戏曲进校园活动方案.doc
教育局戏曲进校园活动方案
教育局戏曲进校园活动方案
1. 咱教育局这次的戏曲进校园活动，那可得好好搞啊！可以先组织一场盛大的开幕式呀，比如请专业的戏曲演员来一段精彩绝伦的表演，就像春节晚会上的那种震撼演出一样，咋样？让学生们一开场就被深深吸引住！
2. 然后呢，开展戏曲知识讲座呗。
找那些特别懂行、特别会讲的老师，用生动有趣的方式给学生们讲讲戏曲的历史、种类啥的，不就像给他们打开了一扇通往奇妙戏曲世界的大门吗！
3. 接着搞个戏曲社团呀，让感兴趣的学生自己参与进去，排练一些小剧目，这多有意思啊！就像他们自己组建了一个小戏班子一样，能不兴奋吗！
4. 再来个戏曲比赛吧！让各个班级都派出代表，比比谁唱得好、演得棒，这竞争可激烈了，不就是像校园版的“戏曲达人秀”嘛！
5. 组织学生去剧院看专业的戏曲演出也很棒呀！让他们亲身感受那种舞台的魅力，不就跟去看一场超级精彩的大片一样嘛！
6. 也可以鼓励学生们自己动手制作戏曲道具呀，画脸谱什么的，这过程肯定很有趣，跟做手工一样！
7. 最后嘛，搞个总结大会，让学生们分享自己在这次活动中的收获和感受，这多有意义呀。
教育局的戏曲进校园活动就该这么丰富多彩，让学生们深深爱上戏曲！
我的观点结论就是：这样的戏曲进校园活动会非常成功，能让学生们真正领略到戏曲的魅力。
2023年戏曲进校园活动方案5篇
2023年戏曲进校园活动方案5篇2023年戏曲进校园活动方案篇1为贯彻落实中共湖北省委宣传部《湖北省“戏曲进校园”工作落实方案》、省教育厅《关于开展戏曲进校园活动的指导意见》等文件精神，积极开展“中华优秀传统文化进校园”，礼敬中华优秀传统文化、提高学生戏曲素养、培育健康向上校园文化，学校决定将在广大师生中开展“戏曲进校园”工作，现将有关工作安排通知如下：一、指导思想充分发挥戏曲艺术在传承文化、涵养道德方面的独特作用，在全校广泛、持续开展戏曲进校园活动，形成课堂教学和课外活动相结合、普及教育与专业教育相促进、学校教育和社会教育相衔接、具有地域特色的戏曲传承保护的长效工作机制，传承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，努力把学校建设成为“礼敬中华优秀传统文化”的重要基地和示范高校。
二、工作机构成立中南民族大学“戏曲进校园”工作领导小组。
组长：杨胜才成员：党委宣传部、团委、教务处、社会科学处、音乐舞蹈学院等相关单位负责人。
领导小组下设办公室，办公室设在党委宣传部，党委宣传部常务副部长兼任办公室主任。
负责总体谋划、综合协调、制定工作方案、定期开展督促检查以及组织新闻媒体进行宣传报道。
三、工作内容1.开展戏曲通识教育。
每学期在公共艺术课程中开设戏曲选修课，充分利用戏曲教学课件和“长江新媒体剧场在线艺术教育平台”等网络教学平台共享资源。
在音乐教育专业中增加戏曲理论和表演教学内容,把戏曲专业师资培养纳入教师培养序列。
责任单位：教务处、音乐舞蹈学院2.持续开展戏曲活动。
联系戏曲艺术院团以“高雅艺术进校园”等多种方式走进学校，举办各类戏曲专场演出，确保学生每学期欣赏一场戏曲演出。
聘请具有一定专业素养和知识技能的戏曲专家、非物质文化遗产传承人、退休戏曲工作者、知名戏曲票友担任兼职艺术导师，开展戏曲知识讨论或结对辅导，每学期举办一场戏曲知识讲座，传播戏曲艺术精粹。
组织大学生走进剧场参加戏曲赏析，开展戏曲排演观摩、角色和行当体验互动等活动，做好戏曲的讲解、展示等普及工作，激发学生对戏曲艺术的兴趣爱好。
戏曲进校园计划活动方案
为了传承和弘扬我国优秀的戏曲文化，提高学生的文化素养和艺术审美，培养青少年对戏曲艺术的兴趣和热爱，我校特制定“戏曲进校园”计划活动方案。
二、活动目标1. 增强学生对戏曲文化的了解，提高学生对传统文化的认同感。
2. 培养学生欣赏戏曲艺术的能力，提高学生的审美情趣。
3. 激发学生对戏曲艺术的兴趣，促进戏曲艺术的传承与发展。
三、活动内容1. 邀请戏曲专家、演员进校园进行戏曲知识讲座和表演。
2. 开展戏曲知识竞赛，让学生了解戏曲的历史、流派、角色、行当等。
3. 组织学生参观戏曲博物馆，实地感受戏曲文化的魅力。
4. 开展戏曲表演培训，让学生亲身体验戏曲艺术的魅力。
5. 创办校园戏曲社团，让学生在课余时间学习戏曲艺术。
四、活动安排1. 第一阶段：宣传发动（1周）- 宣传戏曲进校园活动，提高学生参与度。
