新概念英语青少版1A-词汇语法知识要点
青少版新概念1A语法重点
青少版新概念1A语法重点2.肯定句——一般疑问句:①be 提前；②第一人称变第二人称；③句号变问号Is this your pencil?1.肯定句——否定句be(am,is,are)+notThis is not my pencil.Yes, it is. =Yes, it is my pencil.No , it isn ’ｔ. =No, it is not my pencil.肯定句This is my pencil .3.肯定/否定回答Yes,主+be./No,主+ be + not .Unit 1 Meet the family4.Whose 引导的特殊疑问句Whose + be +主?Whose is this pencil? It ’s Lucy ’s.5.介绍自己/别人My name is …/This is …6.正式—How do you do?—How do you do?非正式—Nice to me you.—Nice to me you,too.Unit 2 What is this?1.祈使句定义：用于表达命令，请求，劝告，警告，禁止等的句子叫做祈使句。
Go and wash your hands. (去洗你的手。
——命令)Be quiet, please.(请安静。
——请求)Shut up.(闭嘴。
——警告)Look out！Danger！(小心！危险！——强烈警告，已如感叹句) 2.指示代词汉语意思：这（些），那（些）单数形式：this 这that 那3.缩略形式This is Mary.（这是Mary。
）is not = are not = That is = You are = They are =I’ｍisn’ｔaren’ｔThat’ｓYou’re They’reI am =Unit 2 What is this?4. a an 的用法an 用在以元音音素开头的单词前a fish an applea dog an elephanta pig an iguanaa chick an orangea key an umbrella5. What colour/ color 什么颜色对颜色进行提问---What colour is the key? ---It is silver.6.Whose 谁的特殊疑问词对事物所属提问---Whose + be +…? ---… +be + 人名’s. ---Whose is this dress? ---It’s Lucy’ｓ.Unit 3 Who’s that?1.Who 谁特殊疑问词引导特殊疑问句，对人提问---… + be + 人名.---Who + be + …?---Who is he? ---He is Robert.2.Which 哪/那一个对多个中的一个提问---Which is my apple?---The big one.3.介词on/in/withon 在……之上with 有，带着in 在……之内The boy on the silver bicycle is Robert.The woman with the white umbrella is Mrs. Jenkins.The man in the red car is Paul.Unit 3 Who’s that?4.Mr./ Mrs. Jenkins 詹金斯先生/太太Mr.和Mrs. 用在姓之前，不用在名之前5. 人名’ｓ具有两种意义：①缩略形式表示“… 是”是我的女儿。
新概念英语青少版1B词汇语法知识要点
新概念英语青少版1B词汇语法知识要点1.一般现在时：表示经常性的习惯行为或客观事实。
例句：I always go to school by bus.（我总是坐公交车上学。
）2.一般过去时：表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
例句：Yesterday, I played basketball with my friends.（昨天，我和朋友们打篮球。
）3.一般将来时：表示将来会发生的动作或存在的状态。
例句：We will have a party tomorrow.（明天我们将举办派对。
）4. be动词的变化：- am（我）- is（他/她/它）- are（我们/你们/他们）5.人称代词：-I（我）- you（你）- he（他）- she（她）- it（它）- we（我们）- they（他们）6.形容词的比较级和最高级形式：用于比较两个或多个事物的大小或程度。
- 比较级：在形容词前面加上-er，如taller（更高的）, faster （更快的）- 最高级：在形容词前面加上-est，如tallest（最高的），fastest（最快的）7.介词：用于表示关系、位置、方向等。
- in（在...内部）- on（在...上面）- under（在...下面）- behind（在...后面）- beside（在...旁边）8.物主代词：用于表示所属关系。
- my（我的）- your（你的）- his（他的）- her（她的）- its（它的）- your（你们的）- their（他们的）9.句子结构：主语+谓语+宾语（SVO）。
例句：My sister likes ice cream.（我的姐姐喜欢冰淇淋。
新概念青少版1A每页重点归纳
新概念青少版1A每页重点归纳第1页- 词汇：介绍、先生、语言、课程、第一次、问候语- 重点句子：My name is Alice. It's the first time we meet. How do you do?第2页- 词汇：欢迎、家、英语、电话号码、职业、教授第3页- 词汇：颜色、课程表、午餐、领带、着装、谈论- 重点句子：What color is your dress? What courses do you have on Tuesdays? Let's have lunch together.第4页- 词汇：教室、地址、白天、聊天、问题、回答- 重点句子：The classroom is on the fifth floor. What do you do during the day? Let's chat. Ask me a question.第5页- 词汇：书籍、工作、医生、下午、查找、描述- 重点句子：I love reading books. What do you do for work? My mom is a doctor. Let's find the book. Can you describe it?第6页- 词汇：电视、电影、喜欢、一起、推荐、演员第7页- 词汇：广告、机票、飞机、旅行、时刻表、忘记- 重点句子：I saw your advertisement. How much is a plane ticket?I love traveling. Can you show me the timetable? I forgot my wallet.第8页- 词汇：食品、住宿、大学、运动、收音机、喜欢第9页- 词汇：诗、音乐、中午、晚上、派对、朋友- 重点句子：Can you recite a poem? I love listening to music. What do you do at noon? Let's go to a party. How many friends do you have?第10页- 词汇：时间、天气、日期、月份、线路、百分之- 重点句子：What time is it? How is the weather today? Can you tell me the date? What month were you born? Which bus route should I take? It's 20 percent off.以上是《新概念青少版1A》每页的重点归纳。
(完整版)新概念青少版1a知识点
(完整版)新概念青少版1a知识点新概念青少版1A是一套以英语为母语的孩子作为学习对象的英语学习教材，在学习过程中，学生们需要掌握一定的英语知识点。
本篇文章将对这些知识点的内容进行详细解析。
