2017江南大学纺织材料学
纺织材料学教学大纲
纺织材料学教学大纲一、说明1．课程性质和内容本课程是纺织工程专业的专业基础必修课，通过本课程的学习为纺纱学、织造学和纺织品设计等课程的学习打好基础。
2．课程的任务和内容纺织材料学的任务是使学生了解纺织材料的结构理论，掌握纺织材料的工艺性质和物理机械性质，并熟悉这些性质对加工工艺和产品质量的关系，以达到掌握合理使用原料稳定生产和提高产品质量的目的，并为学生学习有关工艺基础课打下基。
3．教学中应注意的问题本课程是一门理论与实验并重的专业基础课程，课程的基本内容分课堂理论讲授和实验教学两部分。
二、学时分配表三、课程内容与要求（一）、本课程理论内容绪论教学要求和教学内容：了解纺织材料学的基本内容和任务，本课程在培养纺织工程技术人员方面所起的作用，本课程与其它课程之间的关系。
纺织纤维的概念，纺织纤维、纱线和织物的分类。
纺织材料品质检验的取样方法。
第一部分纺织纤维部分教学要求和教学内容：掌握：1、棉纤维的形态结构，棉纤维性质检验，长度、细度或成熟度、强力或天然卷曲、水分、杂质和疵点，原棉评级。
2、麻纤维的形态结构、麻纤维性质检验，长度、细度、强力、色泽、杂质和疵点，原麻评级。
3、毛纤维的形态结构和类型，毛纤维性质检验，长度、细度、卷曲、摩擦和缩绒、汗脂和杂质、羊毛的评级。
4、蚕丝的形成和形态结构，生丝性质检验，细度及其均匀度，洁净、清洁和毛茸等，生丝评级。
5、化纤的形态结构，化学纤维性质检验，长度、细度、强力卷曲、比重等，化学纤维品质评定。
6、纺织纤维的鉴别方法。
7、纺织材料的性能及其检测：纺织材料吸湿指标、回潮率、含水率、公定回潮率、标准重量、纺织材料吸湿的测试仪器结构和使用方法，纤维拉伸性能指标的计算分析，绝对强度、相对强度、断裂伸长初始模量，屈服应力和断裂功等。
纤维拉伸试验仪器结构和使用方法。
纤维的摩擦与抱合的测试方法。
纤维的导热性与热收缩的测试原理与仪器使用方法。
纤维的折射率和双折射的测试原理与方法。
2017年江南大学硕士研究生入学初试考试大纲(纺织材料学)
2017年江南大学硕士研究生入学初试
《纺织材料学》考试大纲
一、考试的总体要求
考察学生对纺织材料学必备的基本理论、基础知识的掌握程度以及运用所学理论分析问题及解决问题的能力，具体包括对纺织纤维、纱线及织物的分类，结构及性能的测试原理、方法和指标，结构、性能及工艺参数之间的相互关系，纺织品性能的影响因素及提高纺织品性能的途径等方面知识的掌握程度。
二、考试的内容及比例
1.纺织纤维、纱线、织物的分类方法及术语解释：5-10％；
2.常用纤维、纱线、织物的结构、性能特点： 10-15％
3.纺织纤维结晶度、取向度等聚集态结构参数的意义，纺织纤
维细度、长度、截面形态、卷曲等形态结构参数的测试原理、
方法和指标：5-15％；
4.纺织材料的吸湿性、测量方法及对材料其他性质的影响：
10-15％；
5.纺织材料的拉伸力学性质及蠕变、松弛：10-20％；
6.纺织材料的热学、光学、电学性质：5－15％；
7.纱线中纤维的转移特征及堆砌紧密程度等基本结构特征、纱
线细度及细度不匀测试原理及方法、指标、纱线毛羽的表征
指标及减少纱线毛羽的方法：10-20％；
8.织物结构参数：5-10％；
9.织物的耐久性、保形性、舒适性、风格等的评价方法及其影
响因素：10-20％；
10.纺织材料的品质评定：10-20％
11.纤维、纱线、织物加工技术的发展趋势：0-10％。
三、试题类型及比例
1.名词解释 20～35%;
2.简答题 0～20%;
3.论述题 30～75%;
4.计算题 0～20%
四、考试形式及时间
考试形式为笔试。
考试时间为3小时。
纺织材料学第2阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。
江南大学网络教育第二阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。
考试科目:《纺织材料学》第章至第章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一名词解释题 (共10题，总分值50分 )
1. 润湿性（5 分）
2. 纤维的比热（5 分）
3. 临界捻度（5 分）
4. 公定回潮率（5 分）
5. 热定形（5 分）
6. 花式线（5 分）
7. 双折射（5 分）
8. 纱线的耐磨性（5 分）
9. 毛羽（5 分）
10. 原色纱（5 分）
二简答题 (共3题，总分值30分 )
11. 简述减少纱线毛羽的方法。
