人教版八年级上册数学——全等三角形复习题

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人教版八年级数学上册《第12章全等三角形证明》经典题(含答案)

人教版八年级数学上册《第12章全等三角形证明》经典题(含答案)
证明:(1)∵BE⊥AC,CF⊥AB∴∠ABM+∠BAC=90°,∠ACN+∠BAC=90°∴∠ABM=∠ACN∵BM=AC,CN=AB∴△ABM≌△NAC∴AM=AN
∵OM=OM∴△AOM≌△BOM (AAS)∴OA=OB∵ON=ON
∴△AON≌△BON (SAS)∴∠OAB=∠OBA,∠ONA=∠ONB
∵∠ONA+∠ONB=180∴∠ONA=∠ONB=90∴OM⊥AB
15.(5分)如图,已知AD∥BC,∠PAB的平分线与∠CBA的平分线相交于E,CE的连线交AP于D.求证:AD+BC=AB.
∴∠A=∠BFE∵AB//CD∴∠A+∠D=180º∵∠BFE+∠CFE=180º
∴∠D=∠CFE又∵∠DCE=∠FCE CE平分∠BCD CE=CE
∴⊿DCE≌⊿FCE(AAS)∴CD=CF
∴BC=BF+CF=AB+CD
8.已知:AB//ED,∠EAB=∠BDE,AF=CD,EF=BC,求证:∠F=∠C
∴AE垂直BD∵BE⊥AE∴点E一定在直线BD上,在等腰三角形ABD中,AB=AD,AE垂直BD∴点E也是BD的中点∴BD=2BE∵BD=CD=AC-AB∴AC-AB=2BE
12.已知,E是AB中点,AF=BD,BD=5,AC=7,求DC
∵作AG∥BD交DE延长线于G∴AGE全等BDE∴AG=BD=5∴AGF∽CDF
∵AC=AC∴△ADC≌△AFC(SAS)
∴AD=AF
∴AE=AF+FE=AD+BE
7.如图,四边形ABCD中,AB∥DC,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,且点E在AD上。求证:BC=AB+DC。
在BC上截取BF=AB,连接EF

人教版八年级数学上册《12.2三角形全等的判定》练习题(附答案)

人教版八年级数学上册《12.2三角形全等的判定》练习题(附答案)

人教版八年级数学上册《12.2三角形全等的判定》练习题(附答案)一选择题1.下列条件不能判定两个直角三角形全等的是( )A. 斜边和一直角边对应相等B. 两个锐角对应相等C. 一锐角和斜边对应相等D. 两条直角边对应相等2.一块三角形玻璃被打碎后店员带着如图所示的一片碎玻璃去重新配一块与原来全等的三角形玻璃能够全等的依据是( )A. ASAB. AASC. SASD. SSS3.如图OD⊥AB于点D OP⊥AC于点P且OD=OP则△AOD与△AOP全等的理由是( )A. SSSB. ASAC. SSAD. HL4.如图为6个边长相等的正方形的组合图形则∠1+∠2+∠3的度数为( )A. 90°B. 135°C. 150°D. 180°5.如图AC是△ABC和△ADC的公共边下列条件中不能判定△ABC≌△ADC的是( )A. AB=AD,∠2=∠1B. AB=AD,∠3=∠4C. ∠2=∠1,∠3=∠4D. ∠2=∠16.如图已知点B、E、C、F在同一直线上且BE=CF,∠ABC=∠DEF那么添加一个条件后.仍无法判定△ABC≌△DEF的是( )A. AC=DFB. AB=DEC. AC//DFD. ∠A=∠D7.如图点C D在AB同侧∠CAB=∠DBA下列条件中不能判定△ABD≌△BAC的是( )A. ∠D=∠CB. BD=ACC. AD=BCD. ∠CAD=∠DBC8.如图D是AB上一点DF交AC于点E,DE=FE,FC//AB若AB=4,CF=3则BD的长是( )A. 0.5B. 1C. 1.5D. 29.如图△ABC中AB=AC,AD是角平分线BE=CF则下列说法中正确的有( )①AD平分∠EDF;②△EBD≌△FCD;③BD=CD;④AD⊥BC.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”如图四边形ABCD是一个筝形其中AD=CD AB=CB 在探究筝形的性质时得到如下结论:③四边形ABCD的面积其中正确的结论有.( )A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个二填空题11.如图在3×3的正方形网格中∠1+∠2=_______度.12.如图已知AB=AC,EB=EC,AE的延长线交BC于D则图中全等的三角形共有______对.13.如图所示的网格是正方形网格点A,B,C,D均落在格点上则∠BAC+∠ACD=____°.14.如图∠A=∠E,AC⊥BE,AB=EF,BE=10,CF=4则AC=______.15.如图在△ABC和△DEF中点B,F,C,E在同一直线上BF=CE,AB//DE请添加一个条件使△ABC≌△DEF这个添加的条件可以是______(只需写一个不添加辅助线).16.如图在△ABC中高AD和BE交于点H且DH=DC则∠ABC=°.17.如图在四边形ABCD中AB=AD,∠BAD=∠BCD=90∘连接AC若AC=6则四边形ABCD的面积为.18.如图∠C=90°,AC=20,BC=10,AX⊥AC点P和点Q同时从点A出发分别在线段AC和射线AX上运动且AB=PQ当AP=______时以点A,P,Q为顶点的三角形与△ABC全等.19.如图△ABC中AB=AC,AD⊥BC于D点DE⊥AB于点E BF⊥AC于点F,DE=3cm则BF=cm.20.如图所示∠E=∠F=90∘,∠B=∠C,AE=AF结论:①EM=FN②AF//EB③∠FAN=∠EAM④△ACN≌△ABM.其中正确的有______ .三解答题21.如图点A,D,C,F在同一条直线上AD=CF,AB=DE,AB//DE.求证:BC=EF.22.如图点C、F、E、B在一条直线上∠CFD=∠BEA,CE=BF,DF=AE写出CD与AB之间的关系并证明你的结论.23.如图B、C、E三点在同一条直线上AC//DE,AC=CE,∠ACD=∠B.求证:△ABC≌△CDE24.已知:如图在△ABC中BE⊥AC垂足为点E,CD⊥AB垂足为点D且BD=CE.求证:∠ABC=∠ACB.25.如图在△ABC中AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点点E在BC边上且BE=BD 连接AE,DE,DC.(1)求证:△ABE≌△CBD;(2)若∠CAE=30°求∠BDC的度数.答案和解析1.【答案】B【解析】直角三角形全等的判定方法:HL,SAS,ASA,SSS,AAS做题时要结合已知条件与全等的判定方法逐一验证.【解答】解:A.符合判定HL故本选项正确不符合题意;B.全等三角形的判定必须有边的参与故本选项错误符合题意;C.符合判定AAS故本选项正确不符合题意;D.符合判定SAS故本选项正确不符合题意.故选B.2.【答案】A【解析】本题考查了全等三角形的判定:全等三角形的判定方法中选用哪一种方法取决于题目中的已知条件若已知两边对应相等则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等则必须再找一组对边对应相等若已知一边一角则找另一组角或找这个角的另一组对应邻边.利用全等三角形判定方法进行判断.【解答】解:这片碎玻璃的两个角和这两个角所夹的边确定从而可根据“ASA”重新配一块与原来全等的三角形玻璃.故选:A.3.【答案】D【解析】本题考查了直角三角形全等的判定的知识点解题关键点是熟练掌握直角三角形全等的判定方法HL.根据直角三角形全等的判别方法HL可证△AOD≌△AOP.【解答】解:∵OD⊥AB且OP⊥AC∴△AOD和△AOP是直角三角形又∵OD=OP且AO=AO∴△AOD≌△AOP(HL).故选D.4.【答案】B【解析】本题考查了全等图形准确识图并判断出全等的三角形是解题的关键标注字母利用“边角边”证明△ABC和△DEA全等根据全等三角形对应角相等可得∠1=∠4从而求出∠1+∠3=90°再判断出∠2=45°进而计算即可得解.【解答】解:如图在△ABC和△DEA中{AB=DE∠ABC=∠DEA=90°BC=EA,∴△ABC≌△DEA(SAS)∴∠1=∠4∵∠3+∠4=90°∴∠1+∠3=90°又∵∠2=45°∴∠1+∠2+∠3=90°+45°=135°.故选B.5.【答案】A【解析】本题考查三角形全等的判定方法判定两个三角形全等的一般方法有:SSS SAS ASA AAS等.利用全等三角形的判定定理:SSS SAS ASA AAS等逐项进行分析即可.判定两个三角形全等时必须有边的参与若有两边一角对应相等时这个角必须是两边的夹角.【解答】解:A.AB=AD∠2=∠1再加上公共边AC=AC不能判定△ABC≌△ADC故此选项符合题意;B.AB=AD∠3=∠4再加上公共边AC=AC可利用SAS判定△ABC≌△ADC故此选项不合题意;C.∠2=∠1∠3=∠4再加上公共边AC=AC可利用ASA判定△ABC≌△ADC故此选项不合题意;D.∠2=∠1∠B=∠D再加上公共边AC=AC可利用AAS判定△ABC≌△ADC故此选项不合题意;故选A.6.【答案】A【解析】解:∵BE=CF∴BE+EC=EC+CF即BC=EF且∠ABC=∠DEF∴当AC=DF时满足SSA无法判定△ABC≌△DEF故A不能;当AB=DE时满足SAS可以判定△ABC≌△DEF故B可以;当AC//DF时可得∠ACB=∠F满足ASA可以判定△ABC≌△DEF故C可以;当∠A=∠D时满足AAS可以判定△ABC≌△DEF故D可以;故选:A.根据全等三角形的判定方法逐项判断即可.本题主要考查全等三角形的判定方法 掌握全等三角形的判定方法是解题的关键 即SSS SAS ASA AAS 和HL .7.【答案】C【解析】本题考查了全等三角形的判定定理的应用 能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键 注意:全等三角形的判定定理有SAS ASA AAS SSS 符合SSA 和AAA 不能推出两三角形全等. 根据图形知道隐含条件BC =BC 根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.【解答】解:A 添加条件∠D =∠C 还有已知条件∠CAB =∠DBA BC =BC 符合全等三角形的判定定理AAS 能推出△ABD ≌△BAC 故本选项错误;B 添加条件BD =AC 还有已知条件∠CAB =∠DBA BC =BC 符合全等三角形的判定定理SAS 能推出△ABD ≌△BAC 故本选项错误;C 添加条件AD =BC 还有已知条件∠CAB =∠DBA BC =BC 不符合全等三角形的判定定理 不能推出△ABD ≌△BAC 故本选项正确;D ∵∠CAB =∠DBA ∠CAD =∠DBC∴∠DAB =∠CBA 还有已知条件∠CAB =∠DBA BC =BC 符合全等三角形的判定定理ASA 能推出△ABD ≌△BAC 故本选项错误;故选C .8.【答案】B【解析】解:∵CF//AB∴∠A =∠FCE ∠ADE =∠F∴在△ADE 和△CFE 中{∠A =∠FCE∠ADE =∠F DE =FE∴△ADE ≌△CFE(AAS)∴AD =CF =3∵AB =4∴DB =AB −AD =4−3=1.故选B .根据平行线的性质 得出∠A =∠FCE ∠ADE =∠F 再根据全等三角形的判定证明△ADE ≌△CFE得出AD=CF根据AB=4CF=3即可求线段DB的长.本题考查了全等三角形的性质和判定平行线的性质的应用能判定△ADE≌△FCE是解此题的关键解题时注意运用全等三角形的对应边相等对应角相等.9.【答案】C【解析】解:∵AB=AC AD平分∠BAC∴BD=DC AD⊥BC故③④正确在RT△BDE和RT△CDF中{BE=CFBD=CD∴RT△BDE≌RT△CDF故②正确∵AD⊥BC∴∠ADC=∠CDF=90°∴BC平分∠EDF.故①错误.故选:C.根据等腰三角形的三线合一可以判断③④正确根据HL可以证明RT△BDE≌RT△CDF可以判断②正确由BC平分∠EDF得出①错误故不难得到结论.本题考查全等三角形的判定和性质等腰三角形的性质角平分线的定义等知识解题的关键是等腰三角形三线合一的性质的应用属于中考常考题型.10.【答案】C【解析】此题考查全等三角形的判定和性质关键是根据SSS证明△ABD与全等和利用SAS证明与全等.【解答】解:如图在△ABD与中故①正确;∴∠ADB=∠CDB在与中∴∠AOD=∠COD=90°∴AC⊥DB故②正确;故③错误.故选C.11.【答案】90【解析】本题考查了全等三角形的判定和性质能看懂图形是解题的关键.首先判定两个三角形全等然后根据全等三角形的性质及直角三角形的性质即可判断得出结论.【解答】解:如图所示:∵∠ACB=∠DCE=90°AC=DC BC=EC∴Rt△ACB≌Rt△DCE∴∠2=∠EDC在Rt△DCE中∠1+∠EDC=90°∴∠1+∠2=90°.12.【答案】3【解析】解:①△ABE≌△ACE∵AB=AC EB=EC∴△ABE≌△ACE;②△EBD≌△ECD∵△ABE≌△ACE∴∠ABE=∠ACE∴∠EBD=∠ECD∵EB=EC∴△EBD≌△ECD;③△ABD≌△ACD∵△ABE≌△ACE△EBD≌△ECD∴∠BAD=∠CAD∵∠ABC=∠ABE+∠BED∴∠ABC=∠ACB∵AB=AC∴△ABD≌△ACD∴图中全等的三角形共有3对.在线段AD的两旁猜想所有全等三角形再利用全等三角形的判断方法进行判定三对全等三角形是△ABE≌△ACE△EBD≌△ECD△ABD≌△ACD.本题考查学生观察猜想全等三角形的能力同时也要求会运用全等三角形的几种判断方法进行判断.13.【答案】90【解析】【解答】解:在△DCE和△ABD中∵{CE=BD=1∠E=∠ADB=90°DE=AD=3∴△DCE≌△ABD(SAS)∴∠CDE =∠DAB∵∠CDE +∠ADC =∠ADC +∠DAB =90°∴∠AFD =90°∴∠BAC +∠ACD =90°故【答案】90.【分析】本题网格型问题 考查了三角形全等的性质和判定及直角三角形各角的关系 本题构建全等三角形是关键.证明△DCE ≌△ABD(SAS) 得∠CDE =∠DAB 根据同角的余角相等和三角形的内角和可得结论. 14.【答案】6【解析】本题考查了全等三角形的判定与性质有关知识 由AAS 证明△ABC ≌△EFC 得出对应边相等AC =EC BC =CF =4 求出EC 即可得出AC 的长.【解答】解:∵AC ⊥BE∴∠ACB =∠ECF =90°在△ABC 和△EFC 中{∠ACB =∠ECF ∠A =∠E AB =EF∴△ABC ≌△EFC(AAS)∴AC =EC BC =CF =4∵EC =BE −BC =10−4=6∴AC =EC =6;故答案为6. 15.【答案】AB =ED【解析】解:添加AB =ED∵BF =CE∴BF +FC =CE +FC即BC =EF∵AB//DE∴∠B =∠E在△ABC 和△DEF 中{AB =ED∠B =∠E CB =FE,∴△ABC ≌△DEF(SAS)故【答案】AB =ED .根据等式的性质可得BC =EF 根据平行线的性质可得∠B =∠E 再添加AB =ED 可利用SAS 判定△ABC ≌△DEF .本题考查三角形全等的判定方法 判定两个三角形全等的一般方法有:SSS SAS ASA AAS HL .注意:AAA SSA 不能判定两个三角形全等 判定两个三角形全等时 必须有边的参与 若有两边一角对应相等时 角必须是两边的夹角.16.【答案】45【解析】本题考查了全等三角形的判定与性质 余角的性质 等腰直角三角形 由三角形的高得到∠ADB =∠ADC =∠BEC =90° 结合余角的性质得到∠HBD =∠CAD 易证△HBD ≌△CAD 得到AD =BD 根据等腰直角三角形得到∠ABD =45° 即可得出结论.【解答】解:∵AD ⊥BC BE ⊥AC∴∠ADB =∠ADC =∠BEC =90°∴∠HBD +∠C =∠CAD +∠C =90°∴∠HBD =∠CAD∵在△HBD 和△CAD 中{∠HBD =∠CAD,HDB =∠CDA,DH =DC,∴△HBD ≌△CAD(AAS)∴AD =BD∵∠ADB =90°∴△ABD 为等腰直角三角形∴∠ABD =45° 即∠ABC =45°故答案为45.17.【答案】18【解析】本题考查全等三角形的判定和性质和三角形的面积.过点A 作AE ⊥AC 交CD 的延长线于点E.做出辅助线是解答本题的关键.过点A 作AE ⊥AC 交CD 的延长线于点E 证明△AED ≌△ACB 将四边形ABCD 的面积转化为△ACE 的面积 利用三角形面积公式求解即可.【解答】解:过点A 作AE ⊥AC 交CD 的延长线于点E∵∠EAC =∠BAD =90°∴∠EAD =∠CAB∵∠BAD =∠BCD =90∘∴∠ADC +∠ABC =360°−(∠BAD +∠BCD)=180°又∵∠ADE +∠ADC =180∘∴∠ADE =∠ABC在△AED 与△ACB 中{∠EAD =∠CABAD =AB ∠ADE =∠ABC∴△AED ≌△ACB(ASA)∴AE =AC =6 四边形ABCD 的面积等于△ACE 的面积故S 四边形ABCD =12AC ⋅AE =12×6×6=18.故答案为18. 18.【答案】10或20【解析】解:∵AX ⊥AC∴∠PAQ =90°∴∠C=∠PAQ=90°分两种情况:①当AP=BC=10时在Rt△ABC和Rt△QPA中{AB=PQBC=AP∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL);②当AP=CA=20时在△ABC和△PQA中{AB=PQAP=AC∴Rt△ABC≌Rt△PQA(HL);综上所述:当点P运动到AP=10或20时△ABC与△APQ全等;故【答案】10或20.分两种情况:①当AP=BC=10时;②当AP=CA=20时;由HL证明Rt△ABC≌Rt△PQA(HL);即可得出结果.本题考查了直角三角形全等的判定方法;熟练掌握直角三角形全等的判定方法本题需要分类讨论难度适中.19.【答案】6【解析】本题考查了全等三角形的判定与性质三角形的面积利用面积公式得出等式是解题的关键.先利用HL证明Rt△ADB≌Rt△ADC得出S△ABC=2S△ABD=2×12AB⋅DE=AB⋅DE=3AB又S△ABC=12AC⋅BF将AC=AB代入即可求出BF.【解答】解:在Rt△ADB与Rt△ADC中{AB=ACAD=AD ∴Rt△ADB≌Rt△ADC∴S△ABC=2S△ABD=2×12AB⋅DE=AB⋅DE=3AB∵S△ABC=12AC⋅BF∴12AC⋅BF=3AB ∵AC=AB∴12BF=3cm∴BF=6cm.故【答案】6.20.【答案】①③④【解析】此题考查了全等三角形的性质与判别考查了学生根据图形分析问题解决问题的能力.其中全等三角形的判别方法有:SSS SAS ASA AAS及HL.学生应根据图形及已知的条件选择合适的证明全等的方法.由∠E=∠F=90°∠B=∠C AE=AF利用“AAS”得到△ABE与△ACF全等根据全等三角形的对应边相等且对应角相等即可得到∠EAB与∠FAC相等AE与AF相等AB与AC相等然后在等式∠EAB=∠FAC两边都减去∠MAN得到∠EAM与∠FAN相等然后再由∠E=∠F=90°AE=AF∠EAM=∠FAN利用“ASA”得到△AEM与△AFN全等利用全等三角形的对应边相等对应角相等得到选项①和③正确;然后再∠C=∠B AC=AB∠CAN=∠BAM利用“ASA”得到△ACN与△ABM全等故选项④正确;若选项②正确得到∠F与∠BDN相等且都为90°而∠BDN不一定为90°故②错误.【解答】解:在△ABE和△ACF中∠E=∠F=90°AE=AF∠B=∠C∴△ABE≌△ACF(AAS)∴∠EAB=∠FAC AE=AF AB=AC∴∠EAB−∠MAN=∠FAC−∠NAM即∠EAM=∠FAN在△AEM和△AFN中∠E=∠F=90°AE=AF∠EAM=∠FAN∴△AEM≌△AFN(ASA)∴EM=FN∠FAN=∠EAM故选项①和③正确;在△ACN和△ABM中∠C=∠B∠CAN=∠BAM AC=AB∴△ACN≌△ABM(ASA)故选项④正确;若AF//EB∠F=∠BDN=90°而∠BDN不一定为90°故②错误则正确的选项有:①③④.21.【答案】解:∵AB//DE∴∠A =∠EDF∵AC =AD +DC DF =DC +CF 且AD =CF∴AC =DF在△ABC 和△DEF 中{AB =DE∠A =∠EDF AC =DF∴△ABC ≌△DEF(SAS)∴BC =EF .【解析】先证明AC =DF 再根据SAS 推出△ABC ≌△DEF 便可得结论.本题考查了全等三角形的判定和性质的应用 证明三角形的边相等 往往转化证明三角形的全等. 22.【答案】解:CD//AB CD =AB理由是:∵CE =BF∴CE −EF =BF −EF∴CF =BE在△CFD 和△BEA 中{CF =BE∠CFD =∠BEA DF =AE∴△CFD ≌△BEA(SAS)∴CD =AB ∠C =∠B∴CD//AB .【解析】本题考查了平行线的判定和全等三角形的性质和判定的应用.全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角对应相等的重要工具.在判定三角形全等时 关键是选择恰当的判定条件. 求出CF =BE 根据SAS 证△CFD ≌△BEA 推出CD =AB ∠C =∠B 根据平行线的判定推出CD//AB .23.【答案】证明:∵AC//DE∴∠ACB =∠E ∠ACD =∠D∵∠ACD =∠B∴∠D =∠B在△ABC 和△EDC 中{∠B =∠D∠ACB =∠E AC =CE∴△ABC ≌△CDE(AAS).【解析】此题主要考查了全等三角形的判定 平行线的性质.首先根据AC//DE 利用平行线的性质可得:∠ACB =∠E ∠ACD =∠D 再根据∠ACD =∠B 证出∠D =∠B 然后根据全等三角形的判定定理AAS 证出△ABC ≌△CDE 即可.24.【答案】证明:∵BE ⊥AC CD ⊥AB∴∠BDC =∠CEB =90°在Rt △BCD 和Rt △CBE 中{BC =CB BD =CE∴Rt △BCD ≌Rt △CBE(HL)∴∠DBC =∠ECB即∠ABC =∠ACB .【解析】本题考查了全等三角形的判定与性质;证明三角形全等是解题的关键.证明Rt △BCD ≌Rt △CBE(HL) 即可得出结论.25.【答案】(1)证明:∵∠ABC =90°∴∠DBC =90°在△ABE 和△CBD 中{AB =CB∠ABE =∠CBD BE =BD∴△ABE ≌△CBD(SAS);(2)解:∵AB =CB ∠ABC =90°∴∠BCA =45°∴∠AEB =∠CAE +∠BCA =30°+45°=75°∵△ABE ≌△CBD∴∠BDC =∠AEB =75°.【解析】(1)由条件可利用SAS证得结论;(2)由等腰直角三角形的性质可先求得∠BCA利用三角形外角的性质可求得∠AEB再利用全等三角形的性质可求得∠BDC.本题主要考查全等三角形的判定和性质掌握全等三角形的判定方法(即SSS SAS ASA AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等对应角相等)是解题的关键.。

