化工作流程2.1 识别瓶颈环节：通过对工作流程的分析，找出存在问题的瓶颈环节。

这些环节可能是效率低下、容易出错或者需要改进的地方。

2.2 改进流程设计：根据瓶颈环节的分析结果，对工作流程进行改进。

可以采用简化流程、优化工作分配或者引入新技术等方式，以提高工作效率和质量。

2.3 流程监控和调整：在改进后的工作流程中，需要建立监控机制，及时发现问题并进行调整。

可以通过数据分析、定期评估等方式，对工作流程进行监控和调整，以确保持续的改进。

三、加强团队协作3.1 建立有效的沟通渠道：在“双争”活动中，团队成员之间的沟通非常重要。

建立有效的沟通渠道，如定期会议、信息共享平台等，可以促进团队成员之间的交流和合作。

3.2 培养团队合作意识：通过培训和激励机制，培养团队成员的合作意识。

团队成员应该相互支持、协作，共同努力完成“双争”活动的任务。

3.3 设立奖励机制：为了激励团队成员积极参预“双争”活动，可以设立奖励机制。

奖励可以是物质奖励，如奖金或者福利，也可以是精神奖励，如表彰和荣誉。

四、加强培训和学习4.1 提供专业培训：为了提高团队成员的专业能力，可以组织专业培训。

培训内容可以包括工作流程、技术知识和沟通技巧等方面，以满足“双争”活动的需求。

4.2 鼓励学习和分享：鼓励团队成员主动学习和分享经验。

双争活动主要措施及成效

双争活动主要措施及成效1. 引言双争活动是指通过双方竞争的方式来促进某一领域的发展和进步。

本文将探讨双争活动的主要措施以及其带来的成效。

2. 双争活动主要措施2.1 竞争机制设计竞争机制设计是双争活动的核心，它需要确保竞争的公平性和有效性。

以下是一些常用的竞争机制设计：•招标竞争：通过公开招标的方式，吸引多家企业参与，以最优质、最低价格或其他标准选取中标者。

•比赛竞争：设定一系列规则和评判标准，吸引个人或团队参与比赛，以评选出最优秀者。

•市场竞争：通过自由市场机制，让多个企业在价格、产品质量等方面展开竞争，以满足消费者需求。

2.2 激励措施为了激发参与者积极性和创造力，双争活动需要采取一些激励措施：•奖励机制：设立奖金、荣誉或其他形式的奖励，以鼓励参与者取得优异成绩。

•知识产权保护：确保参与者的创新成果能够得到合理的保护和回报，增加其投入的动力。

•资源支持：提供必要的资金、设备和技术支持，帮助参与者克服困难，提高竞争力。

2.3 资源整合为了实现双方竞争的效益最大化，需要进行资源整合：•信息共享：建立信息平台，促进参与者之间的信息交流和共享，提高整体水平。

•技术合作：鼓励参与者进行技术合作和创新，共同攻克关键问题。

•产业链协作：促进不同环节参与者之间的协同配合，优化产业链各个环节。

3. 双争活动的成效3.1 创新突破双争活动可以激发参与者的创新能力，推动技术和产品的突破。

通过竞争机制设计和资源整合，参与者能够在不断迭代中不断改进，从而取得创新突破。

3.2 提升效率双争活动能够促使参与者提高效率和竞争力。

通过与其他参与者的竞争，参与者不断优化自身的流程和管理，提高生产效率和经营效益。

3.3 促进行业发展双争活动有助于推动整个行业的发展。

通过竞争机制设计和资源整合，参与者之间形成良性竞争和合作关系，共同推动行业技术进步、市场扩大和产业链完善。

3.4 激发创业潜力双争活动可以激发创业潜力，培养创业精神。

双争双评工作实施方案

双争双评工作实施方案一、背景与意义双争双评是指在工作中，既要有竞争，又要有评价。

这种工作模式可以促进员工之间的积极竞争，激发工作激情，同时也可以通过评价机制来规范员工的行为，提高工作效率和质量。

因此，制定一套科学合理的双争双评工作实施方案对于企业的发展和员工的成长都具有重要意义。

二、实施步骤1.明确工作目标和评价指标在实施双争双评工作时，首先需要明确工作目标和评价指标。

工作目标应该是具体、可衡量的，评价指标应该能够客观反映员工的工作表现和业绩。

2.建立竞争机制在确定了工作目标和评价指标之后，需要建立竞争机制，即通过设立奖惩机制来激发员工的竞争意识和工作积极性。

奖励优秀员工，惩罚表现不佳的员工，从而形成压力和动力并存的工作氛围。

3.建立评价机制评价机制是双争双评工作的关键环节，它需要能够客观公正地评价员工的工作表现。

评价机制应该包括多方面的评价内容，如工作成绩、工作态度、团队合作等，同时要建立相应的评价标准和评价流程。

