江苏省镇江第一中学 赵竹林
2008年镇江市中学生田径比赛
2008年镇江市中学生田径比赛成绩册比赛地点：镇江市体育运动学校比赛时间：2008年10月26日-27日2008年镇江市区中学生田径比赛成绩汇总表(初中组)2008年镇江市区中学生田径比赛成绩汇总表(高中组)2008年镇江市区中学生田径比赛达级破纪录统计表2008年镇江市区田径比赛总成绩表组别：初中男子-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------100米①赵研外国语 11.8 ②张乔镇外国语 12.1 ③孙凯外国语 12.2④刘旭镇江三中 12.2 ⑤石可金山中学 12.2 ⑥周飞华丹徒中学 12.3200米①刘业伟外国语 23.9 ②陈旭鹏镇江实验 24.3 ③孙凯外国语 24.5④尹志恒镇江四中 24.6 ⑤张乔镇外国语 24.9 ⑥杨凯丹徒中学 25.0400米①刘业伟外国语 0:53.6 ②陈旭鹏镇江实验 0:54.5 ③刘志强镇江十中 0:55.9④张增辉江南学校 0:57.1 ⑤尹洋新区港中 0:57.2 ⑥张慧竹镇江三中 0:58.0800米①张增辉江南学校 2:12.8 ②纪文勇镇江实验 2:13.8 ③宋汉驰外国语 2:17.4④刘志强镇江十中 2:18.9 ⑤邵玉佳镇江四中 2:19.5 ⑥董浩民镇江三中 2:21.51500米①赵钦镇江十中 4:25.1★②陶志鹏新区港中 4:32.3 ③吴强丹徒中学 4:41.3④宋汉驰外国语 4:41.4 ⑤王文涛新区港中 4:41.5 ⑥许文超江南学校 4:51.63000米①陶志鹏新区港中 10:09.1 ②赵钦镇江十中 10:31.5 ③李广宇镇江实验 10:36.8④许文超江南学校 10:45.6 ⑤吴强丹徒中学 10:45.7 ⑥戴康镇江实验 10:57.8110米栏①刘旭镇江三中 15.5 ②乔鑫新区港中 18.1 ③孙超镇江六中 19.6④丁洪成实验初中 19.9 ⑤朱信宇镇江六中 20.8跳高①古明清镇江实验 1.65 ②胡志文镇江九中 1.62 ③刘安明镇江十中 1.59④赵祥祥新区港中 1.59 ⑤吴朝辉十一中 1.56 ⑥张震江滨中学 1.53跳远①孙超新区港中 5.70 ②赵研外国语 5.64 ③古明清镇江实验 5.45④徐畅丹徒中学 5.30 ⑤刘思江丹徒中学 5.12 ⑥吴朝辉十一中 5.11三级跳远①孙超新区港中 12.62 ②赵祥祥新区港中 11.62 ③黄彦文江南学校 11.36④刘安明镇江十中 11.08 ⑤柏宇镇江二中 10.96 ⑥刘思江丹徒中学 10.91实心球(2Kg）①刘铭十一中 17.42 ②刘斐十一中 15.61 ③蔡雪晨江南学校 15.01④郭树顶镇江实验 14.98 ⑤程严凯恩外国语 14.35 ⑥马庆林镇江三中 13.40铅球(5Kg）①刘铭十一中 11.57 ②郑鑫镇江实验 10.83 ③赵魏镇江三中 10.35④袁明镇江十中 10.18 ⑤张庆新区港中 10.09 ⑥边彦霖丹徒中学 10.06标枪(0.6Kg）①邹远方镇江四中 51.05 ②袁明镇江十中 39.46 ③倪涛官塘中学 36.76④张庆新区港中 36.06 ⑤马龙驹官塘中学 32.90 ⑥张亮新区港中 29.874×100米接力①外国语(刘业伟张乔镇赵研孙凯) 0:47.1 ②新区港中(尹洋孙超陶志鹏张庆) 0:48.4③镇江实验(古明清纪文勇徐晨陈旭鹏) 0:48.4 ④镇江三中(颜亚明张慧竹董浩民刘旭) 0:48.7⑤镇江十中(刘安明刘志强袁明赵钦) 0:50.2 ⑥金山中学(戴鹏石可龚魏吴谦) 0:50.5 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------注：★为破纪录，〓为达二级。
镇江一中2013级高一文理分班建议(赵校长)
4、语、数、英总分中等及中等以下的，且物理一般或有困难的同学，建议选择 获得等级相对容易的文科，可以有更多的时间主攻语、数、英；
5、三科总分排在班级后1/3的同学，如果选理科最好选择物理地理组合或者文 科的历史地理组合，可以有更多的时间主攻语、数、英以提高总分。
力争冲击名校；
10:32:18
操作原则
10:32:18
近几年江苏高考分数线
类别 文科类 本一 本二 本一 理科类 本二
10年
11年 12年
345
343 341
321
319 311
355
345 340
328
320 312
13年
328
299
338
312
10:32:18
2013届：文科统招生98人，本二以上达线160人； 理科统招生450人，本二达线390人
普通类总分 语文 数学 外语 附加题 + + + = 480分 160 分 160分 40 分 120 分
艺术体育类总分440分
10:32:18
学 业 水 平 测 试 科 目
2门选测科目
（2016年6月9日测试）
5 门 必 测 科 目
4 门 1 门
2选 1
4选 1
历史 物理
政治 地理 生物 化学
（明年 3月）
每门100分， A（90上），
技术 （信息 通用）
（今年12月）
每门120分, 按比例划定六个 等级: A+( 5%); A(5%-20% ); B+(20%-30%);B (30%-50%); C(50%-90%);90%后为D。
B(75-89),C,D(＜ 60）,每得1个A,高 考加1分,4个A,高 考总分加5分。
江苏省镇江第一中学
江苏省镇江第一中学“迎接全国文明城市”创建工作实施方案为进一步推进我校未成年人思想道德建设工作，根据市教育局文件镇教发〔2013〕163号《关于印发2013年镇江市教育系统城市文明程度指数测评体系任务分解和责任明细表和2013年镇江市教育系统未成年人思想道德建设测评体系任务分解和责任明细表的通知》相关精神，我校将于7月2日－8月10日期间，全力配合市政府和市教育局相关职能部门，在全校组织开展净化校园文化环境集中整治活动，为未成年人健康成长营造良好的文化环境。