人教版八年级数学上册(RJ)专题练习:全等三角形

人教版八年级数学上册(RJ)专题练习:全等三角形

专题练习:全等三角形基础训练1.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB 的是(D)(第1题图)A. ∠A=∠DB. AB=DCC. ∠ACB=∠DBCD. AC=BD2.下列说法正确的是(D)A. 两个等边三角形一定全等B. 腰对应相等的两个等腰三角形全等C. 形状相同的两个三角形全等D. 全等三角形的面积一定相等3.如图,正方形ABCD中,点E是AD边中点,BD,CE交于点H,BE,AH交于点G,则下列结论:①AG⊥BE;②BG=4GE;③S△BHE=S△CHD;④∠AHB =∠EHD.其中正确的个数是(D)A. 1B. 2C. 3D. 4(第3题图)4.如图,G,E分别是正方形ABCD的边AB,BC上的点,且AG=CE,AE ⊥EF ,AE =EF ,现有如下结论:①BE =12GE ;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE ∽△ECH.其中,正确的结论有(B)A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个(第4题图)5.如图,在方格纸中,以AB 为一边作△ABP,使之与△ABC 全等,从P 1,P 2,P 3,P 4四个点中找出符合条件的点P ,则点P 有(C)(第5题图)A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.如图,已知点B ,C ,F ,E 在同一直线上,∠1=∠2,BC =EF ,要使△ABC≌△DEF,还需添加一个条件,这个条件可以是CA =FD(不唯一)(只需写出一个即可).(第6题图)7.如图,已知△ABC≌△ADE,若AB =7,AC =3,则BE 的值为__4__.(第7题图)8.在△ABC 中,∠A ∶∠C ∶∠B =4∶3∶2,且△ABC≌△DEF,则∠DEF =40°.9.如图,在△ABC 与△DCB 中,AC 与BD 交于点E ,且∠A=∠D,AB =DC.(1)求证:△ABE≌DCE.(2)当∠AEB=50°,求∠EBC 的度数.(第9题图)解:(1)在△ABE 和△DCE 中, ∵⎩⎪⎨⎪⎧∠A =∠D,∠AEB =∠DEC,AB =DC ,∴△ABE ≌△DCE(AAS). (2)∵△ABE≌△DCE,∴BE =EC ,∴∠EBC =∠ECB.∵∠EBC +∠ECB=∠AEB=50°,∴∠EBC =25°.拓展提高10.用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图,则说明∠CAD=∠DAB 的依据是(A)(第10题图)A. SSSB. SASC. ASAD. AAS 11.小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块,如图①②③,他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃,你认为应带( C )(第11题图)A. ①B. ②C. ③D. ①和②12.如图,F 是正方形ABCD 的边CD 上的一个动点,BF 的垂直平分线交对角线AC 于点E ,连结BE ,FE ,则∠EBF 的度数是( A )A. 45°B. 50°C. 60°D. 不确定(第12题图)13.如图,正方形ABCD 的边长为6,点E ,F 分别在AB ,AD 上.若CE =35,且∠ECF=45°,则CF 的长为(A)A. 210B. 3 5C. 5310D. 1035(第13题图)14.如图,以△ABC 的三边为边分别作等边△ACD,△ABE ,△BCF ,则下列结论:①△EBF≌△DFC;②四边形AEFD 为平行四边形;③当AB =AC ,∠BAC =120°时,四边形AEFD 是正方形.其中正确的结论是 ①②(请写出正确结论的序号).(第14题图)15.如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,BE=CF,请添加一个条件AC=DF(或∠B=∠DEF或AB∥DE),使△ABC≌△DEF.(第15题图)16.如图,AE⊥AB,且AE=AB,BC⊥CD,且BC=CD,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是__50__.(第16题图)17.如图,在正方形ABCD的边BA的延长线上作等腰直角△AEF,连结DF,延长BE交DF于点G.若FG=6,EG=2,则线段AG的长为(第17题图)18.如图,已知点D在△ABC的BC边上,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F.(1)求证:AE=DF.(2)若AD平分∠BAC,试判断四边形AEDF的形状,并说明理由.(第18题图)解:(1)证明:∵DE∥AC, ∴∠ADE =∠DAF. 同理∠DAE=∠FDA. 又∵AD=DA ,∴△ADE ≌△DAF(ASA), ∴AE =DF.(2)若AD 平分∠BAC ,四边形AEDF 是菱形,理由如下: ∵DE ∥AC ,DF ∥AB ,∴四边形AEDF 是平行四边形, ∵AD 平分∠BAC, ∴∠EAD =∠DAF. 又∵∠DAE=∠FDA,∴∠DAF =∠FDA.∴AF=DF. ∴平行四边形AEDF 为菱形.19.如图,过∠AOB 平分线上一点C 作CD∥OB 交OA 于点D ,E 是线段OC 的中点,请过点E 画直线分别交射线CD ,OB 于点M ,N ,探究线段OD ,ON ,DM 之间的数量关系,并证明你的结论.(第19题图)解:线段OD ,ON ,DM 之间的数量关系是:OD =DM +ON. 证明:∵OC 是∠AOB 的平分线, ∴∠DOC =∠COB.又∵CD∥OB,∴∠DCO =∠COB, ∴∠DOC =∠DCO, ∴OD =CD =DM +CM.∵E 是线段OC 的中点,∴CE =OE.∵CD ∥OB ,∴CM ON =CEOE,∴CM =ON.又∵OD=DM +CM , ∴OD =DM +ON. 20.如图,在四边形ABCD 中,点E 在AD 上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD =90°,且BC =CE ,求证:△ABC≌△DEC.(第20题图)解:∵∠BCE=∠ACD=90°, ∴∠3+∠4=∠4+∠5, ∴∠3=∠5.在△ACD 中,∵∠ACD =90°, ∴∠2+∠D=90°.∵∠BAE =∠1+∠2=90°, ∴∠1=∠D.在△ABC 和△DEC 中, ∵⎩⎪⎨⎪⎧∠1=∠D,∠3=∠5,BC =CE ,∴△ABC ≌△DEC(AAS).。