一、英语基本语法英语语法分为基本语法和高级语法，而在新概念青少版1A中相关的基本语法比较简单，主要包括：名词、动词、形容词、副词和代词。
其中名词、形容词和代词的单数和复数形式是新学生需要掌握的重点内容。
名词的单数和复数形式名词的单数和复数形式主要包括在词尾加-s或-es。
比如说，一个boy（男孩）是指单个的男孩，而两个及以上的是指boys（男孩们）。
动词的时态动词的时态主要由过去、现在和将来三个时态构成，而每个时态还包含着不同的进行形式。
例如：现在的进行形式常常被英语母语人士用于表示正在进行中的动作，比如说“He is eating apples.”（他正在吃苹果）。
形容词和代词的单数和复数形式形容词和代词的单数和复数形式也是新学生需要掌握的重点。
这些内容的认知需要孩子们通过大量的朗读和记忆来加深印象。
二、英语单词英语单词是英语学习的基础，而新概念青少版1A中出现的英语单词都是最基础的单词。
在学习时，新生需要掌握这些单词的发音和拼写，而这一过程需要的是不断的听、说、读、写以加深印象。
三、英语阅读阅读是英语学习中最重要的环节之一，而新概念青少版1A所涉及的阅读内容主要包括短篇故事和简短对话。
在阅读过程中，学生需要学会如何使用单词、学会理解句子内涵和掌握文章大意。
四、英语口语英语口语是新概念青少版1A中一个非常重要的环节，而孩子们在学习过程中需要尽可能多的和别人谈话和练习发音。
口语的进步需要不断地尝试和发挥，而孩子们能够不断地进行口语练习则是达到这一目标的关键。
五、英语听力英语听力是新概念青少版1A中另外一个非常重要的环节，而孩子们在学习过程中要花费大量的时间来训练自己的听力技巧。
这包括在听到一个生词时尝试着去理解它是什么意思、分析句子结构以何为基础进行听力理解等。
青少版新概念1A知识点总结
1A知识点总结一．词类1.名词：普通名词：mobile ，coat，umbrella , camera , bicycle ,key , dress，flower , pyjamas …职业名词:student , teacher , accountant, photographer, policeman，policewoman, postman, actor, actress，secretary , burg lar…2.形容词：tall，short，old，new，young，fat，thin，handsome,beautiful,pretty，small,big，clean,dirty，thick，thin,light，heavy，empty，full，Early，late，shut，open,Strong,weak,ugly，long，fast, slow，fresh，hungry, thirsty，hot, cold，dark, blonde,little, expensive, cheap，3.人称代词：主I you he she it we you they宾me you him her it us you them形物代：my your his her its our your their4.方位词和介词a ：方位词: in on under in front of behind next tonear beside betweenb ：介词：in用在季节，月份，年份，大地点。
On用在具体的日期前，在星期前at 在…旁边,具体的时间点前，具体的地点前，from 来自,从…到…，be from , come from ，from…to 5.特殊疑问词：（1）what 对“什么”提问，（2）where 对“地点, 哪里”提问（3）which 对“哪一个"（4）who对“人"提问（5）Whose对“谁的，形物代，名物代"提问(6）How old对“年龄”提问（7）What colour对“颜色”提问，（8）what nationality对“国籍”提问（9）What’s the matter with …？对“…怎么样了”提问(10）What time is it ？对“时间"提问，（11）How many对“多少”提问(可数名词)6。
青少版新概念1A语法重点
青少版新概念1A语法重点Unit 1 Meet the family肯定句Thisismypencil.1.肯定句——否定句be(am,is,are)+notThis isnotmy pencil.2.肯定句——一般疑问句:①be提前；②第一人称变第二人称；③句号变问号Is this your pencil?3.肯定/否定回答Yes,主+be./No,主+ be + not.Yes, it is. =Yes, it is my pencil.No, it isn’t. =No, it is not my pencil.4.Whose引导的特殊疑问句Whose + be +主?Whose is this pencil? It’s Lucy’s.5.介绍自己/别人My name is …/This is …6.正式—How do you do?—How do you do?非正式—Nice to me you.—Nice to me you,too.Unit 2 What is this?1.祈使句定义：用于表达命令，请求，劝告，警告，禁止等的句子叫做祈使句。
Go and wash your hands. (去洗你的手。
——命令)Be quiet, please.(请安静。
——请求)Shut up.(闭嘴。
——警告)Look out！Danger！(小心！危险！——强烈警告，已如感叹句)2.指示代词汉语意思：这（些），那（些）单数形式：this这that那3.缩略形式This is Mary.（这是Mary。
）I am =is not =are not =That is =You are =They are =I’misn’taren’tThat’sYou’reThey’reUnit 2 What is this?4.a an的用法an用在以元音音素开头的单词前a fish an applea dog an elephant a pig an iguanaa chick an orangea key an umbrella5. What colour/ color什么颜色对颜色进行提问---What colouris the key? ---It is silver.6.Whose谁的特殊疑问词对事物所属提问---Whose + be +…?---… +be + 人名’s.---Whose is this dress? ---It’s Lucy’s.Unit 3 Who’s that?1.Who谁特殊疑问词引导特殊疑问句，对人提问---Who + be + …?---… + be +人名.---Who is he? ---He is Robert.2.Which哪/那一个对多个中的一个提问---Which is my apple?---The big one.3.介词on/in/withon在……之上with有，带着in在……之内The boy on the silver bicycle is Robert.The woman with the white umbrella is Mrs. Jenkins.The man in the red car is Paul.Unit 3 Who’s that?4.Mr./ Mrs. Jenkins詹金斯先生/太太Mr.和Mrs.用在姓之前，不用在名之前5.人名’s具有两种意义：①缩略形式表示“…是”Lucy’s my daughter. = Lucy is my daughter. Lucy是我的女儿。
(完整版)新概念青少版1A知识点
Unit 1 Meet the family 认识一下全家Less on 1重点句型This is my family.这是我的家庭。
My name is ........... 我的名字叫。
°。
□ oo （人）is my / his/ her ・・・・・（家庭成员）eg: Paul is mynephew・核心词汇family/ wife/ son/ daughter/ n ephew/ husba nd/Less on 2重点句型Is this your/ my pen?这是你的/ 我的笔吗? Yes, it is my•…/ No, it is not.是的，这是。