为了更好地指导我校完成迎检的各项工作，特制定本方案。
一、指导思想深入贯彻科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把争创全国文明城市作为发展幸福教育、构建和谐校园的重要契机，提升师生文明素养，促进和谐校园的进一步营造，切实办好人民满意的教育，为镇江迎接全国文明城市的创建工作出力。
二、总体目标今年，是中央文明委对全市三年一轮创建全国文明城市工作进行考评和验收的第二年，同时对全市未成年人思想道德建设工作进行测评。
为了做好今年未成年人思想道德建设迎检准备工作，我校紧紧围绕市文明办和市教育局迎检工作方案的精神，高度重视、全面准备，从材料的准备到校园环境和周边环境的完善都做到细致认真、抓好落实，力争圆满完成迎检工作。
三、组织分工为了营造健康的未成年人成长环境，经学校行政领导研究，决定成立镇江第一中学创建全国文明城市迎检工作领导小组，成员如下：组长：张玉坤（校党委书记、校长）副组长：王明春（校党委副书记）赵竹林（副校长）组员：李超（政教处主任）唐毅（政教处副主任）俞惠（政教处副主任）樊江峰（政教处副主任）殷志芳（教务处主任）田宏文（总务处主任）孙国瑾（办公室主任）王玮（校团委负责人）领导小组下设两个工作小组和一个办公室，人员组成和分工如下：第一工作小组：组长：李超组员：唐毅、俞惠、樊江峰、王玮分工负责：根据市文明办和市教育局材料审核的项目及要求，认真准备和收集各项材料，对未成年人开展文明教育。
江苏省镇江中学第四期简报
江苏省镇江中学简报
第四期
管理员：袁鸿祥 2015年9月15日
全校项目得分情况统计
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
84 65 44 34 19 5 100分 90-100 80-90分 3 人数 ﹪
37
80分以下
全校100分人员统计表一
序号 真实姓名 学科 是否参训 是否学习 是否合格 项目成绩(分)
全校未合格人员通报
序号 真实姓名 学科 是否参训 是否学习 是否合格 项目成 绩 (分 )
1 2 3
荆志强 凌平祥 顾伟
语文 数学 体育与健康
已参训 已参训 已参训
已学习 已学习 已学习
未合格 未合格 未合格
78.50 71.70 20.10
4
5
陈广进
张贤
语文
语文
已参训
已参训
已学习
已学习
未合格
未合格
活跃积分 看课：1积分/20分钟 评分（作业、资源）1 积分/1次 评论（课程、作业、日 志、问答）：1个积分 /1次 关注同伴：0.1个积分 /1次 参与活动：1个积分/1 次
魅力积分 作业、日志被评论：1个积分 /1次 作业被推优：20个积分/1次； 资源被推优：2个积分/次（被 学友评分为10分）；1个积分/ 次（被学友评分为8分）； 资源被下载：1个积分/1次
100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00
全校100分人员统计表二
培育政治认同,厚植家国情怀
培育政治认同,厚植家国情怀陆瑜(江苏省镇江第一中学,江苏镇江212000)摘要:高中思想政治课不仅承担着传授理论知识的作用,而且肩负着核心素养培育的重要任务,因此,本文积极探索在教学过程中,应如何积极更新教育教学理念,加强思政教学与现实生活之间的联系,培养学生学习政治的兴趣,引导学生形成正确的思想观念,以提高学生的综合素质,达成育人目标,实现学生的全面健康发展。
关键词:立德树人;核心素养;政治认同;正确价值观近期一则新闻引起了我的注意,一位大一新生公然在自己的微博平台发布辱国言论,直言“老子这辈子都不会爱国”“都大学了还想着给我洗脑”。
随后该学院官网发布通报,取消其入学资格。
对此网友纷纷评论,“一个连自己祖国都不热爱的人,又为何享受祖国所给予的稳定生活环境?支持学校,大学成年了,理应对自己的言行负责!”;“不知道从小到大上的学都上到哪里去了!”我看了这个新闻后,心情非常复杂,深深为这个孩子感到悲哀,缺乏家国情怀,缺失社会责任感,枉费了这些年所接受的教育。
但更陷入深深反思,我们的学校教育到底出了什么问题?为什么他会有如此扭曲的价值观?我更反思自己,思政学科一直以来承担着立德树人的育人目标,我有没有落实到位?我教出的学生价值观是否端正?作为一个长期奋斗在教育一线的政治教师,反思这些年来,围绕着高考指挥棒,我们题海战术,死记硬背,教出了大量会考试的学生,知识点答得头头是道,高考屡创佳绩,然而他们又是否真正将所学知识落实在灵魂深处,引起心底的共鸣,从而学以致用,落到实处?我们的教育初心何在,立德树人的目标实践到位了吗?“少年强,则中国一定强”!一个心中没有民族自信,没有政治认同,没有家国情怀的人,我很难想象他将来能有何大作为。
“十年树木,百年树人”,此刻,我深感自己肩上的重担。
我在本文努力探寻的是如何改变思政课一直给人空洞说教,死记硬背的形象,让学生乐学、愿学,进而深深认同、信服,达到立德树人的本真初心。
2011年镇江一中教师发表论文情况登记表-江苏省镇江第一中学
第一项：2011年镇江一中教师发表论文情况登记表
第二项：课题结题与立项
结题：省教研室重点课题《问题导学课堂教学模式的实践与研究》高质量结题。
立项：
1、省规划办课题4项：
2、省教研室3项：
市级：李金国、吴佑德
第三项：著作编写
1、刘建兵主编《暑假作业》，凤凰传媒集团出版，2011年5月。
2、刘建兵主编《寒假作业》，凤凰传媒集团出版，2011年12月。
3、王瑞楠主编《名师导学范本（语文）》