人教版八年级数学上册《第十二章 全等三角形》测试题-附含答案

人教版八年级数学上册《第十二章 全等三角形》测试题-附含答案

人教版八年级数学上册《第十二章全等三角形》测试题-附含答案班级:姓名:得分:总分:150分时间:120分钟一.选择题(共12小题)1.下列各图形中不是全等形的是()A.B.C.D.【解答】解:观察发现B、C、D选项的两个图形都可以完全重合∴是全等图形A选项中两组图画不可能完全重合∴不是全等形.故选:A.2.下列说法正确的是()A.所有的等边三角形都是全等三角形B.全等三角形是指面积相等的三角形C.周长相等的三角形是全等三角形D.全等三角形是指形状相同大小相等的三角形【解答】解:A、所有的等边三角形都是全等三角形错误;B、全等三角形是指面积相等的三角形错误;C、周长相等的三角形是全等三角形错误;D、全等三角形是指形状相同大小相等的三角形正确.故选:D.3.如图AB与CD交于点O已知△AOD≌△COB∠A=40°∠COB=115°则∠B的度数为()A.25°B.30°C.35°D.40°【解答】解:∵△AOD≌△COB∴∠C=∠A=40°由三角形内角和定理可知∠B=180°﹣∠BOC﹣∠C=25°故选:A.4.已知△ABC的六个元素如图所示则甲、乙、丙三个三角形中与△ABC全等的是()A.甲、乙B.乙、丙C.只有乙D.只有丙【解答】解:已知△ABC中∠B=50°∠C=58°∠A=72°BC=a AB=c AC=b∠C=58°图甲:只有一条边和AB相等没有其它条件不符合三角形全等的判定定理即和△ABC不全等;图乙:只有两个角对应相等还有一条边对应相等符合三角形全等的判定定理(AAS)即和△ABC全等;图丙:符合SAS定理能推出两三角形全等;故选:B.5.如图已知MB=ND∠MBA=∠NDC下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是()A.∠M=∠N B.AB=CD C.AM=CN D.AM∥CN【解答】解:A、∠M=∠N符合ASA能判定△ABM≌△CDN故A选项不符合题意;B、AB=CD符合SAS能判定△ABM≌△CDN故B选项不符合题意;C、根据条件AM=CN MB=ND∠MBA=∠NDC不能判定△ABM≌△CDN故C选项符合题意;D、AM∥CN得出∠MAB=∠NCD符合AAS能判定△ABM≌△CDN故D选项不符合题意.故选:C.6.小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图所示的四块(图中所标1、2、3、4)你认为将其中的哪一块带去就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃?应该带()去.A .第1块B .第2块C .第3块D .第4块【解答】解:1、3、4块玻璃不同时具备包括一完整边在内的三个证明全等的要素 所以不能带它们去 只有第2块有完整的两角及夹边 符合ASA 满足题目要求的条件 是符合题意的.故选:B .7.如图是一个平分角的仪器 其中AB =AD BC =DC 将点A 放在角的顶点 AB 和AD 沿着角的两边放下 沿AC 画一条射线 这条射线就是角的平分线 在这个操作过程中 运用了三角形全等的判定方法是( )A .SSSB .SASC .ASAD .AAS【解答】解:在△ADC 和△ABC 中{AD =AB DC =BC AC =AC∴△ADC ≌△ABC (SSS )∴∠DAC =∠BAC∴AC 就是∠DAB 的平分线.故选:A .8.如图 点A 、D 、C 、E 在同一条直线上 AB ∥EF AB =EF ∠B =∠F AE =10 AC =7 则CD 的长为( )A .5.5B .4C .4.5D .3 【解答】解:∵AB ∥EF∴∠A =∠E在△ABC 和△EFD 中{∠A =∠E AB =EF ∠B =∠F∴△ABC ≌△EFD (ASA )∴AC =ED =7∴AD =AE ﹣ED =10﹣7=3∴CD =AC ﹣AD =7﹣3=4.故选:B .9.如图 ∠B =∠C =90° M 是BC 的中点 DM 平分∠ADC且∠ADC =110° 则∠MAB =( )A .30°B .35°C .45°D .60° 【解答】解:作MN ⊥AD 于N∵∠B =∠C =90°∴AB ∥CD∴∠DAB =180°﹣∠ADC =70°∵DM 平分∠ADC MN ⊥AD MC ⊥CD∴MN =MC∵M 是BC 的中点∴MC=MB∴MN=MB又MN⊥AD MB⊥AB∴∠MAB=12∠DAB=35°故选:B.10.如图AB=AD AE平分∠BAD点C在AE上则图中全等三角形有()A.2对B.3对C.4对D.5对【解答】解:∵AE平分∠BAD∴∠BAE=∠CAE在△ABC和△ADC中{AB=AD∠BAC=∠DAC AC=AC∴△DAC≌△BAC(SAS)∴BC=CD;在△ABE和△ADE中{AB=AD∠BAE=∠DAE AE=AE∴△DAE≌△BAE(SAS)∴BE=ED;在△BEC和△DEC中{BC=DC EC=EC EB=ED∴△BEC≌△DEC(SSS)故选:B.11.如图直线a、b、c表示三条公路现要建一个货物中转站要求它到三条公路的距离相等则可供选择的地址有()A.一处B.两处C.三处D.四处【解答】解:∵△ABC内角平分线的交点到三角形三边的距离相等∴△ABC内角平分线的交点满足条件;如图:点P是△ABC两条外角平分线的交点过点P作PE⊥AB PD⊥BC PF⊥AC∴PE=PF PF=PD∴PE=PF=PD∴点P到△ABC的三边的距离相等∴△ABC两条外角平分线的交点到其三边的距离也相等满足这条件的点有3个;综上到三条公路的距离相等的点有4个∴可供选择的地址有4个.故选:D.12.如图AD是△ABC的角平分线DF⊥AB垂足为F DE=DG△ADG和△AED的面积分别为60和35 则△EDF的面积为()A .25B .5.5C .7.5D .12.5【解答】解:如图 过点D 作DH ⊥AC 于H∵AD 是△ABC 的角平分线 DF ⊥AB∴DF =DH在Rt △ADF 和Rt △ADH 中 {AD =AD DF =DH∴Rt △ADF ≌Rt △ADH (HL )∴S Rt △ADF =S Rt △ADH在Rt △DEF 和Rt △DGH 中 {DE =DG DF =DH∴Rt △DEF ≌Rt △DGH (HL )∴S Rt △DEF =S Rt △DGH∵△ADG 和△AED 的面积分别为60和35∴35+S Rt △DEF =60﹣S Rt △DGH∴S Rt △DEF =252.故选:D .二.填空题(共4小题)13.已知△ABC ≌△DEF ∠A =60° ∠F =50° 点B 的对应顶点是点E则∠B 的度数是 70° .【解答】解:∵△ABC ≌△DEF ∠A =60° ∠F =50°∴∠D =∠A =60° ∠C =∠F =50°∴∠B =∠E =70°.故答案为:70°.14.如图BD=CF FD⊥BC于点D DE⊥AB于点E BE=CD若∠AFD=145°则∠EDF=55°.【解答】解:∵FD⊥BC于点D DE⊥AB于点E∴∠BED=∠FDC=90°∵BE=CD BD=CF∴Rt△BED≌Rt△CDF(HL)∴∠BDE=∠CFD∵∠AFD=145°∴∠DFC=35°∴∠BDE=35°∴∠EDF=90°﹣35°=55°故答案为55°.15.如图△ABC中∠C=90°AD平分∠BAC AB=5 CD=2 则△ABD的面积是5.【解答】解:∵∠C=90°AD平分∠BAC∴点D到AB的距离=CD=2∴△ABD的面积是5×2÷2=5.故答案为:5.16.如图四边形ABCD中AB=AD AC=6 ∠DAB=∠DCB=90°则四边形ABCD的面积为18.【解答】解:∵AD=AD且∠DAB=90°∴将△ACD绕点A逆时针旋转90°AD与AB重合得到△ABE.∴∠ABE=∠D AC=AE.根据四边形内角和360°可得∠D+∠ABC=180°∴∠ABE+∠ABC=180°.∴C、B、E三点共线.∴△ACE是等腰直角三角形.∵四边形ABCD面积=△ACE面积=12×AC2=12×62=18;故答案为:18.三.解答题(共20小题)17.如图所示△ABE≌△ACD∠B=70°∠AEB=75°求∠CAE的度数.解:∵△ABE≌△ACD∴∠C=∠B=70°∴∠CAE=∠AEB﹣∠C=5°.18.如图已知∠1=∠2 ∠3=∠4 求证:BC=BD.证明:∵∠ABD+∠4=180°∠ABC+∠3=180°且∠3=∠4∴∠ABD=∠ABC在△ADB和△ACB中∴△ADB≌△ACB(ASA)∴BD=BC.19.如图AB=AD AC=AE∠CAE=∠BAD.求证:∠B=∠D.证明:∵∠CAE=∠BAD∴∠CAE+∠EAB=∠BAD+∠EAB∴∠BAC=∠DAE在△ABC和△ADE中∴△ABC≌△ADE(SAS)∴∠B=∠D.20.如图点B、F、C、E在直线l上(F、C之间不能直接测量)点A、D在l异侧测得AB=DE AB ∥DE∠A=∠D.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)若BE=10m BF=3m求FC的长度.(1)证明:∵AB∥DE∴∠ABC=∠DEF在△ABC与△DEF中∴△ABC≌△DEF;(2)∵△ABC≌△DEF∴BC=EF∴BF+FC=EC+FC∴BF=EC∵BE=10m BF=3m∴FC=10﹣3﹣3=4m.21.某段河流的两岸是平行的数学兴趣小组在老师带领下不用涉水过河就测得河的宽度他们是这样做的:①在河流的一条岸边B点选对岸正对的一棵树A;②沿河岸直走20m有一树C继续前行20m到达D处;③从D处沿河岸垂直的方向行走当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;④测得DE的长为5米.求:(1)河的宽度是多少米?(2)请你证明他们做法的正确性.(1)解:河的宽度是5m;(2)证明:由作法知BC=DC∠ABC=∠EDC=90°在Rt△ABC和Rt△EDC中∴Rt△ABC≌Rt△EDC(ASA)∴AB=ED即他们的做法是正确的.22.如图AD为△ABC的高E为AC上一点BE交AD于F且有BF =AC FD=CD.求证:(1)△BFD≌△ACD;(2)BE⊥AC.证明:(1)∵AD为△ABC的边BC上的高∴△BDF和△ADC为直角三角形.∴∠BDF=∠ADC=90°.在Rt△BFD和Rt△ACD中∴Rt△△BFD≌Rt△ACD(HL);(2)∵△BDF≌△ADC∴∠DBF=∠DAC.∵∠AFE与∠BFD是对顶角∴∠BDF=∠AEF=90°∴BE⊥AC.23.如图①点A E F C在同一条直线上且AE=CF过点E F分别作DE⊥AC BF⊥AC垂足分别为E F AB=CD.(1)若EF与BD相交于点G则EG与FG相等吗?请说明理由;(2)若将图①中△DEC沿AC移动到如图②所示的位置其余条件不变则(1)中的结论是否仍成立?不必说明理由.解:(1)EG=FG理由如下:∵AE=CF∴AE+EF=CF+EF即AF=CE∵DE⊥AC BF⊥AC∴∠AFB=∠CED=90°在Rt△ABF和Rt△CDE中∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL)∴BF=DE在△DEG和△BFG中∴△DEG≌△BFG(AAS)∴EG=FG;(2)(1)中的结论仍成立理由如下:同(1)得:Rt△ABF≌Rt△CDE(HL)∴BF=DE在△DEG和△BFG中∴△DEG≌△BFG(AAS)∴EG=FG.24.【阅读理解】课外兴趣小组活动时老师提出了如下问题:如图1 △ABC中若AB=8 AC=6 求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流得到了如下的解决方法:延长AD到点E使DE=AD请根据小明的方法思考:(1)由已知和作图能得到△ADC≌△EDB的理由是A.SSS B.SAS C.AAS D.HL(2)求得AD的取值范围是CA.6<AD<8 B.6≤AD≤8 C.1<AD<7 D.1≤AD≤7【方法感悟】解题时条件中若出现“中点”“中线”字样可以考虑延长中线构造全等三角形把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.【问题解决】(3)如图2 已知:CD=AB∠BDA=∠BAD AE是△ABD的中线求证:∠C=∠BAE.(1)解:∵在△ADC和△EDB中∴△ADC≌△EDB(SAS)故答案为:B;(2)解:∵由(1)知:△ADC≌△EDB∴BE=AC=6 AE=2AD∵在△ABE中AB=8 由三角形三边关系定理得:8﹣6<2AD<8+6∴1<AD<7故答案为:C.(3)证明:如图延长AE到F使EF=AE连接DF∵AE是△ABD的中线∴BE=ED在△ABE与△FDE中∴△ABE≌△FDE(SAS)∴AB=DF∠BAE=∠EFD∵∠ADB是△ADC的外角∴∠DAC+∠ACD=∠ADB=∠BAD∴∠BAE+∠EAD=∠BAD∠BAE=∠EFD ∴∠EFD+∠EAD=∠DAC+∠ACD∴∠ADF=∠ADC∵AB=DC∴DF=DC在△ADF与△ADC中∴△ADF≌△ADC(SAS)∴∠C=∠AFD=∠BAE.。

八年级上册全等三角形的题

八年级上册全等三角形的题

八年级上册全等三角形的题题目 1:(人教版)已知:如图,AB = AC,AD = AE,求证:△ABE ≌△ACD。

证明:在△ABE 和△ACD 中,AB = AC (已知)∠A = ∠A (公共角)AD = AE (已知)所以△ABE ≌△ACD(SAS)题目 2:(人教版)如图,点 D 在 AB 上,点 E 在 AC 上,AB = AC,∠B = ∠C,求证:BE = CD。

证明:在△ABE 和△ACD 中,∠A = ∠A (公共角)AB = AC (已知)∠B = ∠C (已知)所以△ABE ≌△ACD(ASA)所以 BE = CD (全等三角形对应边相等)题目 3:(人教版)已知:如图,AD = BC,AC = BD,求证:∠D = ∠C。

证明:连接 AB。

在△ABD 和△BAC 中,AD = BC (已知)BD = AC (已知)AB = BA (公共边)所以△ABD ≌△BAC(SSS)所以∠D = ∠C (全等三角形对应角相等)题目 4:(人教版)如图,∠1 = ∠2,∠B = ∠D,求证:△ABC ≌△ADC。

证明:在△ABC 和△ADC 中,∠1 = ∠2 (已知)AC = AC (公共边)∠B = ∠D (已知)所以△ABC ≌△ADC(AAS)题目 5:(人教版)已知:如图,AB = DC,∠A = ∠D,求证:∠ABC = ∠DCB。

证明:连接 BD。

在△ABD 和△DBC 中,AB = DC (已知)∠A = ∠D (已知)BD = DB (公共边)所以△ABD ≌△DBC(AAS)所以∠ABC = ∠DCB (全等三角形对应角相等)题目 6:(人教版)如图,AC 和 BD 相交于点 O,OA = OC,OB = OD,求证:AB ∥ CD。

证明:在△AOB 和△COD 中,OA = OC (已知)∠AOB = ∠COD (对顶角相等)OB = OD (已知)所以△AOB ≌△COD(SAS)所以∠A = ∠C (全等三角形对应角相等)所以 AB ∥ CD (内错角相等,两直线平行)题目 7:(人教版)已知:如图,AE = DF,CE = BF,CE ∥ BF,求证:△ACE ≌△DBF。

第十二章 全等三角形 复习题-人教版数学八年级上册

第十二章 全等三角形 复习题-人教版数学八年级上册
A
O C
B
综合运用
7. 如图,两车从路段 AB 的两端同时出发,沿平行路线以相同的速度行驶,
相同时间后分别到达 C,D 两地. C,D 两地到路段 AB 的距离相等吗?为什么?A NhomakorabeaC
E
F
D
B
8. 如图,AB = DE, AC = DF,BE = CF. 求证: AB // DE, AC∥DF.
A
D
A
E F
B
D
C
13. 证明: 如果两个三角形有两条边和其中一边上的中线 分别相等,那么这两个三角形全等.
B
EC
F
9. 如图,∠ACB = 90°,AC = BC, AD ⊥ CE,
BE ⊥ CE,垂足分别为 D,E,AD = 2. 5 cm,
DE = 1.7 cm. 求 BE 的长.
B E
D
C
A
10. 如图的三角形纸片中,AB = 8 cm, BC = 6 cm, AC = 5 cm. 沿过点 B 的直线折叠这个三角形,使点 C 落在 AB 边上的点 E 处,折痕为 BD. 求△AED 的周长.
A
D
E
2
1
B
C
4. 如图,海岸上有 A,B 两个观测点,点 B 在点 A 的正东方, 海岛 C 在观测点 A 的正北方,海岛 D 在观测点 B 的正北方. 如果从观测点 A 看海岛 C,D 的视角∠CAD 与从观测点 B 看 海岛 C,D 的视角∠CBD 相等,那么海岛 C,D 到观测点 A, B 所在海岸的距离 CA,DB 相等.请你说明理由.
C D
AE
B
11. 如图,△ABC ≌ △A′B′C′ , AD,A′D′ 分别是

8年级数学人教版上册同步练习全等三角形三角形全等的判定(含答案解析)

8年级数学人教版上册同步练习全等三角形三角形全等的判定(含答案解析)

8年级数学人教版上册同步练习全等三角形三角形全等的判定(含答案解析)12.1全等三角形12.2三角形全等的判定专题一三角形全等的判定1.如图,BD是平行四边形ABCD的对角线,∠ABD的平分线BE交AD于点E,∠CDB 的平分线DF交BC于点F.求证:△ABE≌△CDF.2.如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与B,C重合),F,E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE. 请你添加一个条件,使△BDE≌△CDF (不再添加其他线段,不再标注或使用其他字母),并给出证明.(1)你添加的条件是:__________;(2)证明:3.如图,△ABC中,点D在BC上,点E在AB上,BD=BE,要使△ADB≌△CEB,还需添加一个条件.(1)给出下列四个条件:①AD=CE;②AE=CD;③∠BAC=∠BCA;④∠ADB=∠CEB;请你从中选出一个能使△ADB≌△CEB的条件,并给出证明;(2)在(1)中所给出的条件中,能使△ADB≌△CEB的还有哪些?直接在题后横线上写出满足题意的条件序号.__________________.专题二全等三角形的判定与性质4.如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为()A6B.4 C.23D.55.【2013·襄阳】如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,将△ADC绕点A顺时针旋转,使AC与AB重合,点D落在点E处,AE的延长线交CB的延长线于点M,EB的延长线交AD的延长线于点N.求证:AM=AN.NMEDB CA6.【2012·泸州】如图,△ABC是等边三角形,D是AB边上一点,以CD为边作等边三角形CDE,使点E﹨A在直线DC的同侧,连接AE.求证:AE∥BC.专题三全等三角形在实际生活中的应用7.如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上.已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则这两个滑梯与地面夹角∠ABC与∠DFE的度数和是()A.60°B.90°C.120°D.150°8.有一座小山,现要在小山A﹨B的两端开一条隧道,施工队要知道A﹨B两端的距离,于是先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA,连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE,那么量出DE的长,就是A﹨B两端的距离,你能说说其中的道理吗?9.已知如图,要测量水池的宽AB,可过点A作直线AC⊥AB,再由点C观测,在BA延长线上找一点B′,使∠ACB′=∠ACB,这时只要量出AB′的长,就知道AB的长,对吗?为什么?状元笔记【知识要点】1.全等三角形能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.2.全等三角形的性质全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.3.三角形全等的判定方法(1)三边分别相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”).(2)两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等(简写成“边角边”或“SAS”).(3)两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“ASA”).(4)两个角和其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”).4.直角三角形全等的判定方法斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等(简写成“斜边﹨直角边”或“HL”).【温馨提示】1.两个三角形全等的条件中必须有一条边分别相等,只有角分别相等不能证明两个三角形全等.2.有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等.3.“HL”定理指的是斜边和一条直角边分别相等,而不是斜边和直角分别相等.【方法技巧】1.应用全等三角形性质解决问题的前提是准确地确定全等三角形的对应边和对应角,其规律主要有以下几点:(1)以对应顶点为顶点的角是对应角;(2)对应顶点所对应的边是对应边;(3)公共边(角)是对应边(角);(4)对顶角是对应角;(5)最大边(角)是对应边(角),最小边(角)是对应边(角).全等三角形的对应边和对应角可以依据字母的对应位置来确定,如若△ABC≌△DEF,说明A与D,B与E,C与F是对应点,则∠ABC与∠DEF是对应角,边AC与边DF 是对应边.2.判定两个三角形全等的解题思路:SAS SSS AAS SAS ASA AAS ASA AAS ⎧⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩找夹角——已知两边找另一边——边为角的对边——找任一角——找夹角的另一边——已知一边一角边为角的邻边找夹边的另一角——找边的对角——找夹边——已知两角找任一边——参考答案:1.证明:平行四边形ABCD 中,AB=CD ,∠A=∠C ,AB ∥CD , ∴∠ABD=∠CDB .∵∠ABE=21∠ABD ,∠CDF=21∠CDB ,∴∠ABE=∠CDF .在△ABE 与△CDF 中,⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠CDF ABE CDAB C A ∴△ABE ≌△CDF . 2.解:(1)DC BD =(或点D 是线段BC 的中点),ED FD =,BE CF =中任选一个即可﹒ (2)以DC BD =为例进行证明: ∵CF ∥BE ,∴∠FCD ﹦∠EBD .又∵DC BD =,∠FDC =∠EDB , ∴△BDE ≌△CDF . 3.解:(1)添加条件②,③,④中任一个即可,以添加②为例说明. 证明:∵AE=CD ,BE=BD , ∴AB=CB .又∠ABD=∠CBE ,BE=BD , ∴△ADB ≌△CEB . (2)③④.4.B 解析:∵∠ABC =45°,AD ⊥BC ,∴AD =BD ,∠ADC =∠BDH , ∠AHE =∠BHD =∠C .∴△ADC ≌△BDH .∴BH =AC =4.故选B . 5.证明:如图所示,M∵△AEB由△ADC旋转而得,∴△AEB≌△ADC.∴∠3=∠1,∠6=∠C.∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠2=∠1,∠7=∠C.∴∠3=∠2,∠6=∠7.∵∠4=∠5,∴∠ABM=∠ABN.又∵AB=AB,∴△AMB≌△ANB.∴AM=AN.6.证明:∵△ABC和△EDC是等边三角形,∴∠BCA=∠DCE=60°.∴∠BCA-∠ACD=∠DCE-∠ACD,即∠BCD=∠ACE.在△DBC和△EAC中,BC=AC,∠BCD=∠ACE,DC=EC,∴△DBC≌△EAC(SAS).∴∠DBC=∠EAC.又∵∠DBC=∠ACB=60°,∴∠ACB=∠EAC.∴AE∥BC.7.B 解析:∵滑梯﹨墙﹨地面正好构成直角三角形,又∵BC=EF,AC=DF,∴Rt△ABC≌Rt△DEF.∴∠ABC=∠DEF,∵∠DEF+∠DFE=90°,∴∠ABC+∠DFE=90°.故选B.8.解:在△ABC和△CED中,AC=CD,∠ACB=∠ECD,EC=BC,∴△ABC≌△CED.∴AB=ED.即量出DE的长,就是A﹨B两端的距离.9.解:对.理由:∵AC ⊥AB,∴∠CAB=∠CAB′=90°. 在△ABC 和△AB′C 中,ACB ACB AC AC CAB CAB =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠′,,∠∠′, ∴△ABC ≌△AB′C (ASA ). ∴AB′=AB .。

