遗传学复习题目
遗传学习题集
遗传学习题集(总4页)页内文档均可自由编辑，此页仅为封面遗传学复习题一、名词解释遗传，遗传学，染色体，同源染色体，非同源染色体，联会，染色体组型分析，复等位基因，冈崎片段，简并，中心法则，单位性状，显性性状，隐性性状，基因型，表现型，测交，近交，共显性，上位性作用，连锁遗传，交换值，伴性遗传，限性遗传，转化，转导，结构基因，调控基因，非整倍体，多倍体，超倍体，亚倍体，单体，单倍体，单价体，基因突变，重组子，突变子，广义遗传率，狭义遗传率，细胞质遗传，母性影响，细胞全能性，群体遗传学，物种，基因组二、填空题1. 水稻体细胞染色体数目为2n= ，玉米体细胞染色体数目为2n= ，普通小麦体细胞染色体数目2n= ，无籽西瓜体细胞染色体数目2n= 。
蚕豆根尖细胞染色体数目2n= ，人类缺体患者体细胞染色体数目2n-2= 。
2．减数分裂前期Ⅰ的期同源染色体联会，期联会的一对同源染色体中的非姊妹染色单体间发生交换，期染色体间有交叉现象，这是规律的细胞学基础。
后期Ⅰ，同源染色体彼此分离，这是规律的细胞学基础；非同源染色体可以自由组合，这又是规律的细胞学基础。
3．作为基因，必须具有三种基本功能：遗传功能即基因的，表型功能即基因的，进化功能即基因的。
4．原核生物的核糖体大小为，由和两个亚基结合而成；高等真核生物的核糖体大小为，由和两个亚基结合而成。
5．独立遗传中，设F1有4对杂合基因，则F1可以形成种配子，显性完全时F2有种表现型, 基因型，其中杂合基因型为种。
6．非等位基因间的互作方式主要有、、、、和。
7．为了测定3对基因在染色体上的相对位置，若采用两点测验法，需做次杂交和测交；若采用三点测验法，需要进行次杂交和测交。
8．染色体结构变异主要有、、和四种类型。
9．细菌细胞间遗传物质的交换重组主要通过、、和四种方式实现。
10．大肠杆菌乳糖操纵元包括1个、1个和3个。
11．基因工程载体主要有、、、、等。
12．DNA的修复主要有、、和修复四种形式。
遗传学复习题目
遗传学复习资料1.遗传学: 研究生物遗传和变异现象与规律的科学2.遗传: 亲子间以及子代间的相似现象。
3.等位基因 :在同源染色体的相同座位上控制同一性状的不同形式的基因。
4.减数分裂：在真核生物性细胞形成过程中染色体只复制一次而细胞连续分裂两次，使细胞染色体数目减半的的过程。
5.复等位基因：在同源染色体的相对位点上，存在3个或3个以上的等位基因，这种等位基因称为复等位基因。
6.同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。
7.基因座：基因在染色体上所处的位置。
8.完全显性：F1代所表现的性状与具有显性性状的亲本完全相同，若与该亲本种在一起，根据该性状无法将亲本与F1代区别开来的现象。
9.不完全显性：F1代所表现的性状趋向于某一亲本，但并不等同于该亲本的性状的现象。
11.共显性:F1代表现为两个亲本的中间类型，双亲的性状融合为一体，对后代的影响力相同的现象。
12.基因互作:非等位基因在控制某一性状时，表现出各种形式的相互作用13.互补作用 : 多个非等位基因只有同时存在时才表现出某一性状，其中任何一个基因发生突变时都会导致同一突变型性状的现象称为互补作用。
14.累加（积加）作用:是指当两对显性基因单独存在时生物体表现为同一种显性性状，同时存在时则表现为另一种性状，而没有显性基因存在时则出现第三种性状的现象。
15.重叠（叠加）作用:当多对基因共同对某一性状起决定作用时，不论显性基因多少，都影响同一性状的发育，只有隐性纯合体才表现相应的隐性性状，这种作用被称为叠加作用。
16.抑制作用:在两对独立基因中，一对基因是显性基因，它本身并不控制性状的表现，但是对另一对基因的表现具有抑制作用，前者被称为抑制基因，而由此所决定的遗传现象被称为抑制作用。
17.多因一效:多个基因一起影响同一性状的表现。
18.一因多效 : 一个基因影响多个性状的发育。
19.基因定位:利用杂交，侧交和自交，分别求出基因间的交换率和相对距离，然后在染色体上确定基因间的排列顺序，这一过程称为基因定位。
遗传学试题及答案
遗传学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是遗传学的基本定律之一？A. 孟德尔的分离定律B. 达尔文的自然选择定律C. 拉马克的用进废退定律D. 道尔顿的原子学说答案：A2. 人类遗传性疾病中，以下哪种疾病属于常染色体隐性遗传病？A. 血友病B. 病态性血红蛋白症C. 色盲D. 遗传性耳聋答案：C3. 以下哪个染色体异常会导致唐氏综合症？A. 21号染色体三体B. 18号染色体三体C. 13号染色体三体D. X染色体缺失答案：A4. 以下哪个基因突变类型属于点突变？A. 插入B. 缺失C. 倒位D. 转换答案：D5. 以下哪个生物技术方法可以用于基因克隆？A. PCRB. 基因测序C. 基因编辑D. 转基因技术答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 遗传学的研究对象是______。
答案：基因7. 孟德尔的遗传实验中，他用______和______作为实验材料。
答案：豌豆；玉米8. 在减数分裂过程中，同源染色体发生______，导致基因重组。
答案：交叉互换9. 人类基因组计划于______年完成。
答案：200110. 基因治疗的目的是通过修复或替换异常基因，使患者恢复______。
答案：正常生理功能三、判断题（每题2分，共20分）11. 遗传性疾病都是先天性疾病。
（）答案：错误12. 基因突变一定会导致遗传性疾病。
（）答案：错误13. 遗传性疾病不能通过药物治疗。
（）答案：正确14. 基因编辑技术可以实现对特定基因的精确敲除。
（）答案：正确15. 转基因生物对人类和环境都存在潜在风险。
（）答案：正确四、简答题（每题10分，共30分）16. 简述孟德尔的分离定律。
答案：孟德尔的分离定律是指在生物体的生殖过程中，同源染色体上的等位基因会分离，分别进入不同的配子中。
在受精过程中，来自父本和母本的配子随机结合，使得后代基因型的比例为3:1。
17. 简述基因突变的类型及意义。
答案：基因突变包括点突变、插入、缺失、倒位等类型。
遗传学试题库及答案 12套 1
遗传学试题库及答案 (12套 )遗传学试题库（一）一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F中矮茎黄子叶的概率为。
22、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F代想得到1003个能稳定遗传的目标株系，F代至少需种植_________株。