4、吕品副主编《一代乡贤》，准印证号：苏（2011）JSE-1000750
第四项：2011年师陶杯获奖论文
第五项：“我的教育故事”论文获奖
其他获奖：
牛美丽《浅谈学校体育教育之素质教育》，镇江市二等奖，镇江市教育学会体育专业委员会梅宇航《“驻波”演示实验的改进》，江苏省三等奖，江苏省教研室
张琳《中学语文信息平台的构建与作用研究》，一等奖，中国教师发展基金会
王文涛镇江市骨干教师课件评比二等奖2011.5
付靓镇江市骨干教师课件评比一等奖2011.5
胡伟《信息技术课堂教学中实践导入法的思考》，市一等奖，镇江教研室
廖共卫《对中学英语课堂教学改革中存在的问题与对策的些许思考》，二等奖，中国教育学会。
第六项：2011年教师专业发展获奖统计。
镇江一中首次参加全国中学生辩论赛进入获三等奖
镇江一中参加全国中学生辩论赛进入获三等奖7月29日，“东吴杯”全国中学生辩论邀请赛在苏州大学落幕。
由省镇江一中高一（1）班黄瑶、高一（4）班王天琦、高一（6）班蔡春勰、高一（7）班刘克家、高一（9）班王安迪和丁子羿等６位同学组成的江苏省镇江第一中学代表队以理性的思辨、敏捷的思维、真诚的态度和自然的表现，赢得评委与观众的认可，进入全国四强并荣获三等奖。
据悉，经过此番洗礼，省镇江一中有意正式成立辩论队，通过组织和参加辩论活动，提高学生思辨能力、思维敏捷度、临场反应能力、表现力以及口才等综合素质，使之成为学子锻炼自我、展示自我、发展自我的新平台。
赛前集思广益，师生协力备战从7月8日接到邀请到7月24日比赛开始，只有短短两周时间，要准备四个辩题，并不是一件轻松的事，更何况从参赛选手到指导老师没有一个人有过实战经验。
为了尽量准备充足，两周中，每天上午8:30，所有队员都会准时在校团委办公室集中，查资料，看视频进行学习，一次又一次进行模拟练习，在练习中擦出灵感的火花。
无论烈日暴雨，从未有一人失约，大家常常一忙就到了太阳落山。
高一的王惠老师给予了各位选手不小的帮助。
为了指导队员备稿，她坚持冒着酷暑到学校与队员一起讨论，帮助他们拓宽思路，中午与队员一起吃简单的盒饭，然后放弃午休，一直忙碌到一天的训练结束。
校团委老师在训练期间虽然身在南京培训，但依然密切关注辩论队备战工作，并联系了省镇江一中学长、现在在上海市市东中学从事辩论训练的何若灵老师，通过网络对队员进行远程指导。
初生牛犊胆大，初赛脱颖而出与有着丰富辩论经验的上海交大附中、深圳中学等高中相比，省镇江一中辩论队是一支新生的队伍。
小组赛开场前，由于没有实战经验，所有队员心中都忐忑不安。
然而当比赛开始的那一刻，他们面对对手的质询与反驳，毫无惧色，坚定地维护着自己的观点，用生动的例证、巧妙的推论予以对抗。
小组赛为循环赛制，在7月25日下午进行的第一场小组赛中，省镇江一中对阵无锡天一中学，作为反方的省镇江一中观点为“不应该取消高考奥赛加分制度”。
课题名称-江苏镇江第一中学
黄法祥、吴善亮
赵竹林、龚保庆
2001—
2004
省教育学会
已结题
13
信息技术与校本课程的应用研究
国家级
黄法祥、周晓宇、周慰
2006--2008
中央电教馆
在研
14
校本课程开发与培养学生个性特长的研究
华东片
黄法祥、周晓宇、周慰
2006--2008
华东七省
教育学会
在研
15
“问题导学”教学模式的研究
省级
黄法祥、周晓宇
1997--2000
省教科所
已结题（市优秀成果一等奖）
4
综合实践活动课程与高中生综合素质提高的实验研究
省级
黄法祥、邓干成
王玲周慰
2000--2003
省教科所
已结题（镇江一中模式）
5
加强艺术教育，提高学生审美能力的研究
省级
王长明、樊兆宁
1998--2001
省教研室
已结题
（市优秀成果奖）
6
CPFS结构对高中生数学思维的灵活性、深刻性影响的实验研究
市教科所
已结题
25
高中政治课学生自主性学习模式研究
市级
孙国瑾
2001．--
2006
市教研室
已结题
26
关于物理学科优秀人才培养方法的研究
市级
郭宾、何蜀娟
2001．—
2006
市教研室
已结题
27
高中化学读讲议评练综合教学模式的研究
市级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
须惠娟
2001．6-2006．9
市教研室
已结题
28
中学语文学生信息平台的构建与作用研究
镇江市人民政府关于表彰镇江市劳动模范的决定
镇江市人民政府关于表彰镇江市劳动模范的决定文章属性•【制定机关】镇江市人民政府•【公布日期】2015.04.30•【字号】镇政发〔2015〕11号•【施行日期】2015.04.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文镇江市人民政府关于表彰镇江市劳动模范的决定镇政发〔2015〕11号各辖市、区人民政府，镇江新区、“三山”景区管委会，市各委办局，各直属单位、企事业单位：2011年以来，在市委、市政府的正确领导下，全市人民积极投身镇江苏南现代化示范区建设，各行各业、各条战线涌现出一批先进模范人物。
为表彰先进，市政府决定授予许生炎等200人镇江市劳动模范荣誉称号。
希望受表彰的劳动模范珍惜荣誉，再接再厉，开拓进取，再创佳绩。
希望全市广大劳动者以劳动模范为榜样，大力弘扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，同心同德、励精图治，为建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新镇江作出新的更大贡献。