人教版八年级数学上册全等三角形期末复习专题试卷及答案

人教版八年级数学上册全等三角形期末复习专题试卷及答案

2016-2017学年度第一学期八年级数学期末复习专题全等三角形姓名:_______________班级:_______________得分:_______________一选择题:1.下列结论错误的是()A.全等三角形对应边上的中线相等B.两个直角三角形中,两个锐角相等,则这两个三角形全等C.全等三角形对应边上的高相等D.两个直角三角形中,斜边和一个锐角对应相等,则这两个三角形全等2.已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=50°,则∠F的度数为()A.30°B.50°C.80°D.100°3.在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是1000,那么△ABC中与这个角对应的角是()A.∠AB.∠BC.∠CD.∠D4.如图,△ABC≌△DEF,则此图中相等的线段有()A.1对B.2对C.3对D.4对5.要测量河两岸相对的两点,的距离,先在的垂线上取两点,,使,再作出的垂线,使,,在一条直线上(如图所示),可以说明△≌△,得,因此测得的长就是的长,判定△≌△最恰当的理由是( )A.边角边B.角边角C.边边边D.边边角6.如图所示,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列不正确的等式是()A.AB=ACB.∠BAE=∠CADC.BE=DCD.AD=DE7.如图,已知点E在△ABC的外部,点D在BC边上,DE交AC于F,若∠1=∠2=∠3,AC=AE,则有( )A.△ABD≌△AFDB.△AFE≌△ADCC.△AEF≌△ACBD.△ABC≌△ADE8.如图所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,结论:①EM=FN;②CD=DN;③∠FAN=∠EAM;④△ACN≌△ABM.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.在如图所示的5×5方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC是格点三角形(即顶点恰好是正方形的顶点),则与△ABC有一条公共边且全等的所有格点三角形的个数是()A.1 B.2 C.3 D.410.如图,∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB,若AE=8,则DF等于( )A.5B.4C.3D.211.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,与AC交于点D,DE⊥AB于点E,若BC=5,△BCD的面积为5,则ED的长为().A. B. 1 C.2 D.512.如图,AB=AC,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,BE,CF交于D,则以下结论:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③点D在∠BAC的平分线上.正确的是()A.①B.②C.①②D.①②③13.如图所示,△ABC是等边三角形,AQ=PQ, PR⊥AB于R点,PS⊥AC于S点,PR=PS.则四个结论:①点P在∠BAC的平分线上;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△QSP.正确的结论是( )A.①②③④B.只有①②C.只有②③D.只有①③14.如图,AC=AD,BC=BD,连结CD交AB于点E,F是AB上一点,连结FC,FD,则图中的全等三角形共有()A.3对B.4对C.5对D.6对15.如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于()A.10 B.7 C.5 D.416.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF.其中正确的结论共有( )A.4个B.3个C.2个D.1个17.正方形ABCD、正方形BEFG和正方形RKPF的位置如图所示,点G在线段DK上,正方形BEFG的边长为4,则△DEK的面积为( )A.10B.12C.14D.1618.如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上任一点,过D作AB的垂线,分别交边AC、BC的延长线于EF两点,∠BAC∠BFD的平分线交于点I,AI交DF于点M,FI交AC于点N,连接BI.下列结论:①∠BAC=∠BFD;②∠ENI=∠EMI;③AI⊥FI;④∠ABI=∠FBI;其中正确结论的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4个19.如图,点P、Q分别是边长为4cm的等边△ABC的边AB、BC上的动点(其中P、Q不与端点重合),点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s,连接AQ、CP交于点M,则在P、Q运动的过程中,下列结论:⑴BP=CM;⑵△ABQ≌△CAP;⑶∠CMQ的度数始终等于60°;⑷当第秒或第秒时,△PBQ为直角三角形.其中正确的结论有( )A.1个B.2个C.3个D.420.如图,在不等边△ABC中,PM⊥AB于点M,PN⊥AC于点N,且PM=PN,Q在AC上,PQ=QA,MP=3,△AMP的面积是6,下列结论:① AM<PQ+QN,②QP∥AM,③△BMP≌△PQC,④∠QPC+∠MPB=90°,⑤△PQN的周长是7,其中正确的有()个.A.1B.2C.3D.4二填空题:21.小明将一块三角形的玻璃棒摔碎成如图所示的四块(即图中标有1,2,3,4的四块),若只带一块配成原来一样大小的三角形,则应该带第_______块.22.如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,则∠3=________.23.如图,△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,若CD=4,则点D到AB的距离是______.24.如图,四边形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,△ABO ≌△ADO.下列结论:①AC ⊥BD;②CB=CD;③△ABC ≌△ADC;④DA=DC.其中所有正确结论的序号 是 .25.如图,△ABC 的角平分线交于点P ,已知AB ,BC ,CA 的长分别为5,7,6,则S △ABP ∶S △BPC ∶S △APC =___________.26.如图,BD 平分∠ABC ,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥BC 于F ,AB=6,BC=8.若S △ABC =28,则DE= .27.如图,OP 平分∠AOB ,PB ⊥OB ,OA=8cm ,PB=3cm ,则△POA 的面积等于 cm 2.28.如图的三角形纸片中,AB=8cm,BC=6cm,AC=7cm,沿过点B的直线折叠三角形,使点C落在AB边的点E处,折痕为BD,则△AED的周长为.29.如图,已知长方形ABCD的边长AB=20cm,BC=16cm,点E在边AB上,AE=6cm,如果点P从点B出发在线段BC 上以2cm/s的速度向点C向运动,同时,点Q在线段CD上从点C到点D运动.则当△BPE与△CQP全等时,时间t为s.30.如图,在△ABC中,AB=AC,BE=CD,BD=CF,则∠α与∠A之间的数量关系为.31.如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC,判断 EC与BF的关系,并说明理由.32.如图,已知△ABC中,点D在边AC上,且BC=CD(1)用尺规作出∠ACB的平分线CP(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)中,设CP与AB相交于点E,连接DE,求证:BE=DE.33.如图,四边形ABDC中,∠D=∠ABD=90゜,点O为BD的中点,且OA平分∠BAC.(1)求证:OC平分∠ACD;(2)求证:AB+CD=AC.34.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,△ABD和△AFD关于直线AD对称,∠FAC的平分线交BC 于点G,连接FG.(1)求∠DFG的度数;(2)设∠BAD=θ,①当θ为何值时,△DFG为等腰三角形;②△DFG有可能是直角三角形吗?若有,请求出相应的θ值;若没有,请说明理由.35.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AC上的一点,BE交AD于点F,已知AE=EF. 求证:AC=BF.36.已知三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC的中点,(1)如图,E,F分别是AB,AC上的点,且BE=AF,求证:△DEF为等腰直角三角形.(2)若E,F分别为AB,CA延长线上的点,仍有BE=AF,其他条件不变,那么,△DEF是否仍为等腰直角三角形?证明你的结论.37.如图(1)边长为6的等边三角形ABC中,点D沿射线AB方向由A向B运动,点F同时从C出发,以相同的速度沿射线BC方向运动,过点D作DE⊥AC,连结DF交射线AC于点G.(1)当点D运动到AB的中点时,求AE的长;(2)当DF⊥AB时,求AD的长及△BDF的面积;(3)小明通过测量发现,当点D在线段AB上时,EG的长始终等于AC的一半,他想当点D运动到图(2)的情况时,EG的长始终等于AC的一半吗?若改变,说明理由,若不变,请证明EG等于AC的一半.38.问题背景:如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系,并说明理由.拓展应用:如图2,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西40°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东80°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以50海里/小时的速度,同时舰艇乙沿北偏东50°的方向以70海里/小时的速度各自前进2小时后,在指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,两舰艇与指挥中心之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.参考答案1、B2、B3、A4、D5、B6、D7、D8、C9、D 10、B 11、C 12、D 13、A 14、D 15、C 16、A 17、D.18、C 19、C 20、C 21、2 块. 22、55° 23、4 .24、①②③25、5∶7∶6 26、4; 27、12 cm2.28、9cm .29、1或4 30、2∠α+∠A=180°.31、平行且相等32、【解答】(1)解:如图1,射线CP为所求作的图形.(2)证明:∵CP是∠ACB的平分线∴∠DCE=∠BCE.在△CDE和△CBE中,,∴△DCE≌△BCE(SAS),∴BE=DE.33、1,∵EN∥AD,∴∠MAD=∠MNE,∠ADM=∠NEM.∵点M为DE的中点,∴DM=EM.在△ADM和△NEM中,∴.∴△ADM≌△NEM.∴AM=MN.∴M为AN的中点.(2)证明:如图2,∵△BAD和△BCE均为等腰直角三角形,∴AB=AD,CB=CE,∠CBE=∠CEB=45°.∵AD∥NE,∴∠DAE+∠NEA=180°.∵∠DAE=90°,∴∠NEA=90°.∴∠NEC=135°.∵A,B,E三点在同一直线上,∴∠ABC=180°﹣∠CBE=135°.∴∠ABC=∠NEC.∵△ADM≌△NEM(已证),∴AD=NE.∵AD=AB,∴AB=NE.在△ABC和△NEC中,∴△ABC≌△NEC.∴AC=NC,∠ACB=∠NCE.∴∠ACN=∠BCE=90°.∴△ACN为等腰直角三角形.(3)△ACN仍为等腰直角三角形.证明:如图3,此时A、B、N三点在同一条直线上.∵AD∥EN,∠DAB=90°,∴∠ENA=∠DAN=90°.∵∠BCE=90°,∴∠CBN+∠CEN=360°﹣90°﹣90°=180°.∵A、B、N三点在同一条直线上,∴∠ABC+∠CBN=180°.∴∠ABC=∠NEC.∵△ADM≌△NEM(已证),∴AD=NE.∵AD=AB,∴AB=NE.在△ABC和△NEC中,∴△ABC≌△NEC.∴AC=NC,∠ACB=∠NCE.∴∠ACN=∠BCE=90°.∴△ACN为等腰直角三角形.34、35、证:延长AD到G,使得DG=AD.(1分)在△ADC和△GDB中∴△ADC≌△GDB ∴AC=BG 且∠CAD=∠G∵AE=EF∴∠EFA=∠EAF∴∠G=∠EFA∵∠EFA=∠BFG∴∠G=∠BFG∴BG=BF∵AC=BG∴BF=AC36、(1)证明:连结AD.∵AB=AC ∠BAC=90° D为BC的中点∴∠B=∠BAD=∠DAC=45°,AD⊥BC∴BD=AD, ∠BDA=90°又BE=AF∴△BDE≌△ADF (SAS)∴ED=FD ∠BDE=∠ADF∴∠EDF=∠EDA+∠ADF=∠EDA+∠BDE=∠BDA=90°∴△DEF为等腰直角三角形(2)△DEF仍为等腰直角三角形证明:连结AD∵AB=AC ∠BAC=90° D为BC的中点∴∠DAC=∠BAD=∠ABD=45°,AD⊥BC∴BD=AD, ∠BDA=90°∴∠DAF=∠DBE=135°又AF=BE∴△DAF≌△DBE (SAS)∴FD=ED ∠FDA=∠EDB∴∠EDF=∠EDB+∠FDB=∠FDA+∠FDB=∠ADB=90°∴△DEF仍为等腰直角三角形37、(1)AE=(2)设AD=x,则CF=x,BD=6-x,BF=6+x∵∠B=60°,∠BDF=90°∴BF=2BD 即6+x=2×(6-x)∴x=2即AD=2 ∴BD=4,DF==×4×=∴S△BDF(3)不变过F作FM⊥AG延长线于M由AD=CF,∠AED=∠FMC=90°,∠A=∠FCM=60°可得FM=DE易知△DEG≌△FMG由全等可得CM=AE,FG=GM即AC=AE+EC=CM+CE=EG+GM=2GE38、(1)延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论应是EF=BE+DF ;(2)如图,连接EF,延长AE、BF相交于点C,∵∠AOB=40°+90°+(90°﹣80°)=140°,∠EOF=70°,∴∠EAF=∠AOB,又∵OA=OB,∠OAC+∠OBC=(90°﹣40°)+(80°+50°)=180°,延长FB到G,使BG=AE,连接OG,先证明△AOE≌△BOG,再证明△OEF≌△OGF,可得出结论应是EF=AE+BF ;即EF=2×(50+70)=240海里.答:此时两舰艇之间的距离是240海里.先制定阶段性目标—找到明确的努力方向每个人的一生,多半都是有目标的,大的目标应该是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果,应该定得比较远大些,这样有利于发挥自己的潜能。

人教版数学八年级上册第12章《全等三角形》复习测试题(配套练习附答案)

人教版数学八年级上册第12章《全等三角形》复习测试题(配套练习附答案)
∴△ABD≌△C'DB (HL) ,
同理△DCB≌△C'DB,
∵∠A=∠C',∠AOB=∠C'OD,AB=C'D,
∴△AOB≌△C'OD (AAS) ,
所以共有四对全等三角形.
故答案为4.
【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
故选D.
二.填空题(本大题共8小题,共24.0分)
9.如图,在 和 中, ,若利用“HL”证明 ≌ ,则需要加条件______.
【答案】 ,
【解析】
【分析】
添加∠C=∠D=90°,由HL证明△ABC≌△ABD即可.
【详解】添加∠C=∠D=90°,理由如下:
∵∠C=∠D=90°,
∴在Rt△ABC和Rt△ABD中,
A. AE=DFB. ∠A=∠DC. ∠B=∠CD. AB= CD
【答案】D
【解析】
【分析】
根据垂直定义求出∠CFD=∠AEB=90°,由已知 ,再根据全等三角形的判定定理推出即可.
【详解】添加的条件是AB=CD;理由如下:
∵AE⊥BC,DF⊥BC,
∴∠CFD=∠AEB=90°,
在Rt△ABE和Rt△DCF中,
【详解】①∵PR⊥AB,PS⊥AC,PR=PS,
∴点P在∠A的平分线上,∠ARP=∠ASP=90°,
∴∠SAP=∠RAP,
在Rt△ARP和Rt△ASP中,

∴Rt△ARP≌Rt△ASP(HL),
∴AR=AS,∴①正确;

人教版初中八年级数学上册第十二章《全等三角形》复习题(含答案解析)

人教版初中八年级数学上册第十二章《全等三角形》复习题(含答案解析)