24、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型。
6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
1 / 288、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
遗传学复习题
孟德尔遗传分离规律一、回答问题1．分离规律的实质是什么?怎样验证分离规律?2．为什么说分离现象比显性现象有更重要的意义?3．父母双方的血型均为A，孩子中3／4为A型，l／4为0型，亲本的基因型如何?4. 将基因型为Aabb的玉米给基因型为aaBb的玉米授粉所得子粒的胚乳基因型有哪几种?5.一个群体中一条常染色体的一个位点上有4种不同的复等位基因。
在这个群体的二倍体中将有多少不同的基因型?6. 显性现象的表现有哪几种形式?显性现象的实质是什么?7. 用开红花的紫茉莉与开白花的植株杂交，F2代分离比为1：2；1，为什么?8. 纯种甜粒玉米和纯种非甜粒玉米间行种植，收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜粒的子实，而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的子实。
如何解释这种现象?怎样验证你的解释?9．为什么外表上看来很相似的个体，产生的后代有时很不相同?10．用什么方法鉴别某个体是纯合体，还是杂合体?11．小麦无芒基因A为显性，有芒基因a为隐性。
写出下列各杂交组合中F1的基因型和表现型。
每一组合的F1群体中，出现无芒或有芒个体的机会各为多少?a．AA X aa b．AA×Aa c．Aa×Aa d．Aa×aa e．aa x aa12. 小麦毛颖基因P为显性，光颖基因P为隐性。
写出下列杂交组合的亲本基因型。
a．毛颖×毛颖，后代全部毛颖；b.毛颖×毛颖，后代3／4毛颖：1／4光颖，13. 有人说3：1的分离比例就是分离规律，对不对? 你认为出现3：1的分离比例必须具备哪些主要条件?二、判断对错1．根据分离规律，杂种相对遗传因子发生分离，纯种的遗传因子不分离。
2．遗传是指子代的性状必须和亲代相似，例如红花植株的后代都是红花。
3．无性繁殖的后代不像有性繁殖的后代那样发生分离。
4．“基因”一词最初是由摩尔根提出来的。
5．孟德尔利用豌豆作试材，抓住粒部性状来研究遗传变异规律。
他在15株杂种一代的自交株上共收到556粒种子，分成四类型，这些种子即是F1。
遗传学复习题带答案
生物技术专业《遗传学》总复习题一、填空题（请在空格内填上最恰当的字、数字、词或词组）1、A gene is a unit of heredity in a living organism. It normally resides on a stretch of DNA that codes for a type of protein or for an RNA chain that has a function in the organism. Generally, a complete gene should contain enhancer、promoter、5' Untranslated region> coding region and 3' UTR。
2. Gene expression is the making of specific proteins from specific nucleotide sequences，requiring two major stages, transcription and translation.3、基因突变依据其突变的起源可分为自发突变和诱发突变。
4、染色体结构变异主要包括染色体缺失、重复、倒位和易位。
5、模式植物水稻的染色体数目为2n=24,其三倍体的染色体数目为__36—，其缺体的染色体数目为_22 __________ 。
6、对于多基因控制的数量性状，分离群体中个体间基因型差异及其所引起的遗传效应可分为三类，即加性效应、线性效应和上位性效应 _______________________ 。
7、植物雄性不育指植株不能产生正常的花药、花粉或雄配子的不育类型。
根据雄性不育发生的遗传机制不同，又可分为核不育型、细胞质不育型和核一质互作不育型等。
8、三系配套育种中的三系指的是—不育______ 系、—保持—系和—恢复________ 系。
遗传学试题库及答案(12套)
遗传学试题库及答案 (12套 )遗传学试题库（一）一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F2中矮茎黄子叶的概率为。
2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F2代至少需种植_________株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。
遗传学试题库及答案(12套)
遗传学试题库及答案(12套)遗传学试题库（一）一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F2中矮茎黄子叶的概率为。
2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F2代至少需种植_________株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型。
6、有一杂交：CCDD ×ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。
生物试题遗传学题目及答案
生物试题遗传学题目及答案生物试题：遗传学题目及答案一、选择题1. 孟德尔的遗传定律包括哪两个基本定律？A. 显性定律和隐性定律B. 独立分离定律和连锁遗传定律C. 独立分离定律和显性定律D. 显性定律和连锁遗传定律答案：B2. 基因型为Aa的个体在自交后代中，表现型比例为？A. 3:1B. 1:1C. 5:3D. 9:3:3:1答案：A3. 染色体的数目在细胞分裂过程中如何变化？A. 减半B. 倍增C. 不变D. 先减半后倍增答案：D二、填空题4. 遗传学中，一个基因的等位基因是指______。
答案：控制同一性状的不同形式的基因5. 人类遗传病中，常见的单基因遗传病包括______和______。
答案：血友病、囊性纤维化三、简答题6. 描述基因型和表现型的区别。
答案：基因型是指生物体中遗传物质的组成，包括基因的类型和数量。
