古代中国政治制度导学案 - 副本
1.1古代我国的政治制度导学案
第一单元古代中国的政治制度导学案范东辉第1课夏商周的政治制度一、夏商的政治制度1．公元前2070年，禹建立夏，我国开始有了早期国家政治制度。
禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。
2．夏商时期的行政管理制度：中央设相、卿士、卜、祝、史、师，地方设侯、伯。
二、西周的政治制度―――分封制和宗法制（一）分封制1．目的：巩固奴隶制国家政权（“封建亲戚，以藩屏周”）2．内容：①分封对象——周王把土地和人民授于王族、功臣、先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
3．作用：①加强了周天子对地方和管辖。
②扩大了统治区域；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。
4．瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏。
春秋时期的楚王问鼎，是诸侯国对分封制的公开挑战。
战国末年，分封制瓦解。
（二）宗法制1．定义：用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定。
2．特点：嫡长子继承制3．宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周的政治制度的两大支柱，互为表里；分封制是建立在宗法制基础上的，宗法制在政治制度上的体现就是分封制。
4．影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
总结：中国早期（夏、商、周三代）的政治制度特点是以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
第2课秦朝中央集权制度的形成一、中央集权制度形成的背景——秦的统一公元前221年秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
二、中央集权制度形成的过程1．采用皇帝称号，创建皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭的皇帝制度；2．在全国范围内推行郡县制，从而奠定了中央集权制度的基础；3．从中央机构的三公九卿（丞相、御史大夫和太尉）到地方郡县官吏，建立了一整套官僚体系。
古代中国的政治制度复习导学案
古代中国的政治制度复习导学案
本节重点：1、西周的分封制和宗法制
2、秦朝的专制主义中央集权制
复习策略：1、早期政治制度重点掌握宗法制和分封制的的内容，进而认识中国早期政治制度的特点。
2、通过皇帝制、郡县制等内容，了解中国古代中央集权制度的形成
及其影响。
思考：你能大致说出古代中国各个时代有那些政治制度?
考点一：西周时期的政治制度
基础知识回顾复习
1、西周的分封制（分封的目的、对象、诸侯的权利、义务、评价、结果）
2、西周的宗法制制（目的、核心、作用、与分封制的关系）
思考：1、宗法制对当今社会生活的影响
2、中国早期政治制度的特点
考点二专制主义中央集权制度的形成
基础知识回顾复习
1、秦的统一（条件、时间、意义）
2、秦朝创立的专制主义中央集权制度的内容
3、郡县制的内容、特点和意义。
3、如何评价专制主义中央集权制度？
知识拓展：
专制主义中央集权政治制度的演变。
第1课中国古代政治制度的形成与发展导学案--高中历史选择性必修一国家制度与社会治理
第1课中国古代政治制度的形成与发展【课程标准】了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化。
通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变脉络【知识结构】一、先秦时期的政治制度小结：（1）中央行政体制的演变趋势：君权不断强化，相权逐步分散、削弱、直至废除（2）地方行政体制的发展趋势：①地方权力不断分散，中央权力逐步加强；②县是最稳定的一级行政区划探究：君主专制中央集权制度形成并发展的原因、特征、影响1.原因：(1)经济：小农经济的分散性需要中央集权的保护(2)政治：地主阶级巩固统治地位的需要，维护国家统一的需要(3)思想：法家思想奠定理论基础，儒学独尊地位的确立(4)自然环境：疆域辽阔，需要中央集权政权进行管理(5)直接条件：秦的强大与统一的完成以及后世的沿用2. 特征： (1)矛盾：①皇权与相权之间的矛盾②中央与地方之间的矛盾(2)趋势：①削弱相权，强化皇权②分散地方权力，加强中央集权3. 影响:(1)积极：①有利于多民族国家的建立和发展，维护国家统一，社会经济的发展，各地区的经济文化交流，中华文化的延续和传播②奠定了中国2000多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用。
(2)消极：①君主专制容易导致暴政和腐败现象②思想专制阻碍了科技文化的发展；③明清时期阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展以及社会的进步。
第1课 中国古代政治制度的形成与发展班级_________姓名_________得分_________一、选择题1．王国维说：“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。
”“殷、周之际”的政治变革是A ．从“公天下”到“家天下”B ．从内外服制度到封邦建国C ．从内外服制度到郡国并立D ．从封邦建国到中央集权2．阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格，从中你可以获得的正确历史信息有 ①分封制是在保证周王室强大的条件下进行的 ②分封制度下，国王有至尊权威③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行A ．①②③④B ．①②③C ．①③④D ．②③④3．商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求“国人”的意见，“国人”也可以通过舆论来干预朝政。
第一单元 古代中国的政治制度 导学案
第一单元古代中国的政治制度导学案第一课夏、商、西周的政治制度一、西周的政治制度（一）西周的建立：公元前1046年，武王伐纣灭商，建立周朝，为加强西周统治实行和。
（二）分封制1、目的：。