附件：2015年镇江市劳动模范名单镇江市人民政府2015年4月30日附件镇江市劳动模范名单许生炎万新光学集团技术部主任周彩琴女江苏丹毛纺织股份有限公司技术员张丽琴女江苏鱼跃医疗设备股份有限公司技术员胡晓鸣江苏丹化集团有限责任公司技术员徐云勤中国电信股份有限公司丹阳分公司技术员姜玉香女丹阳广播电视集团节目总监夏秀华女丹阳市佳洁环卫服务有限公司技术科长韦俊芳女丹阳市丹盛纺织有限公司挡车工郭建明江苏天工国际有限公司班组长殷来大丹阳荣嘉精密机械有限公司总经理戴建平江苏建亚树脂科技有限公司董事长常国民江苏常诚汽车部件有限公司董事长李国平江苏同力机械有限公司董事长马曦女江苏华燕船舶装备有限公司管理中心主任虞美女女江苏旭志光学眼镜有限公司生产主管胡海洋江苏卡威汽车工业集团有限公司副总裁陆锁夕丹阳市珥陵镇扶城村养羊大户张智慧丹阳市延陵镇麦溪村种粮大户冷正兴丹阳市云阳街道兴雁家庭农场农机专业户姜建新丹阳市食用菌协会会长王金坤鸿运汽车有限公司技术质量部部长张达鑫江苏天宏机械工业有限公司技术科科长束国勤丹阳市开发区建山村委会村副主任朱伟丹阳市丹北镇城中村村民小组长梅玉华丹阳市司徒镇东风村党委书记黄东海丹阳市陵口镇郑店村党委书记王国青丹阳市丹北镇姚家弄村党总支书记符卫国丹阳市交通运输局局长荆萍女丹阳市财政局预算审核中心主任景星亮丹阳市委办公室督查室主任王亚伟丹阳市国土资源局法规监察科科长张叶宏丹阳市公安局延陵派出所副教导员许明女丹阳市实验学校教科室副主任张玉梅女丹阳市人民医院护理部主任潘国芳女丹阳市司法局党组书记、局长郑先兵句容市特种垃圾处理中心填埋场场长潘建强华电江苏能源有限公司句容发电厂生产技术科锅炉主管王宏伟句容市飞达出租有限公司出租车驾驶员冯正梅女句容农村商业银行营业部营业部经理戴永兵江苏兴文包装有限公司采购员蔡德胜句容市供电公司总经理任春香女句容市天一商城有限公司董事长樊道平句容盛业管件制品有限公司副总经理朱长和句容市恒达交通建设工程有限公司总工程师窦永敏句容市后白镇二圣丰源果园果品种植户任环虎句容市赤山湖管委会胜利村养殖户胡天娣女句容市天王镇浮山村种养殖户谢俊江苏南瓷绝缘子股份有限公司上釉组长孙建炜句容市茅山风景区管委会夏林村党总支书记唐万青女句容市茅山镇丁家边村党总支书记毛洪文句容市华甸农产品专业合作社总经理周云霞女句容市弘景生态农业发展有限公司总经理高发巧句容市人力资源和社会保障局局长洪玉定句容市农委水产技术指导站站长易善智句容市公安局郭庄派出所所长张录平句容市人民医院心内科主任裴军大全集团有限公司技术中心主任杨恒章扬中市供电公司发展建设部主任朱和福江苏星河集团公司车间主任潘榴红女扬中市中扬公共交通运输有限公司公交司机耿锡美女扬中市城管局环卫二所副所长陈廷国江苏华强电力设备有限公司董事长王奎荣江XXX昌机械制造集团有限公司董事长郭玉生扬中市通达商业总公司总经理郭宏键中电电气集团有限公司法务部主任童忠林扬中市金香园无公害大米种植基地种粮大户孙纪福扬中市新坝镇立新村葡萄种植户朱爱云女扬中市蔬菜公司农艺师陈永明扬中市三茅街道营房村党委书记郭华章扬中市南江种植专业合作联社主任黄克荣扬中市八桥镇水利农机站站长潘贤道扬中市发展改革和经济信息化委员会副主任匡爱红女扬中市外国语小学校长朱霞萍女扬中市人民法院副庭长肖坤江苏苏菱铝用阳极有限公司车间主任丁政林江苏振光电力设备制造有限公司焊接班长殷大兴镇江润丰建筑工程有限公司技术员张建坤镇江合力汽车紧固件有限公司磨具设计员汤建夏镇江康林电器有限公司检验员林向明镇江明旺房地产开发有限公司总经理韦咏富镇江豪国窗饰制品有限公司工会主席叶明兰女丹徒区明兰瓜果家庭农场农场主贾明国丹徒区胜源无花果专业合作社副理事长黄锁平丹徒区荣炳盐资源区环卫所保洁员黄娟女丹徒区永利蔬菜专业合作社经理蔡宝林丹徒区青山农机专业合作社理事长陈国卫丹徒区上党镇古洞村村民委员会党总支书记蔡登明镇江市丹徒地方税务局局长孙荣林丹徒区动物疫病预防控制中心主任吴明花女丹徒区审计局总审计师赵鹏镇江鼎胜铝业股份有限公司电工班长程海亮江苏易乐网络科技有限公司美术部技术总监秦谦江苏名通信息科技有限公司总裁石广勇中央储备粮镇江直属库副主任陈兆伟江苏鸿泰钢铁有限公司车间主任陈晓梅女京口区环境卫生管理所环卫工宋小燕女京口区招商服务中心主任杨凌女京口区健康路花山湾卫生服务站主任孟家富京口区象山街道孟诚社区党总支书记郑荣江苏柳工机械有限公司调试维修工吕珏镇江市铁科橡塑制品有限公司董事长王丽英女镇江市宏业科技有限公司设计部部长王伟润州区江之鲜渔业家庭农场场长郑德明润州区环境卫生管理所清洁二队队长吴志坚润州区官塘桥街道秀山村党总支书记沈明安润州区城市管理局局长刘步楼润州区宝塔路街道办事处党工委副书记汪素英女镇江市官塘中学教师田冬芬女镇江高鹏药业有限公司环保员勾宪芳女中节能太阳能科技（镇江）有限公司研究中心主任宁虎育道达尔润滑油（中国）有限公司厂长王刚江苏艾科半导体有限公司董事长张阿青华东泰克西汽车铸造有限公司工会主席邓雪萍女镇江东方电热科技股份有限公司班组长周胜利镇江新区丁岗镇周胜利农业专业合作社经理杨福祥镇江新区姚桥镇石桥村党总支书记吴江镇江新区政务服务管理办公室主任佘静女镇江新区城乡建设局建筑市场与科技科科长赵德胜镇江市伯先中学校长黄勇镇江市“三山”景区管委会党群工作处处长阎军镇江市委办公室信息处处长吕成洪镇江市委市级机关工委组织处处长朱巍巍镇江市委宣传部文化产业处处长杨兵镇江市史志办秘书处处长张小军镇江市文广新局文物处处长邰星华女镇江市政府12345热线办公室副主任张道骏镇江市交通运输局综合处处长羊勇镇江市物价局收费处处长曹凤女镇江市审计局综合处主任科员毛白瑛女镇江市城管局纪委副书记、监察室主任徐晓林镇江市人大常委会办公室行政处管理员徐蓓雯女镇江市政协办公室秘书处科员王峻镇江市劳动监察支队支队长梁科军镇江市文广集团民生频道栏目制片人李耀明江苏大学农业装备工程学院副院长袁国跃江苏大学附属医院内分泌代谢科主任陈红卫女江苏科技大学教师谭庆仁镇江市教育局教研室副主任邹敏女镇江市外国语学校副校长张琳女江苏省镇