红楼梦重点背诵

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《红楼梦》常考知识点三篇

《红楼梦》常考知识点三篇

《红楼梦》常考知识点三篇《红楼梦》是中国四大古典名著之一,是中国古代章回小说。

一般认为,前80章由清代作家曹雪芹撰写,后40章由清代作家高娥补充。

以下是为大家整理的关于《红楼梦》常考知识点的文章3篇 ,欢迎品鉴!神话发智论《红楼梦》开篇以神话形式介绍作品的由来,说女娲炼三万六千五百零一块石补天,只用了三万六千五百块,剩余一块未用,弃在青埂峰下。

剩一石自怨自愧,日夜悲哀。

一僧一道见它形体可爱,便给它镌上数字,携带下凡。

不知过了几世几劫,空空道人路过,见石上刻录了一段故事,便受石之托,抄写下来传世。

辗转传到曹雪芹手中,经他批阅十载、增删五次而成书。

演讲荣国府书中故事发生在京城贾府,为宁国公、荣国公之家宅。

据冷子兴演说,宁国公长孙名贾敷,八九岁上死了;次贾敬袭官,而一味好道,把世袭的官爵让给了儿子贾珍,自己出家修道;贾珍无法无天,寻欢作乐,生贾蓉,儿媳秦可卿。

荣国公长孙名贾赦,生贾琏,儿媳王熙凤;次贾政;女贾敏,嫁林如海,中年而亡,仅遗一女林黛玉。

贾政娶王夫人,生长子贾珠,娶了妻(李纨),生了子(贾兰),一病就死了;生女元春,入宫为妃;次又得子,衔玉而诞,玉上有字,因名贾宝玉。

人人都以为贾宝玉来历不小,贾母尤其溺爱。

贾宝玉短至七八岁,精明绝人,然生性钟爱女子,常说道“女儿就是水作的骨肉,男人就是泥作的骨肉”。

人人皆以为他将来不过就是个色鬼,贾政也并不大讨厌他,对他管教甚汪,因为都无人知晓他就是生死两诗赋而去。

十二钗聚首金陵十二钗36十一位女儿,除了贾府本家的几位姑娘、奶奶和丫鬟外,除了亲戚家的女孩,例如黛玉、宝钗,都借住于贾府,史湘云也就是常客,妙玉则在大观园栊翠庵修持。

故事起始于贾敏病逝,贾母怜惜黛玉无依傍,又多病,于是接到贾府抚养。

黛玉小贾宝玉一岁。

后又有王夫人外甥女薛宝钗也到贾府,大贾宝玉二岁,长得端方美丽。

贾宝玉在孩提之间,性格纯朴,深爱二人无偏心,黛玉便有些醋意,宝钗却浑然不觉。

贾宝玉与黛玉同在贾母房中坐卧,所以比别的姊妹略熟惯些。

《红楼梦》背诵篇目

《红楼梦》背诵篇目

《红楼梦精读》背诵篇目1.《好了歌》(第一回)世人都晓神仙好,惟有功名忘不了。

古今将相在何方? 荒冢一堆草没了。

世人都晓神仙好,只有金银忘不了。

终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。

世人都晓神仙好,只有娇妻忘不了。

君生日日说恩情,君死又随人去了。

世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了。

痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?2.甄士隐《好了歌注》(第一回)陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场。

蛛丝儿结满雕梁,绿纱今又糊在蓬窗上。

说什么脂正浓、粉正香,如何两鬃又成霜?昨日黄土垅头送白骨,今宵红绡(灯)帐底卧鸳鸯。

金满箱,银满箱,转眼乞丐人皆谤。

正叹他人命不长,哪知自己归来丧!训有方,保不定日后做强梁;择膏粱,谁承望流落在烟花巷!因嫌纱帽小,致使锁枷扛;昨怜破袄寒,今嫌紫蟒长。

乱烘烘你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。

甚荒唐,到头来都是为他人做嫁衣裳。

3.《红楼梦曲》之《终身误》(第五回)都道是金玉良缘(姻),俺只念木石前盟。

空对着山中高士晶莹雪,终不忘世外仙姝寂寞林。

叹人间美中不足今方信。

纵然是齐眉举案,到底意难平。

4.《红楼梦曲》之《枉凝眉》(第五回)一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。

若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂;一个是水中月,一个是镜中花。

想眼中能有多少泪珠儿?怎经得秋流到冬尽,春流到夏。

5. 《大观园题咏》之《杏帘在望》(第十八回)杏帘招客饮,在望有山庄。

菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。

一畦春韭绿,十里稻花香。

盛世无饥馁,何须耕织忙。

6.林黛玉《葬花辞》(第二十七回)花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。

闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处。

手把花锄出绣闺,忍踏落花来复去?柳丝榆英(荚)自芳菲,不管桃飘与李飞。

桃李明年能再发,明年闺中知有谁?三月香巢已垒成,梁间燕子太无情。

明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。

一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。

明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅。

红楼梦必考知识点汇总(考点)

红楼梦必考知识点汇总(考点)

红楼梦必考知识点汇总一、《红楼梦》主要人物归类如下金陵十二钗:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。

十二著名丫环:晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁、紫鹃、碧痕、平儿、香菱、金钏、司棋、抱琴。

