2016年威海市中考数学试题及答案

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2016年山东省威海市中考数学试题(解析版)

2016年山东省威海市中考数学试题(解析版)
A.a﹣= B.=﹣a C.a+b D.﹣a﹣=
【答案】C. 【解析】 试题分析:观察数轴可得 a>0,b<0,所以则|a|﹣|b|=a﹣(﹣b)=a+b.故答案选 C. 考点:数轴;绝对值. 9.(3 分)(2016•威海)某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对 20 位销售员本月的销售量进行了统 计,绘制成如图所示的统计图,则这 20 位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是( )
=x,错误;选项 D,根据同底数幂的乘法法则可得原式=﹣xy,正 确 考. 点故:选整式D.的运算. 5.(3 分)(2016•威海)已知 x1,x2 是关于 x 的方程 x2+ax﹣2==0 的两实数根,且 x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则 ba 的值是 () A. B.﹣ C.4 D.﹣1 【答案】A.
B. C. D. A.
【答案】D.
考点:翻折变换;矩形的性质;勾股定理.
二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分 13.(3 分)(2016•威海)蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为 0.000073 米,将 0.000073 用科学记数法表
示为

【答案】7.3×10﹣5.
考 点:根与系数的关系. 6.(3 分)(2016•威海)一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个几 何体的小正方体的个数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B. 【解析】 试题分析:由题目中所给出的俯视图可知底层有 3 个小正方体;由左视图可知第 2 层有 1 个小正方体.所以搭成 这个几何体的小正方体的个数是 3+1=4 个.故答案选 B. 考点:几何体的三视图. 7.(3 分)(2016•威海)若 x2﹣33﹣==0,则 13﹣2x2﹣1 的值为( ) A.4 B.﹣4 C.16 D.﹣11 【答案】D. 【解析】 试题分析:由 x2﹣3y﹣5=0可得 x2﹣3y=5,所以 6y﹣2x2﹣6=﹣2(x2﹣3y)﹣6=﹣2×5﹣6=﹣16,故答案选 D. 考点:整体思想. 8.(3 分)(2016•威海)实数 a,b 在数轴上的位置如图所示,则|a|﹣|=|可化简为( )

2016年山东省威海市中考试题

2016年山东省威海市中考试题

x 1+x 2=﹣ 2, x 1?x2=1,则 ba
A.
B .﹣ C. 4 D .﹣ 1
6.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个
几何体的小正方体的个数是(

A .3 B.4 C.5 D.6
7.若 x 2﹣ 3y﹣ 5=0 ,则 6y﹣ 2x2﹣ 6 的值为(

使点 B 落在矩形内点 F 处,连接 CF,则 CF 的长为(

A.
B.
C.
D.
二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分
13.蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为
0.000073 米,将 0.000073 用科学记数法表
示为

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A . 65° B . 55° C. 45° D . 35°
4.下列运算正确的是(

A . x3+x 2=x 5 B. a3?a4=a12
C
.(﹣
x3)
2
÷x
5
=1
D
.(﹣
xy

3
?(﹣
xy

﹣2
=﹣
xy
5.已知 x1, x2 是关于 x 的方程 x 2+ax﹣ 2b=0 的两实数根,且
的值是(

A. =
B . AD ,AE 将∠ BAC 三等分
C. △ABE ≌△ ACD D. S△ADH =S△ CEG 11.已知二次函数 y= ﹣( x ﹣a)2﹣b 的图象如图所示, 则反比例函数 y=
与一次函数 y=ax+b
的图象可能是(

2016年山东省威海市中考数学试卷

2016年山东省威海市中考数学试卷
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____________ ____________ 1
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A. 3 B. 3 9.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对 20 位销售员本
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---------------- 数 学
本试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟.
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分.在每小题给出的四个选项中,只有 A. 4 B.-4 C.16 D.-16
3 3
人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是 ( )
第Ⅰ卷(选择题 共 36 分) 2 2
--------------- 7.若 x3 y 5 0 ,则 6y 2 x 6 的值为 ( )
卷 1. 的相反数是 ( )
3 A. a b B. b a C. a b D. a b
x 2
2.函数 y 的自变量 x 的取值范围是 ( ) A.19,20,14
在 山东省威海市 2016 年初中学业考试 个几何体的小正方体的个数是 ( )
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------------- 绝密★启用前 6.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这
此 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
___ 1 1
----------示的统计图,则这 20 位销售
一项是符合题目要求的) 8.实数 a, b 在数轴上的位置如图所示,则|a | | b | 可化简为 ( )

山东省威海市 2016年中考数学真题试卷附解析

山东省威海市 2016年中考数学真题试卷附解析
【考点】众数;扇形统计图;加权平均数;中位数.
【分析】根据扇形统计图给出的数据,先求出销售各台的人数,再根据平均数、中位数和众数的定义分别进行求解即可.
【解答】解:根据题意得:
销售20台的人数是:20×40%=8(人),
销售30台的人数是:20×15%=3(人),
销售12台的人数是:20×20%=4(人),
销售14台的人数是:20×25%=5(人),
则这20位销售人员本月销售量的平均数是 =18.4(台);
把这些数从小到大排列,最中间的数是第10、11个数的平均数,
则中位数是 =20(台);
∵销售20台的人数最多,
∴这组数据的众数是20.
故选C.
10.(2016·山东威海)如图,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点H,AC的垂直平分线交BC于点E,交AC于点G,连接AD,AE,则下列结论错误的是( )
【解答】解:由数轴可得:a>0,b<0,
则|a|﹣|b|=a﹣(﹣b)=a&#)某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是( )
A.19,20,14B.19,20,20C.18.4,20,20D.18.4,25,20
A.65°B.55°C.45°D.35°
【考点】平行线的性质.
【分析】利用已知条件易求∠ACD的度数,再根据两线平行同位角相等即可求出∠1的度数.
【解答】解:
∵DA⊥AC,垂足为A,
∴∠CAD=90°,
∵∠ADC=35°,
∴∠ACD=55°,
∵AB∥CD,
∴∠1=∠ACD=55°,

2016年山东省威海市中考数学试卷

2016年山东省威海市中考数学试卷

数学试卷 第1页(共6页) 数学试卷 第2页(共6页)绝密★启用前山东省威海市2016年初中学业考试数 学本试卷满分120分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共36分)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.13-的相反数是( ) A .3 B .3- C .13D .13-2.函数y =x 的取值范围是( ) A .2x -≥ B .2x -≥且0x ≠ C .0x ≠D .0x >且2x ≠-3.如图,AB CD ∥,DA AC ⊥,垂足为A ,若35ADC =∠,则1∠的度数为( )A .65B .55C .45D .35 4.下列运算正确的是( ) A .325x x x +=B .3412 a a a =C .3251()x x ÷=-D .32() ()xy xy xy ---=-5.已知1x ,2x 是关于x 的方程220x ax b +-=的两实数根,且122x x +=-,12 1x x =,则a b 的值是( ) A .14B .14- C .4D .1- 6.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数是( )A .3B .4C .5D .6 7.若2350x y --=,则2626y x --的值为( ) A .4B .4-C .16D .16- 8.实数,a b 在数轴上的位置如图所示,则||||a b -可化简为()A .a b -B .b a -C .a b +D .a b --9.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是 ( )A .19,20,14B .19,20,20C .18.4,20,20D .18.4,25,2010.如图,在ABC △中,36B C ==∠∠.AB 的垂直平分线交BC 于点D ,交AB 于点H .AC 的垂直平分线交BC 于点E ,交AC 于点G .连接AD ,AE ,则下列结论错误的是( )A.BD BC =B .,AD AE 将BAC ∠三等分C .ABE ACD △≌△ D .ADH CEG S S =△△毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页(共6页) 数学试卷 第4页(共6页)11.已知二次函数2()y x a b =---的图象如图所示,则反比例函数aby x=与一次函数y ax b =+的图象可能是( )ABCD12.如图,在矩形ABCD 中,4,6,AB BC ==点E 为BC 的中点.将ABE △沿AE 折叠,使点B 落在矩形内点F 处,连接CF ,则CF 的长为( )A .95 B .125C .165D .185第Ⅱ卷(非选择题 共84分)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.把答案填写在题中的横线上) 13.蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为0.000073米,将0.000073用科学记数法表示为 .14.= .15.分解因式:22()()22a b a b ++-= . 16.如图,正方形ABCD 内接于O ,其边长为4,则O 的内接正三角形EFG 的边长为 .17.如图,直线112y x =+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,BOC △与B O C '''△是以点A 为位似中心的位似图形,且相似比为1:3,则点B 的对应点B '的坐标为 .18.如图,点1A 的坐标为(1,0),2A 在y 轴的正半轴上,且1230A A O =∠.过点2A 作2312A A A A ⊥,垂足为2A ,交x 轴于点3A ;过点3A 作3423A A A A ⊥,垂足为3A ,交y 轴于点4A ;过点4A 作4534A A A A ⊥,垂足为4A ,交x 轴于点5A ;过点5A 作5645A A A A ⊥,垂足为5A ,交y 轴于点6A ;……按此规律进行下去,则点2016A 的纵坐标为 .三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(本小题满分7分)解不等式组,并把解集表示在数轴上.1210.35253(2),x x x ++⎧⎪⎨⎪⎩-+≤>①②20.(本小题满分8分)某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有48人达标,乙班有45人达标,甲班的达标率比乙班高6%,求乙班的达标率.21.(本小题满分9分)一个盒子里有标号分别为1,2,3,4,5,6的六个小球,这些小球除标号数字外都相同. (1)从盒中随机摸出一个小球,求摸到标号数字为奇数的小球的概率;(2)甲、乙两人用这六个小球玩摸球游戏.规则是:甲从盒中随机摸出一个小球,记下标号数字后放回盒里,充分摇匀后,乙再从盒中随机摸出一个小球,并记下标号数字.若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数,则判甲赢;若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶,则判乙赢.请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平.22.(本小题满分9分)如图,在BCE △中,点A 是边BE 上一点,以AB 为直径的O 与CE 相切于点D ,AD OC ∥,点F 为OC 与O 的交点,连接AF .(1)求证:CB 是O 的切线;(2)若60ECB =∠,6AB =,求图中阴影部分的面积.数学试卷 第5页(共6页) 数学试卷 第6页(共6页)23.(本小题满分10分)如图,反比例函数my x=的图象与一次函数y kx b =+的图象交于,A B 两点,点A 的坐标为(2,6),点B 的坐标为(),1n .(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)点E 为y 轴上一个动点,若5AEB S =△,求点E 的坐标.24.(本小题满分11分)如图,在ABC △和BCD △中,90BAC BCD ==∠∠,AB AC =,CB CD =.延长CA 至点E ,使AE AC =;延长CB 至点F ,使BF BC =.连接AD ,AF ,DF ,EF .延长DB 交EF 于点N .(1)求证:AD AF =; (2)求证:BD EF =;(3)试判断四边形ABNE 的形状,并说明理由.25.(本小题满分12分)如图,抛物线2y ax bx c =++的图象经过点0()2,A -,点()4,0B ,点()2,4D ,与y 轴交于点C ,作直线BC ,连接,AC CD.(1)求抛物线的函数表达式;(2)E 是抛物线上的点,求满足ECD ACO =∠∠的点E 的坐标;(3)点M 在y 轴上且位于点C 上方,点N 在直线BC 上,点P 为第一象限内抛物线上一点.若以点,,,C M N P 为顶点的四边形是菱形,求菱形的边长.毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________----------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题---------------------------------。

2016年山东省威海市中考数学试题及参考答案(word解析版)

2016年山东省威海市中考数学试题及参考答案(word解析版)