- 安排戏曲专家、演员进校园进行讲座和表演。
2. 第二阶段：组织实施（2周）- 开展戏曲知识竞赛，选拔优秀选手。
- 组织学生参观戏曲博物馆。
- 开展戏曲表演培训，选拔优秀学员。
3. 第三阶段：总结展示（1周）- 举办校园戏曲演出，展示学生成果。
- 邀请家长、教师观摩演出，分享活动成果。
1. 组织保障：成立戏曲进校园活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 经费保障：积极争取学校和社会各界的支持，确保活动经费充足。
3. 师资保障：邀请戏曲专家、演员担任活动讲师和表演嘉宾。
4. 设施保障：充分利用学校场地、设备，为学生提供良好的活动环境。
六、预期效果通过本次“戏曲进校园”计划活动，预计达到以下效果：1. 提高学生对戏曲文化的了解和兴趣，增强文化自信。
2. 培养学生欣赏戏曲艺术的能力，提高审美情趣。
3. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
让我们共同努力，让戏曲艺术在校园绽放光彩，传承中华优秀传统文化。
进校园戏曲活动方案
进校园戏曲活动方案1. 活动背景和目的近年来，随着新媒体和互联网的迅速发展，传统文化特别是戏曲文化逐渐淡出人们的视野。
为了激发学生对传统文化的兴趣，提高他们的文化素养，学校决定开展进校园戏曲活动。
本文档旨在制定进校园戏曲活动的详细方案，以确保活动的顺利进行。
2. 活动内容2.1 戏曲表演活动中的核心内容是戏曲表演。
我们将邀请优秀的戏曲表演团队来校进行精彩的戏曲演出。
演出的剧目将包括京剧、评剧、黄梅戏等不同类型的戏曲。
演出团队将根据学生的年级和兴趣爱好，选择适合他们的剧目。
演出将在学校的礼堂或剧场进行，为全体学生提供观看的机会。
2.2 专题讲座除了戏曲表演，我们还将邀请专业的戏曲老师和研究者给学生们进行专题讲座。
讲座将介绍戏曲的历史、演变和艺术特点，让学生们更深入地了解戏曲文化。
同时，专题讲座还可以与学生们互动，让他们了解戏曲表演的技巧和基本动作，增加他们对戏曲的兴趣。
2.3 互动体验活动为了增加学生的参与感和体验感，我们还将组织一些互动体验活动。
这些活动包括戏曲化妆体验、戏曲服饰试穿、戏曲表演小讲解等。
通过亲身参与戏曲表演的各个环节，让学生们更好地了解戏曲文化，并体验到戏曲表演的魅力。
3. 活动安排活动将在学校的一个周末进行，预计持续一天。
时间活动内容上午9:00-10:00 开场仪式上午10:00-12:00 专题讲座下午12:00-13:30 午餐休息和歇息时间下午13:30-15:30 戏曲表演下午15:30-16:30 互动体验活动下午16:30-17:00 结束仪式4. 活动宣传为了吸引更多的学生参与活动，我们需要进行宣传。
以下是我们的宣传计划：•在学校的官方网站上发布活动公告。
•在学校的电子屏幕上播放宣传活动的视频。
•制作宣传海报，张贴在学校的公告栏和重要场所。
•通过学校的社交媒体账号进行宣传。
5. 预算和资源活动所需的预算将主要用于戏曲演出团队的费用、专题讲座的费用和互动体验活动的准备费用。
戏曲进校园活动方案5篇
戏曲进校园活动方案5篇寻求上级有关部门支持，构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。
(四)加强指导，促进特色创建。
学校将组织专门人员，定期不定期对各班级活动开展情况进行督查与指导，同时，学校聘请约翰艺术团国家二级演奏员李斌为校外辅导员，并计划组织一次成果展示活动，同时把“戏剧曲艺进校园”活动列入学校文化特色创建，为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。
五、实施步骤现将学校“戏曲文化进校园”(2023年10月―2023年12月)活动做如下安排：共分三个阶段：1、宣传发动阶段：2023年10月―11月。
根据《湖南省“戏曲文化进校园”工程实施方案》精神，成立学校“戏曲文化进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好宣传发动、氛围营建和培训等工作。
2、师资培训阶段(11月份)：根据实施方案，采取分批、分级的培训方式，选取有特长的教师积极参加戏剧曲艺知识培训班，提高音乐教师和指导教师的戏剧曲艺素养，掌握戏剧曲艺的基本理论和教学方法，奠定师资基础。