/不, 这不是。
Whose is this。
（名词，物品）？这是谁的。
？It's my/his/her.....这是我的。
/他的。
/她的…This is my......（物品）这是我的。
核心词汇pencil/ coat/ hat/ ruler/ mobile/ bag/ book/pen/ whoseUnit 2 What is it?它是什么Less on 3重点句型What is this?这是什么？It's a +green （颜色）+hat （物品）。
这是一个绿色的帽子。
Is it a bird?它是一只鸟吗? Yes, it's a grey bird.核心词汇green/ red/ grey （灰）/ silver/ umbrella （伞）/ chair/ table/ wheel （轮子）/ flowerLesson4重点句型What is this/that?这是/那是什么？This is/That is a bicycle.这是/那是一辆自行车。
What colour is + it （物品）?它是什么颜色？It's silver.它是银色的。
Whose is + the silver bicycle （物品）? It's Robert's.它是罗伯特的。
青少新概念1A知识点
青少新概念1A Unit 1词汇:四会词汇:meet 与....见面the 这,那family 家庭my 我的name 名字is 是this 这些son 儿子friend 朋友teacher 老师mrs. 夫人;太太and 和your 你的;你们的;pen 钢笔it 它whose 谁的pencil 铅笔hat 帽子coat 外套ruler 尺子book 书bag 书包三会词汇:wife 妻子daughter 女儿nephew 侄子外甥mobile 手机句型:This is.......Is this.......,?Whose is this pen?日常情景会话:1.Hello 你好2.Hi 你好,嘿.3.How do you do! 你好4.Nice to meet you! 很好兴认识你.5.My name is ........Unit 2词汇:四会词汇:what 什么g好的look 看a 一个wheel 车轮green 绿色的now 现在flower 花red 红色的umbrella 伞that 那个drey 灰色的bird 鸟key 要是right 对的silver 银色的chair 椅子table 桌子bicycle 自行车clour 颜色What clour...? 什么颜色white 白色的an 一个black 黑色的dress 连衣裙camera 照相机blue 蓝色的desk 书桌brown 棕色的，褐色的三会词汇:Hey！嗨OK！好，行句型:What is this？这是什么？This is a... 这是。
What is that？那是什么？That is a... 那是什么？What color is ...？。
是什么颜色？日常情景会话:1.Hey！嗨2.OK. 好的Unit 3词汇:四会词汇:boy 男孩which 哪一个on 在....上面man 男人with 带着; 有mr. 先生he 他father父亲woman 女人she 她mother 妈妈girl 女孩sister 姐妹in 在...里old 陈旧的car 小汽车too 也brother 兄弟their 他们的student 学生his 他的her 她的new 新的horse 马yellow 黄色taxi三会词汇:young 年轻的cousin 堂兄弟so 因此,这样看来句型:1.Tell me about....2.Who is that boy?3.What color is........ 语法:Is 引导的一般疑问句.Unit 4词汇:四会词汇:well 好的How 怎么样am 是fine 健康的，舒适的but 但是very 非常sorry 抱歉him 他hot 热的hungry 饥饿的thirsty 口渴的poor 可怜的doctor 医生busy 忙碌的ill 生病的are 是cold 冷的or 或者clever 聪明的sad 伤心的happy 高兴的story 故事funny 有趣的三会词汇:silly 愚蠢的stupid 愚蠢的perhaps 或许，可能sure 确信的，肯定的句型:Is sb. + adj.?-Yes, 代词+is . No, 代词+isn't.Is Bob hungry or thirsty? Bob饿了还是口渴？-Bob is hungry. Bob饿了。
新概念英语青少版1AU1U3语法点总结
1A----U1-U3语法点总结UNIT 1 –Lesson1&21. 大写（upper-case）和小写（lower-case）。
在句首使用大写字母。
人名，地名，包括星期、月份在内的专有名词，以及标题、题目的首字母也是大写。
如：人名：Sunny 地名：Alps 星期：Sunday月份：May 国家：China The United States 标题：Meet the family2. Hello!/Hi!/Nice to meet you./How do you do?英美人见面时的用语在熟悉和不熟悉的人之间是有区别的。
偶尔碰到打声招呼，只需说：hello，hi 或good morning，good afternoon等即可。
初次见面的招呼语为How do you do?而不说How are you?。
3. 英语国家的姓名（full name）是名+姓姓：Surname /family name/last name名：Given name/first name/Christian name4.5. is的缩写What’s =what is what’s this? It’s a pencil.Who’s=who is Who’s he? He’s my grandpa.It’s =It is It’s 3:00.Where’s Joey? He’s in the bathroom.UNIT 2 –Lesson3&41. What is it？不能用缩略形式。
What’s it?2. 祈使句定义：用于表达命令，请求，劝告，警告，禁止等的句子叫做祈使句。
Go and wash your hands. （去洗你的手。
——命令）Be quiet, please.（请安静。
——请求）Be kind to your dog. （对狗狗要和善。
——劝告）祈使句的肯定形式与否定形式：Don’t 放在句首，如Don’t wash your hands.3. 学过的颜色总结：green, red, gray(grey), silver, white, black, blue, pink, purple, orange.Yellow, brown, tan4. 指示代词汉语意思：这（些），那（些）单数形式：this 这that 那复数形式：these 这些those 那些This is Mary. Those are my teachers. What are these?UNIT 3 –Lesson5&61. Who? —用于确认某人身份的疑问词。
新概念青少版1A课文、单词及重点句型
新概念英语青少版1aLesson 1 Meet the family 认识一下我们全家吧！Hello, my name’s William Jenkins. This is my family.This is Karen. Karen is my wife. How do you do?This is Lucy.Lucy’s my daughter.Hello!This is my son, Robert.Hi!And this is Paul.Paul’s my nephew. Hello! Nice to meet you!New words and expressions:meet 与------见面the这，那family家，家庭hello哈罗，你好my 我的name名字is 是this这，这个wife 妻子daughter女儿son 儿子Hi你好，嘿，喂and 和nephew外甥，侄子friend 朋友teacher老师Mr. 先生Mrs.夫人，太太Nice to meet you. 很高兴认识你。