表现型是指生物体的外部特征，包括形态、生理和行为等，是基因型在特定环境条件下的表现。
7. 解释什么是连锁遗传和基因重组。
答案：连锁遗传是指两个或多个基因因为位于同一染色体上而倾向于一起遗传给后代的现象。
基因重组是指在有性生殖过程中，来自父母的染色体片段重新组合，形成新的基因组合，增加了遗传多样性。
四、论述题8. 论述孟德尔遗传定律在现代遗传学中的应用及其局限性。
答案：孟德尔遗传定律是现代遗传学的基础，它在植物和动物的育种、医学遗传学、人类遗传病的研究等方面都有广泛的应用。
然而，孟德尔定律主要适用于单基因遗传，对于多基因遗传、连锁遗传以及环境因素影响等复杂情况则存在局限性。
结束语：本试题涵盖了遗传学的基本概念、原理和应用，旨在帮助学生理解和掌握遗传学的基础知识，提高分析和解决问题的能力。
希望学生能够通过本试题的练习，加深对遗传学重要概念的理解，并能够将这些知识应用到实际问题中去。
遗传学复习题
医学遗传学一、名词解释1．翻译：2．核型：3．交叉遗传：4．孟德尔群体：5．遗传性酶病：6．基因治疗：7．多基因病：8．转录：9．常染色质和异染色质：10．插入：11．外显率和表现度：12．亲缘系数：13．基因表达：14．联会：15．嵌合体：16．延迟显性：17．遗传漂变：18．遗传咨询：19．医学遗传学：20．基因：21．高分辨显带：22．染色体畸变：23．不规则显性：二、填空1．生物的正常性状和绝大多数的异常性状（疾病）都是因素和因素相互作用的结果。
2．DNA的组成单位是。
3．DNA分子是的载体。
其复制方式是。
4．减数分裂时彼此分离是分离律的细胞学基础。
5．同一遗传物质在细胞周期的不同时期中表现为和两种不同存在形式。
6．人类初级卵母细胞和次级卵母细胞中的染色体数目分别是条和条。
7．染色体数目畸变包括和变化。
8．如果一条X染色体Xq27-Xq28之间呈细丝样结构，并使其所连接的长臂末端形似随体，则这条X染色体被称为。
9．丈夫O血型、妻子AB血型，后代可能出现血型或血型。
10．苯丙酮尿症患者肝细胞的酶遗传性缺陷，该病的遗传方式为。
11．分子病是指由于造成的结构或合成量异常所引起的疾病。
12．通过直接或间接的方法，在胎儿出生前诊断其是否患有某种疾病叫做。
13．细胞遗传学检查包括和。
14．人类不同疾病的病因中，根据遗传因素和环境因素所起作用的大小，将人类疾病分为、和等三种情况。
15．基因中密码子之间出现几个密码子的插入或丢失，称为突变。
16．基因突变可导致蛋白质发生或的变化。
17．减数分裂时在子细胞中随机结合是自由组合律的细胞学基础。
18．47，XXY男性个体的间期细胞核中具有个X染色质和个Y染色质。
19．染色体非整倍性改变的机理主要包括和。
20．含有倒位和相互易位染色体的个体由于没有遗传物质的丢失，所有常常没有表型的改变，被称为。
21．如果女性是红绿色盲（XR）基因携带者，与正常男性婚配，生下女携带者的可能性为，生下男患儿的可能性为。
遗传学试题及答案
遗传学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人类遗传学研究的主要内容是：A. 基因突变B. 染色体结构变异C. 基因重组D. 基因表达调控答案：D2. 下列哪项不是孟德尔遗传定律？A. 分离定律B. 独立分配定律C. 连锁定律D. 多因子遗传定律答案：D3. 基因型为Aa的个体自交，后代的基因型比例为：A. 1:2:1B. 3:1C. 1:1D. 9:3:3:1答案：A4. 下列哪个选项不是DNA分子的特点？A. 双螺旋结构B. 碱基互补配对C. 半保留复制D. 单链结构答案：D5. 人类基因组计划的主要目标是：A. 确定人类基因组中所有基因的位置B. 绘制人类基因组的物理图谱C. 测定人类基因组的完整DNA序列D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 基因型为______的个体在完全显性的情况下，表型与纯合子相同。
答案：AA或aa2. 染色体上的基因按照一定的顺序排列，这种现象称为______。
答案：连锁3. 基因突变是指基因序列发生______的变化。
答案：增添、缺失或替换4. 人类遗传病中，由X染色体上的隐性基因引起的遗传病称为______。
答案：伴性遗传病5. 基因治疗是指将正常基因导入到______细胞中，以治疗疾病的方法。
答案：患者的体细胞三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述基因重组的概念及其在生物进化中的作用。
答案：基因重组是指在生殖过程中，通过交叉互换或非同源染色体之间的重组，产生新的基因组合的过程。
它在生物进化中的作用是增加遗传多样性，为自然选择提供更多的变异，从而促进物种的适应性和进化。
2. 描述DNA复制的过程。
答案：DNA复制是细胞分裂前，DNA分子按照碱基互补配对原则，合成新的DNA分子的过程。
复制过程包括解旋、合成引物、合成新链、连接新链等步骤，最终形成两个完全相同的DNA分子。
3. 解释什么是遗传病，并举例说明。
答案：遗传病是由遗传物质发生改变而引起的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
遗传学复习资料及答案
遗传学复习资料及答案练习一一、填空题1、DNA的复制方式是半保留复制。
组染色体。
3、染色体畸变包括数目畸变和结构畸变两大类。
4、自由组合律的细胞学基础是减数分裂时非同源染色体自由组合。
5、有两对基因A和a及B和b，它们是自由组合的，AaBb个体产生的配子类型是AB 、 Ab 、 aB 和 ab。
6、如果女性是红绿色盲（XR）基因携带者，与正常男性婚配，生下女儿携带者的可能性为1/2 ；生下男患儿的可能性为 1/2 。
Y染色质。