3、组织实施阶段(11月―次年7月)：学校组织开展戏剧曲艺专业指导与教师教学相结合的教育教学实践活动。
4、阶段成果展示阶段：2023年7月―9月。
根据本方案确定的目标、任务和要求，对学校“戏曲文化进校园”阶段工作进行展示。
戏曲进校园活动方案篇3一、活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。
因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
借滨江十周年之际，特组织此次活动。
二、活动目的：让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。
展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。
2024年戏曲进校园小学活动方案
2024年戏曲进校园小学活动方案一、活动背景随着时代的发展，传统文化在小学教育中的重要性日益凸显。
作为中华民族的瑰宝，戏曲承载着丰富的历史、文化和艺术内涵，对于培养学生的审美情趣、情感表达能力以及传统文化传承具有重要意义。
因此，将戏曲进校园，让小学生亲身接触、体验、学习戏曲文化，是一项有着广阔发展空间的活动。
二、活动目标1. 培养学生对传统文化的兴趣和理解，提升他们的审美情趣和身体艺术表达能力。
2. 弘扬国粹，传承优秀戏曲文化，提高学生的文化自信和国家认同感。
3. 培养学生的合作意识和团队精神，增强他们的集体荣誉感。
4. 提升学校的文化氛围和整体形象，增强家长对学校的信任和支持。
三、活动内容和方式1. 戏曲知识讲座组织专业戏曲演员或文化专家到校为学生做戏曲知识讲座，介绍戏曲的历史渊源、剧种分类、表演要领等。
通过生动的讲解和多媒体展示，激发学生的学习兴趣，加深他们对戏曲文化的理解。
2. 戏曲表演赏析邀请专业戏曲团队到校演出经典戏曲剧目，如《红楼梦》、《西游记》等。
通过欣赏高水平的戏曲表演，让学生感受戏曲艺术的魅力和美感。
同时，可以开展戏曲观后感征文活动，让学生通过文字表达自己的感受和体验。
3. 戏曲体验课程为学生提供戏曲体验课程，包括说唱、表演、身段、音律等方面的训练。
通过专业的戏曲教师指导，让学生亲身参与到戏曲表演中，感受戏曲的艺术魅力，提升他们的舞台表达能力和自信心。
4. 戏曲DIY手工活动组织学生参与戏曲DIY手工活动，如制作戏曲面具、绘制戏曲人物画像等。
通过手工制作的过程，让学生对戏曲形象有更深入的了解，并培养他们的动手能力和创造力。
5. 戏曲社团和比赛在课余时间开设戏曲社团，组织感兴趣的学生参与。
通过团队合作，学生可以共同排练戏曲剧目，并举办戏曲表演比赛。
鼓励学生展示自己的才艺，培养他们的团队协作和表演能力。
四、活动时间和场地安排1. 活动时间：活动时间安排在寒暑假期间，为期1-2周。
也可以在寒暑假的周末进行分阶段开展。
“戏曲进校园”活动方案
02
活动内容与形式
戏曲表演展示
经典戏曲剧目表演
戏曲服饰与道具展示
挑选经典的戏曲剧目，如京剧、昆曲 等，进行表演展示，让学生近距离感 受戏曲艺术的魅力。
展示各种戏曲服饰和道具，让学生了 解戏曲服饰和道具的文化内涵和艺术 价值。
戏曲片段表演
选取一些经典的戏曲片段，进行表演 展示，让学生了解不同剧种和流派的 特点。
戏曲知识讲座
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03
戏曲艺术概述
介绍戏曲的历史、发展、 特点等基本知识，让学生 对戏曲艺术有初步的了解 。
戏曲表演技巧讲解
邀请专业演员或专家，讲 解戏曲表演的技巧和方法 ，让学生了解戏曲表演的 难度和美感。
戏曲文化内涵解读
深入解读戏曲所蕴含的文 化内涵和价值观念，引导 学生理解戏曲艺术的深刻 内涵。
“戏曲进校园”活动的目的与意义
“戏曲进校园”活动的目的是通过将戏曲文化引入校园， 让学生了解和认识传统戏曲文化，感受其独特的艺术魅力 和审美价值，增强对传统文化的认同感和归属感。
该活动对于提高学生的审美素养和人文素养，促进校园文 化建设，弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。同时，也 有助于推动戏曲艺术的传承和发展，让更多的年轻人了解 和喜爱戏曲艺术。