2016年山东省威海市中考数学试题及参考答案与解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.13-的相反数是()A.3 B.﹣3 C.13D.13-2.函数y=x的取值范围是()A.x≥﹣2 B.x≥﹣2且x≠0C.x≠0D.x>0且x≠﹣23.如图,AB∥CD,DA⊥AC,垂足为A,若∠ADC=35°,则∠1的度数为()A.65°B.55°C.45°D.35°4.下列运算正确的是()A.x3+x2=x5B.a3•a4=a12C.(﹣x3)2÷x5=1 D.(﹣xy)3•(﹣xy)﹣2=﹣xy5.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,且x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则b a的值是()A.14B.14-C.4 D.﹣16.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数是()A.3 B.4 C.5 D.67.若x2﹣3y﹣5=0,则6y﹣2x2﹣6的值为()A.4 B.﹣4 C.16 D.﹣168.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则|a|﹣|b|可化简为()A.a﹣b B.b﹣a C.a+b D.﹣a﹣b9.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是()A.19,20,14 B.19,20,20 C.18.4,20,20 D.18.4,25,2010.如图,在△ABC 中,∠B=∠C=36°,AB 的垂直平分线交BC 于点D ,交AB 于点H ,AC 的垂直平分线交BC 于点E ,交AC 于点G ,连接AD ,AE ,则下列结论错误的是( )A .BD BC =B .AD ,AE 将∠BAC 三等分 C .△ABE ≌△ACD D .S △ADH =S △CEG 11.已知二次函数y=﹣(x ﹣a )2﹣b 的图象如图所示,则反比例函数aby x=与一次函数y=ax+b 的图象可能是( )A .B .C .D .12.如图,在矩形ABCD 中,AB=4,BC=6,点E 为BC 的中点,将△ABE 沿AE 折叠,使点B 落在矩形内点F 处,连接CF ,则CF 的长为( )A .95 B .125 C .165 D .185二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为0.000073米,将0.000073用科学记数法表示为 .14= .15.分解因式:(2a+b )2﹣(a+2b )2= .16.如图,正方形ABCD 内接于⊙O ,其边长为4,则⊙O 的内接正三角形EFG 的边长为 .17.如图,直线112y x =+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,△BOC 与△B′O′C′是以点A 为位似中心的位似图形,且相似比为1:3,则点B 的对应点B′的坐标为 .18.如图,点A 1的坐标为(1,0),A 2在y 轴的正半轴上,且∠A 1A 2O=30°,过点A 2作A 2A 3⊥A 1A 2,垂足为A 2,交x 轴于点A 3;过点A 3作A 3A 4⊥A 2A 3,垂足为A 3,交y 轴于点A 4;过点A 4作A 4A 5⊥A 3A 4,垂足为A 4,交x 轴于点A 5;过点A 5作A 5A 6⊥A 4A 5,垂足为A 5,交y 轴于点A 6;…按此规律进行下去,则点A 2016的纵坐标为 .三、解答题(本大题共7小题,共66分) 19.(7分)解不等式组,并把解集表示在数轴上.()2532,1210,35x x x ++⎧⎪⎨-+⎪⎩≤①>②. 20.(8分)某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有48人达标,乙班有45人达标,甲班的达标率比乙班高6%,求乙班的达标率.21.(9分)一个盒子里有标号分别为1,2,3,4,5,6的六个小球,这些小球除标号数字外都相同.(1)从盒中随机摸出一个小球,求摸到标号数字为奇数的小球的概率;(2)甲、乙两人用着六个小球玩摸球游戏,规则是:甲从盒中随机摸出一个小球,记下标号数字后放回盒里,充分摇匀后,乙再从盒中随机摸出一个小球,并记下标号数字.若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数,则判甲赢;若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶,则判乙赢.请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平.22.(9分)如图,在△BCE 中,点A 时边BE 上一点,以AB 为直径的⊙O 与CE 相切于点D ,AD ∥OC ,点F 为OC 与⊙O 的交点,连接AF . (1)求证:CB 是⊙O 的切线;(2)若∠ECB=60°,AB=6,求图中阴影部分的面积.23.(10分)如图,反比例函数myx的图象与一次函数y=kx+b的图象交于A,B两点,点A的坐标为(2,6),点B的坐标为(n,1).(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)点E为y轴上一个动点,若S△AEB=5,求点E的坐标.24.(11分)如图,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延长CA至点E,使AE=AC;延长CB至点F,使BF=BC.连接AD,AF,DF,EF.延长DB交EF于点N.(1)求证:AD=AF;(2)求证:BD=EF;(3)试判断四边形ABNE的形状,并说明理由.25.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣2,0),点B(4,0),点D(2,4),与y轴交于点C,作直线BC,连接AC,CD.(1)求抛物线的函数表达式;(2)E是抛物线上的点,求满足∠ECD=∠ACO的点E的坐标;(3)点M在y轴上且位于点C上方,点N在直线BC上,点P为第一象限内抛物线上一点,若以点C,M,N,P为顶点的四边形是菱形,求菱形的边长.参考答案与解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.13-的相反数是()A.3 B.﹣3 C.13D.13-【知识考点】相反数.【思路分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.【解答过程】解:13-的相反数是13,故选C【总结归纳】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.2.函数y=x的取值范围是()A.x≥﹣2 B.x≥﹣2且x≠0C.x≠0D.x>0且x≠﹣2【知识考点】函数自变量的取值范围.【思路分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解答过程】解:由题意得,x+2≥0且x≠0,解得x≥﹣2且x≠0,故选:B.【总结归纳】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.3.如图,AB∥CD,DA⊥AC,垂足为A,若∠ADC=35°,则∠1的度数为()A.65°B.55°C.45°D.35°。

2016学年山东省威海中考数学年试题答案

2016学年山东省威海中考数学年试题答案

()
A. 3 2
B. 6+ 3 2
C. 6 3
D. 2 3 6
10.已知二次函数 y x2 bx c 与 x 轴只有一个交点,且图象过 A(x1,m) , B(x1+n,m) 两
点,则 m, n 的关系为
()
A. m 1 n 2
B. m 1 n 4
C. m 1 n2 2
6.资阳市某中学九年级(1)班开展“阳光体育运动”,决定自筹资金为班级购买体育器材,
全班 50 名同学筹款情况如下表:

筹款金额(元)
5
10
15
20
25
30
人数
3
7
11
11
13
5
则该班同学筹款金额的众数和中位数分别是
A.11, 20 效
B. 25,11
C. 20,25
数学试卷 第 1 页(共 6 页)
数学试卷 第 3 页(共 6 页)
19.(本小题满分 8 分) 某大型企业为了保护环境,准备购买 A, B 两种型号的污水处理设备共 8 台,用于同时 治理不同成分的污水,若购买 A 型 2 台、 B 型 3 台需 54 万,购买 A 型 4 台、 B 型 2 台 需 68 万元. (1)求出 A 型、 B 型污水处理设备的单价; (2)经核实:一台 A 型设备一个月可处理污水 220 吨,一台 B 型设备一个月可处理 190 吨,如果该企业每月的污水处理不低于 1 565 吨.请你为该企业设计一种最省钱的购 买方案.
() D. 25,20
7.如图,两个三角形的面积分别是 9,6,对应影阴部分的面积分
别是 m , n ,则 m n =
()

