级绩效管理(1)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
源 n 员工在达成目标的过程中可能会遇到哪些困难和障碍 n 主管会为员工提供哪些支持和帮助 n 绩效周期内,主管将如何与员工进行沟通
2020/11/30
级绩效管理(1)
制定绩效目标
n 绩效目标来源于部门目标的层层分解,部 门的绩效目标来源于企业的经营计划
个人目标
公
司
部门目标
的
个人目标
Байду номын сангаас
总
体
个人目标
目
级绩效管理(1)
基本标准与卓越标准
n 基本标准是指对某个评估对象而言期望达 到的水平,这种标准是每个被评估对象经 过努力都能够达到的水准。基本标准的作 用主要是用于判断被评估者的绩效是否能 够满足基本要求
n 卓越标准是指对被评估者未做要求和期望 但是可以达到的绩效水平。卓越标准主要 是为了识别角色榜样。
2020/11/30
级绩效管理(1)
各级经理在绩效管理体系中的角色
合作伙伴 辅导员 记录员 公证员
2020/11/30
级绩效管理(1)
员工绩效为何不佳?
一、 员工不知道做这件工作的意义及重要性 二、 员工不知道如何去执行主管要求的目标 三、 员工不知道主管对绩效的要求程度 四、 员工不知道如何去改善目前的绩效
级绩效管理(1)
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效的基本概念
一种观点认为绩效是结果。认为,“绩效应该定义为 工作的结果,因为这些工作结果与公司的战略目标、顾客 满意感及所投资金的关系最为密切”。
另一种观点认为绩效是行为。“绩效是与一个人在其 中工作的公司或公司单元的目标有关的一组行为”。“绩 效是行为,应该与结果区分开,因为结果会受系统因素的 影响”。“绩效是行为的同义词,它是人们实际的行为表 现并是能观察得到的。就定义而言,它只包括与公司目标 有关的行动或行为,绩效不是行为后果或结果,而是行为 本身。
设计绩效标准应该注意的问题
n 考核标准的压力要适度 n 考核标准要有一定的稳定性
2020/11/30
级绩效管理(1)
定量目标
• 销售计划完成率 • 货款回笼率 • 客户投诉率 • 销售毛利率 • 员工满意度 • 员工离职率 • 报表的准确度
定性目标
2020/11/30
• 制定营销管理计划 • 修改职位说明书 • 人员竞岗 • 提高加油站管理水平
2020/11/30
级绩效管理(1)
定期面谈
优点
缺点
沟通程度较深
可以对某些不便公开的事情进行沟 通
员工容易对管理者产生亲近感
管理者可以及时对员工提出的问题 进行回答和解释,沟通障碍少
面谈时容易带有个人色彩 难以进行团队间的沟通
2020/11/30
级绩效管理(1)
团队会议
优点
便于团队沟通 缩短信息传递的时间和环节
着眼点 时段性 接受程度 主管的作用 员工的作用
沟通的方向
绩效考评 过往业绩 一次性 比较抗拒 判断和评估 消极被动 防范意识
单向、强制
2020/11/30
绩效管理 未来目标 持续过程
目标设定和辅导 共同参与 携手共进 双向、互动
级绩效管理(1)
绩效管理和绩效考核的对比 2
区别点 过程完整性
侧重点
2020/11/30
级绩效管理(1)
持续沟通的方式
n 书面报告 n 定期面谈 n 小组会议或团队会议 n 非正式的沟通 n 咨询
2020/11/30
级绩效管理(1)
书面报告
优点
节约管理者的时间 在短时间内收集大量信息
缺点
信息单向流动 容易流于形式,员工厌烦写报 告 不适用以团队为工作基础的组 织,信息不能共享
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效考评的效标
n 特征性效标
考评内容:以员工工作中表现出的品质为主, 例 如:忠诚、可靠、主动、创造性、自信、团队精神等。 着 眼 点:“他这个人怎么样?” 特 点:定性; 缺 点:操作性与效度较差 适 用:考评工作潜力、工作精神、人际沟通能力
如何进行评估面谈 如何提供绩效反馈 如何设定绩效标准 如何运用绩效评估工具 如何选择适当的绩效评估方法 如何确认良好绩效
n 避免评估中的各种误差 n 监督和评价绩效评估体系的实施
2020/11/30
级绩效管理(1)
各级经理在绩效管理体系中的职责
填写评分,进行评判 提供绩效反馈 设定绩效目标 帮助下属解决绩效周期中的各种问题
2020/11/30
级绩效管理(1)
个人、团队、组织绩效关系
个人素质
个人行为
个人绩效
团队素质
团队合作
团队绩效
组织核心 竞争能力
组织行为
2020/11/30
组织绩效
级绩效管理(1)