4.定期总结和调整双争双评工作实施方案需要定期总结和调整。

通过定期的总结，可以及时发现问题和不足，及时调整工作方向和措施，从而不断完善双争双评工作机制。

三、实施保障1.领导重视企业领导对于双争双评工作的重视至关重要。

只有领导高度重视，才能够有效地推动双争双评工作的实施。

2.员工参与员工参与是双争双评工作成功的关键。

员工需要对工作目标和评价指标有清晰的认识，同时也需要有参与制定评价标准和评价流程的机会。

3.信息公开双争双评工作需要保持信息的公开透明。

员工对于评价结果和奖惩机制应该有清晰的了解，这样才能够形成公正的竞争和评价环境。

四、实施效果通过实施双争双评工作实施方案，可以有效地激发员工的工作积极性和创造力，提高工作效率和质量。

同时，也可以通过评价机制来规范员工的行为，形成健康的竞争环境，推动企业的持续发展。

五、总结双争双评工作实施方案是企业管理中的一项重要举措，它可以有效地激发员工的工作积极性，提高工作效率和质量。

双争评比实施方案

双争评比实施方案一、背景分析。

随着社会的不断发展，人们对于产品和服务的质量要求也越来越高。

在这种情况下，各行各业都开始重视评比活动，以提高自身的竞争力和服务水平。

双争评比作为一种常见的评比形式，已经被广泛运用于各个领域。

为了更好地实施双争评比活动，制定一套科学、合理的实施方案显得尤为重要。

二、实施目标。

1. 提高产品和服务质量，通过双争评比活动，激发企业的竞争意识，促使其不断提升产品和服务质量，满足消费者的需求。

2. 促进行业发展，通过评比活动，发现行业内的优秀企业和先进经验，推动整个行业的发展和进步。

3. 增强消费者信心，评比结果的公正、客观、权威性，可以增强消费者对产品和服务的信心，提高消费者满意度。

三、实施步骤。

1. 确定评比主体，明确评比的主体对象，包括参评企业、评委专家、监督机构等。

确保评比的公正性和客观性。

2. 制定评比标准，根据行业特点和市场需求，制定科学合理的评比标准，明确评比的指标和权重，确保评比的科学性和可操作性。

3. 开展评比活动，组织评委专家对参评企业进行评审，采取实地考察、文件审查、实验测试等方式，全面客观地评价参评企业的产品和服务质量。

4. 公布评比结果，在评比活动结束后，及时公布评比结果，向社会公众和参评企业进行通报，并对评比结果进行解释和说明，增强评比的透明度和公信力。

5. 推广应用成果，对评比活动中涌现出的优秀企业和先进经验进行宣传推广，鼓励更多的企业学习借鉴，提高整个行业的发展水平。

四、实施保障。

1. 加强组织领导，建立评比活动的组织领导机构，明确部门职责和工作任务，确保评比活动的顺利进行。

2. 完善评比制度，建立健全评比活动的管理制度和操作规程，确保评比活动的规范和有序进行。

3. 加强监督检查，建立评比活动的监督机制，加强对评委专家和参评企业的监督检查，防止评比活动中出现不正当行为。

4. 提高专业水平，加强评委专家的培训和交流，提高其专业水平和评审能力，确保评比活动的科学性和客观性。

“双争”活动实施方案(六篇)

“双争”活动实施方案按照县____统一部署，根据县____《____在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动____》(德组发[____]____号)精神，结合我乡实际，特制定实施方案。

一、总体要求开展“双创双争”活动是党的基层____开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。

扎实开展“双创双争”活动，可以进一步提升远程教育围绕党的中心工作服务科学发展的针对性和实效性，可以进一步推进远程教育工作创先争优长效机制的建立和完善，可以进一步夯实远程教育工作健康可持续发展的基础。

全乡开展“双创双争”活动，要以____和____为指导，深入学习实践____，突出“千方百计提升站点功能，全心全意为人民服好务”主题，以远程教育“1+10”互动模式为载体，把“远程教育百千万示范带动工程”和“三进服务活动”引向深入，拓展活动成效。

二、目标任务按照中央提出的“让党员干部长期受教育，使农民群众得实惠”总要求，全乡深入开展“双创双争”活动的主要目标任务是：围绕一个主题，深化两个行动，推进三项重点工作，实现四个目标，落实五项措施。

