师生返岗返校全套材料
疫情期间开学返校教职工审核流程及教职员工入校须知(附个人承诺书)
疫情期间开学返校教职工审核流程及教职员工入校须知（附个人承诺书）审核流程所有教职工返校前必须提供以下材料：个人承诺书（附模板)、近14天漫游记录、身份证正反面复印件、X康码绿码、测童体温情况、上下班交通情况、共同居住家庭成员情况、解除隔离后的相关证明。
【一人ー册学校存档，后期各部门会实地抽杳】学校填写《返校教职工花名册电子稿》并和盖章、签字扫描件一并发给街道审核，名单如下：学校把确定能返校的人员填写表格并上报，其中电子表的【単位意见】栏已经统ー填写好“同意返校”，请勿修改。
其他人员可根据实际情况分批上报，确保到校人员符合返校要求，切忌漏报瞒报。
审核口径请各校参考《省教育厅办公室关于进一步细化中小学2020年春季学期开学工作方案的通知》及相关附件。
关于教职工本人及共同居住家庭成员每日往返等特殊情况，请了解口径后再填报。
重点地区指的是：武汉（按规定可以离鄂时间前）、境外所有地区（含港澳台）。
请各校一定端正态度，严格按照校长会议布置的精祌认真填报，上级部门会针对报来的数据检查。
2020年疫情防控开学教职员工入园须知1、所有教职员工必须自觉遵守xx市关于疫情防控工作的相关规定，填报承诺书，并如实向幼儿园报告个人及共同居住人员的情况，如未按承诺规定执行必须承担相应后果，按有关规定追究责任。
2、按规定必须在教育局平台申报本人及其共同居住人员的健康状况、测量体温情况；返园前14天必须每日完成申报工作；返园前解除隔离的教职员工必须向幼儿园出具相关证明。
3、所有教职员工必须全面完成X康码的申领工作。
4、所有教职员工必须严格做好佩戴ロ罩等个人防护工作，主动向门卫（值勤人员）出示X康码，并接受体温检测，合格后方能入园。
5、 X康码红码和黄码人员一律不得进入6、建议教职员工乘坐私家车、骑_行车或步行上班，尽量避免搭乘公共交通工具。
确需乘坐公共交通工具的，应佩戴ロ罩、手套，不接触交通工具的公共用品和部位，途中应避免与其他乘客近距离接触。
师生返校应急预案范文
一、预案背景为确保师生返校工作顺利进行，有效预防和控制各类突发事件的发生，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案目标1. 保障师生返校过程中的生命财产安全。
2. 确保学校教育教学秩序正常进行。
3. 及时有效地应对各类突发事件，降低损失。
三、预案组织机构及职责1. 预案领导小组负责统筹协调、组织指挥全校返校工作，下设办公室、安全保障组、宣传报道组、后勤保障组等。
2. 安全保障组负责返校期间的安全保卫、疫情防控、应急处置等工作。
3. 宣传报道组负责返校工作的宣传报道、信息收集和发布。
4. 后勤保障组负责返校期间的物资保障、后勤服务等工作。
四、返校流程及要求1. 学生返校流程（1）学生按照学校规定的时间、地点报到。
（2）学生需提供健康码、行程码、核酸检测阴性证明等。
（3）学生需配合学校进行体温检测、消毒等防疫措施。
（4）学生进入校园后，按照学校安排入住宿舍。
2. 教职工返校流程（1）教职工按照学校规定的时间、地点报到。
（2）教职工需提供健康码、行程码、核酸检测阴性证明等。
（3）教职工需配合学校进行体温检测、消毒等防疫措施。
（4）教职工进入校园后，按照学校安排到岗工作。
五、突发事件应急处置1. 疫情防控（1）发现疑似病例，立即启动应急预案，隔离患者，并及时上报相关部门。
（2）加强校园环境卫生消毒，做好防疫物资储备。
（3）加强师生防疫知识宣传教育，提高防疫意识。
2. 自然灾害（1）接到气象预警信息后，立即启动应急预案，组织师生疏散至安全地带。
（2）加强校园安全隐患排查，确保校园设施安全。
（3）做好应急物资储备，确保师生生活需求。
3. 校园安全事故（1）发生安全事故后，立即启动应急预案，组织救援。
（2）及时上报相关部门，协助处理事故。
（3）做好事故原因调查，防止类似事故再次发生。
六、预案实施与评估1. 预案实施（1）各部门按照预案要求，认真履行职责，确保返校工作顺利进行。
（2）加强应急演练，提高应急处置能力。
学生“一人一档”材料说明
学生“一人一档”材料说明
学生首日入校携带物品清单
1.《病源接触情况调查表（一）》
2．《学生(职工）健康情况调查表（二）》（2.3.4.5月）
3.《新冠肺炎疫情防控相关信息调查表》（14天）
4.《庄河市师生员工开学前健康状况信息登记表》
5.《中小学师生员工新冠肺炎疫情防控相关信息调查表》（30天）
6.《庄河市春季开学疫情防控家长告知书》
7.大连市教育局在2020年春季开学复课前致全市中小学家长的一封信家长回执
8.学生共同生活人员大连健康码绿码截图
9.学生共同生活人员国务院客户端疫情防控行程卡截图
10.近期重点地区返庄学生核酸、血清检测报告
11.师生员工离庄期间轨迹排查表（初中、高中一二年级，小学各年级有5月1日后离庄经历的师生员工返校时提交）
以上是返校复学时要携带，交给学校的。
复学后每周《庄河市第二实验小学师生员工健康卡》也要装入档案中。
2020年5月12日。
返校教学方案
返校教学方案•相关推荐最新返校教学方案（精选5篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的最新返校教学方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