十二管家:赖大、焦大、王善保、周瑞、林之孝、乌进孝、包勇、吴贵、吴新登、邓好时、王柱儿、余信。

十二主子:贾敬、贾赦、贾政、贾宝玉、贾琏、贾珍、贾环、贾蓉、贾兰、贾芸、贾蔷、贾芹。

十二优伶:琪官、芳官、藕官、蕊官、药官、玉官、宝官、龄官、茄官、艾官、豆官、葵官。

十二个带“儿”字:庆儿、昭儿、兴儿、隆儿、坠儿、喜儿、寿儿、丰儿、住儿、小舍儿、李十儿、玉柱儿。

七大名尼:妙玉、智能、智通、智善、圆信、大色空、净虚。

七“彩”:彩屏、彩儿、彩凤、彩霞、彩鸾、彩明、彩云。

四“春”:贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春。

四“宝”:贾宝玉、甄宝玉、薛宝钗、薛宝琴。

薛家:薛蟠、薛蝌、薛宝钗、薛宝琴。

王家:王夫人、王熙凤、王子腾、王仁。

尤氏:尤老娘、尤氏、尤二姐、尤三姐。

四烈婢:晴雯、金钏、鸳鸯、司棋。

四清客:詹光、单聘仁、程日兴、王作梅。

四“冤”:石呆子、张华、冯渊、张金哥。

四小厮:茗烟、扫红、锄药、伴鹤。

四“小”:小鹊、小红、小蝉、小舍儿。

四婆子:刘姥姥、马道婆、宋嬷嬷、张妈妈。

宝玉四情友:秦锺、蒋玉菡、柳湘莲、东平王。

四壮客:乌进孝、冷子兴、山子野、方椿。

四宦官:载权、夏秉忠、周太监、裘世安。

文房四宝:抱琴、司棋、侍书、入画。

四珍宝:珍珠、琥珀、玻璃、翡翠。

四小辈:贾蓉、贾兰、贾芸、贾芹等。

玉辈贾:贾珍、贾琏、贾环、贾瑞,贾宝玉。

贾长辈:贾敬、贾赦、贾政、贾敏。

贾祖辈:贾代儒、贾代化、贾代修、贾代善。

二、主子与仆人贾宝玉:袭人、晴雯、茗烟。

另有:麝月、檀云、茜雪、秋纹、碧痕、蕙香……林黛玉:紫鹃、雪雁、春纤。

薛宝钗:莺儿、文杏、贾探春:侍书、翠墨、小蝉。

贾惜春:入画、彩屏、彩儿。

贾迎春:彩凤、彩云、彩霞。

红楼梦高考必考知识点

红楼梦高考必考知识点

红楼梦高考必考知识点
1. 《红楼梦》的作者是谁啊?那肯定是曹雪芹呀!你想想看,他得有多么厉害的才华,才能写出这么一部伟大的巨著。

就好像一位神奇的魔法师,用文字构建出了一个无比精彩的大观园。

2. 贾宝玉和林黛玉的爱情故事那可是重点啊!他们之间那缠绵悱恻的情感,哎呀,真让人揪心!这不就跟现实中那些爱而不得的恋人一样嘛。

3. 王熙凤这个人可不得了!那手段,那心机,得多厉害才能在贾府呼风唤雨呀!就跟现代职场上的女强人似的。

4. 金陵十二钗你得知道吧!那可都是各有特色的女子呀,这不就是一个女子天团嘛,个个都让人印象深刻。

5. 大观园里的那些建筑和景色描写也不能忽视呀!那描述得细致入微,仿佛能让你身临其境,就像走进了一个超级美丽的公园一样。

6. 那些诗词歌赋也是很重要的呀!多有意境呀,写作文的时候用上几句,那档次不一下就上去啦!好比给文章加了闪闪发光的装饰。

7. 封建社会的各种礼节和规矩在书里也体现得淋漓尽致,这就像是给我们展示了一场古代社会的盛大演出。

8. 贾府由盛转衰的过程不是也很值得琢磨嘛!这就好比看着一座辉煌的大厦慢慢倒塌,多让人感慨呀。

9. 还有很多小人物的故事也很精彩呀!他们虽然不起眼,但也有自己的喜怒哀乐,不就像我们身边那些平凡又可爱的人嘛。

总之,《红楼梦》里有太多的知识点是高考可能会考到的啦,一定要好好去研读呀!。

红楼梦高考必考知识点

红楼梦高考必考知识点

红楼梦高考必考知识点《红楼梦》是中国古代文学的一颗璀璨明珠,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

根据中国高考的要求,考生需要掌握《红楼梦》的相关知识点。

下面将为大家介绍《红楼梦》高考必考的几个重要知识点。

知识点一:作者和创作背景《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹。

他在创作《红楼梦》时受到了文化大革命的影响,作品中反映了封建社会的荣辱观念和封建道德的衰败。

曹雪芹以细腻的笔触和写实的手法塑造了丰富多层次的人物形象,使得《红楼梦》成为中国古代小说的经典之作。

知识点二:人物形象《红楼梦》中的人物形象丰满多样,每一个角色都有其独特的个性和特点。

其中,贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、史湘云等人物备受关注。

贾宝玉是贾府的少爷,他善良聪明,才情出众,但也有着玩世不恭的一面。

林黛玉是贾宝玉的表妹,她是一个敏感多情的女孩,有着极高的文学才华。

薛宝钗是贾宝玉的表妹,她温婉贤淑,聪明机智。

史湘云是水月庵的女弟子,她风趣幽默,聪明伶俐。

知识点三:情节和主题《红楼梦》中的情节错综复杂,主题丰富多样。

作品以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,展现了封建社会的荣辱观念和封建道德的矛盾。

贾宝玉和林黛玉的爱情被封建礼教所束缚,最终以悲剧收场。

作品还描绘了贾府的兴衰和家族的命运,体现了人生百态和社会变迁。

知识点四:艺术手法《红楼梦》以其独特的艺术手法而闻名于世。

其中,最为突出的是作者的描写技巧和对话技巧。

曹雪芹通过精心的描写,使读者能够感受到作品中人物的情感变化和内心世界。

对话部分则展现了人物互动和情节发展的关键环节。

此外,作者还运用了婉约、哲理、讽刺等多种手法,丰富了作品的艺术性。

知识点五:文化内涵《红楼梦》蕴含着丰富的文化内涵,其中包括传统文化、宗教文化和女性文化等。

作品中融入了许多传统的诗词歌赋,反映了中国古代文化的魅力。

宗教文化方面,作品中描写了佛教的修行和道教的仙缘,反映了人们对超脱尘世的向往。

女性文化方面,作品中塑造了一批出色的女性形象,展示了女性智慧和勇气。

红楼梦诗词全背诵

红楼梦诗词全背诵

红楼梦诗词全背诵《咏白海棠》原文:斜阳寒草带重门,苔翠盈铺雨后盆。

玉是精神难比洁,雪为肌骨易销魂。

芳心一点娇无力,倩影三更月有痕。

莫谓缟仙能羽化,多情伴我咏黄昏。

衍生注释:“斜阳寒草”描绘出带点凄凉感的傍晚景象,斜阳照着寒草。

“檐翠盈铺”指苔藓翠绿满满地铺在花盆上,是雨后湿润滋养的结果。

“玉是精神”把白海棠的内在精神比作玉一样高洁。

“雪为肌骨”形容它的外在像雪一样洁白,让人感销魂,就是很迷人的意思。

“芳心一点”表示花蕊娇弱无力的样子。

“缟仙”指白衣仙女,这里说不要以为白海棠像仙女一样能飞升消失,而要陪伴我在黄昏吟诗。

赏析:这首诗的主题围绕着白海棠展开描写。

情感上透着一种怜爱和欣赏,诗人对白海棠充满了高洁品质的赞美。

从表现手法来看,用比喻的修辞手法极为巧妙。

如把海棠的精神比作玉,肌骨比作雪,很是生动形象地呈现出白海棠的纯洁高洁与外在的美丽。

而且诗里动静结合,像“苔翠盈铺”是静景,“倩影三更月有痕”则有动的感觉,海棠的影子在月色下仿佛有了痕迹。

作者介绍:在《红楼梦》里,这首诗的作者是林黛玉。

林黛玉聪慧敏感、富有才情。

她多愁善感的性格,在她所作的诗词中常有体现。

她擅长用细腻的笔触来描写事物,表达自己的情感,很多时候是借景抒情或者托物言志,对周围的一草一木都能敏锐地捕捉到美感并发之于诗。

运用片段:例子一:在学校的诗词朗诵大赛上,主题是古代花卉诗词。

你可以这样开头:“就像林黛玉在《咏白海棠》中所说的‘玉是精神难比洁,雪为肌骨易销魂。

’那白海棠有着玉石般高洁的精神和雪一样动人的外貌,今天我要朗诵的这首诗词,也是描写一朵娇艳花朵的……”例子二:和朋友在花园里赏海棠花的时候,你看到那海棠花朵白得纯洁无暇,可以感叹:“你看这海棠,真像林黛玉诗里写的那样,‘芳心一点娇无力,倩影三更月有痕。