2围绕一个主题。

千方百计提升站点功能，全心全意为人民服好务。

深化两个行动。

一是继续深入开展党员干部现代远程教育“百千万”示范带动工程；二是大力开展“双创双争”活动，即创建先进教学服务平台、创建示范终端站点，争当优秀管理员、争当学用标兵。

推进三项重点工作。

一是继续加大站点基础设施建设，特别对不能正常运行的站点进行升级，____高音喇叭，强化宣传引导；二是继续深化和拓展远程教育“1+10”互动模式，打造高规格示范点；三是加大课件开发力度，不断丰富远程教育资源库建设。

实现四个目标。

一是巩固学用转化成果，健全管理机制，提升管理水平；二是进一步增强远程教育站点的凝聚力和战斗力，激发操作管理员的工作热情，促进站点发展和个人发展；三是加强人才培养，提升操作管理水平；四是利用远程教育资源优势，助推天麻、茶叶、金银花、烤烟等特色产业发展。

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双亮双争双评议行动党员承诺书
“双争双评”工作是党建工作的一项重要内容，融党员教育、管理、监督为一体，是增强基层党组织战斗力的重要工作载体。

下面小编整理了双亮双争双评议行动党员承诺书，供大家参考，希望对你们有帮助。

双亮双争双评议行动党员承诺书
为了保持共产党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，根据开展双创双争活动的有关要求部署，现依据本职岗位，郑重承诺如下：
一、坚持政治理论学习，提高政治思想水平，深刻领会科学发展观的精神实质，明确党员双创双争的具体要求，充分认识双创双争的重要意义，激发双创双争的热情。

二、带头遵纪守法，廉洁自律，勤俭节约，克己奉公，严格遵守学校的一切规章制度。

三、立足岗位，敬业奉献，以模范的行为影响和带动广大群众完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争当优秀共产党员。

四、牢固树立以学生为本的思想，教书育人，为人师表。

关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生的良师益友。

五、积极参与师德师风建设，认真做到自查自纠，定期进行自我对照、自我整改，主动接受广大师生的意见、批评和建议，真正做到修师德、塑师表、铸师魂。

六、树立落实科学发展观，认真钻研业务知识，不断提高业务水平，不断提升自己的综合素质。

支部名称：
承诺人：
什么是双争双评。

双争双促整改措施

双争双促整改措施篇一：”双评双争”活动心得体会“双评双争”活动心得体会前河乡中心学校李全良学校开展了以“争创先进党组织、争做优秀共产党员，民主评议党支部、民主评议党员”的“双评双争”活动。

我作为一名党组织教师，在自己平凡的岗位上才，工作要从一点一滴的工作上能认真做起，树立教师责任意识，是开展“双评双争”活动的主要目的。

一、开展“双评双争”活动是做好教育工作的必要要求。

“双评双争”活动是局在经过认真思考和广泛调研，结合国家、省、市、县当前发展形势的要求和教育工作的实际，提出的具有很强的针对性、指导性和学习效果的活动，为今年我们做好教育各项教育工作指明方向。

从全国范围来讲，教育工作必将面对更为广阔的发展空间和机遇，教育事业必将进入一个又好又快发展步入的“快车道”和高速期，教育部门必将提升到一个新的高度和位置，我们的担子将会更重，责任将会更大。

我局在今年开展了“双评双争”活动，就是大力推进中央、省、市、县的要求，不仅对教育工作提出了明确的任务、还针对教育系统人员提高了更高的要求，通过切实解决机关作风和效能建设中存在的突出问题，积极引导全系统广大干部职工修改改进工作作风，转变服务观念，提升服务水平，打造最优的服务形象，营造最佳的经济发展环境，推动教育事业持续经济发展健康发展。

二、开展“双评双争”活动是提高服务质量的措施。

开展“双评双争”活动，就是要提高服务质量，做好职能工作，完成岗位目标。

我认为要做好九个以下三个方面：一是认真学习。

我们不仅保持坚定的政治信仰和较高的理论水平，还需要我们充分熟悉教育各项业务知识。

为此，我们平时马列主义不仅要注重对无产阶级、毛泽东思想、“三个代表”重要思想及中国特色社会主义理论的学习，要加强对教育法律法规、业务知识、办事流程的学习，努力提高自身的理论水平和业务知识水平，做多面手、有心人，才能更好的产品服务好群众。