返校教学方案1为认真落实省委省政府和教育部有关工作要求，全力做好中小学(幼儿园)返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命安全，确保我市中小学春季学期安全顺利开学，市教育局制定了《中小学(幼儿园)20xx年春季开学疫情防控工作方案》。
一、做好师生返岗返学前期组织引导1.建立师生健康档案和动态跟踪。
学校在2月底之前建立每位师(含临时用工，下同)生的“一码一表一报”(“一码”指健康码；“一表”指师生健康信息档案表；“一报”指师生每日申报健康状况，有异常情况由学校在健康信息档案表中记载)，落实健康信息日报制度。
2.加强在市外教师的返岗管理。
按照“能回尽回”原则，做好在市外教师的返岗管理。
市外返校无固定住所的教师由教育局统筹解决。
对目前涉鄂、身体等原因目前暂不具备返校条件的教职工，各校(园)落实人员做好安抚，并要求其承担能在线上完成的力所能及的工作任务。
3.引导在市外学生有序返校。
按照“能返尽返，可返早返”原则，引导家长、学生有序返校，按防控要求落实市外到校后学生自觉居家休息14天，并做好其动态及健康信息跟踪记载。
对目前涉鄂、身体等原因暂不具备返校条件的学生，各校(园)落实专人做好每日联系、思想引导和心理疏导工作，多种途径做好居家学习指导。
二、做好开学前准备1.百度完善防疫设施条件。
在校门口设立体温检测区；设置临时隔离留观室。
完善室内场所如教室、图书馆、体育场馆等通风措施，加强校园各类场所流动水洗手设施配备。
2.做好防疫物资储备。
以学校为单位，按开学后半个月用量筹集疫情防控所需物资(额温计、84消毒液或百威消毒液、口罩)，额温计按每班一只配备，口罩按教职工每人每天1只测算。
教职工返校返岗情况说明
教职工返校返岗情况说明随着新冠疫情逐渐得到控制，学校逐渐开始有序地进行教职工返校返岗工作。
本文将对教职工返校返岗情况进行说明。
一、返校返岗的时间安排根据国家和地方政府的相关规定，学校制定了教职工返校返岗的时间安排。
在确保疫情防控安全的前提下，学校分批次、有序地安排教职工返校返岗。
返校返岗时间根据教职工的工作性质和需要进行实地工作的程度来确定，以确保教职工的工作顺利进行。
二、返校返岗的防控措施为了保证教职工的健康安全，学校采取了一系列的防控措施。
首先，学校要求所有教职工在返校之前进行核酸检测，并提供阴性证明。
其次，学校对校园内的办公场所、教学楼、宿舍等进行全面消毒和通风，确保环境卫生。
同时，学校要求教职工佩戴口罩，保持社交距离，避免人员聚集。
此外，学校还加强了校园内的疫情监测和报告机制，及时发现和处理疑似病例。
三、返校返岗的工作安排学校在教职工返校返岗后，根据各部门的具体工作需要，制定了详细的工作安排。
教职工根据自己的岗位职责，参与教学、科研、行政管理等各项工作。
学校为教职工提供了必要的工作条件和资源支持，确保教职工能够顺利开展工作。
四、返校返岗的培训和指导为了帮助教职工更好地适应返校返岗后的工作，学校组织了相关的培训和指导。
培训内容包括疫情防控知识、工作安排和注意事项等。
通过培训和指导，提高了教职工的防控意识和工作效率，确保了教职工的工作质量和安全。
五、返校返岗的社会支持教职工返校返岗得到了社会的广泛支持和关注。
学校与社区、企事业单位等建立了良好的合作关系，共同做好疫情防控工作。
社会各界为教职工提供了必要的物资和人力支持，加强了对教职工的关心和关爱。
六、返校返岗的成效和展望通过教职工的返校返岗工作，学校正逐步恢复正常的教学和管理秩序。
教职工的参与和努力，为学校的发展和疫情防控工作做出了重要贡献。
展望未来，学校将继续加强疫情防控工作，同时进一步完善返校返岗的各项措施和机制，确保教职工和学生的健康安全。
2023年提醒老师返校上岗通知,3篇
2023年提醒老师返校上岗通知,3篇提醒老师返校上岗的通知1各单位、各部门和全体教职工：根据上级有关文件精神，结合学校新冠肺炎疫情防控实际，经学校疫情防控领导小组会议研究决定，实行教职工分批返校上班。
具体安排如下：一、分批返校上班安排1.所有校领导、中层干部、科级干部4月1日起正常上班。
2.机关、教学（辅）单位其他管理人员、教辅人员4月7日起正常上班。
3.其他教职工在学生返校前一周返校正常上班。
二、返校返岗注意事项1.所有返校教职工实行体温自我检测日报制度，每天按时完成“江苏理工小助手”APP教职工疫情填报，符合条件返校的，系统自动生成当日有效的“校园临时通行证”。
教职工及其家人，如果有以下几种情形，需要立即报告，暂不返校：（1）教职工或同住家人体温高于37.3度或出现咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等症状。
如出现上述症状，第一时间向二级单位负责人报告，暂不到校，并及时就诊。
（2）教职工或家人从重点疫区国返常，或与近期国外返常人员有过密切接触。
（3）教职工或家人接触过确诊或疑似病例。
（4）教职工或家人近期（14天内）到过重点疫区或接触过从重点疫区回来的人。
（5）居住地所在楼栋的所在单元有疑似病例。
（6）其他异常情况。
对每日疫情谎报瞒报人员，学校将严肃处理和问责，造成严重后果者，将按照我市防疫管控相关规定，依法依规处理。
2.各单位负责人要密切关注教职工健康信息和行程动态，对于符合入校条件且通知正式返岗上班的教职工需加强审核，对有工作需要申请提前返校的教职工要严格审批。
各单位负责人对每日进校人员审批不严，疏于管控的，学校将严肃处理和问责，造成严重后果者，将按照我市防疫管控相关规定，依法依规处理。
3.经审批同意返校的教职工进入校园实施“一测二核三查四通过”，即测体温，核对身份信息，查验当天“教职工临时通行证”，核对与监测无误后方可进校。
详见《江苏理工学院教职工返校返岗流程图》。