江第一中学语文教研组组长时静女镇江崇实女子中学教师崔飞伦镇江市第一人民医院泌尿外科主任陈廷美女镇江市第四人民医院产科主任姜洪方镇江市疾病预防控制中心消毒与病理生物防治科科长吴燕女镇江市中医院肿瘤病区护士长张爱民镇江市中心业余体校校长赵晓声镇江市科协青少年科技中心主任刘克坚镇江市计生指导所所长石镇镇江市康兴机电配件厂书记、厂长宋振余镇江市公安局警务保障支队警务保障科科长金怡女镇江市公安局京口分局刑事科学技术室主任朱胜强镇江市人民检察院反贪污贿赂局检察员陈开亮镇江市中级人民法院民一庭审判员朱建明镇江市残疾人康复活动中心医疗科副科长刘仸标镇江市发展改革信息中心工程师于成学江苏省烟草公司镇江市公司案审员汤秋萍女镇江市公共交通有限公司驾驶员巢国滨江苏省镇江江天汽运集团有限责任公司驾驶员赵永军江苏省交通工程有限公司项目总工李芬芬女江苏润通交通工程监理咨询有限公司副总经理吴锁才江苏谏壁船舶管理所股长季雩江苏省交通技师学院驾培经理张乐镇江交通产业集团资产运营部经理朱胜虎江苏恒顺集团有限公司技术主管戎辉江苏船山集团有限责任公司生产部经理陈国平镇江大东纸业有限公司品保室经理丁世军江苏华通动力重工有限公司车间主任胡宗贵江苏索普（集团）有限公司总经理杨恒网镇江城建产业集团西津渡文化旅游有限责任公司总经理戴超民江苏省镇江市路桥工程总公司副总经理何东兵镇江市植保植检站站长张鹤荣镇江市征地事务所所长王耀生镇江市军粮供应站站长、书记庄翔镇江外贸冷库有限责任公司总经理王祥镇江市自来水公司抢修中心主任富莹女镇江市建科工程质量检测中心有限公司检测科科长张有仓镇江市水业总公司新区联合污水处理厂厂长宋坤兵镇江市城市干道建设办公室前期科科长罗仁朝镇江市规划局新区分局局长张飞翔镇江市路灯管理处养护公司经理张建军镇江市环境监测中心站副站长谈双根镇江焦化煤气集团公司研发中心副主任时建华镇江液压股份有限公司质检部测试班长陈清坤金东纸业（江苏）股份有限公司造纸三处副处长庄敏女镇江国际饭店置业有限公司餐饮部副经理曹兆亮中国银行镇江分行营业部大堂经理魏琴女中国农业银行镇江支行丹阳行运财务部副总经理徐莲红镇江港务集团有限公司大港分公司内燃一队叉车司机章凌峰中船动力有限公司加工车间大件二班班长王植松上海铁路局镇江站运转车间主任叶跃平中交二航局第三工程有限公司总工程师梁赛蕾女中国移动镇江分公司市区营销部副经理殷军镇江五峰山船厂内燃机钳工姜伟中石化华东石油工程有限公司六普钻井分公司党委书记闻捷中国能源建设集团江苏省电力建设第三工程公司总经理徐立明镇江市工人文化宫主任王磊中国电信集团镇江分公司新区分局高桥支局局长王惠明江苏省电力公司镇江供电分公司副总经理范新军中国国电集团公司谏壁发电厂纪检书记、工会主席张祥伟江苏省邮政公司镇江分公司平昌新城邮政支局投递员。
镇江市第六轮第一批学科青年教师教学基本功竞赛获奖情...
镇江市第六轮第一批学科青年教师教学基
本功竞赛获奖情况公示
经过课程理论和学科专业知识笔试、综合素质面试、课堂教学评比等比赛环节，镇江市第六轮第一批学科青年教师教学基本功竞赛已经结束，现将获奖情况予以公示（名单见附件），公示时间为2007年5月9日——2007年5月19日。
对获奖情况如有异议，可通过来信、来电、来访等形式向我室反映。
（联系电话：5380260、2286998）
镇江市教育局教研室
2007年5月8日
附件：镇江市第六轮第一批学科青年教师基本功竞赛获奖名单
附件：镇江市第六轮第一批学科青年教师基本功竞赛获奖名单。
江苏省中小学教师培训学会
江苏省中小学教师培训学会苏教培[2009]14号关于公布2009年江苏高考研讨会交流论文评比结果的通知各市、县（市、区）教育局教研室（中心），各普通高中：为正确了解和把握高考改革方向，从而更有针对性地、更科学地做好下一阶段的复习备考工作，我会于2009年9月18日至19日在江苏省邗江中学举办了“2009年江苏高考语数外全国研讨会暨高三骨干教师教学观摩活动”，会上共收集参评交流论文425篇，经组织专家评审，共135篇论文获奖，现将评比结果公布如下：一等奖（26篇）《教育新政背景下的高三学习：提高效率，养成良好习惯》宝应县安宜高级中学朱寿宽《问题导学模式在政治课教学中的实施策略》江苏省镇江第一中学赵竹林《对目前高中语文教学的思考和探索》盐城市第一中学王乃宁《减负增效背景下对学校有效教学的认识》常州市第三中学陈文伟《论以学生为主体的英语教学》江苏省前黄高级中学殷娟美《例说圆中的待定系数法》赣榆县海头高中闫朝连《浅谈向量垂直在解几中的应用举例》涟水县郑梁梅高级中学冯龙云《有关提问的问题》江苏省外国语学校陆菲《如何加强高中学生英语写作指导》江苏省昆山中学苏雪生《浅谈<杂化轨道理论>的教学>》盐城市大冈中学陆青林《新课程标准下英语语言知识处理的三要素》常州市安家中学沈亚黎《优化高三英语复习教学的几点思考》江苏省泗阳中学刘美琳《尊重差异，有的放矢，有效实施高中英语分层教学》南京师大附中江宁分校季桢莉《新形势下的高三英语复习策略之我见》新沂市教育局教研室陆绍银《新课程背景下中学作文教学的现状及思考》宝应县安宜高级中学刁玉平《知之不如好之，好之不如乐之》江都市第一中学于秀梅《浅谈作文教学中的多元评价》江苏省横林高级中学邵志娟《新课程背景下高中语文课堂教学有效性的几点思考》江苏省宿迁中学韩树民《问渠哪得清如许为有源头活水来——浅谈中学生语文素养的培养》泰州市第三高级中学胡彩云《注重数学思想方法实现知识向能力的转化》涟水县郑梁梅高级中学曾庆亚《直觉思维在数学教学中的作用与培养》江苏省江阴长泾中学沈书龙《针对训练提升品位——从高考阅卷的角度谈高三作文复习》镇江市第九中学王东《分割法在高中数学解题中的妙用》江苏省沙溪高级中学王红芳《直击概率计算题常见错误》新沂市高级中学晁丰成《英语环境下生态课堂的形成与学生个性发展》常州市武进区湟