二是充分发挥指导作用。

在做好本职的工作以外，还要当好领导的参谋，帮领导出谋划策，更加有效地降低服务质量。

“双争”活动实施方案(四篇)

“双争”活动实施方案为了推进我校“创先争优”活动深入开展，巩固“创先争优”的阶段性成果，按照市教育局“双争”活动方案的要求，结合我校实际，特制订本方案。

一、指导思想以____为指导，以____为统领，以“推动我校科学发展、办人民满意学校”为目标，充分发挥全体教师在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生等方面的主体作用，为推进我校教育事业科学发展，加快省级标准化建设步伐提供动力支持。

二、目标任务(一)总体目标：“双争”：争当先进____、争当优秀教师。

先进____要做到“五优”，即：管理水平优、队伍建设优、育人环境优、教育质量优、服务师生优；优秀教师要做到“五个表率”，即：师德师风的表率、爱岗敬业的表率、教书育人的表率、勤于学习的表率、科研教改的表率。

(二)主要任务1、先进____做到“五优”一是管理水平优。

学校规章和管理制度健全完善，体现学校自身特色，能够依法办学，从严治校；坚持党务公开、校务公开，保障党员及教师的知情权、参与权、决策权和监督权。

二是队伍建设优。

领导班子队伍素质过硬、团结奋进、勤政高效、廉洁自律；教师队伍结构合理、师德高尚、学养深厚、业务精湛。

三是育人环境优。

校园布局合理，设施先进，功能齐全；校园内部美化、绿化、香化、净化，达到生态校园建设目标；校园文化积淀厚重，内涵丰富，彰显办学特色，达到书香校园、文明校园、和谐校园建设目标。

四是教育质量优。

着眼于素质教育，面向全体学生，平等享受优质教育资源；以人为本，注重学生个性发展，学生有足够的个性发展空间。

五是服务师生优。

牢固树立为师生服务宗旨，努力为师生提供人性化服务，能够倾听师生呼声，解决师生实际困难。

2、优秀教师要做到“五个表率”。

一是做师德师风的表率。

坚守高尚情操，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，言传身教。

二是____岗敬业的表率。

具有强烈的事业心、责任感，具有求真务实的工作作风，勇于承担急难险重的工作任务，高质高效地完成本职工作，在本职岗位上做出优异成绩。

党支部建设制度

党支部建设制度一、党组织职责 (1)二、党书记职责 (3)三、党支部组织机构 (5)四、党风建设制度 (7)五、组织生活制度 (9)六、双争双评制度 (10)七、党员的义务 (11)八、党员的权利 (12)九、党员民主评议制度 (13)十、党员教育制度 (14)十一、发展党员制度 (15)十二、党员联系贫困户制度 (17)十三、“三会一课”制度 (18)十四、党员廉洁制度 (19)十五、党员管理制度 (20)十六、党费收缴制度 (21)十七、党员的十要十不要 (23)十八、厂务公开领导小组 (25)十九、安全监督制度 (29)二十、安全教育和培训制度 (30)二十一、安全检查及隐患排查制度 (31)二十二、群众安全生产责任制 (32)二十三、群众安全生产总结、分析制度 (34)二十四、群安员奖惩制度 (35)二十五、群众安全生产考核机制 (37)二十六、群众安全生产小组 (41)二十七、安全管理制度 (42)党组织职责一、宣传和执行党的路线、方针和政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部群众，努力完成单位所担负的任务；二、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识；三、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员履行义务，保障党员权利不受侵犯；四、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作；五、充分发挥党员和群众的积极性和创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励、支持他们在改革和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智；六、对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作一线和青年中发展党员；七、监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益；八、教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争；九、领导工会、共青团等群众组织，支持、领导他们依照法律和各自章程独立自主地开展工作，并主动帮助他们解决实际困难；十、完成上级党组织分配的其它工作。