师生返校报到工作方案
师生返校报到工作方案师生返校报到工作方案（精选6篇）有较强方向性是工作方案的特点之一。
在公司计划开展某项工作的时候，上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，那么工作方案有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的师生返校报到工作方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师生返校报到工作方案1为切实做好我县中小学校返校复学工作，根据省、市、县疫情防控部门相关要求，结合我县当前疫情防控工作实际，特制定本工作方案。
一、总体要求进一步压实“四方责任”，坚持“人物同防、多病共防”，认真落实国家卫生健康委、教育部联合印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）和“九个到位”的要求，严格落实学校疫情防控条件达不到防疫要求的、不能满足防控技术方案要求的、没有完善应急方案的、防疫物资储备不到位的、校园安全没有保证的不得返校复学的要求，加强统筹协调，坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，科学、周密组织师生返校，加强校园管理和日常疫情防控，确保返校复学安全、平稳、有序。
二、返校复学时间按照分类分层管理原则，采取错时错峰的办法，对全县中小学校（幼儿园）离、返校工作安排如下：1.现在校封闭管理的高三和初中九年级全体师生员工，4月10日下午县疫情防控指挥部发布解封令后，师生员工有序离校，4月11日下午6:00前返校；2.现在校封闭管理的高一、高二和初中七、八年级全体师生员工，4月10日下午县疫情防控指挥部发布解封令后，师生员工有序离校，4月12日下午6：00前返校；3.现居家学习的全体师生员工（含幼儿园）于4月11日早上8:00开始返校；4.五所涉疫学校现居家隔离的师生，隔离期满且核酸检测为阴性人员，即可返校。
离校前各学校要对学生进行疫情防控知识宣传，引导学生做好个人防护，非必要不外出、不聚集。
各级各类学校要科学制订本校离、返校方案，并按照方案要求，严密组织年级班级错时错峰分批、有序离校、返校。
疫情期间学生返校证明学生证明
疫情期间学生返校证明学生证明
在疫情期间，学生需要返校时，学校可以为其提供学生返校证明，以确保学生的安全和身份可信。
1. 证明目的
学生返校证明的目的是确认学生需要回校，并证明其身份合法和无病情。
2. 证明内容
学生返校证明应包含以下内容：
- 学生姓名
- 学生学号
- 所在学院/年级/专业
- 需要返校的原因
- 返校时间
- 健康状况：无疫情相关症状，未被确诊或疑似感染
- 已经做好个人防护的准备（如佩戴口罩、携带消毒液等）
3. 证明颁发机制
学生可以向学校相关部门申请学生返校证明。
需要提供申请以下材料：
- 学生证件照
- 需要返校的理由说明
- 个人健康状况申报表
4. 注意事项
- 学生应提前申请学生返校证明，以免耽误返校计划。
- 学生在申请时应提供真实有效的信息，如提供虚假信息或伪造证明，将承担相应的法律责任。
- 学生在返校后要继续做好个人防护，遵守学校的疫情防控措施和要求。
以上是关于疫情期间学生返校证明的学生证明文档。
希望对您有所帮助！
*注意：本信息仅供参考，具体操作请以学校相关规定为准。
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幼儿园幼儿生病回园证明幼儿园师生定期分期、分批返校方案
幼儿园幼儿生病回园证明幼儿园师生定期分期、分批返校方案嘿，亲爱的小伙伴们，今天咱们来聊聊一个备受关注的话题——幼儿园师生定期分期、分批返校方案。
别看这长得像绕口令，其实里面藏着不少实用的点子哦！咱们这就开始吧。
咱们得明确一个原则：幼儿园是个大家庭，孩子们的健康和安全永远是第一位的。
所以，当有小朋友生病时，咱们得有套完善的回园证明流程，确保每个孩子都能在健康的环境中成长。
一、幼儿生病回园证明1.确诊与报告一旦有幼儿出现疑似症状，家长应立即带孩子去医院就诊。
确诊后，家长需及时向幼儿园报告，以便幼儿园做好相关防疫工作。
2.医生证明幼儿病愈后，家长需携带医生出具的康复证明，方可让孩子回园。
这份证明要详细记录孩子的病情、治疗经过和康复情况，确保幼儿园了解孩子的健康状况。
3.回园流程幼儿园设立专门的回园登记处，家长需在规定时间内携带康复证明，为孩子办理回园手续。
幼儿园工作人员将核对证明，确认无误后，孩子方可进入园区。
二、幼儿园师生定期分期、分批返校方案1.制定返校计划幼儿园根据实际情况，制定分期、分批返校计划。
每批返校的学生数量控制在合理范围内，确保幼儿园能够有序开展防疫工作。
2.分期返校幼儿园将学生分成若干批次，每批学生返校时间间隔一周左右。
这样既保证了幼儿园的防疫工作，又避免了学生和家长过于集中的情况。
3.分批返校幼儿园将学生按年级、班级进行分批返校。
每个年级、班级的学生在规定时间内返校，确保幼儿园内部秩序井然。
4.防疫措施幼儿园加强防疫措施，包括定期消毒、测量体温、佩戴口罩等。
同时，加强对学生的防疫教育，提高学生的自我保护意识。
5.家长配合家长需配合幼儿园做好防疫工作，包括按时接送孩子、遵守幼儿园规定等。
家长要密切关注孩子的健康状况，如有异常，及时与幼儿园沟通。
6.教学安排幼儿园根据实际情况，调整教学计划，确保教学质量。
在学生分批返校期间，幼儿园将采用线上线下相结合的教学方式，保证学生的学业不受影响。