2、基本内容：①周王把一定的土地和人民分别授予，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②被封诸侯必须服从周天子的命令；③有为天、随从作战、、的义务；④受封的诸侯在他们的领地，有、建立武装、的权力；⑤受封的诸侯在自己的封疆内，对卿大夫实行再分封，封其后代为士，士以下不再分封。
3、作用：积极作用：。
局限性：。
（三）宗法制1、基本内容：是由原始社会的父系家长制直接演变而来，用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
2、特点：①最大特点是；嫡长子、嫡长孙为大宗，其余诸子为小宗；②大宗和小宗是相对而言，小宗必须服从大宗，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系、上下级关系。
3、与分封制的关系：分封制和宗法制是的关系。
4、作用：①；②。
二、中国早期政治制度的特点：第二课秦朝中央集权制度的形成一、秦朝的统一1．秦朝的统一：公元前230年-公元前221年，秦王嬴政统一六国（韩、赵、魏、楚、燕、齐）北击匈奴、南征百越，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝---秦朝。
2、秦朝统一的原因：；；。
二、皇帝制度：1、确立“皇帝”名号：①由来：秦始皇从三皇五帝中各取一个字构成了皇帝。
2、基本内涵：由三点组成，即。
①：皇帝自称朕、命令称“制”或“诏”、所用的玉印称“玺”，以增强皇帝的神圣感；②：总揽全国政治、经济、军事一切大权；中央、地方主要官员由皇帝任免；军队调动以虎符为凭据，虎符由皇帝控制、发给。
③：自称始皇，后世为二世、三世以致千万世。
3、影响：。
三、秦朝的中央官制1、秦始皇在战国官制的基础上，建立了一套以皇权为中心的中央政权组织。
在中央设置、、三个最高官职。
①：“掌丞天子，助理万机”，帮助皇帝处理全国的政事；②：地位仅次于丞相，负责执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，兼理国家监察事务；③：负责全国军务，地位与丞相一样，但始皇实际并未任命太尉，而是自掌兵权。
第一单元导学案1
第一单元《古代中国的政治制度》导学案【课程标准】1、了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
3、列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
4、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
一、早期政治制度：夏、商和西周的政治制度【知识拓展】1、关于分封制理解的误区分封制又称封邦建国，然而“封建社会”的概念是自近代引入中国的，西周“封建”即“封邦建国”之意，显然不是后来的社会形态概念。
2、宗法制一个核心：嫡长子继承制；两个原则：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长；三个形式：家谱、宗祠、族规；四个观念：“亲亲尊尊”、“修身、起家、治国、平天下”、“男尊女卑”、“裙带风气、荫庇心态”。
3、礼乐制度礼乐制度是西周分封制和宗法制的维护工具，礼乐文化承担了教化民众、规范和区分等级的任务。
“礼”的本质是差异，用来显示社会各等级之间的差异……贵与贱、尊与卑、长与幼、亲与疏的各色人等之间，必须遵守各自的行为规范……绝对不可混淆。
“乐”则讲究和同。
“乐”是音乐，但它超越了音乐，带有浓厚的政治色彩、社会色彩。
“乐”的功能是以音乐节奏激起人们相同的共鸣情绪……产生同类感。
4、分封制、宗法制及西周的礼乐制度之间的内在关系①宗法制是核心，是分封制实行的依据；②分封制是宗法制在政治上的体现，是以血缘关系为纽带形成的政治等级制度；③礼乐制度是依据宗法制和分封制形成的社会行为规范和道德准则，是维护宗法制和分封制的工具。
5、中国早期政治制度的特点（结合夏商西周的史实阐释）①王位世袭制、分封制和宗法制紧密结合，具有相对的延续性和稳定性；②神权、族权、王权（政权）的结合，形成了一套从中央到地方的行政管理制度；③以宗法制为核心，以血缘关系为纽带形成国家政治结构，具有浓厚的部族色彩；④分封制下诸侯有相对的独立性，最高统治集团尚未实现权力的高度集中。
第1课中国古代政治制度的形成与发展(导学案)——高中历史统编版(2019)选择性必修1
第1课 中国古代政治制度的形成与发展【目标导航】课程标准重难点1.了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化；2.通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变线索。
重点：中央集权制度、宰相制度、地方行政制度难点：不同历史时期相关制度的变化〖课前预习 梳理基础〗1． 阅读课本P2第一目，说一说先秦时期的政治制度有哪些？2． 秦朝政治制度的内容有哪些？3． 简述从汉朝到清朝（鸦片战争前）古代中国中央行政制度的演变。
4． 简述从秦朝到清朝（鸦片战争前）古代中国地方行政制度的演变。
〖课堂探究 落实素养〗探究1：分封制的特点 材料一：材料二：（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
——《荀子·儒效篇》探究2：商代内外服制与西周等级分封制的异同 名称 内外服制度 分封制不同天子 诸侯卿大夫 士平民奴隶探究3：宗法制的特点探究4：中国古代早期政治制度的特点材料一：西周时期盛行宗法制，以血缘关系的亲疏来决定政治地位的高低。
将国家权力和家庭关系结合起来，形成“家国一体"的局面。
以分封制和宗法制为核心形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。
不同等级的权利和义务固定，很难逾越。
材料二：商朝的一切政治事务，都通过占卜进行决策。
周代的最高统治者则宣称自己是“代天治民”，自称“天子”。
材料三：分封制给予诸侯国较大的统治权力，君主的权力不是绝对的，原始民主遗存对君主的权力有制约作用；自由民“国人”可以通过舆论来干预朝政。
最高执政集团尚未形成中央集权。
探究5：秦朝到清朝（鸦片战争前）中央行政制度的演变趋势以及削弱相权的方式。
探究6：秦朝到清朝前中期地方行政制度的演变过程及规律性认识。
〖课后习题精析巧练〗1．西周初年兼并无数，封建制度遂发生大变革。
分封同宗以树屏藩，授土勋旧以拓疆域。