’它的花蕊娇弱,但那影在月光下好似有自己的痕迹呢,多美啊。

”例子三:小区里开展文化宣传活动,要每个业主推荐一首自己喜欢的古典诗词。

红楼梦必考知识点总结

红楼梦必考知识点总结

红楼梦必考知识点总结考试往往是对基础知识的一种提升,基础知识没掌握好,会很容易失分,下面是小编为大家整理的红楼梦知识点归纳,供大家参考!《红楼梦》1、金陵十二钗指的是: (林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉 )。

2、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是 (袭人)、 (晴雯)。

3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、 (宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)4、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。

”说的是 (薛宝钗)5、《红楼梦》中,眉“如墨画,面如桃瓣,目如秋波。

虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。

说的是(贾宝玉)。

6、《红楼梦》中,情“天情海幻情身,情既相缝必主淫。

漫言不有皆荣出,造衅开端实在宁。

”说的是(秦可卿)。

7、贾府的媳妇,稳重贤惠,本分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是(李纨)。

8、未“若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的 (林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。

9、《红楼梦》的作者是 (清)代作家(曹雪芹),相传后 40 回是(高鄂)所作。

10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命 )。

11 、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。

12、《红楼梦》中,枉“自温柔和顺,空云似贵如兰。

堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是(袭人)。

13 、四“春”之中,性格比较懦弱的是 (迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春) ,最后出家为尼的是(惜春)。

14 、《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社),社长是(李纨和林黛玉)。

15、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是 (林黛玉) ,“神瑛侍者”是(贾宝玉)。

《红楼梦》重点考点整理(成稿)

《红楼梦》重点考点整理(成稿)

红楼梦又名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》,以贾、王、史、薛四大家族背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物的感情纠葛,描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。

同时,通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘,牵涉到封建社会政治法律、宗法、妇女、道德、婚姻等方面的问题,昭示了封建社会末期的世态,暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶,歌颂了追求光明的叛逆人物,通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。

可以说,《红楼梦》是一部我国封建社会后期社会生活的百科全书。

“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”(鲁迅)《红楼梦》表面看来都是平常的生活琐事,但能够以小见大,见微知著,反映生活的本质,具有丰富深刻的社会意义。

第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀《石头记》:作者虚构空空道人见青埂峰下有一块顽石,上面记着它被携入红尘后的经历见闻,后面又有一偈,“无材可去补苍天,枉入红尘若许年。

此系身前身后事,倩谁记去作奇传?”依托神话故事表明创作缘由。

(一说封建秩序的纲纪已坏,二说自己不肯随同流俗的傲骨)后曹雪芹于悼红轩中披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回,题为《金陵十二钗》,自题一绝:满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味。

”1、女娲补天神话故事开篇的作用。

(1)“女娲补天”的故事中,作者特意描写了一块“无材补天,幻形入世”的顽石。

这便是随贾宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”(也有人认为这个顽石就是贾宝玉)。

(2)它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用:一方面暗示他无“补天”之才,是个不符合封建社会要求的“蠢物”;另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗所改变。

(3)为塑造宝玉的性格和描写宝玉、黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩,为情节的发展打下了铺垫。

《红楼梦》重点情节背诵记忆法梳理(教师上课用)

《红楼梦》重点情节背诵记忆法梳理(教师上课用)

《红楼梦》重点情节的梳理第1回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀【容简介/主要情节和重要细节】1、石头记。

女娲炼石补天,所炼之石剩一块未用,弃在大荒山无稽崖青埂峰下。

此石已通灵性,因未被选中补天常悲伤自怨。

一日,听茫茫大士、渺渺真人谈及红尘中荣华富贵,心切慕之,二仙师见其可爱,便将它携至繁华的尘世走了一遭。

不知多长时间以后,空空道人经过这里,见石上刻着它那番经历,便从头到尾抄下,改《石头记》为《情僧录》,又由东鲁孔梅溪改名为《风月宝鉴》,最后因雪芹在悼红轩披阅十载,增删五次,分出章回,则题名曰《金陵十二钗》。

2、甄士隐梦幻识通灵(木石前盟)/黛玉前身是西方灵河岸上的绛珠仙草,宝玉的前身是神瑛侍者。

神瑛侍者曾灌溉绛珠草,使其久延岁月,脱掉草胎木质,修成女体。

后来神瑛侍者携带一块无才补天的顽石下凡造历,绛珠仙草为报答灌溉之恩,随之而去,投胎为林黛玉。

决定用一生的眼泪偿还甘露之恩。

故有“木石前盟”之说。

3、姑阊(chāng) 门外有个葫芦庙,乡宦甄士隐(谐音真事隐)居住庙旁,可怜寄居庙的穷儒贾雨村(谐音假语存),与他成为志同道合的朋友,某日,贾雨村造访甄士隐,无意中遇见甄家丫鬟娇杏,以为娇杏对其有意。

