热力环流(1)学案
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专题大气圈与大气运动
第三课热力环流
一、学习目标:运用热力环流示意图,掌握热力环流原理并能解释相关地理现象。
学习重点:热力环流原理
学习难点:学会用热力环流原理解释相关地理现象
二、自学指导与检测:
学习指导学习任务及检测
知识点一:热力环流的形成原理(阅读课本P31,完成右框内容)一、热力环流
1.气压
(1)气压:指单位面积上空的空气柱的重量。
(2)等压面:空间中气压相等的点组成的平面。
2.气压高低
(1)气压的垂直递减规律:由于大气的密度随高度的增加而降低,在垂直方向上随着高度增加气压降低。(2)等压面的凹凸:等压面凸向高处的为高压,凸向低处的为低压(凸高为高,凸低为低)
3.热力环流
(1)热力环流形成过程
①A地受热,空气,形成;
A处空气密度增大,形成。
②B、C地受热较少,空气,形成;
B、C处空气密度减小,形成。
③同一水平面上,空气由流向。
(2)热力环流概念
热力环流:由于地面而形成的空气环流,它是大气运动的形式。
【即时训练】坝上草原篝火晚会是最吸引人的旅游项目之一,游客发现,篝火越大,烟气上升越高。据此回答(1)~(2)题
(1)篝火越大,烟气上升越高的主要原因是篝火附近()
A.风力大 B,亮度大 C.气温高 D.气压高
(2)右图能够反映篝火及其周边烟气运动情况的是()
知识点二:常见的热力环流形式(阅读课本P32,完成右框内容)二、常见的热力环流形式
1.海陆风
时间白天夜晚
成因
陆地升温快,气温,形成;海洋升
温,气温,形成。
陆地降温,气温,形成;海洋
降温慢,气温,形成。
风向由吹向,形成风。由吹向,形成风。
在下图中,标明箭头方向
镇雄县赤水源中学高效‘6+1’课堂导学案
2
2.山谷风
时间
白天
夜晚 成
因
白天山顶升温 ,空气膨胀 ,山谷的空气沿山坡向山顶补充,形成 风。 夜晚山顶降温 ,空气冷却 ,顺山坡流入山谷,山谷空气被迫抬升,并从下面向山顶上空流去,形成 风。 风向 由 吹向 。
由 吹向 。
3.城市风
【即时训练】古诗云:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”为什么巴山多夜雨? 位置
市区
郊区 成因
市区受人为热源多等原因影响,气温 ,空气 ,形成 。
郊区气温低,气压 。
风向 由 吹向 。
小结
三、巩固诊断
1.下图表示的热力环流中,错误的是 ( )
2.图为四川某地传统民居穿堂风(穿堂风是流动于建筑物内部空间的风)示意图。屋前石子地面屋
后种植林木,可以明显增强夏季穿堂风。请运用热力环流原理加以解释。 闯关题:
右图是“某地近地面等高面与等压面关系示意图”。读图完成下列问题。 (1)左图中点①至点⑤,气压最高的是________,气压最低的是________。
(2)在右图中用四个箭头标出热力环流的方向。 (3)热力环流形成的原因是_________________;
A 、
B 两地受热的是________,气压较高的是________,A 地空气垂直运动的原因是________________。 (4)若此时为夜晚,A 、B 两点中表示陆地的是________,吹________(海/陆)风 。 (5)假若图示环流为城市热岛环流,则AB 两地中表示郊区的是________地。