山东省威海市中考数学试卷

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2016年山东省威海市中考数学试卷(总22页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除2016年山东省威海市中考数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分1.﹣的相反数是( )A .3B .﹣3C .D .﹣2.函数y=的自变量x 的取值范围是( )A .x≥﹣2B .x≥﹣2且x≠0C .x≠0D .x >0且x≠﹣23.如图,AB∥CD,DA⊥AC,垂足为A ,若∠ADC=35°,则∠1的度数为( )A .65°B .55°C .45°D .35°4.下列运算正确的是( )A .x 3+x 2=x 5B .a 3•a 4=a 12C .(﹣x 3)2÷x 5=1D .(﹣xy )3•(﹣xy )﹣2=﹣xy5.已知x 1,x 2是关于x 的方程x 2+ax ﹣2b=0的两实数根,且x 1+x 2=﹣2,x 1•x 2=1,则b a 的值是( )A .B .﹣C .4D .﹣16.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数是( )A .3B .4C .5D .67.若x 2﹣3y ﹣5=0,则6y ﹣2x 2﹣6的值为( )A .4B .﹣4C .16D .﹣168.实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则|a|﹣|b|可化简为( )A .a ﹣bB .b ﹣aC .a+bD .﹣a ﹣b9.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是( )A.19,20,14 B.19,20,20 C.,20,20 D.,25,2010.如图,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点H,AC 的垂直平分线交BC于点E,交AC于点G,连接AD,AE,则下列结论错误的是()A. =B.AD,AE将∠BAC三等分C.△ABE≌△ACD D.S△ADH =S△CEG11.已知二次函数y=﹣(x﹣a)2﹣b的图象如图所示,则反比例函数y=与一次函数y=ax+b的图象可能是()A.B.C.D.12.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B 落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长为()A.B.C.D.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分13.蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为米,将用科学记数法表示为.14.化简: = .15.分解因式:(2a+b )2﹣(a+2b )2= .16.如图,正方形ABCD 内接于⊙O,其边长为4,则⊙O 的内接正三角形EFG 的边长为 .17.如图,直线y=x+1与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,△BOC 与△B′O′C′是以点A 为位似中心的位似图形,且相似比为1:3,则点B 的对应点B′的坐标为 .18.如图,点A 1的坐标为(1,0),A 2在y 轴的正半轴上,且∠A 1A 2O=30°,过点A 2作A 2A 3⊥A 1A 2,垂足为A 2,交x 轴于点A 3;过点A 3作A 3A 4⊥A 2A 3,垂足为A 3,交y 轴于点A 4;过点A 4作A 4A 5⊥A 3A 4,垂足为A 4,交x 轴于点A 5;过点A 5作A 5A 6⊥A 4A 5,垂足为A 5,交y 轴于点A 6;…按此规律进行下去,则点A 2016的纵坐标为 .三、解答题:本大题共7小题,共66分19.解不等式组,并把解集表示在数轴上..20.某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有48人达标,乙班有45人达标,甲班的达标率比乙班高6%,求乙班的达标率.21.一个盒子里有标号分别为1,2,3,4,5,6的六个小球,这些小球除标号数字外都相同.(1)从盒中随机摸出一个小球,求摸到标号数字为奇数的小球的概率;(2)甲、乙两人用着六个小球玩摸球游戏,规则是:甲从盒中随机摸出一个小球,记下标号数字后放回盒里,充分摇匀后,乙再从盒中随机摸出一个小球,并记下标号数字.若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数,则判甲赢;若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶,则判乙赢.请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平.22.如图,在△BCE中,点A时边BE上一点,以AB为直径的⊙O与CE相切于点D,AD∥OC,点F为OC与⊙O的交点,连接AF.(1)求证:CB是⊙O的切线;(2)若∠ECB=60°,AB=6,求图中阴影部分的面积.23.如图,反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+b的图象交于A,B两点,点A的坐标为(2,6),点B的坐标为(n,1).(1)求反比例函数与一次函数的表达式;=5,求点E的坐标.(2)点E为y轴上一个动点,若S△AEB24.如图,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延长CA至点E,使AE=AC;延长CB至点F,使BF=BC.连接AD,AF,DF,EF.延长DB交EF于点N.(1)求证:AD=AF;(2)求证:BD=EF;(3)试判断四边形ABNE的形状,并说明理由.25.如图,抛物线y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣2,0),点B(4,0),点D(2,4),与y轴交于点C,作直线BC,连接AC,CD.(1)求抛物线的函数表达式;(2)E是抛物线上的点,求满足∠ECD=∠ACO的点E的坐标;(3)点M在y轴上且位于点C上方,点N在直线BC上,点P为第一象限内抛物线上一点,若以点C,M,N,P为顶点的四边形是菱形,求菱形的边长.2016年山东省威海市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分1.﹣的相反数是()A.3 B.﹣3 C.D.﹣【考点】相反数.【分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.【解答】解:﹣的相反数是,故选C2.函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≥﹣2 B.x≥﹣2且x≠0C.x≠0D.x>0且x≠﹣2【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x+2≥0且x≠0,解得x≥﹣2且x≠0,故选:B.3.如图,AB∥CD,DA⊥AC,垂足为A,若∠ADC=35°,则∠1的度数为()A.65°B.55°C.45°D.35°【考点】平行线的性质.【分析】利用已知条件易求∠ACD的度数,再根据两线平行同位角相等即可求出∠1的度数.【解答】解:∵DA⊥AC,垂足为A,∴∠CAD=90°,∵∠ADC=35°,∴∠ACD=55°,∵AB∥CD,∴∠1=∠ACD=55°,故选B.4.下列运算正确的是( )A .x 3+x 2=x 5B .a 3•a 4=a 12C .(﹣x 3)2÷x 5=1D .(﹣xy )3•(﹣xy )﹣2=﹣xy【考点】整式的混合运算;负整数指数幂.【分析】A 、原式不能合并,即可作出判断;B 、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断;C 、原式利用幂的乘方及单项式除以单项式法则计算得到结果,即可作出判断;D 、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A 、原式不能合并,错误;B 、原式=a 7,错误;C 、原式=x 6÷x 5=x ,错误;D 、原式=﹣xy ,正确.故选D .5.已知x 1,x 2是关于x 的方程x 2+ax ﹣2b=0的两实数根,且x 1+x 2=﹣2,x 1•x 2=1,则b a 的值是( )A .B .﹣C .4D .﹣1【考点】根与系数的关系.【分析】根据根与系数的关系和已知x 1+x 2和x 1•x 2的值,可求a 、b 的值,再代入求值即可.【解答】解:∵x 1,x 2是关于x 的方程x 2+ax ﹣2b=0的两实数根,∴x 1+x 2=﹣a=﹣2,x 1•x 2=﹣2b=1,解得a=2,b=﹣,∴b a =(﹣)2=.故选:A .6.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数是( )A .3B .4C .5D .6【考点】由三视图判断几何体.【分析】易得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由左视图可得第二层立方体的个数,相加即可.【解答】解:由题中所给出的俯视图知,底层有3个小正方体;由左视图可知,第2层有1个小正方体.故则搭成这个几何体的小正方体的个数是3+1=4个.故选:B .7.若x2﹣3y﹣5=0,则6y﹣2x2﹣6的值为()A.4 B.﹣4 C.16 D.﹣16【考点】代数式求值.【分析】把(x2﹣3y)看作一个整体并求出其值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:∵x2﹣3y﹣5=0,∴x2﹣3y=5,则6y﹣2x2﹣6=﹣2(x2﹣3y)﹣6=﹣2×5﹣6=﹣16,故选:D.8.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则|a|﹣|b|可化简为()A.a﹣b B.b﹣a C.a+b D.﹣a﹣b【考点】实数与数轴.【分析】根据数轴可以判断a、b的正负,从而可以化简|a|﹣|b|,本题得以解决.【解答】解:由数轴可得:a>0,b<0,则|a|﹣|b|=a﹣(﹣b)=a+b.故选C.9.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是()A.19,20,14 B.19,20,20 C.,20,20 D.,25,20【考点】众数;扇形统计图;加权平均数;中位数.【分析】根据扇形统计图给出的数据,先求出销售各台的人数,再根据平均数、中位数和众数的定义分别进行求解即可.【解答】解:根据题意得:销售20台的人数是:20×40%=8(人),销售30台的人数是:20×15%=3(人),销售12台的人数是:20×20%=4(人),销售14台的人数是:20×25%=5(人),则这20位销售人员本月销售量的平均数是=(台);把这些数从小到大排列,最中间的数是第10、11个数的平均数,则中位数是=20(台);∵销售20台的人数最多,∴这组数据的众数是20.故选C.10.如图,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点H,AC 的垂直平分线交BC于点E,交AC于点G,连接AD,AE,则下列结论错误的是()A. =B.AD,AE将∠BAC三等分C.△ABE≌△ACD D.S△ADH =S△CEG【考点】黄金分割;全等三角形的判定;线段垂直平分线的性质.【分析】由题意知AB=AC、∠BAC=108°,根据中垂线性质得∠B=∠DAB=∠C=∠CAE=36°,从而知△BDA∽△BAC,得=,由∠ADC=∠DAC=72°得CD=CA=BA,进而根据黄金分割定义知==,可判断A;根据∠DAB=∠CAE=36°知∠DAE=36°可判断B;根据∠BAD+∠DAE=∠CAE+∠DAE=72°可得∠BAE=∠CAD,可证△BAE≌△CAD,即可判断C;由△BAE≌△CAD知S△BAD =S△CAE,根据DH垂直平分AB,EG垂直平分AC可得S△ADH=S△CEG,可判断D.【解答】解:∵∠B=∠C=36°,∴AB=AC,∠BAC=108°,∵DH垂直平分AB,EG垂直平分AC,∴DB=DA,EA=EC,∴∠B=∠DAB=∠C=∠CAE=36°,∴△BDA∽△BAC,∴=,又∵∠ADC=∠B+∠BAD=72°,∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=72°,∴∠ADC=∠DAC,∴CD=CA=BA,∴BD=BC﹣CD=BC﹣AB,则=,即==,故A错误;∵∠BAC=108°,∠B=∠DAB=∠C=∠CAE=36°,∴∠DAE=∠BAC﹣∠DAB﹣∠CAE=36°,即∠DAB=∠DAE=∠CAE=36°,∴AD,AE将∠BAC三等分,故B正确;∵∠BAE=∠BAD+∠DAE=72°,∠CAD=∠CAE+∠DAE=72°,∴∠BAE=∠CAD,在△BAE和△CAD中,∵,∴△BAE≌△CAD,故C 正确;由△BAE≌△CAD 可得S △BAE =S △CAD ,即S △BAD +S △ADE =S △CAE +S △ADE ,∴S △BAD =S △CAE ,又∵DH 垂直平分AB ,EG 垂直平分AC ,∴S △ADH =S △ABD ,S △CEG =S △CAE ,∴S △ADH =S △CEG ,故D 正确.故选:A .11.已知二次函数y=﹣(x ﹣a )2﹣b 的图象如图所示,则反比例函数y=与一次函数y=ax+b 的图象可能是( )A .B .C .D .【考点】反比例函数的图象;一次函数的图象;二次函数的图象.【分析】观察二次函数图象,找出a >0,b >0,再结合反比例(一次)函数图象与系数的关系,即可得出结论.【解答】解:观察二次函数图象,发现:图象与y 轴交于负半轴,﹣b <0,b >0;抛物线的对称轴a >0.∵反比例函数y=中ab >0,∴反比例函数图象在第一、三象限;∵一次函数y=ax+b ,a >0,b >0,∴一次函数y=ax+b 的图象过第一、二、三象限.故选B .12.