中秋时节,甄士隐于家中宴请贾雨村,得知贾雨村的抱负后,赠银送衣以作贾雨村上京赴考之盘缠,第二天,贾雨村不辞而别便上路赴考。

元宵之夜,甄家仆人霍启在看花灯时,不慎丢失了甄士隐唯一的女儿甄英莲(谐音真应怜)。

三月十五日,葫芦庙失火祸及甄家。

甄士隐带妻子投奔如州岳丈封肃,遭白眼,其岳父又是个卑鄙贪财的人,又把他仅剩的一点银子也半哄半赚地弄到自己手里。

甄士隐真正走投无路了。

一天,他拄着拐杖走到街上,突然见一个跛足道人走过来,嘴里叨念着一些词句。

士隐听了便问道人,知道是《好了歌》之后,便将《好了歌》解注作答。

经道人指点后,甄士隐彻底醒悟,便随之出家了。

●本回以甄士隐为主线:①梦一道一僧,闻“还泪之说”/木石前盟。

(看第98回回目“苦绛珠魂归离恨天病神瑛泪洒相思地”)→②资助贾雨村→③祸不单行→④投奔岳父→⑤遇跛足道人,出家。

红楼梦高考必备知识点总结

红楼梦高考必备知识点总结

红楼梦高考必备知识点总结红楼梦是我国古代文学的瑰宝之一,它不仅是一部伟大的文学作品,更是一部探讨人性、社会现象的哲理巨著。

对于高考来说,掌握红楼梦的相关知识点是非常重要的,不仅有助于理解文本,还能够提升对于文学的鉴赏能力。

本文将从重要人物、故事情节和主题思想三个方面对红楼梦的高考必备知识点进行总结。

一、重要人物1. 贾宝玉:红楼梦的男主角,才子佳人,聪明伶俐,情感丰富。

他代表了红楼梦中的痴情、才华和复杂的情感纠葛。

2. 林黛玉:红楼梦的女主角之一,贾宝玉的表妹,聪明美丽,却命运多舛。

她既是红楼梦中的悲情女子,也是女性自主精神的代表。

3. 薛宝钗:红楼梦的另一位女主角,贾宝玉的表妹,聪明、善良、才情出众。

她与黛玉形成了鲜明的对比,代表了聪明、现实的女性形象。

4. 贾母:红楼梦中的家族长辈,贾宝玉的祖母,主持着贾府的家政。

她是红楼梦中的权威代表,她的存在对于家族的命运起着重要的决定性作用。

5. 王熙凤:贾府的贤内助,聪明、精明,有着很强的组织和管理能力。

她是红楼梦中家族力量的代表,经常以自己的意识和行动影响着贾府的命运。

二、故事情节1. 贾母的生日宴会:这场宴会是整个故事的开头,也是红楼梦中最经典的情节之一。

宴会上展示了贾府的荣华富贵,也揭示了其中的矛盾和冲突。

2. 贾宝玉与林黛玉的爱情:他们的爱情故事是红楼梦中最让人动容的部分之一。

两人之间的纠葛和情感的复杂性,展示了人性的复杂性和爱情的无奈。

3. 宝玉入宫:贾府被皇帝召入宫中,紧接着发生了一系列的变故和命运的转变。

这一情节表达了作者对朝廷和封建社会的深刻批判。

4. 荣府的荣宁府之变:荣府遭到举报,导致贾琏与贾蓉一家被贬斥,而返贤庄的翠缕被以令仪之罪也离去,此情此景揭示出了社会的黑暗现实。

5. 林黛玉的生丧:黛玉日渐消瘦,最终英年早逝,这一情节是整个故事的高潮之一。

她的死象征着女性的悲剧命运,也反映了封建社会对女性的剥削和压迫。

三、主题思想1. 家族式微与社会变革:整个红楼梦描绘了一个富贵荣华的家族的衰落和式微过程。

《红楼梦》重点情节背诵记忆法梳理(教师上课用)

《红楼梦》重点情节背诵记忆法梳理(教师上课用)

《红楼梦》重点情节的梳理第1回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀【容简介/主要情节和重要细节】1、石头记。

女娲炼石补天,所炼之石剩一块未用,弃在大荒山无稽崖青埂峰下。

此石已通灵性,因未被选中补天常悲伤自怨。

一日,听茫茫大士、渺渺真人谈及红尘中荣华富贵,心切慕之,二仙师见其可爱,便将它携至繁华的尘世走了一遭。

不知多长时间以后,空空道人经过这里,见石上刻着它那番经历,便从头到尾抄下,改《石头记》为《情僧录》,又由东鲁孔梅溪改名为《风月宝鉴》,最后因雪芹在悼红轩披阅十载,增删五次,分出章回,则题名曰《金陵十二钗》。

2、甄士隐梦幻识通灵(木石前盟)/黛玉前身是西方灵河岸上的绛珠仙草,宝玉的前身是神瑛侍者。

神瑛侍者曾灌溉绛珠草,使其久延岁月,脱掉草胎木质,修成女体。

后来神瑛侍者携带一块无才补天的顽石下凡造历,绛珠仙草为报答灌溉之恩,随之而去,投胎为林黛玉。

决定用一生的眼泪偿还甘露之恩。

故有“木石前盟”之说。

3、姑阊(chāng) 门外有个葫芦庙,乡宦甄士隐(谐音真事隐)居住庙旁,可怜寄居庙的穷儒贾雨村(谐音假语存),与他成为志同道合的朋友,某日,贾雨村造访甄士隐,无意中遇见甄家丫鬟娇杏,以为娇杏对其有意。

中秋时节,甄士隐于家中宴请贾雨村,得知贾雨村的抱负后,赠银送衣以作贾雨村上京赴考之盘缠,第二天,贾雨村不辞而别便上路赴考。

元宵之夜,甄家仆人霍启在看花灯时,不慎丢失了甄士隐唯一的女儿甄英莲(谐音真应怜)。

三月十五日,葫芦庙失火祸及甄家。

甄士隐带妻子投奔如州岳丈封肃,遭白眼,其岳父又是个卑鄙贪财的人,又把他仅剩的一点银子也半哄半赚地弄到自己手里。

甄士隐真正走投无路了。

一天,他拄着拐杖走到街上,突然见一个跛足道人走过来,嘴里叨念着一些词句。

士隐听了便问道人,知道是《好了歌》之后,便将《好了歌》解注作答。

经道人指点后,甄士隐彻底醒悟,便随之出家了。

●本回以甄士隐为主线:①梦一道一僧,闻“还泪之说”/木石前盟。

(看第98回回目“苦绛珠魂归离恨天病神瑛泪洒相思地”)→②资助贾雨村→③祸不单行→④投奔岳父→⑤遇跛足道人,出家。

《红楼梦》名著知识点归纳模板

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《红楼梦》名著知识点归纳篇1一、重点字词1.注音。

腻(nì)烦平仄(zè) 揣(chuǎi)摩蘅(héng) 暧(ài)诌(zhōu) 颦(pín) 纨(wán) 画缯(zēng) 鳏(guān)2.解释下列词语。

(1)起承转合:旧体诗文常用的行文顺序。

起,开端。

承,承接上文进一步加以申述。

转,转折,从另一方面论述主题。

合,结束语。

(2)不以词害意:这是说作诗要以“意”(内容)为先,文辞格律次之,不要因过分注重辞采形式而损害了内容。

(3)自暴自弃:自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。

(4)地灵人杰:意为山川灵秀,人物杰出。

(5)挖心搜胆:比喻想尽一切办法。

二、重点句子背记知识清单1.大漠孤烟直,长河落日圆。

2.日落江湖白,潮来天地青。

3.渡头余落日,墟里上孤烟。

4.暖暖远人村,依依墟里烟。

三、文学常识背记知识清单1.我国古典四大名著是:《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》。

2.曹雪芹,字梦阮,号雪芹,清代小说家。

《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。

小说以贾宝玉、林黛玉的.爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

《红楼梦》名著知识点归纳篇2文章分析鉴赏题贾宝玉以一个叛逆者的光辉形象,出现在腐朽的散发着霉烂臭气的封建贵族生活的环境里,出现在死抱着顽固的道统形式的封建统治者的人群中,出现在毁灭着生活的美和理想的吃人的礼教制度面前,这种现实与他的生活直接而密切地联系着。