各类型基层党支部“双争”活动参考标准

〔各类型基层党支部“双争”活动参考标准〕各类型基层党支部“双争”活动参考标准1.机关事业单位先进党支部标准：①班子坚强有力。

党支部按期换届，换届选举程序完善、操作规范。

党支部班子成员配备到位，职责分工明确，认真履职尽责。

党支部书记素质过硬，“一岗双责”作用发挥较好。

②党员队伍素质优良。

发展党员工作坚持标准，程序规范，保证质量。

党员教育管理服务工作扎实有效，注重运用党建网络、微信、手机报等载体平台开展党员教育。

组织党员积极参加党内集中学习教育，做“四讲四有”合格党员。

③制度机制务实管用。

“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析等制度健全完善、有效落实。

党支部书记定期与党员谈心，了解分析党员队伍思想状况。

党支部书记列席重要会议，参与重大决策和干部使用工作。

党务公开、民主管理等制度健全，落实较好。

④基础保障落实到位。

党支部工作和活动经费有效落实。

⑤作用发挥明显。

认真完成上级党组织部署的各项工作任务，积极协助行政负责人完成本单位业务工作，对党员干部进行有效监督，较好履行服务中心、建设队伍的职责。

“双联系”制度落实到位，党支部联系服务城乡基层党组织，党员直接联系服务群众，并形成长效机制。

党支部在党员群众中威信高、信誉好，在服务对象测评中满意度较高。

党员服务意识强，办事效率高，接待群众耐心细致，无群众投诉。

无“一票否决”情形。

2.学校先进党支部标准：①班子坚强有力。

支部班子健全，支委（或支部成员）岗位职责明确，坚持做到团结协作、求真务实、联系群众、清正廉洁，凝聚力、号召力强，核心作用发挥好；支部书记政治坚定、作风正派，尽职尽责、业绩突出，廉洁自律、威信较高，带头人作用发挥得好。

②党员素质良好。

党员能够立足本职岗位争创佳绩，在教书育人、管理育人、服务育人和成才报国等方面起表率作用，带头做好联系和服务群众工作，在推进学校改革发展和维护校园和谐稳定工作中充分发挥先锋模范作用，在工作、学习和生活中为广大师生做出表率。