一、选择题1.如图,在ABC 中,8AB AC ==厘米,6BC =厘米,点D 为AB 的中点.如果点P 在线段BC 上以3厘米/秒的速度由B 点向C 点运动,同时,点Q 在线段CA 上,由C 点向A 点运动,为了使BPD CPQ △≌△,点Q 的运动速度应为( )A .1厘米/秒B .2厘米/秒C .3厘米/秒D .4厘米/秒D解析:D【分析】 根据三角形全等的性质与路程、速度、时间的关系式求解.【详解】解:设△BPD ≌△CPQ 时运动时间为t ,点Q 的运动速度为v ,则由题意得:BP CP BD CQ =⎧⎨=⎩, 即3634t t vt =-⎧⎨=⎩, 解之得:14t v =⎧⎨=⎩, ∴点Q 的运动速度为4厘米/秒,故选D .【点睛】本题考查三角形全等的综合应用,熟练掌握三角形全等的判定与性质、路程、速度、时间的关系式及方程的思想方法是解题关键.2.如图,OM 、ON 、OP 分别是AOB ∠,BOC ∠,AOC ∠的角平分线,则下列选项成立的( )A .AOP MON ∠>∠B .AOP MON ∠=∠C .AOP MON ∠<∠D .以上情况都有可能B 解析:B【分析】根据角平分线的定义可得∠AOP=12∠AOC ,∠AOM=∠MOB=12∠AOB ,∠CON=∠BON=12∠BOC ,进而可得∠MON=12∠AOB+12∠BOC=12∠AOC ,从而可得∠AOP=∠MON .【详解】解:∵OP 平分∠AOC ,∴∠AOP=12∠AOC , ∵OM 、ON 分别是∠AOB 、∠BOC 的平分线, ∴∠AOM=∠MOB=12∠AOB ,∠CON=∠BON=12∠BOC , ∴∠MON=12∠AOB+12∠BOC=12∠AOC , ∴∠AOP=∠MON .故选B .【点睛】此题主要考查了角平分线的定义,关键是掌握角平分线把角分成相等的两部分. 3.工人师傅常用直角尺平分一个角,做法如下:如图所示,在∠AOB 的边OA ,OB 上分别取OM =ON ,移动直角尺,使直角尺两边相同的刻度分别与M ,N 重合(即CM =CN ).此时过直角尺顶点C 的射线OC 即是∠AOB 的平分线.这种做法的道理是( )A .HLB .SASC .SSSD .ASA C【分析】根据题中的已知条件确定有三组边对应相等,由此证明△OMC ≌△ONC(SSS),即可得到结论.【详解】在△OMC 和△ONC 中,OM ON CM CN OC OC =⎧⎪=⎨⎪=⎩, ∴△OMC ≌△ONC(SSS),∴∠MOC=∠NOC ,∴射线OC 即是∠AOB 的平分线,故选:C.【点睛】此题考查了全等三角形的判定及性质,比较简单,注意利用了三边对应相等,熟记三角形全等的判定定理并解决问题是解题的关键.4.如图,点O 在ABC 内,且到三边的距离相等.若110BOC ∠=°,则A ∠的度数为( )A .40︒B .45︒C .50︒D .55︒A解析:A【分析】 由条件可知BO 、CO 平分∠ABC 和∠ACB ,利用三角形内角和可求得∠A .【详解】解:∵点O 到ABC 三边的距离相等,∴BO 平分ABC ∠,CO 平分ACB ∠,∴ ()180A ABC ACB ∠=︒-∠+∠()1802OBC OCB =︒-∠+∠()1802180BOC =︒-⨯︒-∠()1802180110︒=︒-⨯-︒40=︒.【点睛】本题主要考查角平分线的性质,掌握角平分线的交点到三角形三边的距离相等是解题的关键.5.如图所示,下面甲、乙、丙三个三角形和ABC全等的图形是()A.甲和乙B.乙和丙C.只有丙D.只有乙B解析:B【分析】甲只有2个已知条件,缺少判定依据;乙可根据SAS判定与△ABC全等;丙可根据AAS判定与△ABC全等,可得答案.【详解】解:甲三角形只知道两条边长无法判断是否与△ABC全等;乙三角形夹50°内角的两边分别与已知三角形对应相等,故乙与△ABC全等;丙三角形72°内角及所对边与△ABC对应相等且均有50°内角,可根据AAS判定乙与△ABC 全等;则与△ABC全等的有乙和丙,故选:B.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定定理,熟练掌握并充分理解三角形全等的判定定理,注意对应二字的理解很重要.6.下列判断正确的个数是()①三角形的三条高都在三角形的内部,并且相交于一点;②两边及一角对应相等的两个三角形全等;③两角及一边对应相等的两个三角形全等;④到三角形的三边所在的直线距离相等的点有三个;⑤两边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等.A.4 B.3 C.2 D.1D解析:D【分析】根据三角形的高线、角平分线的性质及全等三角形的判定分析各个选项即可.【详解】解:①只有当三角形是锐角三角形时,三条高才在三角形的内部,此选项错误;②有两边及一角对应相等的两个三角形全等,此选项错误;③有两角和一边对应相等,满足AAS或ASA,此选项正确;④在三角形内部到三边距离相等的点是三条内角平分线的交点,交点重合,只有一点; 在三角形的外部到三条边所在直线距离相等的点是外角平分线的交点,交点不重合,有三个.则到三角形三边所在直线距离相等的点有4个,此选项错误;⑤两边及第三边上的高对应相等的两个三角形不一定全等,此选项错误.正确的有一个③,故选:D .【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法及三角形的角平分线,垂心等概念,熟练掌握概念和性质是解题的关键.7.如图,OB 平分∠MON ,A 为OB 的中点,AE ⊥ON ,EA=3,D 为OM 上的一个动点,C 是DA 延长线与BC 的交点,BC //OM ,则CD 的最小值是( )A .6B .8C .10D .12A解析:A【分析】 根据两条平行线之间的距离可知当CD ⊥OM 时,CD 取最小值,先利用角平分线的性质得出AD =AE =3,利用全等三角形的判定和性质得出AC =AD =AE =3,进而解答即可.【详解】解:由题意得,当CD ⊥OM 时,CD 取最小值,∵OB 平分∠MON ,AE ⊥ON 于点E ,CD ⊥OM ,∴AD =AE =3,∵BC ∥OM ,∴∠DOA =∠B ,∵A 为OB 中点,∴AB =AO ,在△ADO 与△ABC 中B DOA AB AO BAC DAO ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ADO ≌△ABC (SAS ),∴AC =AD =3,∴336CD AC AD =+=+=,【点睛】此题考查角平分线的性质、全等三角形的判定和性质、平行线之间的距离,关键是利用全等三角形的判定和性质得出AC =AD =AE =3.8.如图,AC 与DB 相交于E ,且BE CE =,如果添加一个条件还不能判定ABE △≌DCE ,则添加的这个条件是( ).A .AC DB =B .A D ∠=∠C .B C ∠=∠D .AB DC = D解析:D【分析】 根据全等三角形的判定定理,对每个选项分别分析、解答出即可.【详解】根据题意:BE=CE ,∠AEB=∠DEC ,∴只需要添加对顶角的邻边,即AE=DE (由AC=BD 也可以得到),或任意一组对应角,即∠A=∠D ,∠B=∠C ,∴选项A 、B 、C 可以判定,选项D 不能判定,故选:D .【点睛】此题考查全等三角形的判定定理,熟记判定定理并熟练应用是解题的关键.9.如图,在OAB 和OCD 中,OA OB =,OC OD =,OA OC >,40AOB COD ∠=∠=︒,连接AC 、BD 交于点M ,连接OM ,下列结论:①AC BD =;②40AMB ∠=︒;③OM 平分BOC ∠;④MO 平分BMC ∠,其中正确的为( )A .①②③B .①②④C .②③④D .①②③④B解析:B由SAS 证明AOC BOD ≅得出OCA ODB ∠=∠,=AC BD ,①正确;由全等三角形的性质得出OAC OBD ∠=∠,由三角形的外角性质得:AMB OAC AOB OBD ∠+∠=∠+∠,得出40AOB COD ∠=∠=︒,②正确;作OG MC ⊥于G ,OH MB ⊥于H ,如图所示:则90OGC OHD ∠=∠=,由AAS 证明OCG ODH ≅(AAS ),得出OG=OH ,由角平分线的判定方法得出MO 平分BOC ∠,④正确;由AOB COD ∠=∠,得出当∠=∠DOM AOM 时,OM 平分BOC ∠,假设∠=∠DOM AOM ,由AOC BOD ≅得出COM BOM ,由MO 平分BMC ∠得出∠=∠CMO BMO ,推出COM BOM ≅,得出OB=OC ,OA=OB ,所以OA=OC ,而OA OC >,故③错误;即可得出结论.【详解】∵40AOB COD ∠=∠=︒,∴AOB AOD COD AOD ∠+∠=∠+∠即AOC BOD ∠=∠在AOC △和BOD 中OA OB AOC BOD OC OD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴AOC BOD ≅(SAS )∴OCA ODB ∠=∠,=AC BD ,①正确;∴OAC OBD ∠=∠,由三角形的外角性质得:AMB OAC AOB OBD ∠+∠=∠+∠,∴40AOB COD ∠=∠=︒,②正确;作OG MC ⊥于G ,OH MB ⊥于H ,如图所示:则90OGC OHD ∠=∠=,在OCG 和ODH 中OCA ODB OGC OHD OC OD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴OCG ODH ≅(AAS ),∴OG=OH∴MO 平分BOC ∠,④正确;∴AOB COD ∠=∠∴当∠=∠DOM AOM 时,OM 平分BOC ∠,假设∠=∠DOM AOM∵AOC BOD ≅ ∴COM BOM ,∵MO 平分BMC ∠∴∠=∠CMO BMO ,在COM 和BOM 中OCM BOM OM OMCMO BMO ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴COM BOM ≅(ASA )∴OB=OC ,∵OA=OB ,∴OA=OC ,与OA OC >矛盾,∴③错误;正确的有①②④;故选:B【点睛】 本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质、角平分线的判定等知识;证明三角形全等是解题的关键.10.如图,△ACB ≌△A 'CB ',∠BCB '=25°,则∠ACA '的度数为( )A .35°B .30°C .25°D .20°C解析:C【分析】 利用全等三角形的性质可得∠A′CB′=∠ACB ,再利用等式的性质可得答案.【详解】解:∵△ACB ≌△A′CB′,∴∠A′CB′=∠ACB ,∴∠A′CB′-∠A′CB=∠ACB-∠A′CB ,∴∠ACA′=∠BCB′=25°,故选:C .【点睛】此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形对应角相等.二、填空题11.如图,已知在四边形ABCD中,∠BCD=90°,BD平分∠ABC,AB=12,BC=18,CD=8,则四边形ABCD的面积是____.【分析】过点D作DE⊥BA的延长线于点E利用角平分线的性质可得出DE=DC=8再利用三角形的面积公式结合S四边形ABCD =S△ABD+S△BCD可求出四边形ABCD的面积【详解】解:过点D作DE⊥B 解析:120【分析】过点D作DE⊥BA的延长线于点E,利用角平分线的性质可得出DE=DC=8,再利用三角形的面积公式结合S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD,可求出四边形ABCD的面积.【详解】解:过点D作DE⊥BA的延长线于点E,如图所示.又∵BD平分∠ABC,∠BCD=90°,∴DE=DC=8,∴S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD,=12AB•DE+12BC•CD,=12×12×8+12×18×8,=120.故答案为:120.【点睛】本题考查了角平分线的性质以及三角形的面积,利用角平分线的性质,找出DE=8是解题的关键.12.如图,把等腰直角三角板放平面直角坐标系内,已知直角顶点C的坐标为()0,3,另一个顶点B的坐标为()8,8,则点A的坐标为____________(5-5)【分析】根据余角的性质可得∠BCP=∠CAQ 根据全等三角形的判定与性质可得AQCQ 根据线段的和差可得OQ 可得答案【详解】解:作BP ⊥y 轴AQ ⊥y 轴如图∴∠BPC=∠AQC=90°∵BC=A解析:(5,-5)【分析】根据余角的性质,可得∠BCP=∠CAQ ,根据全等三角形的判定与性质,可得AQ ,CQ ,根据线段的和差,可得OQ ,可得答案.【详解】解:作BP ⊥y 轴,AQ ⊥y 轴,如图,∴∠BPC=∠AQC=90°∵BC=AC ,∠BCA=90°,∴∠BCP+∠ACQ=90°.又∠CAQ+∠ACQ=90°∴∠BCP=∠CAQ .在△BPC 和△CQA 中,BPC CQA BCP CAQ BC AC ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== Rt △BPC ≌Rt △ACQ (AAS ),AQ=PC=8-3=5;CQ=BP=8.∵QO=QC-CO=8-3=5,∴A (5,-5),故答案为:(5,-5).【点睛】本题考查了坐标与图形,全等三角形的判定与性质,利用全等三角形的判定与性质得出AQ ,CQ 是解题关键.13.如图,△ABE ≌△ADC ≌△ABC ,若∠1=130°,则∠α的度数为________.100°【分析】根据全等三角形对应角相等可得然后根据周角等于求出再根据三角形的内角和定理求出从而得解【详解】解:(对顶角相等)故答案为:【点睛】本题考查了全等三角形对应角相等的性质三角形的内角和定理解析:100°【分析】根据全等三角形对应角相等可得1BAE ∠=∠,ACB E ∠=∠,然后根据周角等于360︒求出2∠,再根据三角形的内角和定理求出2α∠=∠,从而得解.【详解】解:ABE ADC ABC ∆≅∆≅∆,1130BAE ∴∠=∠=︒,ACB E ∠=∠,23601360130130100BAE ∴∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒,180DFE E α∴∠=︒-∠-∠,1802AFC ACD ∠=︒-∠-∠,DFE AFC ∠=∠(对顶角相等),1801802E ACD α∴︒-∠-∠=︒-∠-∠,2100α∴∠=∠=︒.故答案为:100︒.【点睛】本题考查了全等三角形对应角相等的性质,三角形的内角和定理,对顶角相等的性质,准确识图,找出对应角是解题的关键.14.如图,AB =4cm ,AC =BD =3cm ,∠CAB =∠DBA ,点P 在线段AB 上以1cm/s 的速度由点A 向点B 运动,同时,点Q 在线段BD 上由点B 向点D 运动.设运动时间为t (s ),则当△ACP 与△BPQ 全等时,点Q 的运动速度为__cm/s .1或15【分析】分两种情况讨论:当△ACP ≌△BPQ 时从而可得点的运动速度;当△ACP ≌△BQP 时可得:从而可得点的运动速度从而可得答案【详解】解:当△ACP ≌△BPQ 时则AC =BPAP =BQ ∵AC解析:1或1.5【分析】分两种情况讨论:当△ACP ≌△BPQ 时,1AP BQ ==, 从而可得Q 点的运动速度;当△ACP ≌△BQP 时,可得:23AP BP BQ ===,, 从而可得Q 点的运动速度,从而可得答案.【详解】解:当△ACP ≌△BPQ 时,则AC =BP ,AP =BQ ,∵AC =3cm ,∴BP =3cm ,∵AB =4cm ,∴AP =1cm ,∴BQ =1cm ,∴点Q 的速度为:1÷(1÷1)=1(cm/s );当△ACP ≌△BQP 时,则AC =BQ ,AP =BP ,∵AB =4cm ,AC =BD =3cm ,∴AP =BP =2cm ,BQ =3cm ,∴点Q 的速度为:3÷(2÷1)=1.5(cm/s );故答案为:1或1.5.【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,分类讨论的数学思想,掌握利用分类讨论解决全等三角形问题是解题的关键.15.如图,线段AB ,CD 相交于点O ,AO=BO ,添加一个条件, 能使AOC BOD ≅,所添加的条件的是___________________________.或或或【分析】先根据对顶角相等可得再根据三角形全等的判定定理即可得【详解】由对顶角相等得:当时由定理可证当时由定理可证当时由定理可证当时则由定理可证故答案为:或或或【点睛】本题考查了对顶角相等三角形解析:CO DO =或A B ∠=∠或C D ∠=∠或//AC BD【分析】先根据对顶角相等可得AOC BOD ∠=∠,再根据三角形全等的判定定理即可得.【详解】由对顶角相等得:AOC BOD ∠=∠,AO BO =,∴当CO DO =时,由SAS 定理可证AOC BOD ≅,当A B ∠=∠时,由ASA 定理可证AOC BOD ≅,当C D ∠=∠时,由AAS 定理可证AOC BOD ≅,当//AC BD 时,则A B ∠=∠,由ASA 定理可证AOC BOD ≅,故答案为:CO DO =或A B ∠=∠或C D ∠=∠或//AC BD .【点睛】本题考查了对顶角相等、三角形全等的判定定理等知识点,熟练掌握三角形全等的判定定理是解题关键.16.如图,△ABC ≌△A'B'C',其中∠A =35°,∠C =25°,则∠B'=_____.120°【分析】根据三角形内角和定理求出∠B 根据全等三角形的性质得出∠B=∠B′即可【详解】解:∵△ABC ∠A =35°∠C =25°∴∠B =180°﹣∠A ﹣∠C =180°﹣25°﹣35°=120°∵△解析:120°【分析】根据三角形内角和定理求出∠B ,根据全等三角形的性质得出∠B=∠B′即可.