二、选择题1、下列碱基置换中，哪组属于转换（ C ）A 、A ←→ C B、A←→T C、 T←→C D、G ←→T2、某基因表达的多肽中，发现一个氨基酸异常，该基因突变的方式是（ D ）A 、整码突变 B、无义突变 C、同义突变 D、错义突变3、根据ISCN，人类的X染色体属于核型中的（ B ）A、A组B、C组C、D组D、G组4、DNA的复制发生于（ B ）A 、前期 B、间期 C 、后期D、末期5、人类次级精母细胞中有23个（ C ）A、单倍体B、二价体 C 、二分体 D、四分体6、如果在某体细胞中染色体的数目在二倍体的基础上增加一条可形成（ D ）A、单倍体B、三倍体 C 、单体型 D、三体型7、.若某一个体核型为46，XX/47，XX，+21则表明该个体为（ B ）A.常染色体结构异常的嵌合体B.常染色体数目异常的嵌合体C.性染色体结构异常的嵌合体D.性染色体数目异常的嵌合体8、下列哪种疾病应进行染色体检查（ A ）A.先天愚型B.白化病C.苯丙酮尿症 D.先天性聋哑9、染色体非整倍性改变的机理可能是（ C ）A.染色体易位B.染色体倒位C.染色体不分离 D.染色体断裂10、某种人类肿瘤细胞染色体数目为52条，称为（ C ）A.多倍体B.二倍体C.超二倍体 D.亚二倍体11、一对夫妇表型正常，婚后生了一个白化病（AR）的儿子，这对夫妇的基因型是（ A ）A.Aa和AaB.AA和AaC.aa和Aa D.aa和aa12.复等位基因是指（ D ）A.一对染色体上有三种以上的基因B.一对染色体上有两个相同的基因C.同源染色体的不同位点有三个以上的基因D.同源染色体的相同位点有两种以上的基因13.一对等位基因在杂合状态下，两种基因的作用都完全表现出来叫（ D ）A.常染色体隐性遗传B.不完全显性遗传C.不规则显性遗传D.共显性遗传14.父母都是B血型，生育了一个O血型的孩子，这对夫妇再生孩子的血型可能是（ C ）A.只能是B型B.只能是O型C.B型或O型 D.AB型或O型15.慢性进行性舞蹈病属常染色体显性遗传，如果外显率为90％，一个杂合型患者与正常人结婚生下患者的概率为（ B ）A.50％B.45％C.25％D.75％16.遗传漂变指的是（ C ）A.基因频率的增加B.基因频率的降低C.基因频率在小群体中的随机增减D.基因在群体间的迁移17.白化病患者的体内缺乏（ C ）A.苯丙氨酸羟化酶B.半乳糖激酶C.酪氨酸酶D.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶18.苯丙酮尿症患者体内哪种物质异常增高（ D ）A.酪氨酸B.黑尿酸C.黑色素D.苯丙酮酸19.性染色质检查可以对下列哪种疾病进行辅助诊断（ A ）A.Turner综合征B.21三体综合征C.镰形细胞贫血症D.地中海贫血20.对孕妇及胎儿损伤最小的产前诊断方法是（ C ）A.羊膜穿刺术B.胎儿镜检查C.B型超声扫描D.绒毛取样21.下列哪种疾病应进行染色体检查（ A ）A.先天愚型B.白化病C.地中海贫血 D.苯丙酮尿症22.若某人的核型为46，XX，inv（6）（P12q31），则表明其染色体发生了（ C ）A.缺失B.倒位C.重复D.易位23.断裂基因中的编码顺序是（ C ）A.启动子B.增强子C.外显子D.内含子24.堂兄妹之间的亲缘系数为：（ C ）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1625.进行产前诊断的指征不包括（ C ）A.夫妇任一方有染色体异常B.曾生育过染色体病患儿的孕妇C.年龄小于35岁的孕妇D.曾生育过单基因病患儿的孕妇26、基因库是指（ C ）A、一个体的全部遗传信息。
遗传学复习题及个人答案
遗传学复习题及个人答案遗传学复习题一、名词解释遗传：遗传通常就是指亲子之间以及子代个体之间性状存有相似性，说明性状可以从亲代传达给子代遗传学：自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的的科学染色体：细胞内具备遗传性质的dna深度放大构成的聚合体，极易被碱性染料涂成深色，所以叫做染色体同源染色体：有丝分裂中期看到的长度和着丝点位置相同的两个染色体，或减数分裂时看到的两两配对的染色体非同源染色体：一对染色体与另一对形态结构相同的染色体，则互称作非同源染色体联会：亦称接合，就是所指在减数第一次对立前期，同源染色体在四纵的方向上两两接合的现象染色体组型分析：对生物某一个体或某一分类单位（亚种、种等）的体细胞的染色体按一定特征排序出来的图象（染色体组型）的分析复等位基因：同源染色体的相同位点上，可以存在两个以上的等位基因，遗传学上把这种等位基因称为复等位基因冈崎片段：就是dna激活过程中，一段属不已连续制备的延后股，即为相对来说长度较短的dna片段简并：是指遗传密码子的简并性，即同一种氨基酸具有两个或更多个密码子的现象中心法则：遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的基本法则，包括由dna到dna的复制、由dna到rna的转录和由rna到蛋白质的翻译等过程单位性状：孟德尔在研究豌豆等植物的性状遗传时,把植株所整体表现的性状总体区分为各个单位做为研究对象,这样区分开去的性状称作单位性状显性性状：显性性状指具有相对性状的亲本杂交所产生的子一代中能显现出的亲本性状隐形性状：隐性性状指具有相对性状的亲本杂交所产生的子一代中未能显现出的亲本性状基因型：基因型又称遗传型，是某一生物个体全部基因组合的总称表现型：指生物个体表现出来的性状测交：为测量显性个体的基因型而将未明基因型显性个体与有关隐性纯合个体之间的交配近音：亲缘关系相似个体间杂交，亦称近亲交配共显性：如果双亲的性状同时在f1个体上表现出来，这种显性表现称为共显性上位性促进作用：两对基因共同掌控性状的整体表现，但其中一对基因能够遮挡另一对基因的整体表现，这种促进作用表示上位促进作用连锁遗传：原来亲本所具有的两个或多个性状，在f2常有连锁遗传联系在一起遗传的倾向交换值：指染色单体上两个基因间发生交换的平均次数．即重组型配子在总配子中所占的百分数伴性遗传：由性染色体上的基因所掌控性状的遗传方式就称作伴性遗传限性遗传：常染色体上的基因只在一种性别中抒发，而在另一种性别全然不抒发转化：某一基因型的细胞从周围介质中吸收来自另一基因型的细胞的dna而使它的基因型和表现型发生相应变化的现象同化作用：由噬菌体将一个细胞的基因传达给另一细胞的过程结构基因：编码任何蛋白质或非调控因子的rna的基因，是操纵子的一部分调控基因：指其产物参与调控其他结构基因表达的基因非整倍体：个体染色体数目不是成倍增加或者增加，而是成单个或几个的平添或增加多倍体：体细胞中所含三个或三个以上染色体组的个体超倍体：非整倍体中染色体数多于2n者称作超倍体亚倍体：非整倍体中染色体数多于2n者称作超倍体单体：在遗传学上指控制相同性状的某对染色体缺失一条染色体的个体单倍体：仅由原生物体染色体组一半的染色体组数所构成的个体称为单倍体单价体：在减数分裂中期没有配对的单个染色体基因突变：染色体上某一基因位点内部出现了化学性质的变化，与原来基因构成对性关系重组子：出现性状的重组时，可以互换的最轻的单位突变子：性状变异时，产生变异的最轻单位广义遗传率为：遗传方差占到表现型方差的比率狭义遗传率：累加性遗传主效应的方差占表现型方差的比率细胞质遗传：细胞质基因所控制的遗传现象和遗传规律母性影响：子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型同意，而受本身基因型的支配细胞全能性：指细胞经对立和分化后仍具备构成完备有机体的创造力或特性群体遗传学：研究群体的遗传结构及其变化规律的遗传学分支学科物种：有一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群，是生物分类的基本单位基因组：一个细胞或者生物体所携带的全部遗传信息二、填空题1.水稻体细胞染色体数目为2n=24，玉米体细胞染色体数目为2n=20，普通小麦体细胞染色体数目2n=42，无籽西瓜体细胞染色体数目2n=33，蚕豆根尖细胞染色体数目2n=12，人类缺体患者体细胞染色体数目2n-2=44。