材料表明“封建制度”( )A．有助于消除地方与中央的矛盾 B．推动了西周政治文化的传播C．是西周稳固统治的的重要途径 D．加速了“大一统”局面的形成2．唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。
第一单元 古代中国的政治制度导学案(第一课时)
第一单元古代中国的政治制度（第一课时）第周第课时审核人：审批人：使用人：班级：组评：师评：课型设置：【自研·互动·展示40分钟】一．【学习目标】1.了解宗法制和分封制的基本内容，2.认识中国早期政治制度的特点。
二．【学习重难点】：【重点】西周分封制和宗法制的目的、内容及其作用；【难点】中国早期政治制度的特点；【学法指导】1.通过课前复习教材、梳理知识、查阅资料自主完成“自主学习”部分；2.通过合作探究用蓝色笔写出展示内容，用红色笔写出修改部分。
夏商周的政治制度【课前热身——自主学习】1.王位世袭制：夏禹死后，其子启夺得王位，并传为给自己的后代。
“公天下”变成了“家天下”原始社会后期的禅让制被世袭制所取代。
2分封制：概念目的分封对象分封内容权力义务两者关系积极影响消极特点3宗法制：含义目的特点影响4.分封制与宗法制的关系：【点睛1】分封制、宗法制与现实生活(1)姓氏：中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、郑、陈等。
(2)地名：中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。
(3)习俗：宗法制对今天现实生活影响更大，如中国尊祖敬宗、渴望亲情的传统观念、修家谱、祭祀祖先、忠孝观念等。
【点睛2】中国早期政治制度的特点(1)王权和神权密切结合，带有浓厚的迷信色彩。
(2)以血缘关系为纽带形成了国家政治结构，最高执政集团未实现权力的高度集中。
(3)血缘纽带与政治关系相结合，实行严格的等级制度，政权带有浓厚的部族色彩。
(4)夏商周政治制度是前后沿袭的，具有相对的延续性和稳定性。
【能力提升——合作探究】【合作探究1】：阅读下列材料：（本题共16分）材料一欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。
周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。
……其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。
第1课中国古代政治制度的形成与发展导学案--高二历史选择性必修1
第1课中国古代政治制度的形成与发展一、学习目标1.唯物史观：运用唯物辩证史观及有关理论，了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化及其原因2.时空观念：认识中国古代政治体制的形成与发展所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
3.史料实证：运用文献资料，探究中国古代历史上中央与地方关系、君权和相权的发展演变，并理解君主专制中央集权的特征。
4.历史解释：通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变线索，说明中央王朝对地方治理的历史验和教训。
5.家国情怀：通过了解历史上中央对地方的行政管理，加深对中国国情的认识，认同多民族统一国家的发展。
二、新授知识点（一）基础知识点梳理（二）重点知识详解1、名词解释：君主专制：决策方式。
与民主政体相对立。
主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。
中央集权：政权组织形式。
是相对于地方分权而言的。
主要特征是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。
2、中国古代早期政治制度的特点（1）神权与王权紧密结合（2）以血缘关系为纽带形成了国家政治结构（3）最高执政集团尚未实现权力的高度集中（4）国君权力并非绝对，受原始民主传统的影响3、中国古代地方行政制度演变的规律性认识：①中央集权（中央与地方的矛盾）是变化的主因；②分权、相互制约是机构改革的基本方法；③继承性与创新性：既沿袭前代制度，又不断改进、创新；④下稳上动：县级相对稳定，县之上变动较大；⑤监察区多变为新的行政区；三、小结四、课堂达标训练1、周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成为王朝的屏障。
对此制度解读正确的是（）A．周王实现了权力的高度集中 B．诸侯在封国享有世袭统治权C．血缘关系是分封的唯一依据 D．维持了周朝四百余年的统治2、翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若曰”。
专题一 古代中国的政治制度
专题一二、走向“大一统”的秦汉政治(导学案)——君主专制中央集权制度的建立【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响【学习目标】1、知识目标：秦的统一；皇帝制度的建立；郡县制和“三公九卿”制度的建立。
2、能力目标：结合秦朝中央集权制度建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
3、情感目标：体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。
【学法指导】根据教材与导学案上的引导，进行情境体验，（课堂上可以让学生模拟秦朝中央大臣们对分封制和郡县制的争论来加深对郡县制建立背景的理解和认识）；用图示法去建构秦代中央到地方行政系统简表，将所学知识系统化和结构化。
【自学质疑】阅读教材第一目自行归纳出秦国统一的重大行动。
一、秦朝的统一(六王毕，四海一)1、统一进程（1）统一六国：公元前年间，秦先后灭掉韩、赵、燕、魏、楚、齐等国，完成统一大业。
（2）北伐匈奴：公元前215年，秦将蒙恬北击匈奴，夺回。
此外，还修筑和，加强北部边防。
平定岭南（3）统一岭南地区：公元前214年，秦军征讨岭南地区时开凿了，也是该地区归入中央王朝管辖的开端。
（4）管理“西南夷”：开辟了的交通路线，部分地区委任官吏，是该地区进入中原统一政权版图的开始。
2、意义①秦统1一六国，结束了春秋战国以来封建诸侯割据称雄的战乱局面，符合历史发展要求，为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础，有利于社会安定，经济发展，人民生活安定。
②对周边地区施行政治控制，不仅扩大了统一帝国的规模，而且推动了中华民族多元一体的格局的形成。