【详解】解:∵△ABC ,∠A =35°,∠C =25°,∴∠B =180°﹣∠A ﹣∠C =180°﹣25°﹣35°=120°,∵△ABC ≌△A'B'C',∴∠B =∠B′=120°,故答案为:120°.【点睛】本题考查了三角形内角和定理,全等三角形的性质的应用,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.17.如图,90,,,ACB AC BC AD CE BE CE ∠=︒=⊥⊥,垂足分别为,D E ,若9,6AD DE ==,则BE 的长为________________________.3【分析】由AD ⊥CEBE ⊥CE 可以得到∠BEC=∠CDA=90°再根据∠ACB=90°可以得到∠BCE=∠CAD 从而求得△CEB ≌△ADC 然后利用全等三角形的性质可以求得BE 的长【详解】解:∵∠A解析:3【分析】由AD ⊥CE ,BE ⊥CE ,可以得到∠BEC=∠CDA=90°,再根据∠ACB=90°,可以得到∠BCE=∠CAD ,从而求得△CEB ≌△ADC ,然后利用全等三角形的性质可以求得BE 的长.【详解】解:∵∠ACB=90°,BE ⊥CE ,AD ⊥CE ,∴∠BCE+∠DCA=90°,∠BEC=∠CDA=90°,∴∠ACD+∠CAD=90°,∴∠BCE=∠CAD ,在△CEB 和△ADC 中,BCE CAD BEC CDA AC BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△CEB ≌△ADC (AAS );∴BE=CD ,CE=AD=9.∵DC=CE-DE ,DE=6,∴DC=9-6=3,∴BE=3.故答案为:3【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.18.如图,∠1=∠2,要使△ABC ≌△ADC ,还需添加条件:_____.(填写一个你认为正确的即可)AB =AD (答案不唯一)【分析】根据题目中条件和图形可以得到∠1=∠2AC =AC 然后即可得到使得△ABC ≌△ADC 需要添加的条件本题得以解决【详解】由已知可得∠1=∠2AC =AC ∴若添加条件AB =A解析:AB =AD (答案不唯一)【分析】根据题目中条件和图形,可以得到∠1=∠2,AC =AC ,然后即可得到使得△ABC ≌△ADC 需要添加的条件,本题得以解决.【详解】由已知可得,∠1=∠2,AC =AC ,∴若添加条件AB =AD ,则△ABC ≌△ADC (SAS );若添加条件∠ACB =∠ACD ,则△ABC ≌△ADC (ASA );若添加条件∠ABC =∠ADC ,则△ABC ≌△ADC (AAS );故答案为:AB =AD (答案不唯一).【点睛】本题考查全等三角形的判定,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 19.如图所示,AB AC =,AD AE =,BAC DAE ∠=∠,点D 在线段BE 上.若125∠=︒,230∠=︒,则3∠=______.55°【分析】先证明△ABD ≌△ACE (SAS );再利用全等三角形的性质:对应角相等求得∠2=∠ABE ;最后根据三角形内角与外角的性质即可求出答案【详解】∵∴∠1+∠CAD=∠CAE+∠CAD ∴∠1解析:55°【分析】先证明△ABD ≌△ACE (SAS );再利用全等三角形的性质:对应角相等,求得∠2=∠ABE ;最后根据三角形内角与外角的性质即可求出答案.【详解】∵BAC DAE ∠=∠,∴∠1+∠CAD=∠CAE+∠CAD ,∴∠1=∠CAE ;在△ABD 与△ACE 中,1AD AE CAE AB AC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABD ≌△ACE (SAS );∴∠2=∠ABE ;∵∠3=∠ABE+∠1=∠1+∠2,∠1=25°,∠2=30°,∴∠3=55°.故答案为:55°.【点睛】本题考查了全等三角形的判定及性质,三角形的外角性质;将所求的角与已知角通过全等及内角、外角之间的关系联系起来是解答此题的关键.20.如图,已知AB AC =,D 为BAC ∠的角平分线上面一点,连接BD ,CD ;如图,已知AB AC =,D 、E 为BAC ∠的角平分线上面两点,连接BD ,CD ,BE ,CE ;如图,已知AB AC =,D 、E 、F 为BAC ∠的角平分线上面三点,连接BD ,CD ,BE ,CE ,BF ,CF ;…,依此规律,第n 个图形中有全等三角形的对数是______.【分析】根据图形得出当有1点D 时有1对全等三角形;当有2点DE 时有3对全等三角形;当有3点DEF 时有6对全等三角形;根据以上结果得出当有n 个点时图中有个全等三角形即可【详解】解:当有1点D 时有1对全解析:)(12n n +【分析】根据图形得出当有1点D 时,有1对全等三角形;当有2点D 、E 时,有3对全等三角形;当有3点D 、E 、F 时,有6对全等三角形;根据以上结果得出当有n 个点时,图中有)(12n n +个全等三角形即可.【详解】解:当有1点D 时,有1对全等三角形;当有2点D 、E 时,有3对全等三角形;当有3点D 、E 、F 时,有6对全等三角形;当有4点时,有10个全等三角形;…当有n 个点时,图中有)(12n n +个全等三角形.故答案为:)(12n n +.【点睛】 本题考查了对全等三角形的应用,关键是根据已知图形得出规律,题目比较典型,但有一定的难度.三、解答题 21.在正方形网格中,网格线的交点叫做格点,三个顶点均在格点上的三角形叫做格点三角形.(1)在图1中计算格点三角形ABC 的面积是__________;(每个小正方形的边长为1) (2)ABC 是格点三角形.①在图2中画出一个与ABC 全等且有一条公共边BC 的格点三角形;②在图3中画出一个与ABC 全等且有一个公共点A 的格点三角形.解析:(1)6;(2)①见解析;②见解析【分析】(1)用割补法求解即可;(2)根据“SSS”画图即可;(3)根据“SSS”画图即可;【详解】解:(1)5×3-12×3×3-12×2×2-12×5×1=6,故答案为:6;(2)①如图,'A BC即为所求,AB C即为所求,②如图,''【点睛】本题考查了“格点三角形的定义”以及全等三角形的判定方法,熟练掌握“SSS”是解答本题的关键.22.如图,在△ABC中,∠BAC的平分线AD交BC于点D,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,连接EF.写出两个结论(∠BAD=∠CAD和DE=DF除外),并选择一个结论进行证明.(1)____________;(2)____________.解析:(1)∠ADE=∠ADF;证明见解析;(2)AE=AF;证明见解析.【分析】(1)∠ADE=∠ADF,根据DE⊥AB,DF⊥AC及AD为∠BAC的角平分线,即可证得∠ADE=∠ADF;(2)AE=AF,根据(1)可知证明△AED≌△AFD,即可证得AE=AF.【详解】(1)结论1:∠ADE=∠ADF,证明如下:∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠AED=∠AFD=90︒,∵AD 为∠BAC 的角平分线,∴∠EAD=∠FAD ,∴∠ADE=∠ADF ;(2)结论2:AE=AF ,证明如下:由(1)可知:△AED ≌△AFD ,∴AE=AF .【点睛】本题考查全等三角形的性质和判定,解题的关键是灵活运用全等三角形的判定和性质解决问题.23.在Rt ABC △中,90C ∠=︒,8cm AC =,6cm BC =,点D 在AC 上,且6cm AD =,过点A 作射线AE AC ⊥(AE 与BC 在AC 同侧),若点P 从点A 出发,沿射线AE 匀速运动,运动速度为1cm/s ,设点P 运动时间为t 秒.连结PD 、BD .(1)如图①,当PD BD ⊥时,求证:PDA DBC △≌△;(2)如图②,当PD AB ⊥于点F 时,求此时t 的值.解析:(1)见解析;(2)8秒【分析】(1)根据垂直及角之间的关系证明出PDA CBD ∠=∠,又有90PAD C ∠=∠=︒,=6AD BC =,根据三角形全等的判定定理则可证明PDA DBC △≌△.(2)根据垂直及角之间的关系证明APF DAF ∠=∠,又因为90PAD C ∠=∠=︒,AD BC =,则可证明PAD ACB △≌△,所以8cm AP AC ==,即t=8秒.【详解】(1)证明:PD BD ⊥,90PDB ∴∠=︒,即90BDC PDA ∠+∠=︒又90C ∠=︒,90BDC CBD ∠+∠=︒ PDA CBD ∴∠=∠又AE AC ⊥,90PAD ∴∠=︒90PAD C ∴∠=∠=︒又6cm BC =,6cm AD =AD BC ∴=在PAD △和DCB 中PAD C AD CBPDA DBC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩()PDA DBC ASA ∴△≌△(2)PD AB ⊥,90AFD AFP ∴∠=∠=︒,即90PAF APF ∠+∠=︒又AE AC ⊥, 90PAF DAF ∴∠+∠=︒APF DAF ∴∠=∠又90PAD C ∠=∠=︒,AD BC =在APD △和CAB △中APD CAB PAD C AD BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()PAD ACB AAS ∴△≌△8cm AP AC ∴==即8t =秒.【点睛】本题主要考查的是全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理,灵活运用角之间的关系是解题关键.24.如图,点B 、E 、C 、F 在同一条直线上,A D ∠=∠,//AB DE ,BE CF =.求证://AC DF .解析:见解析.【分析】根据//AB DE 可知B DEF ∠=∠,又根据∠A=∠D ,BE=CF 可以判定ABC DEF △≌△,即可求证//AC DF ;【详解】∵//AB DE ,∴B DEF ∠=∠,∵BE CF =,∴BC EF =,∴在ABC 和DEF 中,A DB DEF BC EF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ABC DEF △≌△,∴ACB F ∠=∠,∴//AC DF .【点睛】本题考查了三角形全等的性质与判定的应用以及两直线平行的判定定理,解此题的关键是推出ABC DEF △≌△,注意全等三角形的对应边相等;25.如图,已知在ABC 中,AB AC =,90BAC ∠=︒,别过B 、C 两点向过A 的直线作垂线,垂足分别为E 、F .求证:EF BE CF =+.解析:见解析【分析】证明△BEA ≌△AFC ,得到AE=CF ,BE=AF ,即可得到结论.【详解】证明:BE EA ⊥,CF AF ⊥,90BAC BEA AFC ∴∠=∠=∠=︒,90EAB CAF ∴∠+∠=︒,90EBA EAB ∠+∠=︒,CAF EBA ∴∠=∠,在ABE △和AFC △中,BEA AFC EBA CAF AB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,(AAS)BEA AFC ∴△≌△.AE CF ∴=,BE AF =.EF AF AE BE CF ∴=+=+..【点睛】此题考查全等三角形的判定及性质,熟记三角形的判定定理是解题的关键.26.已知矩形ABCD 中,点E 是AD 中点,连接CE ,经过点A ,B ,E 三点作O ,交BC 于点F ,过点F 作FH CE ⊥于H .(1)求证:直线FH 是O 的切线;(2)若42AD =,且点H 恰好为CE 中点时,判断此时CE 与O 的位置关系?说明理由,并求出弧EF ,线段EH ,FH 围成的图形的面积.解析:(1)见解析;(2)EC 与O 相切,理由见解析,4π-【分析】 (1)连接BE ,OF ,易得出BE 是圆的直径,根据全等三角形的判定证得△EAB ≌△EDC ,继而根据平行线的性质和切线的判定即可求证结论;(2)连接EF ,易求得四边形OFHE 的边长,再利用面积的和差即可求解.【详解】(1)连接BE ,OF∵四边形ABCD 是矩形,∴90A D ∠=∠=︒,AB CD =,∵90A ∠=︒,∴BE 是O 的直径,∵点E 是AD 中点,∴EA EC =,∴△EAB ≌△EDC ,∴EB EC =,∴EBC ECB ∠=∠,∵OB OF =,∴ECB OFB ∠=∠,∴ECB OFB ∠=∠,∴//OF EC ,∴OFH FHC ∠=∠,∵FH CE ⊥,∴90FHC OFH ∠=∠=︒,又∵OF 是O 的半径,∴直线FH 是O 的切线.(2)EC 与O 相切. 理由如下:连接EF ,由(1)知,BE 是O 直径,∴90EFB EFC ∠=∠=︒,∵点H 是CE 中点,∴FH EH HC ==,∵FH CE ⊥,∴90FHC ∠=︒,∴45ECF HFC ∠=∠=︒,∴90BEC ∠=︒,又∵OE 是O 的半径,∴直线EC 与圆O 相切.由上可知四边形ABFE 和四边形OFHE 都是正方形, ∴11422222AE AB AD ===⨯= ∴224BE AB AE =+=,∴2OE OF ==, ∴2290π224π360OFHE OEFS S S ⨯=-=-=-正方形扇形. 【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,矩形的性质,全等三角形的判定和性质、切线的判定、勾股定理,解题的关键是综合运用所学知识.27.已知ABC 是等腰直角三角形,90ACB ∠=︒,BC AC =.直角顶点C 在x 轴上,锐角顶点B 在y 轴上,过点A 作AD x ⊥轴,垂足为点D .当点B 不动,点C 在x 轴上滑动的过程中.(1)如图1,当点C 的坐标是()1,0-,点A 的坐标是()3,1-时,请求出点B 的坐标; (2)如图2,当点C 的坐标是()1,0时,请写出点A 的坐标;(3)如图3,过点A 作直线AE y ⊥轴,交y 轴于点E ,交BC 延长线于点F .AC 与y 轴交于点G .当y 轴恰好平分ABC ∠时,请写出AE 与BG 的数量关系.解析:(1)(0,2);(2)(-1,-1);(3)BG=2AE ,理由见详解【分析】(1)先证明Rt∆ADC ≅Rt∆COB ,结合条件,即可得到答案; (2)先证明∆ADC ≅∆COB ,结合点B ,C 的坐标,求出AD ,OD 的长,即可得到答案; (3)先证明∆BGC ≅∆AFC ,再证明∆ABE ≅∆FBE ,进而即可得到答案. 【详解】(1)∵点C 的坐标是()1,0-,点A 的坐标是()3,1-,∴AD=OC ,又∵AC=BC ,∴Rt∆ADC ≅ Rt∆COB (HL ),∴OB=CD=2,∴点B 的坐标是(0,2);(2)∵AD ⊥x 轴,∴∠DAC+∠ACD=90°,又∵∠OCB+∠ACD=90°,∴∠DAC=∠OCB ,又∵∠ADC=∠COB=90°,AC=BC ,∴∆ADC ≅ ∆COB (AAS ),∵点C 的坐标是()1,0∴AD=OC=1,∵点B 的坐标是(0,2),∴CD=OB=2,∴OD=2-1=1,∴点A 的坐标是(-1,-1);(3)BG=2AE ,理由如下:∵ABC 是等腰直角三角形,90ACB ∠=︒,BC AC =,AE y ⊥轴,∴∠BCA=∠ACF=90°,∠AEG=90°,∴∠GBC+∠BGC=90°,∠GAE+∠AGE=90°,又∵∠BGC=∠AGE ,∴∠GBC=∠FAC ,在∆BGC 和 ∆AFC 中,∵∠GBC=∠FAC ,BC AC =, ∠GBC=∠FAC ,∴∆BGC ≅∆AFC (ASA ),∴BG=AF ,∵BE ⊥AF ,y 轴恰好平分ABC ∠,∴∠ABE=∠FBE ,∠AEB=∠FEB=90°,BE=BE ,∴∆ABE ≅∆FBE ,∴AE=FE ,∴AF=2AE∴BG=2AE .【点睛】本题主要考查等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握“一线三垂直”模型,是解题的关键.28.如图,在四边形ABCD 中,//AD BC ,E 为AC 的中点,连接DE 并延长,交BC 于点F .(1)求证:DE EF =.(2)若12AD =,:2:3BF CF =,求BC 的长.解析:(1)见解析;(2)20【分析】(1)根据平行线的性质可得:EAD ECF ∠=∠,EDA EFC ∠=∠,继而根据全等三角形的判定证得()ADE CFE AAS ≅△△,继而即可求证结论;(2)由全等三角形的性质可得:12AD CF ==,求得8BF =,继而即可求解.【详解】(1)证明:∵//AD BC ,∴EAD ECF ∠=∠,EDA EFC ∠=∠.∵E 为AC 的中点,∴AE CE =.在ADE 和CFE 中,,,,EAD ECF EDA EFC AE CE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()ADE CFE AAS ≅△△.∴DE EF =.(2)解:∵ADE CFE ≅,∴12AD CF ==.∵:2:3BF CF =,∴8BF =,∴81220BC BF CF =+=+=.【点睛】 本题考查全等三角形的判定和性质,平行线的性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法和性质.。