04
参与人员与分工安排
指导教师团队组建
邀请专业戏曲教师
从专业戏曲学校或剧团邀请具有 丰富教学经验的教师，为学生提 供专业的戏曲指导。
组建指导教师团队
组建由专业戏曲教师、学校音乐 或艺术教师、文化机构工作人员 等组成的指导教师团队，确保活 动的专业性和多样性。
学生参与方式及选拔标准
学生自愿报名
通过学校公告、班级通知等方式，鼓励学生自愿报名参加“戏曲进校园”活动。
教育局“戏曲进校园”活动实施方案
“教育局‘戏曲进校园’活动实施方案”一、活动背景及意义戏曲，作为我国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史、文化、艺术价值。
然而，在现代社会，戏曲面临着传承困境。
为了让传统戏曲在年轻一代中焕发生机，我们决定开展“戏曲进校园”活动，让更多学生了解、喜爱并传承戏曲文化。
二、活动目标1.提高学生对戏曲文化的认识和了解。
2.培养学生对戏曲的热爱，激发其参与戏曲活动的兴趣。
3.传承我国优秀传统文化，弘扬民族精神。
三、活动内容1.戏曲知识普及我们将邀请戏曲专家、演员走进校园，为学生开展戏曲知识讲座，介绍戏曲的起源、发展、流派、表演技巧等，让学生对戏曲有一个全面的了解。
2.戏曲表演展示邀请专业戏曲表演团队来校演出，让学生现场感受戏曲的魅力。
同时，鼓励学生自发组织戏曲表演，展示自己的才华。
3.戏曲创作比赛开展戏曲创作比赛，鼓励学生以戏曲为题材进行创作，可以是诗歌、散文、小说等形式。
评选出优秀作品，进行表彰和展示。
4.戏曲社团建设在校园内成立戏曲社团，为学生提供学习和交流的平台。
定期开展社团活动，邀请戏曲专家进行指导。
5.戏曲体验活动组织学生参观戏曲博物馆、剧院，了解戏曲背后的历史和文化。
同时，让学生亲自动手制作戏曲道具、服饰，体验戏曲的魅力。
四、活动组织及实施1.成立活动筹备组负责活动的策划、组织和实施，确保活动顺利进行。
2.制定活动方案明确活动的时间、地点、内容、参与人员等，确保活动有序进行。
3.宣传推广利用校园广播、海报、网络等渠道，广泛宣传本次活动，提高学生的参与度。
4.资金保障争取学校、教育局和社会各界的支持，确保活动资金的落实。
五、活动时间及地点1.活动时间：2023年9月至12月2.活动地点：校园内及附近剧院、博物馆等六、预期效果1.提高学生对戏曲文化的认识和了解，增强民族自豪感。
2.培养一批热爱戏曲的学生，为戏曲传承储备人才。
3.丰富校园文化生活，提升学生的综合素质。
朋友们，让我们携手共进，为传承我国优秀传统文化，让戏曲在校园里绽放光彩而努力吧！期待你们的热情参与，共创美好未来！注意事项：1.确保活动内容的丰富性和趣味性注意事项：别让讲座和表演变成催眠曲，得让学生们听了看了还想听还想看。
戏曲进入校园方案策划书3篇
戏曲进入校园方案策划书3篇篇一《戏曲进入校园方案策划书》一、活动背景戏曲是中华民族的传统文化瑰宝，具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。
然而，在现代社会中，戏曲艺术面临着传承和发展的挑战，年轻一代对戏曲的了解和兴趣相对较少。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力，促进戏曲艺术的传承与发展，特制定本方案，推动戏曲进入校园。
二、活动目标1. 让学生了解戏曲的基本知识、历史渊源和艺术特色。
2. 培养学生对戏曲的兴趣和爱好，提高学生的艺术鉴赏能力。
3. 为学生提供接触和学习戏曲的机会，发掘和培养戏曲人才。
4. 营造校园戏曲文化氛围，促进校园文化建设。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动地点学校礼堂、教室、操场等校园内合适场所六、活动内容1. 戏曲知识讲座邀请戏曲专家、演员到校举办讲座，介绍戏曲的起源、发展、流派、行当、唱腔等基本知识，让学生对戏曲有初步的了解。
2. 戏曲演出进校园组织专业戏曲团体到校进行演出，演出经典剧目，让学生亲身感受戏曲的魅力。
3. 戏曲工作坊开设戏曲工作坊，邀请戏曲演员现场教学，教授学生戏曲基本功，如身段、指法、台步等，让学生体验戏曲表演的乐趣。
4. 戏曲社团建设在学校成立戏曲社团，组织学生定期开展活动，如排练戏曲节目、参加戏曲比赛等，培养学生的戏曲特长。