（10 分）
12. 简述吸湿对纤维性质的影响。
（10 分）
13. 简述纱线细度不匀的测试方法。
（10 分）
三论述题 (共1题，总分值20分 ) 14. 论述纱线的拉伸断裂机理。
（20 分）。
针对服装与纺织专业本科生纺织材料学合班教学方式的改革探索
1.引言纺织材料学是一门综合学科，在高分子纤维科学的基础上，通过研究各种纺织材料的组成、结构和性能为生产、研发新型的服装用纤维材料提供理论支持。
由于纺织材料的应用已经很接近最终消费者，因此其涉及的领域比较广泛，内容极为丰富，综合了高分子化学与物理、纤维成型、纺织学、心理学、市场学、人体工学等诸多学科的综合科学［1］。
纺织工程和服装工程与设计的本科生都需要学习这门基础平台课，是培养现代化专业人才的关键课程，为其后的专业学习奠定理论基础。
然而，目前的教学手段还远远不能满足学生对该课程的需求，各大高校在为改革该课程的教学模式的提出作出努力，并提出了很多有价值的解决思路和方法。
但是，紧紧围绕教学手段的创新已不能产生新的火花，只有通过对教学方法和教学模式的深入改革才能培养出高素质的创造型人才［2］。
虽然《纺织材料学》课程会面向工科类和设计类的学生同时开设，但是根据招生和专业教学侧重点的不同及各专业学生的知识基础、基本素养的本质差异，很难将该课程系统地、完整地传输给学生，最后造成设计类学生更加偏重材料的视觉和服用舒适度，而工科类学生则偏重材料的本身性能，忽略了其最终应用目的。
因此，针对纺织材料学课程，有必要将两类学生进行合班管理和教学，在有目的地规划教学内容、调整教学重点、改进教学方法和手段的基础上，使两类学生能够在学习中产生理论和实际应用方面的互补，综合学生的素质特点，提高学生的专业素养和学习兴趣。
2.改革传统教学模式，激发设计类学生兴趣点《纺织材料学》课程内容设计领域极广，从纺丝、制造、印染到后期的设计、风格影响，学生很难抓住其中重点，教师也不易理清教学思路；尤其在对设计类学生教学时，学生缺乏相关的物理、化学、高分子成型等理论基础和知识背景，也缺乏必要的工程训练，对于课程中专有名词、合成技术和制备手段非常陌生，造成学习兴趣下降和学习效率低下的现实［3］。
该课程传统的教学步骤可大致总结为由高分子纤维到纱线，再到织物和面料的讲授。
2017江南大学考研初试参考书
2017年江南大学初试参考书学院考试科目参考书目食品学院701食品营养与卫生综合何计国、甄润英《食品卫生学》；刘志皋《食品营养学》；钱和《食品卫生学》；钟耀广《食品安全学》801生物化学（含实验）王镜岩《生物化学》802化工原理（含实验）陈敏恒《化工原理》803微生物学综合（食品）周德庆《微生物学教程》；James M.Jay《现代食品微生物学》法学院 342农业知识综合四[专业硕士]刘豪兴《农村社会学》；李秉龙《农业经济学》397法硕联考专业基础（法学）[专业硕士]全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》398法硕联考专业基础（非法学）[专业硕士]全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》497法硕联考综合（法学）[专业硕士]全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》498法硕联考综合（非法学）[专业硕士]全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》831管理学[专业硕士]周三多《管理学》840法学综合考试江伟《民事诉讼法》；蔡永民《民法学》；张千帆《宪法学》；张文显《法理学》物联网工程学院 807自动控制原理潘丰《自动控制原理》；胡寿松《自动控制原理》808电路邱关源《电路》809信号与系统[专业硕士]徐天成《信号与系统》；燕庆明《信号与系统教程》；郑君里《信号与系统》810半导体物理（含半导体器件）刘恩科《半导体物理学》；黄昆《半导体物理学》；施敏《半导体器件物理与工艺》833C语言程序谭浩强《C语言程序设计》；谭浩强《C 