合肥市南门小学二年级上册语文期末考试试卷及答案

合肥市南门小学二年级语文上册
期末考试试卷
（时间：60分钟 命题：合肥市南门小学语文联合编写）
班级： 姓名： 得分：
评价等级
优 良 达标 待达标
在相应的等级上划“√”
一、读拼音，写词语。

比比谁的字写得最漂亮。

（16分） xiū xi qi ān b ǐ ɡào s ù qí guài
shí hòu z ǐ x ì y ǐ j īng gū niáng
二、我能分清下面的字，并会组词语。

（12分） 远（ ） 运（ ） 园（ ） 圆（ ）
清（ ） 晴（ ）
旗（ ） 期（ ） 贝（ ） 见（ ） 漂（ ） 飘（ ） 作（ ） 昨（ ） 休( ) 体( ) 区( ) 巨( )
颗( ) 棵( )
坏( )
怀( ) 己( )
记( )
三、填写正确的字。

（8分） 一（ ）鸟 一（ ）鱼 一（ ）马 一（ ）衣服 一把（ ）
一盘（ ）
一张（ ）
一座（ ）
亲爱的同学们：经过一个学期的努力学习，你们一定掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！
★保密★
四、在划线字正确的音节下面打“√”。

（9分）
五、写意思相反的词语。

（8分）
借—丑—伤心—安静—多—黑—安全—复杂—
六、瞧！我查字典。

（10分）
要查的字音序音节部首除去部首还剩几画组词猴
功
七、读拼音，给带点字选择正确的读音。

（4分）
wéi wèi
①为了（）大家，他宁愿多干一些活。

②孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为（）家。

piāo piào
①这朵花真漂（）亮。

②黄树叶漂（）在水上。

八、我是超级魔法师。

我会照样子变化。

（ 6分）
例：摇摇摆摆____________ ___________
例：跑来跑去___来___去 ___来___去
例: 越来越好越___越___ 越___越___
九、请按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。

（4分）
（）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

（）早上，我吃过早饭上学。

（）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。

十、小小巧手会写句，并加上标点符号。

（6分）
①真
②我
③吗
十一、读短文，回答问题。

（7分）
太阳花
你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。

太阳越晒花越红。

它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。

”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
1、短文共有( ) 段话。

2、太阳花是一种很( ) 的小花，( ) 的花瓣，( )的，鲜艳极了。

3、太阳花是什么时候开放的？
十二、我会看图写话。

（10分）
小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！
合肥市南门小学二年级语文上册
期末考试试卷参考答案
一、读拼音，写词语。

比比谁的字写得最漂亮。

休息铅笔告诉奇怪
时候仔细已经姑娘
合肥市南门小学高级教师点评：合肥市南门小学本册要求学生认识常用汉字450个，会写350个。

要求认识的字能读准字音。

此题考查学生生字掌握情况。

——合肥市南门小学一级教师张芳命题。

二、我能分清下面的字，并会组词语。

（参考，答案不唯一）
350个。

区分常见的相似字并组词。

此题考查学生生字掌握情况。

——合肥市南门小学一级教师张芳命题。

三、填写正确的字。

（参考，答案不唯一）
全称量词与存在量词的含义，熟悉常见的全称量词和存在量词。

此题考查学生量词掌握情况。

——合肥市南门小学一级教师陈红命题。

四、在划线字正确的音节下面打“√”。

350个。

区分常见的相似字并组词。

此题考查学生生字掌握情况。

——合肥市南门小学一级教师张芳命题。

五、写意思相反的词语。

借—还丑—美伤心—高兴安静—热闹
多—少黑—白安全—危险复杂—简单
合肥市南门小学高级教师点评：合肥市南门小学本册要求学生理解反义词,并能运用一些反义词。

此题考查学生反义词掌握情况。

——桐乡二级教师李明命题。

六、瞧！我查字典。

（6分）
要查的字音序音节部首除去部首还剩几画组词猴H hóu 犭9画猴子
功G ɡōnɡ工2画功夫
合肥市南门小学高级教师点评：合肥市南门小学本册要求学生掌握三种查字典的方法和步骤。

此题考查学生查字典技能掌握情况。

——桐乡二级教师李明命题。

七、读拼音，给带点字选择正确的读音。

①为了（wèi）大家，他宁愿多干一些活。

②孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为（wéi）家。

①这朵花真漂（piào）亮。

②黄树叶漂（piāo）在水上。

合肥市南门小学高级教师点评：合肥市南门小学本册要求学生认识常用汉字450个，会写350个。

区分常见的相似字并组词。

此题考查学生生字掌握情况。

——合肥市南门小学一级教师张芳命题
八、我是超级魔法师。

我会照样子变化。

（参考）
例：摇摇摆摆上上下下大大小小
例：跑来跑去走来走去跳来跳去
例: 越来越好越来越美越来越多
九、请按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。

（3）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

（1）早上，我吃过早饭上学。

（4）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（2）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。

十、小小巧手会写句，并加上标点符号。

（参考）
①妈妈真漂亮！
②我爱北京天安门。

③明天会下雨吗？
合肥市南门小学高级教师点评：合肥市南门小学本册要求学生认识文中出现的常用标点符号。

在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气和文章表达的内容。

此题考查学生阅读能力。

——合肥市南门小学一级教师杜飞命题
十一、读短文，回答问题。

1、短文共有(4) 段话。

2、太阳花是一种很(美丽)的小花，(小小)的花瓣，( 粉红)的，鲜艳极了。

3、太阳花是什么时候开放的？
答：早晨，太阳一露出笑脸的时候开放
合肥市南门小学高级教师点评：合肥市南门小学本册要求学生认识文中出现的常用标点符号。

在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气和文章表达的内容。

此题考查学生阅读能力。

——合肥市南门小学一级教师杜飞命题
十二、我会看图写话。

合肥市南门小学高级教师点评：本题要求合肥市南门小学学生运用阅读和生活中学到的词语。

根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

评分标准如下：
1、字词、句子与标点均为每两个扣1分，扣完为止，不倒扣。

2、内容评分可分为三个等级：
A.正确理解图意，意思表达清楚。

B. 基本理解图意，意思表达较清楚。

C.未能看懂图意。