他的反抗也只能从这里开始,因而他所提出的要求也就最突出鲜明地表现出与这种现实直接对立的色彩。

他的要求虽不可能是自觉地代表着但在客观上却体现着符合着社会的进步要求。

他反对笼罩着生活的压迫、痛苦、哀伤、牺牲的烟雾,追求贯串着愉快、欢笑、青春、幸福的基调的合理的人生——不仅是在爱情领域里,而且是在整个生活领域里。

透过这种要求鲜明地反映出了人生的道路问题。

红楼梦高中必考知识点大全

红楼梦高中必考知识点大全

红楼梦高中必考知识点大全《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著之一,一般认为是清代作家曹雪芹所著,以下是小编精心收集整理的红楼梦高中必考知识点大全,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

红楼梦高中必考知识1.《红楼梦》原名《石头记》,又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》,该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。

2. 《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹,相传后40回是高鄂所作。

3. 金陵十二钗指的是:林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉。

4. “花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物林黛玉之手。

5.《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”的是王熙凤,该人最善弄权术,例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻,最后落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的悲剧下场。

6.《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿。

7.贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“原应叹息”之意。

8. 《红楼梦》中“多愁多病身,倾国倾城貌”描写的是林黛玉。

9. “玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指林黛玉、薛宝钗。

10.《红楼梦》中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是贾宝玉。

11. 《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是贾宝玉、林黛玉、晴雯。

12.贾宝玉佩戴的玉叫通灵宝玉,薛宝钗佩戴的是金锁,史湘云佩戴的是玉麒麟。

13.宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫千红一窟,品的酒叫万艳同杯,听的歌曲名叫红楼梦。

14.不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇,常被大家取笑戏弄的人是刘姥姥。

15. 《红楼梦》的两条主线是贾府由盛到衰的演变过程,宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧。

九年级上册语文背诵内容(一)

九年级上册语文背诵内容(一)

九年级上册语文背诵内容(一)
九年级上册语文背诵内容
一、《古诗十九首》
•《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。

•《望岳》:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

•《赤壁怀古》:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

•《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。

•《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。

二、《论语》
•关于仁:仁者爱人,爱人者乐善好施。

•关于学习:学而时习之,不亦说乎?
•关于做人:己所不欲,勿施于人。

三、《红楼梦》
•主人公:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。

•描写大观园:荣府大观园,一进园来千禧景。

•描写黛玉:黛玉生来就是个怨妇。

四、《边城》
•内容概述:讲述在西北边塞的小城镇上发生的故事。

•主要人物:秀才刘骥、杨二牛、秀才夫人。

五、《草房子》
•内容概述:讲述在农村的一所草房子里,一个平凡家庭的故事。

•主要人物:杨根思、杨白劳、杨白冰。

六、《呐喊》
•内容概述:以五个故事,展现了中国底层社会的苦难与压迫。

•主要作品:《狂人日记》、《孔乙己》、《故乡》。

以上是九年级上册语文背诵内容的一些重点内容和书籍介绍。

希望同学们能够通过背诵和理解这些内容,提高自己的语文素养,加深对中国文化的了解。

背诵不仅可以加强记忆力,还能够培养对经典文学作品的欣赏能力,帮助我们更好地理解和传承中华传统文化。

红楼梦必考知识点归纳

红楼梦必考知识点归纳

红楼梦必考知识点归纳《红楼梦》必考知识点归纳《红楼梦》可是一本超级厉害的书呢!我要是说我全都懂,那肯定是吹牛啦,不过我知道不少必考的知识点哦。

咱们先来说说里面的人物吧。

贾宝玉那可是主角中的主角。

他呀,就像是一颗特别的星星,在大观园里闪闪发光。

他不喜欢那些读书求功名的事儿,就喜欢和女孩子们在一起玩。

他对女孩子可好了,觉得女孩子都是水做的,特别纯洁干净。

这和那些古板的大人可不一样呢。

有一次,他的爸爸贾政要他读书,他就可烦恼了,感觉就像一只小鸟被关在了笼子里,不能自由自在地飞翔。

我就想啊,他为啥这么不喜欢读书求功名呢?后来我明白了,他有自己的想法,他觉得那些东西太世俗了。

林黛玉也是重要得不能再重要的人物。

她长得特别美,就像一朵娇嫩的花,但是身体不太好,老是生病。

她和贾宝玉之间的感情啊,那可复杂了。

有时候两个人好得像一个人似的,有时候又因为一点小事就闹别扭。

比如说,有一回贾宝玉不小心把她送给他的香囊给了别人,林黛玉那个气呀,就像火山爆发一样,眼泪一下子就流出来了。

她还特别会写诗呢,她写的诗总是充满了自己的感情。

她住在潇湘馆,那里的竹子就好像也懂她的悲伤似的,陪着她一起难过。

薛宝钗呢,她是个很聪明、很世故的女孩子。

她就像一个圆溜溜的球,在大观园里左右逢源。

她懂得很多道理,也会劝贾宝玉去读书考取功名。

她和林黛玉可是完全不同的性格。

有一次,大家在一起讨论作诗的事儿,薛宝钗说话那是一套一套的,让大家都很佩服她。

可是我有时候又觉得她有点太世故了,缺少了林黛玉那种真性情。

王熙凤也是不得不提的人物。

她可厉害了,就像一个大管家一样管理着贾家。

她很精明,但是有时候也很泼辣。

她说话像连珠炮似的,又快又狠。

她算计起人来呀,可不含糊。

有一回,贾瑞对她有非分之想,她就设了个局来捉弄贾瑞,最后贾瑞被她整得可惨了。

她虽然厉害,可在贾家衰败的时候,她也没办法挽救。

再说说那些丫头们吧。

袭人是贾宝玉的大丫头,她对贾宝玉那是忠心耿耿。

她就像贾宝玉的小管家一样,照顾着他的生活起居。

部编版小学语文要求背诵篇目汇总(四-六年级)

部编版小学语文要求背诵篇目汇总(四-六年级)