绩效考核=绩效管理
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效管理流程(PDCA)
P阶段:绩效计划 1、明晰组织目标,将目标分解 2、与员工沟通,制定个人绩效目标,
2020/11/30
级绩效管理(1)
2、绩效实施
n 持续不断的绩效沟通 n 员工数据、资料、信息的收集与分析
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效沟通的内容
n 以前的工作开展的情况如何 n 哪些地方做得很好 n 哪些地方需要纠正或改善 n 员工是在努力实现工作目标吗 n 如何偏离目标,管理者应该采取什么纠正措施 n 管理者能为员工提供何种帮助 n 是否有外界的变化影响着工作目标 n 目标是否需要进行调整,并如何调整
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效指标与绩效标准
n 无论怎样对绩效进行界定,绩效都应该是 可以理解,可以衡量和可以控制的,否则 绩效这一概念对组织就没有任何价值。
n 一般来说,指标指的是从那些方面对工作 产出进行衡量和评估,而标准解决的是要 求被评估者做得怎样或完成多少的问题。
2020/11/30
部门目标
标
个人目标
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效指标体系示例
战略目标 生产成本最低 管理费用最低
企业绩效指标 生产部门绩效 指标
吨丝生产成本 吨丝管理费用
产量 消耗量 制造费用
产量
班组绩效指标
班组产量 班组消耗 班组制造费用 班组产量
财务和销售费用最 低
销售价格最高
吨丝财务费用 产量 吨丝销售费用
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效管理中的常见问题
n 绩效管理与企业战略相脱节
n 绩效管理是人力资源部门的事
n 绩效指标设置繁琐和单一现象并存
n 过分关注企业短期绩效而忽视长期绩效
n 绩效考评结果仅服务于奖金分配
n 沟通反馈机制缺乏,绩效管理遭遇抵触 n 考核指标的设置没有科学指导原则 n 指标完成情况缺乏清晰的评价标准 n 重形式走过场,为考核而考核 n 缺乏考核制度的宣传和考核方法的培训
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效管理执行原则
公开性原则: 让被考核者了解考核的程序、方法及考核结果等事宜,使 考核有透明度。 客观性原则: 以设定的考核指标或工作表现为依据进行评价与考核,避 免主观臆断和个人情感因素的影响。 开放沟通原则: 考核者与被考核者沟通,解决被考核者工作中存在的问题 与不足。 差别性原则: 针对不同考核对象的考核内容和考核执行方式有所区别。 常规性原则: 将考核工作纳入日常管理,成为常规性管理工作。
2020/11/30
级绩效管理(1)
咨询
n 咨询应该在出现问题的时候进行 n 咨询前做好计划,应该在安静、舒适的环
境中进行 n 咨询是双向的交流,管理者要扮演“积极
的倾听者”的角色 n 不要只集中在消极的问题上
2020/11/30
级绩效管理(1)
信息收集的方法
n 观察法 n 工作记录法 n 他人反馈法
2020/11/30
级绩效管理(1)
基本标准与卓越标准实例
打字员
销售代 表
速度不低于100字/分 钟 版式、字体等符合要 求 无文字和标点符号的 错误 正确介绍产品和服务 达成承诺的销售目标 回款及时 不收取礼品和礼金
2020/11/30
提供美观、节省 纸张的版面设置 主动纠正原文中 的错别字
记录分析客户的 偏好 为市场部门提供 有效的客户需求 信息 维持长期稳定的 客户群 级绩效管理(1)
缺点
耗费时间,难以取得时间上的统一 有些问题难以在公开场合进行讨论 容易流于形式,走过场
2020/11/30
级绩效管理(1)
非正式沟通
优点
缺点
形式多样,时间地点灵活
及时解决问题,效率高
提高员工满意度,起到很好的 激励作用
增强员工与管理者之间的亲近 感,利于沟通
缺乏正式沟通的严肃性 并非所有情况都可以采用非正式沟通
吨丝销售平均 一等品率 价
班组产量 班组一等品率
2020/11/30
级绩效管理(1)
设定绩效目标:制订配送任务计划
职位:经营部经理; 时限:本月内完成; 指标:XX吨; 客服:无客户投诉; 损耗率:在XX%以内; 可控费用:在XX元以内。
2020/11/30
级绩效管理(1)
目标的分解
n Measurable:目标是否可以衡量? 指标可以量化吗? 指标是否有可信的衡量标准?