程序设计试题汇编》医学院306临床医学综合能力（西医）金惠铭《病理生理学》；查锡良《生物化学》；吴在德《外科学》；朱大年《生理学》；陆再英《内科学》；贾弘禔《生物化学》717生理学与生物化学综合王镜岩《生物化学》；朱大年《生理学》721生理学朱大年《生理学》846生物化学与分子生物学王镜岩《生物化学》；朱玉贤《现代分子生物学》外国语学院240日语《新版中日交流标准日本语初级（上）》241德语张书良《大学德语》242法语马晓宏《法语（1-4册）》712综合英语李观仪《新编英语教程（3）》；李观仪《新编英语教程（2）》；冯翠华《英语修辞大全》；李观仪《新编英语教程（6）》；张汉熙《高级英语（1）》；李观仪《新编英语教程（1）》；李观仪《新编英语教程（5）》；李观仪《新编英语教程（4）》；张汉熙《高级英语（2）》830翻译与写作胡壮麟《语言学教程》；常耀信《美国文学简史》；丁言仁《英语语言学纲要》；冯庆华《实用翻译教程》；刘炳善《英国文学简史》；丁往道《英语写作手册》人文学院709教育技术学张剑平《现代教育技术—理论与应用》；何克抗《教育技术学》710中国文学基础钱理群《中国现代文学三十年》；718教育学综合陈琦《当代教育心理学》；张华《课程与教学论》；孙培青《中国教育史》；十二校联合《教育学基础》；袁振国《教育研究方法》719艺术概论与音乐史论孙继南《中国音乐通史简编》；唐玉琴《艺术导论》；于润洋《西方音乐通史》720舞蹈概论与舞蹈史论欧建平《外国舞蹈史及作品鉴赏》；王克芬《中国近现代当代舞蹈发展史》；王克芬《中国舞蹈发展史》；隆荫培《舞蹈艺术概论》；袁禾《大学舞蹈鉴赏》820多媒体技术王志军《影视后期非线性编辑》；鲁宏伟《多媒体计算机技术》825外国文学与文学理论基础郑克鲁《外国文学史》；童庆炳《文学理论教程》；郭绍虞《中国历代文论选》838舞蹈综合基础欧建平《外国舞蹈史及作品鉴赏》；王克芬《中国近现代当代舞蹈发展史》；王克芬《中国舞蹈发展史》；隆荫培《舞蹈艺术概论》；袁禾《大学舞蹈鉴赏》839音乐综合基础吴祖强《曲式与作品分析》；伊·斯波索宾《和声学教程》设计学院337设计理论[专业硕士]陈志华《外国建筑史（19世纪末叶以前）》；吴尧《建筑概论》；李砚祖《艺术设计概论》；东南大学《外国近现代建筑史》；潘谷西《中国建筑史》704艺术概论顾平《艺术概论教程》；王宏建《艺术概论》705设计理论陈志华《外国建筑史（19世纪末叶以前）》；吴尧《建筑概论》；李砚祖《艺术设计概论》；东南大学《外国近现代建筑史》；潘谷西《中国建筑史》836专业基础（造型基础）徐诚一《徐诚一谈素描》；陈嘉全《艺术设计中的形与色》；陈嘉全《设计·色彩基础》837专业基础（美术史论）中央美术学院《中国美术简史》；中央美术学院《外国美术简史》商学院199管理类联考综合能力编写组《普通逻辑》822西方经济学高鸿业《西方经济学（宏观部分）》；高鸿业《西方经济学（微观部分）》；丁卫国《西方经济学原理》；尹伯成《宏观经济学简明教程》；尹伯成《微观经济学简明教程》823管理学原理周三多《管理学》；罗宾斯《管理学》；周三多《管理学—原理与方法》834现代物流管理概论[专业硕士]王欣兰《现代物流管理概论》环境与土木工程学 805环境学概论杨志峰《环境科学概论》；何强《环院境学导论》806结构力学[专业硕士]龙驭球《结构力学》马克思主义学院708马克思主义基本原理卫兴华《马克思主义政治经济学原理》；李秀林《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》824政治学原理孙关宏《政治学概论》数字媒体学院337设计理论[专业硕士]陈志华《外国建筑史（19世纪末叶以前）》；李砚祖《艺术设计概论》；吴尧《建筑概论》；潘谷西《中国建筑史》；东南大学《外国近现代建筑史》714数字艺术设计理论基础李四达《数字媒体艺术史》；殷俊《动画视听语言》845数字媒体专业设计冯文《动画概论》；陈玲《新媒体艺术史纲》；卞宗舜《中国工艺美术史》 847计算机程序设计谭浩强《C程序设计试题汇编》；谭浩强《C语言程序设计》理学院711数学分析刘玉琏《数学分析讲义》；华东师范大学数学系《数学分析》827高等代数张禾瑞《高等代数》828电动力学黄迺本《电动力学》；郭硕鸿《电动力学》829光学姚启钧《光学教程》；赵凯华《光学》；母国光《光学》生物工程学院702微生物学（含实验）杰伊《现代食品微生物学》；诸葛健《微生物学》；诸葛健《微生物遗传育种学》；周德庆《微生物学教程》 800微生物学综合诸葛健《微生物学》；诸葛健《微生物遗传育种学》；周德庆《微生物学教程》802化工原理（含实验）陈敏恒《化工原理》804有机化学（含实验）徐寿昌《有机化学》；高鸿宾《有机化学》；刘湘《有机化学实验》811生物化学综合王镜岩《生物化学》化学与材料工程学院707分析化学（含仪器分析）朱明华《仪器分析》802化工原理（含实验）陈敏恒《化工原理》804有机化学（含实验）刘湘《有机化学实验》；高鸿宾《有机化学》；徐寿昌《有机化学》812高分子化学（含实验）潘祖仁《高分子化学》813物理化学天津大学《物理化学》（含实验）纺织服装学院706设计基础徐亚平《服装设计基础》；陈东生《新编服装设计学》；袁仄《服装设计学》 