第八课 《杨振宁》(共48张)精选教学课件

杨振宁现居于北京清华大学。杨振宁的结 发太太是杜聿明的女儿杜致礼，2003年10月因病 过世。2004年底至2005年初，82岁高龄的杨振宁 与28岁广东外语外贸大学翻译系硕士班学生翁帆 再一次步入婚姻殿堂。
课堂练习
文章的标题是文章的眼，是文章所要表达的 内容的核心。本文便是围绕“合璧中西科学文化” 这条线索展开的。
回忆录鲁迅特点：作者的主观感情 口述自传毛泽东特点：“口述”，真实、 亲切。
评传贝多芬特点：
传与评结合，史述——真实 评议——形 象
小说化的传记 达尔文 特点：
传主——小说人物 生动形象不失真实
这节课，我们来学习一种新的传记类型—— 人物小传。
第八课 合璧中西科学文化的骄子
学习目标
知识与技能：
对杨振宁的评价
人们赞扬在理论物理前沿度过了半个世 纪的诺贝尔奖得奖人杨振宁是一位坚忍不拔、 具数学天才的科学家。他致力于揭示自然的 对称性，而这些对称性常常是隐藏在杂乱的 实验物理结果的后面。
物理学家戴森在石溪为杨振宁退休所举 行的学术讨论会上说：“杨振宁对数学的美 妙的品味照耀着他所有的工作。它使他的不 是那么重要的工作成为精致的艺术品，使他 的深奥的推测成为杰作。”这使得他“对于 自然神秘的结构比别人看得更深远一些”。
6、20世纪的第三位“物理全才” 有人说他是20世纪中继爱因斯坦和费米 之后，第三位具有全面的知识和才能的“物 理学全才”。不管怎样，昔日的“高徒”杨 振宁在众多“名师”的培养下脱颖而出，自 已也成为一位“名师”了。
这篇杨振宁的小传除了叙述传主的生平事业， 很重要的特色是强化传主的某种精神指向。杨振 宁的成功可能有多方面原因，他的事迹也非常丰 富，这篇小传则重点突出杨振宁如何“合璧”中 西科学文化，把这一点作为贯串全篇的主线。这 篇小传篇幅有限，不可能铺开叙述传主的事迹， 而是围绕杨振宁“合璧”中西文化这一主线，选 择材料也就以主线展开的需要为主，结构非常紧 凑，传主在事业上获得成功的“方向”很明确， 加上叙事中常常穿插一些能抓住人物性格、心理 特征的细节描写，给人印象颇深。
导入新课
我沉重的体会到一个事实，就是我在不 止一种意义上，是中国和西方文化的共同产 物。我一方面为我中国血统和背景， 它是人类文化的一部分。
——杨振宁
时至今日，我们关于传记作品的学习已经 接近了尾声，大家一起来回忆一下本学期我们 学习的几种传记类型：
传记：史料性传记 杜甫 特点：客观、 真实。
2、杨振宁在高中时只读过化学而没有读过 物理，所以他报考联大时考的是化学系。可1938 年11月底入学后，他发现自己对物理学更有兴趣， 又转到了物理学系。联大1938年入校的新生里， 16岁的杨振宁，是同学中年龄最小的一个。此时 的西南联大，学生宿舍是土墙茅草房或土墙铁皮 房，教室是铁皮顶的房子，下雨时会叮叮咚咚响 个不停。教室的地面是泥土地，没过多久就变得 七坑八洼。
4、心目中崇拜的三位物理学大师 1944年，杨振宁考取了留学奖学金，1945年， 他来到美国。 当时，杨振宁最佩服的物理学家有三位：创 立相对论的爱因斯坦，量子力学创始人之一的狄 拉克和主持建造世界上第一座原子核反应堆的费 米。这三位物理学大师都是诺贝尔奖获得者，他 们有个共同的特点，就是能在非常复杂的物理现 象中一下子抓住问题的实质，然后用简单而美妙 的数学方法把它们表示出来。深受三位大师的影 响，杨振宁日后的工作也带有这样的特点。
在凝聚态物理方面，杨振宁的贡献包括： 与N·拜尔斯合作的对磁通量量子人的解释 (1961)，非对角长程序观念(1962)等。
在统计力学方面，杨振宁的贡献包括： 二维伊辛模型的自发磁化强度(1952)，与李政 道合作的关于相变的理论(1952），与杨振平 合作的关于数种模型的严格解(1966～1985)等。
杨振宁于1971年夏访问中华人民共和国， 是美籍知名学者访问新中国的第一人。他回美 以后，对促进中美建交、促进两国人民的相互 了解，促进中美科学技术教育交流都做了大量 工作。杨振宁受聘为北京大学、复旦大学、中 国科学技术大学、中山大学等校的名誉教授， 中国科学院高能物理研究所学术委员会委员。
杨振宁发表过约200篇科学论文和报告。
杨振宁的父亲就是他的第一位“名 师”。1922年9月22日，当杨振宁出生在安 徽合肥市时，他父亲正在百里之外的安庆 市一所中学里教数学。这位名叫杨武之的 中学老师学识渊博又不断进取，就在杨振 宁未满周岁之际，杨武之考取了公费留洋 名额去美国。6年之后，他获得博士学位并 回国，先大厦门大学任教，后来又应聘聘 到清华大学任教数学系教授。杨振宁的群 论知识就是得益于他父亲杨武之。
1949年，杨振宁进入普林斯顿高等研究院 做博士后，开始同李政道合作进行粒子物理的 研究工作。
杨振宁在1957年诺贝尔演讲中这样说道： “那时候，物理学家发现他们所处的情况就好 像一个人在一间黑屋子里摸索出路一样。他知 道在某个方向上，必定有一个能使他脱离困境 的门。然而究竟在哪个方向呢？” 原来，那个 方向就是宇称守恒定律不适用于弱相互作用。
美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞 （E.Segre）推崇杨振宁是“全世界几十年来可 以算为全才的三个理论物理学家之一”。