二、海内为郡县——地方全面推行郡县制1、目的：巩固国家统一和秦王朝的统治，避免地方上出现分裂割据势力2内容：是直属于中央的地方行政设置，设、、等职官，分掌、、；隶属于“郡”，设置于少数民族聚居地的同级地方行政机构称为，县下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构，此外还有负责地方治安的“亭”；3、特点由任免调动，不得，形成了的形式，（这也是郡县制与分封制的最大差别）4、影响：①是形成过程中的重要环节，也是取代的重要标志②巩固国家统一，加强了中央集权。
古代中国的政治制度导学案
专题一古代中国的政治制度【课程标准】（1）了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
（3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
（4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
一中国早期政治制度的特点（奴隶社会）【时空坐标】中国古代史：¦--------------------------------------------------- --------¦----------------【知识梳理】一、夏朝“家天下”制度的开始二、西周（一）周朝的建立(二)分封制1、内容：2、目的：3、诸侯的权利和义务：①权利：②义务：4、对象：5、评价：（三）宗法制1、实质：2、目的：3、最大特点：4、宗法等级：5、作用：6、分封制与宗法制的关系：探究：分别画出分封制下金字塔形的等级序列图和宗法制下大宗与小宗的树状图。
四、中国早期政治制度的特点（联系分封制、宗法制内容，论从史出）1、2、（最基本的特点）3、二、走向“大一统”的秦汉政治▲概念辨析：专制主义中央集权制度是我国封建社会的基本政治制度，包含专制主义和中央集权两层含义。
专制主义：指，即皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身（决策权、兵权、政权、财权），具有和——皇帝制度中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军、政、财大权归，完全由管理和控制，绝对服从。
核心：专制主义中央集权制形成的原因：1.经济上，。
（根本原因）2.政治上，3.思想上，。
一、秦的统一1、秦灭六国的时间：2、过程：3．秦灭六国的意义：4、秦国的对外扩展：向北：向南：西南：5、秦朝统一的意义：二、秦朝专制主义中央集权制度的建立1、皇帝制度的确立：①由来：②基本特征：③本质：2、中央官制：①三公：丞相——太尉——御史大夫——②九卿：③特点：。
第一单元《古代中国的政治制度》一轮复习导学案
必修I第一轮第一单元古代中国的政治制度考点3：秦中央集权制度的形成【考纲要求】理解中央集权制概念，掌握秦朝中央集权制度三个方面的具体内容：一是中央建立至高无上的皇权，二是在中央实行三公九卿制．三是地方上实行郡县制。
了解秦朝中央集权制度的作用和影响 . 【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
【知识梳理】1．背景或条件【从诸侯争霸到秦朝统一】（1）政治前提：秦王赢政灭六国，建立秦朝，实现了国家统一。
【注意：统一过程】（2）经济根源：封建地主土地所有制和农民土地私有制的形成（小农经济分散性，需要强有力的国家政权保证国统一）。
（3）政治根源：地主阶级需要借助强大的政权维护自己的经济利益及镇压人民反抗。
（4）思想来源：法家思想的形成和传播。
（5）实践条件：商鞅变法增强了秦国实力，并证明法家思想的可行性。
2．目的：巩固政权，维护大一统。
3．中央集权制的主要内容：三大制度【皇帝制度；三公九卿制；郡县制。
】（1）皇帝制度的建立①“始皇帝”的来历：先秦时期最高统治者一般称“王”，秦王嬴政统一中国后首创“皇帝”称号（“德高三皇，功过五帝”，自称“始皇帝”），从此，“皇帝”成为我国历代最高封建统治者的称谓被沿用。
②内涵及特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。
【皇权至上是皇帝制度的核心内容。
】（2）中央：三公九卿制①三公：丞相左右丞相为“百官之首”，辅佐皇帝处理全国政务；御史大夫是副丞相，掌管律令、图籍，并负责监察百官；太尉协助皇帝管理军务。
三方互不相属，互相牵制。
②九卿【非实指，表诸卿】：三公之下，秦朝中央政府还有很多重要官职，合称九卿。
他们分管着国家和皇帝的各种事务。
③三公九卿制的特点：以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。
（3）地方：郡县制①起源：源于战国。
第1讲中国的政治制度导学案--高三历史一轮复习
选必一第一单元政治制度第1讲中国的政治制度一、必备知识巩固1.历代中央行政中枢制度经历了哪几个重要演变阶段？2.中国古代中央政治制度演变的认识(1)皇权不断强化相权不断削弱。
宰相制度沿着相权的步步削弱,君权的逐渐强化这条主线发展演变(2)内朝官向外朝官转化。
内朝在牵制、架空外朝的同时,逐渐发展为制度化、合法化的外朝中央机构。
(3)宰相职位的设置由实位转向虚位。
由实位到虚位反映的是宰相权限及权威的下降,宰相不再专职是对相权的限制压缩(4)宰相权力不断化。
宰相既实行分权,在同一机构中,往往设置几个宰相职位，又注重事权的相对集中,弥补分权效率低下的弊端3.影响地方行政制度不断调整的因素。
4.中国古代地方行政制度演变的认识(1)中国古代地方行政体制的演变，体现了中央集权的不断强化。
(2)中国古代地方行政制度中最稳定的是县,它始终是中国古代地方行政区划中最基本和最低一级的行政单位，具有极强的稳定性。
(3)中国古代地方行政制度始终处于动态变化之中,随着社会的发展而不断演变变革是绝对的,稳定是相对的5.列举中国共产党在民主革命时期制度建设的史实及意义。
二、时空观念建构1.对应时段，填写历史发展线索（1）中国古代政治制度的形成与发展（2）中国近代至当代政治制度的演变2.阅读下图，完成问题提取左图地方行政机构信息，并据此说明与其相对应的历史时期。
三、历史解释解读从表中提取一个或多个时期的历史信息，自拟论题，并就所拟论题进行简要阐述。
四、重难知识突破1.材料一“申不害言术，而公孙鞅为法。
术者，因任而授官，循名而责实……法者，宽令著于官府，刑罚必于民心”。
“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其成势也。