804有机化学（含实验）高鸿宾《有机化学》；徐寿昌《有机化学》；刘湘《有机化学实验》814纺织材料学于伟东《纺织材料学》；姚穆《纺织材料学》815染料化学赵涛《染整工艺与原理》；何瑾馨《染料化学》816服装材料学王革辉《服装材料学》；朱松文《服装材料学》817植物纤维化学杨淑蕙《植物纤维化学》药学院835生物化学[专业硕士]王镜岩《生物化学》机械工程学院807自动控制原理胡寿松《自动控制原理》；潘丰《自动控制原理》818机械制造技术陆剑中《金属切削原理与刀具》；谢家瀛《机械制造技术概论》；袁绩乾《机械制造技术基础》819机械设计钟毅芳《机械设计》；濮良贵《机械设计》；邱宣怀《机械设计》821包装材料学骆光林《包装材料》；刘喜生《包装材料学》。
纺织材料学第1阶段练习题 江南大学 考试题库及答案 一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。
江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:《纺织材料学》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一名词解释题 (共10题，总分值50分 )1. 公制支数（5 分）2. 合成纤维（5 分）3. 工艺纤维（5 分）4. 马克隆值（5 分）5. 丹尼尔（5 分）6. 结晶度（5 分）7. 成熟度（5 分）8. 异形纤维（5 分）9. 丝鸣（5 分）10. 同质毛（5 分）二简答题 (共3题，总分值30分 )11. 简述纺丝流体的制备方法。
（10 分）12. 简述羊毛的缩绒性及产生的原因。
（10 分）13. 简述粘胶纤维的性能（10 分）三论述题 (共1题，总分值20分 )14. 论述棉纤维和涤纶纤维性能的异同点。
（20 分）一名词解释题 (共10题，总分值50分 )1. 答案：公制支数是指公定回潮率下，1克纤维（或纱线）所具有的长度米数。
解析过程：2. 答案：合成纤维是由低分子物质经化学合成的高分子聚合物，再经纺丝加工而成的纤维。
解析过程：3. 答案：韧皮纤维单纤维的长度较短（除苎麻外），所以大多数韧皮纤维经初加工得到束纤维以适应纺纱的要求，这种束纤维即为工艺纤维。
解析过程：4. 答案：马克隆值是棉纤维细度和成熟度的综合指标，无量纲、数值约为每英寸的重量（μg）。
解析过程：5. 答案：旦尼尔也称纤度，是指9000米长的纤维（或纱线）在公定回潮率时的重量克数。
解析过程：6. 答案：结晶区部分占整根纤维的百分比称为纤维的结晶度。
解析过程：7. 答案：棉纤维的成熟度是指纤维细胞壁的增厚程度，胞壁愈厚，成熟度愈好。
解析过程：8. 答案：异形纤维是指纤维截面形状非实心圆形而具有某种特殊形状的纤维。
解析过程：9. 答案：干燥的蚕丝相互摩擦时，产生一定频率的特殊音响效果，称为丝鸣，丝鸣是蚕丝特有的一种风格。
解析过程：10. 答案：同质毛指羊体各毛丛由同一种类型毛纤维组成，纤维细度、长度基本一致.解析过程：二简答题 (共3题，总分值30分 )11. 答案：将成纤高聚物做成纺丝流体有两种方法，即熔融法和溶液法。
纺织材料学第3阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。
江南大学网络教育第三阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。
考试科目:《纺织材料学》第章至第章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一名词解释题 (共10题，总分值50分 )
1. 交织织物（5 分）
2. 织物刺痒感（5 分）
3. 织造缩率（5 分）
4. 织物的耐磨性（5 分）
5. 织物透气性（5 分）
6. 织物悬垂性（5 分）
7. 织物紧度（5 分）
8. 保暖性（5 分）
9. 织物耐磨性（5 分）
10. 广义织物风格（5 分）
二简答题 (共3题，总分值30分 )
11. 简述非织造布生产的三个基本步骤。
（10 分）
12. 简述影响织物撕裂特性的因素。
（10 分）
13. 简述织物拉伸性能的测试方法。
（10 分）
三论述题 (共1题，总分值20分 ) 14. 论述影响织物耐磨性的因素。
（20 分）。
(整理)东华大学苏州大学江南大学纺织材料学真题试题库及答案.