部编版小学语文要求背诵篇目汇总(四-六年级)部编版小学语文要求背诵篇目汇总(四-六年级)在小学语文教学中,背诵篇目是非常重要的一环。

通过背诵优秀的作品,学生能够培养语感,提高语文素养。

以下是部编版小学语文要求背诵的篇目汇总,分为四年级、五年级和六年级。

四年级篇目1. 《三字经》《三字经》是中华传统文化的经典之作,通过简洁的文句,生动形象地描述了人生的道理和价值观念。

学生通过背诵《三字经》,能够初步了解中国传统文化的精髓。

2. 《千家诗》《千家诗》是一本关于古代诗歌的选本,其中包含了许多经典的唐诗宋词。

学生通过背诵《千家诗》,能够领略古代文人的才华和情感表达,并培养自己的审美能力。

3. 古文观止选录古文观止是一部中学课本中的选本,其中包含了许多古代经典文章。

学生通过背诵古文观止选录,能够领略古代文人的思想、文化和艺术成就。

五年级篇目1. 《百家姓》《百家姓》是一部介绍姓氏和家族文化的书籍,通过背诵《百家姓》,学生能够了解自己姓氏的由来,并了解中华民族的多样性和文化传承。

2. 近现代经典诗词选录近现代经典诗词选录包括了许多优秀的近代和现代诗人的作品。

学生通过背诵这些诗词,能够感受到不同时期的诗人对社会、生活和情感的表达,培养对诗歌的欣赏和理解能力。

3. 中国古代寓言故事选录中国古代寓言故事以其简洁的语言和深刻的寓意广为流传。

通过背诵古代寓言故事,学生能够提高对语文中寓意和隐喻的理解,培养自己的道德观念和价值观念。

六年级篇目1. 《红楼梦》选段《红楼梦》是中国古代四大名著之一,通过背诵《红楼梦》选段,学生能够领略到中国古代文学的辉煌成就,理解其中的人物形象和情感表达。

2. 《古文观止》选录六年级的学生可以通过背诵《古文观止》选录,进一步提高文言文的阅读理解能力,领略古代文人的思想和艺术成就。

3. 名人传记选录名人传记选录包括了许多历史上的名人及其事迹。

通过背诵名人传记选录,学生能够了解历史人物的奋斗经历和精神风貌,汲取他们的教诲,培养正确的人生观和价值观。

红楼梦高考全考点

红楼梦高考全考点

《红楼梦》重点情节梳理1、木石前盟(第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀)林黛玉前身是西方灵河岸上的一棵绛珠仙草,贾宝玉的前身是补天石,亦即神瑛侍者。

神瑛侍者每天用甘露灌溉绛珠草,使仙草既受天地精华,又受雨露滋养,于是脱掉草胎木质,修成女体。

后来神瑛侍者下凡造历,绛珠仙草决定也下凡为人,用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩。

2、宝玉得名和抓周的故事(第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府)王夫人生了一位公子,一落胎胞,嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉来,上面还有许多字迹,便取名叫宝玉。

周岁时,贾政要试宝玉将来的志向,便将世上之物摆了无数,让宝玉抓取。

谁知宝玉却抓了些脂粉钗环。

贾政为此大怒,认为宝玉长大必为酒色之徒。

二人谈论宝玉聪明淘气,宝玉常说“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉,我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人”。

3、王熙凤初次出场(第三回贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都)林黛玉初进贾府正和贾母叙谈。

一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。

这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子。

一进来,就拉着黛玉的手夸她长得标致,不像贾母的外孙女,倒像嫡孙女。

接着又哀伤起黛玉的母亲,说哭便哭,用帕拭泪,待到贾母说:“我才好了,你倒来招我。

”忙转悲为喜。

4、宝黛相会(第三回贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都)晚饭后,宝黛初见,两人竟然都有似曾相识、一见如故的感觉,而且二人眼中的对方与别人自然不同。

宝玉因为看到黛玉“眉尖若蹙”,便送他“颦颦:’二字。

宝玉又问黛玉是否有玉,当黛玉回答没有时,宝玉则痛骂那块玉是“劳什子”,并哭闹着当众摔玉。

这场面自然令黛玉十分不安。

5、探微恙互看金玉(第八回比通灵金莺微露意探宝钗黛玉半含酸)宝钗生病,宝玉到梨香院前去看望。

宝钗要看宝玉之玉,只见正面写着通灵宝玉,下面有“莫失莫忘,仙寿恒昌”,反面写着“一除邪祟,二疗冤疾,三知祸福”。

《红楼梦》必考知识点最全整理(含习题及答案)

《红楼梦》必考知识点最全整理(含习题及答案)

《红楼梦》必考知识点最全整理(含习题
及答案)
知识点1: 《红楼梦》作者及背景
- 作者: 曹雪芹
- 创作背景: 18世纪中国清代
知识点2: 小说概述
- 《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,被誉为中国四大名著之一。

- 描写了贾、史、王、薛四大家族之间的婚姻、权力斗争和现实社会的虚伪。

- 主要人物: 贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。

知识点3: 《红楼梦》的意境和主题
- 作品追求"痛并快乐着"的审美境界,揭示了人生的苦难和现实社会的虚儿。

- 以悲剧色彩表达了作者对现实的不满和对人性的思考。

知识点4: 《红楼梦》的结构和风格
- 结构:分为120回。

前80回为正文,后40回为脂批。

- 风格:以对话和描写为主,交织了诗词、文言文和白话文。

题1:
1. 请简述《红楼梦》的作者是谁?
- 回答: 《红楼梦》的作者是曹雪芹。

2. 《红楼梦》被誉为中国四大名著之一,你能列举出其他三部吗?
- 回答: 其他三部是《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。

题答案
1. 曹雪芹
2. 西游记、水浒传、三国演义
以上是《红楼梦》必考知识点的整理,希望对你的学习有所帮助!。

《红楼梦》必考知识点最全整理

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一、小说背景介绍
《红楼梦》是中国古典小说四大名著之一,被誉为中国古典文学的巅峰之作。

全名为《红楼梦》,原名《石头记》,后经程伟元辑定为《红楼梦》。

作者是清朝作家曹雪芹。

二、主要人物
1. 贾宝玉
贾宝玉是《红楼梦》的男主角,书中的第一主角,是贾府的宝玉公子,表面上是贾府的继承人,实则为史氏纯谏之子。

2. 贾母
贾母是贾宝玉的祖母,是家族中的长辈,她是贾家的权威代表,对家族事务起到了至关重要的作用。

3. 林黛玉
林黛玉是书中又一女主角,是贾宝玉的表妹,也是贾府中的亲戚。

她有一种特殊的文学情怀,对书画音乐等艺术颇有心得,是贾府中的文学才女。

三、情节梗概
1. 贾宝玉入宫
在小说中,贾宝玉被选入宫做宦官。

这个情节表现了当时贵族家庭为了获取更多权利和地位的残酷现实。

2. 贾宝玉与林黛玉的爱情
贾宝玉与林黛玉之间的情感纠葛是整个小说故事中的一个重要线索。

两人一见钟情,但却最终没有走到一起。

3. 贾政与贾母之间的争斗
贾政和贾母之间存在着很多的矛盾和争斗。

贾政作为家族中的男性,往往会与贾母产生分歧。

四、主题思想
1. 家族兴衰
家族兴衰是整个小说的主题之一。

在小说中,贾府代表着一个家族的荣耀和衰败,通过贾府家族的变迁,作者反映了清代封建社会家族制度的衰落。

2. 命运论
《红楼梦》中对命运的揭示也是一个重要的主题。

书中的人物命运交织,在命运面前,人们无法摆脱自己的命运轨迹。

五、名句赏析
1.。

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红楼梦第一节:贾宝玉和《红楼梦》的悲剧世界《红楼梦》是一部内涵丰厚的作品,展示了一个多重层次、又互相融合的悲剧世界。