教师返岗工作方案
教师返岗工作方案随着疫情防控形势逐渐好转，学校教育工作也逐步恢复正常，为确保教师们的安全与健康，同时保证教学工作的有效进行，特制定本教师返岗工作方案。
一、返岗前准备工作1. 教师健康检查：所有教师返校前需进行健康检查，包括体温测量、身体状况自查等。
有任何不适症状者，应及时向学校报告并及时就医。
2. 教师健康宣传教育：在返岗前，学校将开展健康宣传教育，提醒教师们注意个人卫生，加强免疫，增强抵抗力，共同保障整体健康安全。
3. 教室及办公室消毒清洁：学校将对教室及办公室进行全面消毒清洁，确保环境卫生。
二、返岗后的工作安排1. 排班制度：学校将采取分段返岗、错峰上班等措施，合理安排教师的返校时间，避免人员聚集。
同时，减少教师之间的接触，避免交叉感染的可能性。
2. 个人防护：教师在校期间需佩戴口罩，并遵循常规的手卫生和呼吸道卫生措施。
如咳嗽、打喷嚏等现象，应遮住口鼻，使用纸巾或肘部遮挡，以减少病毒传播的风险。
3. 保持社交距离：教师在校内应努力保持一米以上的社交距离，减少近距离接触，避免聚集。
4. 走班授课方式调整：对于需要走班授课的学校，可以调整课程计划，减少学生频繁更迭教室的情况，确保教师与学生之间的距离。
5. 教室通风换气：学校将加强教室通风工作，定期开窗换气，保持室内空气流通，减少病毒滞留。
6. 教师会议形式调整：减少面对面会议，采用线上会议工具进行会商和交流，节约时间成本的同时减少人员聚集。
7. 教师培训方式改变：将线下培训转为线上或录播形式，既保证教师专业发展的需求，又减少人员聚集的风险。
三、教师工作责任落实1. 疫情防控教育：学校将加强对教师的疫情防控教育，提醒教师们关注防控政策和措施，认真履行个人防控责任。
2. 学校信息报备：教师需及时向学校报备返岗信息，包括返校时间、个人健康状况等，以便学校及时掌握教师返校情况。
3. 教学工作安排：学校将根据疫情防控要求，制定合理的教学工作安排，确保教师们的教学任务能够按时完成。
2024年学校返校开学准备工作方案范本
2024年学校返校开学准备工作方案范本一、开学前准备1.制定详细开学计划学校成立开学工作领导小组，明确各部门职责，制定详细的开学计划，包括时间表、流程、物资准备、人员分工等。
2.完善疫情防控措施对校园进行全面消毒，设置临时隔离观察区，准备充足的防疫物资，如口罩、消毒液、体温计等。
3.加强师生健康监测建立师生健康档案，定期进行健康监测，对有发热、咳嗽等症状的师生进行排查，确保师生身体健康。
4.开展疫情防控培训组织全体师生开展疫情防控知识培训，提高师生自我防护意识，确保开学后各项防疫措施得到有效执行。
二、开学当天流程1.入校检测师生佩戴口罩，保持1米距离，有序进入校园。
工作人员对师生进行体温检测、健康码查验，确保无异常情况。
2.分班报到各班班主任组织学生报到，收取健康档案、健康码等资料，同时进行疫情防控教育。
3.开展入学教育组织师生开展入学教育，强化疫情防控意识，提高自我防护能力。
4.安排住宿及生活用品为学生安排住宿，发放生活用品，确保学生生活有序。
5.开展疫情防控演练组织师生进行疫情防控演练，熟悉应急处置流程，提高应对突发情况的能力。
三、开学后管理1.加强课堂教学管理严格课堂教学纪律，确保师生佩戴口罩，保持座位间距，避免拥挤。
2.落实宿舍管理加强宿舍管理，定期进行消毒，确保宿舍卫生条件良好。
3.严格食堂管理加强食堂卫生管理，实行分餐制，避免人员密集。
4.开展心理健康教育针对疫情期间学生心理压力，开展心理健康教育，帮助学生调整心态，适应校园生活。
5.定期进行疫情防控检查对学校疫情防控措施进行定期检查，发现问题及时整改。
四、应急预案1.发生疫情应急处理一旦发现疫情，立即启动应急预案，对疑似病例进行隔离观察，配合卫生部门开展流行病学调查。
2.师生发热应急处理发现师生发热，立即启动发热应急预案，将发热师生送至临时隔离观察区，通知家长，配合卫生部门进行处置。
3.突发事件应急处理针对突发事件，如火灾、地震等，制定应急预案，确保师生安全。
关于加强师生员工返校开学管理工作的通知
关于加强师生员工返校开学管理工作的通知局属各中小学、幼儿园，民办各学校，辖区内市属高中、幼儿园，辖区内各高校（中职、技工院校）：春节已过，疫情防控形势依旧严峻复杂，疫情防控任务更加艰巨，“外防输入、内防反弹”的压力进一步增大。
依据《xx 市教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于加强师生员工返校开学管理工作的通知》要求，积极妥善应对新冠肺炎疫情，严防疫情输入，守护广大师生身体健康和生命安全，精准做好2022年春季师生员工返校管理工作，确保平安开学、开学平安。
按照全市疫情防控“稳字当头，稳中求进，稳扎稳打”要求，从严从紧从实从细做好师生员工返校开学管理工作，现就有关要求通知如下：一、师生员工（含三保人员）返校管理要求（一）寒假期间有境外（含港澳台）旅居史的师生员工。
应主动向学校报告个人情况，未经审核一律不得返校。
返校前需按照境外人员入x管理要求，在第一入境点解除集中隔离的返x人员，由属地开发区、区县（市）“点对点”闭环接回，落实“7+7+2”措施，即7天居家隔离（经陆路口岸入境后解除集中隔离返x的人员落实7天集中隔离措施）、7天健康监测、健康监测结束后再进行2次核酸监测（每7天进行1次核酸检测），居家隔离和健康监测期间仍需按照要求进行 4次核酸检测。
完成所有管控措施后，本人需向学校提出－１－申请，并提供解除集中隔离证明材料、解除居家隔离（健康监测）证明材料、历次核酸检测阴性证明、入校前48小时内核酸检测阴性证明、健康码绿码等材料，经学校评估同意后，允许返校。