干部双评实施方案

干部双评实施方案为了加强干部队伍建设，提高领导干部的素质和能力，我单位决定实施干部双评制度。

具体方案如下：一、双评对象。

双评对象包括全体领导干部和党员干部，不分级别和职务。

二、双评内容。

1. 领导干部互评，领导干部相互评议，评价对方在工作中的表现和作风，包括工作能力、执行力、团队合作等方面的表现。

2. 干部群众评议，广泛征求干部群众对干部的评议意见，包括干部的廉洁自律、服务群众的态度、工作作风等方面的评价。

三、评议程序。

1. 组织评议小组，单位领导成立评议小组，负责组织和协调双评工作。

2. 评议对象确定，评议小组确定评议对象名单，并通知相关人员参与评议。

3. 评议方式，采取书面评议和座谈评议相结合的方式，确保评议对象能够全面、客观地了解评议结果。

四、评议结果运用。

1. 考核奖惩，评议结果作为干部考核的重要依据，对表现优秀的干部给予奖励，对存在问题的干部进行约谈或者惩处。

2. 提升培训，根据评议结果，对干部进行有针对性的培训和提升，帮助其改进工作作风和提高工作能力。

3. 激励激励，对于受到好评的干部，给予适当的激励和鼓励，激发其工作积极性和创造性。

五、保障措施。

1. 严格保密，评议工作严格保密，确保评议结果真实客观。

2. 公平公正，评议工作坚持公平公正原则，确保评议结果公正有效。

3. 完善机制，不断完善双评机制，及时调整和改进工作中存在的不足和问题。

通过实施干部双评制度，能够有效提高干部队伍的整体素质和能力，促进干部的自我提升和全面发展。

希望全体干部能够积极配合，共同推动双评工作的顺利开展，为单位发展做出更大的贡献。

“双争”活动整改措施

“双争”活动整改措施引言概述：“双争”活动是一项旨在促进企业发展和提高员工综合素质的重要活动。

然而，随着活动的推进，一些问题和不足也逐渐浮现出来。

为了进一步完善“双争”活动，提高其效果，本文将从五个方面提出整改措施。

一、明确目标和要求1.1 确定具体的目标和要求：明确“双争”活动的目标是什么，如提高员工的工作技能、增强团队合作能力等。

同时，明确要求参预活动的员工必须具备哪些条件和能力。

1.2 设定可衡量的指标：为了评估“双争”活动的效果，需要设定一些可衡量的指标，如员工满意度调查、工作绩效评估等。

这些指标可以匡助企业了解活动的实际效果，并及时进行调整和改进。

1.3 制定明确的时间表：为了确保“双争”活动的顺利进行，需要制定一个明确的时间表，包括活动的开始时间、结束时间以及各个阶段的时间节点。

这样可以匡助企业合理安排资源和人力，确保活动的顺利进行。

二、加强宣传和培训2.1 加强内部宣传：通过内部通知、会议等方式，向全体员工宣传“双争”活动的重要性和意义。

同时，可以邀请一些成功案例分享经验，激发员工的参预热情。

2.2 提供相关培训：为了提高员工的综合素质，可以组织相关培训，如技能培训、沟通培训等。

通过培训，可以匡助员工提升工作能力，提高“双争”活动的效果。

2.3 设立奖励机制：为了激励员工积极参预“双争”活动，可以设立奖励机制，如优秀员工奖、团队协作奖等。

这样可以增加员工的参预度，提高活动的效果。

三、建立反馈机制3.1 设立意见箱：为了让员工能够及时反馈问题和建议，可以在企业内部设立意见箱。

员工可以将自己的意见和建议写在纸条上投入意见箱，企业可以定期查看并采用有效意见。

3.2 开展定期调查：定期开展员工满意度调查，了解员工对“双争”活动的意见和建议。

通过调查结果，可以及时发现问题，并采取相应的措施进行改进。

3.3 组织座谈会：定期组织座谈会，邀请员工代表参预讨论，分享对“双争”活动的看法和建议。

通过座谈会，可以深入了解员工的需求和期望，为活动的改进提供参考。

2024双争双评个人总结(15篇)

2024双争双评个人总结(15篇)2024双争双评个人总结【篇1】自全镇远程教育“双创双争”活动动员会以来，我社区能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作目前正在稳步推进，现将我们的做法简单地汇报如下：一、成立组织，营造氛围我社区把“双创双争”工作作为党建工作的重点来抓，成立了以社区党总支书记为组长的领导小组，先后召开了全社区动员大会，进一步统一思想，努力营造“双创双争”工作的氛围。

今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农村基层党风廉政建设，充分发挥基层组织及其负责人在农村“三个文明”建设中的带头作用，为我社区的`新农村建设提供坚强的组织保证。

二、严格考核，加强监督今年以来，我社区先后组织力量社区支部开展工作情况进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全社区“两村”干部在会上进行述职、述廉，接受群众监督和评判。

社区根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一，我社区“两村”干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，三务公开工作有了进一步的规范。

其次，我社区把“双创双争”工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。

第三，我们集中精力，狠抓了“结对帮扶”工作，在开展活动以来，不断总结经验，加强协调，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提高工作效率。

三、完善制度，总结经验自开展“双创双争”工作以来，我社区虽然做了一点工作，但与镇的要求还有很大的差距，我们将以这次会议为契机，不断完善“双创双争”的工作制度和工作机制，结合我社区的实际，研究可行的工作方案，根据镇党委政府的要求，不断总结“双创双争”的工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。

在下一阶段工作中，我们将以镇的实施意见为纲领，努力推进“双创双争”工作的进程，切实做到以下几点：1、进一步结合本社区实际，强化营造“双创双争”的宣传氛围，努力让每一个村干部都能够深刻领会。