如图,在矩形ABCD 中,AB=4,BC=6,点E 为BC 的中点,将△ABE 沿AE 折叠,使点B 落在矩形内点F 处,连接CF ,则CF 的长为( )A.B.C.D.【考点】矩形的性质;翻折变换(折叠问题).【分析】连接BF,根据三角形的面积公式求出BH,得到BF,根据直角三角形的判定得到∠BFC=90°,根据勾股定理求出答案.【解答】解:连接BF,∵BC=6,点E为BC的中点,∴BE=3,又∵AB=4,∴AE==5,∴BH=,则BF=,∵FE=BE=EC,∴∠BFC=90°,∴CF==.故选:D.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分13.蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为米,将用科学记数法表示为×10﹣5.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:将用科学记数法表示为×10﹣5.故答案为:×10﹣5.14.化简: = .【考点】二次根式的加减法.【分析】先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可.【解答】解:原式=3﹣2=.故答案为:.15.分解因式:(2a+b)2﹣(a+2b)2= 3(a+b)(a﹣b).【考点】因式分解-运用公式法.【分析】原式利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=(2a+b+a+2b)(2a+b﹣a﹣2b)=3(a+b)(a﹣b).故答案为:3(a+b)(a﹣b).16.如图,正方形ABCD内接于⊙O,其边长为4,则⊙O的内接正三角形EFG的边长为2.【考点】正多边形和圆.【分析】连接AC、OE、OF,作OM⊥EF于M,先求出圆的半径,在RT△OEM中利用30度角的性质即可解决问题.【解答】解;连接AC、OE、OF,作OM⊥EF于M,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=4,∠ABC=90°,∴AC是直径,AC=4,∴OE=OF=2,∵OM⊥EF,∴EM=MF,∵△EFG是等边三角形,∴∠GEF=60°,在RT△OME中,∵OE=2,∠OEM=∠CEF=30°,∴OM=,EM=OM=,∴EF=2.故答案为2.17.如图,直线y=x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,△BOC与△B′O′C′是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:3,则点B的对应点B′的坐标为(﹣8,﹣3)或(4,3).【考点】位似变换;一次函数图象上点的坐标特征.【分析】首先解得点A 和点B 的坐标,再利用位似变换可得结果.【解答】解:∵直线y=x+1与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,令x=0可得y=1;令y=0可得x=﹣2,∴点A 和点B 的坐标分别为(﹣2,0);(0,1),∵△BOC 与△B′O′C′是以点A 为位似中心的位似图形,且相似比为1:3, ∴==,∴O′B′=3,AO′=6,∴B′的坐标为(﹣8,﹣3)或(4,3).故答案为:(﹣8,﹣3)或(4,3).18.如图,点A 1的坐标为(1,0),A 2在y 轴的正半轴上,且∠A 1A 2O=30°,过点A 2作A 2A 3⊥A 1A 2,垂足为A 2,交x 轴于点A 3;过点A 3作A 3A 4⊥A 2A 3,垂足为A 3,交y 轴于点A 4;过点A 4作A 4A 5⊥A 3A 4,垂足为A 4,交x 轴于点A 5;过点A 5作A 5A 6⊥A 4A 5,垂足为A 5,交y 轴于点A 6;…按此规律进行下去,则点A 2016的纵坐标为 ﹣()2015 .【考点】坐标与图形性质.【分析】先求出A 1、A 2、A 3、A 4、A 5坐标,探究规律,利用规律解决问题.【解答】解:∵A 1(1,0),A 2[0,()1],A 3[﹣()2,0].A 4[0,﹣()3],A 5[()4,0]…, ∴序号除以4整除的话在y 轴的负半轴上,余数是1在x 轴的正半轴上,余数是2在y 轴的正半轴上,余数是3在x 轴的负半轴上,∵2016÷4=504,∴A 2016在y 轴的负半轴上,纵坐标为﹣()2015.故答案为﹣()2015.三、解答题:本大题共7小题,共66分19.解不等式组,并把解集表示在数轴上..【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.【解答】解:由①得:x≥﹣1,由②得:x<,∴不等式组的解集为﹣1≤x<,表示在数轴上,如图所示:20.某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有48人达标,乙班有45人达标,甲班的达标率比乙班高6%,求乙班的达标率.【考点】分式方程的应用.【分析】设乙班的达标率是x,则甲班的达标率为(x+6%),根据“甲、乙两班的学生数相同”列出方程并解答.【解答】解:设乙班的达标率是x,则甲班的达标率为(x+6%),依题意得: =,解这个方程,得x=,经检验,x=是所列方程的根,并符合题意.答:乙班的达标率为90%.21.一个盒子里有标号分别为1,2,3,4,5,6的六个小球,这些小球除标号数字外都相同.(1)从盒中随机摸出一个小球,求摸到标号数字为奇数的小球的概率;(2)甲、乙两人用着六个小球玩摸球游戏,规则是:甲从盒中随机摸出一个小球,记下标号数字后放回盒里,充分摇匀后,乙再从盒中随机摸出一个小球,并记下标号数字.若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数,则判甲赢;若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶,则判乙赢.请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平.【考点】游戏公平性;列表法与树状图法.【分析】(1)直接利用概率公式进而得出答案;(2)画出树状图,得出所有等可能的情况数,找出两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数的情况数,即可求出所求的概率.【解答】解:(1)∵1,2,3,4,5,6六个小球,∴摸到标号数字为奇数的小球的概率为: =;(2)画树状图:如图所示,共有36种等可能的情况,两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数的有18种,摸到小球的标号数字为一奇一偶的结果有18种,∴P(甲)==,P(乙)==,∴这个游戏对甲、乙两人是公平的.22.如图,在△BCE中,点A时边BE上一点,以AB为直径的⊙O与CE相切于点D,AD∥OC,点F为OC与⊙O的交点,连接AF.(1)求证:CB是⊙O的切线;(2)若∠ECB=60°,AB=6,求图中阴影部分的面积.【考点】切线的判定与性质;扇形面积的计算.【分析】(1)欲证明CB是⊙O的切线,只要证明BC⊥OB,可以证明△CDO≌△CBO解决问题.(2)首先证明S阴=S扇形ODF,然后利用扇形面积公式计算即可.【解答】(1)证明:连接OD,与AF相交于点G,∵CE与⊙O相切于点D,∴OD⊥CE,∴∠CDO=90°,∵AD∥OC,∴∠ADO=∠1,∠DAO=∠2,∵OA=OD,∴∠ADO=∠DAO,∴∠1=∠2,在△CDO和△CBO中,,∴△CDO≌△CBO,∴∠CBO=∠CDO=90°,∴CB是⊙O的切线.(2)由(1)可知∠3=∠BCO,∠1=∠2,∵∠ECB=60°,∴∠3=∠ECB=30°,∴∠1=∠2=60°,∴∠4=60°,∵OA=OD,∴△OAD是等边三角形,∴AD=OD=OF,∵∠1=∠ADO,在△ADG和△FOG中,,∴△ADG≌△FOG,∴S△ADG =S△FOG,∵AB=6,∴⊙O的半径r=3,∴S阴=S扇形ODF==π.23.如图,反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+b的图象交于A,B两点,点A的坐标为(2,6),点B的坐标为(n,1).(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)点E为y轴上一个动点,若S△AEB=5,求点E的坐标.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)把点A的坐标代入y=,求出反比例函数的解析式,把点B的坐标代入y=,得出n的值,得出点B的坐标,再把A、B的坐标代入直线y=kx+b,求出k、b的值,从而得出一次函数的解析式;(2)设点E的坐标为(0,m),连接AE,BE,先求出点P的坐标(0,7),得出PE=|m﹣7|,根据S△AEB =S△BEP﹣S△AEP=5,求出m的值,从而得出点E的坐标.【解答】解:(1)把点A(2,6)代入y=,得m=12,则y=.把点B(n,1)代入y=,得n=12,则点B的坐标为(12,1).由直线y=kx+b过点A(2,6),点B(12,1)得,解得,则所求一次函数的表达式为y=﹣x+7.(2)如图,直线AB与y轴的交点为P,设点E的坐标为(0,m),连接AE,BE,则点P的坐标为(0,7).∴PE=|m﹣7|.∵S△AEB =S△BEP﹣S△AEP=5,∴×|m﹣7|×(12﹣2)=5.∴|m﹣7|=1.∴m1=6,m2=8.∴点E的坐标为(0,6)或(0,8).24.如图,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延长CA至点E,使AE=AC;延长CB至点F,使BF=BC.连接AD,AF,DF,EF.延长DB交EF于点N.(1)求证:AD=AF;(2)求证:BD=EF;(3)试判断四边形ABNE的形状,并说明理由.【考点】全等三角形的判定与性质;正方形的判定.【分析】(1)由等腰直角三角形的性质得出∠ABC=∠ACB=45°,求出∠ABF=135°,∠ABF=∠ACD,证出BF=CD,由SAS证明△ABF≌△ACD,即可得出AD=AF;(2)由(1)知AF=AD,△ABF≌△ACD,得出∠FAB=∠DAC,证出∠EAF=∠BAD,由SAS证明△AEF≌△ABD,得出对应边相等即可;(3)由全等三角形的性质得出得出∠AEF=∠ABD=90°,证出四边形ABNE是矩形,由AE=AB,即可得出四边形ABNE是正方形.【解答】(1)证明:∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∴∠ABF=135°,∵∠BCD=90°,∴∠ABF=∠ACD,∵CB=CD,CB=BF,∴BF=CD,在△ABF和△ACD中,,∴△ABF≌△ACD(SAS),∴AD=AF;(2)证明:由(1)知,AF=AD,△ABF≌△ACD,∴∠FAB=∠DAC,∵∠BAC=90°,∴∠EAB=∠BAC=90°,∴∠EAF=∠BAD,在△AEF和△ABD中,,∴△AEF≌△ABD(SAS),∴BD=EF;(3)解:四边形ABNE是正方形;理由如下:∵CD=CB,∠BCD=90°,∴∠CBD=45°,由(2)知,∠EAB=90°,△AEF≌△ABD,∴∠AEF=∠ABD=90°,∴四边形ABNE是矩形,又∵AE=AB,∴四边形ABNE是正方形.25.如图,抛物线y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣2,0),点B(4,0),点D(2,4),与y轴交于点C,作直线BC,连接AC,CD.(1)求抛物线的函数表达式;(2)E是抛物线上的点,求满足∠ECD=∠ACO的点E的坐标;(3)点M在y轴上且位于点C上方,点N在直线BC上,点P为第一象限内抛物线上一点,若以点C,M,N,P为顶点的四边形是菱形,求菱形的边长.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)用待定系数法求出抛物线解析式即可.(2)分①点E在直线CD上方的抛物线上和②点E在直线CD下方的抛物线上两种情况,用三角函数求解即可;(3)分①CM为菱形的边和②CM为菱形的对角线,用菱形的性质进行计算;【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣2,0),点B(4,0),点D (2,4),∴设抛物线解析式为y=a(x+2)(x﹣4),∴﹣8a=4,∴a=﹣,∴抛物线解析式为y=﹣(x+2)(x﹣4)=﹣x2+x+4;(2)如图1,①点E在直线CD上方的抛物线上,记E′,连接CE′,过E′作E′F′⊥CD,垂足为F′,由(1)知,OC=4,∵∠ACO=∠E′CF′,∴tan∠ACO=tan∠E′CF′,∴=,设线段E′F′=h,则CF′=2h,∴点E′(2h,h+4)∵点E′在抛物线上,∴﹣(2h)2+2h+4=h+4,∴h=0(舍)h=∴E′(1,),②点E在直线CD下方的抛物线上,记E,同①的方法得,E(3,),点E的坐标为(1,),(3,)(3)①CM为菱形的边,如图2,在第一象限内取点P′,过点P′作P′N′∥y轴,交BC于N′,过点P′作P′M′∥BC,交y轴于M′,∴四边形CM′P′N′是平行四边形,∵四边形CM′P′N′是菱形,∴P′M′=P′N′,过点P′作P′Q′⊥y轴,垂足为Q′,∵OC=OB,∠BOC=90°,∴∠OCB=45°,∴∠P′M′C=45°,设点P′(m,﹣ m2+m+4),在Rt△P′M′Q′中,P′Q′=m,P′M′=m,∵B(4,0),C(0,4),∴直线BC的解析式为y=﹣x+4,∵P′N′∥y轴,∴N′(m,﹣m+4),∴P′N′=﹣m2+m+4﹣(﹣m+4)=﹣m2+2m,∴m=﹣m2+2m,∴m=0(舍)或m=4﹣2,菱形CM′P′N′的边长为(4﹣2)=4﹣4.②CM为菱形的对角线,如图3,在第一象限内抛物线上取点P,过点P作PM∥BC,交y轴于点M,连接CP,过点M作MN∥CP,交BC于N,∴四边形CPMN是平行四边形,连接PN交CM于点Q,∵四边形CPMN是菱形,∴PQ⊥CM,∠PCQ=∠NCQ,∵∠OCB=45°,∴∠NCQ=45°,∴∠PCQ=45°,∴∠CPQ=∠PCQ=45°,∴PQ=CQ,设点P(n,﹣ n2+n+4),∴CQ=n,OQ=n+2,∴n+4=﹣n2+n+4,∴n=0(舍),∴此种情况不存在.∴菱形的边长为4﹣4.2016年6月23日。