《纺织材料学》试题一姓名班级学号成绩一、概念题（15分）1、羊毛的缩融性：2、差别化纤维3、超细纤维4、高收缩纤维5、吸湿滞后性二、填空：25分1、化学纤维“三大纶”指的是、和。
其中，耐磨性最好的是，保形性最好的是，多次拉伸后剩余伸长最大的是，耐光性最好的是，耐光性最差的是；保暖性最好的是，热稳定性最好的是；有合成羊毛之称；可做轮胎帘子线的是。
2、棉纤维的主要组成物质是。
生长期包括、和转曲期三个时期。
正常成熟的棉纤维横截面是，纵面是不规则的沿长度方向不断改变旋向的螺旋形扭曲，称为。
棉主要性能包括、、、、和。
3、羊毛的主要组成是。
其横截面由、和中腔组成；纵向有天然。
4、化学纤维的制造包括、、和纺丝后加工四个过程。
5、人造棉即，人造毛即；有人造丝之称；合成棉花指的是。
纤维有防治关节炎之功效。
6、氨纶的最大特点是。
7、中空纤维的最大特点是。
8、纺织纤维从大分子结合成纤维，大致经历、、、和纤维五个层级。
9、标准状态指的是。
公定回潮率的规定是为了计重和的需要，它与回潮率接近。
10、原棉标志329代表的含义是。
三、判断正误并改错（10分）1、吸湿使所有的纺织纤维强度下降，伸长率增加。
（）2、兔毛有软黄金之称。
（）3、粘胶、涤纶、晴纶和锦纶都是合成纤维。
（）4、直径很细，而长度比直径大许多的细长物质称为纺织纤维。
（）5、棉纤维在酸溶液中给予一定的拉伸，以改变纤维的内部结构，提高纤维的强力。
这一处理称为丝光。
（）四、计算题（15分）1、某种纤维的线密度为1.45dtex，如用公制支数和特数表示，各为多少？2、一批粘胶重2000kg，取100g试样烘干后称得其干重为89.29g，求该批粘胶的实际回潮率和公定重量。
3、计算70/30涤/粘混纺纱在公定回潮率时的混纺比。
五、试述下列各题（25分）1、哪些因素影响纺织纤维的回潮率，如何影响？2、羊毛的鳞片层有什么作用？3、纤维的长度和细度对成纱质量有何影响？六、写出棉型、中长型和毛型化纤的长度和细度范围。
江南大学(814纺织材料学)研究生考试试题2003-2017
科目代码：814 科目名称：纺织材料学2003年江南大学招收硕士研究生入学考试试题（考生注意：全部答案必须写在答题纸上否则后果自负）考试科目代码：814 考试科目：纺织材料学一、名词解释1.混合纺丝2.棉纤维的成熟度3.捻系数4.电荷半衰期5.吸湿等温线二、论述题1．羊毛纤维毡缩性应用，分析羊毛纤维具有毡缩性的原因？2．试分析纱线粗细不匀的主要因素，测量细度不匀的主要方法及表示指标？3. 试述织物风格客观评定的物理因子，及与织物风格的关系？4. 分析织物产生毛球的原因和影响因素？科目代码：814 科目名称：纺织材料学2004年江南大学招收硕士研究生入学考试试题（考生注意：全部答案必须写在答题纸上否则后果自负）考试科目代码：814 考试科目：纺织材料学一、名词解释1.再生蛋白质纤维2.品质支数3.主体长度4.吸湿等温线5.初始模量二、论述题1.试述绵羊毛的结构及与羊毛性能的关系？2.试述复合纺丝的形式，特点和应用？3.分析织物起毛、起球产生的原因和影响因素？4.纱线细度不匀对织物质量有何影响？论述纱线细度不匀的检测方法和表示指标？科目代码：814 科目名称：纺织材料学2005年江南大学招收硕士研究生入学考试试题（考生注意：全部答案必须写在答题纸上否则后果自负）考试科目代码：814 考试科目：纺织材料学一、名词解释1.有色纺丝2.英制支数3.标准回潮率4.织物结构相5.蠕变二、论述题1.根据内部结构分析棉纤维与粘胶纤维吸性的差异？2.机织物和针织物（二选一）结构特征可用哪些参数来表示？其中综合性最强的参数是什么？为什么？3.分析纱线强度的影响因素及规律？4.试述粘胶、涤纶、锦纶纤维的性能的主要特点？科目代码：814 科目名称：纺织材料学2006年江南大学招收硕士研究生入学考试试题（考生注意：全部答案必须写在答题纸上否则后果自负）考试科目代码：814 考试科目：纺织材料学一、名词解释1.棉纤维的马克隆尼值2.熔体纺丝3.复合纤维4.主体长度5.工艺纤维6.公定回潮率7.纺织材料的疲劳破坏8.电荷半衰期9.初始模量10.取向度二、简答题1.羊毛纤维的形态结构与其性能的关系。
东华大学苏州大学,江南大学研究生纺织材料学历年大题真题答案及预测
东华⼤学苏州⼤学,江南⼤学研究⽣纺织材料学历年⼤题真题答案及预测风格与舒适性是服装⽤⽤语：①，风格是⼿触摸织物是产⽣的感觉；舒适性：是整个⾝体对织物的感觉②，风格最主要的是⼿感风格，可通过织物风格仪将⼈感觉到的？物理量，风格表达的是物理量，舒适性是⽣理量。
③，风格（客观实体与主观意识交互作⽤的产物，是⼀种复杂的物理，⽣理，⼼理？）⼈们对它的评价希望是优良的舒适性主要是确定⼀个临界值，在临界值以下时⼈体就感觉不舒服，它是⼀个？不能？条件的⼀个临界值从这⽅⾯来说它们是⼀阴⼀阳的关系。
可靠性与安全性是产业⽤⽤语：可靠性：反映功能的稳定性与有效性安全鞋：反映纺织材料对⼈及⾃然环境是否有危害性织物的风格主要有触觉评价，视觉评价，声觉评价，织物的？⽤语不同，则对风格的？也不同，例如，外⾐？织物要有⽑型感，内⾐类织物要求？的棉型感等等，⽽且对不同材料的织物有不同的风格要求。