双争活动方案

双争活动方案双争活动方案1. 活动背景双争活动是指公司内部举办的一种竞赛活动，旨在鼓励员工积极参与，争取更好的成绩和回报，同时增强团队凝聚力和合作意识。

通过双争活动，公司可以有效提升整体绩效，激发员工的工作热情，进一步推动企业发展。

本文档将详细介绍双争活动的方案。

2. 活动目标双争活动的目标是多方面的，包括但不限于以下几个方面：- 激发员工的工作积极性和竞争激励。

- 提升个人和团队的绩效表现。

- 增强团队合作和协作能力。

- 增加员工的归属感和忠诚度。

- 加强公司内部沟通和交流。

- 带来员工福利和奖励。

3. 活动内容3.1 活动时间双争活动将持续一个季度，即三个月时间。

具体的活动时间安排如下：- 第一月：活动筹备和宣传阶段。

- 第二月：活动实施和数据统计阶段。

- 第三月：活动结果评选和奖励颁发阶段。

3.2 活动形式双争活动采取个人与团队相结合的形式，既鼓励个人争创个人绩效，也注重团队的合作和协作，以此达到全员绩效提升的目标。

3.2.1 个人争创针对个人，我们将设计一系列与员工日常工作相关的目标和任务，通过实时监控和记录员工的绩效表现，进行绩效排名和奖励。

个人争创的形式可以包括但不限于以下几个方面：- 个人任务完成情况。

- 个人工作绩效评估结果。

- 个人创新和改进提案。

- 个人专业能力培养和学习成果。

3.2.2 团队合作团队合作是双争活动的重要组成部分，通过团队的协作，可以实现更大的绩效提升。

团队合作的形式可以包括但不限于以下几个方面：- 团队目标的达成情况。

- 团队的协作效果和绩效贡献。

- 团队间的知识分享和技术交流。

3.3 活动规则为了确保双争活动的公平公正，我们将制定明确的活动规则，并向全员宣传和解释。

活动规则的制定原则如下：- 公平公正：活动规则要公平公正，不偏袒任何一方。

- 明确透明：活动规则要明确透明，避免造成任何歧义。

- 可操作性：活动规则要具备可操作性，方便员工理解和参与。

3.4 活动奖励为了激励员工的参与和努力，双争活动设立一系列的奖励机制，以体现员工的付出和成绩。

双争双评双促工作措施方案

双争双评双促工作措施方案1. 引言双争双评双促是指通过双争（即斗争）、双评（即评议）来双促（即促进）干部队伍的优化和提升。

在当前经济社会发展的背景下，这一工作措施对于激发干部的积极性、贡献出更好的工作能力具有重要意义。

本文将介绍一套双争双评双促工作措施方案，以期在提高干部队伍整体素质的同时，推动组织工作的高质量发展。

2. 双争工作措施双争工作措施是指通过竞争激励和竞技比拼来提升干部个人能力和工作水平。

具体措施如下：2.1 建立岗位竞争机制在干部选拔任用过程中，建立起岗位竞争机制，通过竞争选拔出最优秀的人才担任重要职位，确保岗位合理分配。

这不仅能够激发干部的斗志和竞争意识，还能够保证岗位的能力匹配，提升整体工作效率。

2.2 设立奖励制度建立奖励制度，对在工作中表现出色的干部给予公开表彰和奖励。

奖励可以包括荣誉称号、晋升机会、薪资待遇等方面的提升，以鼓励干部做出更大贡献。

2.3 开展团队竞赛组织开展团队竞赛，通过团队间的比拼，促进干部加强协作能力和团队意识。

比赛项目可以包括团队项目、创新项目等，创造良好的团队合作氛围。

3. 双评工作措施双评工作措施是指通过定期评议和评估来对干部的工作表现进行客观评价。

具体措施如下：3.1 设立综合考评体系建立综合考评体系，全面测评干部在工作中的能力、素质和表现。

考评指标可以包括领导能力、工作执行力、协作能力、创新能力等多个方面，以确保评估的全面性和公正性。

3.2 开展民主评议定期组织开展民主评议，让干部之间互相评价，形成多方面、全方位的评估结果。

评议可以通过集体座谈、个人述职报告等方式进行，确保评议的主观性和客观性相结合。

3.3 建立激励机制通过评议结果，建立起激励机制，对评议结果优秀的干部给予相应激励，如晋升、奖金、培训机会等，同时对评议结果较差的干部提供指导和培训，以帮助其不断提升。

4. 双促工作措施双促工作措施是指通过培训和指导来促进干部的全面发展。

具体措施如下：4.1 建立培训体系建立全面的培训体系，包括入职培训、专业培训、岗位技能培训等。

个人“双争双评”工作总结_双创双服工作总结

个人“双争双评”工作总结_双创双服工作总结双争双评作为新时期基层干部考核选拔制度的一项创新举措，旨在通过评审优秀个人和发现突出问题，推动基层干部队伍的整体素质提高。

在过去的一年中，我积极参与了“双争双评”工作，并取得了一定的成绩。

在参与“双争双评”工作的过程中，我主要负责收集、整理以及评审各项材料。

我积极与各单位联系，要求其提供个人素质评价表、工作报告以及业绩材料等。

在收集材料的过程中，我注重严格按照文件要求，确保收集到的材料完整准确。

我对收集到的材料进行了仔细的审阅和整理工作，确保各项材料的格式规范、内容合理。

我按照评审要求，对各项材料进行了评审，并在评审过程中注重客观公正，确保评审结果的准确和公正性。

通过参与“双争双评”工作，我不仅提高了自身的工作技能，更加深刻地认识到了干部选拔工作的重要性。

在收集和整理材料的过程中，我学会了如何与各单位进行有效的沟通和协调，提高了自身的沟通和协作能力。

通过对各项材料的评审，我更加深入地了解了各个领域的工作实践和成效，对基层干部队伍的素质有了更全面和深入的了解。

在评审过程中，我学会了如何客观公正地评价个人的工作表现和业绩，提高了自身的公正性和专业能力。

在参与“双争双评”工作的过程中，我也面临了一些困难和挑战。

由于个人能力和经验有限，我在协调各个单位提供材料以及整理和评审材料的过程中遇到了一些困难。

为了解决这些困难，我积极与同事进行交流和请教，借鉴他们的经验和方法，提高自己的工作效率和质量。

由于工作时间紧张，我在处理各项工作的时候也经常会遇到时间压力较大的情况。

为此，我学会了如何合理安排自己的时间和任务，提高工作效率。

在评审过程中，由于个人主观意识和价值观的影响，我也会有一定的主观偏见。

但我通过不断学习和思考，努力提高自己的客观能力和公正性，减少主观偏见对评审结果的影响。

个人“双争双评”工作总结_双创双服工作总结

个人“双争双评”工作总结_双创双服工作总结双争双评工作总结双争双评是指个人在进行学习和工作的过程中，要不断地进行自我发展和自我评估，以便提高个人的综合素质和工作能力。