人教版版八年级上册数学期中常考题《全等三角形的性质》专项复习

人教版版八年级上册数学期中常考题《全等三角形的性质》专项复习

人教版八年级上册数学期中常考题《全等三角形的性质》专项复习一.选择题(共5小题)1.如图,△ABC≌△DEF.若BC=5cm,BF=7cm,则EC=()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm2.(2020秋•巩义市期末)已知图中的两个三角形全等,则∠1等于()A.72°B.60°C.50°D.58°3.(2021•浦东新区模拟)在平面直角坐标系xOy中,点A(﹣3,0),B(2,0),C(﹣1,2),E(4,2),如果△ABC与△EFB全等,那么点F的坐标可以是()A.(6,0)B.(4,0)C.(4,﹣2)D.(4,﹣3)4.(2021•新华区模拟)三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3的度数是()A.90°B.120°C.135°D.180°5.(2021春•衡阳期末)如图,已知Rt△ABC≌Rt△CDE,下列结论中不正确的是()A.AC=CE B.∠BAC=∠ECD C.∠ACB=∠ECD D.∠B=∠D二.填空题(共5小题)6.(2020秋•河东区期末)如图,若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为.7.(2020秋•吉林期末)如图,在平面直角坐标系中,△AOB≌△COD,则点D的坐标是.8.(2020秋•射阳县期末)如图,△ABC≌△ADE,∠EAC=35°,则∠BAD=°.9.(2021春•泰兴市期末)如图,两个三角形全等,根据图中所给条件,可得∠α=°.10.(2021春•雁塔区校级期末)一个三角形的三条边的长分别是5,7,10,另一个三角形的三条边的长分别是5,3x﹣2,2y+1,若这两个三角形全等,则x+y的值是或.三.解答题(共5小题)11.(2020秋•章贡区期末)如图,点E在AB上,△ABC≌△DEC,求证:CE平分∠BED.12.(2021春•市中区期末)如图,△ABD≌△EBC,AB=3cm,BC=6cm,(1)求DE的长.(2)若A、B、C在一条直线上,则DB与AC垂直吗?为什么?13.(2021春•碑林区校级期中)如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F,若DE=10,BC=4,∠D=30°,∠C=70°.(1)求线段AE的长.(2)求∠DBC的度数.14.(2021春•铁西区期中)如图,点B、C、E、F在同一直线上,AB⊥BC于点B,△DEF ≌△ABC,且BC=6,CE=3.(1)求CF的长;(2)判断DE与EF的位置关系,并说明理由.15.(2021春•宝安区期中)如图所示,已知△ABD≌△CFD,AD⊥BC于D.(1)求证:CE⊥AB;(2)已知BC=7,AD=5,求AF的长.参考答案一.选择题(共5小题)1.【解答】解:∵BC=5cm,BF=7cm,∴CF=BF﹣BC=2cm,∵△ABC≌△DEF,∴FE=BC=5cm,∴EC=EF﹣CF=5cm﹣2cm=3cm,故选:C.2.【解答】解:如图,由三角形内角和定理得到:∠2=180°﹣50°﹣72°=58°.∵图中的两个三角形全等,∴∠1=∠2=58°.故选:D.3.【解答】解:如图所示:△ABC与△EFB全等,点F的坐标可以是:(4,﹣3).故选:D.4.【解答】解:如图所示:由图形可得:∠1+∠4+∠5+∠8+∠6+∠2+∠3+∠9+∠7=540°,∵三个全等三角形,∴∠4+∠9+∠6=180°,又∵∠5+∠7+∠8=180°,∴∠1+∠2+∠3+180°+180°=540°,∴∠1+∠2+∠3的度数是180°.故选:D.5.【解答】解:∵Rt△ABC≌Rt△CDE,∴AC=CE,故A正确;∴∠BAC=∠ECD,故B正确;∴∠B=∠D,故D正确;但不能得出∠ACB=∠ECD,故C错误;故选:C.二.填空题(共5小题)6.【解答】解:∵△ABE≌△ACF∴AC=AB=5∴EC=AC﹣AE=5﹣2=3,故答案为:3.7.【解答】解:∵△AOB≌△COD,∴OD=OB,∴点D的坐标是(﹣2,0).故答案为:(﹣2,0).8.【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,∴∠BAD=∠EAC,∵∠EAC=35°,∴∠BAD=35°,故答案为:35.9.【解答】解:左边的三角形中,b所对的角为180°﹣65°﹣55°=60°,两个全等三角形中,相等的边是对应边,两三角形中,长度为b的边是对应边,它们对的角是对应角,∴∠α=60°故答案为:60.10.【解答】解:由题意得,①,解得,,∴x+y=3+=;②,解得,,∴x+y=4+3=7;故答案为:或7.三.解答题(共5小题)11.【解答】证明:∵△ABC≌△DEC,∴∠B=∠DEC,BC=EC,∴∠B=∠BEC,∴∠BEC=∠DEC,∴CE平分∠BED.12.【解答】解:(1)∵△ABD≌△EBC,∴BD=BC=6cm,BE=AB=3cm,∴DE=BD﹣BE=3cm;(2)DB⊥AC.理由如下:∵△ABD≌△EBC,∴∠ABD=∠EBC,又∵∠ABD+∠EBC=180°,∴∠ABD=∠EBC=90°,∴DB⊥AC.13.【解答】解:(1)∵△ABC≌△DEB,DE=10,BC=4,∴AB=DE=10,BE=BC=4,∴AE=AB﹣BE=6;(2)∵△ABC≌△DEB,∠D=30°,∠C=70°,∴∠BAC=∠D=30°,∠DBE=∠C=70°,∴∠ABC=180°﹣30°﹣70°=80°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠DBE=10°.14.【解答】解:(1)∵△DEF≌△ABC,∴BC=EF,∵BC=6,CE=3,∴EF=6,∴CF=EF+EC=6+3=9;(2)DE⊥EF,理由:∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠ABC=∠DEF=90°,∴DE⊥EF.15.(【解答】(1)证明:∵△ABD≌△CFD,∴∠BAD=∠DCF,又∵∠AFE=∠CFD,∴∠AEF=∠CDF=90°,∴CE⊥AB;(2)解:∵△ABD≌△CFD,∴BD=DF,∵BC=7,AD=DC=5,∴BD=BC﹣CD=2,∴AF=AD﹣DF=5﹣2=3.。

人教版八年级上册数学全等三角形的判定同步练习(含答案)

人教版八年级上册数学全等三角形的判定同步练习(含答案)

人教版八年级上册数学12.2 全等三角形的判定同步练习一、单选题1.在下列各组图形中,是全等图形的是( )A .B .C .D . 2.已知图中的两个三角形全等,则∠α的度数是( )A .72°B .60°C .58°D .50° 3.如图,,40,30ABD CDB ABD CBD ∠=︒∠=︒≌,则C ∠等于( )A .20︒B .100︒C .110︒D .115︒ 4.如图,在ABC 中,D ,E 分别是边AC ,BC 上的点,若ADB EDB EDC ≌≌,则C ∠的度数为( )A .15︒B .20︒C .25︒D .30 5.如图,已知∠ABC ∠∠CDE ,其中AB =CD ,不正确的是( )A .AC =CEB .∠BAC =∠DCE C .∠ACB =∠ECD D .∠B =∠D 6.如图,ABC DEC ≌△△,点A 和点D 是对应顶点,点B 和点E 是对应顶点,过点A 作AF CD ⊥,垂足为点F ,若65BCE ∠=︒,则CAF ∠的度数为( )A .30B .25︒C .35︒D .65︒ 7.如图,A ABC B C '''≌△△,其中36A ∠=︒,24C '∠=︒,则B ∠=( )A .60°B .100°C .120°D .135° 8.如图,△ABC ≌△ADE ,如果AB =5cm ,BC =7cm ,AC =6cm ,那么DE 的长是( )A .6cmB .5cmC .7cmD .无法确定二、填空题 9.如图,△EFG∠∠NMH ,△EFG 的周长为15cm ,HN=6cm ,EF=4cm ,FH=1cm ,则HG= ______ .10.如图,若∠ABC∠∠A 1B 1C 1,且∠A =110°,∠B =40°,则∠C 1=______°.11.如图,已知△ABC ∠∠BAD .若∠DAC =20°,∠C =88°,则∠DBA =________°.12.如图,∠ABD∠∠AC E,A E=3cm,AC=6 cm,则CD=__________cm.13.如图∠ABC,使A与D重合,则∠ABC______∠DBC,其对应角为_____,对应边是_______.14.如图,已知∠ABC∠∠DBC,∠A=45°,∠ACD=76°,则∠DBC的度数为_________°.15.如图△ACB∠A′CB′,∠A′CB=30°,∠ACB′=110°,则∠ACA′的度数是________度.16.已知△ABC∠∠DEF,若∠B=40°,∠D=30°,则∠F=________°.三、解答题17.如图,C为BE上一点,点A,D在线段BE的两侧,若△ABC∠∠CED,试说明:AB∠ED.18.如图,ABE DCE △≌△,点E 在线段AD 上,点F 在CD 延长线上,F A ∠=∠,求证:AD BF ∥.19.已知:如图,::3:10:5ABC A B C A BCA ABC ''∆∆∠∠∠=≌,,求A B BC ''∠∠,的度数.20.如图,已知∠ABF∠∠CDE.(1)若∠B =30°,∠DCF =40°,求∠EFC 的度数;(2)若BD=10,EF=2,求BF 的长.答案第1页,共1页 参考答案:1.C2.A3.C4.D5.C6.B7.C8.C9.4cm10.3011.3612.313. ∠ ∠A =∠D ,∠ABC =∠DBC ;∠ACB =∠DCB AB =DB ,AC =DC ,BC =BC . 14.9715.4016.11019.30A '∠=︒,50B BC '∠=︒20.(1)70°;(2)6.。

(完整word版)人教版八年级上册数学——全等三角形复习题

(完整word版)人教版八年级上册数学——全等三角形复习题

全等三角形复习题一、填空题1. 如图(1) , AC , BD 相交于点 0,A AOB ◎△ COD ,/ A= / C , 则其他对应角分别为 ______________________________ ,对应边 为DABO 图(1)也 __________ 。

_,底边和腰相等的两个等腰三2. 如图(2) , △ ABC 中,AB=AC , AD 平分/ BAC ,贝U 3 .斜边和一锐角对应相等的两直角三角形全等的根据是 角形全等的根据是 __________ 。

4.已知△ ABC ◎△ DEF , △ DEF 的周长为 32 cm , DE=9 cm , EF=12 cm 贝U AB= BC= ____________ , AC=o图(4)5. 6. 7. 8.或“〉”9. 公理是 图(2) 图(3) 如图(3) , AC=BD ,要使△ ABCDCB 还需知道的一个条件是 ______ _______________ 如图(4),若/ 1 = / 2,Z C= / D ,则△ ADB 也 _____________ ,理由 ________________ 如图(5) , / C= / E ,Z 1 = / 2, AC=AE ,则△ ABD 按边分是 _____________ 三角形。

女口图(6) , AB=AC , BD 丄 AC 于 D , CE 丄AB 于 E ,交 BD 于 P ,贝U PD _____ P E (填“ <” 或“=”). 如图(7) , △ ABC 中,AB=AC ,现想利用证三角形全等证明/ B=Z C , SSS 公理, 则图中所添加的辅助线应是若证三角形全等所用的图(6)10 .一个三角形的三边为 x+y=.11 .如图(8) , AD=AE , 则需增加的条件是 ___________图(7)X ,另一个三角形的三边为若这两个三角形全等,y 、2、6, 若厶 AEC ^A ADB , 12 .如图(9),在厶 ABC 中,/ C=90° , AD 平分/ BAC , BC=10 cm , 距离为O。

人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形证明50题(含答案)

人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形证明50题(含答案)

1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,111749AD 是整数,求AD解:延长AD 到E,使AD=DE∵D 是BC 中点∴BD=DC在△ACD 和△BDE 中AD=DE∠BDE=∠ADCBD=DC∴△ACD ≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE 中AB-BE <AE <AB+BE∵AB=4即4-2<2AD <4+21<AD <3∴AD=22. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12CD AB延长CD 与P ,使D 为CP 中点。

连接AP,BP∵DP=DC,DA=DB∴ACBP 为平行四边形又∠ACB=90∴平行四边形ACBP 为矩形∴AB=CP=1/2AB3. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2AD BC证明:连接BF和EF∵BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF∴三角形BCF全等于三角形EDF(边角边)∴BF=EF,∠CBF=∠DEF连接BE在三角形BEF中,BF=EF∴∠EBF=∠BEF。

∵∠ABC=∠AED。

∴∠ABE=∠AEB。

∴AB=AE。

在三角形ABF和三角形AEF中AB=AE,BF=EF,∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF∴三角形ABF和三角形AEF全等。

∴∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。

4.已知:∠1=∠2,CD=DE,EF//AB,求证:EF=AC过C作CG∥EF交AD的延长线于点GCG∥EF,可得,∠EFD=CGDDE=DC∠FDE=∠GDC(对顶角)∴△EFD≌△CGDEF=CG∠CGD=∠EFD又,EF∥AB∴,∠EFD=∠1∠1=∠2∴∠CGD=∠2∴△AGC为等腰三角形,AC=CG又EF=CG∴EF=AC5.已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求证:∠B=2∠CA证明:延长AB取点E,使AE=AC,连接DE∵AD平分∠BAC∴∠EAD=∠CAD∵AE=AC,AD=AD∴△AED≌△ACD (SAS)∴∠E=∠C∵AC=AB+BD∴AE=AB+BD∵AE=AB+BE∴BD=BE∴∠BDE=∠E∵∠ABC=∠E+∠BDE∴∠ABC=2∠E∴∠ABC=2∠C6.已知:AC平分∠BAD,CE⊥AB,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE证明:在AE 上取F ,使EF =EB ,连接CF∵CE ⊥AB∴∠CEB =∠CEF =90°∵EB =EF ,CE =CE ,∴△CEB ≌△CEF∴∠B =∠CFE∵∠B +∠D =180°,∠CFE +∠CFA =180°∴∠D =∠CFA∵AC 平分∠BAD∴∠DAC =∠FAC∵AC =AC∴△ADC ≌△AFC (SAS )∴AD =AF∴AE =AF +FE =AD +BE7. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD解:延长AD 到E,使AD=DE ∵D 是BC 中点∴BD=DC在△ACD 和△BDE 中AD=DE∠BDE=∠ADCAD BCBD=DC∴△ACD≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE中AB-BE<AE<AB+BE ∵AB=4即4-2<2AD<4+21<AD<3∴AD=28.已知:D是AB中点,∠ACB=90°,求证:12 CD AB9.已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F是CD中点,求证:∠1=∠2证明:连接BF 和EF 。

人教版八年级上册12.2全等三角形判定同步练习(包含答案)

人教版八年级上册12.2全等三角形判定同步练习(包含答案)

12.2全等三角形判定知识要点:三角形全等的判定(1)边边边(SSS):三边分别相等的两个三角形全等。

(2)边角边(SAS):两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等。

(3)角边角(ASA):两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等。

(4)角角边(AAS):两角和其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等。

(5)斜边、直角边(HL):斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等。

一、单选题1.如图,12∠=∠,下列条件中不能使...ABD ACD ∆≅∆的是( )A .AB AC = B .B C ∠=∠ C .ADB ADC ∠=∠D .DB DC = 2.如图所示,则下面图形中与图中△ABC 一定全等的三角形是( )A .B .C .D .3.如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上,已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则这两个滑梯与地面夹角∠ABC与∠DFE的度数和是( )A.90°B.120°C.135°D.150°4.有一个小口瓶(如图所示),想知道它的内径是多少,但是尺子不能伸到里边直接测,于是拿两根长度相同的细木条,把两根细木条的中点固定在一起,木条可以绕中点转动,这样只要量出AB的长,就可以知道玻璃瓶的内径是多少,那么△OAB≌△OCD理由是()A.边角边B.角边角C.边边边D.角角边5.如图,用尺规作出∠OBF=∠AOB,作图痕迹MN是A.以点B为圆心,OD为半径的弧B.以点B为圆心,DC为半径的弧C.以点E为圆心,OD为半径的弧D.以点E为圆心,DC为半径的弧6.如图,已知,,,则图中全等三角形的总对数是A.3 B.4 C.5 D.67.如图,FE=BC,DE=AB,∠B=∠E=40°,∠F=70°,则∠A=( )A.40°B.50°C.60°D.70°8.如图,已知AB∥CF,E为DF的中点,若AB=9cm,CF=5cm,则BD等于()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm9.如图,已知AC=DB,AO=DO,CD=100 m,则A,B两点间的距离( )A.大于100 m B.等于100 mC.小于100 m D.无法确定10.如图,AB⊥BC且AB=BC,DE⊥CD且DE=CD,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是()A.36 B.48 C.72 D.108二、填空题11.如图,若AB=AD,加上一个条件_____,则有△ABC≌△ADC.12.如图,已知BD⊥AE于点B,DC⊥AF于点C,且DB=DC,∠BAC=40°,∠ADG=130°,则∠DGF=__________.13.如图,已知∠1=∠2=90°,AD=AE,那么图中有____对全等三角形.14.如图,Rt∆ABC 中,∠BAC = 90°,AB =AC ,分别过点B、C 作过点A 的直线的垂线BD、CE ,垂足分别为D、E ,若BD = 4,CE=2,则DE= (_________)15.如图,∠ACB =90°,AC =BC ,BE ⊥CE ,AD ⊥CE ,垂足分别为E ,D ,AD =25,DE =17,则BE =______.三、解答题16.如图,点E ,F 在CD 上,AD CB ,DE CF =,A B ∠=∠,试判断AF 与BE 有怎样的数量和位置关系,并说明理由.17.已知:如图,AB=AC ,PB=PC ,PD ⊥AB ,PE ⊥AC ,垂足分别为D 、E .证明:(1)PD=PE .(2)AD=AE .18.已知:如图,AE ∥CF ,AB=CD ,点B 、E 、F 、D 在同一直线上,∠A=∠C .求证:(1)AB∥CD;(2)BF=DE.19.如图,点M.N在线段AC上,AM=CN,AB∥CD,AB=CD.请说明△ABN≌△CDM的理由;答案1.D 2.B3.A4.A5.D6.D7.D8.C9.B10.C11.BC =DC12.150°13.314.615.816.解:AF 与BE 平行且相等,因为AD CB ,所以C D ∠=∠.因为DE CF =,所以CE DF =.又因为A B ∠=∠,所以AFD BEC ∆≅∆.所以AF BE =,AFD BEC ∠=∠.所以AF BE .17.解:证明:(1)连接AP .在△ABP 和△ACP 中,AB=AC PB=PC AP=AP ⎧⎪⎨⎪⎩,∴△ABP ≌△ACP (SSS ).∴∠BAP=∠CAP ,又∵PD ⊥AB ,PE ⊥AC ,垂足分别为D 、E ,∴PD=PE (角平分线上点到角的两边距离相等).(2)在△APD 和△APE 中,∵90PAD PAE ADP AEP AP AP ∠=∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩,∴△APD ≌△APE (AAS ),∴AD=AE ;18.解:(1)∵AB ∥CD ,∴∠B=∠D .在△ABE 和△CDF 中,A CAB CD B D∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ABE ≌△CDF (ASA ),∴∠B=∠D ,∴AB ∥CD ;(2)∵△ABE ≌△CDF ,∴BE=DF .∴BE+EF=DF+EF ,∴BF=DE .19.∵AM=CN∴AM+MN=CN+MN即AN=CM∵AB ∥CD∴∠A=∠C在△ABN 和△CDM 中=AN CMA C AB CD=⎧⎪∠∠⎨⎪=⎩∴△ABN ≌△CDM (SAS )人教版八年级上册12.2全等三角形判定同步练习(包含答案)11 / 11。