里高级中学何秋平《优良教学状态创设的途径》江苏省海门中学吴敏二等奖（53篇）《论有效数学探究性学习特征、类型及注意的问题》江苏省海门中学孙芸《探寻作文教学突围之路》宝应县安宜高级中学张士建《中学英语教师科研能力调查与反思》仪征市教育局教研室王燕《在语文教学中引进生命的活水》江苏省宿迁中学陈柱《对数学教学中的几个关系处理的反思》涟水县郑梁梅高级中学孔凡玲《把握命题规律，冲刺2010年高考》江苏省海门中学陈瑜《2009高考之感：浅谈二次函数在高考中的作用》江苏省盱眙中学姜忠杰《任尔东西南北风咬定“课堂”不放松》江苏省江都中学余海娟《倾情浇灌艺术之花》灌云县伊山高级中学黄亚军《加强民族团结教育维护国家稳定统一》如皋市磨头中学王祥《以“问题”为教育把手，发挥学生主体性》南京市燕子矶中学姜坤林《浅谈新课标下高中化学的教学反思》滨海县八滩中学梁健《实施有效教学提高课堂效益》盐城市大冈中学蒋育兰《关于高三数学复习课的一些思考》宝应县安宜高级中学赵志成《在新教材使用过程中高中数学教学的几点反思》淮安市淮海中学刘兆红《“遭遇”意外，经历生成》常州市武进区湟里高级中学马华荣《从课堂情境创设看学生的发展》赣榆县海头中学吉庆敏《对新课程背景下高中英语“合作学习”的探讨》宝应县安宜高级中学房强《分离参数外在高考解题中的应用》江苏省江阴长泾中学沈洋《浅谈排列组合问题》涟水县郑梁梅高级中学丁振兴《函数的值域求法探讨》涟水县郑梁梅高级中学徐耀然《挖掘隐含条件，突破解题瓶颈》江苏省新海高级中学东方分校姜小川《几种切线问题的处理策略》靖江市刘国钧中学唐少华《高中数学教学实践中的新理念和新思维》泰州市第三高级中学唐佳俊《数学转化解题水样的灵动》盐城市大冈中学王新武《动感课堂有效讲解》盐城市大冈中学梅华《将思维的主动权还给学生》江苏省睢宁高级中学南校区邵中亚《浅谈英语的情感教学》丰县顺河中学王明平《浅析高三英语教学行动》江苏省江都中学苏金忠《浅议多元智能理论引领下的高中英语课堂》江苏省沙溪高级中学朱敏秋《并列型语病的常见错误及辨析》江苏省兴化中学唐振海《英语教学中的情感教育》盐城市大冈中学胡启军《浅谈高三英语词汇复习》靖江市刘国钧中学张士兰《“以读促写”与每日duty的结合教学》南京航空航天大学附属中学董襄华《英语写作的系统训练方法》泰州市第三高级中学赵礼静《浅谈高中英语课堂导入》新沂市高级中学杨夫广《浅谈“分切块、自主探究”高中英语课堂教学模式》盱眙县都梁中学李未来《浅谈自主学习在英语教学中的运用》盐城市大冈中学仇广成《对苏教版<现代散文选读>教材处理的一点思考》宝应县安宜高级中学杨恒勤《议论文写作升格例谈》靖江市刘国钧中学蔡雅秋《些小细节描绘处，一枝一叶总关情——〈最后常青藤叶〉赏析》赣榆县海头高级中学刘晓《新课程背景下的语文阅读教学研究》江苏省江阴长泾中学夏海燕《在夹缝中寻找道路——关于高三语文课外阅读的思考》江苏省江阴长泾中学徐卓《科学复习，上善若水——高考语文复习策略》江苏省沙溪高级中学陶月英《强化整句训练素养语文提升》江苏省睢宁高级中学南校区仝波《读顺读懂读透——《<史记>选读》（苏教版）教学刍议》江苏省泰州师专附属实验中学戴培庆《再谈命题作文的审题立意》江苏省扬中高级中学杨全华《积淀模仿走向创新》泰州市第三高级中学毛江峰《语文课堂需要“精彩”》常州武进区湟里高级中学庄文伟《曲径通幽处——〈上善若水〉例谈文学类文本（散文）解题技巧》新沂市高级中学李铁《浅谈新课程下高中教师发展方向》宝应县安宜高级中学姜娟娟盛春林《如何通过提问提高课堂教学效果》宿迁市马陵中学赵建武《探析英语教学中学生学科思维的培养》靖江市刘国钧中学鞠冬梅三等奖（56篇）《课程改革中教师需要注意的几个基本问题》江苏省涟水中学鲁国富《借助多媒体让数学课堂更加生动》江苏省溧阳中学吉瑞刚《匠心独运巧夺天工——〈春江花月夜〉之语言艺术赏析》扬大附中东部分校赵燕桐《以学生发展为本建立教育新评价》江苏省宿豫中学钮荣贤《对课堂提问有效性的思考》江苏省外国语学校袁学芳《建构观点下的数学教学活动》江苏省宿迁中学李士凡《高三生物试卷讲评的有效性研究》江苏省沛县中学胡道旭《浅谈如何做好初高中数学的教学衔接》常州市安家中学耿亚媛《不学不成，不问不知——唤醒学生的提问能力》常州市安家中学丁雄伟《重视数学文化，提升学生素质》常州市西夏墅中学李玉凤《让数学课堂充满生命的活力》淮阴师院附中孙莉《在中学教学中培养学生的数学交流能力》常州市安家中学殷洁《高三数学复习中习题编写的策略》滨海县八滩中学徐子超《有“错误”的课堂，才算是完美的课堂》江苏省横林高级中学陆赟《合作探究，构建效能课堂》常州市武进区湟里高级中学王维《高中数学应用题教学研究》江苏省宿迁中学李愚张艺《高三学生进行数学复习要高屋建瓴》江苏省宿豫中学潘永强《如何处理高一学生学英语难的问题》江苏省外国语学校胡晓琴《浅谈不等式恒成立问题》江苏省盱眙中学王家珊《〈三视图〉课堂教学——数学课情感教学实施案例》江苏省扬中高级中学朱丽萍《例谈高中数学课堂教学问题情境的创设》江苏省外国语学校潘倩《我对高中英语教学的几点看法》常州市安家中学林娟《浅谈高中英语课堂提问的优化》常州市西夏墅中学吴蓉《英语教学中的文化教育》丹阳市珥陵高级中学衣宏英《在减负的环境下“精”置作业》常州市武进区湟里高级中学徐惠《聋哑英语”，英语教学中不容忽视的误区——浅析英语教学中的听、说教学》江苏省华罗庚中学王怀宇《影响农村高中英语听说教学的因素及有效措施》江苏省黄桥中学邵桂琴《影响高中学生英语听力理解的因素及对策》江苏省溧阳中学周冬英《提高高中英语课堂教学的有效性策略探讨》江苏省宿迁中学赵法军《英语教学中复述能力的培养途径》江苏省新海高级中学东方分校金同梅《厚积，方能博发——由高三英语滞后生现象引发的思考》江苏省盱眙中学刘红《探讨如何提高英语课堂之高效性》江苏省扬中高级中学黄琳《论减