个人“双争双评”工作总结是对自己一段时间内的工作进行回顾和总结，以便找出自己的不足和问题，并提出改进措施，进一步提高个人的工作效率和绩效。

在过去的一段时间里，我积极参与了各种学习和工作活动，不断提高自己的专业知识和工作能力。

在这个过程中，我努力克服了一些困难和挑战，取得了一些成绩和进步。

我参与了一些培训和学习活动，不断提高自己的专业知识和技能。

我阅读了大量的专业书籍和文献，积累了丰富的理论知识。

我还参加了一些实践项目，锻炼了自己的实际操作能力。

通过这些学习活动，我的专业知识得到了大幅度的提高，我对相关工作的理解和把握能力更加深入和全面了。

我积极参与了各种工作项目，提高了自己的工作能力和综合素质。

我主动请缨参加了一些重要的项目，提出了一些合理的建议和改进方案。

我还积极与团队成员进行合作，共同完成了一些工作任务。

通过这些工作项目，我的工作能力和综合素质得到了很大的提升，我能够更好地处理工作中的问题和挑战。

我也发现了自己的一些不足和问题，需要进一步加以改进和提高。

我在某些方面的专业知识还不够全面和深入，需要进一步补充和学习。

在某些工作方面，我的工作能力还不够强，需要加强练习和提高。

我的自我管理能力还不够强，需要进一步加强自我约束和自我管理。

为了进一步提高自己的工作能力和绩效，我制定了以下改进措施和计划。

我会继续深入学习和研究相关专业知识，不断提高自己的学识水平。

我会积极参与各种工作项目，提高自己的工作能力和综合素质。

我会加强自我管理和自我约束，提高自己的工作效率和绩效。

学校“双亮双争双评”自查报告

********学校“双亮双争双评”工作自查报告按照市总工会对工会组建月和星级工会创建活动及“双亮双争双评”工作进行检查验收的通知，结合学校的实际情况，对一年来工会工作下面就五个方面进行汇报。

一、政治方向能认真贯彻落实市总工会十四届五次全委（扩大）会议精神，按照“神组建、高星级、全高配、大培训”工作思路，不断夯实“两个普遍工作”，向校党组织汇报工作，让校领导了解工会工作开展情况，对学校的重大事项能及时向党组织请求汇报，积极支持行政工作，做到了党组织对工会工作满意。

按时召开会员大会贯彻落实党委和局工会的指示精神，及时部暑本单位工会工作，如：组织教师学习《八荣八耻》、《树立社会主义荣辱观学习问答》、《中华人民共和国义务教育法》等，真正把政治学习当作一项重要的工作在我校开展起来。

二、切实维权积极维护职工的合法权益，工会干部常深入教职工之中，听取教职工的意见和建议，及时了解教职工的生活工作情况热情地为教职工服务，做到上情下达，下情上报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。

在行政的大力支持下，积极地在政治上、生活上关心教师，使他们感到党的温暖，组织的关爱。

学校针对女职工多的特点，切实维护好女职工的合法权益和特殊利益，确保女职工特殊待遇的落实。

增强了女职工的竞争意识。

如：“三八”妇女节，学校利用召开了女职工座谈会这一形式对女职工的进行“四自”、“四有”教育，同时学校还举行了“三八舞会”，为女职工购买了节日纪念品。

努力做好"送温暖"工作，只要有教职工或退休教师，遇有生老病死、家庭特殊困难等情况，都能做到及时慰问。

把党的温暖和组织的关爱及时送到教职工心里。

我校还全面开展了关爱贫困学生活动，比如：4月6日，全校职工学生动员起来为我校父亲身患癌症的***同学捐款。

我校大多都是农村的学生，家庭贫困的比较多，老师们纷纷为贫困生购买生活用品、学习用品、衣服等，***老师为孩子们缝缝补补，***老师为孩子们义务理发等等，这样的事情数不胜数。