n Action-oriented:目标能否达到? (或者)Attainable:可实现原则 n Relevant :目标与工作是否紧密相关? (或者)Realistic:现实性原则 n Time-related:目标有无明确的时间要求? (或者) Time-bound:时效性原则
达成绩效协议
D阶段:绩效实施 1、持续的绩效沟通和辅导
2、收集数据、监督绩效表现
持续的沟通与辅导 !!!
A阶段:绩效反馈与改进 1、改善行动(培训和系统改进) 2、绩效结果的运用(奖励和处罚)
C阶段:绩效考评 1、评价绩效结果 2、绩效反馈、诊断与辅导
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效考评与绩效管理对比 1
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效是什么?
工作绩效,是指员工经过评估并被企业 认可的工作行为表现及结果。
对组织而言,绩效就是任务在数量、质 量和效率等方面完成的情况.
对员工个人而言,绩效是上级和同事对 自己工作状况的评价。
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效宽泛的概念
n 包括行为和结果两个方面
出现阶段
绩效 管理
一个完整的过程
侧重于信息沟通与 伴随着管理的全 绩效提高,强调事 过程 先沟通与承诺
绩效 考核
管理过程中的一 侧重于判断和评估,只出现在特定的 个环节和手段 强调事后的评价 时期
2020/11/30
级绩效管理(1)
人力资源部在绩效管理中的角色
n 设计绩效评估体系 n 为参加绩效评估的评估者提供培训
设备安全
提高加油站管理水平
安全管理
销售管理
财物安全
人员安全
每天对加油机及油品储运设备进行检查
每天填写检查报告,完整清晰、规范
因设备安全隐患造成的油站事故为0
人员管理
2020/11/30
级绩效管理(1)
目标制订的Smart原則
n Specific:目标是否具体? 能否简单明了说明? 是否有可能被误解?
2020/11/30
级绩效管理(1)
切记!
n 数据收集和记录不是给员工记黑帐,不是 为了秋后算帐!
n 重点是以绩效为核心,注意收集能够反应 员工绩效优秀或较差的事实依据
2020/11/30
级绩效管理(1)
3.绩效评估
n 定义:绩效考核是指考评主体对照工作目 标或绩效标准,采用科学的考评方法,评 定员工的工作任务完成情况,员工的工作 职责履行程度和员工的发展情况,并且将 评定结果反馈给员工的过程
2020/11/30
级绩效管理(1)
1、绩效计划
n 管理者和员工共同讨论,确定员工考核期 内应该完成什么工作和达到什么绩效的过 程
n 绩效计划的制订是一个自上而下的目标确 定过程,通过这一过程将个人目标、部门 或团队目标与组织目标结合起来
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效计划的内容
n 明确员工在本次绩效周期内所要达到的工作目标与结果 n 明确工作目标和结果的重要性 n 这些结果可以从哪些方面去衡量,评判的标准是什么 n 从何处获得关于员工工作结果的信息 n 员工的各项工作目标的权重如何 n 员工在完成工作时可以拥有哪些权力?可以获得哪些资
级绩效管理(1)
绩效指标与绩效标准实例
工作产出 指标类 具体指标 型
销售利润 数量
年销售额 税前利润百分比
新产品设 质量 计
上级评价: 创新性 体现公司形象
2020/11/30
绩效标准
年销售额20-50万 税前利润率18-22%
上级评价: 至少有3 种产品与竞争对手 不同 使用高质量的材料、颜色和 样式代表公司形象
级绩效管理(1)
绩效考核的内容
(1)业绩考核项目(工作结果)
任务完成度、工作数量、工作质量、研究能力、 理解判断能力、计划能力、领导能力、协调能力 (2)能力考核项目(个人特征) 经验、知识、技能熟练度、判断力、理解 力、创新能力、改善力、企划力 (3)态度考核项目(工作行为) 积极性、热忱、责任感、纪律性、独立性、 协调性
2020/11/30
级绩效管理(1)
制定绩效目标
n 绩效目标来源于部门目标的层层分解,部 门的绩效目标来源于企业的经营计划
个人目标
公
司
部门目标
的
个人目标
Байду номын сангаас
总
体
个人目标
目
级绩效管理(1)
基本标准与卓越标准
n 基本标准是指对某个评估对象而言期望达 到的水平,这种标准是每个被评估对象经 过努力都能够达到的水准。基本标准的作 用主要是用于判断被评估者的绩效是否能 够满足基本要求
n 卓越标准是指对被评估者未做要求和期望 但是可以达到的绩效水平。卓越标准主要 是为了识别角色榜样。
2020/11/30
级绩效管理(1)
各级经理在绩效管理体系中的角色
合作伙伴 辅导员 记录员 公证员
2020/11/30
级绩效管理(1)
员工绩效为何不佳?