5. 戏曲文化展览在校园内举办戏曲文化展览，展示戏曲服装、道具、脸谱等，介绍戏曲的历史文化背景，增加学生对戏曲的感性认识。
6. 戏曲主题创作鼓励学生进行戏曲主题的创作，如绘画、书法、作文等，展示学生对戏曲的理解和感悟。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 加强与戏曲院团、专家的联系与合作，确保活动的专业性和质量。
3. 做好活动的宣传工作，通过校园广播、宣传栏、公众号等渠道，广泛宣传活动的意义和内容，提高学生的参与度。
4. 合理安排活动时间和地点，确保活动不影响学校的正常教学秩序。
2024年戏曲进校园活动实施方案
组织参与者进行经验分享，总结活动成功经验和不足之处，为今后的戏曲进校 园活动提供参考和借鉴。
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活动保障措施与要求
组织保障：成立专项工作小组
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明确工作小组职责
负责活动的整体策划、组 织实施、协调联络等工作 。
成员构成多元化
吸收校内外戏曲专家、教 育工作者、学生代表等参 与。
建立工作机制
定期举办戏曲社团内部汇演，展示学生的学习成果和创作才华。
鼓励戏曲社团与其他学校、社区的戏曲团体进行交流合作，拓宽学生的 视野和交际圈。
校园戏曲比赛与展演
举办校园戏曲比赛，选拔优秀戏曲表演 人才，激发学生的参与热情和创新精神
。
组织获奖选手参加校级、市级等各级别 的戏曲展演活动，展示学校戏曲教育成
果。
开设戏曲课程
将戏曲艺术纳入学校课程体系，开设戏曲选修课程或社团 活动，让学生更系统地学习戏曲表演技艺和理论知识。
培育戏曲人才
通过选拔、培训和比赛等方式，发现和培养戏曲艺术人才 ，为他们提供专业化、系统化的学习和实践机会，促进他 们全面发展和成长成才。
开展戏曲交流
组织校内外戏曲专家、艺术家和爱好者进行交流和互动， 搭建戏曲艺术交流和展示的平台，推动戏曲艺术的创新和 发展。
戏曲表演中的唱、念、做、打等技艺，不仅可以锻炼学生的表演才能，还可以培养 学生的观察力、模仿力和创造力。
戏曲艺术中的人物形象、故事情节和道德观念等，可以对学生进行潜移默化的思想 教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
促进校园文化建设，丰富学生课余生活
戏曲进校园活动可以为学校注入 新的文化元素，促进校园文化的 多元化发展，营造积极向上的校
戏曲艺术蕴含着丰富的文化内涵和人 文精神，通过传承和学习戏曲艺术， 有助于培养学生的文化素养和审美情 趣。
戏曲进校园活动方案
尉都中心小学“首届戏曲节”筹备方案一、指导思想：为了传承民族精神，弘扬民族戏曲文化，提升我校“戏曲进校园”特色创建活动的水平，在易县教育局和固安戏协大力支持下，我校计划举办“尉都中心小学首届戏曲节”。
二、活动要点：1、通过本次活动让孩子们重点了解京剧、河北梆子、豫剧、黄梅戏等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。
从戏曲故事中，学习和传承中华民族的美德。
推动学校德育、教学工作。
2、集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团，通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
三、筹备活动1、活动时间：拟定2015年10月23日上午地点：易县尉都中小学参加人员: 上级领导、固安戏协、尉都中心小学全体师生2、文化氛围创设（1）沿途设置醒目指示路标5个，200元/个，共1000元。
（2）校园围墙外书写醒目标语“传承民族文化，打造书香校园”。
粉刷墙壁，书写标语，工料总400元。
（3）建戏曲演出舞台，地点位于操场南面，坐南朝北（如果建永久性固定舞台，建筑风格和舞台布置彰显戏曲文化特色。
预计100000元。
如果搭建临时舞台预计35000元。
）（4）充分展示戏曲文化的内涵，把戏曲故事中蕴含的传统民族美德,利用宣传栏和围墙显著位置图文并茂的展示出来。