How do you do? 你好！重点句子：● My name is ...● This is …● Is this your / my pen?Yes, it is. / No, It isn't.● Whose is this pen?It is / It's my / your pen.Lesson 3 What is it?它是什么？Hey! this is good. Look, Lucy! What is this?It’s a wheel.No, it isn’t. Look, it’s green！It’sa hat!OK, it’s a green hat.Now look. What’s this?It’s a f lower. It’s a red f lower. No, it isn’t. it’s a red umbrella. OK, what’s that?It’s gr ey.Is it a bird?Yes! it’s a grey bird.No, it’s a key!Right! I t’s a silver key.New words and expressions:What什么Hey嗨Wheel轮子，车轮now现在flower花umbrella雨伞grey 灰色的table桌子key钥匙right正确的silver银色的chair椅子重点句子：● What is this / that ?● This is / That is / It is a hat / an umbrella.● It is a red umbrella.● Whose is it? It's Robert's.●What colour is it? It's green. Lesson 5 Who’s that？那个人是谁？Who is that boy, Polly?Which boy, Annie?The boy on the silver bicycle. Th at’s Robert Jenkins.Who’s that man?Which man?The man with the black umbrella. That’s Mr. Jenkins.He’s Robert’s father.Who’s that woman with the white umbrella?That’s Mrs. Jenkins.She’s Robert’s mother.And who’s that girl on the red bicycle?That’s Lucy Jenkins.She’s Robert’s sister.Look at that young man.Who is he?Which young man?The young man in that old car. Oh, that’s Paul.Paul is Lucy’s cousin.So, Paul is Robert’s cousin, too. That’s right.Robert is Lucy’s brother.And Paul is their cousin.He’s a student.New words and expressions:who 谁which 哪一个with 有，带着old陈旧的look at看young年轻的cousin 堂，表兄弟（或姐妹）too也so那么，这样看来their他们的new新的student学生his 他的her她的重点句子：● Who is tha t boy?● Which boy?● The boy on/in/with the ...● Is Robert's / Lucy's bicycle silver?● His / Her bicycle is red.Lesson 7 Robert isn’t well 罗伯特感觉不舒服Hello, Karen. How are you?I’m fine.But Robert isn’t very well.Oh, I’m sorry!What’s the matter wi th him? I’m not sure. He’s very hot.He isn’t well.Is he hungry?No, he isn’t hungry.Is he thirsty?Yes, he’s very thirsty.Poor Robert. I am sorry.What about the doctor?The doctor’s very busy.Yes, but Robert is ill.Perhaps not very ill.But you are right.Better safe than sorry.New words and expressions:Well健康的how怎么样Fine舒适的but但是very非常sorry抱歉的，遗憾的What’s the matter with?---怎么了？him 他（宾格）sure确信的，肯定的hungry饿的doctor医生thirsty口渴的ill生病的poor 可怜的cold冷的What about?------呢？busy忙绿的are是perhaps或许，可能Better safe than sorry!有备无患！重点句子：● Robert is thirsty. He is not hungry.● Is he / she thirsty?Yes, he/she is. / No, he/she isn't.● How are you? How is he / she?● Who is thirsty? Robert is.●What is funny? This story is.Lesson 9 Meet the neighbors.认识一下邻居们！Hello! My name’s Paul.Hello Paul. My name’s Claire. I’m your new neighbor. Claire, that’s a nice name. What do you do, Claire?I’m a student. What about you? I’m a student too.I’m at the sports ac ademy. What about you?I’m an art student. I’m at the art college.Come and meet Karen.She’s my aunt. She’s a writer. Karen, this is Claire.Claire’s our new neighbor. Hello, Claire. Nice to meet you. Come and meet the family. This is William, my husband. This is Lucy and this Robert. How do you do, Claire.Hi, everybody.Thank you for the welcome. New words and expressions: neighbour邻居nice美好的What do you do?你是做什么工作的？at 在art college艺术学院sports academy体育学院aunt姨妈，姑妈our我们的writer作家husband丈夫everybody每个人Thank you!谢谢你！Welcome欢迎for为了，因为重点句子：● Look at him / her / it.● Is he a teacher?Is he a student?Is he a teacher or a student?● Are you a teacher?Yes, I am. / No, I'm not.● What's his / her job?He's / She's a teacher.