遗传学复习题~很好很全面
《遗传学》自测题题库一、名词解释1、遗传2、变异3、可遗传变异4、不遗传变异5、生物进化6、自然选择7、人工选择8、原核生物9、真核生物10、同源染色体11、非同源染色体12、双受精13、花粉直感14、孤雌生殖15、孤雄生殖16、单性生殖17、不定胚18、单性结实19、无融合生殖20、单位形状21、相对性状22、性状23、分离现象24、分离规律25、相对基因26、等位基因27、基因型（遗传型）28、表现型（表型）29、纯合型（纯质结合）30、杂合型（异质结合）31、基因型分析32、完全显性33、不完全显性34、共显性35、显性36、隐性37、测交法38、杂交法39、复等位基因40、独立分配规律41、一因多效42、多因一效43、互补作用44、隐性上位作用45、显性上位作用46、累加作用（积加作用）47、抑制作用48、重叠作用49、相引组（偶相组合）50、相斥组（单相组合）51、亲型配子52、重组型配子53、连锁交换规律54、完全连锁55、不完全连锁56、交换值57、连锁群58、性染色体59、常染色体60、性连锁遗传（伴性遗传）61、数量性状62、质量性状63、超亲遗传（超亲分离、超亲变异）64、基因累加效应（基因加性效应、基因相加效应）65、完全显性效应66、部分显性效应67、超显性效应68、遗传力（遗传率）69、近亲繁殖70、自交71、回交72、轮回亲本73、非轮回亲本74、纯系75、纯系学说76、杂交77、杂种优势78、显性学说79、超显性学说80、多基因学说81、核基因82、胞核遗传83、质基因（核外基因）84、胞质遗传85、母性遗传86、植物雄不育性87、雄不育系88、雄不育保持系89、雄不育恢复系90、突变率91、基因突变（点突变）92、突变体93、镶嵌体94、正突变95、反突变96、芽变97、自然突变98、诱发突变（人工诱变）99、显性突变100、隐性突变101、大突变102、微突变103、缺失104、重复105、倒位106、易位107、基因剂量效应108、染色体基因组（染色体组、基因组）109、单倍体110、一倍体111、配子体112、孢子体113、二倍体114、多倍体115、同源多倍体116、异源多倍体117、单体118、缺体119、三体120、双三体121、遗传信息122、遗传密码（三联体密码）123、中心法则124、交换子125、突变子126、作用子127、遗传工程128、基因工程129、基因130、杂合体131、纯合体132、双倍体一、名词解释1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。
遗传学考试题库汇总含答案文库
遗传学考试题库汇总含答案文库一、选择题1. 孟德尔遗传定律包括以下哪两个基本定律？A. 显性定律和隐性定律B. 分离定律和独立分配定律C. 显性定律和独立分配定律D. 分离定律和连锁定律答案：B2. 以下哪个不是遗传学中的基本概念？A. 基因B. 染色体C. 表型D. 细胞质答案：D3. 基因突变是指：A. 基因在染色体上的位置发生改变B. 基因序列发生改变C. 染色体结构发生改变D. 基因表达模式发生改变答案：B4. 以下哪个是多基因遗传病的例子？A. 血友病B. 唐氏综合症C. 高血压D. 镰状细胞性贫血答案：C5. 以下哪个是遗传病的遗传方式？A. 常染色体显性遗传B. X连锁隐性遗传C. Y连锁遗传D. 所有以上答案：D二、填空题6. 孟德尔的_________定律描述了不同基因在遗传时的独立性。
答案：独立分配7. 染色体的_________是遗传物质的主要载体。
答案：DNA8. 基因型与表型之间的关系是_________。
答案：基因型决定表型9. 连锁遗传是指两个或两个以上基因因为_________而倾向于一起遗传。
答案：在染色体上的位置接近10. 遗传病的预防措施包括_________、_________和_________。
答案：遗传咨询、婚前检查、产前诊断三、简答题11. 简述孟德尔的分离定律。
答案：孟德尔的分离定律指出，在有性生殖过程中，成对的等位基因在形成配子时分离，每个配子只获得一个等位基因。
12. 解释什么是连锁和重组。
答案：连锁是指两个或多个基因因为它们在染色体上的位置接近而倾向于一起遗传。
重组是指在有性生殖过程中，由于染色体的交叉互换，导致基因的新组合出现。
13. 描述遗传病的分类。
答案：遗传病可以根据遗传方式分为单基因遗传病（如常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X连锁遗传等）和多基因遗传病（如高血压、糖尿病等），还可以根据遗传物质的改变分为染色体病（如唐氏综合症）和基因突变病。
遗传学考试题库(汇总)(含答案)
第一章绪论一、名词解释遗传学：研究生物遗传与变异的科学。
变异（variation）：指亲代与子代以及子代各个个体之间总是存在不同程度的差异有时子代甚至产生与亲代完全不同形状表现的现象。
遗传(heredity)：指在生物繁殖过程中，亲代与子代以及子代各个体之间在各方面相似的现象。
二、填空题在遗传学的发展过程中，Lamarck提出了器官的用进废退和获得性遗传等学说；达尔文发表了着名的物种起源，提出了以自然选择为基础的生物进化理论；于1892年提出了种质学说，认为生物体是由体质和种质两部分组成的；孟德尔于1866年发表了《植物杂交试验》，认为性状的遗传是由遗传因子控制的，并提出了遗传因子的分离和自由组合定律；摩尔根以果蝇为材料，确定了基因的连锁程度，创立了基因学说。
沃特森和克里克提出了着名的DNA分子双螺旋结构模式，揭开了分子遗传学的序幕。
遗传和变异以及自然选择是形成物种的三大因素。