”“以道为常，以法为本。
”——引自《韩非子》（1）根据材料一，结合所学，例举若干战国法家代表人物，简要指出法家学派在汉代以来的命运。
材料二从历史演进的角度说……必须“礼崩乐坏”，然后才有“天下定于一”……自秦汉以来，中国历代政治家、史学家都无一例外地关注“封建”与“郡县”之间的区别……足见由“封建”转向“郡县”，确实是中国社会演进中的”历史大关节”。
第1课 中国古代政治制度的形成与发展(导学案)统编版高中历史选必1
第一单元政治制度第1课中国古代政治制度的形成与发展【学习目标】【学习过程】【知识回顾-名词阐释】▲贵族政治：建立在分封制和宗法制以及“世卿世禄”制基础之上的由贵族代表人物掌握政权的政治制度。
西周后分封制与宗法制、礼乐制相配合，政治权力分配与血缘关系相结合。
▲官僚政治：建立在官吏的选拔和任命制基础之上，按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的中央或地方行政权力体系，包括有关官僚机构的组织运作与官僚的活动及一套完整的制度规定。
由贵族政治转变为官僚政治是中国古代政治制度的一个重大转变。
▲原始民主制：原始民主制是一种与原始的经济基础相适应的原始社会的氏族制度和氏族组织的管理模式。
它是原始社会氏族内部对共同事务的管理体制，而不是一种国家形式。
它的权力是处于社会中的，而不是像国家权力那样成为独立的、居于社会之上的支配主体。
它是氏族全体成员享有的民主制度，而不是国家产生以后的阶级民主制。
它会随着私有制和阶级的出现而不断衰落，但它的影响还会长期存在。
▲家国同构：是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性，均以血缘——宗法关系来统领，存在着严格的父权家长制。
“家国同构”是宗法社会的显著特征。
家族是家庭的扩大，国家则是家族的扩大和延伸。
在家国同构的格局下，家是小国，国是大家。
在家庭、家族内，父家长地位至尊，权力至大；在国内，君王地位至尊，权力至大。
父家长在家庭内是一把手，君王是国家的一把手，是全国子民的严父。
不仅国君如父，而且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的“父母官”。
简言之，父为“家君”，君为“国父”，君父同伦，家国同构，宗法制度因而渗透于社会整体，甚至掩盖了阶级和等级关系。
▲文书制度：秦朝在统一文字的基础上，进而提出了文书档案制度的改革。
“以文书御天下”是对文书作用的最好概括。
秦朝制定出了一套系统化的尊君抑臣的文书制度，其对文书的名称、体式及文书档案管理制度都有详细的规定。
这种方式极大地提高了皇帝的专断权力，加强了秦朝的档案事业的发展，也对其后朝代档案工作的发展奠定了基础，并产生了极大的影响。
高中历史选修一 第01课 中国古代政治制度的形成与发展(导学案)
第一单元政治体制第1课中国古代政治体制的形成与发展唯物史观运用唯物辩证史观及有关理论，了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化及其原因。
时空观念认识中国古代政治体制的形成与发展所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
史料实证运用文献资料，探究中国古代历史上中央与地方关系、君权和相权的发展演变，并理解君主专制中央集权的特征。
历史解释通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变线索，说明中央王朝对地方治理的历史验和教训。
家国情怀通过了解历史上中央对地方的行政管理，加深对中国国情的认识，认同多民族统一国家的发展。
1.重点：中国古代专制主义中央集权制度的发展2.难点：专制主义中央集权制度形成的原因及影响基础认知一、先秦时期的政治体制（一）夏朝建立：夏商西周是中国古代_______国家政治体制形成与发展时期。
约公元前____年，__打破了原始民主制下的____政治传统，建立了_____王朝国家夏，禹就是夏朝的君主。
（二）商朝体制：1、内外服体制：商王___控制内服___地区，王畿四周是___。
2、机构与官吏：据记载，商朝已经有较系统的______和分掌内外服各类事务的___。
（三）西周体制：1、分封制：西周实行___等级分封制政体。
____是国家最高统治者，控制着___和东都洛邑附近的王畿地区，其他地方则分封给与周天子有_____的同姓贵族、异姓___或旧贵族，在各地建立诸侯国。
诸侯在国内又分封_____，卿大夫再分封__，形成贵族_______序列。
分封制是较内外服制更____的政治体制，诸侯虽享有受封土地上的____，但也要___周天子的政令，承担对周王室的___。
2、宗法制：周天子是天下大宗，各级贵族相对周天子是小宗，周天子与各级贵族都实行________制。
3、礼乐制：维护宗法分封制的相关制度。
4、基本特征：西周分封制与宗法制、礼乐制相___，政治权力分配与______相结合，是西周政体的基本特征。
中国古代政治制度 导学案-高三统编版历史二轮复习
二轮专题复习一中国古代政治制度命题方向中华文明早期，呈现出多元一体和中央权力不断扩张的鲜明特征。
从商朝的内外服制度到周代的宗法制、分封制，实现了从荒蛮无序到文明有序的转型。
西周后期，随着诸侯国的日益强大，制度方面的弊端日益显现。
战国后期，中央集权制度逐步形成，有效地遏制了各诸侯国势力的膨胀，有利于统一多民族国家的形成与发展，维护了国家统一与领土完整。
它能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济的发展。
中央集权制度的确立，有利于保障上传下达，政令畅通，提升了管理水平与办事效率，同时有利于社会核心价值体系的确立与维护，是维护中华民族团结交融的纽带。
可以说中国成为四大文明古国中唯一历史连绵不断的国家，离不开中央集权制度的“凝聚”作用。
命题视角(一)中枢机构——从三公九卿到三省六部制1.早期政治制度与专制主义中央集权制度的关系(1)早期政治制度的建立和发展为秦朝中央集权制度的建立奠定了基础，具体包括：①从中国早期的“公共权力”到西周的“天下共主”再到秦朝的“个人独裁专权”趋势。
②从商朝的“内外服制度”到西周的“分封制”再到秦朝的“中央集权制度”。
③从商朝的“垄断神权以强化王权”到西周的“礼乐制度”再到秦朝“焚书坑儒”为代表的思想控制。
(2)秦朝的专制主义中央集权制度是在吸收前代制度精华的基础上创立的，发展并完善了前代制度，体现了中国古代政治制度的继承与创新。
2.汉唐以来中枢权力体系的演变特点(1)皇帝通过不断压制、侵夺相权来加强皇权。