●What do you do?I'm a student / an accountant.Lesson 11 Gossip闲谈！Who’s that girl, Polly?Which girl, Annie?The girl over there. The tall girl with the Jenkins family. Oh, that’s Claire,our new neighbor.She’s an art student.She’s a very pretty girl.Yes, she’s cleaver too.She’s a nice girl.Where’s she from?Is she English?No, she isn’t. She’s American. She’s from Washington.Is her family here, too?Yes. Her father’s an accountant. And her mother’s a famous photographer.Look! That’s her mother over there.That womanin the expensive car?That’s right. She’s very pretty. Pretty? She’s beautiful.What about her husband?Is he handsome?Wait and see!New words and expressions:gossip闲谈over there在那边tall 高的pretty漂亮的where在哪？from来自---nationality国籍here在这里English 英国的American美国的London 伦敦Washington华盛顿famous著名的expensive昂贵的beautiful美丽的handsome英俊的wait等待see看到，看见重点句子：● where’s she from?She’s from Washington.● What nationality is she?She's English. She isn't French.● She's a pretty girl.Her mother's a famous photographer.● Look at that student.● That English student is tall.He's a tall English student.Lesson 13 Where’s my pen?我的铅笔在哪儿？Where’s my pen, Lucy?Which pen, Mum?The blue one.This one?Yes,that one.It’s my favorite pen, Luc y! Sorry, Mum.And where’s my new rule r? The long one?The long silver one.It’s in my school bag, Mum. Oh, Lucy!Give me my ruler, please.Here you are. I’m sorry, mum. It’s a very nice ruler.Yes, it is. Mum! Yes?Is this your pencil-case, too? No, it isn’t.It’s your father’s old pencil-case. That’s his favorite thing. Sorry, Mum!It’s my favorite thing, too.Oh, well. Put it on his desk.No harm done.Thanks, Mum.New words and expressions:favorite最喜欢的long长的schoolbag书包give给please请Here you are .给你。
青少版新概念1A语法重点的主要内容是什么？
青少版新概念1A语法重点的主要内容是什么？青少版新概念1A语法重点本文档旨在总结和归纳青少版新概念英语1A教材中的语法重点，帮助学生更好地理解和掌握语法知识。
以下是主要内容：1.Present Simple tense (一般现在时)1.1.基本形式一般现在时表示长期的、经常性的动作或状态。
主语使用第三人称单数时，动词需加-s或-es。
如：She plays the piano every day.She plays the piano every day.She plays the piano every day.1.2.否定形式否定形式在动词前加do not/does not，缩写为don't/doesn't。
如：I don't like coffee.I don't like coffee.I don't like coffee.1.3.疑问形式疑问句用动词do/does放在主语前。
如：Do you like football?Do you like football?Do you like football?2.Present Continuous tense (现在进行时)2.1.基本形式现在进行时表示现在正在进行的动作。
构成为be动词+动词-ing形式。
如：She is reading a book.She is reading a book.She is reading a book.2.2.否定形式否定形式在be动词后面加not。
如：They are not studying right now.They are not studying right now.They are not studying right now.2.3.疑问形式疑问句把be动词提前。
如：Are you watching TV?Are you watching TV?Are you watching TV?3.Simple Past tense (一般过去时)3.1.基本形式一般过去时表示过去发生的动作或状态。
新概念英语青少版入门A语法点重点知识总结
violin小提琴，window窗户，xylophone木琴
please请（礼貌用语），stop停止，the定冠词，表特指
重点句型
1. Look！The zoo！看！动物园！
2. Look at the monkey！看那只猴子！
3. Look at the xylophone/ violin/window!
Unit 1Hello!你好！
类型
内容
重点单词及拓展
apple苹果，ball球,cat猫，dog狗, egg蛋,fish鱼
yes是，no不是，a一个，an一个（放在元音前）
good好的；look看
重点句型
1.见面问你好：Hello！/ Hi！
2.不定冠词a和an的用法：a用在以辅音开头的单词前
an用在以元音开头的单词前
重点语法
1.特殊疑问句：What’s this/that?这/那是什么？It’s….它是…
（用指示代词this，that提问，用it回答。）
2.特殊疑问句：What is it?它是什么？It’s…它是…
特殊疑问句不用yes/no来回答，要根据问题进行具体回答。
3.自然拼读：字母o在闭音节单词中的发[ɔ]。
3.完成练习册。
家长签名反馈
Unit 8That’s my book.那是我的书。
类型
内容
重点单词及拓展
book书，pen钢笔，pencil铅笔，pencil case铅笔盒
rubber橡皮，ruler尺子，school bag书包
this这（指示代词），that那（指示代词）
Here you are!给你！Sorry！对不起！
青少版新概念1A知识归纳