三、选择题1、被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有：( D )A.相对较短的生命周期B.种群中的各个个体的遗传差异较大C.每次交配产生大量的子代D.以上均是理想的特征2、最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( )A James D. WatsonB Barbara McClintockC AristotleD Gregor Mendel3、以下几种真核生物，遗传学家已广泛研究的包括：( )A 酵母B 果蝇C 玉米D 以上选项均是4、根据红色面包霉的研究，提出“一个基因一种酶”理论的科学家是：（）A Avery O. TB Barbara McClintockC Beadle G. WD Gregor Mendel三、简答题如何辩证的理解遗传和变异的关系？遗传与变异是对立统一的关系：遗传是相对的、保守的；变异是绝对的、发展的；遗传保持物种的相对稳定性，变异是生物进化产生新性状的源泉，是动植物新品种选育的物质基础；遗传和变异都有与环境具有不可分割的关系。
遗传学考试试题
遗传学考试试题一、选择题1. 遗传学是哪个学科的一个分支？A. 化学B. 生物学C. 物理学D. 数学2. 以下哪个是人类染色体中正常的数量？A. 23对B. 22对C. 25对D. 26对3. 哪一对染色体在人类身体中决定性别？A. 第一对B. 第二对C. 第二十一对D. 第二十三对4. 下列哪个不属于孟德尔的基因法则之一？A. 随机分配定律B. 独立性定律C. 分离定律D. 连锁定律5. 染色体上的基因组成是由什么决定的？A. 蛋白质B. 叶酸C. 核酸D. 细胞质二、判断题1. 遗传物质DNA是由四种碱基组成的，它们分别是腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶。
是（）否（）2. 孟德尔的遗传规律中有一个可以解释某些基因互不干扰的现象，这一规律被称为等位基因之间的独立定律。
是（）否（）3. 染色体是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA主要负责传递遗传信息，蛋白质主要提供结构支持。
是（）否（）4. 遗传学是一门研究细胞细胞间遗传现象的学科，其主要内容包括基因的传递和表达。
是（）否（）5. 表现型是由基因型决定的，基因型只包含一对等位基因。
是（）否（）三、简答题1. 请简要解释孟德尔的自交定律和两个基因表现分离定律的研究对象及结果。
2. 请说明染色体的结构及功能，并解释染色体在遗传过程中的作用。
3. 请描述一下基因突变的种类和可能产生的影响。
4. 请简要介绍遗传物质DNA的结构和功能，以及DNA复制的过程。
5. 请解释基因的表达过程，包括转录和翻译的具体内容及功能。
四、论述题1. 试以你的理解，论述基因的多态性对物种进化和生物多样性的意义。
2. “遗传疾病对个体及家族的影响深远，应该如何进行遗传疾病的预防和治疗？”请发表你的看法。
3. 基因编辑技术是一种旨在改造基因组的新技术，你认为该技术对社会发展和人类生存有何影响？请进行分析论述。
以上是遗传学考试试题，希望能对你的学习起到帮助和指导，祝你顺利通过考试！。
《遗传学》考试题(含答案)
《遗传学》考试题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、当一种疾病的传递方式为男性→男性→男性时，这种疾病最有可能是_______。
A、共显性遗传B、Y连锁遗传病C、X连锁显性遗传病D、限性遗传E、从性遗传正确答案：B2、具有缓慢渗血症状的遗传病为________。
A、白化病B、自毁容貌综合征C、血友病D、苯丙酮尿症E、血红蛋白病正确答案：C3、双亲的血型分别为A型和B型，子女中可能出现的血型是________。
A、型、O型B、B型、O型C、AB型、O型D、AB型、A型E、A型、B型、AB型、O型正确答案：E4、常染色质是指间期细胞核中________。
A、螺旋化程度高，有转录活性的染色质B、螺旋化程度高，无转录活性的染色质C、螺旋化程度低，很少有转录活性的染色质D、螺旋化程度低，无转录活性的染色质E、螺旋化程度低，有转录活性的染色质正确答案：E5、筛查1型DM的易感基因中发现_______。
A、染色体畸变明显B、HLA多态性对IDDM1基因座有强烈易感效应C、单个碱基突变明显D、均存在mtDNA的突变E、均存在动态突变正确答案：B6、真核生物体细胞增殖的主要方式是（）A、减数分裂B、无丝分裂C、有丝分裂D、无丝分裂和减数分裂E、有丝分裂和减数分裂正确答案：E7、以下哪项不是精神分裂症临床特征________。
A、联想散漫B、言行怪异C、意识或智力障碍D、缺乏自知力E、意想倒错正确答案：C8、多基因遗传的遗传基础是2对或2对以上微效基因，这些基因的性质是________。
A、显性B、外显不全C、隐性D、共显性E、显性和隐性正确答案：D9、一般（）期的细胞对化疗药物不敏感A、SB、G1C、G0D、G2E、M正确答案：C10、若某人核型为46，XX，inv（9）（p12q31）则表明其染色体发生了A、重复B、易位C、插入D、缺失E、倒位正确答案：E11、下列哪项不是近端着丝粒的人类染色体?A、16～18号染色体B、22号染色体C、Y染色体D、13～15号染色体E、21号染色体正确答案：A12、20世纪初丹麦遗传学家将遗传因子更名为______，并一直沿用至今。
医学遗传学试题及答案
医学遗传学试题及答案一、选择题1. 遗传学的研究对象是：A. 人类的各种形态特征B. 人类的社会行为C. 人类的基因组D. 人类的疾病发生答案：C. 人类的基因组2. 物种进化的基础是：A. 动物的身体形态B. 环境的影响C. 基因的变异D. 遗传的规律答案：C. 基因的变异3. 下列哪种遗传病属于单基因遗传病：A. 高血压B. 糖尿病D. 遗传性色盲答案：D. 遗传性色盲4. 下列哪种遗传方式是与性别连锁遗传相关的：A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X连锁显性遗传D. Y连锁隐性遗传答案：C. X连锁显性遗传5. 下列哪种现象是遗传学中的稳定性问题：A. 基因突变B. 基因组重组C. 基因多态性D. 基因表达调控答案：A. 基因突变二、判断题1. 人类的性别决定是由父本染色体决定的。
2. 父亲携带X染色体，儿子一定会患有X连锁遗传的疾病。
答案：错误3. 在人类基因组中，绝大多数基因都具有多态性。
答案：正确4. 环境因素对基因表达没有任何影响。
答案：错误5. 高血压属于多基因遗传病。
答案：正确三、问答题1. 请简要介绍医学遗传学的研究内容和意义。
医学遗传学研究的内容主要包括人类疾病的遗传基础、遗传疾病的分子机制、遗传病的诊断与预防等。
医学遗传学的研究意义在于深入了解基因与疾病之间的关系，促进疾病的早期诊断和预防，为疾病的治疗提供依据，提高人类生活质量。
2. 什么是单基因遗传病？单基因遗传病是由单个基因突变引起的遗传疾病。
这类疾病遵循孟德尔遗传定律，可以分为显性遗传和隐性遗传两种类型。