2016年山东省威海市中考数学试卷-答案

2016年山东省威海市中考数学试卷-答案

山东省威海市2016年初中学业考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】C 【解析】13-的相反数是13,故选C.【提示】一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号。

【考点】相反数2.【答案】B【解析】由题意得,x 20+≥且x 0≠,解得x 2≥-且x 0≠,故选B.【提示】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解。

【考点】函数自变量的取值范围3.【答案】B【解析】DA AC ⊥,垂足为A , CAD 90∴∠=︒,ADC 35∠=︒,ACD 55∴∠=︒,AB CD ∥,1ACD 55∴∠=∠=︒,故选B.【提示】利用已知条件易求ACD ∠的度数,再根据两线平行同位角相等即可求出1∠的度数。

【考点】平行线的性质4.【答案】D【解析】A.原式不能合并,错误;B.原式7a =,错误;C.原式65x x x =÷=,错误;D.原式xy =-,正确。

故选D.【提示】A.原式不能合并,即可作出判断;B.原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断;C.原式利用幂的乘方及单项式除以单项式法则计算得到结果,即可作出判断;D.原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断。

【考点】整式的混合运算,负整数指数幂5.【答案】A【解析】12x x ,是关于x 的方程2x ax 2b 0+-=的两实数根,12x x a 2∴+=-=-,12x ?x 2b 1=-=,解得a 2=,1b 2=-, a 211b ()24∴==-。

故选A. 【提示】根据根与系数的关系和已知12x x +和12x ?x 的值,可求a b 、的值,再代入求值即可【考点】根与系数的关系6.【答案】B【解析】由题中所给出的俯视图知,底层有3个小正方体;由左视图可知,第2层有1个小正方体。

则搭成这个几何体的小正方体的个数是314+=个。

故选B.【提示】易得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由左视图可得第二层立方体的个数,相加即可。

2016届山东省威海市中考数学

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2016届山东省威海市中考数学一、选择题(共12小题;共60分)1. 的相反数是A. B. C. D.2. 函数的自变量的取值范围是A. B. 且C. D. 且3. 如图,,,垂足为.若,则的度数为A. B. C. D.4. 下列运算正确的是A. =B. =C. =D. =5. 已知,是关于的方程的两实数根,且,,则的值是A. B. C. D.6. 一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数是A. B. C. D.7. 若,则的值为A. B. C. D.8. 实数,在数轴上的位置如图所示,则可化简为A. B. C. D.9. 某电脑公司销售部为了制定下个月的销售计划,对位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是A. ,,B. ,,C. ,,D. ,,10. 如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点,的垂直平分线交于点,交于点,连接,.则下列结论错误的是A. B. ,将三等分C. D.11. 已知二次函数的图象如右图所示,则反比例函数与一次函数的图象可能是A. B.C. D.12. 如图,在矩形中,,,点为的中点.将沿折叠,使点落在矩形内点处,连接.则的长为A. B. C. D.二、填空题(共6小题;共30分)13. 蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为米.将用科学记数法表示为______.14. 计算: ______.15. 分解因式: ______.16. 如图,正方形内接于,其边长为,则的内接正三角形的边长为______.17. 如图,直线与轴交于点,与轴交于点,与是以点为位似中心的位似图形,且相似比为,则点的对应点的坐标为______.18. 如图,点的坐标为,在轴的正半轴上,且.过点作,垂足为,交轴与点;过点作,垂足为,交轴与点;过点作,垂足为,交轴与点;过点作,垂足为,交轴与点;按此规律进行下去,则点的纵坐标为______.三、解答题(共7小题;共91分)19. 解不等式组并把解集表示在数轴上.20. 某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有人达标,乙班有人达标,甲班的达标率比乙班的高,求乙班的达标率.21. 一个盒子里有标号分别为,,,,,的六个小球,这些小球除标号数字外都相同.(1)从盒中随机摸出一个小球,求摸到标号数字为奇数的小球的概率;(2)甲、乙两人用这六个小球玩摸球游戏.规则是:甲从盒中随机摸出一个小球,记下标号数字后放回盒里,充分摇匀后,乙再从盒中随机摸出一个小球,并记下标号数字.若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数,则判甲赢;若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶,则判乙赢.请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲乙两人是否公平.22. 如图,在中,点是边上一点,以为直径的与相切与点,,点为与的交点,连接.(1)求证:是的切线.(2)若,,求图中阴影部分的面积.23. 如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于,两点,点的坐标为,点的坐标为.(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)点为轴上的一个动点,若,求点的坐标.24. 如图,在和中,,,.延长至点,使;延长至点,使.连接,,,.延长交与点.(1)求证:;(2)求证:;(3)试判断四边形的形状,并说明理由.25. 如图,抛物线的图象经过点,点,点,与轴交于点,作直线,连接,.(1)求抛物线的函数表达式;(2)是抛物线上的点,求满足的点的坐标;(3)点在轴上且位于点上方,点在直线上,点为第一象限内抛物线上一点.若以点,,,为顶点的四边形是菱形,求菱形的边长.答案第一部分1. C2. B3. B4. D5. A6. B7. D8. C9. C 10. A11. B 12. D第二部分13.14.15.16.17. 或18.第三部分19.解不等式,得解不等式,得原不等式组的解集为原不等式组的解集在数轴上的表示为.20. 设乙班的达标率为,则甲班的达标率为,根据题意,得解这个方程,得经检验,是所列方程的根,且符合题意.答:乙班的达标率为.21. (1);奇(2)由此可见,共有种等可能结果,其中摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数的结果有种,摸到小球的标号数字为一奇一偶的结果有种..甲乙这个游戏对甲乙两人是公平的.22. (1)连接,与相交于点.与相切与点,..,,.,..在和中,..是的切线.(2)由(1)得,,,.,...,为等边三角形..由(1)得.在和中,..,的半径..阴影扇形23. (1)把点代入,得..把点代入,得.点的坐标为.由直线过点,点得解得所求一次函数的表达式为.(2)如图设直线与轴的交点为,点的坐标为,连接,.的坐标为....,.点的坐标为或.24. (1),,..,..,,.在和中,..(2)由(1)知,,,.,..,,.在和中,..(3)四边形是正方形.,,.,..由(2)知,,,.四边形是矩形.,矩形是正方形.25. (1)抛物线的图象经过点,点,点,设抛物线的函数表达式为,则.解,得.抛物线的函数表达式为.即.(2)分两种情况.情况一:若点在直线上方的抛物线上,记作,连接.过点作,垂足为点..,,即.设线段,则,点的坐标为.将代入,解,得(舍去),.点的坐标为.情况二:若点在直线下方的抛物线上,记作,连接.过点作,垂足为点.设,则.点的坐标为.将代入,解,得(舍去),.点的坐标为.综上所述,点的坐标为,.(3)可能存在两种情况:情况一:为菱形的边长.如图,在第一象限内抛物线上取点,过点作轴,交与点,过点作,交轴与点,则四边形为平行四边形.是菱形,则.过点作轴,垂足为点.,,..设点,在中,,.直线经过点,点,可求直线的函数表达式为.轴,的坐标为...解,得(舍去),.此时菱形的边长为:.情况二:为菱形的对角线.如图,在第一象限内抛物线上取点,过点作,交轴与点,连接,过点作,交与点,则四边形为平行四边形.连接交与点.为菱形,则,.,,...设点,,..解,得.此情况不存在.综上所述,菱形的边长为:.第11页(共11 页)。