青少版新概念英语1A知识点归纳1A UNIT 1 Meet the family!认识单词：常用表达：句型：语法或知识小结学习发音一、学习音标/i: / 和/ɪ/二、学习语调的热情与冷淡学习课文1A UNIT 2 What is it?认识单词：常用表达和句子：句型：语法或知识小结学习发音学习音标[e]和[æ]学习课文1A UNIT 3 Who’s that?认识单词：常用表达和句子：句型：语法或知识小结学习发音学习音标[ɒ]和[ɔ: ]学习课文1A UNIT 4 Robert isn’t well.认识单词：常用表达和句子：语法或知识小结学习发音学习音标[ɒ]和[ɔ: ]学习课文1A UNIT 5 Meet the neighbours!认识单词：常用表达和句子：句型：语法或知识小结学习发音学习/ʌ/ 和/ɑː/学习课文1A UNIT 6 Gossip!认识单词：常用表达：句型：语法或知识小结学习发音学习/p/ 和/b/ 的发音学习课文1A UNIT 7 Where’s my pen?认识单词：常用表达：语法或知识小结学习/t/ 和/d/ 的发音学习课文1A UNIT 8 A bump in the night!认识单词：常用表达：句型：语法或知识小结学习发音学习/k/ 和/g/ 的发音学习课文1A UNIT 9 Red, white and…pink!认识单词：常用表达：句型：语法或知识小结学习发音学习/s/ 和/z/ 的发音学习课文1A UNIT 10 Jump in!认识单词：常用表达：句型：语法或知识小结学习发音学习/θ/和/ð/ 的发音学习课文1A UNIT 11 Very smart!认识单词：句型：语法或知识小结学习发音学习/eɪ/的发音学习课文1A UNIT 12 Just like you!认识单词：句型：语法或知识小结学习发音学习/aɪ/的发音学习课文1A UNIT 13 Late or early 认识单词：常用表达：语法或知识小结学习发音学习/ɔɪ/的发音1A UNIT 14 One, two, three, catch!认识单词：句型：语法或知识小结学习发音学习/əʊ/的发音学习课文1A UNIT 15 That’s not fair!认识单词：句型：语法或知识小结学习发音学习/aʊ/的发音学习课文。
(完整word版)新概念青少版1A 语法知识总结
新概念1A 语法一、a/an是对好姐妹，各司其职要用对。
a和an用在可数名词单数形式前面都表示‘一个’,但是在元音前面要用an。
五个元音字母为：a, e, i, o, u。
如：an apple, an egg, an insect, an orange, an umbrella。
二、this,that,these, thosethis 和that 是弟弟，后面只能跟一个。
（后面跟is 及单数名词。
）This is my tie. That tie is colourful.these 和those 是哥哥，后面可以跟很多个。
（跟are 及复数名词。
）These are my ties. Those ties are colourful.this, these离你近，that,those离你远。
三、想说物品属于谁，名字加上’s。
如：威廉的照相机，用英语表达就是William’s camera。
露西的钥匙，用英语表达就是Lucy’s key。
四、be动词。
be 动词就像孙悟空一样，碰到不同的人就会变身。
如碰到I的时候它就会变成am, 碰到you，we,they的时候就会变成are, 碰到he,she,it 的时候就会变成is.记住下面的口诀就可以了：我用am你用are, is 用在他、她、它，复数后面全用are,火眼金睛人不差。
五、可数名词单数变复数规律①一般情况下名词后加-s ,例如:desk →desks , girl →girls ，book →books②在以x,s,ch,sh结尾的名词后加-es ，例如:bus →buses , box →boxes ,watch →watches , dish →dishes .此时读[iz].③以y结尾的单词●以辅音字母加y 结尾的名词，先将y 改为i ，再加-es。
例如：baby →babies ,family →families ,berry →berries .●以元音字母(a,e,i,o,u)加y 结尾，直接加-s 。
新概念英语青少版1A-词汇语法知识要点
UNIT 1Words and Expressions：wife 妻子husband 丈夫nephew 外甥mobile 手机How do you do? 你好！Nice to meet you. 很高兴认识你。
Pronunciation：前元音：[i] i,yEx: give, city,build, women[i:] e,ea,ee,ie,ei,eyEx: tree, tea, hefield田野,seize抓住Grammar：This is my pen. 肯定句This is not my pen. 否定句Is this your pen? 一般疑问句Yes, it is. 肯定回答No, it isn't. 否定回答Whose is this pen? 特殊疑问句It's my pen. 回答表达“什么是什么”的句子，要用is。
如果想说“A是B”就用“A is B”来表达。
如果想问“A是B吗?”就直接把is提到句首，变为“Is A B?”而作肯定回答时用Yes, it is.作否定回答用No, it isn't. UNIT 2Words and Expressions：wheel 车轮flower 花umbrella 伞key 钥匙silver 银色的bicycle 自行车Pronunciation：前元音：[e] e,eaEx: head, bed, petmany, friend, say, bury[æ] aEx: fat, black, catplait辫子Grammar：1. this、that、it都是代词，用来代替名词。
回答以this和that为主语的疑问句时，常用it代替this和that。
2. a和an用在单数可数名词前面，都表示“一（个）”，但是，他们各有各的搭档。
a用在以[h]、[w]等这样以辅音开头的名词或名词词组（注意不是辅音字母）；而an用在以[Λ]、[ε]等这样以元音开头的名词或名词词组前面（注意不是元音字母）。
新概念青少版1A每单元重点归纳
新概念青少版1A每单元重点归纳Name: ________________ Class: ________________Unit 1: Meet the Family!Key Vocabulary:1.Meet - to see and talk to someone for the first time2.Family - a group of people who are related to each other3.My - XXX4.Your - XXX - the word or words that a person is known by6.Wife - a married woman7.Husband - a married man8.Daughter - a female child of a parent9.Son - a male child of a parent10.Nephew - a son of one's brother or sister。
or of one's brother-in-law or sister-in-law11.Friend - a person whom one knows and XXX12.XXX - a person who teaches。
especially in a school13.Pen - an instrument for writing or drawing with ink14.Pencil - an instrument for writing or drawing with graphite15.Ruler - XXX plastic。
wood。
or metal marked at regular intervals。
used for drawing straight lines16.Book - a written or XXX along one side and bound in covers17.Bag - a container made of flexible material with an opening at the top。
1-3级青少版新概念语法汇总
(1)不定冠词a/an的用法
(2)选择疑问句
Unit 7Where is my pen?