织物风格的评定a．主观评定（感官评定）：是通过⼈的⼿对织物的触摸所引起的感觉以及对织物外观的视觉反应来作出评价，即⼿感⽬测，具体⽅法是：b.客观评定（仪器测定）1.织物的服⽤舒适性（1）织物和服装的热湿舒适性（a）介绍织物舒适性能的概念舒适性的概念包括两⽅⾯的含义：○1满意的热平衡是最重要的舒适标准；○2在⽣理、⼼理和物理因素之间以符合要求的⽅式发⽣更复杂的相互作⽤时，才能达到舒适状态。
舒适性的研究⽅法概括起来可分为：⼈体穿着试验与仪器试验两⼤类（b）介绍织物的物理性能与织物舒适性。
（2）织物的接触舒适性2.织物透通性能（透⽓、透湿、防⽔）2.给定以下纺织品，选择纤维和织物，叙述理由：男式衬衫，⼤⾐，⽑⾐，被单，窗帘，登⼭缆绳．关于你提的此类问题，应该会回答，各种考题的回答主要看思路，要找主要⽭盾。
制品的应⽤主要在于两⽅⾯，⼀是加⼯的可⾏性，⼆是使⽤的功能性，此外再考虑外观，成本等其他因素。
注意如下内容：男式衬衫——从外观、风格和舒适⾓度展开；⼤⾐——从外观、风格和保暖⾓度展开；⽑⾐——从外观、风格、成型和保型⾓度展开；被单——从外观、抗皱和舒适⾓度展开；窗帘——从外观、风格和悬垂⾓度展开；登⼭缆绳——是织物吗？从外观、功能（⼒学、耐疲劳、耐⽼化、耐冲击等）⾓度展开。
纺织材料学第3阶段练习题
江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《纺织材料学》第14章至第19章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、名词解释(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1.本色织物2.狭义织物风格3.混纺织物4.幅宽5.织物抗皱性6.织物尺寸稳定性7.织物的透湿性8.织物密度9.织物的撕裂10.褶裥保持性二、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）1.简述非织造布中纤维网的典型结构。
2.简述影响织物刚柔性的因素。
3.简述织物钩丝性的影响因素。
三、论述题（本大题共20分）1.论述影响织物拉伸断裂性能的影响因素第三阶段测试题答案一、名词解释1、本色织物又称坯布，指由织布厂织成后，不经任何印染加工的织物。
2、狭义织物风格是单一感觉器官对织物的认识，包括视觉风格、触觉风格、嗅觉、听觉等。
3、混纺织物由两种或两种以上不同种类的纤维混合纺成的经、纬纱织成的织物。
4、幅宽是指织物纬向两边最外缘经纱线间的距离。
5、织物的抗皱性是指织物抵抗出现折痕的性能。
6、织物在穿用和护理过程中会出现尺寸变化，这类性质被归为织物的尺寸稳定性。
7、织物透湿性是指湿汽透过织物的性能，又称透湿汽性、透水汽性或透汽性。
8、织物密度是指机织物中经、纬纱的排列密度，经纱排列密度是指织物纬向10㎝内排列的经纱根数，称作纬向密度；纬纱排列密度是指织物经向10㎝内排列的纬纱根数，称作经向密度。
9、织物边缘在集中负荷作用下被撕开的现象称为撕裂。
10、织物的褶裥保持性是指织物经热定型形成的褶裥（含轧纹、折痕），在洗涤后经久保形的程度。
二、简答题1、纤维单向排列：纤维在纤网中呈单向排列。
纤维网中纤维的排列方向，一般以纤维定向性来描述。
定向性是指纤维网中沿横向或纵向排列的纤维量的比例。
非织造布中的纤维排列方式不仅影响其纵、横向强力，还会影响非织造布的刚性、网弹性模量等；纤维交叉排列：纤维网中的纤维以一定的角度排列铺叠成网，交叉铺叠形成的纤维网称为交叉纤网。
纺织试验
10
纺织材料学实验讲义
1．手感目测各种纺织纤维样品。 2．用燃烧法鉴别纤维：分别取少量八种未知纤维在酒精灯上对其进行燃烧，观察其燃烧状 态、燃烧时发出的气味、以及燃烧后灰烬的特征，对照纤维燃烧特征表，粗略地鉴别其类别。 可判断是天然纤维和再生纤维，还是化学纤维。 3．用着色法鉴别纤维：分别取少量八种未知纤维，把纤维浸入碘-碘化钾溶液中 ～ ， 0.5 1min 取出后水洗干净，根据着色不同，判别纤维品种。可区分化学纤维中着色的和不着色的各为哪 几种。 4．最后用溶解法来鉴别纤维。将少量待鉴别的纤维放入小坩锅中，注入某种溶剂，用玻璃 棒搅动，观察纤维在溶液中的溶解情况，可根据溶解情况在酒精灯上加热。根据不同的溶解情 况，判别纤维类别。 5．使用这三种鉴别方法把这八种纺织纤维鉴别出来。
2.掌握各种纤维的物理化学性能 二、试验仪器和试样
化学试剂：盐酸、硫酸、间甲酚、氢氧化钠、二甲基甲酰胺、二甲苯、碘-碘化钾溶液 酒精灯、火柴、镊子、玻璃棒、小坩锅、烧杯等 试样为八种未知纺织纤维 三、实验原理
纺织纤维的种类很多，随着化学纤维的大量发展，混纺和交织的纺织品也日益增多，而纺 织品的性能与组成该纺织品的纤维性能密切相关。因此，在纺织生产管理或产品分析中，对纤 维进行科学鉴别就更为重要。
三. 基本知识
用显微镜观察纤维表面形态与特征是最简单之方法。显微镜是精密的光学仪器,在纺织工业
纺织材料学第2阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面
江南大学网络教育第二阶段练习题及答案，这是其中一个阶段共3个阶段。