负背景下的素质型课堂教学》金坛市金沙高级中学印小英《新课标下英语教学中的素质教育》赣榆县海头高级中学安稳《挖掘“中等生”潜力，提高高三英语整体水平》南京市临江高级中学艾宝芝《让“对话”成为“化知为智”的中介》江苏省新海高级中学东方分校吴艳《放飞思维的翅膀迸发创新的火花》江苏省宿豫中学马攀峰《鉴赏诗歌中的形象例谈》常州市安家中学蒋治平《让语文教学闪耀起人性的光辉》常州市西夏墅中学吴建江《英语教学中的德育渗透》赣榆县海头高级中学赵振国《与时尚共舞》丹阳市珥陵高级中学孙红芳《语文课堂心理健康教育研究》淮阴师院附中李霞《为有源头活水来——高中作文教学现状及应对策略》江都市第一中学田华《点石成金化蛹为蝶——浅谈二次作文有效指导策略》滨海县八滩中学王左《新课程理念下语文教师的地位与作用》赣榆县海头高级中学董艳玲《规范办学背景下如何打造高效课堂》江苏省灌南高级中学张敏《孤迥客心又如何》江苏省海安曲塘中学王长富《课堂，因评价更精彩》邳州市炮车中学汤继宗《求新，求精，求实，求活！——新课程背景下中学语文个性化教学》江苏省前黄高级中学张红《巧改课本插图，解析月相变化规律》常州市武进区湟里高级中学吴国庆《对2009年全国高考作文题的几点思考》江苏省宿迁中学高慎辉《为“形成性评价”开辟更广阔空间》江苏省宿豫中学高中一部朱凯《高考语文复习的追求》江苏省盱眙中学陈谊《繁华落尽见真淳》常州市武进区湟里高级中学周维《如何体现语文教学之美》盐城市明达中学贺娴《待到山花烂漫时》镇江市第九中学刘钰江苏省中小学教师培训学会二○○九年十一月十日。
高考政治复习指导：正确定位明目标,讲究策略巧备考PPT课件 人教课标版
教师钻“题海”，学生出“苦海”
4、教师的做题量
高三不能以做题目代替复习。眼下复习资料质量参差不齐，甚至有科学性错误，学 生盲目做题会受到误导。如果让学生钻“题海”，会增加学生学习负担，甚至引起学 生反感；更会影响学校高考整体目标的实现。让学生出“苦海”，要求教师钻“题 海”，教师多做题，选出好题，再拿来给学生练，以节约学生的宝贵时间，提高练习 的针对性和有效性。同时，通过大量做题，对于教师自身的专业成长有着极大的促进 作用。
增强国家观念，树立实事求是的思想作风。进行国情、爱国主义、集体主 义教育。
二、学习重点：影响财政收入的主要因素。
三、预习并完成以下填空： （一）财政收入 1、什么是财政？ 财政就是国家的 和 。财政收入和支出是国家参与社会
2、什么是财政预算？
的两个方面。
财政预算就是由 提出并经过 审查批准的国家
计划。
正确定位明目标 讲究策略巧备考
江苏省镇江第一中学 赵竹林
正确定位明确目标
1、学生利益最大化，学校目标最优化
不同层次学校，不同层次班级，不同层次的学生要结合高考总目标确定 政治学科的考试要求。以一中为例，文科强化班，达B率100%，达A率60%；普 通班级达B率60%足已。2010年，文科普通班本二达线率45%，而政治达B率为 80%，严重浪费。而三门总分线下5分者达50多人。试想，如果政治的达B率低 些，三门总分高些，又将有几十人达线。所以，政治老师要目标上要正确定 位，调整好心态，不要去争时间、抢课时，达B人数够用就行。不要为了追求 所谓的达B率牺牲学生的利益。一些学校规定了选2的课时和作业量，但是我 们一些政治教师却用默写“圈”住了学生，这种行为不仅不应该提倡，相反 因该受到批评。我所教的班级每周只上3节政治课，课上留时间给学生“背” 知识点，课后坚决不布置作业，高考达B率为70%，高考上线的吻合率为100%。
江苏省镇江市京口区镇江第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考英语试题(含解析)
2024-2025学年高二上学期十月学情调查英语试题第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Who is most probably EstherA. A ballet dancer.B. A film director.C. A news reporter.2. What did Sarah stress just nowA. Teamwork.B. Responsibility.C. Creative thinking.3. What does the woman think of the weatherA. It’s very hot.B. It’s pretty cold.C. It’s super warm.4. What does Greg ask Chloe to doA. Draw up a notice.B. Send an application.C. View an advertisement.5. What is the conversation mainly aboutA. A charity event.B. A helpful volunteer.C. A friendly community.第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
活动型学科课程在高中思想政治课中的实施探究
2019年第34期(总第653期) 科学咨询/教育科研·187·摘 要：《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》最具价值的创新亮点就是提出将活动型学科课程应用到思想政治课中，以此来培育学生的学科核心素养。
活动型学科课程的实施是以学生的思维活动和社会实践活动来实现的。
要想探究活动型学科课程在高中思想政治课中的实施，首先必须明确思想政治活动型课程的内涵，其次要正确认识高中思想政治课教学的现状，最后要弄清活动型思想政治课的实施路径，以此来实现新课标对学生学科核心素养的培育目标。