作者对全书作了匠心独运的安排。

《红楼梦》本名《石头记》,是无才补天的顽石在人世间的传记。

这块顽石幻化为贾宝玉,他经历了“木石前盟”和“金玉良缘”的爱情婚姻悲剧,目睹了“金陵十二钗”等女儿的悲惨人生,体验了贵族家庭由盛而衰的巨变,从而对人生和尘世有了独特的感悟,全书以贾宝玉为轴心,以他独特的视角来感悟人生。

前五回,以宝玉的来历为中心扼要地介绍了天上的太虚幻境和尘世的荣宁两府,《好了歌》、“护官符”和《红楼梦十二支曲》提示着贾宝玉所经历的三重悲剧,作家的寓意和人物的命运巧妙地隐伏其中。

(一)宝黛钗爱情婚姻悲剧和大观园的毁灭《红楼梦》的大部分故事是以“天上人间诸景备”的大观园为舞台的。

这是一个以贾宝玉为中心的“女儿国”。

女儿被看作是天地间的灵气所钟,是生命的精华;而男人是渣滓浊沫,是与女儿悲剧相对立的悲剧制造者,这是以贾宝玉独特的观察为分界线的,这也是曹雪芹对人生和生命的独特理解。

因此,他将贾宝玉和一群身份、地位不同的少女放在这个既是诗化的、又是真实的小说世界里,来展示她们的青春生命和美的被毁灭的悲剧。

爱情婚姻问题是她们生命中最重要的部分。

宝玉和黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧是全书的主线。

贾宝玉是贾府的继承人,是贾家兴旺的希望所在,他应该走一条科举荣身之路,以便立身扬名,光宗耀祖。

他也应该找一个“德言工貌”俱全的女子作妻子,主持家政,继续家业。

可是他却力图挣脱家庭强加于他的名缰利锁,做个无拘无束、自由自在的“富贵闲人”,不愿走仕途经济的人生道路。

这样,他就违背了封建家庭给他规定的生活道路,成了“不肖子孙”。

在婚姻问题上,他既不考虑家族的利益,门当户对;也不按照传统道德的要求,去选择封建淑女。

他追求的是心灵契合的感情。

林黛玉是一个美丽而才华横溢的少女。

她早年父母双亡,家道中落,孤苦伶仃,到贾府过着寄人篱下的生活。

但是她孤高自许,在那人际关系冷漠的封建大家庭里,曲高和寡,只有贾宝玉成为她惟一的知音,遂把希望和生命交付于对宝玉的爱情中。

她并没有为了争取婚姻的成功而屈服于环境,也没有适应家长的需要去劝告宝玉走仕途经济的道路。

她我行我素,用尖刻的话语揭露着丑恶的现实,以高傲的性格与环境对抗,以诗人的才华去抒发对自己命运的悲剧感受。

她为保持自己的人格尊严和纯洁的爱情而付出全部的生命。

薛宝钗是一个美貌而性格温顺的少女。

她城府很深,喜怒不形于色,顺从环境,既会对上逢迎,又会对下安抚,博得上下一片的赞扬。

她信奉传统道德,认为“女子无才便是德”;她规劝宝玉注重“仕途经济”;她有浓厚的封建等级观念,对金钏的投井,对尤三姐、柳湘莲的悲剧,都采取了冷漠的态度,成为符合封建标准的“冷美人”。

她的家庭背景,她的品格才干都很符合封建家长的要求,是贾母等人心中宝玉理想的妻子。

贾宝玉与林黛玉有“木石前盟”,这象征着他们在太虚幻境中就有着刻骨铭心的感情。

在大观园这个特殊环境里,他们又有当时社会青年男女不可能有的耳鬓厮磨、形影不离的滋生爱情的可能。

经过微妙的爱情试探,经过“三天恼了,两天好了”的感情折磨,宝玉终于选择了从不劝他显身场名,从来不说这些“混帐话”的林黛玉。

而在贾府日益衰败的条件下,贾薛两家希望宝玉和宝钗结成“金玉良缘”,以贵护富和以富补贵。

贾府的家长们也希望以“德貌工言俱全”的宝钗来作宝玉的贤内助,主持家政,继承祖业。

在关系着家族兴衰的问题上,封建家长决不会让步,他们只能不顾宝玉、黛玉的愿望而狠心地扼杀他们的爱情,造成宝黛的爱情悲剧。

象征着知己知心的“木石前盟”被象征着富与贵结合的“金玉良缘”取代了。

虽然贾宝玉被迫与薛宝钗结婚,“到底意难平”,最终“悬崖撒手”,造成了宝玉与宝钗没有爱情的婚姻悲剧。

围绕着“悲金悼玉”的爱情婚姻悲剧,《红楼梦》还写出了“女儿国”的悲剧。

才选凤藻宫的元妃,闷死在深宫;迎春误嫁“中山狼”,被折磨至死;探春远嫁他乡,“掩面泣涕”;惜春“勘破三春景不长”,出家为尼。

贾府“四春”,免不了“原应叹息”的命运。

史湘云虽“英豪阔大”,爽朗乐观,“终久是云散高唐,水涸湘江”,命运坎坷。

李纨终身守寡,谨守妇道,但仍摆脱不了“枉与他人作笑谈”的悲剧。

自动遁入空门、带发修行的妙玉,“欲洁何曾洁”,到头来依旧是“终陷淖泥中”。

至于大观园里的女奴,命运更为悲惨。

“心比天高,身居下贱”的晴雯,被逐出大观园,抱恨夭亡;司棋因被剥夺了婚姻自由以死抗争,撞墙自尽。

大观园里少女们的悲剧是封建压迫造成的,作品极为深刻之处在于,并没有把这个悲剧完全归于恶人的残暴。

其中一部分悲剧是封建势力的直接摧残,如鸳鸯、晴雯、司棋这些人物的悲惨下场,但是更多的悲剧是“通常之道德、通常之人情、通常之境遇”为之而已,是几千年积淀而凝固下来的正统文化的深层结构造成的性格悲剧。

薛宝钗是一个封建社会的典范人物,同时也是一个失去自我的悲剧人物。

在爱情上,她分明对宝玉情有所钟,但却将这种感情封闭到庄而不露的地步;在才学上,她是大观园中惟一可以与林黛玉抗衡的才女,但时时以“女子无才便是德”约束自己、规范别人;在生活上,她也有爱美的天性和很高的审美能力,可她却常常自觉不自觉地去扼杀或压抑自身的爱好和情趣。

宝钗已被封建文化磨去了应有的个性锋芒:对自己所爱的人与物不敢有太强烈的追求,而对自己不喜爱的人与事也不敢断然决裂;她的感觉也处于不冷不热的中间地带,生命处在一种不生不死的抑制状态。