(1)Where’s…?
(2)方位介词in, on, under
Unit8Abump in the night!
there be句型（1）
Unit 9Red, white, and…pink!
Unit 13Late or early!
(1)What time is it?和形容词的用法
时间表达法：
①直接读数法（小时：分钟），整点直接在数字后加o’clock;
②利用past和to:
分钟数+past+小时（分钟数在30分钟或以内）
（60-分钟数）+ to +下一小时（分钟数在30至60分之间）
Unit 15That’s not fair!
(1)情态动词can的基本用法
(2)there be句型（2）
1B青少版新概念英语
Unit 16On theLondonEye
some和any的用法
Unit 17 Smile, please!
情态动词can的用法
Unit 18 Men can cook, too!
复习there be句型
Unit 19 You must eat!
情态动词must的用法
肯定回答：Yes,主语+ needn’t.
否定回答：No,主语+needn’t.
Unit 20 What a surprise!
(1)What time/ When…?
What’s the time?
When is the time?
(2)钟点表达法
新概念英语青少版-1A--U1-U3语法点总结
1A----U1-U3语法点总结UNIT 1 –Lesson1&21. 大写（upper-case）和小写（lower-case）。
在句首使用大写字母。
人名，地名，包括星期、月份在内的专有名词，以及标题、题目的首字母也是大写。
如：人名：Sunny 地名：Alps 星期：Sunday月份：May 国家：China The United States 标题：Meet the family2. Hello!/Hi!/Nice to meet you./How do you do?英美人见面时的用语在熟悉和不熟悉的人之间是有区别的。
偶尔碰到打声招呼，只需说：hello，hi 或good morning，good afternoon等即可。
初次见面的招呼语为How do you do?而不说How are you?。
3. 英语国家的姓名（full name）是名+姓姓：Surname /family name/last name名：Given name/first name/Christian name4. 代词5. is的缩写What’s =what is what’s this? It’s a pencil.Who’s=who is Who’s he? He’s my grandpa.It’s =It is It’s 3:00.Where’s Joey? He’s in the bathroom.UNIT 2 –Lesson3&41. What is it？不能用缩略形式。
What’s it?2. 祈使句定义：用于表达命令，请求，劝告，警告，禁止等的句子叫做祈使句。
Go and wash your hands. （去洗你的手。
——命令）Be quiet, please. （请安静。
——请求）Be kind to your dog. （对狗狗要和善。
——劝告）祈使句的肯定形式与否定形式：Don’t 放在句首，如Don’t wash your hands.3. 学过的颜色总结：green, red, gray(grey), silver, white, black, blue, pink, purple, orange.Yellow, brown, tan4. 指示代词汉语意思：这（些），那（些）单数形式：this 这that 那复数形式：these 这些those 那些This is Mary. Those are my teachers. What are these?UNIT 3 –Lesson5&61. Who? —用于确认某人身份的疑问词。
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UNIT 1Words and Expressions：wife 妻子husband 丈夫nephew 外甥mobile 手机How do you do? 你好！Nice to meet you. 很高兴认识你。
Pronunciation：前元音：[i] i,yEx: give, city,build, women[i:] e,ea,ee,ie,ei,eyEx: tree, tea, hefield田野,seize抓住Grammar：This is my pen. 肯定句This is not my pen. 否定句Is this your pen? 一般疑问句Yes, it is. 肯定回答No, it isn't. 否定回答Whose is this pen? 特殊疑问句It's my pen. 回答表达“什么是什么”的句子，要用is。
如果想说“A是B”就用“A is B”来表达。
如果想问“A是B吗?”就直接把is提到句首，变为“Is A B?”而作肯定回答时用Yes, it is.作否定回答用No, it isn't. UNIT 2Words and Expressions：wheel 车轮flower 花umbrella 伞key 钥匙silver 银色的bicycle 自行车Pronunciation：前元音：[e] e,eaEx: head, bed, petmany, friend, say, bury[æ] aEx: fat, black, catplait辫子Grammar：1. this、that、it都是代词，用来代替名词。
回答以this和that为主语的疑问句时，常用it代替this和that。
2. a和an用在单数可数名词前面，都表示“一（个）”，但是，他们各有各的搭档。
a用在以[h]、[w]等这样以辅音开头的名词或名词词组（注意不是辅音字母）；而an用在以[Λ]、[ε]等这样以元音开头的名词或名词词组前面（注意不是元音字母）。
3. 想说物品属于谁，名字加上's。
4. what问的是某物是什么；回答“It is＋表示物品名称的名词”；what colour问的是物品的颜色。
回答“It is ＋表示颜色的形容词”。
What is it? It's a hat.Whose is this hat?It's Lucy's hat.What colour is Lucy's hat?It's white.UNIT 3Words and Expressions：sudent 学生look at 看Tell me about 告诉我关于…Pronunciation：后元音：[ɒ] o, aEx: box, want, shopcough咳嗽, because[ɔ:] o, or, al, oar, oorEx: born, board, door,quarter一刻钟, law法律, fourGrammar：1. who是对“谁”来提问，回答用“That’s ＋人名”或“That’s＋某人的身份”which问的是“哪一个”，回答要具体描述一下所指的对象。
Who’s that man?That’s Mr. Jenkins. That's my father. Which is your bag?The black bag on the desk.2. 她的(her)主人就是她(she)，他的(his)主人就是他(he)。