关键词：活动型学科课程；思想政治课；实施《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》是新修订的课程标准。
新的课程标准首次提出要在普通高中思想政治课程中实施活动型学科课程。
这是新标准的一次创新之举。
在高中思想政治课中实施活动型学科课程就是要求教师能够通过一系列围绕课程议题所展开设计的课内外活动，实现“课程内容活动化”和“活动内容课程化”，从而达到知识目标和能力目标的相结合、学科知识与生活知识的相匹配、教学内容与社会实践的相统一。
一、思想政治活动型学科课程的内涵界定活动型学科课程并不是我们所认为的非此即彼的学科课程、活动课程。
它既是学科课程与活动课程的有机统一，又是与时俱进，一脉相承的产物[1]。
首先，我们必须明确它是一门综合性的学科课程。
思想政治课是集马克思主义教育，党的路线、方针、政策教育，传统文化、思辨主义和爱国主义教育为一体的课程。
它对学生进行马克思主义基本原理及其中国化的理论等基本观点教育，以社会主义经济常识、政治常识、文化常识、生态文明常识为基本内容，引导学生紧密结合自己的实际生活，经过探索和实践，领悟马克思主义哲学的思辨观点，切实提高公共参与的能力，树立自身的价值判断，并做出相应的价值选择，从而成为合格的中国特色社会主义的建设者和拥护者。
其次，它也是一门活动型课程。
这里的活动是课内活动和课外活动的有机结合、统筹兼顾，其类型包括课内开展的思想活动(隐形)和课外开展的实践活动(显性)[2]。
江苏省镇江第一中学2006-学年第一学期期中考试高二地理版本不详[最新版]
![江苏省镇江第一中学2006-学年第一学期期中考试高二地理版本不详[最新版]](https://img.taocdn.com/s3/m/1aab4a4cf121dd36a22d8286.png)
注：尊敬的各位读者，本文是笔者教育资料系列文章的一篇，由于时间关系，如有相关问题，望各位雅正。
希望本文能对有需要的朋友有所帮助。
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江苏省镇江第一中学2006/学年第一学期期中考试高二地理2006.11.25命题人：邵乃江薛晖审核人：田宏文【注意事项】1、请考生在答题卷相应位置写上班级、姓名。
2、答案一律填在答题卷上，考试结束只需交答题卷即可。
3、本场考试时间75分钟，满分100分。
一、单项选择题（每小题1分，50小题，共50分）1.关于区域的叙述，正确的是A．区域是以单一指标为依据划分的 B．区域均占有一定的空间，有明确的区位特征C．区域内部各组成要素的特征互不相同 D．区域划分必须按照自然要素的特征来划分2.下列区域中，区域特点的描述最具体、最详细的是A．东部沿海经济地带 B．长江三角洲地区 C．长江沿岸经济地带 D．镇江新区3.我国实行对外开放政策，体现了区域的什么特征A．整体性特征 B．相似性特征 C．开放性特征 D．综合性特征4.关于日本和英国农业的叙述，正确的是A．英国气候温和多雨，农业以种植业为主 B．日本人少地多，农业侧重于精耕细作C．两国均有丰富的渔业资源 D．英国畜牧业发达，种植业以水稻小麦为主5.西北干旱半干旱区与东部季风区的分界线大致是A．昆仑山—阿尔金山—祁连山 B．400毫米年等降水量线C．800毫米年等降水量线 D．大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山6.区域的发展先后经历了A．初期、中期、后期三个阶段 B．初期、成长、转型、再生四个阶段C．初期、转型、成长、再生四个阶段D．初期、转型、再生、成长四个阶段7.关于区域发展成长阶段的叙述，正确的是A．产业结构日趋复杂，产业由扩散走向集聚 B．区域内部人地关系仍然基本协调C．城市和工业区迅速向外扩展 D．人类对环境的影响比较微弱8.为促进区域经济复苏，美国匹兹堡进行产业结构调整的重点应该是A．从重工业向高科技产业方向发展 B．由钢铁工业向汽车工业方向发展C．由资源密集型工业向劳动密集型工业方向发展 D．进一步突出钢铁工业的主导地位9.长江上游流经的主要地形区是A．鄱阳湖平原、洞庭湖平原 B．青藏高原、四川盆地C．云贵高原、江淮平原 D．珠江三角洲、黄土高原10.甘肃省划分为四个不同的干湿区，其划分标准是A．降水量B．蒸发量C．降水量与蒸发量D．气温11.与发达国家相比，我国在资源利用上的差距主要是①资源总消费量大②利用率低③人均消费量高④浪费严重A．①② B.③④ C.①③ D.②④12.目前，能缓解华北平原春旱期用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有A.增加地下水的开采量B.缩减农田面积以降低农业用水总量C.直接利用工业和生活污水灌溉D.推广喷灌、滴灌，发展节水农业13.德国鲁尔区衰落最为明显的工业部门是A.机械工业B.电力工业C.化学工业D.煤炭工业14.南水北调等水资源的跨流域调配主要是为了解决A.水资源季节分配不均的问题B.水资源年际分配不均的问题C.水资源空间分布不均的问题D.水资源浪费严重的问题15.人类的发展不应危及其他物种的生存，主要体现了可持续发展的A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.综合性原则16.可持续发展的内涵包括生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展，其中A.生态可持续发展是目的B.经济可持续发展是基础C.社会可持续发展是条件D.生态可持续发展是基础人口、资源、环境是人类共同面对和关心的三大问题。