热力环流(1)学案

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专题大气圈与大气运动

第三课热力环流

一、学习目标:运用热力环流示意图,掌握热力环流原理并能解释相关地理现象。

学习重点:热力环流原理

学习难点:学会用热力环流原理解释相关地理现象

二、自学指导与检测:

学习指导学习任务及检测

知识点一:热力环流的形成原理(阅读课本P31,完成右框内容)一、热力环流

1.气压

(1)气压:指单位面积上空的空气柱的重量。

(2)等压面:空间中气压相等的点组成的平面。

2.气压高低

(1)气压的垂直递减规律:由于大气的密度随高度的增加而降低,在垂直方向上随着高度增加气压降低。(2)等压面的凹凸:等压面凸向高处的为高压,凸向低处的为低压(凸高为高,凸低为低)

3.热力环流

(1)热力环流形成过程

①A地受热,空气,形成;

A处空气密度增大,形成。

②B、C地受热较少,空气,形成;

B、C处空气密度减小,形成。

③同一水平面上,空气由流向。

(2)热力环流概念

热力环流:由于地面而形成的空气环流,它是大气运动的形式。

【即时训练】坝上草原篝火晚会是最吸引人的旅游项目之一,游客发现,篝火越大,烟气上升越高。据此回答(1)~(2)题

(1)篝火越大,烟气上升越高的主要原因是篝火附近()

A.风力大 B,亮度大 C.气温高 D.气压高

(2)右图能够反映篝火及其周边烟气运动情况的是()

知识点二:常见的热力环流形式(阅读课本P32,完成右框内容)二、常见的热力环流形式

1.海陆风

时间白天夜晚

成因

陆地升温快,气温,形成;海洋升

温,气温,形成。

陆地降温,气温,形成;海洋

降温慢,气温,形成。

风向由吹向,形成风。由吹向,形成风。

在下图中,标明箭头方向

镇雄县赤水源中学高效‘6+1’课堂导学案

2

2.山谷风

时间

白天

夜晚 成

白天山顶升温 ,空气膨胀 ,山谷的空气沿山坡向山顶补充,形成 风。 夜晚山顶降温 ,空气冷却 ,顺山坡流入山谷,山谷空气被迫抬升,并从下面向山顶上空流去,形成 风。 风向 由 吹向 。

由 吹向 。

3.城市风

【即时训练】古诗云:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”为什么巴山多夜雨? 位置

市区

郊区 成因

市区受人为热源多等原因影响,气温 ,空气 ,形成 。

郊区气温低,气压 。

风向 由 吹向 。

小结

三、巩固诊断

1.下图表示的热力环流中,错误的是 ( )

2.图为四川某地传统民居穿堂风(穿堂风是流动于建筑物内部空间的风)示意图。屋前石子地面屋

后种植林木,可以明显增强夏季穿堂风。请运用热力环流原理加以解释。 闯关题:

右图是“某地近地面等高面与等压面关系示意图”。读图完成下列问题。 (1)左图中点①至点⑤,气压最高的是________,气压最低的是________。

(2)在右图中用四个箭头标出热力环流的方向。 (3)热力环流形成的原因是_________________;

A 、

B 两地受热的是________,气压较高的是________,A 地空气垂直运动的原因是________________。 (4)若此时为夜晚,A 、B 两点中表示陆地的是________,吹________(海/陆)风 。 (5)假若图示环流为城市热岛环流,则AB 两地中表示郊区的是________地。

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