答案在后面
考试科目:《纺织材料学》第章至第章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一名词解释题 (共10题，总分值50分 )
1. 交捻纱（5 分）
2. 极限氧指数（5 分）
3. 复丝（5 分）
4. 变形丝（5 分）
5. 熔孔性（5 分）
6. 吸湿滞后性（5 分）
7. 捻度（5 分）
8. 吸湿性（5 分）
9. 回潮率（5 分）
10. 毛羽指数（5 分）
二简答题 (共3题，总分值30分 )
11. 简述加捻对纱线性能的影响。
（10 分）
12. 简述吸湿对纤维性质的影响。
（10 分）
13. 简述纱线细度不匀的组成。
（10 分）
三论述题 (共1题，总分值20分 )
14. 论述影响纺织纤维回潮率的因素。
（20 分）。
江南大学814纺织材料学2021年考研专业课初试大纲
江南大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲
814·江南大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲科目代码：814
科目名称：纺织材料学
一、主要考核内容
主要考核学生对纺织材料学必备的基本理论、基础知识的掌握程度以及运用所学理论分析问题及解决问题的能力，具体包括对纺织纤维、纱线及织物的分类，结构及性能的测试原理、方法和指标，结构、性能及工艺参数之间的相互关系，纺织品性能的影响因素及提高纺织品性能的途径等方面知识的掌握程度。
具体包括如下：
1.纺织纤维、纱线、织物的分类方法及其分类；
2.常用纤维、纱线、织物的结构、性能特点；
3.纺织纤维结晶度、取向度等聚集态结构参数的意义及其对纤维性能的影响；
4.纺织纤维细度、长度、卷曲、纵横向形态等测试方法、表征指标；
5.纺织材料的吸湿性及其测量方法、对纺织材料其他性质的影响；
6.纺织材料的单次拉伸力学性质及蠕变、松弛、疲劳；
7.纺织材料的热学、光学、电学性质；
8.纱线中纤维的转移特征及堆砌紧密程度等基本结构特征，纱线细度及细度不匀测试原理及方法、指标，纱线毛羽的表征指标及减少纱线毛羽的方法，单纱、股线的捻度及其测试方法；
9.机织物、针织物结构参数；
10.织物的耐久性、保形性、舒适性、风格等评价方法及其影响因素；
11.纺织材料的品质评定内容及其方法；
12.天然纤维、化学纤维加工技术；
13.纱线、织物加工技术及其发展趋势。
二、主要参考范围
（以下书籍仅供参考）
1．张海泉主编，纺织材料学，中国纺织出版社
2．于伟东主编，纺织材料学，中国纺织出版社
3. 姚穆主编，纺织材料学，中国纺织出版社
1。
《纺织材料学》课件绪 论 教学材料
Back
（二）强度和伸长
强度：表示材料抵抗外力破坏能力的性能指标。 伸长：表示材料受力后变形能力的性能指标。 1．拉伸断裂强力——指拉伸到断裂时纤维材料
所能承受的最大负荷（N），简称断裂强力。 2．拉伸断裂强度——指拉伸到断裂时产生在材
混纤丝：由两种或两种以上长纤维构成 的长丝纱。
Back
(5) 变形纱和花式纱
通过特殊加工而制成的具有特殊 外观形态的纱线。
变形纱：有高度蓬松性或兼有高 收缩弹性的纱。
花式纱（线）：有各种花饰效应 的纱或捻线。
混合纱（包芯纱）：将长丝纱和 短纤维混合在一起形成的纱。
四、织物——纤维的二维集合
Homepage
课程内容
绪论 第一章 纤维结构基本知识 第二章 纤维的改性与改形利用 第三章 纤维的力学性质 第四章 纤维的物理性质 第五章 天然长丝纤维 第六章 天然短纤维 第七章 再生纤维 第八章 有机合成纤维
第九章 无机纤维 第十章 差别化纤维 第十一章 纱线的成形与结构 第十二章 纱线的形态特征表述 第十三章 纱线的力学性质 第十四章 二次加工纱线的成形与结构 第十五章 织物的成形与结构 第十六章 织物的服用性能 第十七章 织物的风格
本课程是纺织工程专业的一门专业基础课程，介绍各种纤维的品种、命 名、形态、结构、性能特点；纱线和织物的成形原理和方法、结构和性 能特点；织物的风格特征；解释纤维及纤维集合体的结构和性能及其与 加工工艺和成形的相互关系；以及与各类对象的结构和性能有关的基本 理论和基本知识、主要测试方法、本构关系分析等。
本课程分理论教学和实验教学两大部分，目的是培养学生对纺织品进行 测试、鉴别、分析等基本技能，使学生认识和掌握纺织原材料及产品的 基本属性，结构和性能特征，掌握纺织材料常见性能的检测方法，了解 纺织材料及其表征的进展和发展趋势，为后继专业课程学习做准备，并 为今后工作中能够正确运用纤维原料，设计合理的纺织工艺和产品，识 别与测量纺织材料，研制性能优良的纺织品，打下坚实的基础。
仿真丝织物与真丝织物的热传递有限元仿真