宰相制度沿着相权的步步削弱，君权的逐渐强化这根主线发展演变。
(2)内朝官向外朝官转化。
内朝在牵制、架空外朝的同时，久而久之逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。
(3)宰相职位的设置由实位转向虚位。
由实位到虚位的转变反映的是宰相权限及权威的下降，宰相不再专职是对相权的限制压缩。
(4)宰相权力不断分化。
宰相既实行分权，在同一机构中，往往设置多个宰相职位；又注重事权的相对集中，弥补分权所导致的效率低下的弊端。
中国古代政治制度的形成与发展+导学案 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理
第1课中国古代政治制度的形成与发展课程标准1．了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化。
2．通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变线索核心素养时空观念：了解先秦至明清政治制度演变的历程。
史料实证：通过材料认识君主专制中央集权制度的影响。
历史解释：理解中国古代政治制度演变的趋势及特点。
唯物史观：认识政治制度对人类文明发展的推动作用。
知识梳理一、早期国家政治制度1.夏朝——世袭制代替了禅让制，2.商朝——内外服制（内服：商王直接统治的王畿地区；外服：商王间接控制的方国和部落）3.西周——分封制、宗法制（政治权力分配与血缘关系相结合，构成了古代中国早期政治制度的特点）①分封制的意义a加强了周天子对地方的政治统治b加强了各地文化的交流c形成了早期华夏民族“文化认同”和“国家统一”的观念，推动了统一多民族国家的形成与发展②宗法制特点：a以嫡长子继承制为核心。
b依靠血缘关系维持等级制度c族权与政权相结合，家国一体，家国同构4.深远的影响a社会结构上，形成了“家国同构”的社会政治模式b在社会管理方面，不仅具有社会教化的功能，也在基层管理中起着重要作用。
（族规、家规）c社会观念方面：a、忠孝观念b、尊老爱幼，兄弟相亲品德c、修族谱、著族规，重男轻女观念5.早期国家的政治特征1.以血缘关系为纽带，家国一体；2.神权色彩浓厚，借助神权强化王权；（神权与王权相结合）3.最高统治者尚未实现权力的高度集中4.保留原始民主传统二、专制主义中央集权制度的形成与发展1.春秋——贵族等级分封制开始瓦解2.战国——君主权力加强，郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生3.秦朝——①皇帝制度（核心）：皇位世袭、皇帝至上、皇权至尊②三公九卿制：三公九卿共同组成中央政府，互不相属，互相牵制。
处理政务采取廷议，皇帝裁断。
③郡县制：郡县主要官吏都由中央直接任命。
④秦代文书制度：1.加强对官员管理，提高行政效率。
古代中国的政治制度导学案(人民版高一历史必修Ⅰ)
古代中国的政治制度导学案（人民版高一历史必修Ⅰ）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址宝鸡石油中学高一历史学案班级：高一＿＿班姓名：＿＿＿＿＿＿人民版高一历史（必修Ⅰ）学案专题一古代中国的政治制度★轻松学史★菊花台——历史书（请配合周杰伦《菊花台》曲调，体会中国历史朝代顺序）你的课堂，历史中流淌；夏商的事悠悠，开来继往。
周朝太长，一分成了双；春秋在竹简上，战国忙打仗。
秦灭六国，长城曾辉煌；就因为那暴政，二世而亡。
汉在远方，西元前后伤；随风飘散，新的模样。
（新：王莽新朝）三国残，两晋殇，胡人模样已泛黄；北方人断肠，天苍苍，野茫茫。
吴晋偏，宋齐梁，陈的江山被剪断；六朝胭脂粉，在何处成双。
隋朝太短，唐落了灿烂，凋谢的丝道上，五代不堪。
宋朝渡江，南北拆两半，怕辽金上了岸，江山在摇晃。
元的江山，马蹄声狂乱；明朝的戎装，呼啸沧桑。
清军入关，天朝轻声叹；一声巨响，如此难堪。
历史书，满是殇，你的容颜已泛黄；读书人断肠，伤心事，静静淌。
北风乱，夜未央，二十五史剪不断；徒留我孤单，落下泪两行。
★知识结构★★学法指导★⒈依据学案认真阅读教材，梳理基础知识，用不同颜色的笔和不同的线条或符号勾画重点词句。
⒉初步思考教材上“学习思考”、“自我测评”和“材料阅读与思考”的问题，试一试，能否凭借自己的力量得出答案。
⒊将预习中遇到的问题整理出来，先与同伴和组内同学交流讨论；不能解决的，交由历史科代表收集汇总，交给老师备课整合问题用，待课中互动解决。
一中国早期政治制度的特点（学生用版）★学习目标★了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
★我自主，我收获★请努力做到：①认真预习教材，用黑色或蓝色笔规范地在课本上划出关键词句；②用红笔标注自己不明白的问题或提出你的疑问；③用心记住最基础的知识和概念。
⒈周武王面临一个难题：领土空前扩大，当时交通极不方便，信息不灵，如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰？⒉请阅读课本P.6第二段，找一找：在周初能够取得“封侯”地位的主要有哪几类人？⒊周天子年老了，打算册立继承人。
历史必修一古代政治制度导学案
3、先秦时期政治制度的特点：
(1)神权与王权结合(2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构
(3)最高执政集团尚未实现权力的高度集中
拓展：
⑴分封制和宗法制的关系及对西周统治的作用
①关系：宗法制和分封制，。宗法制了分封制，分封制是宗法制在上
的表现。宗法制是分封制的和纽带。
②作用：分封制和宗法制互为表里，既贵族之间因为发生纷争，又了贵
关系
两者是西周政治制度的两大支柱，互为表里。分封制是建立在宗法制基础上的，宗法制在政治制度上的表现就是分封制，保证了分封制的顺利推行和稳定实施。
二、秦朝君主专制中央集权制度的形成
1、专制主义中央集权制度
⑴制度
①特点：皇帝独尊，皇权。
②表现：A.集、和权于一身。
B.国家的、政策都决定于一人意志。
C.君主主宰国家政治，而其他任何力量可以对他有所。
族在政治上的和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。既强化控
制能力，又促进地方之间的联系。
⑵宗法制对我国社会有什么深远影响？
消极：成为数千年封建统治者的凭借 ，传宗接代，重轻的思想，任人，
裙带关系……
积极：它形成了归宗的思想，构成了中华民族强大的，孝顺长辈、恪守孝道……
专题纵横：分封制和宗法制的不同
历史作用
西周分封制有利于稳定当时的政治秩序，但也容易发展为割据势力