例如：孝---河北梆子《卧冰求鲤》；忠---豫剧《花木兰》；节---河北梆子《苏武牧羊》；义---河北梆子《荆轲》；每块预计300元，总计1800元。
（5）适当位置悬挂张贴与戏曲节有关标语。
预计1000元。
（6）教学楼内文化布置。
楼道布置与戏曲有关知识，乐器制作，训练演出等图片。
预计1000元。
教室内张贴戏曲图片标语，预计150元。
摆放相关乐器，（板胡、二胡、笙、笛子、板鼓等）预计50000元。
戏曲服装道具，预计10000元。
四、演出活动（1）播放音乐《喜洋洋》，人员入场，大屏幕播放宣传片。
（2）打通开场（3）主持人上场，介绍来宾，开场白。
（4）领导讲话。
2024戏曲进校园活动实施方案模板
2024戏曲进校园活动实施方案模板一、活动背景随着社会的发展和教育水平的提高，戏曲艺术逐渐在青年学生中失去了传统吸引力，受到了冷遇。
为了弘扬传统文化，丰富学生的文化生活，提高他们的审美情趣，我们决定开展“戏曲进校园”活动。
通过该活动，让学生近距离接触戏曲艺术，感受传统文化的魅力，激发学生对戏曲的兴趣和热爱。
二、活动目标1. 传承弘扬传统文化，提高学生的文化品味和审美能力；2. 增进学生对戏曲艺术的了解，培养对戏曲的热爱；3. 促进校园文化建设，丰富校园文化活动；4. 培养学生的合作意识和团队精神。
三、活动内容1. 戏曲演出组织专业的戏曲演员团队来校园进行精彩的戏曲表演，包括京剧、昆曲、粤剧等各种形式的戏曲。
学生可以欣赏到高水准的戏曲表演，感受传统文化的魅力。
2. 戏曲体验安排专业的戏曲老师来校园进行戏曲体验活动，让学生亲身体验戏曲表演的乐趣，参与到戏曲表演中，学习戏曲的基本技巧和动作，感受传统文化的魅力。
3. 戏曲讲座邀请知名的戏曲专家学者来校园进行戏曲讲座，介绍戏曲的历史、演变和发展，让学生了解戏曲的深厚传统和独特魅力。
4. 戏曲比赛组织学生参加戏曲表演比赛，展示他们的才艺和表演技巧，激发学生对戏曲的兴趣和热爱，提高他们的表演水平和艺术修养。
五、活动地点校园内的室内或室外场地，根据实际情况进行选择，最好选择一个宽敞、明亮、通风良好的场地，以保证活动的顺利进行。
六、活动时间根据学校的课程安排和学生的学习时间，安排在课余时间或周末进行，以充分利用学生的空闲时间，提高活动的参与度和效果。
七、活动流程1. 活动策划与准备：确定活动目标、内容、时间和地点，制定活动方案，并邀请相关的专业人员和团队参与活动。
2. 活动宣传与推广：通过校园宣传栏、官方网站、社交媒体等渠道进行活动的宣传和推广，吸引更多学生参与。
3. 活动实施与现场管理：在活动当天，安排专业团队进行现场管理，确保活动的顺利进行，并保证参与学生的安全。
戏曲进校园活动方案（5篇）
戏曲进校园活动方案（5篇）第一篇：戏曲进校园活动方案梅川中学“戏曲进校园”活动方案一、指导思想：1、贯彻落实黄冈市教育局文件精神，落实戏曲曲艺进校园活动，通过“戏曲曲艺进校园”实践活动，使学生了解戏曲曲艺，感受地方戏曲和民族曲艺，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。
大力弘扬京剧这门国粹艺术。
感受古老艺术的魅力。
2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。
二、活动要点：1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。
2、集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团，通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
三、活动准备：1、搜集相关资料、视频，了解地方戏曲曲艺的基本知识（以学生自己搜集和小组合作交流为主）。
2、分组选择相关曲艺类型（在观看表演的基础上，让学生结合自己特点及喜好自由选择）。
3、借助网络和光盘进行学习。
四、活动设想：1、了解黄梅戏，特别是具有地方特色的吕剧基础知识。
通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。
2、走出去，请进来，采访地方曲艺艺人，接受思想和艺术教育；邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。