2016年山东省威海市中考数学试卷及答案

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数学试卷 第1页(共24页) 数学试卷 第2页(共24页)绝密★启用前山东省威海市2016年初中学业考试数学 .............................................................................. 1 山东省威海市2016年初中学业考试数学答案解析 .. (5)山东省威海市2016年初中学业考试数学本试卷满分120分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共36分)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.13-的相反数是( ) A .3 B .3- C .13D .13-2.函数y =x 的取值范围是( ) A .2x -≥ B .2x -≥且0x ≠ C .0x ≠D .0x >且2x ≠-3.如图,AB CD ∥,DA AC ⊥,垂足为A ,若35ADC =∠,则1∠的度数为( )A .65B .55C .45D .35 4.下列运算正确的是( ) A .325x x x +=B .3412 a a a =C .3251()x x ÷=-D .32() ()xy xy xy ---=-5.已知1x ,2x 是关于x 的方程220x ax b +-=的两实数根,且122x x +=-,12 1x x =,则a b 的值是( ) A .14B .14- C .4D .1- 6.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数是( )A .3B .4C .5D .6 7.若2350x y --=,则2626y x --的值为( ) A .4B .4-C .16D .16- 8.实数,a b 在数轴上的位置如图所示,则||||a b -可化简为()A .a b -B .b a -C .a b +D .a b --9.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是 ( )A .19,20,14B .19,20,20C .18.4,20,20D .18.4,25,2010.如图,在ABC △中,36B C ==∠∠.AB 的垂直平分线交BC 于点D ,交AB 于点H.毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页(共24页) 数学试卷 第4页(共24页)AC 的垂直平分线交BC 于点E ,交AC 于点G .连接AD ,AE ,则下列结论错误的是( )A.BD BC =B .,AD AE 将BAC ∠三等分C .ABE ACD △≌△ D .ADH CEG S S =△△11.已知二次函数2()y x a b =---的图象如图所示,则反比例函数aby x=与一次函数y ax b =+的图象可能是( )ABCD 12.如图,在矩形ABCD 中,4,6,AB BC ==点E 为BC 的中点.将ABE △沿AE 折叠,使点B 落在矩形内点F 处,连接CF ,则CF 的长为( )A .95 B .125 C .165D .185第Ⅱ卷(非选择题 共84分)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.把答案填写在题中的横线上) 13.蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为0.000073米,将0.000073用科学记数法表示为 .14.= .15.分解因式:22()()22a b a b ++-= . 16.如图,正方形ABCD 内接于O ,其边长为4,则O 的内接正三角形EFG 的边长为 .17.如图,直线112y x =+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,BOC △与B O C '''△是以点A 为位似中心的位似图形,且相似比为1:3,则点B 的对应点B '的坐标为 . 18.如图,点1A 的坐标为(1,0),2A 在y 轴的正半轴上,且1230A A O =∠.过点2A 作2312A A A A ⊥,垂足为2A ,交x 轴于点3A ;过点3A 作3423A A A A ⊥,垂足为3A ,交y 轴于点4A ;过点4A 作4534A A A A ⊥,垂足为4A ,交x 轴于点5A ;过点5A 作5645A A A A ⊥,垂足为5A ,交y 轴于点6A ;……按此规律进行下去,则点2016A 的纵坐标为 .三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(本小题满分7分)解不等式组,并把解集表示在数轴上.1210.35253(2),x x x ++⎧⎪⎨⎪⎩-+≤>①②20.(本小题满分8分)某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有48人达标,乙班有45人达标,甲班的达标率比乙班高6%,求乙班的达标率.21.(本小题满分9分)一个盒子里有标号分别为1,2,3,4,5,6的六个小球,这些小球除标号数字外都相同. (1)从盒中随机摸出一个小球,求摸到标号数字为奇数的小球的概率;(2)甲、乙两人用这六个小球玩摸球游戏.规则是:甲从盒中随机摸出一个小球,记下标号数字后放回盒里,充分摇匀后,乙再从盒中随机摸出一个小球,并记下标号数字.数学试卷 第5页(共24页) 数学试卷 第6页(共24页)若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数,则判甲赢;若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶,则判乙赢.请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平.22.(本小题满分9分)如图,在BCE △中,点A 是边BE 上一点,以AB 为直径的O 与CE 相切于点D ,AD OC ∥,点F 为OC 与O 的交点,连接AF .(1)求证:CB 是O 的切线;(2)若60ECB =∠,6AB =,求图中阴影部分的面积.23.(本小题满分10分)如图,反比例函数my x=的图象与一次函数y kx b =+的图象交于,A B 两点,点A 的坐标为(2,6),点B 的坐标为(),1n .(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)点E 为y 轴上一个动点,若5AEB S =△,求点E 的坐标.24.(本小题满分11分)如图,在ABC △和BCD △中,90BAC BCD ==∠∠,AB AC =,CB CD =.延长CA 至点E ,使AE AC =;延长CB 至点F ,使BF BC =.连接AD ,AF ,DF ,EF .延长DB 交EF 于点N .(1)求证:AD AF =; (2)求证:BD EF =;(3)试判断四边形ABNE 的形状,并说明理由.25.(本小题满分12分)如图,抛物线2y ax bx c =++的图象经过点0()2,A -,点()4,0B ,点()2,4D ,与y 轴交于点C ,作直线BC ,连接,AC CD .(1)求抛物线的函数表达式;(2)E 是抛物线上的点,求满足ECD ACO =∠∠的点E 的坐标;(3)点M 在y 轴上且位于点C 上方,点N 在直线BC 上,点P 为第一象限内抛物线上一点.若以点,,,C M N P 为顶点的四边形是菱形,求菱形的边长._______________ 考生号________________ _______ _____________----------在--------------------此--------------------卷--------------------上-----------------------------。

2016年山东省威海市中考数学试卷

2016年山东省威海市中考数学试卷

16.如图,正方形 ABCD 内接于 O ,其边长为 4,则 O 的内接正三角形 EFG 的边长 为 .
17.如图,直线 y
1 x 1 与 x 轴交于点 A ,与 y 轴交于点 2
B , △BOC 与 △BOC 是以点 A 为位似中心的位似图
形 , 且 相 似 比 为 1: 3 , 则 点 B 的 对 应 点 B 的 坐 标 为 . 18.如图,点 A1 的坐标为 (1,0) , A2 在 y 轴的正半轴上,且
数学试卷 第 2 页(共 6 页)
12.如图,在矩形 ABCD 中, AB 4, BC 6, 点 E 为 BC 的中点.将 △ABE 沿 AE 折叠,使 点 B 落在矩形内点 F 处,连接 CF ,则 CF 的长为 9 12 A. B. 5 5 16 18 C. D. 5 5 ( )
三、解答题(本大题共 7 小题,共 66 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(本小题满分 7 分) 解不等式组,并把解集表示在数轴上. ① 2x 5≤3( x 2), 1 2 x 1 ② 3 5 >0. 20.(本小题满分 8 分) 某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有 48 人达标,乙班有 45 人达标,甲班的达标率比乙班高 6% ,求乙班的达标率. 21.(本小题满分 9 分)
第Ⅱ卷(非选择题 共 84 分)
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分.把答案填写在题中的横线上) 13.蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为 0.000 073 米,将 0.000 073 用科学记数法 表示为 . . . 14.计算: 18 8
15.分解因式: ( 2a b) 2 (a 2b) 2