与有境外旅居史的同住人员，参照执行。
（二）寒假期间有国内中高风险地区旅居史的师生员工。
应主动向学校报告个人情况，未经审核一律不得返校。
返校前需按照中高风险地区入x人员管理要求，落实隔离医学观察、核酸检测等疫情防控措施。
完成所有管控措施后，本人需向学校提出申请，提供解除集中隔离（居家隔离）证明材料、历次核酸检测阴性证明、入校前48小时内核酸检测阴性证明、健康码绿码、行程卡等材料，经学校评估同意后，允许返校。
学生返校材料
学生防疫健康档案
系部：专业：班级：
本人特别承诺，以上健康档案内容真实有效。
承诺人：（签字、按指印）联系电话：注：以返校当时时间为准向前推进14天。
1
学生返校报到行程车次、时间一览表系部：日期：
2
附件3
个人健康承诺书
姓名：身份证号：
电话：家庭住址：
在新冠肺炎疫情防控期间，本人自觉遵守并将继续遵守疫情防控有关规定，现郑重承诺如下：
一、本人及家人/共同生活人员近期（自今日起前14天内）无到过境外、国内中高风险地区疫区，无接触过来自境外、国内疫情中高风险地区的发热或有呼吸道症状患者，无接触过新冠肺炎确诊病例或无症状感染者。
二、本人及家人/共同生活人员近期（自今日起前14天内）没有出现发热、干咳等症状，健康码没有出现过红码或黄码。
三、自觉保持个人清洁卫生、勤洗手、注意咳嗽礼仪；出宿舍门戴口罩、不随意串门、不外出参加聚餐聚会；自觉接受医疗机构流行病学调查，主动配合学校、居住地进行健康监测，当出现发热（体温≥37.3摄氏度）、乏力、干咳等不适症状时，及时报告并按照规范流程就诊。
四、在校期间如拒不遵守和落实疫情防控相应措施，学校有权给予从严从重处分并据实报警。
本人完全了解上述内容，以上情况属实，如有隐瞒，愿意承担相关法律责任。
承诺人：年月日
3
附件4
返校学生材料整理模板
健康码行程码
疫苗接种凭证截图
14天钉钉打卡
截图
4。
教职工返校返岗安全工作须知
全省各级各类学校教职工安全返校返岗准备工作应做好以下几点一、根据开学准备工作需要和疫情防控工作要求，各地各校要通知教职工和校内相关服务企业员工安全有序返回学校所在地。
所有外出的教职工返回居住地后须连续居家隔离观察14天，健康者方可返校。
学校要对返校返岗教职工妥善安排相应工作，并纳入防控日常管理。
二、因疫情防控相关规定仍滞留在外地的教职工，可以暂缓返回学校所在地。
三、凡参与属地疫情防控工作的教职工，要在开学前14天向相关组织申请离岗，并自觉进行居家隔离观察。
四、教职工返程途中要注意做好个人防护，跨区域返程的教职工，距离较近的优先选择自驾方式，长途出行需搭乘公共交通，应尽量选择直达交通工具，减少换乘，避免长时间逗留在人群聚集的场所。
要妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。
五、各级各类学校继续坚持“日报告”“零报告”制度，每天精准掌握教职工行程动态和健康状况，杜绝教职工带病、带隐患返校。
六、学校相关部门应将驻地疫情防控相关规定通知到每位在外教职工和相关校内服务企业员工，所有返回的教职工和服务企业员工，必须严格遵守当地疫情防控指挥机构相关管理规定。
小学重点人员返校工作一人一策方案
小学重点人员返校工作一人一策方案方案目标与范围在当前的教育形势下，小学的重点人员返校工作显得尤为重要。
为确保学生的安全与健康，制定一套个性化的返校方案，既要符合教育部门的相关规定，又要能够灵活应对不同学生的需求。
方案的目标是保障学生顺利、安全地返校，同时提高班级的整体管理效率。
组织现状与需求分析小学的重点人员主要包括因家庭原因、健康状况等特殊情况需要进行个性化管理的学生。
这些学生可能在心理上、学习上或社交上存在一定的困难。
因此，学校需要根据每个学生的具体情况制定详细的返校方案。
学生和家长对返校的安全性、学习支持和心理辅导有着较高的需求。
通过对目前学校的现状分析，发现有以下几个关键点：- 学校需要建立一个数据管理平台，以便及时跟踪学生的健康状态和学习进度。
- 需要定期与家长沟通，了解学生的情况，并给予相应的支持。
- 学校的教职员工需要明确分工，既要负责日常的教学工作，也要关注重点人员的心理健康。
实施步骤与操作指南根据以上分析，制定出以下详细的实施步骤：1. 数据管理平台的建立建立一个线上平台，便于教师、学生和家长之间的信息交流。
平台应包括以下几个模块：- 健康状态登记：家长每天需在平台上登记孩子的健康状况，包括体温、是否有咳嗽等症状。
- 学习情况反馈：教师可以在平台上记录学生的学习进度和问题，家长可随时查看。
- 心理健康支持：提供心理咨询的预约功能，家长和学生可以根据需要联系校内心理老师。
2. 家庭沟通机制定期组织家长会，确保家长了解学校的政策和措施。
可以采取线上和线下结合的方式，增加参与度。
内容可以包括：- 学校的安全防护措施- 学生心理健康的重要性- 如何帮助孩子适应返校生活3. 教职员工培训为教职员工提供专业的培训，内容包括：- 如何识别学生的心理健康问题- 有效的沟通技巧- 应急处理程序培训应定期进行，确保每位教职员工都能及时掌握相关知识。
4. 个性化支持方案根据每位重点人员的具体情况，制定个性化的支持方案。
返岗返校老师发言稿范文
大家好！首先，我要向大家表示衷心的感谢。
在这特殊的时期，我们共同经历了艰难的抗疫斗争，如今，我们终于迎来了返校复课的日子。
在这个重要的时刻，我非常荣幸能代表全体返岗返校的老师们，发表一番感慨。
首先，我要感谢党和政府对我们教育工作的高度重视。
在疫情肆虐之际，我国政府采取了一系列有力措施，保障了广大师生的生命安全和身体健康。