人教版 初中数学八年级上册 第十二章 全等三角形 复习习题 (含答案解析)

人教版 初中数学八年级上册 第十二章 全等三角形 复习习题 (含答案解析)
A.②③B.②④C.①②③D.②③④
19.如图,在Rt△AEB和Rt△AFC中,BE与AC相交于点M,与CF相交于点D,AB与CF相交于N,∠E=∠F=90°,∠EAC=∠FAB,AE=AF.给出下列结论:①∠B=∠C;②CD=DN;③BE=CF;④△ACN≌△ABM.其中正确的结论是()
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
A.6B.5C.4D.3
4.一块三角形玻璃板不慎被小强同学碰破,成了如图所示的四块,聪明的小强经过仔细的考虑认为只要带其中的两块碎片去玻璃店就可以让师傅画一块与以前一样的玻璃板,你认为可行的方案是( )
A.带其中的任意两块去都可以B.带①、②或②、③去就可以了
C.带①、④或③、④去就可以了D.带①、④或①、③去就可以了
20.已知∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,则∠MOD的度数是( )
A.20°或50°B.ຫໍສະໝຸດ 0°或60°C.30°或50°D.30°或60°
21.如图,AB是⊙O的直径,AB=10,P是半径OA上的一动点,PC⊥AB交⊙O于点C,在半径OB上取点Q,使得OQ=CP,DQ⊥AB交⊙O于点D,点C,D位于AB两侧,连接CD交AB于点E,点P从点A出发沿AO向终点O运动,在整个运动过程中,△CEP与△DEQ的面积和的变化情况是( )
人教版初中数学八年级上册第十二章全等三角形复习习题(含答案解析)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是( )
A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙

人教版初中八年级数学上册第十二章《全等三角形》知识点复习(含答案解析)

人教版初中八年级数学上册第十二章《全等三角形》知识点复习(含答案解析)

一、选择题1.如图,123,,l l l 是三条两两相交的公路,现需建一个仓库,要求仓库到三条公路距离相等,则仓库的可能地址有( )处.A .1B .2C .3D .4 2.如图,∠ACB=90°,AC=BC ,AD ⊥CE ,BE ⊥CE ,垂足分别是点D 、E ,AD=3,BE=1,则DE 的长是( )A .1.5B .2C .22D .10 3.点Р在AOB ∠的角平分线上,点Р到OA 边的距离等于5,点Q 是OB 边上的任意一点,则下列选项正确的是( )A .5PQ >B .5PO ≥C . 5PQ <D .5PO ≤ 4.如图,AB 与CD 相交于点E ,AD=CB ,要使△ADE ≌△CBE ,需添加一个条件,则添加的条件以及相应的判定定理正确的是( )A .AE=CE ;SASB .DE=BE ;SASC .∠D=∠B ;AASD .∠A=∠C ;ASA 5.下列说法正确的是( )A .两个长方形是全等图形B .形状相同的两个三角形全等C .两个全等图形面积一定相等D .所有的等边三角形都是全等三角形 6.到ABC 的三条边距离相等的点是ABC 的( ) A .三条中线的交点B .三条边的垂直平分线的交点C .三条高的交点D .三条角平分线的交点7.下列命题中,假命题是()A.在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行B.到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上C.一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形全等D.一边长相等的两个等腰直角三角形全等8.已知:如图,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA,过E作EF⊥AB,F为垂足,下列结论:①△ABD≌△EBC②∠BCE+∠BCD=180°③AD=AE=EC ④ BA+BC=2BF其中正确的是()A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④9.如图,OB平分∠MON,A为OB的中点,AE⊥ON,EA=3,D为OM上的一个动点,C 是DA延长线与BC的交点,BC//OM,则CD的最小值是()A.6 B.8 C.10 D.1210.根据下列已知条件,能画出唯一的△ABC的是()A.AB=3,BC=4,∠C=40°B.∠A=60°,∠B=45°,AB=4C.∠C=90°,AB=6 D.AB=4,BC=3,∠A=30°11.如图,AD平分∠BAC,AB=AC,连接BD,CD并延长,分别交AC,AB于点F,E,则图中全等三角形共有()A.2对B.3对C.4对D.5对,AE//BF,添加以下哪一个条件仍不能12.如图,点C,D在线段AB上,AC DB判定△AED≌△BFC()A .ED CF =B .AE BF =C .E F ∠=∠D .ED //CF13.如图,C 是∠AOB 的平分线上一点,添加下列条件不能判定△AOC ≌△BOC 的是( )A .OA =OB B .AC =BC C .∠A =∠BD .∠1=∠2 14.如图,要判定△ABD ≌△ACD ,已知AB =AC ,若再增加下列条件中的一个,仍不能说明全等,则这个条件是( )A .CD ⊥AD ,BD ⊥ADB .CD =BDC .∠1=∠2D .∠CAD =∠B AD 15.已知,如图,OC 是∠AOB 内部的一条射线,P 是射线OC 上任意点,PD ⊥OA ,PE ⊥OB ,下列条件中:①∠AOC =∠BOC ,②PD =PE ,③OD =OE ,④∠DPO =∠EPO ,能判定OC 是∠AOB 的角平分线的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题16.如图,四边形ABCD 中,180B D ∠+∠=︒,AC 平分DAB ∠,CM AB ⊥于点M ,若4cm AM =, 2.5cm BC =,则四边形ABCD 的周长为______cm .17.如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,AD 平分BAC ∠交BC 于点D .若3BC =,且:5:4BD DC =,5AB =,则ABD △的面积是______.18.如图,ABC 的三边AB 、BC 、CA 长分别是10、15、20,三条角平分线交于O 点,则::ABO BCO CAO S S S 等于__________.19.如图,在△ABC 中,∠ABC 的平分线与外角∠ACE 的平分线交于点D ,若∠D =20°,则∠A =_____.20.已知点A 、E 、F 、C 在同一条直线l 上,点B 、D 在直线l 的异侧,若AB=CD ,AE=CF ,BF=DE ,则AB 与CD 的位置关系是_______.21.小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图所示的四块(图中所标1、2、3、4),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃?应该带第____块去,这利用了三角形全等中的____原理.22.如图,ABC 的面积为215cm ,以顶点A 为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC ,AB 于点M ,N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线AP ,过点C 作CD AP ⊥于点D ,连接DB ,则DAB 的面积是______2cm .23.如图,∠1=∠2,要使△ABC ≌△ADC ,还需添加条件:_____.(填写一个你认为正确的即可)24.如图所示,AB AC =,AD AE =,BAC DAE ∠=∠,点D 在线段BE 上.若125∠=︒,230∠=︒,则3∠=______.25.如图,已知点(44)A -,,一个以A 为顶点的45︒角绕点A 旋转,角的两边分别交x 轴正半轴,y 轴负半轴于E 、F ,连接EF .当△AEF 直角三角形时,点E 的坐标是________.26.如图,在ABC 中,AB AC =,BD CD =,点E ,F 是AD 上的任意两点、若8BC =,6AD =,则图中阴影部分的面积为__________.三、解答题27.如图1是一个平分角的仪器,其中OD=OE ,FD=FE .(1)如图2,将仪器放置在△ABC 上,使点O 与顶点A 重合,D 、E 分别在边AB 、AC 上,沿AF 画一条射线AP ,交BC 于点P .则AP 就是∠BAC 的平分线吗?请给出判断并说明理由.(2)如图3,在(1)的前提下,过点P 作PQ ⊥AB 于点Q ,已知PQ=4,AC=7,△ABC 的面积是32,求AB 的长.28.求证:全等三角形对应边上的中线相等.(根据图形写出已知,求证并完成证明)29.如图,点B ,F ,C ,E 在一条直线上,FB=CE ,AB ∥ED ,AC ∥FD .求证:AB=DE .30.如图,已知Rt ABC △中,90ACB ︒∠=,CA CB =,D 是AC 上一点,E 在BC 的延长线上,且CE CD =,BD 的延长线与AE 交于点F .求证:BF AE ⊥.。

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-- 全等三角形复习题 一、填空题
1.如图(1),AC ,BD 相交于点O ,△A OB ≌△COD ,∠A=∠C,
则其他对应角分别为 ,对应边 为 。

2.如图(2),△ABC 中,AB=AC ,AD 平分∠BAC ,则__________≌__________。

3.斜边和一锐角对应相等的两直角三角形全等的根据是__________,底边和腰相等的两个等腰三角形全等的根据是__________。

4.已知△AB C≌△DEF ,△DEF 的周长为32 cm ,DE=9 cm,EF =12 cm 则A B=____________,B C=____________,AC =____________。

图(2) 图(3) 图(4) 图(5)
5.如图(3),A C=BD ,要使△A BC ≌△D CB 还需知道的一个条件是__ ________。

6.如图(4),若∠1=∠2,∠C =∠D ,则△ADB≌__________,理由______________________。

7.如图(5),∠C =∠E ,∠1=∠2,AC =AE,则△ABD 按边分是__________ 三角形。

8.如图(6),A B=AC ,BD ⊥AC 于D ,CE ⊥AB 于E ,交BD 于P ,则PD __________PE (填“<”或“>”或“=”).
9.如图(7),△ABC 中,AB =A C,现想利用证三角形全等证明∠B =∠C ,若证三角形全等所用的公理是SSS 公理,则图中所添加的辅助线应是____________________________。

图(6) 图(7) 图(8)
10.一个三角形的三边为2、5、x ,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形全等,则x +y=__________.
11.如图(8),AD =A E,若△AEC ≌△AD B,
则需增加的条件是_____ _________。

(少三个)
12.如图(9),在△ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC ,BC =10㎝,BD =6㎝,则点D 到AB 的距离为 。

O D
C B A 图(1)
D C B A 图(9)
E D A B C 图(10) E O
C A B
D 图(11)
13.如图(10),在△ABC中,∠B、∠C的平分线交于点O,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为D、E,则OD与OE的大小关系是。

14.如图(11),已知AB∥CD,O是∠ACD和∠BAC的平分线的交点,OE⊥AC,垂足为E,且OE=2,则两平行线AB、CD之间的距离为。

15.角的内部到角的两边距离相等的点在上。

二、选择题
16.不能确定两个三角形全等的条件是()
A.三边对应相等ﻩﻩﻩﻩB.两边及其夹角相等
C.两角和任一边对应相等ﻩ D.三个角对应相等
17.如图(12),图中有两个三角形全等,且∠A=∠D,AB与DF是对应边,则下列书写最规范的是()
A.△ABC≌△DEFﻩﻩﻩﻩB.△ABC≌△DFE
C.△BAC≌△DEFﻩ
D.△ACB≌△DEF
18.如图(13),AC=AB,AD平分∠CAB,E在AD上,则图中能全等的三角形的对数是( ) A.1 ﻩﻩB.2 ﻩﻩC.3 ﻩﻩﻩD.4
图(12)图(13) 图(14) 图(15)
19.如图(14),△ABC中,D、E是BC边上两点,AD=AE,BE=CD,∠1=∠2=110°,∠BAE=60°,则∠CAD等于( )
A.70°ﻩﻩ
B.60°C.50°ﻩD.110°
20.△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,若△ABC≌△DEF还需要( )
A.∠B=∠EﻩﻩﻩB.∠C=∠F
C.AC=DFﻩﻩﻩD.以上三种情况都可以
21.如图(15),AB∥CD,且AB=CD,则△ABE≌△CDE的根据是()
A.只能用ASA ﻩB.只能用SASﻩﻩC.只能用AASﻩD.用ASA或AAS
22.使两个直角三角形全等的条件是()
A.一锐角对应相等B.两锐角对应相等ﻩC.一条边对应相等D.两条边对应相等
23.如图(16),△ABC≌△AEF,AB和AE,AC和AF是对应边,那么∠EAC等于()
A.∠ACBﻩ B.∠BAF ﻩC.∠FﻩﻩﻩD.∠CAF
24.如图(17),△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E且AB=6 cm,则△DEB的周长为()
A.40 cm ﻩﻩB.6 cm ﻩﻩC.8 cm ﻩ D.10cm
--
--
图(16) 图(17) 图(18)
25.如图(18),∠1=∠2,∠C =∠D ,AC ,BD 相交于点E,下面结论不正确的是
A.∠DA E=∠CBE ﻩ ﻩ
B.△DEA 与△CEB 不全等
C .C E=C
D ﻩ ﻩﻩ ﻩD .△A EB 是等腰三角形
26.在△ABC 和△A ′B ′C ′中①AB =A′B′ ② BC =B′C′ ③AC =A′C ′ ④∠A =∠A′⑤∠B=∠B ′ ⑥△AB =∠C ′,则下列哪组条件不能保证△A BC ≌△A ′B′C ′
A .具备①②④ﻩﻩB.具备①②⑤ﻩﻩC.具备①⑤⑥ﻩﻩD .具备①②③
27.到三角形的三边的距离相等的点是( )
A.三条高的交点 B .三条中线的交点ﻩC.三条角平分线的交点 D.三条边的中垂线的交点
28.如图(19),△AB C≌△A DE ,BC 的延长线交DE 于F ,∠B =∠D =25°,∠AC B=∠AE D =105°,∠D AC =10°,则∠D FB 等于( )
A.40°ﻩ B.50°ﻩ C .55° D.60°
29.如图(20),已知A C=B C,A D=BD ,下列结论中不正确的是( )
A.CO=DO B.AO=BO ﻩ C.AB ⊥CD D.△ACO ≌△BCO
三、解答题
30.已知EF 是AB上的两点,AE =BF ,AC ∥BD ,且AC =DB ,求证:CF =DE 。

31.如图,AD 、BE 分别是△A BC 的高,交于F ,且有BF=AC ,试证明DF=CD 。

O F
E
D C B A 图(19) O D C B
A 图(20)
--
32.如图,将矩形纸片AB CD 沿对角线AC 折叠,使点B
落在点E处,求证:E F=DF 。

33.一块三角形玻璃损坏后,只剩下如图(16)所示的残片,你对图中作哪些数据测量后就可到建材部门割取符合规格的三角形玻璃并说明理由.
34.在△ABC 中,AM是中线,AD 是高线。

(1)若AB 比AC长5 cm,则△ABM 的周长比△AC M的周长多__________ c m。

(2)若△AM C的面积为10 cm 2,则△AB C的面积为__________cm 2。

(3)若AD 又是△AMC 的角平分线,∠AMB=130°,求∠ACB 的度数。

35.已知如图,B 是CE 的中点,AD =BC ,AB =D C,D E交A B于F 点。

求证:(1)AD ∥B C (2)AF =BF 。

F E
D A B C
--
36.如图,B D=CD ,B F⊥A C,CE ⊥A B。

求证:点D在∠BAC 的平分线上。

37.如图,在△ABC 中,AB =AC ,DE 是过点A 的直线,B D⊥DE 于D,CE⊥DE 于E .
(1)若BC 在DE 的同侧(如图①)且AD =CE ,求证:BA ⊥A C .
(2)若BC 在D E的两侧(如图②)其他条件不变,问AB 与AC 仍垂直吗?若是请予证明,若不是请说明理由。

38.如图,在△AO B和△C OD 中,OA=OB,OC =OD,∠AOB=∠COD=90°,当将△C OD 绕O顺时针旋转时,另两顶点的连线A C与BD之间的大小关系如何?若保持其他条件不变,把∠AOB =∠COD=90°换为∠AOB =∠C OD=60°,结论会改变吗?请猜想并证明你的结论。

39.如图,在正方形ABC D中,E 是A D的中点,F 是BA 延长线上一点,AF=2
1AB ,已知△AB E≌ △ADF 。

(1)在图中,可以通过平移、翻折、旋转中哪一种方法,使△(2)线段BE 与DF 有什么关系?证明你的结论。

O D C B A D
C
B A F。

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