山东省威海市中考试题

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2016年山东省威海市中考数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分1.﹣的相反数是()A.3 B.﹣3 C.D.﹣2.函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≥﹣2 B.x≥﹣2且x≠0 C.x≠0 D.x>0且x≠﹣23.如图,AB∥CD,DA⊥AC,垂足为A,若∠ADC=35°,则∠1的度数为()A.65°B.55°C.45°D.35°4.下列运算正确的是()A.x3+x2=x5B.a3•a4=a12C.(﹣x3)2÷x5=1 D.(﹣xy)3•(﹣xy)﹣2=﹣xy5.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,且x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则b a的值是()A.B.﹣C.4 D.﹣16.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数是()A.3 B.4 C.5 D.67.若x2﹣3y﹣5=0,则6y﹣2x2﹣6的值为()A.4 B.﹣4 C.16 D.﹣168.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则|a|﹣|b|可化简为()A.a﹣b B.b﹣a C.a+b D.﹣a﹣b9.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是()A.19,20,14 B.19,20,20 C.18.4,20,20 D.18.4,25,2010.如图,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点H,AC的垂直平分线交BC于点E,交AC于点G,连接AD,AE,则下列结论错误的是()A.=B.AD,AE将∠BAC三等分C.△ABE≌△ACD D.S△ADH=S△CEG11.已知二次函数y=﹣(x﹣a)2﹣b的图象如图所示,则反比例函数y=与一次函数y=ax+b的图象可能是()A.B.C.D.12.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长为()A.B.C.D.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分13.蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为0.000073米,将0.000073用科学记数法表示为.14.化简:=.15.分解因式:(2a+b)2﹣(a+2b)2=.16.如图,正方形ABCD内接于⊙O,其边长为4,则⊙O的内接正三角形EFG的边长为.17.如图,直线y=x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,△BOC与△B′O′C′是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:3,则点B的对应点B′的坐标为.18.如图,点A1的坐标为(1,0),A2在y轴的正半轴上,且∠A1A2O=30°,过点A2作A2A3⊥A1A2,垂足为A2,交x轴于点A3;过点A3作A3A4⊥A2A3,垂足为A3,交y轴于点A4;过点A4作A4A5⊥A3A4,垂足为A4,交x轴于点A5;过点A5作A5A6⊥A4A5,垂足为A5,交y轴于点A6;…按此规律进行下去,则点A2016的纵坐标为.三、解答题:本大题共7小题,共66分19.解不等式组,并把解集表示在数轴上..20.某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有48人达标,乙班有45人达标,甲班的达标率比乙班高6%,求乙班的达标率.21.一个盒子里有标号分别为1,2,3,4,5,6的六个小球,这些小球除标号数字外都相同.(1)从盒中随机摸出一个小球,求摸到标号数字为奇数的小球的概率;(2)甲、乙两人用着六个小球玩摸球游戏,规则是:甲从盒中随机摸出一个小球,记下标号数字后放回盒里,充分摇匀后,乙再从盒中随机摸出一个小球,并记下标号数字.若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数,则判甲赢;若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶,则判乙赢.请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平.22.如图,在△BCE中,点A时边BE上一点,以AB为直径的⊙O与CE相切于点D,AD∥OC,点F为OC与⊙O的交点,连接AF.(1)求证:CB是⊙O的切线;(2)若∠ECB=60°,AB=6,求图中阴影部分的面积.23.如图,反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+b的图象交于A,B两点,点A的坐标为(2,6),点B的坐标为(n,1).(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)点E为y轴上一个动点,若S△AEB=5,求点E的坐标.24.如图,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延长CA至点E,使AE=AC;延长CB至点F,使BF=BC.连接AD,AF,DF,EF.延长DB交EF于点N.(1)求证:AD=AF;(2)求证:BD=EF;(3)试判断四边形ABNE的形状,并说明理由.25.如图,抛物线y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣2,0),点B(4,0),点D(2,4),与y轴交于点C,作直线BC,连接AC,CD.(1)求抛物线的函数表达式;(2)E是抛物线上的点,求满足∠ECD=∠ACO的点E的坐标;(3)点M在y轴上且位于点C上方,点N在直线BC上,点P为第一象限内抛物线上一点,若以点C,M,N,P为顶点的四边形是菱形,求菱形的边长.2016年山东省威海市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分1.﹣的相反数是()A.3 B.﹣3 C.D.﹣【考点】相反数.【分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.【解答】解:﹣的相反数是,故选C2.函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≥﹣2 B.x≥﹣2且x≠0 C.x≠0 D.x>0且x≠﹣2【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x+2≥0且x≠0,解得x≥﹣2且x≠0,故选:B.3.如图,AB∥CD,DA⊥AC,垂足为A,若∠ADC=35°,则∠1的度数为()A.65°B.55°C.45°D.35°【考点】平行线的性质.【分析】利用已知条件易求∠ACD的度数,再根据两线平行同位角相等即可求出∠1的度数.【解答】解:∵DA⊥AC,垂足为A,∴∠CAD=90°,∵∠ADC=35°,∴∠ACD=55°,∵AB∥CD,∴∠1=∠ACD=55°,故选B.4.下列运算正确的是()A.x3+x2=x5B.a3•a4=a12C.(﹣x3)2÷x5=1 D.(﹣xy)3•(﹣xy)﹣2=﹣xy【考点】整式的混合运算;负整数指数幂.【分析】A、原式不能合并,即可作出判断;B、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断;C、原式利用幂的乘方及单项式除以单项式法则计算得到结果,即可作出判断;D、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、原式不能合并,错误;B、原式=a7,错误;C、原式=x6÷x5=x,错误;D、原式=﹣xy,正确.故选D.5.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,且x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则b a的值是()A.B.﹣C.4 D.﹣1【考点】根与系数的关系.【分析】根据根与系数的关系和已知x1+x2和x1•x2的值,可求a、b的值,再代入求值即可.【解答】解:∵x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,∴x1+x2=﹣a=﹣2,x1•x2=﹣2b=1,解得a=2,b=﹣,∴b a=(﹣)2=.故选:A.6.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数是()A.3 B.4 C.5 D.6【考点】由三视图判断几何体.【分析】易得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由左视图可得第二层立方体的个数,相加即可.【解答】解:由题中所给出的俯视图知,底层有3个小正方体;由左视图可知,第2层有1个小正方体.故则搭成这个几何体的小正方体的个数是3+1=4个.故选:B.7.若x2﹣3y﹣5=0,则6y﹣2x2﹣6的值为()A.4 B.﹣4 C.16 D.﹣16【考点】代数式求值.【分析】把(x2﹣3y)看作一个整体并求出其值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:∵x2﹣3y﹣5=0,∴x2﹣3y=5,则6y﹣2x2﹣6=﹣2(x2﹣3y)﹣6=﹣2×5﹣6=﹣16,故选:D.8.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则|a|﹣|b|可化简为()A.a﹣b B.b﹣a C.a+b D.﹣a﹣b【考点】实数与数轴.【分析】根据数轴可以判断a、b的正负,从而可以化简|a|﹣|b|,本题得以解决.【解答】解:由数轴可得:a>0,b<0,则|a|﹣|b|=a﹣(﹣b)=a+b.故选C.9.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是()A.19,20,14 B.19,20,20 C.18.4,20,20 D.18.4,25,20【考点】众数;扇形统计图;加权平均数;中位数.【分析】根据扇形统计图给出的数据,先求出销售各台的人数,再根据平均数、中位数和众数的定义分别进行求解即可.【解答】解:根据题意得:销售20台的人数是:20×40%=8(人),销售30台的人数是:20×15%=3(人),销售12台的人数是:20×20%=4(人),销售14台的人数是:20×25%=5(人),则这20位销售人员本月销售量的平均数是=18.4(台);把这些数从小到大排列,最中间的数是第10、11个数的平均数,则中位数是=20(台);∵销售20台的人数最多,∴这组数据的众数是20.故选C.10.如图,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点H,AC的垂直平分线交BC于点E,交AC于点G,连接AD,AE,则下列结论错误的是()A.=B.AD,AE将∠BAC三等分C.△ABE≌△ACD D.S△ADH=S△CEG【考点】黄金分割;全等三角形的判定;线段垂直平分线的性质.【分析】由题意知AB=AC、∠BAC=108°,根据中垂线性质得∠B=∠DAB=∠C=∠CAE=36°,从而知△BDA∽△BAC,得=,由∠ADC=∠DAC=72°得CD=CA=BA,进而根据黄金分割定义知==,可判断A;根据∠DAB=∠CAE=36°知∠DAE=36°可判断B;根据∠BAD+∠DAE=∠CAE+∠DAE=72°可得∠BAE=∠CAD,可证△BAE≌△CAD,即可判断C;由△BAE≌△CAD知S△BAD=S△CAE,根据DH垂直平分AB,EG垂直平分AC可得S△ADH=S△CEG,可判断D.【解答】解:∵∠B=∠C=36°,∴AB=AC,∠BAC=108°,∵DH垂直平分AB,EG垂直平分AC,∴DB=DA,EA=EC,∴∠B=∠DAB=∠C=∠CAE=36°,∴△BDA∽△BAC,∴=,又∵∠ADC=∠B+∠BAD=72°,∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=72°,∴∠ADC=∠DAC,∴CD=CA=BA,∴BD=BC﹣CD=BC﹣AB,则=,即==,故A错误;∵∠BAC=108°,∠B=∠DAB=∠C=∠CAE=36°,∴∠DAE=∠BAC﹣∠DAB﹣∠CAE=36°,即∠DAB=∠DAE=∠CAE=36°,∴AD,AE将∠BAC三等分,故B正确;∵∠BAE=∠BAD+∠DAE=72°,∠CAD=∠CAE+∠DAE=72°,∴∠BAE=∠CAD,在△BAE和△CAD中,∵,∴△BAE≌△CAD,故C正确;由△BAE≌△CAD可得S△BAE=S△CAD,即S△BAD+S△ADE=S△CAE+S△ADE,∴S△BAD=S△CAE,又∵DH垂直平分AB,EG垂直平分AC,∴S△ADH=S△ABD,S△CEG=S△CAE,∴S△ADH=S△CEG,故D正确.故选:A.11.已知二次函数y=﹣(x﹣a)2﹣b的图象如图所示,则反比例函数y=与一次函数y=ax+b 的图象可能是()A.B.C.D.【考点】反比例函数的图象;一次函数的图象;二次函数的图象.【分析】观察二次函数图象,找出a>0,b>0,再结合反比例(一次)函数图象与系数的关系,即可得出结论.【解答】解:观察二次函数图象,发现:图象与y轴交于负半轴,﹣b<0,b>0;抛物线的对称轴a>0.∵反比例函数y=中ab>0,∴反比例函数图象在第一、三象限;∵一次函数y=ax+b,a>0,b>0,∴一次函数y=ax+b的图象过第一、二、三象限.故选B.12.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长为()A.B.C.D.【考点】矩形的性质;翻折变换(折叠问题).【分析】连接BF,根据三角形的面积公式求出BH,得到BF,根据直角三角形的判定得到∠BFC=90°,根据勾股定理求出答案.【解答】解:连接BF,∵BC=6,点E为BC的中点,∴BE=3,又∵AB=4,∴AE==5,∴BH=,则BF=,∵FE=BE=EC,∴∠BFC=90°,∴CF==.故选:D.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分13.蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为0.000073米,将0.000073用科学记数法表示为7.3×10﹣5.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:将0.000073用科学记数法表示为7.3×10﹣5.故答案为:7.3×10﹣5.14.化简:=.【考点】二次根式的加减法.【分析】先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可.【解答】解:原式=3﹣2=.故答案为:.15.分解因式:(2a+b)2﹣(a+2b)2=3(a+b)(a﹣b).【考点】因式分解-运用公式法.【分析】原式利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=(2a+b+a+2b)(2a+b﹣a﹣2b)=3(a+b)(a﹣b).故答案为:3(a+b)(a﹣b).16.如图,正方形ABCD内接于⊙O,其边长为4,则⊙O的内接正三角形EFG的边长为2.【考点】正多边形和圆.【分析】连接AC、OE、OF,作OM⊥EF于M,先求出圆的半径,在RT△OEM中利用30度角的性质即可解决问题.【解答】解;连接AC、OE、OF,作OM⊥EF于M,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=4,∠ABC=90°,∴AC是直径,AC=4,∴OE=OF=2,∵OM⊥EF,∴EM=MF,∵△EFG是等边三角形,∴∠GEF=60°,在RT△OME中,∵OE=2,∠OEM=∠CEF=30°,∴OM=,EM=OM=,∴EF=2.故答案为2.17.如图,直线y=x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,△BOC与△B′O′C′是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:3,则点B的对应点B′的坐标为(﹣8,﹣3)或(4,3).【考点】位似变换;一次函数图象上点的坐标特征.【分析】首先解得点A和点B的坐标,再利用位似变换可得结果.【解答】解:∵直线y=x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,令x=0可得y=1;令y=0可得x=﹣2,∴点A和点B的坐标分别为(﹣2,0);(0,1),∵△BOC与△B′O′C′是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:3,∴==,∴O′B′=3,AO′=6,∴B′的坐标为(﹣8,﹣3)或(4,3).故答案为:(﹣8,﹣3)或(4,3).18.如图,点A1的坐标为(1,0),A2在y轴的正半轴上,且∠A1A2O=30°,过点A2作A2A3⊥A1A2,垂足为A2,交x轴于点A3;过点A3作A3A4⊥A2A3,垂足为A3,交y轴于点A4;过点A4作A4A5⊥A3A4,垂足为A4,交x轴于点A5;过点A5作A5A6⊥A4A5,垂足为A5,交y轴于点A6;…按此规律进行下去,则点A2016的纵坐标为﹣()2015.【考点】坐标与图形性质.【分析】先求出A1、A2、A3、A4、A5坐标,探究规律,利用规律解决问题.【解答】解:∵A1(1,0),A2[0,()1],A3[﹣()2,0].A4[0,﹣()3],A5[()4,0]…,∴序号除以4整除的话在y轴的负半轴上,余数是1在x轴的正半轴上,余数是2在y轴的正半轴上,余数是3在x轴的负半轴上,∵2016÷4=504,∴A2016在y轴的负半轴上,纵坐标为﹣()2015.故答案为﹣()2015.三、解答题:本大题共7小题,共66分19.解不等式组,并把解集表示在数轴上..【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.【解答】解:由①得:x≥﹣1,由②得:x<,∴不等式组的解集为﹣1≤x<,表示在数轴上,如图所示:20.某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有48人达标,乙班有45人达标,甲班的达标率比乙班高6%,求乙班的达标率.【考点】分式方程的应用.【分析】设乙班的达标率是x,则甲班的达标率为(x+6%),根据“甲、乙两班的学生数相同”列出方程并解答.【解答】解:设乙班的达标率是x,则甲班的达标率为(x+6%),依题意得:=,解这个方程,得x=0.9,经检验,x=0.9是所列方程的根,并符合题意.答:乙班的达标率为90%.21.一个盒子里有标号分别为1,2,3,4,5,6的六个小球,这些小球除标号数字外都相同.(1)从盒中随机摸出一个小球,求摸到标号数字为奇数的小球的概率;(2)甲、乙两人用着六个小球玩摸球游戏,规则是:甲从盒中随机摸出一个小球,记下标号数字后放回盒里,充分摇匀后,乙再从盒中随机摸出一个小球,并记下标号数字.若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数,则判甲赢;若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶,则判乙赢.请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平.【考点】游戏公平性;列表法与树状图法.【分析】(1)直接利用概率公式进而得出答案;(2)画出树状图,得出所有等可能的情况数,找出两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数的情况数,即可求出所求的概率.【解答】解:(1)∵1,2,3,4,5,6六个小球,∴摸到标号数字为奇数的小球的概率为:=;(2)画树状图:如图所示,共有36种等可能的情况,两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数的有18种,摸到小球的标号数字为一奇一偶的结果有18种,∴P(甲)==,P(乙)==,∴这个游戏对甲、乙两人是公平的.22.如图,在△BCE中,点A时边BE上一点,以AB为直径的⊙O与CE相切于点D,AD∥OC,点F为OC与⊙O的交点,连接AF.(1)求证:CB是⊙O的切线;(2)若∠ECB=60°,AB=6,求图中阴影部分的面积.【考点】切线的判定与性质;扇形面积的计算.【分析】(1)欲证明CB是⊙O的切线,只要证明BC⊥OB,可以证明△CDO≌△CBO解决问题.(2)首先证明S阴=S扇形ODF,然后利用扇形面积公式计算即可.【解答】(1)证明:连接OD,与AF相交于点G,∵CE与⊙O相切于点D,∴OD⊥CE,∴∠CDO=90°,∵AD∥OC,∴∠ADO=∠1,∠DAO=∠2,∵OA=OD,∴∠ADO=∠DAO,∴∠1=∠2,在△CDO和△CBO中,,∴△CDO ≌△CBO , ∴∠CBO=∠CDO=90°, ∴CB 是⊙O 的切线.(2)由(1)可知∠3=∠BCO ,∠1=∠2, ∵∠ECB=60°, ∴∠3=∠ECB=30°,∴∠1=∠2=60°, ∴∠4=60°, ∵OA=OD ,∴△OAD 是等边三角形,∴AD=OD=OF ,∵∠1=∠ADO , 在△ADG 和△FOG 中,,∴△ADG ≌△FOG , ∴S △ADG =S △FOG , ∵AB=6,∴⊙O 的半径r=3, ∴S 阴=S 扇形ODF ==π.23.如图,反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+b 的图象交于A ,B 两点,点A 的坐标为(2,6),点B 的坐标为(n ,1).(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)点E 为y 轴上一个动点,若S △AEB =5,求点E 的坐标.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)把点A 的坐标代入y=,求出反比例函数的解析式,把点B 的坐标代入y=,得出n 的值,得出点B 的坐标,再把A 、B 的坐标代入直线y=kx+b ,求出k 、b 的值,从而得出一次函数的解析式;(2)设点E的坐标为(0,m),连接AE,BE,先求出点P的坐标(0,7),得出PE=|m﹣7|,根据S△AEB=S△BEP﹣S△AEP=5,求出m的值,从而得出点E的坐标.【解答】解:(1)把点A(2,6)代入y=,得m=12,则y=.把点B(n,1)代入y=,得n=12,则点B的坐标为(12,1).由直线y=kx+b过点A(2,6),点B(12,1)得,解得,则所求一次函数的表达式为y=﹣x+7.(2)如图,直线AB与y轴的交点为P,设点E的坐标为(0,m),连接AE,BE,则点P的坐标为(0,7).∴PE=|m﹣7|.∵S△AEB=S△BEP﹣S△AEP=5,∴×|m﹣7|×(12﹣2)=5.∴|m﹣7|=1.∴m1=6,m2=8.∴点E的坐标为(0,6)或(0,8).24.如图,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延长CA至点E,使AE=AC;延长CB至点F,使BF=BC.连接AD,AF,DF,EF.延长DB交EF于点N.(1)求证:AD=AF;(2)求证:BD=EF;(3)试判断四边形ABNE的形状,并说明理由.【考点】全等三角形的判定与性质;正方形的判定.【分析】(1)由等腰直角三角形的性质得出∠ABC=∠ACB=45°,求出∠ABF=135°,∠ABF=∠ACD,证出BF=CD,由SAS证明△ABF≌△ACD,即可得出AD=AF;(2)由(1)知AF=AD,△ABF≌△ACD,得出∠FAB=∠DAC,证出∠EAF=∠BAD,由SAS证明△AEF≌△ABD,得出对应边相等即可;(3)由全等三角形的性质得出得出∠AEF=∠ABD=90°,证出四边形ABNE是矩形,由AE=AB,即可得出四边形ABNE是正方形.【解答】(1)证明:∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∴∠ABF=135°,∵∠BCD=90°,∴∠ABF=∠ACD,∵CB=CD,CB=BF,∴BF=CD,在△ABF和△ACD中,,∴△ABF≌△ACD(SAS),∴AD=AF;(2)证明:由(1)知,AF=AD,△ABF≌△ACD,∴∠FAB=∠DAC,∵∠BAC=90°,∴∠EAB=∠BAC=90°,∴∠EAF=∠BAD,在△AEF和△ABD中,,∴△AEF≌△ABD(SAS),∴BD=EF;(3)解:四边形ABNE是正方形;理由如下:∵CD=CB,∠BCD=90°,∴∠CBD=45°,由(2)知,∠EAB=90°,△AEF≌△ABD,∴∠AEF=∠ABD=90°,∴四边形ABNE是矩形,又∵AE=AB,∴四边形ABNE是正方形.25.如图,抛物线y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣2,0),点B(4,0),点D(2,4),与y轴交于点C,作直线BC,连接AC,CD.(1)求抛物线的函数表达式;(2)E是抛物线上的点,求满足∠ECD=∠ACO的点E的坐标;(3)点M在y轴上且位于点C上方,点N在直线BC上,点P为第一象限内抛物线上一点,若以点C,M,N,P为顶点的四边形是菱形,求菱形的边长.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)用待定系数法求出抛物线解析式即可.(2)分①点E在直线CD上方的抛物线上和②点E在直线CD下方的抛物线上两种情况,用三角函数求解即可;(3)分①CM为菱形的边和②CM为菱形的对角线,用菱形的性质进行计算;【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣2,0),点B(4,0),点D(2,4),∴设抛物线解析式为y=a(x+2)(x﹣4),∴﹣8a=4,∴a=﹣,∴抛物线解析式为y=﹣(x+2)(x﹣4)=﹣x2+x+4;(2)如图1,①点E在直线CD上方的抛物线上,记E′,连接CE′,过E′作E′F′⊥CD,垂足为F′,由(1)知,OC=4,∵∠ACO=∠E′CF′,∴tan∠ACO=tan∠E′CF′,∴=,设线段E′F′=h,则CF′=2h,∴点E′(2h,h+4)∵点E′在抛物线上,∴﹣(2h)2+2h+4=h+4,∴h=0(舍)h=∴E′(1,),②点E在直线CD下方的抛物线上,记E,同①的方法得,E(3,),点E的坐标为(1,),(3,)(3)①CM为菱形的边,如图2,在第一象限内取点P′,过点P′作P′N′∥y轴,交BC于N′,过点P′作P′M′∥BC,交y轴于M′,∴四边形CM′P′N′是平行四边形,∵四边形CM′P′N′是菱形,∴P′M′=P′N′,过点P′作P′Q′⊥y轴,垂足为Q′,∵OC=OB,∠BOC=90°,∴∠OCB=45°,∴∠P′M′C=45°,设点P′(m,﹣m2+m+4),在Rt△P′M′Q′中,P′Q′=m,P′M′=m,∵B(4,0),C(0,4),∴直线BC的解析式为y=﹣x+4,∵P′N′∥y轴,∴N′(m,﹣m+4),∴P′N′=﹣m2+m+4﹣(﹣m+4)=﹣m2+2m,∴m=﹣m2+2m,∴m=0(舍)或m=4﹣2,菱形CM′P′N′的边长为(4﹣2)=4﹣4.②CM为菱形的对角线,如图3,在第一象限内抛物线上取点P,过点P作PM∥BC,交y轴于点M,连接CP,过点M作MN∥CP,交BC于N,∴四边形CPMN是平行四边形,连接PN交CM于点Q,∵四边形CPMN是菱形,∴PQ⊥CM,∠PCQ=∠NCQ,∵∠OCB=45°,∴∠NCQ=45°,∴∠PCQ=45°,∴∠CPQ=∠PCQ=45°,∴PQ=CQ,设点P(n,﹣n2+n+4),∴CQ=n,OQ=n+2,∴n+4=﹣n2+n+4,∴n=0(舍),∴此种情况不存在.∴菱形的边长为4﹣4.。