常见的单基因遗传病有遗传性色盲、囊性纤维化等。
3. 请简述X连锁遗传的原理。
X连锁遗传是指由X染色体上的基因决定的遗传方式。
因为男性只携带一个X染色体，所以一旦携带的X染色体上的基因有突变，就容易表现出来。
而女性携带两个X染色体，即使其中一个上的基因突变，另一个正常的基因仍然可以进行补偿。
因此，X连锁遗传的疾病在男性中发病率较高。
遗传考试题及答案
遗传考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 基因突变是指基因序列的哪种变化？A. 无变化B. 替换C. 插入D. 缺失E. 以上都是答案：E2. 下列哪项不是孟德尔遗传定律？A. 分离定律B. 独立分离定律C. 连锁定律D. 显性定律E. 隐性定律答案：D3. 染色体数目的变异包括：A. 非整倍体B. 整倍体C. 染色体结构变异D. 染色体数目正常E. 以上都是答案：E4. 遗传病的遗传方式包括：A. 常染色体显性遗传C. X连锁遗传D. Y连锁遗传E. 以上都是答案：E5. DNA复制的方式是：A. 半保留复制B. 全保留复制C. 非保留复制D. 随机复制E. 以上都不是答案：A6. 下列哪项是DNA聚合酶的功能？A. 连接DNA片段B. 切割DNA片段C. 合成DNA链D. 修复DNA损伤E. 以上都是答案：C7. 下列哪项不是基因表达调控的机制？A. 转录因子的结合B. DNA甲基化C. RNA编辑D. 基因重组E. 核糖体的结合答案：D8. 人类遗传病中，最常见的遗传方式是：B. 常染色体隐性遗传C. X连锁遗传D. Y连锁遗传E. 线粒体遗传答案：B9. 下列哪项不是细胞周期的阶段？A. G1期B. S期C. M期D. G2期E. R期答案：E10. 下列哪项不是基因治疗的策略？A. 基因替换B. 基因修正C. 基因沉默D. 基因增强E. 基因突变答案：E二、填空题（每题2分，共20分）1. 基因型为AA的个体表现为______性状。
答案：显性2. 基因型为Aa的个体表现为______性状。
答案：显性3. 基因型为aa的个体表现为______性状。
答案：隐性4. 染色体的______是遗传信息的主要载体。
答案：DNA5. 基因突变可能导致______。
答案：遗传病6. 基因表达包括______和______两个过程。
答案：转录；翻译7. 染色体的______和______是细胞分裂过程中的重要事件。
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遗传学复习资料1. 遗传学: 研究生物遗传和变异现象与规律的科学2. 遗传: 亲子间以及子代间的相似现象。
3. 等位基因:在同源染色体的相同座位上控制同一性状的不同形式的基因。
4. 减数分裂：在真核生物性细胞形成过程中染色体只复制一次而细胞连续分裂两次，使细胞染色体数目减半的的过程。
5. 复等位基因：在同源染色体的相对位点上，存在3 个或 3 个以上的等位基因，这种等位基因称为复等位基因。
6.同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。
7. 基因座：基因在染色体上所处的位置。
8. 完全显性：F1 代所表现的性状与具有显性性状的亲本完全相同，若与该亲本种在一起，根据该性状无法将亲本与F1 代区别开来的现象。
9. 不完全显性：F1 代所表现的性状趋向于某一亲本，但并不等同于该亲本的性状的现象。
11. 共显性:F1 代表现为两个亲本的中间类型，双亲的性状融合为一体，对后代的影响力相同的现象。
12. 基因互作:非等位基因在控制某一性状时，表现出各种形式的相互作用13. 互补作用: 多个非等位基因只有同时存在时才表现出某一性状，其中任何一个基因发生突变时都会导致同一突变型性状的现象称为互补作用。
14. 累加（积加）作用:是指当两对显性基因单独存在时生物体表现为同一种显性性状，同时存在时则表现为另一种性状，而没有显性基因存在时则出现第三种性状的现象。
15. 重叠（叠加）作用:当多对基因共同对某一性状起决定作用时，不论显性基因多少，都影响同一性状的发育，只有隐性纯合体才表现相应的隐性性状，这种作用被称为叠加作用。
16. 抑制作用:在两对独立基因中，一对基因是显性基因，它本身并不控制性状的表现，但是对另一对基因的表现具有抑制作用，前者被称为抑制基因，而由此所决定的遗传现象被称为抑制作用。
17. 多因一效: 多个基因一起影响同一性状的表现。
18. 一因多效: 一个基因影响多个性状的发育。
19. 基因定位: 利用杂交，侧交和自交，分别求出基因间的交换率和相对距离，然后在染色体上确定基因间的排列顺序，这一过程称为基因定位。
20. 连锁遗传:在遗传时位于同一染色体上的基因有更多的机会联系在一起遗传，这种现象称为连锁遗传。
成对染色体非姐妹染色单体间基因的互换。
21. 交换:22. 染色体组: 二倍体生物一个正常配子中所含的全部染色体。
一个染色体组中所包含的染色体数，称为基数，以X 表示。
23. 剂量补偿: 指具有两份或两份以上的基因量的个体与只有一份基因量的个体的基因表达趋于一致的遗传效应。
24. 性连锁（伴性遗传）: 指性染色体上基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象。
25. 转化: 是指某些细菌(或其他生物)能通过其细胞膜摄取周围供体(donor) 的染色体片段，并将此外源DNA 片段通过重组整合到自己染色体组的过程。
26. 接合: 在原核生物中，接合是指遗传物质从供体—“雄性”转移到受体—“雌性”的过程。
27. 性导: 是指接合时由F′因子所携带的外源DNA 转移到细菌染色体的过程。
28. 转导: 是指以噬菌体为媒介所进行的细菌遗传物质重组的过程。
29.F 因子:F 因子是一种质粒，由环状DNA 双链构成，含有50-80 个基因，全长94.5kb ，其中约33kb 编码着与质粒转移有关的功能。
30. Hfr: F 因子整合到宿主染色体的一定部位，并与宿主染色体同步复制，这种细菌称Hfr 菌（高频重组菌）。
31. 普遍性转导:供体细菌染色体DNA 的任何基因或任何片段都有可能被噬菌体转入受体菌的过程。
32. 特殊性转导（局限性转导）:是指一些温和噬菌体只能转导细菌染色体基因组的某些基因，或者只是对噬菌体在染色体基因组整合位点附近基因的转导。
33. 数量性状: 是指在一个群体内的各个体间表现为连续变异的性状。
34. 质量性状: 是指同一种性状的不同表现型之间不存在连续性的数量变化，而呈现质的中断性变化的那些性状。
35. 单倍体:凡体细胞中只含有本物种配子染色体数目的个体就叫单倍体。