一、 员工不知道做这件工作的意义及重要性 二、 员工不知道如何去执行主管要求的目标 三、 员工不知道主管对绩效的要求程度 四、 员工不知道如何去改善目前的绩效
级绩效管理(1)
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效的基本概念
一种观点认为绩效是结果。认为,“绩效应该定义为 工作的结果,因为这些工作结果与公司的战略目标、顾客 满意感及所投资金的关系最为密切”。
另一种观点认为绩效是行为。“绩效是与一个人在其 中工作的公司或公司单元的目标有关的一组行为”。“绩 效是行为,应该与结果区分开,因为结果会受系统因素的 影响”。“绩效是行为的同义词,它是人们实际的行为表 现并是能观察得到的。就定义而言,它只包括与公司目标 有关的行动或行为,绩效不是行为后果或结果,而是行为 本身。
设计绩效标准应该注意的问题
n 考核标准的压力要适度 n 考核标准要有一定的稳定性
2020/11/30
级绩效管理(1)
定量目标
• 销售计划完成率 • 货款回笼率 • 客户投诉率 • 销售毛利率 • 员工满意度 • 员工离职率 • 报表的准确度
定性目标
2020/11/30
• 制定营销管理计划 • 修改职位说明书 • 人员竞岗 • 提高加油站管理水平
2020/11/30
级绩效管理(1)
定期面谈
优点
缺点
沟通程度较深
可以对某些不便公开的事情进行沟 通
员工容易对管理者产生亲近感
管理者可以及时对员工提出的问题 进行回答和解释,沟通障碍少
面谈时容易带有个人色彩 难以进行团队间的沟通
2020/11/30
级绩效管理(1)
团队会议
优点
便于团队沟通 缩短信息传递的时间和环节
着眼点 时段性 接受程度 主管的作用 员工的作用
沟通的方向
绩效考评 过往业绩 一次性 比较抗拒 判断和评估 消极被动 防范意识
单向、强制
2020/11/30
绩效管理 未来目标 持续过程
目标设定和辅导 共同参与 携手共进 双向、互动
级绩效管理(1)
绩效管理和绩效考核的对比 2
区别点 过程完整性
侧重点
2020/11/30
级绩效管理(1)
持续沟通的方式
n 书面报告 n 定期面谈 n 小组会议或团队会议 n 非正式的沟通 n 咨询
2020/11/30
级绩效管理(1)
书面报告
优点
节约管理者的时间 在短时间内收集大量信息
缺点
信息单向流动 容易流于形式,员工厌烦写报 告 不适用以团队为工作基础的组 织,信息不能共享
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效考评的效标
n 特征性效标
考评内容:以员工工作中表现出的品质为主, 例 如:忠诚、可靠、主动、创造性、自信、团队精神等。 着 眼 点:“他这个人怎么样?” 特 点:定性; 缺 点:操作性与效度较差 适 用:考评工作潜力、工作精神、人际沟通能力
如何进行评估面谈 如何提供绩效反馈 如何设定绩效标准 如何运用绩效评估工具 如何选择适当的绩效评估方法 如何确认良好绩效
n 避免评估中的各种误差 n 监督和评价绩效评估体系的实施
2020/11/30
级绩效管理(1)
各级经理在绩效管理体系中的职责
填写评分,进行评判 提供绩效反馈 设定绩效目标 帮助下属解决绩效周期中的各种问题
2020/11/30
级绩效管理(1)
个人、团队、组织绩效关系
个人素质
个人行为
个人绩效
团队素质
团队合作
团队绩效
组织核心 竞争能力
组织行为
2020/11/30
组织绩效
级绩效管理(1)
绩效考核=绩效管理
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效管理流程(PDCA)
P阶段:绩效计划 1、明晰组织目标,将目标分解 2、与员工沟通,制定个人绩效目标,
2020/11/30
级绩效管理(1)
2、绩效实施
n 持续不断的绩效沟通 n 员工数据、资料、信息的收集与分析
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效沟通的内容