从这一形象的毁灭过程中,可以看到封建社会如何地消磨人的个性,蚕食人的灵魂。

大观园里的悲剧是爱情、青春和生命之美被毁灭的悲剧。

作者不仅哀悼美的被毁灭,而且深刻揭示了造成这种悲剧的根源,这是对封建社会和文化进行的深刻反思,也是一种精神的觉醒。

(二)封建大家族没落的悲剧《红楼梦》里的荣宁两府,系开国勋臣之后,正是康乾时期贵族世家的典型代表。

小说以贾府的衰落过程为主线,贯穿起史、王、薛等大家族的没落,描绘了上至皇宫,下及乡村的广阔历史画面,广泛而深刻地反映了封建末世尖锐复杂的矛盾冲突,从而客观上显示了封建社会走向没落的历史趋势。

贾府是封建特权阶级,是靠剥夺和奴役维持其生存的。

特权维护贾府,也制造罪恶。

依附贾府的官僚贾雨村,故意葫芦判案,开脱薛蟠的人命官司;为贾赦谋夺石呆子的古扇,逼得人家破人亡。

连贾府的少妇王熙凤也可以随意操纵官府,制造冤案。

靠剥夺占有而极富贵的贾府,府第宏丽,设饰豪华,充斥着名目繁多的美器珍玩,享用着精美的饮食,使农村老妇刘姥姥惊诧不已。

至于秦可卿的丧事、贾元春省亲的盛事,那就更奢华过费了。

这也正养成了贾府主子们的享乐、纵欲的本性。

女主子只知安富尊荣,贪图享受,勾心斗角地维护着自己的权利。

男主子则精神空虚,如贾敬妄求长生,服丹致命;贾政还像个正人君子,却庸碌无能,其馀多数也道德堕落,贾赦、贾珍、贾琏,都是淫乱之徒,真是“一代不如一代”。

这个贵族之家即使不发生被抄家的厄运,也难以维持下去了。

尤其深刻的是,在小说展示的贾府的生活图画里,显示出维持着这个贵族之家的等级、名分、长幼、男女等关系的礼、法、习俗的荒谬。

主奴名分是天经地义的,奴仆只是主子的活器物,不管是“家生的”或买来的,也不管是高等的还是低等的,都只能是俯首贴耳、惟命是从。

主子间闹纠纷,倒霉的还是奴仆,一次抄检大观园就有数名丫头被撵了出去。

大丫头金钏被逼投井,号称“待下厚道”的王夫人赏了二十两银子就心安理得了。

嫡庶名分也是不可动摇的。

丫头出身的赵姨娘已给贾政生儿育女,仍然没有摆脱“奴”字,不仅王熙凤可以随意喝斥,连亲生的探春也不认她是母亲。

探春为了摆脱庶出的名分,竭力倒向王夫人,却仍然逃不脱远嫁的不幸。

在贾府里,不准女孩子有私情,不容许贾宝玉和林黛玉之间的纯洁爱情,但却将男主子们的淫乱视为正常的现象,贾母对贾琏偷仆妇的事,说是:“什么要紧的事?小孩子们年轻,馋嘴猫儿似的,那里保得住不这么着。

”在贾府里,富贵也没有给年轻的小姐带来好运,珠光宝气里蕴含着痛苦和悲哀。

贾元春才选凤藻宫,是贾府的荣耀,但她却失去了天伦之乐,省亲的盛典中流出了辛酸之泪。

胆小怕事的惜春,深感绝望,也只有“缁衣顿改昔年妆”,在青灯古佛旁寻一点清净。

精明能干的王熙凤,虽然曾为维持这个家族而殚精竭力,但“凡鸟偏从末世来”,也只能是随着贾府的败落而毁灭。

整个贾府里任何人都不会有好命运,这样的家庭和它所代表的阶级,也就行将走到历史的尽头了。

(三)贾宝玉和人生悲剧贾宝玉是个半现实半意象化的人物。

他的“痴情”,不仅表现在对黛玉的钟情,还表现在他对一切少女美丽与聪慧的欣赏,对她们不幸命运的深切同情。

在大观园里,宝玉对女儿们关怀备至。

如第三十回他看到龄官画蔷,忽然一阵雨来,他首先想到的是提醒龄官避雨而忘了自己也站在雨中,身上淋湿了都不知道。

他对遭受欺凌的女儿更为体贴,一有机会便以自己的一腔柔情去抚慰那些受伤的心。

如写平儿受到贾琏和凤姐的打骂,躲到怡红院来。

宝玉喜出望外,尽心服侍,精心为平儿梳妆打扮。

平儿走后,他又感叹不已。

贾宝玉的叛逆性格以“似傻如狂”、“行为乖张”的形式表现出来。

“囫囵不可解”的疯话、呆话,带着点孩子气的可笑的行为,包含着对封建社会视为神圣的“文死谏,武死战”这类封建道德原则的蔑视,对仕途经济的人生道路和男尊女卑的封建礼教的反抗,在疯傻的言行中把神圣视为无稽,把幸福看作痛苦。

宝玉所珍视的女儿像花朵一样,无可挽回地枯萎下去,甚至被摧残而凋零;他所厌恶甚至憎恨的恶势力,仍疯狂地维持着统治地位。

他满怀着希望但找不到出路,因为他所反对的,正是他所依赖的。

于是,他感到了人生的痛苦。

这里宝玉的痛苦已超越了一个家庭破败之痛苦和个性压抑之痛苦,这是属于众多人的痛苦,是感到人生有限、天地无情的痛苦。

他绝望又找不到出路,一种孤独感和人生转瞬即逝的破灭感,透着诗人气质,散发出感伤的气息。

但是宝玉又不愿意孤独,不愿意离开生活,离开他钟爱的黛玉和众多的女子。

因而更加深了他的痛苦。

宝玉悟破人生,对生命价值的认识与作品中所写的家庭的衰败结合在一起的时候,作品就产生了更加动人的艺术魅力。

(四)结语从整部作品看,《红楼梦》笼罩着一层由好到了,由色到空的感伤色彩。

《好了歌》及其解注就是人生悲剧的主题歌。

贯穿在《好了歌》里的中心思想是“变”。

荣与辱、升与沉、生与死都在急剧的变化中,由于对一切传统的、现存的思想信念和社会秩序提出了大胆的怀疑和挑战,同时,又因为新的出路、新的社会理想又那么朦胧,因而倍觉感伤,带着“色空”、梦幻的情绪。

热爱生活又有梦幻之感,入世又出世,这是曹雪芹在探索人生方面的矛盾。

曹雪芹并不是厌世主义者,他并不真正认为人间万事皆空,也并未真正勘破红尘,真要劝人从所谓的尘梦中醒来,否则,他就不会那样痛苦地为尘世之悲洒辛酸之泪,就不会在感情上那样执著于现实的人生。

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