36. 整倍体: 如果体细胞中染色体数目的变异是以二倍体产生的正常配子的染色体数为单位进行增减时，称为“整倍体”。
整倍体是体细胞的染色体数为基本染色体组（x）整数倍的个体。
37. 狭义遗传率: 群体中某数量性状的加性遗传方差在表型方差中所占的比率。
38. 杂种优势: 即杂交子代在生长、成活、繁殖等能力或生产性能等方面优于双亲平均值的现象。
39. 母性影响: 由于母本基因型的影响，而使子代表现母本性状的现象叫做母性影响又叫前定作用。
简答题1. 简述减速分裂的遗传学意义？答：减数分裂是有性生殖生物配子形成过程中的必要阶段，通过减数分裂，既可以实现遗传物质在上下代之间传递的稳定性，也可以实现遗传物质重新组合所产生的丰富变异，增强物种的适应性。
2. 减数分裂和有丝分裂的主要区别是什么？答：（1）有丝分裂是真核细胞分裂最普遍的形式，而减数分裂只发生在有性生殖过程中；（2 ）有丝分裂形成的子细胞的染色体数目与母细胞的相等，DNA 数目减半；而减数分裂形成的子细胞的染色体数目和DNA 都是母细胞的一半；（3 ）一次有丝分裂只分裂一次，产生二个子细胞，而减数分裂由两次连续的分裂来完成，故形成四个子细胞（称四分体）（4 ）减数分裂过程中，有染色体配对、交换、同源染色体分离等现象，而有丝分裂过程中无此现象。
3. 请列举减数分裂前期I 包含的 5 个时期及其主要特征？答：前期Ⅰ:可进一分为五个时期：细线期、偶线期、粗线期、双线期和终变期。
偶线期：同源染色体分别配对，形成二价体粗线期：完全联会配对，染色体明显缩短变粗，分散在核液中。
因为二价体实际上已经包含了四条染色单体,故又称为四合体或四联体(tetrad). 在二价体中一个染色体的两条染色单体,互称为姊妹染色体。
而不同染色体的染色单体,互称为非姊妹染色单体。
此时非姊妹染色单体间出现相互交换。
双线期：四合体继续缩短变粗，同源染色体分开，但交叉处仍相连, 这种交叉现象是非姊妹染色单体之间某些片段在粗线期发生相互交换的结果。
后期Ⅰ：由于附着在同源染色体着丝点上的纺锤丝的牵引，同源染色体彼此向两极方向分开，即同源染色体中的二条染色体分别移向两极，使两极分别得到一半染色体，实现了2n数目的减半（n）。
这时每个染色体还是包含两条染色单体，因为它们的着丝点并没有分裂。
4. 简述伴性遗传的主要特点？答：（1 ）、正反交F1 结果不同，性状的遗传与性别相联系。
（2 ）、性状的分离比在两性间不一致。
（3 ）、表现交叉遗传（绞花遗传）：母亲把性状传给儿子，父亲把性状传给女儿的现象。
5. 人和哺乳动物中，雌雄比例大致接近 1 ：1 ，怎样解释？答：以人类为例。
人类男性性染色体XY ，女性性染色体为XX 。
男性可产生含X 和Y 染色体的两类数目相等的配子，而女性只产生一种含X 染色体的配子。
精卵配子结合后产生含XY 和XX 两类比例相同的合子，分别发育成男性和女性。
因此，男女性比近于 1 ：1。
6. 转导和性导有何不同？答：转导是细菌的一段染色体被错误地包装在噬菌体的蛋白质外壳内，并通过感染而转移到另一个受体菌内；性导是Hfr 菌株中 F 因子的错误环出，产生了携带有供体菌遗传物质的F'因子，接合时随F'因子的转移而使供体菌遗传物质导入到受体菌中。
7. 数量性状遗传的特征是什么？答：⑴ . 数量性状的变异表现为连续性：⑵ . 对环境条件比较敏感⑶ . 数量性状普遍存在着基因型与环境互作8. 数量性状与质量性状的区别是什么？答：质量性状较稳定，不易受环境条件上的影响，它们在群体内的分布是不连续的，杂交后代的个体可明确分组。
数量性状较易受环境的影响，在一个群体内各个个体的差异一般呈连续的正态分布，难以在个体间明确地分组。
9. 简述数量性状的多基因假说？答：（1 ）．决定数量性状的基因数目很多；（2 ）．各基因的效应相等；（3 ）．各个等位基因的表现为不完全显性或无显性或有增效和减效作用；(4 ）．各基因的作用是累加性的。
10. 杂种优势的超显性假说的基本内容是什么? 与显性学说有何区别？答：超显性假说其中心意思是说杂合性本身就是产生杂种优势的原因；即杂合等位基因的两个成员在生理、生化反应能力以及适应性等方面，均优于任何一种纯和类型，这种杂合等位基因不论是显性基因还是隐性基因，都表现出优势。
11. 什么是杂种优势？举例说明。
答：即杂交子代在生长、成活、繁殖等能力或生产性能等方面优于双亲平均值的现象。
比如抗逆性强、早熟高产、品质优良等12. 为什么单交换最多只能产生50% 的重组基因型？答：一个发生交换的孢母细胞形成的四个减数分裂产物有一半是重组基因型；而没有发生交换的孢母细胞只产生亲本型配子。
两个特定基因区域的交换不会发生在减数分裂的所有孢母细胞中，总是只有部分孢母细胞发生交换。
即使所有的孢母细胞都在该区域发生交换，重组基因型也不会超过总配子数的50%13. 述普遍性转导与特异性转导的差异？答：普遍性转导：通过完全缺陷噬菌体对供体菌任何DNA 片段的误包，而实现其遗传物质性状传递至受体的转导现象。
特异性转导：通过部分缺陷的温和噬菌体把供体的少数特定基因携带到受体中，并获得表达的转导现象。
14. 细菌遗传物质转移的方式有哪些？答：转化：由外源性DNA 导入宿主细胞，并引起生物类型改变或使宿主细胞获得新的遗传表型的过程。
接合：当细菌与细菌相互接触时，质粒DNA 就可从一个细菌转移到另一个细菌。
转导：当病毒从被感染的细胞释放出来，再次感染另一细胞时，发生在供体细胞与受体细胞之间的DNA 转移及基因重组计算题1. 玉米种子的有色（ C ）与无色（ c ），非蜡质（Wx ）与蜡质（wx ）胚乳，饱满（Sh）与皱粒（sh ）是3 对等位基因，这无色，非蜡质，皱粒3 个基因杂合的植株用三隐形亲本测交后得到下面的结果：84无色，非蜡质，饱满974无色，蜡质，饱满2349无色，蜡质，皱粒20有色，蜡质，皱粒951有色，蜡质，饱满99有色，非蜡质，皱粒2216有色，非蜡质，饱满15总数6708（1 ）、确定这三个基因是否连锁?(是)(2) 、假设杂合体来自纯系亲本的杂交，写出亲本的基因型。
（ccwxwxShSh 、CCWxWxshsh ）（3））、如果存在连锁，绘出连锁遗传图。
不考虑颜色,Wx 和Sh 的重组率Rf=(974+20+951+15)/6708*100%=29.2% ；不考虑蜡质还是非蜡质,C 和Sh 的重组率Rf=(84+20+99+15)/6708*100%=3.24% ；不考虑饱满还是皱粒 C 和Wx 的重组率Rf=(84+974+951+99)/6708*100%=32.44%画图：（4））、是否存在干扰，如果存在，干扰值是多少？实际双交换值为=(15+20)/6708*100%=0.52% ；理论双交换值=3.25%*29.2%=0.93% ，存在干扰。