在粒子物理学方面，杨振宁的其他贡献包
括：费米-杨模型(1949)，与李政道合作的二分量 中微子理论(1957），与李政道和R.奥赫梅合作 的关于C（电荷共轭变换）和T（时间反演变换） 不守恒的分析(1957)，与李政道合作的高能中微 子实验分析(1959)和关于W粒子的研究(1960～ 1962）。与吴大峻合作的CP（宇称）不守恒分 析(1964)，规范场的积分形式理论(1974)，与吴 大峻合作的规范场与纤维丛的关系(1975)，与邹 祖德合作的高能碰撞理论(1967～1985)等。
窗户没有玻璃，风吹时必须用东西把纸 张压住，否则会被吹掉下来。听课坐的是在 椅子右边安上一块形似火腿却只能放一本书 的木板的“火腿椅”。但师生们苦中作乐， 幽默地称吃的掺带谷子、稗子、沙子的糙米 饭是“八宝饭”，穿的通了底的鞋是“脚踏 实地”，前后都破洞的鞋是“空前绝后”。
3、名师出高徒 杨振宁，这是一个在当代中国家喻户晓的 名字，更是一个让全世界的华人感到骄傲的名 字。杨振宁能取得如此巨大的成就，是与他善 于寻求并能够获得名师的指点分不开的。俗话 说“名师出高徒”。
资料链接
杨振宁父亲杨武之是芝加哥大学的数 学博士，回国后曾任清华大学与西南联合大 学数学系主任多年。1942年杨振宁毕业于昆 明的国立西南联合大学，在昆明的日子是杨 振宁的一个积累时期。
主要成就
杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒 子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。除了 同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还 率先与米尔斯（ls）提出了“杨-米尔斯 规范场”，与巴克斯特（R.Baxter）创立了 “杨振宁-巴克斯方程”。
那是个研究气氛非常活跃，而竞争也是很激 烈的地方。在那里，杨振宁同李政道、米尔斯等 人合作，取得了他一生中最重要的两项成就：他 与李政道合作，推翻了几十年来被物理学界奉为 金科玉律的“宇称守恒定律”，提出了在弱相互 作用中宇称不守恒，两人因此而共同获得1957年 诺贝尔物理学奖；他和米尔斯合作提出了规范场 理论，这是迄今为止人类发现的三种场理论中的 一种，还有两种是麦克斯韦提出的电磁场理论， 和爱因斯坦提出的广义相对论引力场理论。
曾任布洛克海文国立实验室主任的实验 物理学家萨奥斯说：“杨振宁是一位极具 数学头脑的人，然而由于早年的学历，他 对实验细节非常有兴趣。他喜欢和实验学 家们交谈，对于优美的实验极为欣赏。”
人物年表
杨振宁1922年10月1日生于安徽合肥。
1938年，他才16岁，中学还没有毕业， 就考入了西南联大。1942年，20岁的杨振宁 大学毕业，旋即进入清华大学的研究院。两 年后，他以优异成绩获得了硕士学位，并考 上了公费留美生，于1945年赴美进芝加哥大 学，1948年获博士学位。
5、走进“象牙之塔” 杨振宁来到美国后就想追随费米，于是，他 来到费米任教的芝加哥大学。但是，当时费米正 在参加研制原子弹的工作，由于保密的要求，不 容他与外界多接触，于是他把杨振宁介绍给泰勒 博士（后来成为美国的氢弹之父）。1948年，杨 振宁在泰勒的指导下，以优秀的成绩取得了博士 学位。一年之后，由费米和泰勒的推荐，杨振宁 来到号称“象牙之塔”的普林斯顿高等学术研究 所。举世闻名的爱因斯坦就在那里工作。
1956他和李政道共同发表了一篇文章， 推翻了物理学的中心信息之一——宇称守恒基 本粒子和它们的镜象的表现是完全相同的。因 为这个工作，两人获得了1957年的诺贝尔奖。
杨振宁在1964年成为美国公民。
1977年他和梁恩佐等人在波士顿创办了 “全美华人协会”，促进中美关系。
1980年杨振宁获得拉姆福德奖 （Rumford），1986年获得美国国家科学奖章。
杨 振 宁 在 做 报 告
杨振宁与28岁年轻妻子翁帆
年轻时的杨振宁帅气逼人
重点讲解
1、中学时代的杨振宁聪明而早慧，数学 念得非常好。有一天，他认真地对父亲说： “爸爸!我长大了要争取得诺贝尔奖!”从心底里 盼望儿子有出息的杨武之，十分清楚诺贝尔奖 的份量。他鼓励儿子说：“好好学吧!”没想到， 这个玩笑，在西南联大一传十、十传百地传了 开来，人们戏言：“杨武之的儿子数学很好， 为什么不子从父业攻读数学而学物理?哦，因为 数学没有诺贝尔奖!”
传主简介
杨振宁，1922年 10月1日生，原籍中 国，汉族，安徽省肥 西县人。著名美籍华 裔科学家、物理学大 师、诺贝尔物理学奖 获得者。
1957年由于与李政 道提出的“弱相互作用 中宇称不守恒”观念被 实验证明而共同获得诺 贝尔物理学奖，他们两 个人是最早获得诺贝尔 奖的汉族人。
他于1954年提出的规范场理论，则 于70年代发展成为统合与了解基本粒子强、 弱、电磁等三种相互作用力的基础；此外 并曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、 数学物理等领域做出多项卓越的重大贡献。