2016年山东省威海市中考数学试卷

2016年山东省威海市中考数学试卷

2016年山东省威海市中考数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分1.﹣的相反数是()A.3 B.﹣3 C.D.﹣2.函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≥﹣2 B.x≥﹣2且x≠0 C.x≠0 D.x>0且x≠﹣23.如图,AB∥CD,DA⊥AC,垂足为A,若∠ADC=35°,则∠1的度数为()A.65°B.55°C.45°D.35°4.下列运算正确的是()A.x3+x2=x5B.a3•a4=a12C.(﹣x3)2÷x5=1 D.(﹣xy)3•(﹣xy)﹣2=﹣xy5.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,且x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则b a的值是()A.B.﹣C.4 D.﹣16.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数是()A.3 B.4 C.5 D.67.若x2﹣3y﹣5=0,则6y﹣2x2﹣6的值为()A.4 B.﹣4 C.16 D.﹣168.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则|a|﹣|b|可化简为()A.a﹣b B.b﹣a C.a+b D.﹣a﹣b9.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是()A.19,20,14 B.19,20,20 C.18.4,20,20 D.18.4,25,2010.如图,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点H,AC的垂直平分线交BC于点E,交AC于点G,连接AD,AE,则下列结论错误的是()A.=B.AD,AE将∠BAC三等分C.△ABE≌△ACD D.S△ADH=S△CEG11.已知二次函数y=﹣(x﹣a)2﹣b的图象如图所示,则反比例函数y=与一次函数y=ax+b的图象可能是()A.B.C.D.12.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长为()A.B.C.D.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分13.蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为0.000073米,将0.000073用科学记数法表示为.14.化简:=.15.分解因式:(2a+b)2﹣(a+2b)2=.16.如图,正方形ABCD内接于⊙O,其边长为4,则⊙O的内接正三角形EFG的边长为.17.如图,直线y=x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,△BOC与△B′O′C′是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:3,则点B的对应点B′的坐标为.18.如图,点A1的坐标为(1,0),A2在y轴的正半轴上,且∠A1A2O=30°,过点A2作A2A3⊥A1A2,垂足为A2,交x轴于点A3;过点A3作A3A4⊥A2A3,垂足为A3,交y轴于点A4;过点A4作A4A5⊥A3A4,垂足为A4,交x轴于点A5;过点A5作A5A6⊥A4A5,垂足为A5,交y轴于点A6;…按此规律进行下去,则点A2016的纵坐标为.三、解答题:本大题共7小题,共66分19.解不等式组,并把解集表示在数轴上..20.某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有48人达标,乙班有45人达标,甲班的达标率比乙班高6%,求乙班的达标率.21.一个盒子里有标号分别为1,2,3,4,5,6的六个小球,这些小球除标号数字外都相同.(1)从盒中随机摸出一个小球,求摸到标号数字为奇数的小球的概率;(2)甲、乙两人用着六个小球玩摸球游戏,规则是:甲从盒中随机摸出一个小球,记下标号数字后放回盒里,充分摇匀后,乙再从盒中随机摸出一个小球,并记下标号数字.若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数,则判甲赢;若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶,则判乙赢.请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平.22.如图,在△BCE中,点A时边BE上一点,以AB为直径的⊙O与CE相切于点D,AD∥OC,点F为OC与⊙O的交点,连接AF.(1)求证:CB是⊙O的切线;(2)若∠ECB=60°,AB=6,求图中阴影部分的面积.23.如图,反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+b的图象交于A,B两点,点A的坐标为(2,6),点B的坐标为(n,1).(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)点E为y轴上一个动点,若S△AEB=5,求点E的坐标.24.如图,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延长CA至点E,使AE=AC;延长CB至点F,使BF=BC.连接AD,AF,DF,EF.延长DB交EF于点N.(1)求证:AD=AF;(2)求证:BD=EF;(3)试判断四边形ABNE的形状,并说明理由.25.如图,抛物线y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣2,0),点B(4,0),点D(2,4),与y轴交于点C,作直线BC,连接AC,CD.(1)求抛物线的函数表达式;(2)E是抛物线上的点,求满足∠ECD=∠ACO的点E的坐标;(3)点M在y轴上且位于点C上方,点N在直线BC上,点P为第一象限内抛物线上一点,若以点C,M,N,P为顶点的四边形是菱形,求菱形的边长.2016年山东省威海市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分1.﹣的相反数是()A.3 B.﹣3 C.D.﹣【考点】相反数.【分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.【解答】解:﹣的相反数是,故选C2.函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≥﹣2 B.x≥﹣2且x≠0 C.x≠0 D.x>0且x≠﹣2【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x+2≥0且x≠0,解得x≥﹣2且x≠0,故选:B.3.如图,AB∥CD,DA⊥AC,垂足为A,若∠ADC=35°,则∠1的度数为()A.65°B.55°C.45°D.35°【考点】平行线的性质.【分析】利用已知条件易求∠ACD的度数,再根据两线平行同位角相等即可求出∠1的度数.【解答】解:∵DA⊥AC,垂足为A,∴∠CAD=90°,∵∠ADC=35°,∴∠ACD=55°,∵AB∥CD,∴∠1=∠ACD=55°,故选B.4.下列运算正确的是()A.x3+x2=x5B.a3•a4=a12C.(﹣x3)2÷x5=1 D.(﹣xy)3•(﹣xy)﹣2=﹣xy【考点】整式的混合运算;负整数指数幂.【分析】A、原式不能合并,即可作出判断;B、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断;C、原式利用幂的乘方及单项式除以单项式法则计算得到结果,即可作出判断;D、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、原式不能合并,错误;B、原式=a7,错误;65D、原式=﹣xy,正确.故选D.5.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,且x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则b a的值是()A.B.﹣C.4 D.﹣1【考点】根与系数的关系.【分析】根据根与系数的关系和已知x1+x2和x1•x2的值,可求a、b的值,再代入求值即可.【解答】解:∵x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,∴x1+x2=﹣a=﹣2,x1•x2=﹣2b=1,解得a=2,b=﹣,∴b a=(﹣)2=.故选:A.6.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数是()A.3 B.4 C.5 D.6【考点】由三视图判断几何体.【分析】易得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由左视图可得第二层立方体的个数,相加即可.【解答】解:由题中所给出的俯视图知,底层有3个小正方体;由左视图可知,第2层有1个小正方体.故则搭成这个几何体的小正方体的个数是3+1=4个.故选:B.7.若x2﹣3y﹣5=0,则6y﹣2x2﹣6的值为()A.4 B.﹣4 C.16 D.﹣16【考点】代数式求值.【分析】把(x2﹣3y)看作一个整体并求出其值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:∵x2﹣3y﹣5=0,∴x2﹣3y=5,则6y﹣2x2﹣6=﹣2(x2﹣3y)﹣6=﹣2×5﹣6=﹣16,故选:D.8.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则|a|﹣|b|可化简为()A.a﹣b B.b﹣a C.a+b D.﹣a﹣b【考点】实数与数轴.【分析】根据数轴可以判断a、b的正负,从而可以化简|a|﹣|b|,本题得以解决.【解答】解:由数轴可得:a>0,b<0,则|a|﹣|b|=a﹣(﹣b)=a+b.故选C.9.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是()A.19,20,14 B.19,20,20 C.18.4,20,20 D.18.4,25,20【考点】众数;扇形统计图;加权平均数;中位数.【分析】根据扇形统计图给出的数据,先求出销售各台的人数,再根据平均数、中位数和众数的定义分别进行求解即可.【解答】解:根据题意得:销售20台的人数是:20×40%=8(人),销售30台的人数是:20×15%=3(人),销售12台的人数是:20×20%=4(人),销售14台的人数是:20×25%=5(人),则这20位销售人员本月销售量的平均数是=18.4(台);把这些数从小到大排列,最中间的数是第10、11个数的平均数,则中位数是=20(台);∵销售20台的人数最多,∴这组数据的众数是20.故选C.10.如图,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点H,AC的垂直平分线交BC于点E,交AC于点G,连接AD,AE,则下列结论错误的是()A.=B.AD,AE将∠BAC三等分C.△ABE≌△ACD D.S△ADH=S△CEG【考点】黄金分割;全等三角形的判定;线段垂直平分线的性质.【分析】由题意知AB=AC、∠BAC=108°,根据中垂线性质得∠B=∠DAB=∠C=∠CAE=36°,从而知△BDA∽△BAC,得=,由∠ADC=∠DAC=72°得CD=CA=BA,进而根据黄金分割定义知==,可判断A;根据∠DAB=∠CAE=36°知∠DAE=36°可判断B;根据∠BAD+∠DAE=∠CAE+∠DAE=72°可得∠BAE=∠CAD,可证△BAE≌△CAD,即可判断C;由△BAE≌△CAD知S△BAD=S△CAE,根据DH垂直平分AB,EG垂直平分AC可得S△ADH=S△CEG,可判断D.【解答】解:∵∠B=∠C=36°,∴AB=AC,∠BAC=108°,∵DH垂直平分AB,EG垂直平分AC,∴DB=DA,EA=EC,∴∠B=∠DAB=∠C=∠CAE=36°,∴△BDA∽△BAC,∴=,又∵∠ADC=∠B+∠BAD=72°,∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=72°,∴CD=CA=BA,∴BD=BC﹣CD=BC﹣AB,则=,即==,故A错误;∵∠BAC=108°,∠B=∠DAB=∠C=∠CAE=36°,∴∠DAE=∠BAC﹣∠DAB﹣∠CAE=36°,即∠DAB=∠DAE=∠CAE=36°,∴AD,AE将∠BAC三等分,故B正确;∵∠BAE=∠BAD+∠DAE=72°,∠CAD=∠CAE+∠DAE=72°,∴∠BAE=∠CAD,在△BAE和△CAD中,∵,∴△BAE≌△CAD,故C正确;由△BAE≌△CAD可得S△BAE=S△CAD,即S△BAD+S△ADE=S△CAE+S△ADE,∴S△BAD=S△CAE,又∵DH垂直平分AB,EG垂直平分AC,∴S△ADH=S△ABD,S△CEG=S△CAE,∴S△ADH=S△CEG,故D正确.故选:A.11.已知二次函数y=﹣(x﹣a)2﹣b的图象如图所示,则反比例函数y=与一次函数y=ax+b的图象可能是()A.B.C.D.【考点】反比例函数的图象;一次函数的图象;二次函数的图象.【分析】观察二次函数图象,找出a>0,b>0,再结合反比例(一次)函数图象与系数的关系,即可得出结论.【解答】解:观察二次函数图象,发现:图象与y轴交于负半轴,﹣b<0,b>0;抛物线的对称轴a>0.∵反比例函数y=中ab>0,∴反比例函数图象在第一、三象限;∵一次函数y=ax+b,a>0,b>0,∴一次函数y=ax+b的图象过第一、二、三象限.故选B.12.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长为()A.B.C.D.【考点】矩形的性质;翻折变换(折叠问题).【分析】连接BF,根据三角形的面积公式求出BH,得到BF,根据直角三角形的判定得到∠BFC=90°,根据勾股定理求出答案.【解答】解:连接BF,∵BC=6,点E为BC的中点,∴BE=3,又∵AB=4,∴AE==5,∴BH=,则BF=,∵FE=BE=EC,∴∠BFC=90°,∴CF==.故选:D.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分13.蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为0.000073米,将0.000073用科学记数法表示为7.3×10﹣5.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:将0.000073用科学记数法表示为7.3×10﹣5.故答案为:7.3×10﹣5.14.化简:=.【考点】二次根式的加减法.【分析】先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可.【解答】解:原式=3﹣2=.故答案为:.15.分解因式:(2a+b)2﹣(a+2b)2=3(a+b)(a﹣b).【考点】因式分解-运用公式法.【分析】原式利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=(2a+b+a+2b)(2a+b﹣a﹣2b)=3(a+b)(a﹣b).故答案为:3(a+b)(a﹣b).16.如图,正方形ABCD内接于⊙O,其边长为4,则⊙O的内接正三角形EFG的边长为2.【考点】正多边形和圆.【分析】连接AC、OE、OF,作OM⊥EF于M,先求出圆的半径,在RT△OEM中利用30度角的性质即可解决问题.【解答】解;连接AC、OE、OF,作OM⊥EF于M,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=4,∠ABC=90°,∴AC是直径,AC=4,∴OE=OF=2,∵OM⊥EF,∴EM=MF,∵△EFG是等边三角形,∴∠GEF=60°,在RT△OME中,∵OE=2,∠OEM=∠CEF=30°,∴OM=,EM=OM=,∴EF=2.故答案为2.17.如图,直线y=x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,△BOC与△B′O′C′是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:3,则点B的对应点B′的坐标为(﹣8,﹣3)或(4,3).【考点】位似变换;一次函数图象上点的坐标特征.【分析】首先解得点A和点B的坐标,再利用位似变换可得结果.【解答】解:∵直线y=x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,令x=0可得y=1;令y=0可得x=﹣2,∴点A和点B的坐标分别为(﹣2,0);(0,1),∵△BOC与△B′O′C′是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:3,∴==,∴O′B′=3,AO′=6,∴B′的坐标为(﹣8,﹣3)或(4,3).故答案为:(﹣8,﹣3)或(4,3).18.如图,点A1的坐标为(1,0),A2在y轴的正半轴上,且∠A1A2O=30°,过点A2作A2A3⊥A1A2,垂足为A2,交x轴于点A3;过点A3作A3A4⊥A2A3,垂足为A3,交y轴于点A4;过点A4作A4A5⊥A3A4,垂足为A4,交x轴于点A5;过点A5作A5A6⊥A4A5,垂足为A5,交y轴于点A6;…按此规律进行下去,则点A2016的纵坐标为﹣()2015.【考点】坐标与图形性质.【分析】先求出A1、A2、A3、A4、A5坐标,探究规律,利用规律解决问题.【解答】解:∵A1(1,0),A2[0,()1],A3[﹣()2,0].A4[0,﹣()3],A5[()4,0]…,∴序号除以4整除的话在y轴的负半轴上,余数是1在x轴的正半轴上,余数是2在y轴的正半轴上,余数是3在x轴的负半轴上,∵2016÷4=504,∴A2016在y轴的负半轴上,纵坐标为﹣()2015.故答案为﹣()2015.三、解答题:本大题共7小题,共66分19.解不等式组,并把解集表示在数轴上..【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.【解答】解:由①得:x≥﹣1,由②得:x<,∴不等式组的解集为﹣1≤x<,表示在数轴上,如图所示:20.某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有48人达标,乙班有45人达标,甲班的达标率比乙班高6%,求乙班的达标率.【考点】分式方程的应用.【分析】设乙班的达标率是x,则甲班的达标率为(x+6%),根据“甲、乙两班的学生数相同”列出方程并解答.【解答】解:设乙班的达标率是x,则甲班的达标率为(x+6%),依题意得:=,解这个方程,得x=0.9,经检验,x=0.9是所列方程的根,并符合题意.答:乙班的达标率为90%.21.一个盒子里有标号分别为1,2,3,4,5,6的六个小球,这些小球除标号数字外都相同.(1)从盒中随机摸出一个小球,求摸到标号数字为奇数的小球的概率;(2)甲、乙两人用着六个小球玩摸球游戏,规则是:甲从盒中随机摸出一个小球,记下标号数字后放回盒里,充分摇匀后,乙再从盒中随机摸出一个小球,并记下标号数字.若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数,则判甲赢;若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶,则判乙赢.请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平.【考点】游戏公平性;列表法与树状图法.【分析】(1)直接利用概率公式进而得出答案;(2)画出树状图,得出所有等可能的情况数,找出两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数的情况数,即可求出所求的概率.【解答】解:(1)∵1,2,3,4,5,6六个小球,∴摸到标号数字为奇数的小球的概率为:=;(2)画树状图:如图所示,共有36种等可能的情况,两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数的有18种,摸到小球的标号数字为一奇一偶的结果有18种,∴P(甲)==,P(乙)==,∴这个游戏对甲、乙两人是公平的.22.如图,在△BCE中,点A时边BE上一点,以AB为直径的⊙O与CE相切于点D,AD∥OC,点F为OC与⊙O的交点,连接AF.(1)求证:CB是⊙O的切线;(2)若∠ECB=60°,AB=6,求图中阴影部分的面积.【考点】切线的判定与性质;扇形面积的计算.【分析】(1)欲证明CB是⊙O的切线,只要证明BC⊥OB,可以证明△CDO≌△CBO解决问题.(2)首先证明S阴=S扇形ODF,然后利用扇形面积公式计算即可.【解答】(1)证明:连接OD,与AF相交于点G,∵CE与⊙O相切于点D,∴OD⊥CE,∴∠CDO=90°,∵AD∥OC,∴∠ADO=∠1,∠DAO=∠2,∵OA=OD,∴∠ADO=∠DAO,∴∠1=∠2,在△CDO和△CBO中,,∴△CDO ≌△CBO , ∴∠CBO=∠CDO=90°, ∴CB 是⊙O 的切线.(2)由(1)可知∠3=∠BCO ,∠1=∠2,∵∠ECB=60°,∴∠3=∠ECB=30°,∴∠1=∠2=60°, ∴∠4=60°, ∵OA=OD , ∴△OAD 是等边三角形, ∴AD=OD=OF ,∵∠1=∠ADO ,在△ADG 和△FOG 中,,∴△ADG ≌△FOG ,∴S △ADG =S △FOG ,∵AB=6, ∴⊙O 的半径r=3,∴S 阴=S 扇形ODF ==π.23.如图,反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+b 的图象交于A ,B 两点,点A 的坐标为(2,6),点B 的坐标为(n ,1).(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)点E 为y 轴上一个动点,若S △AEB =5,求点E 的坐标.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)把点A 的坐标代入y=,求出反比例函数的解析式,把点B 的坐标代入y=,得出n 的值,得出点B 的坐标,再把A 、B 的坐标代入直线y=kx+b ,求出k 、b 的值,从而得出一次函数的解析式;(2)设点E 的坐标为(0,m ),连接AE ,BE ,先求出点P 的坐标(0,7),得出PE=|m ﹣7|,根据S △AEB =S △BEP﹣S △AEP =5,求出m 的值,从而得出点E 的坐标.【解答】解:(1)把点A (2,6)代入y=,得m=12,则y=.把点B (n ,1)代入y=,得n=12, 则点B 的坐标为(12,1).由直线y=kx+b过点A(2,6),点B(12,1)得,解得,则所求一次函数的表达式为y=﹣x+7.(2)如图,直线AB与y轴的交点为P,设点E的坐标为(0,m),连接AE,BE,则点P的坐标为(0,7).∴PE=|m﹣7|.∵S△AEB=S△BEP﹣S△AEP=5,∴×|m﹣7|×(12﹣2)=5.∴|m﹣7|=1.∴m1=6,m2=8.∴点E的坐标为(0,6)或(0,8).24.如图,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延长CA至点E,使AE=AC;延长CB至点F,使BF=BC.连接AD,AF,DF,EF.延长DB交EF于点N.(1)求证:AD=AF;(2)求证:BD=EF;(3)试判断四边形ABNE的形状,并说明理由.【考点】全等三角形的判定与性质;正方形的判定.【分析】(1)由等腰直角三角形的性质得出∠ABC=∠ACB=45°,求出∠ABF=135°,∠ABF=∠ACD,证出BF=CD,由SAS证明△ABF≌△ACD,即可得出AD=AF;(2)由(1)知AF=AD,△ABF≌△ACD,得出∠FAB=∠DAC,证出∠EAF=∠BAD,由SAS证明△AEF≌△ABD,得出对应边相等即可;(3)由全等三角形的性质得出得出∠AEF=∠ABD=90°,证出四边形ABNE是矩形,由AE=AB,即可得出四边形ABNE是正方形.【解答】(1)证明:∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∴∠ABF=135°,∵∠BCD=90°,∴∠ABF=∠ACD,∵CB=CD,CB=BF,∴BF=CD,在△ABF和△ACD中,,∴△ABF≌△ACD(SAS),∴AD=AF;(2)证明:由(1)知,AF=AD,△ABF≌△ACD,∴∠FAB=∠DAC,∵∠BAC=90°,∴∠EAB=∠BAC=90°,∴∠EAF=∠BAD,在△AEF和△ABD中,,∴△AEF≌△ABD(SAS),∴BD=EF;(3)解:四边形ABNE是正方形;理由如下:∵CD=CB,∠BCD=90°,∴∠CBD=45°,由(2)知,∠EAB=90°,△AEF≌△ABD,∴∠AEF=∠ABD=90°,∴四边形ABNE是矩形,又∵AE=AB,∴四边形ABNE是正方形.25.如图,抛物线y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣2,0),点B(4,0),点D(2,4),与y轴交于点C,作直线BC,连接AC,CD.(1)求抛物线的函数表达式;(2)E是抛物线上的点,求满足∠ECD=∠ACO的点E的坐标;(3)点M在y轴上且位于点C上方,点N在直线BC上,点P为第一象限内抛物线上一点,若以点C,M,N,P为顶点的四边形是菱形,求菱形的边长.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)用待定系数法求出抛物线解析式即可.(2)分①点E在直线CD上方的抛物线上和②点E在直线CD下方的抛物线上两种情况,用三角函数求解即可;(3)分①CM为菱形的边和②CM为菱形的对角线,用菱形的性质进行计算;【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣2,0),点B(4,0),点D(2,4),∴设抛物线解析式为y=a(x+2)(x﹣4),∴﹣8a=4,∴a=﹣,∴抛物线解析式为y=﹣(x+2)(x﹣4)=﹣x2+x+4;(2)如图1,①点E在直线CD上方的抛物线上,记E′,连接CE′,过E′作E′F′⊥CD,垂足为F′,由(1)知,OC=4,∵∠ACO=∠E′CF′,∴tan∠ACO=tan∠E′CF′,∴=,设线段E′F′=h,则CF′=2h,∴点E′(2h,h+4)∵点E′在抛物线上,∴﹣(2h)2+2h+4=h+4,∴h=0(舍)h=∴E′(1,),②点E在直线CD下方的抛物线上,记E,同①的方法得,E(3,),点E的坐标为(1,),(3,)(3)①CM为菱形的边,如图2,在第一象限内取点P′,过点P′作P′N′∥y轴,交BC于N′,过点P′作P′M′∥BC,交y轴于M′,∴四边形CM′P′N′是平行四边形,∵四边形CM′P′N′是菱形,∴P′M′=P′N′,过点P′作P′Q′⊥y轴,垂足为Q′,∵OC=OB,∠BOC=90°,∴∠OCB=45°,∴∠P′M′C=45°,设点P′(m,﹣m2+m+4),在Rt△P′M′Q′中,P′Q′=m,P′M′=m,∵B(4,0),C(0,4),∴直线BC的解析式为y=﹣x+4,∵P′N′∥y轴,∴N′(m,﹣m+4),∴P′N′=﹣m2+m+4﹣(﹣m+4)=﹣m2+2m,∴m=﹣m2+2m,∴m=0(舍)或m=4﹣2,菱形CM′P′N′的边长为(4﹣2)=4﹣4.②CM为菱形的对角线,如图3,在第一象限内抛物线上取点P,过点P作PM∥BC,交y轴于点M,连接CP,过点M作MN∥CP,交BC于N,∴四边形CPMN是平行四边形,连接PN交CM于点Q,∵四边形CPMN是菱形,∴PQ⊥CM,∠PCQ=∠NCQ,∵∠OCB=45°,∴∠NCQ=45°,∴∠PCQ=45°,∴∠CPQ=∠PCQ=45°,∴PQ=CQ,设点P(n,﹣n2+n+4),∴CQ=n,OQ=n+2,∴n+4=﹣n2+n+4,∴n=0(舍),∴此种情况不存在.∴菱形的边长为4﹣4.2016年6月23日。

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