n 以前的工作开展的情况如何 n 哪些地方做得很好 n 哪些地方需要纠正或改善 n 员工是在努力实现工作目标吗 n 如何偏离目标,管理者应该采取什么纠正措施 n 管理者能为员工提供何种帮助 n 是否有外界的变化影响着工作目标 n 目标是否需要进行调整,并如何调整
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效指标与绩效标准
n 无论怎样对绩效进行界定,绩效都应该是 可以理解,可以衡量和可以控制的,否则 绩效这一概念对组织就没有任何价值。
n 一般来说,指标指的是从那些方面对工作 产出进行衡量和评估,而标准解决的是要 求被评估者做得怎样或完成多少的问题。
2020/11/30
部门目标
标
个人目标
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效指标体系示例
战略目标 生产成本最低 管理费用最低
企业绩效指标 生产部门绩效 指标
吨丝生产成本 吨丝管理费用
产量 消耗量 制造费用
产量
班组绩效指标
班组产量 班组消耗 班组制造费用 班组产量
财务和销售费用最 低
销售价格最高
吨丝财务费用 产量 吨丝销售费用
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效管理中的常见问题
n 绩效管理与企业战略相脱节
n 绩效管理是人力资源部门的事
n 绩效指标设置繁琐和单一现象并存
n 过分关注企业短期绩效而忽视长期绩效
n 绩效考评结果仅服务于奖金分配
n 沟通反馈机制缺乏,绩效管理遭遇抵触 n 考核指标的设置没有科学指导原则 n 指标完成情况缺乏清晰的评价标准 n 重形式走过场,为考核而考核 n 缺乏考核制度的宣传和考核方法的培训
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效管理执行原则
公开性原则: 让被考核者了解考核的程序、方法及考核结果等事宜,使 考核有透明度。 客观性原则: 以设定的考核指标或工作表现为依据进行评价与考核,避 免主观臆断和个人情感因素的影响。 开放沟通原则: 考核者与被考核者沟通,解决被考核者工作中存在的问题 与不足。 差别性原则: 针对不同考核对象的考核内容和考核执行方式有所区别。 常规性原则: 将考核工作纳入日常管理,成为常规性管理工作。
2020/11/30
级绩效管理(1)
咨询
n 咨询应该在出现问题的时候进行 n 咨询前做好计划,应该在安静、舒适的环
境中进行 n 咨询是双向的交流,管理者要扮演“积极
的倾听者”的角色 n 不要只集中在消极的问题上
2020/11/30
级绩效管理(1)
信息收集的方法
n 观察法 n 工作记录法 n 他人反馈法
2020/11/30
级绩效管理(1)
基本标准与卓越标准实例
打字员
销售代 表
速度不低于100字/分 钟 版式、字体等符合要 求 无文字和标点符号的 错误 正确介绍产品和服务 达成承诺的销售目标 回款及时 不收取礼品和礼金
2020/11/30
提供美观、节省 纸张的版面设置 主动纠正原文中 的错别字
记录分析客户的 偏好 为市场部门提供 有效的客户需求 信息 维持长期稳定的 客户群 级绩效管理(1)
缺点
耗费时间,难以取得时间上的统一 有些问题难以在公开场合进行讨论 容易流于形式,走过场
2020/11/30
级绩效管理(1)
非正式沟通
优点
缺点
形式多样,时间地点灵活
及时解决问题,效率高
提高员工满意度,起到很好的 激励作用
增强员工与管理者之间的亲近 感,利于沟通
缺乏正式沟通的严肃性 并非所有情况都可以采用非正式沟通
吨丝销售平均 一等品率 价
班组产量 班组一等品率
2020/11/30
级绩效管理(1)
设定绩效目标:制订配送任务计划
职位:经营部经理; 时限:本月内完成; 指标:XX吨; 客服:无客户投诉; 损耗率:在XX%以内; 可控费用:在XX元以内。
2020/11/30
级绩效管理(1)
目标的分解
n Measurable:目标是否可以衡量? 指标可以量化吗? 指标是否有可信的衡量标准?