正是因为有了党和政府的坚强领导，我们才能在疫情形势严峻的情况下，顺利地完成了线上教学任务，保证了教育教学工作的顺利进行。
其次，我要感谢校领导、同事们和广大师生家属的关心与支持。
在这场抗疫斗争中，大家齐心协力，共克时艰。
正是这种团结一心的精神，让我们战胜了疫情，迎来了返校复课的日子。
作为一名教师，我深知自己肩负着教书育人的重任。
在返校复课之际，我想借此机会，向大家提出以下几点要求：一、提高政治站位，增强“四个意识”。
我们要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与党中央保持高度一致。
二、严守纪律，确保教育教学秩序。
我们要严格遵守学校的各项规章制度，加强教育教学管理，确保教育教学秩序井然。
三、关爱学生，关注学生身心健康。
我们要关心学生的生活、学习和成长，关注学生的身心健康，帮助他们度过这段特殊时期。
四、加强自身修养，提升教育教学水平。
我们要不断学习，提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
五、团结协作，共同推进学校发展。
我们要团结一心，共同为学校的发展献计献策，为学校的发展贡献自己的力量。
亲爱的同事们，让我们携手共进，以饱满的热情投入到教育教学工作中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！最后，祝愿我们的学校繁荣昌盛，祝愿我们的教育事业蒸蒸日上，祝愿全体师生身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！。
返校证明模板
返校证明模板
尊敬的学校领导：
我是（你的姓名），（你的学号），现就读于（你的学校名称），就读专业为（你的专业名称），特此申请办理返校证明。
一、证明事由。
由于个人原因，我需要提前返校，因此急需一份返校证明，以便顺利办理相关手续。
二、证明内容。
1. 本人基本信息，姓名、性别、出生年月、身份证号码、联系方式等；
2. 学习情况，入学时间、就读专业、年级、班级等；
3. 请假情况，请假时间、请假原因、请假手续是否合规等；
4. 需要返校的具体原因，例如参加学校组织的活动、实习、就业等；
5. 学校意见，学校是否同意本人提前返校，并愿意给予支持。
三、证明材料。
1. 本人身份证复印件；
2. 请假手续相关材料；
3. 其他相关证明材料（如活动通知、实习协议等）。
四、办理流程。
1. 本人向学校相关部门提出返校申请；
2. 学校相关部门审核申请材料；
3. 学校出具返校证明。
五、特别说明。
1. 本人保证提供的材料真实有效；
2. 如有需要，本人愿意接受学校的进一步审核。
六、联系方式。
如有需要，可通过以下联系方式与本人取得联系，（你的联系方式）。
七、结语。
在学校的学习生活中，我将继续努力学习，遵守学校规章制度，为学校争光添彩，不辜负学校的培养和期望。
特此申请。
申请人，（你的姓名）。
申请日期，（申请日期）。
以上是我针对返校证明的申请内容，如有不足之处，还请学校领导批评指正，谢谢！
此致。
敬礼。
（你的签名）。
（日期）。
钉钉教职工返校承诺书模板
钉钉教职工返校承诺书模板尊敬的教职工：鉴于当前疫情防控形势，为确保校园安全和师生健康，根据教育部门相关要求，我们特制定此返校承诺书。
请所有教职工在返校前认真阅读并遵守以下承诺：1. 健康监测：本人承诺在返校前14天内，每日进行自我健康监测，如实记录体温和健康状况。
如有发热、咳嗽、乏力等症状，将及时就医并报告学校。
2. 行程报告：本人承诺如实报告返校前14天内的行程轨迹，包括但不限于居住地、工作地及旅行史等，确保无隐瞒、无误报。
3. 核酸检测：根据学校要求，本人承诺在返校前完成核酸检测，并提供检测阴性证明。
如检测结果为阳性，将主动隔离并及时通知学校。
4. 遵守防疫规定：本人承诺严格遵守学校及所在地区疫情防控相关规定，包括但不限于佩戴口罩、保持社交距离、避免聚集等。
5. 个人卫生：本人承诺保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤消毒，不随地吐痰，使用公筷公勺，减少不必要的接触。
6. 健康教育：本人承诺积极参与学校组织的疫情防控知识培训，提高自我防护意识和能力。
7. 信息更新：本人承诺及时更新个人健康状况和行程信息，如有变化，将第一时间通知学校。
8. 配合隔离：如因疫情防控需要，本人承诺配合学校和卫生部门的隔离安排，不擅自离开隔离区域。
9. 责任承担：本人承诺对因违反防疫规定而造成的任何后果承担全部责任。
10. 支持学校工作：本人承诺全力支持和配合学校在疫情防控期间的各项工作，共同维护校园安全。
本人已认真阅读并理解上述承诺内容，并保证遵守执行。
如有任何疑问或需要帮助，将及时与学校联系。
教职工签名：日期：（注：本模板仅供参考，具体内容应根据学校实际情况和当地疫情防控要求进行调整。
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师生返岗返校预通知全体师生：2020年春季学期开学时间已经明确。
根据省政府通告、省教育厅通知和专题视频会议工作部署，学校要求当前仍然滞留在县外的低风险师生返回学校所在地，以满足14天居家观察条件。
返回途中要做到安全防护，到达村街小区后要向社区报告并服从疫情防控管理，同时向班主任、学校报告。
另：第一：中、高风险人群（师生）暂不返校，等候通知。