she和he是人称代词，通常用来作句子的主语。
her和his 是物主代词，也可以说是人称代词的所有格形式，通常用在名词的前面，表示物品属于谁(…的)。
还有一个物主代词，用来表示“他们的”，那就是their。
3. 当名词前面有名词所有格的时候，就不能再用冠词了。
以s结尾的名字，变名词所有格时，直接加’即可，不需要再加s了。
4. 介词on, in, with的用法。
The boy on the silver bicycle. The man with the black umbrella. The young man in that old car. 5. 冠词家族a、an、the，用法不同。
a和an表示泛指，即任何一个，是不定冠词；而the表示特指，即特定的某一个，是定冠词。
UNIT 4Words and Expressions：well 健康的How are you? 你好吗？fine 健康的，舒适的sorry 抱歉的，遗憾的sure 确信的，肯定的hungry 饥饿的thirsty 口渴的doctor 医生busy 忙碌的ill 生病的perhaps 或许，可能or 或者clever 聪明的stupid 愚蠢的silly 愚蠢的funny 有趣的What’s the matter with…? ……怎么了？What abour …? ……呢？Better safe than sorry! 有备无患！Pronunciation：后元音：[ʊ] u, oo, ouEx: full, foot, shouldwoman, good, cook, look [u:] u, oo, o, ou, ue, oe, ui Ex:rule, moon, do, groupblue, shoe, fruit,beauty,few, suitGrammar：1. 主系表结构。
由“主语＋系动词（am,is,are）＋（表语）其他成分”构成的句子叫做主系表结构。
它们都是由系动词sports academy 体育学院art college 艺术学院aunt 姑妈writer 作家everybody 每个人for 为了，因为welcome 欢迎job 工作housewife 家庭主妇photographer 摄影师policeman 警察postman 邮递员actor 男演员accountant 会计What do you do? 你是做什么工作的？Thank you! 谢谢你！Pronunciation：后元音：[ɑ:] ar, a在ss,st,th前Ex: pass, past, path, hardheart, calm, laugh, clerk 中元音：[ʌ] u, o, oo, ou, oeEx: son, sun, cousin, flooddoes, brother, other,hurry, comeGrammar：1. 祈使句。
用来发出命令、指令或提示建议、要求或劝告等的句子叫做祈使句。
不及物动词：后面不能直接加名词或代词作宾语，如果要接宾语，需要介词的帮助。
及物动词：后面可以直接接名词或代词作宾语。
2. 选择疑问句。
在句中提供两种或两种以上可能的选择的问句叫做选择疑问句，句子中有“or”，“或者”的意思。
回答选择疑问句不能用yes或no，而要对所询问的情况作出完整的答复。
3. What do you do?通常用来提问对方的职业，句中有两个do，但是这两个do不一样。
第一个do是助动词，没有实际意义，通常不翻译。
而第二个do才是有实际意义的动词，意思是“做、干”。
UNIT 6Words and Expressions：gossip 闲谈over there 在那边pretty 漂亮的from 来自……famous 著名的expensive 昂贵的beautiful 美丽的handsome 英俊的wait 等待describe 描述fat 胖thin 瘦actress 女演员English 英国的American 美国的Chinese 中国的French 法国的Washington 华盛顿London 伦敦nationality 国籍Pronunciation：辅音：爆破音[p] p, ppEx: pink, pretty, happy[b] b, bbEx: boy, rubber, blueGrammar：1. 形容词修饰词。
2. 代词的宾格形式可以作宾语，名词也可以作宾语。
3. Where is he from? 他是哪里人？What nationality? 什么国籍？UNIT 7Words and Expressions：favourite 最喜欢的give 给please 请Here you are. 给你thing 东西Oh, well! 噢，好吧！No harm done! 没关系！clean 干净的dirty 脏的floor 地板thick 厚的thin 薄的heavy 重的light 轻的plate 盘子shelf 架子，隔板Pronunciation：辅音：爆破音[t] t, ttEx: sit, letter, hat[d] d, dd, edEx: do, red, add, playedGrammar：1. 形容词前面加所属关系的修饰语。
2. on, in, under。
3. one的用法。
this是“这”，that是“那”，this就在我面前，that远在哪一边。
it不分近和远，代替上文已出现。
代词one，前面如有形容词，别忘要加the、a、an、this、that和which，也能用在one 前面。
4. give的用法。
一般动词后面直接接名词或代词作宾语，而give可以接两个宾语，如：“give＋某人＋某物”，意思是“把某物给某人”。
UNIT 8Words and Expressions：bump 碰撞wake up 醒来there be 存在noise 噪声burglar 盗窃者Nonsense！胡说！废话！torch 手电筒Here it is. 给你Be careful! 小心！someone 有人，某人downstairs 楼下wide-awake 完全清醒的garden 花园secretary 秘书basket 篮子bowl 碗near 附近river 河Pronunciation：辅音：爆破音[k] k, c, q, cc, ch, ckEx: keep, cat, occur,character, check, quick [g] g, ggEx: bag, egg, ghost, guideGrammar：1. there be句型。
用来表示存在，意为“某处有某人/某物”，其常见结构是：There be＋某人/某物＋表示地点的短语。
变一般疑问句时只需把be动词提到句首，而其他部分不变。
变否定句，在be动词后面直接加not即可。
2. 介词的掌握。
in, on, under, near, downstairs（副词）UNIT 9Words and Expressions：Here are…这些是…pyjamas 睡衣裤bright red 鲜红的pure white 纯白的a bit 有点儿，稍微washing machine 洗衣机Lovely 可爱的these 这些those 那些Pronunciation：辅音：摩擦音[s] s, ss, c, scEx: sit, miss, city,personscence场面[z] z, zz, s, ssEx: zone, buzz嗡嗡声,busy,has, dessert餐后甜点Grammar：1. 名词复数。