有利于中央集权的加强和国家的统一
2、中央集权制度的影响
（1）秦朝这套从中央到地方的统治机构，确保了对广大劳动人民的专制统治，标志着
的确立。奠定了中国两千多年的基本格局，为历朝所沿用，
且不断得到和完善。
（2）有利于封建文化的发展，对祖国的初步奠定，巩固国家，以及形成以华夏族
中国古代政治制度的形成与发展+导学案 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理
高二历史导学案NO：01 班级：学号姓名第一单元第1课中国古代政治制度的形成与发展主备人：审核：时间：2023.8.10教师寄语：学好高中历史，转变学习观念，梳理历史线索，把握时空坐标，构建知识体系；切忌死记硬背，理解思考记忆，效果事半功倍。
希望同学们在历史的长河中尽情畅游吧！【学习目标】1、了解中国古代政治制度的发展演变；了解宰相制度和地方行政层级管理的变化2、认识自秦以来中央集权制度的演变脉络。
【重点难点】1、重点：秦以来种树权力体系演变特点；秦朝政治制度的内容2、难点：中国古代地方一级行政区划的演变。
【学习内容】一、自主学习：认真阅读课本2--8页内容，回答以下问题：1、阅读教材第一目，标注先秦时期的各项政治制度，写出分封制与宗法制的作用2、阅读教材第二目，标画秦朝政治制度的主要内容，写出皇帝制、三公九卿制的特点和郡县制的作用3、阅读教材第三目，分析历代中央行政机构的演变过程。
二、自主探究1、阅读教材第一子目与第二子目，比较郡县制与分封的异同。
自主导学-1- 规范表达2、阅读教材第三子目，分析地方行政机构的演变趋势及变化三、合作探究1、分析周秦之变的原因与表现【史料学习包】1.文书是公文的总称,是传达贯彻统治阶级政策法令、联系和处理上下左右行政机关公务的一种工具,文书工作是国家管理的组成部分。
文书管理制度是否周密健全,文书工作能否通畅而正常的进行,可显示出行政效率的高低,攸关政治的兴衰。
2.秦以来中枢权力体系演变的特点：（重点理解记忆）（1）皇帝通过不断压抑、侵夺相权来加强皇权。
宰相制度沿着相权的步步衰弱、君权的逐渐强化这根主线发展演变（2）内朝机构向外朝机构转化内朝在牵制、架空外朝辅政机构的同时,久而久之逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构（3）宰相职位的设置由实位转向虚位。
这反映的是宰相权限及权威的下降，宰相不再专职是对相权的限制、压缩（4）宰相权力不断分化。
对宰相实行分权在同一机构中,往往设置几个宰相职位,又注重事权的相对集中,弥补分权的弊端。
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专题一古代中国的政治制度第二讲封建专制主义中央集权制形成与发展新沂市高级中学储巧玲一、学业水平测试要求;⑴中国古代中央集权制度的形成：了解秦的统一；了解“始皇帝”的来历和秦朝的中央官制；理解郡县制的建立和作用.⑵从汉至元政治制度的演变：了解汉朝的郡国并行制；理解唐朝的三省六部制；了解宋朝分割宰相权力的举措；理解元朝的行省制度；理解中国古代选官制度的变化；二、自主梳理考点一：中国古代中央集权制度的形成㈠秦的统一：公元前221年，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝。
㈡“始皇帝”的来历和秦朝的中央官职⑴皇帝制度①皇帝名称的由来：秦王嬴政把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，自称“始皇帝”。
②皇帝制度的特征：皇位世袭、皇权之上、皇位独尊③本质：君主专制⑵三公九卿制①三公的名称及职能：丞相：行政；御史大夫：监察；太尉：军事。
②三公之间的关系：丞相受御史大夫的牵制，太尉不常设，由皇帝兼任。
③影响：互相配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝的手中。
一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。
㈢郡县制的建立和作用①建立：春秋战国时期已有设置，秦统一后推广到全国。
②郡的最高长官是__郡守_。
县是郡的下级行政机构，长官称为县令或县长。
郡县的长官都是由__皇帝__直接任命。
③特点：郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭；与分封制相比，最大特点是形成了中央垂直管理地方的形式。
④影响：加强了中央集权，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
考点二：从汉至元政治制度的演变㈠皇权与相权矛盾的演变（中央官制的演变）1.皇权与相权矛盾的演变历程⑴秦朝：丞相受御史大夫的牵制，太尉不常设，由皇帝兼任.⑵汉朝：设立中朝与外朝对抗.⑶唐朝：实行三省六部制①三省及其职责：中书省，草拟诏令；门下省，审核诏令；尚书省, 执行诏令.②六部：隋唐时期在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部管理体制.③特点与作用：三省长官都是宰相，相权一分为三，相互牵制，相互监督，从而保证了皇权的独尊 .④运行程序:中书省——门下省——尚书省——六部⑤根本目的和实质：加强君主专制⑷宋朝：设立参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权、财权 .⑸明朝：废丞相，设内阁.⑹清朝;设立军机处.2. 皇权与相权矛盾的演变趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至消失。
㈡中央权力与地方分权矛盾的演变（地方行政制度的演变）1.中央权力与地方权力矛盾的演变历程⑴秦朝：郡县制⑵汉朝：郡国并行制①建立：汉初，在地方实行郡县制和分封制并存。
②影响：强大的地方势力，不利于加强中央集权。
③措施：汉武帝颁布“推恩令”（规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖）。
④结果：王国越分越小，中央集权得到加强。
⑶元朝：行省制目的：为了加强对辽阔疆域的管辖。
概况：元朝以行中书省作为常设地方行政机构的制度，全国分设十个行中书省（行省），即陕西、甘肃、辽阳、河南江北、四川、云南、湖广、江浙、江西、岭北行省。
两个单列的行政区划：即中书省直辖的“腹里”（河北、山西、山东由中央直接管理）和宣政院管辖的西藏和四川、青海部分地区。
权力：行省成为最高地方行政区的名称，行使权力时受到中央的节制。