n Action-oriented:目标能否达到? (或者)Attainable:可实现原则 n Relevant :目标与工作是否紧密相关? (或者)Realistic:现实性原则 n Time-related:目标有无明确的时间要求? (或者) Time-bound:时效性原则
达成绩效协议
D阶段:绩效实施 1、持续的绩效沟通和辅导
2、收集数据、监督绩效表现
持续的沟通与辅导 !!!
A阶段:绩效反馈与改进 1、改善行动(培训和系统改进) 2、绩效结果的运用(奖励和处罚)
C阶段:绩效考评 1、评价绩效结果 2、绩效反馈、诊断与辅导
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效考评与绩效管理对比 1
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效是什么?
工作绩效,是指员工经过评估并被企业 认可的工作行为表现及结果。
对组织而言,绩效就是任务在数量、质 量和效率等方面完成的情况.
对员工个人而言,绩效是上级和同事对 自己工作状况的评价。
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效宽泛的概念
n 包括行为和结果两个方面
出现阶段
绩效 管理
一个完整的过程
侧重于信息沟通与 伴随着管理的全 绩效提高,强调事 过程 先沟通与承诺
绩效 考核
管理过程中的一 侧重于判断和评估,只出现在特定的 个环节和手段 强调事后的评价 时期
2020/11/30
级绩效管理(1)
人力资源部在绩效管理中的角色
n 设计绩效评估体系 n 为参加绩效评估的评估者提供培训
设备安全
提高加油站管理水平
安全管理
销售管理
财物安全
人员安全
每天对加油机及油品储运设备进行检查
每天填写检查报告,完整清晰、规范
因设备安全隐患造成的油站事故为0
人员管理
2020/11/30
级绩效管理(1)
目标制订的Smart原則
n Specific:目标是否具体? 能否简单明了说明? 是否有可能被误解?
2020/11/30
级绩效管理(1)
切记!
n 数据收集和记录不是给员工记黑帐,不是 为了秋后算帐!
n 重点是以绩效为核心,注意收集能够反应 员工绩效优秀或较差的事实依据
2020/11/30
级绩效管理(1)
3.绩效评估
n 定义:绩效考核是指考评主体对照工作目 标或绩效标准,采用科学的考评方法,评 定员工的工作任务完成情况,员工的工作 职责履行程度和员工的发展情况,并且将 评定结果反馈给员工的过程
2020/11/30
级绩效管理(1)
1、绩效计划
n 管理者和员工共同讨论,确定员工考核期 内应该完成什么工作和达到什么绩效的过 程
n 绩效计划的制订是一个自上而下的目标确 定过程,通过这一过程将个人目标、部门 或团队目标与组织目标结合起来
2020/11/30
级绩效管理(1)
绩效计划的内容
n 明确员工在本次绩效周期内所要达到的工作目标与结果 n 明确工作目标和结果的重要性 n 这些结果可以从哪些方面去衡量,评判的标准是什么 n 从何处获得关于员工工作结果的信息 n 员工的各项工作目标的权重如何 n 员工在完成工作时可以拥有哪些权力?可以获得哪些资
级绩效管理(1)
绩效指标与绩效标准实例
工作产出 指标类 具体指标 型
销售利润 数量
年销售额 税前利润百分比
新产品设 质量 计
上级评价: 创新性 体现公司形象
2020/11/30
绩效标准
年销售额20-50万 税前利润率18-22%
上级评价: 至少有3 种产品与竞争对手 不同 使用高质量的材料、颜色和 样式代表公司形象
级绩效管理(1)
绩效考核的内容
(1)业绩考核项目(工作结果)
任务完成度、工作数量、工作质量、研究能力、 理解判断能力、计划能力、领导能力、协调能力 (2)能力考核项目(个人特征) 经验、知识、技能熟练度、判断力、理解 力、创新能力、改善力、企划力 (3)态度考核项目(工作行为) 积极性、热忱、责任感、纪律性、独立性、 协调性