高风险人群：（1）曾经被诊断为新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者；（2）近14天与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触史的学生和教职员工；（3）近14天有武汉旅居史的学生和教职员工；或有意大利、西班牙、法国、德国、美国、瑞士、英国、荷兰、瑞典、挪威、丹麦、奥地利、比利时、伊朗、韩国等高风险国家旅居史的学生和教职员工。
中风险人群：（1）近14天有发热（腋温≥37.3℃、额温≥36.8℃）、咳嗽等呼吸道症状者；（2）近14天有非武汉市等中高风险地区旅居史或与入境来皖（回皖）人员有密切接触史的学生和教职员工第二：原要求师生每天填报的《中小学教职员工和学生健康及流向个人信息表》继续记录直至正式返校时与《承诺书》（附后）一起上交；第三：遵照上级要求，返校复课前面向老师、学生、家长全员培训的疫情防控材料另行发送，请注意学习。
中学年月日新冠肺炎疫情防控师生必读为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，确保我校2020年春季学期学校工作平稳运行，亟需加强对广大师生员工个人卫生防护技能知识培训和心理健康教育，保证师生员工身心健康和安全。
现将有关防护知识选编于后，望广大师生认真学习并遵照执行。
同时，所有返校师生员工需向学校承诺其报告的真实性，签订承诺书（返岗复课时递交）。
一、个人卫生防护1.公共场所的个人卫生防护C在密闭公共场所要正确佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩；C减少接触公共物品；C打喷嚏或咳嗽时，如未佩戴口罩，须用纸巾或手肘衣服遮住口鼻；C外出回来后立即洗手，采用“七步洗手法”，全程保持手卫生；C尽量减少外出活动频率，缩小外出活动范围。
2.医用口罩使用指引C学校根据国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制《关于印发公众科学戴口罩指引的通知》（联防联控机制发〔2020〕33号）文件精神，加强科学引导（见教室张贴）。
C 更换和存放：每4小时更换一次性医用口罩。
在此期间，若无明显脏污、变形、损坏，可重复使用；若口罩被污染，应立即更换，不可重复使用。
每人需准备一个清洁、透气的纸袋存放个人医用口罩，并标记姓名，确保专人专用，避免交叉感染。
C 佩戴方法：佩戴口罩前应洗手，在戴口罩过程中避免接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。
面向口罩无鼻夹的一面，两手各拉住一边耳带，使鼻夹位于口罩上方；用口罩抵住下巴；将耳带拉至耳后，调整耳带至感觉尽可能舒适；将双手手指置于金属鼻夹中部，一边向内按压一边顺着鼻夹向两侧移动指尖，直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止。
医用一次性口罩，蓝色面朝外，白色面贴口鼻。
C摘脱方法：口罩外侧吸附了大量细菌，脱下口罩时避免触碰口罩外侧，用手抓着系带取下，应将口罩接触口鼻的一面朝外折好，放入清洁的自封袋中。
不宜将摘下来的口罩直接塞进口袋里或随意丢弃，避免造成医用口罩二次污染。
摘脱口罩之后，一定要记得清洗双手，保持手卫生。
C处理：废弃的一次性医用口罩应统一收集处理。
健康学生和老师使用过的一次性医用口罩，按照生活垃圾分类要求处理即可；出现发热、咳嗽等症状人员佩戴的医用口罩，需按照医疗废物处理流程交由有资质的单位处理。
3.保持手卫生C要做到减少接触交通工具的公共物品或部位；C接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用肥皂、洗手液或免洗手消毒液清洁手部；C避免用手接触口鼻眼。
4.正确的洗手方法C第一步，掌心相对，手指并拢相互摩擦；C第二步，手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；C第三步，掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；C第四步，弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；C第五步：一只手握住另一只手的拇指搓擦，交换进行；C第六步：将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；C第七步：一只手的手掌握住另一只手的手腕部分，旋转揉搓，交换双手。
R 小技巧：按“内—外—夹—弓—大—立—腕”口诀进行；时间不应少于20秒，相当于唱完两遍“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐！”的《生日快乐歌》。
5. 健康打卡与报告制度C坚持每日健康打卡，报告健康状况和接触新冠肺炎病人、疑似病人及无症状感染者情况；C当出现发热、咳嗽等症状时，要马上告知老师或学校疫情报告负责人；C若发热（额温≥36.8℃或腋下体温≥37.3℃，后者更为准确），在校学生和教职员工到学校指定健康观察室休息，必要时及时送诊。
6. 就诊防护C如果出现发热、咳嗽等症状，按规定去定点医院就医；C尽量避免乘坐公交车、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。
二、健康生活方式1. 作息规律，保证充足的睡眠时间C初中生每天9小时，教职员工每天保持8小时睡眠；C 不打破平时的作息规律，上床睡觉时间不宜比平时推迟半小时以上，起床时间不宜比平时推迟1小时以上。