3、把地方戏曲唱腔板式引入音乐课堂，提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。
4、选择确定学习内容，学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择，根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。
（1）、京剧——我们的国粹。
唱腔优美，特别是一些现代京剧，像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》等深受人们的喜爱。
一些传统节目一板一眼，一招一式，唱腔婉转，优美动听，但学生接触较少，要通过教学使学生熟知。
（2）、“吕剧”，系山东地方戏。
流行于潍坊市高密，并载入《中国戏曲曲艺词典》，唱腔婉转，悦耳动听，是山东人民非常喜爱的，争取要让学生会唱。
2023戏曲进校园活动方案8篇
2023戏曲进校园活动方案8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023戏曲进校园活动实施方案
2023戏曲进校园活动实施方案1. 引言随着社会的开展，传统文化的传承和开展逐渐成为人们关注的焦点。
为了推广中国传统戏曲文化，提高广阔学生对传统文化的认识和了解，我们方案在2023年开展戏曲进校园活动。
本文档旨在提出具体的实施方案，以确保活动的顺利进行。
2. 活动目标•促进学生对传统文化的认识和理解；•增强学生对戏曲艺术的兴趣和热爱；•提升学生的文化修养和艺术素养。
3. 活动内容3.1 演出展示通过请专业的戏曲演员到校园进行演出，展示不同地域、剧种的戏曲表演，让学生亲身感受和欣赏到优秀的戏曲艺术。
演出内容包括经典戏曲剧目、名家表演、传统曲艺等。
3.2 体验互动组织学生参与戏曲体验活动，如戏曲表演技巧培训、道具制作、舞台搭建等。
通过亲自体验，让学生了解戏曲表演的技巧和过程，并培养学生对戏曲的兴趣和热爱。
3.3 戏曲讲座邀请戏曲专家学者到校园进行戏曲讲座，介绍不同剧种的历史、风格、演唱技巧等方面的知识。
通过讲座，学生能够深入了解戏曲的内涵和魅力，增加对戏曲的认知。
3.4 艺术展览举办戏曲艺术展览，展示与戏曲相关的书画、剧照、戏服等艺术作品。
通过展览，学生可以近距离欣赏和了解戏曲的美学价值和艺术成就。
4. 活动安排4.1 时间安排活动将在2023年的春季学期进行，具体的时间安排如下：•演出展示：每月一场，共计四场；•体验互动：每周一次，共计十次；•戏曲讲座：每月一场，共计四场；•艺术展览：连续举办一个星期。
4.2 地点安排活动的场地主要为学校的报告厅、礼堂、艺术馆等场所，需要根据不同活动的要求进行相应的安排和布置。
4.3 参与对象活动主要面向全体学生，包括小学、中学和大学的学生。
同时也欢送校外的戏曲爱好者和社会公众参与。
4.4 费用预算我们预计活动的总费用为50000元，具体费用预算如下：•演出费用：20000元；•体验互动费用：10000元；•戏曲讲座费用：10000元；•艺术展览费用：10000元。
中小学戏曲进校园活动实施方案（精选17篇）
中小学戏曲进校园活动实施方案（精选17篇）中小学戏曲进校园活动实施方案篇1为了贯彻落实《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，现就我市中小学“戏曲进校园”制定如下方案。
一、指导思想贯彻落实《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求，通过开展戏曲进校园活动，培养学生对中华优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，培育和践行社会主义核心价值观。
二、实施目标面向全体学生，采取示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际出发、注重实效的工作要求，遵循“先试点，再推广，三普及”的目标，20xx年启动全市“戏曲进校园”工作，纳入市中华优秀传统文化教育试点学校实施内容，20xx年总结推广试点经验做法，进一步扩大试点面，力争20xx年全市中小学广泛普及。
通过持续开展“戏曲进校园”工作，形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。