影响：便利了中央对地方的控制，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。
2.中央权力与地方权力矛盾的演变趋势：中央集权不断加强，地方权力不断削弱。
二、学前检测1.（2012•江苏•2）《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。
”这段话表明皇帝制度的主要特点是A．朝议裁决 B．集权独断C．世袭传承 D．政务繁忙2.（2010•江苏•1）右图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④3.（2011•江苏•2）《汉书，地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。
”材料表明秦朝采取的措施是A．郡县制代替分封制B．实行郡国并行制 C．推行三公九卿制 D．推广行省制度4.（2011•江苏•3）唐朝元和年间，中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱，门下省官员崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。
由此可见A．唐朝时期的丞相权力大于皇权 B．唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用C．唐朝门下省权限高于中书省D．唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征5.(2014届无锡模拟)图1和图2反映我国西汉时期与元朝分别实行的地方行政管理制度是图1 图2A．郡国并行制、行省制B．分封制、郡县制C．郡县制、行省制D．分封制、行省制6.（2014•江苏•7）清代科考规定，在殿试答卷时，文内遇有“皇帝”等字，须直接换一行顶格书写。
这在本质上反映出A．八股之风愈演愈盛B．君主专制影响深刻 C．科考规范愈加严格 D．君主名号不再避讳三、考点突破1.法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下事无小大，皆决于上”、“主独制而天下无所制也—《史记·秦始皇本纪》材料反映皇帝制度的哪些制度？其本质是什么?2.阅读下列材料：材料一：丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及，臣等谨与博士议曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。
臣等昧死上尊号，玉为泰皇。
命为制，令为诏，天子自称曰朕。
”王曰：“去泰，著皇，采上古帝位号，号曰皇帝。
他如议。
”制曰：“可。
”——《史记》材料二：见右图材料三：明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。
”——中国古代史资料库材料四：（洪武）十五年（1382年）仿宋制，置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士，又置文华殿大学士……大学士特侍左右，备顾问而己。
……成祖即位，特简解络、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。
——《明史》卷72《职官志》请回答：（1）根据材料一指出，秦始皇时期已经建立了哪些具体制度？（4分）（2）材料二反映了隋唐的什么制度？（2分）与秦朝相比，隋唐的相权有何特点？（2分）（3）根据材料三回答，明太祖废除丞相的主要原因是什么？（1分）根据材料四回答，废丞相后，明朝又采取了怎样的措施？（2分）（4）结合以上材料归纳，中国古代皇权和相权的关系是怎样的发展趋势？（1分）3.中国古代实行君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制。
它包含两种专制模式，一是实行集体宰相制度，二是在正式行政制度之外另设机构，以达到分权的目的。
下列选项包含这两种专制模式的是A．秦朝三公九卿制；汉武帝“中外朝制度” B.明朝设置内阁制、清朝设立军机处C.唐朝实行三省六部制；宋设参知政事、枢密院、三司使D．唐朝实行三省六部制；清朝设立军机处4.右面四幅中国历史上关于地方权力与中央集权的消长图，哪一幅是正确的当堂巩固练习1.史书记载，“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。
”这一现象反映的本质是A．收藏玉玺，天子喜好 B．以玉制玺，天子专有 C．皇位世袭，君权神授D．天子至尊，皇权至上2.郡县制是我国古代的一项重要政治制度，下列关于郡县制的表述，正确的有①郡县制是秦朝统一全国后最早开始实施的②郡县官吏由中央任免，不能世袭③郡的最高长官称监御史④形成了中央垂直管理地方的形式。
A．①②③④ B．①③C．②④ D．①②④3.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。
任嚣任南海郡尉，(注：南海郡郡级小，只设尉，不设郡守)统辖番禺、揭阳、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。
根据秦制度的规定，与任嚣有关叙述错误的是A.职位由中央任命，不可以世袭B.和诸侯一样拥有封地C.事实上是南海郡的最高行政长官D.对下督责所属各县4.《全球通史》记载“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。
第一次发生于公元前221年，····第二次发生于1911年，·····第三次在1949年······”材料中第一次“革命”主要是指 （ ）A ．中央集权制建立B ．儒家学说成为统治思想C ．宗法式家族制度的形成D ．世卿世禄制确立5.唐太宗时期，国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是中书省---门下省---尚书省--工部。
这说明唐朝中央职能部门A 、既分工明确又相互牵制和监督B 、中国古代中央君主专制制度的完善和加强C 、唐朝中央制度中民主原则的体现 D 、唐朝通过三省六部制废除了宰相的权利6.右面四幅关于中国古代历史上皇 权势力消长的示意图，哪一幅是最准确的？7. 下列历史小论文题目存在史实错误的是A ．《浅谈秦始皇与专制主义中央集权制度的形成》B ．《试论西汉刺史对郡国的监察》C ．《三省六部制与中央集权制度的完善>D ．《简析清代皇权与相权的关系》A B CD。