2. 健康饮食C一日三餐定时；C保持食物多样，不偏食、挑食；C不喝含糖饮料，多喝开水、茶水；C家长和儿童青少年一起准备食物，讨论食品营养，学会简单烹饪。
3. 减少视屏时间除完成教育部门线上教学以外，要尽可能减少视屏时间。
C每天看手机、电脑、电视、Pad等视屏电子产品，6岁以上的人群不宜超过2小时；C家长成为子女的榜样，避免“手机控”“电视控”；C用体力活动、家务劳动、亲子互动游戏代替视屏行为。
4. 加强体力活动教职员工及学生尽可能增加室内运动、家务劳动；在少接触他人或者与他人保持1.5米以上距离的情况下，进行户外体育锻炼，加强体力活动。
C 对于5～17岁的儿童，世界卫生组织建议，每天累计至少60分钟中等强度（如健美操、踢毽子等）到高强度（如快速高抬腿、跳绳等）体力活动，并且大多数日常体力活动应该是有氧运动；C 18岁以上的人群，每周至少完成150分钟中等强度有氧体力活动或75分钟的高强度体力活动，每次应该至少持续10分钟。
此外，每周还应有2次肌肉力量运动。
三、教师上班的健康要求C 近14天无发热、咳嗽等感冒样症状，无高风险地区和国家旅居史，无与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者及境外来皖（回皖）人员接触史；C 在办公室入口醒目位置放置快速免洗手消毒液或普通洗手液，并有醒目标识提示保持手卫生；C 两人及以上办公时佩戴口罩；C 电脑专用，不使用他人及公共电脑；C 全天保持通风状态，空调暂停使用；C 每日晚间对办公室公共设施进行消毒。
四、上课卫生要求C 公共教室仅供教学使用,暂停其他聚集性活动；C教师授课时佩戴医用口罩；C学生上课时佩戴口罩；C必要时错峰上课；C 教师在上课前后均要洗手；C教室消毒、通风。
要求见“安徽省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引”。
五、进餐卫生要求C有潜在疫情风险的地区，教职员工和学生进餐可实行错峰制；C采用分餐制；C避免面对面就餐，若条件允许应隔位就座或保持人与人之间的安全防护距离（1.5米），避免就餐时说话，避免扎堆就餐；C就餐前、就餐后洗手；C食堂消毒通风要求见“安徽省学校新冠肺炎疫情重点场所防控指引”。
六、学生和教职员工返校途中安全防护C如有发热、咳嗽等症状，应佩戴口罩及时就医，排除新冠肺炎病毒感染后再择期返校；C乘坐公共交通工具、进入公共场所时，全程佩戴口罩；C全程保持手卫生，减少接触交通工具上的公共物品或部位。
当手接触了公共物品、咳嗽时用手捂、饭前便后等情况下，用洗手液或肥皂流水洗手，遵从“七步洗手法”；或者使用免洗手消毒液清洁双手；C避免用手接触口鼻眼；C打喷嚏或咳嗽时用纸巾捂住并妥善处理废弃纸巾，无纸巾时可用手肘衣服遮住口鼻；C应留意周围旅客状况，避免与可疑人员近距离接触。
发现身边出现可疑症状者须及时报告乘务人员；C做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医；C旅途中如需到医疗机构就诊，主动告诉医生个人14天内是否到过新冠肺炎疫情高风险地区或国家的旅居史，是否途经疫情高风险地区或国家，是否接触过确诊病例、疑似病例、无症状感染者等，积极配合开展相关流行病学调查；C妥善保存旅行票据信息，以配合密切接触者的调查；C到校按学校要求报告，登记相关信息，填写健康卡。
七、心理健康1. 开展多形式心理健康教育C学校通过微博、公众号、微信群或QQ群向教职员工和学生推送心理健康科普类文章等；C利用校园公告栏、宣传栏、教室黑板报、宣传手册发放等方式做好心理健康教育；C教师学习心理健康知识，及时发现、疏导学生心理健康问题；C教师将心理健康教育融入教学活动。
2.营造良好的心理健康氛围C营造良好的校园氛围来帮助学生恢复规律学习生活、获得稳定感；C提倡学生维护人际交往，通过远程方式与家人、朋友、同学等保持积极联系，彼此表达关心，获得情感支持；C如有条件，学校建立心理健康热线；C鼓励学生和教职员工利用社会心理热线服务和心理危机干预服务系统。
3. 积极推进心理健康的自我调适C多运动，增强体质，促进身心健康；C听音乐，缓解紧张情绪；C家长和子女之间保持良好的亲子互动；C不信谣，不传谣。
4. 及时发现师生的严重心理健康问题C家长和教师学习儿童青少年心理发展规律的知识，关注他们的心理波动和行为表现，倾听他们的抱怨和愿望，了解他们封闭的心理活动；C学校教职员工同事之间要相互关心，及时发现同事有可能存在的严重心理健康问题，并向单位领导汇报；C充分利用我县综合性医院心理门诊、精神卫生中心及各类有资质的心理咨询机构等资源，及时转介受疫情影响导致严重心理问题的学生和教职员工接受专业的心理咨询和治疗，并做好后续的衔接和支持性工作。
疫情防控开学返校工作安排（一）返校前准备1.提前发布师生返岗返校预通知①尚在外地低风险地区（非武汉等重点疫区、非境外）的教职员工和学生安全有序返回学校所在地（市、县），并做好居家隔离；②全体教职员工申领“健康码”；③所有预备返校人员认真记录《中小学幼儿园教职员工和学生健康及流向个人信息表》，落实一人一表健康档案。
2.制定“两案八制”①两案：返校工作方案、突发疫情应急处置预案。
②八制：学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。
3.开展防疫教育培训组织师生、家长收看《返校前防疫专题课——预防新冠肺炎》，对全校教师特别是班主任及卫生防疫人员进行防疫制度、个人防护、重点场所清洁消毒等知识与技能培训，组织“突发疫情事件”应急演练。