三、实施内容(一)列入课程计划。
积极探索戏曲教学进课堂，将戏曲文化纳入音乐课程内容，有计划组织教学。
(二)组织优秀剧目进校园活动。
结合学校实际及学生身心特点，选择优秀、经典的戏曲艺术作品进校园展演，每学年至少开展一次优秀戏曲剧目进校园活动，推进高雅艺术，尤其是戏曲艺术活动常态开展。
(三)加强师资培训。
依托高校、专业艺术院团的戏曲、话剧、歌舞剧等专业专家，采取市、县、校三级培训，对辖区有戏曲特长的教师、音乐舞蹈教师进行戏曲理论知识和专业技能培训，提高理论水平和专业教学技能。
(四)鼓励学生戏曲社团建设。
各级各类学校要根据区域戏曲种类和学生戏曲爱好、专长实际，引导建立不同剧种的戏曲社团，为学生提供学习交流平台。
利用音乐课、大课间、活动课及学校少年宫项目组织学生进行戏曲唱段的学唱。
鼓励中小学校聘请戏曲专家、非物质文化遗产传承人担任学校学生社团兼职辅导员，举办戏曲知识讲座，进行戏曲文化知识普及。
(五)推进艺术特色学校创建。
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戏曲进校园活动方案
戏曲进校园活动方案一、指导思想:
1、贯彻落实XX 市教育局文件精神,落实“戏曲进校园”活动 ,通过“戏曲进校园”实践活动 ,使
学生了解戏曲 ,感受地方戏曲 ,激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。
大力弘扬豫剧这
门艺术 ,感受古老艺术的魅力。
2、学会走向社会 ,走向生活 ,培养大胆探索和勇于实践的精神 ,培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。
二、组织领导
为确保“戏剧进校园”活动的顺利开展,成立 XX 学“戏曲进校园”活动领导小组 ,成员如下 :
组长 :
副组长 :
成员 :
三、活动要点:
1、让孩子们欣赏豫剧、曲剧等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。
2、集体活动与小组辅导相结合,召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、开展第二课堂活动,通过节目汇演形式检验学习、活动成果。
四、实施内容
1、选定学唱内容。
结合实际 ,精心选择戏曲清单上的推荐曲目,内容主要为折子戏、儿童剧、课本剧。
要充分利用大课间、主题班会等时段通过学校广播集中播放,进行欣赏学唱。
2、培训指导教师。
走出去,请进来 ,派音乐教师参加教体局组织的培训,以提高业务素质。
邀
请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲爱好者定期到我校开展戏曲辅导,进行专题讲座,让
教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。
3、列入课程计划。
把戏曲课目纳入课程,据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲学
习兴趣。
每周至少开设一节戏曲知识课程。
4、观看戏曲演出。
xxxx 年 xx 月底前,组织学生免费观看一场戏曲展演。
逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。
5、展示教学成果。
开辟教学第二课堂活动 ,通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘
画比赛、送戏进校园等活动形式 ,分阶段组织、实施、呈现“戏曲进校园”的成果。
四、主要措施
1、兴趣培养。
在教学实施过程中,紧扣戏曲教学特点,注重实践体验与兴趣培养。
2、充分展示。
要通过每年的艺术节、“六一儿童节”等各种形式创设戏曲学唱大舞台,引导学生观看戏曲艺人表演或影像资料,宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德,搭建戏曲学习实践的平台,推进戏曲的传承与发展。
3、完善考评。
把“戏曲进校园”列为学校工作的重要内容。
每学期把”戏曲进课堂”纳入到音乐教师的考核中。
XX小学
xxxx 年 xx 月 xx 日。