仿真丝织物与真丝织物的热传递有限元仿真李瑛慧;谢春萍;刘新金;苏旭中【摘要】为在织物设计时评估、优化织物的热舒适性,提出一种有效预测克罗值和织物表面温度变化的方法.文章采用规格相近的仿真丝和真丝织物,通过VHX-5000显微镜测量织物试样,得到纱线的几何结构参数,并考虑织物周围的空气,借助AutoCAD软件建立织物系统的三维有限元模型;借助有限元软件ANSYS,设置载荷和边界条件,求解仿真数值;并将有限元仿真结果与实验结果对比.结果表明:织物仿真克罗值与实验克罗值相对误差在5％以下,证明有限元仿真的可行性,为改善仿真丝织物的热传递提供了理论方法;相近的织物规格下,粘胶仿真丝与真丝织物克罗值相差不大,并远大于涤纶仿真丝织物.%In order to evaluate and optimize thermal comfort of fabrics, an effective method to predict clo value and the temperature change of fabrics was presented.Silk-like and real silk fabrics with similar specifications were adopted, and the geometrical parameters of the yarns were obtained by observing the morphology of the fabrics with the help of VHX-5000.Then, the 3D finite element model of the fabric was built by AutoCAD with the consideration of the air around the fabrics.The load and the boundary conditions were set by finite element software ANSYS to solve the simulation value.Besides, the results of finite element simulation and experimental results were compared. The results indicate that the relative error of clo values between numerical simulations and experiments is less than 5％, which verifies the feasibility of finite element simulation.It is a theoretical method to improve the heat transfer of silk-like fabrics.With similar specifications of fabrics, the clo value of realsilk fabric is similar to that of viscose silk l-ike fabric , and much larger than that of polyester silk-like fabric.【期刊名称】《丝绸》【年(卷),期】2017(054)012【总页数】5页(P7-11)【关键词】热传递;克罗值;真丝织物;仿真丝织物;有限元仿真【作者】李瑛慧;谢春萍;刘新金;苏旭中【作者单位】江南大学生态纺织教育部重点实验室,江苏无锡214122;江南大学生态纺织教育部重点实验室,江苏无锡214122;江南大学生态纺织教育部重点实验室,江苏无锡214122;江苏苏丝丝绸股份有限公司,江苏宿迁223700;江南大学生态纺织教育部重点实验室,江苏无锡214122【正文语种】中文【中图分类】TS101.8真丝被誉为“纤维皇后”，其制成的织物手感柔软、外观华丽、光泽优雅、吸湿悬垂[1]。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年江南大学硕士研究生入学复试
《纺织学》考试大纲
一、考试的总体要求
纺织学是研究将各类纤维原料加工成织物的工艺过程，采用现代先进技术，开发高产优质纺织制品。
掌握纺纱、织造工程的基本工艺原理和生产工艺，掌握各工序生产设备的原理、结构和性能，能够进行产品工艺设计，制定并调节工艺参数。
能够运用纺织学的基本知识解决生产中的一般技术问题。
了解纺织新工艺、新设备及新产品的发展动向。
为将来从事相关的实际生产和科研工作奠定技术基础。
我是江南大学的研究生，已经研二了，我们江南大学不公布考研真题等资料，而且大家很难找到我们的考试大纲之类的，其实官网会公布的，只不过每个学院公布的时间不一样，不过大家可以咨询考上的学长学姐，我们的资料非常的全。
把实验室人手里的资料全都收集了起来。
需要的话可以联系我的qq:2287898123
纺织材料学03_16真题，复习试题，课件，视频，江大本科生期末试卷，江大手写笔记思考题作业，考前模拟预测题之类的，可以送你复试题
二、考试的内容及比例
1、纺纱新技术、纺纱新产品、纺纱新工艺（50%）
2、织造新技术、织造新产品、织造新工艺（50%）
三、试题类型及比例
1、问答题 30～40%;
2、综述题 60～70%;
四、考试形式及时间
考试形式为笔试。
考试时间为3小时。
五、主要参考教材
《纺纱学》杨锁廷主编中国纺织出版社
《机织学》朱苏康、高卫东主编中国纺织出版社。